内容正文:
公式定理65样本方差公式
【地位作用】
1.在高考中的地位
样本方差公式在高考中属统计核心考点,常考题型包括直接计算、比较数据稳定性(如“分析两组误差范围”)及与均值联动考查(如结合直方图分析分布特征).题目多涉及实际场景(如经济波动、实验误差),几乎每年必考,覆盖选择、填空及解答题.
2.在解题中的作用
样本方差公式在解题中用于量化数据离散程度,是分析数据波动性的核心工具.通过计算各数据与均值偏差的平方均值,可比较不同组数据的稳定性(如“实验组与对照组误差差异”),或结合均值判断数据分布特征(如“高均值低方差”).
【内容展示】
样本方差公式:如果一个样本中个体的变量值分别为,,,…,,样本平均数为,则称为样本方差.通常也用计算样本方差.
【证明过程】
.
【内涵外延】
1.公式的解读
方差刻画了数据的离散程度或波动幅度,方差越大,数据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.方差是标准差的平方.
2.公式的拓展
①分组数据方差计算:针对频数分布表,需用组中值代替原始数据,结合频数计算加权方差:其中为组频数,为样本均值.
②一组数据同时加(或减)一个数时,方差不变;
一组数据同时乘一个数时,方差要乘以二次根号;
一组数据同时除以一个数时,方差要乘以;
灵活应用一 样本方差公式的正用
典例1 甲、乙两名运动员在某项体能测试中的6次成绩统计如表:
甲
9
8
16
15
15
14
乙
7
8
13
15
17
22
,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( )
A., B.,
C., D.,
【详细解析】依题意,,
,
,
,
所以,.故选B.
【题后反思】方差和标准差都能反应数据的集中或分散程度.
【举一反三】
1.下列各组数据中方差最大的一组是( )
A.6,6,6,6,6 B.5,5,6,7,7 C.4,5,6,7,8 D.4,4,6,8,8
【答案】D
【分析】根据数据的波动越大,方差越大;数据越稳定,方差越小.通过观察数据的离散程度以及计算平均值和方差来得出答案.
【详解】对于A:
数据全部为6,相等,没有波动,所以方差为0.
对于B:平均数为,方差为.
对于C:
平均数为,方差为.
对于D:
平均数为,方差为.
通过比较可知,选项D的方差最大.
故选:D.
灵活应用二 样本方差公式的逆用
典例2 已知5名篮球运动员在某场比赛中的得分均为个位数,且平均数、中位数和极差均为6,则当方差取最大值时,这组得分的第60百分位数是( )
A.6 B.6.5 C.7 D.7.5
【详细解析】因为这组得分的中位数和极差均为6,
可设这组得分从小到大分别为,
因为平均数为6,可得
又因为,,所以,所以,
所以,故.
当时,这组得分分别为2,6,6,8,8.
方差:
当时,要使方差最大,则取最小值3,取最大值9,这组得分分别为3,3,6,9,9,
方差: ,
此时方差最大.
又由,所以方差最大时的这组得分的第60百分位数是6和9的平均数7.5.
故选:D.
【题后反思】此题逆向使用样本方差公式,可通过分类讨论求解.
【举一反三】
2.若10个数据的平均数是2,标准差是2,则这10个数据的平方和是 .
【答案】80
【分析】确定数据的方差,根据方差的计算公式化简,即可得答案.
【详解】由题意可设这10个数据为,其方差为,
则
,
故,
故答案为:.
灵活应用三 样本方差公式的变形用
典例3 设一组样本数据的平均数为3,方差为4,则数据的标准差为( )
A.12 B. C.6 D.36
【详细解析】的方差为4,故的方差为,
故标准差为.
故选:C
【题后反思】
一组数据同时加上或减去同一个数,方差不变;一组数据同时乘除同一个数,方差乘除该数的平方.
【举一反三】
3.已知样本数据的平均数为6,方差为16;样本数据的平均数为11,方差为21,现将两组样本数据合并,则新的样本数据,的方差为( )
A.18 B.24 C.26 D.28
【答案】B
【分析】利用分层抽样的方差公式求解即可.
【详解】由题可得,
所以
利用分层抽样的方差公式可得新的样本数据的方差为:.
故选:B.
灵活应用四 样本方差公式的综合用
典例4 甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:
甲
乙
丙
丁
平均数
8.5
8.7
8.8
8.0
方差
3.5
3.5
2.1
8.7
则参加奥运会的最佳人选应为 .
【详细解析】平均数反应平均水平,方差反应稳定性,越小,越稳定;
结合数据可知:丙的平均数最大,方差最小,所以应选丙.
故答案为:丙
【题后反思】在对两组数据进行决策时,可先比较平均数,平均数体现了数据的整体水平;若平均数相同,则比较方差,方差体现了数据分散和集中程度.
【举一反三】
4.某厂为提高工作效率,将全厂分为甲、乙2个车间,每个车间分别设有A,B,C,D,E5组.下表为该厂某日生产订单情况统计表,请据表解答下列问题:
A
B
C
D
E
甲车间
100
120
150
180
200
乙车间
50
120
200
150
180
(1)求甲、乙2个车间该日生产订单的平均数与方差,并根据方差判断哪一个车间工作效率比较稳定?
(2)设甲车间合格率为0.54,乙车间合格率为0.57,求甲、乙2个车间都不合格的概率;
(3)你认为哪个车间工作效率更高?请从平均数、方差、合格率的角度分析.
【答案】(1)甲车间的平均数150,乙车间的平均数140,甲车间的方差1360,乙车间的方差2760,甲车间工作效率比较稳定
(2)0.1978
(3)答案见解析
【分析】(1)计算甲车间该日生产订单的平均数,乙车间该日生产订单的平均数,甲车间该日生产订单的方差,乙车间该日生产订单的方差;
(2)计算甲、乙2个车间都不合格的概率;
(3)比较2个车间的平均数、方差和合格率.
【详解】(1)甲车间该日生产订单的平均数为,
乙车间该日生产订单的平均数为,
甲车间该日生产订单的方差为,
乙车间该日生产订单的方差为,
因为甲车间该日生产订单的方差小于乙车间该日生产订单的方差,
所以甲车间工作效率比较稳定;
(2)甲、乙2个车间都不合格的概率为;
(3)平均数上甲车间的该日生产订单更大,方差更小,乙车间合格率更大,但是差别并不大,所以甲车间工作效率更高.
(正用公式)
5.在一组数据中,出现的频率分别为,则这组数据的方差为( )
A.2 B.2.4 C.3 D.4
【答案】B
【分析】先求出平均数,再根据方差公式计算即可.
【详解】这组数据的平均数.
方差.
故选:B.
(正用公式)
6.近期羽毛球价格的上涨引起了广泛热议.小郅同学调查了甲、乙两种有较大影响力品牌的羽毛球在2024年3月~7月的各月平均价格(单位:打/元)如下表,甲、乙两球的受众群体分别约占总群体的30%与70%,则以甲、乙两球为样本,对其和样本的平均值与方差的数值的计算结果正确的是:( ).
月
3
4
5
6
7
甲
70
80
95
105
130
乙
55
60
70
75
85
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】首先计算甲和乙的平均数和方差公式,再代入总体平均数和方差公式,即可求解.
【详解】,,
,故A正确;
,,
故,故D正确.
故选:AD
(公式变形)
7.已知数据的方差为16,则数据的方差为 .
【答案】36
【分析】根据以及方差性质即可得解.
【详解】因为,
又数据的方差为16,
所以由方差性质得数据的方差为.
故答案为:36.
(逆用公式)
8.已知,两组数据,其中:2,3,4,5,6;:11,,13,14,12;组数据的方差为 ,若,两组数据的方差相同,试写出一个值 .
【答案】 2 10或15
【分析】根据方差公式及其变形即可得到方程,解出即可.
【详解】组的平均数,
组的平均数,
则组的方差为
,
则组的方差为
,
解得或15.
故答案为:2;10或15.
(逆用公式)
9.若4个数据的平均值为6,方差为5,现加入数据8和10,则这6个数据的方差为 .
【答案】##
【分析】设原来4个数据依次为,,,,根据平均数和方差得到方程,并求出加入数据8和10后的平均数和方差.
【详解】设原来4个数据依次为,,,,则,
因为方差为5,所以,
即,
所以,
则.
现加入数据8和10,则其平均数为,
则这6个数据的方差为
.
故答案为:
(正用公式)
10.已知某7个数的平均数为2,方差为4,现加入一个新数据2,此时这8个数的方差为 .
【答案】
【分析】先由原7个数的方差求出,再求出加入一个新数据2后所得8个数的平均数,即可根据方差公式求出新方差.
【详解】原7个数的方差为,即,
加入一个新数据2后所得8个数的平均数为,
所以这8个数的方差为.
故答案为: .
(公式变形)
11.有一组样本数据5,,,,,已知它的平均数为5,方差为20,则新数据的方差为 .
【答案】24
【分析】代入平均数和方差公式,即可求解.
【详解】由题意,得新数据的平均数为,
设其方差为.因为,
所以.所以.
故答案为:24
(逆用公式)
12.已知9名学生在某次知识竞赛中成绩的平均值为80,方差为20,则这9名学生成绩的中位数的最大值为 .
【答案】84
【分析】将9个数据按由小到大分成前4后5两段,利用分层抽样的平均数、方差公式列式并建立不等关系求解.
【详解】设这9名学生成绩从低到高依次为,即,
则9名学生成绩的中位数为,设的平均值为m,方差为S,的平均值为n,方差为T,
依题意,,则,
因此,
当且仅当时取等号,即,整理得,
解得,即当,且时,,
此时n,也就是的最大值为84,则当时,9名学生成绩的中位数的最大值为84.
故答案为:84.
(正用公式)
13.李老师在整理建模小组10名学生的成绩时不小心遗失了一位学生的成绩,且剩余学生的成绩数据如下:5 6 6 7 7 7 8 9 9,但李老师记得这名学生的成绩恰好是本组学生成绩的第25百分位数,则这10名学生的成绩的方差为 .
【答案】
【分析】现根据百分位数得出该生的成绩,再利用方差公式计算.
【详解】,则该学生的成绩为从小到大排列的第个,
故该生的成绩为,
则这10名学生的成绩的平均数为,
方差为
故答案为:
(综合应用)
14.某社区进行了一场AI知识竞赛,满分100分.答题完成后,工作人员从中随机抽取100人的答卷作为样本A,并根据成绩绘制了频率分布直方图.
(1)估计样本的上四分位数和方差
(2)为了进一步提高满意度,工作人员又从剩余答卷中抽取了400人的答卷作为样本B,计算得到这些答卷得分的平均数为69,方差比样本A的方差多1,之后将这两组样本混合,估计混合后样本的方差.
【答案】(1)上四分位数为,方差
(2)
【分析】(1)根据频率和为1运算求的值,再结合上四分位数的概念和方差的概念运算求解.
(2)利用总样本方差计算公式求解即可.
【详解】(1)由题意可得:每组的频率依次为,
则,则,解得,
因为,则成绩的上四分位数为分.
平均值为:,
方差为:
(2)样本A的,
样本B的,
所以500人的平均分为,
混合后样本的方差为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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$$
公式定理65样本方差公式
【地位作用】
1.在高考中的地位
样本方差公式在高考中属统计核心考点,常考题型包括直接计算、比较数据稳定性(如“分析两组误差范围”)及与均值联动考查(如结合直方图分析分布特征).题目多涉及实际场景(如经济波动、实验误差),几乎每年必考,覆盖选择、填空及解答题.
2.在解题中的作用
样本方差公式在解题中用于量化数据离散程度,是分析数据波动性的核心工具.通过计算各数据与均值偏差的平方均值,可比较不同组数据的稳定性(如“实验组与对照组误差差异”),或结合均值判断数据分布特征(如“高均值低方差”).
【内容展示】
样本方差公式:如果一个样本中个体的变量值分别为,,,…,,样本平均数为,则称为样本方差.通常也用计算样本方差.
【证明过程】
.
【内涵外延】
1.公式的解读
方差刻画了数据的离散程度或波动幅度,方差越大,数据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.方差是标准差的平方.
2.公式的拓展
①分组数据方差计算:针对频数分布表,需用组中值代替原始数据,结合频数计算加权方差:其中为组频数,为样本均值.
②一组数据同时加(或减)一个数时,方差不变;
一组数据同时乘一个数时,方差要乘以二次根号;
一组数据同时除以一个数时,方差要乘以;
灵活应用一 样本方差公式的正用
典例1 甲、乙两名运动员在某项体能测试中的6次成绩统计如表:
甲
9
8
16
15
15
14
乙
7
8
13
15
17
22
,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( )
A., B.,
C., D.,
【详细解析】依题意,,
,
,
,
所以,.故选B.
【题后反思】方差和标准差都能反应数据的集中或分散程度.
【举一反三】
1.下列各组数据中方差最大的一组是( )
A.6,6,6,6,6 B.5,5,6,7,7 C.4,5,6,7,8 D.4,4,6,8,8
灵活应用二 样本方差公式的逆用
典例2 已知5名篮球运动员在某场比赛中的得分均为个位数,且平均数、中位数和极差均为6,则当方差取最大值时,这组得分的第60百分位数是( )
A.6 B.6.5 C.7 D.7.5
【详细解析】因为这组得分的中位数和极差均为6,
可设这组得分从小到大分别为,
因为平均数为6,可得
又因为,,所以,所以,
所以,故.
当时,这组得分分别为2,6,6,8,8.
方差:
当时,要使方差最大,则取最小值3,取最大值9,这组得分分别为3,3,6,9,9,
方差: ,
此时方差最大.
又由,所以方差最大时的这组得分的第60百分位数是6和9的平均数7.5.
故选:D.
【题后反思】此题逆向使用样本方差公式,可通过分类讨论求解.
【举一反三】
2.若10个数据的平均数是2,标准差是2,则这10个数据的平方和是 .
灵活应用三 样本方差公式的变形用
典例3 设一组样本数据的平均数为3,方差为4,则数据的标准差为( )
A.12 B. C.6 D.36
【详细解析】的方差为4,故的方差为,
故标准差为.
故选:C
【题后反思】
一组数据同时加上或减去同一个数,方差不变;一组数据同时乘除同一个数,方差乘除该数的平方.
【举一反三】
3.已知样本数据的平均数为6,方差为16;样本数据的平均数为11,方差为21,现将两组样本数据合并,则新的样本数据,的方差为( )
A.18 B.24 C.26 D.28
灵活应用四 样本方差公式的综合用
典例4 甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:
甲
乙
丙
丁
平均数
8.5
8.7
8.8
8.0
方差
3.5
3.5
2.1
8.7
则参加奥运会的最佳人选应为 .
【详细解析】平均数反应平均水平,方差反应稳定性,越小,越稳定;
结合数据可知:丙的平均数最大,方差最小,所以应选丙.
故答案为:丙
【题后反思】在对两组数据进行决策时,可先比较平均数,平均数体现了数据的整体水平;若平均数相同,则比较方差,方差体现了数据分散和集中程度.
【举一反三】
4.某厂为提高工作效率,将全厂分为甲、乙2个车间,每个车间分别设有A,B,C,D,E5组.下表为该厂某日生产订单情况统计表,请据表解答下列问题:
A
B
C
D
E
甲车间
100
120
150
180
200
乙车间
50
120
200
150
180
(1)求甲、乙2个车间该日生产订单的平均数与方差,并根据方差判断哪一个车间工作效率比较稳定?
(2)设甲车间合格率为0.54,乙车间合格率为0.57,求甲、乙2个车间都不合格的概率;
(3)你认为哪个车间工作效率更高?请从平均数、方差、合格率的角度分析.
(正用公式)
5.在一组数据中,出现的频率分别为,则这组数据的方差为( )
A.2 B.2.4 C.3 D.4
(正用公式)
6.近期羽毛球价格的上涨引起了广泛热议.小郅同学调查了甲、乙两种有较大影响力品牌的羽毛球在2024年3月~7月的各月平均价格(单位:打/元)如下表,甲、乙两球的受众群体分别约占总群体的30%与70%,则以甲、乙两球为样本,对其和样本的平均值与方差的数值的计算结果正确的是:( ).
月
3
4
5
6
7
甲
70
80
95
105
130
乙
55
60
70
75
85
A. B. C. D.
(公式变形)
7.已知数据的方差为16,则数据的方差为 .
(逆用公式)
8.已知,两组数据,其中:2,3,4,5,6;:11,,13,14,12;组数据的方差为 ,若,两组数据的方差相同,试写出一个值 .
(逆用公式)
9.若4个数据的平均值为6,方差为5,现加入数据8和10,则这6个数据的方差为 .
(正用公式)
10.已知某7个数的平均数为2,方差为4,现加入一个新数据2,此时这8个数的方差为 .
(公式变形)
11.有一组样本数据5,,,,,已知它的平均数为5,方差为20,则新数据的方差为 .
(逆用公式)
12.已知9名学生在某次知识竞赛中成绩的平均值为80,方差为20,则这9名学生成绩的中位数的最大值为 .
(正用公式)
13.李老师在整理建模小组10名学生的成绩时不小心遗失了一位学生的成绩,且剩余学生的成绩数据如下:5 6 6 7 7 7 8 9 9,但李老师记得这名学生的成绩恰好是本组学生成绩的第25百分位数,则这10名学生的成绩的方差为 .
(综合应用)
14.某社区进行了一场AI知识竞赛,满分100分.答题完成后,工作人员从中随机抽取100人的答卷作为样本A,并根据成绩绘制了频率分布直方图.
(1)估计样本的上四分位数和方差
(2)为了进一步提高满意度,工作人员又从剩余答卷中抽取了400人的答卷作为样本B,计算得到这些答卷得分的平均数为69,方差比样本A的方差多1,之后将这两组样本混合,估计混合后样本的方差.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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