假期作业1 走进化学科 学研究物质的方法与程序-【快乐假期必刷题】2025年高一化学暑假作业必刷题（鲁科版）

假期作业１　走进化学科学　研究物质的方法与程序　　　　 １．走进化学科学 ２．研究物质性质的基本方法 研 究 物 质 性 质 的 基 本 方 法 方法 实验法 观察法 分类法 比较法 　 　 　 实 例 　 　↓ 钠 物理 性质 化学 性质 与氧气 反应 　 Na２O Na２O２ 与 H２O反应 与CO２反应 与水反应 ３．研究物质性质的基本程序 ◆[知识点１]　化学科学 １．随着科学的发展,学科间的交叉和综合越来 越多,学科之间的界限越来越不明显,“边缘 科学”代表了一个新名词,说明了学科间的 相互联系.但目前的科学研究,学科间的分 工依然存在,各自的研究领域仍有所不同. 下列不属于化学研究范畴的是 (　　) A．水稻、兰花的太空育种 B．“嫦娥五号”带回的月球土壤成分研究 C．九价 HPV疫苗药物的研制 D．高强度舰船用特种钢的研发 ２．化学与生产生活和中国传统文化有着密切 的联系.下列说法正确的是 (　　) A．为防止月饼等富脂食品氧化变质,常在 包装袋中放入生石灰 B．汽车尾气和冬季燃煤取暖排放的颗粒污 染物是形成雾霾的一个因素 C．中国天眼用到碳化硅,芯片用到高纯硅, 石英玻璃用到硅酸盐 D．“零落成泥碾作尘,只有香如故”中的 “香”体现了分子是由原子构成的 ３．化学是具有创造性、实用性的科学.下列与 化学有关的叙述,不正确的是 (　　) A．２１世纪,化学还将继续推动材料科学的 发展,使各种新型功能材料的生产成为 可能 B．化学家可以在微观层面上操纵分子和原 子,组装分子材料、分子器件和分子机器 C．放射性元素的发现和现代量子化学理论 的建立,都是进入２０世纪后现代化学的 重大成就 D．法国科学家拉瓦锡提出原子学说,为近 代化学的发展奠定了坚实的基础 ◆[知识点２]　物质性质的基本方法 ４．下列说法中,错误的是 (　　) A．研究物质的性质时,常用到观察、实验、 分类、比较等方法 B．假说经过反复验证和修正,才能发展成为科 学的理论 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １ C．１８１１年意大利科学家阿伏加德罗提出了 原子学说,使人们对物质结构的认识发 展到一个新的阶段 D．我国化学家在１９６５年第一次人工合成 了具有生命活性的蛋白质,为世界生命 科学的研究和发展做出贡献 ５．某学生将两块绿豆粒大小的金属钠和金属 钾分别投入盛有等量水的烧杯中,来研究二 者与水反应的异同.该学生采用的研究方 法有 (　　) ①观察法　②实验法　③分类法　④比较 法　⑤假说法　⑥模型法 A．①②　　　　　　　B．①②④ C．③⑤ D．全部 ６．关于钠及其化合物的描述不正确的是 (　　) A．氢氧化钠俗称烧碱 B．碳酸氢钠受热易分解 C．钠单质可存在于自然界中 D．过氧化钠可用于潜水艇中氧气的来源 ７．下列关于钠的反应现象的叙述中,错误的是 (　　) 选项 反应内容 反应现象 A 切开钠,其颜色 的变化 钠切 面 颜 色 变 暗,最 后 呈 淡 黄色 B 把小块钠投入硫 酸铜溶液中 钠浮在水面上、 四处游动、产生 蓝色沉淀 C 把小块钠投入到 滴有紫色石蕊试 液的盛冷水中 钠熔 化 成 闪 亮 的小球,在水面 上四处游动,有 “嘶 嘶”的 响 声 发出,反应后溶 液变蓝 D 把一小块钠迅速 投 入 到 热 坩 埚 中,继续加热坩 埚片刻 钠受 热 后 先 融 化,然后与氧气 剧烈反应,发出 黄色火焰 ◆[知识点３]　物质性质的基本程序 ８．下列关于氯及其化合物的叙述中,正确的是 (　　) ①纯净的氢气在氯气中燃烧发出苍白色的 火焰;　②实验室制氯气时,为了防止环境 污染,多余氯气用石灰乳吸收;　③向久置 的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将先变红 后褪色;　④检验Cl２ 气体中是否混有 HCl 气体的方法是将气体通入硝酸银溶液;　 ⑤除去Cl２ 中的 HCl,可使气体通过饱和碳 酸氢钠溶液 A．① B．③④⑤ C．②⑤ D．①⑤ ９．如图所示,A处通入干燥的Cl２,关闭B阀 时,C处的红色布条不褪色;打开B阀时,C 处红色布条逐渐褪色.则D瓶中装的试剂 可能是 (　　) A．NaOH溶液 B．浓盐酸 C．浓 H２SO４ D．饱和NaCl溶液 １０．某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了 如图装置的实验,实验操作,先给钠预热, 等钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可 见钠着火燃烧,生成大量白烟.以下叙述 错误的是 (　　) A．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体 B．玻璃管尾部塞一团浸有 NaOH 溶液的 棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污 染空气 C．钠熔点高,所以先预热再反应 D．若在棉球外沿滴一滴石蕊溶液,可据其 颜色 变 化 判 断 氯 气 是 否 被 碱 液 完 全 吸收 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２ １１．(１)“绿色化学”是２１世纪化学发展的主导 方向.“绿色化学”要求从根本上消除污 染,是一门能彻底阻止污染产生的科学. 它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容. 据报道,某地在整顿音像市场的活动中,查 获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”. 以下做法中,属于“绿色销毁”的是　　　　 (填字母). A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入江河中 C．深埋于土壤中 D．碾压粉碎后再回收利用 (２)化学是一门创造性科学,它的特征体现 在　　　　　　　　,同时,它也是一门实 用性科学,在人类生产和生活中有着重要 的作用. (３)市场上出现的“葡萄糖酸钙”“加碘食 盐”“含氟牙膏”等商品中的钙、碘、氟应理 解为　　　　. A．原子 B．分子 C．离子 D．元素 (４)某种麦片中含有微量极细小的还原铁 粉,食用这种麦片后,铁在人体胃液中变成 亚铁盐,其反应的化学方程式为 　 　. １２．已知钠、氯及其化合物间有如下转化关系, 请按要求填空: (１)实验室中金属钠通常保存在　　　　 中,一小块金属钠投入硫酸铜溶液中反应 的离子方程式是　　　　　　　　　　. (２)Na２O２ 常用于呼吸面具中,有关反应的 化学方程式为　　　　　　　　,　　　 　　　　　. (３)Na２O２ 粉末投入到紫色石蕊试液中,观 察到的现象是　　　　　　　　　　　. (４)工业上用氯气和石灰乳反应制漂白粉, 其化学方程式为　　　　　　　　　　. １３．为探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产 物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,按以 下装置图进行实验. 请回答下列问题: (１)A中反应的化学方程式为　　　　　 　　　　　　　. (２)B中浓硫酸的作用是　　　　　　 　　. (３)C中发生反应的化学方程式为　　　 　　　　　. (４)D中现象是　　　　　　　　,反应的 离子方程式是　　　　　　　　. (５)E中收集的气体主要是　　　　　　. 漂白粉 １７７４年,舍勒发现氯气的同时也发现了 氯水对纸张、蔬菜和花具有永久性的漂白作 用.１７８５年法国化学家贝托雷(Claudelouis Bertholet)提出把漂白作用应用于生产,并注 意到氯气溶于草木灰水中形成的溶液比氯水, 漂白能力更强,而且无逸出氯气的有害现象. １７８９年 英 国 化 学 家 台 耐 特(SmithsonTenＧ nant)把氯气溶解在石灰乳中,制成了漂白粉. 现在工业上还是采用把氯气通入消石灰 或石灰乳的方法制取漂白粉.消石灰要含略 少于１％(质量分数)的水,因为极为干燥的消 石灰是不跟氯气反应的.生产漂白粉的反应 过程比较复杂,主要反应可以表示如下: ３Ca(OH)２＋２Cl２ 􀪅􀪅Ca(ClO)２＋CaCl２􀅰 Ca(OH)２􀅰H２O＋H２O 漂白粉是混合物,有效成分是Ca(ClO)２. 商品漂白粉中往往含有Ca(OH)２、CaCl２ 和 Cl２ 等杂质. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３ 参 考 答 案 [第一部分]　假期作业１ １．A　[A．太空育种属于生物学研究的范畴,故选 A; B．“嫦娥五号”带回的月球土壤成分研究,是在原 子、分子水平上研究物质的组成,属于化学研究范 畴,故不选B;C．九价 HPV 疫苗药物的研制,是在 原子、分子水平上制备物质,属于化学研究范畴,故 不选C;D．高强度舰船用于特种钢的研发,是在原 子、分子水平上制备物质,属于化学研究范畴,故不 选 D.] ２．B　[A．食品包装袋中放入的生石灰为干燥剂,不 能防氧化,A 错误;B．雾霾主要由二氧化硫、氮氧化 物和可吸入颗粒物组成,汽车排放的尾气和冬季燃 煤取暖排放的颗粒污染物是形成雾霾的重要因素, B正确;C．石英玻璃的主要成分为SiO２,不是硅酸 盐,C错误;D．“香”体现的是分子的运动,D错误.] ３．D　[A．化学是在分子、原子的基础上研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,因 此化学仍将推动材料科学的发展,随着材料科学的 发展,各种新型功能材料的生产成为可能,故 A 正 确;B．因化学是在分子、原子的基础上研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,化 学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子 材料、分子器件和分子机器,故 B正确;C．进入２０ 世纪后,放射性元素的发现和现代量子化学理论的 建立,是现代化学的重大成就,故 C正确;D．１９世 纪初,英国化学家道尔顿提出近代原子学说,为近 代化学的发展奠定了坚实基础,故 D错误.] ４．C　[A．观察、实验、分类、比较是研究物质性质的 常用方法,故 A 正确;B．假说是人们根据已知的事 实材料和科学原理,对尚未被认识的自然现象及其 规律性所作出的一种假定性的说明,假说在实践中 不断得到修正、补充和丰富,就发展成为科学理论, 故B正确;C．１８０３年道尔顿提出原子学说,为近代 化学的发展奠定了基础,故 C错误;D．我国化学家 在１９６５年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白 质牛胰岛素,为世界生命科学的研究和发展作出了 贡献,故 D正确.] ５．B　[将两块绿豆粒大小的金属钠和金属钾分别投 入到盛有等量水的烧杯中,来研究二者与水反应的 异同,采用的研究方法:观察法、实验法、比较法.] ６．C　[A．氢氧化钠俗称为火碱、烧碱、苛性钠,A 项 正确;B．碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水、二 氧化碳,B项正确;C．钠性质活泼,在自然界中以化 合态形式存在,C项错误;D．过氧化钠和水或二氧 化碳反应可生成氧气,可用于潜水艇中氧气的来 源,D项正确.] ７．A　[A．切开钠,钠与空气中的氧气接触,反应生成 氧化钠,切面颜色变暗,但最后不会呈淡黄色,故 A 符合题意;B．把小块钠投入硫酸铜溶液中,钠与水 反应生成氢氧化钠与氢气,氢氧化钠与硫酸铜反应 生成蓝色沉淀,故B不符合题意;C．钠投入到紫色 石蕊试液的冷水中,钠与水反应生成氢氧化钠与氢 气,钠熔化成闪亮的小球,在水面上四处游动,有 “嘶嘶”的响声发出,反应后溶液变蓝,故 C不符合 题意;D．钠的熔点低,加热熔化后燃烧,发出黄色 火焰,故 D不符合题意.] ８．A　[①纯净的氢气在氯气中燃烧生成 HCl,发出 苍白色的火焰,①叙述正确;②实验室制氯气时,为 了防止环境污染,多余氯气用 NaOH 溶液吸收,② 叙述错误;③久置的氯水变成盐酸溶液,则向久置 的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将变红,③叙述 错误;④Cl２ 和 HCl的溶液都能与硝酸银反应生成 沉淀,则将混合气体通入硝酸银溶液无法检验是否 含有 HCl,④叙述错误;⑤除去 Cl２ 中的 HCl,可使 气体通过饱和氯化钠溶液,⑤叙述错误;综上所述, ①叙述正确.] ９．A　[A 处通入干燥的 Cl２,关闭 B阀时,氯气经过 锥形瓶,C处的红色布条不褪色;打开B阀时,氯气 不经过锥形瓶,C处红色布条逐渐褪色,说明 C处 为湿润的红色布条.氯气不能使干燥的有色布条 褪色,可以使湿润的有色布条褪色,只有把氯气吸 收完,才不会使湿润的有色布条褪色.A．NaOH 溶液与氯气反应,符合题意,故 A 正确;B．氯气与 浓盐酸不反应,故B错误;C．因 C处为湿的红色布 条,氯气经浓硫酸干燥后仍能使湿的红色布条褪 色,故C错误;D．饱和 NaCl溶液不与氯气反应,故 D错误.] １０．C　[A．钠在氯气中燃烧能生成氯化钠固体小颗 粒,所以能看到白烟,A 叙述不符合题意;B．氯气 排放到空气中是有害的,因其能和氢氧化钠溶液 反应,故可用浸有 NaOH 溶液的棉球用于吸收过 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １７ 量的氯气,B叙述不符合题意;C．钠熔点低,先预 热是为了先升高温度使氯气反应较完全,C 叙述 符合题意;D．氯 气 与 水 反 应 生 成 氯 化 氢 和 次 氯 酸,紫色石蕊遇酸变红,如果氢氧化钠溶液不能完 全吸收掉氯气,则过量的氯气会和水反应,而紫色 石蕊变红,石蕊变红则说明氢氧化钠溶液没有完 全吸收掉氯气,D叙述不符合题意.] １１．解析:(１)A．泼上汽油焚烧,浪费能源,并产生污 染性气体;B．倾倒入江河中,会造成水污染;C．深 埋于土壤中,会造成土壤污染和地下水污染;D． 碾压粉碎后再回收利用可节约资源,实现循环利 用,同时减少污染;答案为 D;(２)化学是一门具有 创造性、实用性的科学.它的特征体现在认识分 子和制造分子上;(３)“葡萄糖酸钙”中的钙为钙离 子,“加碘食盐”碘为碘酸钾,“含氟牙膏”为氟化 物,商品中的钙、碘、氟应理解为元素,答案为 D; (４)人体胃液中含有盐酸,铁与盐酸反应生成氯化 亚铁和氢气,化学方程式为 Fe＋２HCl􀪅􀪅FeCl２ ＋H２↑. 答案:(１)D　(２)认识分子和制造分子上　(３)D (４)Fe＋２HCl􀪅􀪅FeCl２＋H２↑ １２．解析:(１)钠在空气中易被氧气氧化,钠易与水反 应,金属钠的密度大于煤油或石蜡油,所以应该保 存在煤油或石蜡油中;一小块金属钠投入硫酸铜 溶液中,钠首先与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠 接着与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,故反应的 离子方程式为２Na＋２H２O＋Cu２＋􀪅􀪅２Na＋ ＋H２ ↑＋Cu(OH)２↓;(２)过氧化钠是淡黄色固体,过 氧化钠与二氧化碳、水蒸气反应放出氧气,反应的 化学 方 程 式 是 ２Na２O２ ＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３ ＋ O２、２Na２O２ ＋２H２O 􀪅􀪅４NaOH ＋O２ ↑;(３) Na２O２ 粉末投入到紫色石蕊试液中,过氧化钠与 水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠是强碱,能 够使紫色石蕊试液变蓝,又因为 Na２O２ 有强氧化 性,能够使紫色石蕊试液褪色,故溶液最终变为无 色;(４)工业上用氯气和石灰乳反应生成氯化钙和 次氯酸钙,化学方程式为:２Cl２＋２Ca(OH)２􀪅􀪅 CaCl２＋Ca(ClO)２＋２H２O. 答案:(１)煤油或石蜡油　２Na＋２H２O＋Cu２＋ 􀪅􀪅２Na＋ ＋H２↑＋Cu(OH)２↓ (２)２Na２O２＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３＋O２　２Na２O２ ＋２H２O􀪅􀪅４NaOH＋O２↑ (３)先变蓝后褪色 (４)２Cl２ ＋２Ca(OH)２ 􀪅􀪅CaCl２ ＋Ca(ClO)２ ＋２H２O １３．解析:(１)A 中反应为碳酸氢钠受热分解的反应, 化学 方 程 式 为 ２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３ ＋CO２ ↑ ＋H２O; (２)B中浓硫酸的作用是干燥二氧化碳; (３)C中发生反应的化学方程式为２Na２O２＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３＋O２; (４)D中吸收二氧化碳,现象是澄清石灰水变浑浊,离 子方 程 式 为 Ca２＋ ＋２OH－ ＋CO２ 􀪅􀪅CaCO３ ↓ ＋H２O; (５)根据分析可知,E中收集的气体主要是 O２. 答案:(１)２NaHCO３ △ 􀪅􀪅Na２CO３＋CO２↑＋H２O (２)干燥二氧化碳 (３)２Na２O２＋２CO２ 􀪅􀪅２Na２CO３＋O２ (４)澄清石灰水变浑浊　Ca２＋ ＋２OH－ ＋CO２ 􀪅􀪅 CaCO３↓＋H２O (５)O２ 假期作业２ １．BD　[由题意可知,NH＋４ 为反应物,且该反应为氧 化还原反应,则 NH＋４ 为还原剂,N２ 为氧化产物, ClO－ 为氧化剂,Cl－ 为还原产物,反应的离子方程 式为３ClO－ ＋２NH＋４ 􀪅􀪅２H＋ ＋N２↑＋３Cl－ ＋ ３H２O,据 此 分 析 解 题.A．反 应 中 每 减 少 １ mol NH＋４ ,N 的化合价由－３价→０价,转移３mol电 子,A 错误;B．ClO－ 得电子生成 Cl－ ,被还原,为氧 化剂,B正确;C．根据反应的离子方程式:３ClO－ ＋ ２NH＋４ 􀪅􀪅２H＋ ＋N２↑＋３Cl－ ＋３H２O,可知,反 应后c(H＋ )增加,酸性增强,C 错误;D．参加反应 的氧化剂(ClO－ )与还原剂(NH＋４ )的物质的量之 比为３∶２,D正确.] ２．D　[A．HCl气体所处的状态未标明,不知道是否 是标准状况,无法利用２２．４L􀅰mol－１来计算 HCl 的物质的量,且溶液的体积也不是１L,A错误;B．溶 液属于均一、稳定的混合物,所以从１L１mol􀅰L－１ NaCl溶液中取出１００mL溶液,其物质的量浓度仍为 １mol􀅰L－１,B错误;C．１．５mol􀅰L－１的Fe２(SO４)３ 溶 液中,SO２－４ 的物质的量浓度为１．５mol􀅰L－１×３＝ ４．５mol􀅰L－１,C错误;D．根据n＝mM 可知,７．４５gKCl的物 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２７