专题3 时间的初步认识（二）- 2025年二升三学暑假专项提升（沪教版）

专题3：时间的初步认识（二） 本专题主要针对上学期的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 掌握时刻的表示方法，会认时间； 2. 掌握时间相关计算的方法； 3. 解决相关实际问题。 1．钟面上的时针从数字8走到9，经过的时间是（    ）分钟。 A．5 B．9 C．60 2．三个同学的100米赛跑成绩：宁宁28秒、丽丽20秒、王伟23秒，第一名是（    ）。 A．宁宁 B．丽丽 C．王伟 3．爷爷午睡的时间是（    ）。 A．30秒 B．30分 C．30小时 4．400分○4时，○里应填（    ）。 A．＞ B．＜ C．＝ 5．奶奶下午从5：30开始做饭，到下午6：15结束。奶奶做饭用了（    ）。 A．35分钟 B．45分钟 C．60分钟 6．用24时计时法写出下列时刻。 ：            ：             ： 7．从上午8时到下午4时，经过了( )小时。 8．在下面括号中填入合适的数。 1小时＝( )分钟            1天＝( )小时        2分钟10秒＝( )秒 90分钟＝( )小时( )分钟      160秒＝( )分钟( )秒 9．在下面的括号里填入合适的时间单位。 (1)小丁丁跳绳30次大约需要12( )。 (2)心跳60次大约要1( )。 (3)一节课大约35( )。 (4)看一场电影大约需要2( )。 (5)跳水运动员从十米跳台跳入水中用了3( )。 (6)坐火车从上海到南京需要3( )。 10．小花和小丽约定早晨8：00在余杭良渚遗址公园门口见面，但小花早到了15分钟，小花是早晨( )到的。 11．看一看，连一连。 12．在钟面上画出分针。 8：05             16：52              21：45 6：30              2：26               20：00 13．下图为升旗仪式时间安排表。升旗仪式周一早上8：00开始，几时几分结束？ 14．爸爸的工作时间如下表所示，爸爸每天工作多少时间？ 工作时间表 上午：8：30－12：00 下午：2：30－5：30 15．福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 1．C 【分析】钟面上的时针从数字8走到9，走了1个大格，因为时针走1大格是1小时，1小时＝60分钟，所以经过的时间是60分钟。 【详解】结合钟面指针的特点可知： 钟面上的时针从数字8走到9，经过的时间是1小时，就是60分钟。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算，要熟练掌握。 2．B 【分析】首先根据整数大小比较的方法，判断出三人用的时间的长短；然后根据路程一样时，谁用的时间越短，则谁就是第一名，据此解决。 【详解】因为，20＜23＜28； 所以，同样的路程，丽丽用的时间最短，所以第一名是丽丽。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，这是一道易错题。 3．B 【分析】常见的时间单位：时、分、秒 根据生活经验和实际数据，以及对时间单位的认识，灵活进行选择即可。 【详解】30秒＜30分＜30小时 爷爷午睡时间是30分 故答案为：B 【点睛】本题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对时间单位的认识是解答本题的关键。 4．A 【分析】先根据“1时＝60分”换算成统一的单位，再比较大小即可。 【详解】1时＝60分，则，4时＝240分； 400分＞240分 即，400分＞4时。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是时间单位的换算及比较大小，要熟练掌握单位间的进率。 5．B 【分析】此题用做饭结束的时间减去做饭开始的时间，就是做饭用了的时间。 【详解】6：15－5：30＝45（分钟），奶奶做饭用了45分钟。 故答案为：B 【点睛】此题考查时间的推算。 6． 10 45 15 30 19 16 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向6，时针刚过几就是几时半。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时；从12开始，分针指向第多少个小格就是多少分。 上课时间应该是白天的10点多，也就是上午10点多；第二次吃药应该是下午时间；晚间新闻是在晚上播放。 12时计时法换成24时计时法：去掉时间限制词（上午、下午等），中午12点以前的时间不变，中午12点以后的时间加12小时。 【详解】小亚在上数学课的时间是上午10：45，用24时计时法表示是10：45； 小巧第二次吃药的时间是下午3：30，用24时计时法表示是15：30； 看晚间新闻的时间是晚上7：16，用24时计时法表示是19：16。     7．8 【分析】结束时间－开始时间＝经过时间，据此求出经过时间。 12时计时法换成24时计时法：去掉时间限制词（上午、下午等），中午12点以前的时间不变，中午12点以后的时间加12小时。 【详解】4时＋12时＝16时 16时－8时＝8（小时） 从上午8时到下午4时，经过了8小时。 8． 60 24 130 1 30 2 40 【分析】根据“1小时＝60分钟，1分钟＝60秒，1天＝24小时”来解决此题。 【详解】1小时＝60分钟； 1天＝24小时； 2分钟＝120秒，120＋10＝130，故，2分钟10秒＝130秒； 60分钟＝1小时，90－60＝30，故，90分钟＝1小时30分钟； 2分钟＝120秒，160－120＝40，故，160秒＝2分钟40秒。 9．(1)秒 (2)分钟 (3)分钟 (4)小时 (5)秒 (6)小时 【分析】根据生活实际情况及给出的数据，选择合适的时间单位即可。 【详解】（1）小丁丁跳绳30次大约需要12秒。 （2）心跳60次大约要1分钟。 （3）一节课大约35分钟。 （4）看一场电影大约需要2小时。 （5）跳水运动员从十米跳台跳入水中用了3秒。 （6）坐火车从上海到南京需要3小时。 【点睛】此题主要考查的是时间单位的选择，要结合实际情况来完成。 10．7：45/7时45分 【分析】根据题意可知，用小花和小丽约定的时间减小花早到的时间长即可，依此计算并填空。 【详解】8：00－15分钟＝7：45，即小花是早晨7：45到的。 【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算方法，是解答此题的关键。 11．见详解 【分析】时针指向7和8之间，分针指向6，表示7：30。 时针指向10和11之间，分针指向2，表示10：10。 时针指向3和4之间，分针指向5，表示3：25。 时针指向8和9之间，分针指向1，表示8：05。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。 12．见详解 【分析】8：05的分针指向1； 16：52的分针指向10多2小格； 21：45的分针指向9； 6：30的分针指向6； 2：26的分针指向5多1小格； 20：00的分针指向12；据此画图。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是时间与钟表时针的位置关系，要熟练掌握。 13．8时19分 【分析】已知开始时间是早上8：00，先计算出升旗仪式的经过的时间。 再根据“结束时刻＝开始时刻＋经过的时间”来求出结束时刻。 【详解】3＋7＋6＋3 ＝10＋6＋3 ＝16＋3 ＝19（分） 8时＋19分＝8时19分 答：8时19分结束。 【点睛】此题主要考查的是时间的推算，要熟练掌握计算方法。 14．6时30分 【分析】用结束的时刻减去开始的时刻分别算出上午和下午的工作时间，再把两个时间段相加就是爸爸每天要工作的时间。 【详解】12时－8时30分＝3小时30分 5时30分－2时30分＝3小时 3小时30分＋3小时＝6小时30分 答：爸爸每天工作6小时30分。 【点睛】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。 15．晶晶跑得快；快1秒 【分析】跑的路程相同时，谁用时短，谁就跑得快，直接比较时间便可得知谁跑得快，接着把两者用时相减即可。 【详解】12＞11，晶晶跑得快 12－11＝1（秒） 答：晶晶跑得快，快1秒。 【点睛】本题的关键是要知道跑的路程相同时，谁用时短，谁就跑得快。 答案第10页，共12页 第8页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$