样本方差公式讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-06-16
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内容正文:

公式定理65样本方差公式 【地位作用】 1.在高考中的地位 样本方差公式在高考中属统计核心考点,常考题型包括直接计算、比较数据稳定性(如“分析两组误差范围”)及与均值联动考查(如结合直方图分析分布特征).题目多涉及实际场景(如经济波动、实验误差),几乎每年必考,覆盖选择、填空及解答题. 2.在解题中的作用 样本方差公式在解题中用于量化数据离散程度,是分析数据波动性的核心工具.通过计算各数据与均值偏差的平方均值,可比较不同组数据的稳定性(如“实验组与对照组误差差异”),或结合均值判断数据分布特征(如“高均值低方差”). 【内容展示】 样本方差公式:如果一个样本中个体的变量值分别为,,,…,,样本平均数为,则称为样本方差.通常也用计算样本方差. 【证明过程】 . 【内涵外延】 1.公式的解读 方差刻画了数据的离散程度或波动幅度,方差越大,数据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.方差是标准差的平方. 2.公式的拓展 ①分组数据方差计算:针对频数分布表,需用组中值代替原始数据,结合频数计算加权方差:其中为组频数,为样本均值. ②一组数据同时加(或减)一个数时,方差不变; 一组数据同时乘一个数时,方差要乘以二次根号; 一组数据同时除以一个数时,方差要乘以; 灵活应用一 样本方差公式的正用 典例1 甲、乙两名运动员在某项体能测试中的6次成绩统计如表: 甲 9 8 16 15 15 14 乙 7 8 13 15 17 22 ,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( ) A.,        B.,         C.,        D., 【详细解析】依题意,, , , , 所以,.故选B. 【题后反思】方差和标准差都能反应数据的集中或分散程度. 【举一反三】 1.下列各组数据中方差最大的一组是(   ) A.6,6,6,6,6 B.5,5,6,7,7 C.4,5,6,7,8 D.4,4,6,8,8 【答案】D 【分析】根据数据的波动越大,方差越大;数据越稳定,方差越小.通过观察数据的离散程度以及计算平均值和方差来得出答案. 【详解】对于A: 数据全部为6,相等,没有波动,所以方差为0. 对于B:平均数为,方差为. 对于C: 平均数为,方差为. 对于D: 平均数为,方差为. 通过比较可知,选项D的方差最大. 故选:D. 灵活应用二 样本方差公式的逆用 典例2 已知5名篮球运动员在某场比赛中的得分均为个位数,且平均数、中位数和极差均为6,则当方差取最大值时,这组得分的第60百分位数是( ) A.6    B.6.5    C.7    D.7.5 【详细解析】因为这组得分的中位数和极差均为6, 可设这组得分从小到大分别为, 因为平均数为6,可得 又因为,,所以,所以, 所以,故. 当时,这组得分分别为2,6,6,8,8. 方差: 当时,要使方差最大,则取最小值3,取最大值9,这组得分分别为3,3,6,9,9, 方差: , 此时方差最大. 又由,所以方差最大时的这组得分的第60百分位数是6和9的平均数7.5. 故选:D. 【题后反思】此题逆向使用样本方差公式,可通过分类讨论求解. 【举一反三】 2.若10个数据的平均数是2,标准差是2,则这10个数据的平方和是 . 【答案】80 【分析】确定数据的方差,根据方差的计算公式化简,即可得答案. 【详解】由题意可设这10个数据为,其方差为, 则 , 故, 故答案为:. 灵活应用三 样本方差公式的变形用 典例3 设一组样本数据的平均数为3,方差为4,则数据的标准差为( ) A.12    B.    C.6    D.36 【详细解析】的方差为4,故的方差为, 故标准差为. 故选:C 【题后反思】 一组数据同时加上或减去同一个数,方差不变;一组数据同时乘除同一个数,方差乘除该数的平方. 【举一反三】‌ 3.已知样本数据的平均数为6,方差为16;样本数据的平均数为11,方差为21,现将两组样本数据合并,则新的样本数据,的方差为(    ) A.18 B.24 C.26 D.28 【答案】B 【分析】利用分层抽样的方差公式求解即可. 【详解】由题可得, 所以 利用分层抽样的方差公式可得新的样本数据的方差为:. 故选:B. 灵活应用四 样本方差公式的综合用 典例4 甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示: 甲 乙 丙 丁 平均数 8.5 8.7 8.8 8.0 方差 3.5 3.5 2.1 8.7 则参加奥运会的最佳人选应为 . 【详细解析】平均数反应平均水平,方差反应稳定性,越小,越稳定; 结合数据可知:丙的平均数最大,方差最小,所以应选丙. 故答案为:丙 【题后反思】在对两组数据进行决策时,可先比较平均数,平均数体现了数据的整体水平;若平均数相同,则比较方差,方差体现了数据分散和集中程度. 【举一反三】 4.某厂为提高工作效率,将全厂分为甲、乙2个车间,每个车间分别设有A,B,C,D,E5组.下表为该厂某日生产订单情况统计表,请据表解答下列问题: A B C D E 甲车间 100 120 150 180 200 乙车间 50 120 200 150 180 (1)求甲、乙2个车间该日生产订单的平均数与方差,并根据方差判断哪一个车间工作效率比较稳定? (2)设甲车间合格率为0.54,乙车间合格率为0.57,求甲、乙2个车间都不合格的概率; (3)你认为哪个车间工作效率更高?请从平均数、方差、合格率的角度分析. 【答案】(1)甲车间的平均数150,乙车间的平均数140,甲车间的方差1360,乙车间的方差2760,甲车间工作效率比较稳定 (2)0.1978 (3)答案见解析 【分析】(1)计算甲车间该日生产订单的平均数,乙车间该日生产订单的平均数,甲车间该日生产订单的方差,乙车间该日生产订单的方差; (2)计算甲、乙2个车间都不合格的概率; (3)比较2个车间的平均数、方差和合格率. 【详解】(1)甲车间该日生产订单的平均数为, 乙车间该日生产订单的平均数为, 甲车间该日生产订单的方差为, 乙车间该日生产订单的方差为, 因为甲车间该日生产订单的方差小于乙车间该日生产订单的方差, 所以甲车间工作效率比较稳定; (2)甲、乙2个车间都不合格的概率为; (3)平均数上甲车间的该日生产订单更大,方差更小,乙车间合格率更大,但是差别并不大,所以甲车间工作效率更高. (正用公式) 5.在一组数据中,出现的频率分别为,则这组数据的方差为(    ) A.2 B.2.4 C.3 D.4 【答案】B 【分析】先求出平均数,再根据方差公式计算即可. 【详解】这组数据的平均数. 方差. 故选:B. (正用公式) 6.近期羽毛球价格的上涨引起了广泛热议.小郅同学调查了甲、乙两种有较大影响力品牌的羽毛球在2024年3月~7月的各月平均价格(单位:打/元)如下表,甲、乙两球的受众群体分别约占总群体的30%与70%,则以甲、乙两球为样本,对其和样本的平均值与方差的数值的计算结果正确的是:(    ). 月 3 4 5 6 7 甲 70 80 95 105 130 乙 55 60 70 75 85 A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】首先计算甲和乙的平均数和方差公式,再代入总体平均数和方差公式,即可求解. 【详解】,, ,故A正确; ,, 故,故D正确. 故选:AD (公式变形) 7.已知数据的方差为16,则数据的方差为 . 【答案】36 【分析】根据以及方差性质即可得解. 【详解】因为, 又数据的方差为16, 所以由方差性质得数据的方差为. 故答案为:36. (逆用公式) 8.已知,两组数据,其中:2,3,4,5,6;:11,,13,14,12;组数据的方差为 ,若,两组数据的方差相同,试写出一个值 . 【答案】 2 10或15 【分析】根据方差公式及其变形即可得到方程,解出即可. 【详解】组的平均数, 组的平均数, 则组的方差为 , 则组的方差为 , 解得或15. 故答案为:2;10或15. (逆用公式) 9.若4个数据的平均值为6,方差为5,现加入数据8和10,则这6个数据的方差为 . 【答案】## 【分析】设原来4个数据依次为,,,,根据平均数和方差得到方程,并求出加入数据8和10后的平均数和方差. 【详解】设原来4个数据依次为,,,,则, 因为方差为5,所以, 即, 所以, 则. 现加入数据8和10,则其平均数为, 则这6个数据的方差为 . 故答案为: (正用公式) 10.已知某7个数的平均数为2,方差为4,现加入一个新数据2,此时这8个数的方差为 . 【答案】 【分析】先由原7个数的方差求出,再求出加入一个新数据2后所得8个数的平均数,即可根据方差公式求出新方差. 【详解】原7个数的方差为,即, 加入一个新数据2后所得8个数的平均数为, 所以这8个数的方差为. 故答案为: . (公式变形) 11.有一组样本数据5,,,,,已知它的平均数为5,方差为20,则新数据的方差为 . 【答案】24 【分析】代入平均数和方差公式,即可求解. 【详解】由题意,得新数据的平均数为, 设其方差为.因为, 所以.所以. 故答案为:24 (逆用公式) 12.已知9名学生在某次知识竞赛中成绩的平均值为80,方差为20,则这9名学生成绩的中位数的最大值为 . 【答案】84 【分析】将9个数据按由小到大分成前4后5两段,利用分层抽样的平均数、方差公式列式并建立不等关系求解. 【详解】设这9名学生成绩从低到高依次为,即, 则9名学生成绩的中位数为,设的平均值为m,方差为S,的平均值为n,方差为T, 依题意,,则, 因此, 当且仅当时取等号,即,整理得, 解得,即当,且时,, 此时n,也就是的最大值为84,则当时,9名学生成绩的中位数的最大值为84. 故答案为:84. (正用公式) 13.李老师在整理建模小组10名学生的成绩时不小心遗失了一位学生的成绩,且剩余学生的成绩数据如下:5  6  6  7  7  7  8  9  9,但李老师记得这名学生的成绩恰好是本组学生成绩的第25百分位数,则这10名学生的成绩的方差为 . 【答案】 【分析】现根据百分位数得出该生的成绩,再利用方差公式计算. 【详解】,则该学生的成绩为从小到大排列的第个, 故该生的成绩为, 则这10名学生的成绩的平均数为, 方差为 故答案为: (综合应用) 14.某社区进行了一场AI知识竞赛,满分100分.答题完成后,工作人员从中随机抽取100人的答卷作为样本A,并根据成绩绘制了频率分布直方图. (1)估计样本的上四分位数和方差 (2)为了进一步提高满意度,工作人员又从剩余答卷中抽取了400人的答卷作为样本B,计算得到这些答卷得分的平均数为69,方差比样本A的方差多1,之后将这两组样本混合,估计混合后样本的方差. 【答案】(1)上四分位数为,方差 (2) 【分析】(1)根据频率和为1运算求的值,再结合上四分位数的概念和方差的概念运算求解. (2)利用总样本方差计算公式求解即可. 【详解】(1)由题意可得:每组的频率依次为, 则,则,解得, 因为,则成绩的上四分位数为分. 平均值为:, 方差为: (2)样本A的, 样本B的, 所以500人的平均分为, 混合后样本的方差为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 公式定理65样本方差公式 【地位作用】 1.在高考中的地位 样本方差公式在高考中属统计核心考点,常考题型包括直接计算、比较数据稳定性(如“分析两组误差范围”)及与均值联动考查(如结合直方图分析分布特征).题目多涉及实际场景(如经济波动、实验误差),几乎每年必考,覆盖选择、填空及解答题. 2.在解题中的作用 样本方差公式在解题中用于量化数据离散程度,是分析数据波动性的核心工具.通过计算各数据与均值偏差的平方均值,可比较不同组数据的稳定性(如“实验组与对照组误差差异”),或结合均值判断数据分布特征(如“高均值低方差”). 【内容展示】 样本方差公式:如果一个样本中个体的变量值分别为,,,…,,样本平均数为,则称为样本方差.通常也用计算样本方差. 【证明过程】 . 【内涵外延】 1.公式的解读 方差刻画了数据的离散程度或波动幅度,方差越大,数据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.方差是标准差的平方. 2.公式的拓展 ①分组数据方差计算:针对频数分布表,需用组中值代替原始数据,结合频数计算加权方差:其中为组频数,为样本均值. ②一组数据同时加(或减)一个数时,方差不变; 一组数据同时乘一个数时,方差要乘以二次根号; 一组数据同时除以一个数时,方差要乘以; 灵活应用一 样本方差公式的正用 典例1 甲、乙两名运动员在某项体能测试中的6次成绩统计如表: 甲 9 8 16 15 15 14 乙 7 8 13 15 17 22 ,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( ) A.,        B.,         C.,        D., 【详细解析】依题意,, , , , 所以,.故选B. 【题后反思】方差和标准差都能反应数据的集中或分散程度. 【举一反三】 1.下列各组数据中方差最大的一组是(   ) A.6,6,6,6,6 B.5,5,6,7,7 C.4,5,6,7,8 D.4,4,6,8,8 灵活应用二 样本方差公式的逆用 典例2 已知5名篮球运动员在某场比赛中的得分均为个位数,且平均数、中位数和极差均为6,则当方差取最大值时,这组得分的第60百分位数是( ) A.6    B.6.5    C.7    D.7.5 【详细解析】因为这组得分的中位数和极差均为6, 可设这组得分从小到大分别为, 因为平均数为6,可得 又因为,,所以,所以, 所以,故. 当时,这组得分分别为2,6,6,8,8. 方差: 当时,要使方差最大,则取最小值3,取最大值9,这组得分分别为3,3,6,9,9, 方差: , 此时方差最大. 又由,所以方差最大时的这组得分的第60百分位数是6和9的平均数7.5. 故选:D. 【题后反思】此题逆向使用样本方差公式,可通过分类讨论求解. 【举一反三】 2.若10个数据的平均数是2,标准差是2,则这10个数据的平方和是 . 灵活应用三 样本方差公式的变形用 典例3 设一组样本数据的平均数为3,方差为4,则数据的标准差为( ) A.12    B.    C.6    D.36 【详细解析】的方差为4,故的方差为, 故标准差为. 故选:C 【题后反思】 一组数据同时加上或减去同一个数,方差不变;一组数据同时乘除同一个数,方差乘除该数的平方. 【举一反三】‌ 3.已知样本数据的平均数为6,方差为16;样本数据的平均数为11,方差为21,现将两组样本数据合并,则新的样本数据,的方差为(    ) A.18 B.24 C.26 D.28 灵活应用四 样本方差公式的综合用 典例4 甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示: 甲 乙 丙 丁 平均数 8.5 8.7 8.8 8.0 方差 3.5 3.5 2.1 8.7 则参加奥运会的最佳人选应为 . 【详细解析】平均数反应平均水平,方差反应稳定性,越小,越稳定; 结合数据可知:丙的平均数最大,方差最小,所以应选丙. 故答案为:丙 【题后反思】在对两组数据进行决策时,可先比较平均数,平均数体现了数据的整体水平;若平均数相同,则比较方差,方差体现了数据分散和集中程度. 【举一反三】 4.某厂为提高工作效率,将全厂分为甲、乙2个车间,每个车间分别设有A,B,C,D,E5组.下表为该厂某日生产订单情况统计表,请据表解答下列问题: A B C D E 甲车间 100 120 150 180 200 乙车间 50 120 200 150 180 (1)求甲、乙2个车间该日生产订单的平均数与方差,并根据方差判断哪一个车间工作效率比较稳定? (2)设甲车间合格率为0.54,乙车间合格率为0.57,求甲、乙2个车间都不合格的概率; (3)你认为哪个车间工作效率更高?请从平均数、方差、合格率的角度分析. (正用公式) 5.在一组数据中,出现的频率分别为,则这组数据的方差为(    ) A.2 B.2.4 C.3 D.4 (正用公式) 6.近期羽毛球价格的上涨引起了广泛热议.小郅同学调查了甲、乙两种有较大影响力品牌的羽毛球在2024年3月~7月的各月平均价格(单位:打/元)如下表,甲、乙两球的受众群体分别约占总群体的30%与70%,则以甲、乙两球为样本,对其和样本的平均值与方差的数值的计算结果正确的是:(    ). 月 3 4 5 6 7 甲 70 80 95 105 130 乙 55 60 70 75 85 A. B. C. D. (公式变形) 7.已知数据的方差为16,则数据的方差为 . (逆用公式) 8.已知,两组数据,其中:2,3,4,5,6;:11,,13,14,12;组数据的方差为 ,若,两组数据的方差相同,试写出一个值 . (逆用公式) 9.若4个数据的平均值为6,方差为5,现加入数据8和10,则这6个数据的方差为 . (正用公式) 10.已知某7个数的平均数为2,方差为4,现加入一个新数据2,此时这8个数的方差为 . (公式变形) 11.有一组样本数据5,,,,,已知它的平均数为5,方差为20,则新数据的方差为 . (逆用公式) 12.已知9名学生在某次知识竞赛中成绩的平均值为80,方差为20,则这9名学生成绩的中位数的最大值为 . (正用公式) 13.李老师在整理建模小组10名学生的成绩时不小心遗失了一位学生的成绩,且剩余学生的成绩数据如下:5  6  6  7  7  7  8  9  9,但李老师记得这名学生的成绩恰好是本组学生成绩的第25百分位数,则这10名学生的成绩的方差为 . (综合应用) 14.某社区进行了一场AI知识竞赛,满分100分.答题完成后,工作人员从中随机抽取100人的答卷作为样本A,并根据成绩绘制了频率分布直方图. (1)估计样本的上四分位数和方差 (2)为了进一步提高满意度,工作人员又从剩余答卷中抽取了400人的答卷作为样本B,计算得到这些答卷得分的平均数为69,方差比样本A的方差多1,之后将这两组样本混合,估计混合后样本的方差. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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