16专题十一 中考作文升格指导-【全程夺冠中考】2025年春语文听课讲义

第三部分写作” 专题十一 中考作文升格指导 中考作文无论是命题作文或者半命题作文，是材料作文或者话题作文，在我们落笔写作时无 外乎记叙为主，或者议论为主，兼有描写和抒情。在此呈现几篇中考作文升格示例供参考。 考点管理 考点口 写一件事表现一个人 老师点拨 通过一件事表现一个人是记叙文最常见的形式，看似简单，实则不然。同学们写作这类文章 时普遍存在下列问题：文章选材陈旧老套，跳不出庸俗的窠白。如，老师挑灯批改作业、父母冒雪 背“我”就医…第一个吃螃蟹的是勇士，但是过多雷同的效仿有东施效颦的嫌疑。只有解决这些 问题，通过一件事情表现一个人才能塑造出丰满的形象。 文题在线 入学时，老师亲切的笑容；百米冲刺时，同学们的呐喊；回家后，餐桌上饭菜的可口；台灯下，纸 笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽：田野间，金黄的麦浪…这些平常真实的点点滴滴，也许我们不 曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润。 上面的材料引发了你怎样的联想，感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟 题目，写一篇文章，分享你的体验和发现。 升格示例 原文 问诊与建议 守候我的奶奶 1.标题有歧义。 从小到大，奶奶一直守候着我。 奶奶六十多岁了，身体不好，本孩享福的，可为了我日夜操劳。每天早上天不亮就 2.人物形象不够具体、 起床送我上学，白天挖空心思为我做可口的饭莱，生怕我吃腻了某种莱，夜晚她耍等我 丰满。 回来做完作业，然后把我冰冷的脚端在怀里睡觉。 这几天，奶奶又多了一项守候任务，不争气的我怕黑，每天晚自习，我都要经过那 3.建议：撷取一个更为精 条幽暗的小路，路上空无一人，冷风飕飕，好像冷不丁就会冒出个吓人的东西。每次经 致的画面，在此画面中对 过，我都会加快脚步，直至一天晚上，我不小心，跌进又凉又臭的水沟。 奶奶进行浓墨重彩地细 自此，奶奶便每晚出现在小路上的杂货铺前，可我哪忍心呀！ 致描绘，使人物会更生动 “奶奶，我不怕黑了，家里暖和，明天您就别来了。” 感人。 “可你不一直怕黑吗？” “不怕了，胆早练出来了” 奶奶不再说什么，只是默默跟在我身后， 有一天下了晚自习，望者前面漆黑的小路，我的心不由一紧。北风呼呼地吹着，仿 4.文章不足600字，应该 佛在向我示威，它如一把锋利的剑划着我的脸，一下一下钻心的疼。我裹紧国巾，奋力 通过细节描写来增加 向前。杂货铺前，我居然又看见了奶奶，她微笑着朝我挥手：“薇儿！可回来了。快走 篇幅。 奶奶做了你喜欢吃的豆瓣鱼。”“奶奶，怎么今天又来了？昨天不是说好了吗？”我假装 责怪道。“我还是习惯等你.”“可您身体不好”“没事，”奶奶顿了頓，“其实，我就想早点 看见你，这样我心里才踏实.” 湿热的泪水从面频滑过。守候我的奶奶，是我一生的爱。 %243 场语文 升格作文 点评 Q定格在杂货铺前的身影 升格①：标题新颖。 前面那条昏黑的小路，让我的心不由一紧。②路口的杂货铺前应该不会有那个瘦 升格②：开篇扣题。 小的身影了吧？ 圆北风呼呼地吹着，仿佛在向我示成，它如一把锋利的剑划着我的脸，一下一下钻 升格③：场景谊染。 心的疼。我襄紧围巾，奋力向前 ④不争气的我怕黑，每次下晚自习，我都要经过那条幽暗的小路，路上空无一人， 升格④：以奶奶的身影为 冷风飕飕，好像冷不丁就会冒出个吓人的东西。每次经过这里我都会加快脚步，直至 线索，撷取精美画面：刺 一天不小心跌进了又冰又臭的水沟。自此，奶奶便准时出现在小路旁的杂货铺前。可 骨的冬夜，在昏黑路口的 我哪忍心呀！ 杂货铺前，多病的奶奶迎 “奶奶，我不怕黑了，明天您就别来了” 接怕黑的“我”。作者由 “可你不一直怕黑吗？” 远及近特写了奶奶的 “不怕了。胆子早练出来了。” 身影。 奶奶不再说什么… ⑤思绪被风吹散，路上小路，我加快了脚步。远远地，我竟依稀又看见：冷风中，奶 升格⑤：融情于事。 奶瘦弱的身影伫立着，像一个小小的路标。 我的心头一阵酸楚，奶奶六十多岁了，身体不好，本该享福的。可仍为了我日夜操 劳。早上天不亮起床送我上学：白天挖空心思为我做可口的饭莱，生怕我吃腻了某种 菜：夜晚她要等我回来做完作业，然后把我冰冷的脚端在怀里睡觉。 我加紧了脚步，不敢让奶奶久等。近了，奶奶的身影清晰了些：她缩着脖子，花白 的头发被冷风吹得很凌乱，原本枯黄的脸冻得通红… 看到我，她微笑着挥手，一把拉过我肩上的书包，“薇儿！可回来了。快走，奶奶微 了你喜欢吃的正瓣鱼”“奶奶，怎么今天又来了？昨天不是说好了吗？”我假装责怪道。 “我还是习惯等你。”“可您身体不好…”“没事”，奶奶领了领说，“其实，我就想早点看 见你，这样我心里才路实。” 湿热的泪水从面颜滑过。我不由抱紧奶奶瘦小的身子。昏黄的灯光将繁贴在 起的身影拉得很长… @被冷风吹得凌乱的白发，冻红的脸，定格在杂货铺前瘦小的路标般的身影狼美 升格@：筒末点题，升华 很美 主旨。 升格指导 一、精选典型材料。 特选典型材料往往能起到事半功倍的效果。选材务求真、小、新。一语天然万古新，繁华落尽 见真淳。作文应再现生活的原型，真实确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。这些材 料随处可见，如爸爸虽沉默却暖人心扉的动作，妈妈虽唠叨却满含爱意的话语…抓住这些真实 的细节，擦出炽热的火花，万不可为了标新立异而随意杜撰。盆山蕴秀，寸草含奇。生活是浩瀚的 海洋，只采一朵浪花便能聚集大海的千姿百态。在选材中我们可以具体到人物的一双手、一根白 发…将小事小物着力刻画，力求在生活的矿石中提炼出珍贵的人生之“金”。用别致、与众不同 的材料来表现人物。这些材料可以来自与时俱进的新人、新事，也可以是司空见惯却被多数人视 而不见充耳不闻的，只要你妙笔点染便能焕发光彩的小事。《定格在杂货铺前的身影》选取奶奶每 天晚上去接“我”回家的典型材料，表达了奶奶对小作者那份特有的爱。 244 第三部分写作” 二、特定人物背景。 将人物放人特定背景中，犹如宝石嵌入夜空，明珠尤亮。此处的背景既影响人物活动，又对人 物起烘托作用。它可以是自然环境或者社会环境，也可以是人及其他特殊条件。《定格在杂货铺 前的身影》将奶奶设定在“我”每天晚上放学回家要经过“前面那条昏黑的小路”旁的“杂货铺前”这 一特定环境中，选取寒冬这一特定背景来刻画奶奶形象。 三、特写人物形象。 人物描写要注意对其内心世界的挖掘，表现人物的精神和价值。因此我们要根据主题需要为 人物量身定制符合他性格的语言、动作、外貌、神态。不同人物着重点不同，切忌面面俱到。《定格 在杂货铺前的身影》一文中，作者由远及近特写了奶奶的身影。远如“小小的路标”，近可见“被冷 风吹得凌乱的白发，冻红的脸”，特有的肖像，准确的动作都表述了一个老人对孙女痴心的守候，身 影虽瘦小却坚定。“我就想早点看见你，这样我心里才踏实。”这是奶奶的语言，虽简朴却深沉。 “我”对奶奶的理解与感激也表露得一览无遗。 总之，通过一件事写人，要注意写出人物的个性，让读者如见其人。选材要精当，描写力求传 神。运用好以上方法，相信会让你笔下生辉。 考点三 让陈旧事情焕然一新 老师点拨 有许多同学动笔作文时总是绞尽脑汁，希望能想出新鲜有趣的事例来。以鲜活的事例来作为 写出佳作的法宝当然没错，但是如果新近发生的事不能拨动心弦，而那些陈年旧事却清晰地浮现 在脑海中挥之不去，应该怎么办呢？一味追求事例的新鲜而将这些烙在心底的旧事弃之不用或将 那旧事平铺直叙地写出来，都不足取。大可不必，我们可以旧瓶新酒，焕然一新。 文题在线 父亲是巍峨的高山，给予我们力量；母亲是避风的港湾，给我们温暖…诸多往事不是过往如 烟，而是珍珠如贝，在所有孩子的心里，都是最美的风景。 上面的材料引发了你怎样的联想，感触与思考？请联系你的成长经历，自拟题目，写一篇文 章，分享你的体验和发现。 写作要求：①题目自拟，不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信，其他文体不限；②不少于 600字，不要抄袭，不要套作：③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 升格示例 原文 问诊与建议 往事是首歌 那如姻似梦的往事，就是一支时时萦绕在心间的歌，而弹奏这乐曲的，是我亲爱的 1.文中提及的三个片段 母亲。地常说，她最喜欢的就是我名字中的那一个“梦”字，然后说着说着就笑了起来。 虽然联结紧凑，过菠自 同时很餐赏地说道：“有梦，挺好！”她要为我拨动爱的琴弦，把我带入一个美丽的梦境 然，却不够醒目。 屈指一算，13年的时光如流水般一去不复返了，她默默地为我付出了13年。 还记得我12岁那年，母亲对我说，童年过完了，该好好地学习，以后不能再贪玩了。 那一声声叮咛就像石雕一样刻在了我的心上。母亲随后又从柜子里拿出一大叠照片， 说那是我小时候的纪念。她一张一张地拿给我看，如数家珍地告诉我拍这张照片的年 龄，言语中没有大概的语气，只有肯定。我早已忘却照片里记录的事情，母亲却记得清 清楚楚，毫无遗漏。原来我的一颦一笑对她来说都是至关重要的。 %245 。语文 续表 原文 问诊与建议 13年里，最令我俩记忆犹新的要数那首歌谣《梦竹伞》。 “小小的竹伞儿转呀转，我站在桥头盼呀盼，盼君来，君不来，剩鹊桥空架在两岸…” 2,建议：可运用小标题， 想必这首梦竹伞》的歌词和曲调，母亲记得要比我清楚得多。尽管这只是一部动画片的片 既清晰呈现片段的内容， 尾曲，但我那一次还真的迷上了它。我特别喜欢它的曲调，于是，我便将这件事告诉了母 又使文章结构整齐，让人 亲。没想到，我第二个星期从学校回来时，母亲竞不知从哪儿弄来了这首歌的词和曲.当她 赏心悦目。 把它交给我的那一刻，我泪如泉涌，于是和母亲相约以后要天天一起唱这首歌。但后来，我 却先违约了，兴趣又转移到别的歌曲上。而母亲只要想起我，总会哼起这熟悉的曲调。这 首歌给我的温馨不是一时的，而是永久的。 现在回忆起来，似乎每一次，在我开心时，陪我一起笑的始终是母亲：在我失意时， 安慰我的也总是母亲。我还记得小时候，我的想象就像天马行空，野马脱领，完全不切 实际，可唯一不说我荒诞的只有母亲。我还总是痴痴地笑，可唯一不说我呆的只有母 亲，甚至还陪我笑。想来，我的笑容给母亲的满足都填满了3年所有的回忆。 母亲，是你用爱让我的人生充满喜悦。没有你，我的回忆会一片苍白：拥有了你， 我度过了如歌的岁月。以后的时光，我会伴着你，共同演锋更动听的旋律。 升格作文 点评 ①流年·梦竹伞·母亲 升格①：标题新颖。 母亲常说，她最喜欢的就是我名字中的那一个“梦”字，然后说着说着就笑了起来， 同时很赞赏地说道：“有梦，提好！” 升格②：作者在回眸往事 ②③流年一我的岁月是你的相册 的娓娓叙述中，呈现给我 屈指一算，13年的时光知流水般一去不复返了，她默默地为我付出了13年. 们的是母爱的深沉与包 还记得我12岁那年，母亲对我说，童年过完了，孩好好地学习，以后不能再贪玩了。 容，习作布局漂亮，文题 那一声声叮咛就像石雕一样刻在了我的心上。母亲随后又从柜子里拿出一大叠照片， 与小标题相得益彰，醒目 小心翼翼地抚摸着每一张照片，说那是我小时候的纪念。她一张一张地拿给我看，如 亮丽，充满诗意。 数家珍地告诉我每一张照片的年龄，言语中没有大概的语气，只有肯定。照片里记录 的是我早已忘却的事情，母亲却记得清清楚楚，毫无遗溺。原来我的一颦一笑对地来 说都是至关重要的。 ②@梦竹伞一我的歌谣是你的回忆 13年里，最令我俩记忆犹新的要数那首歌谣《梦竹伞》。 升格③：三个小标题“流 “小小的什伞儿转呀转，我站在桥头盼呀盼，盼君来，君不来，剩鹊桥空架在两岸…” 年—我的岁月是你的 想必这首《梦竹伞》的歌词和曲调，母亲记得要比我请楚得多，尽管这只是一部动画片的片 相册”“梦竹伞—我的 尾曲，但我那一次还真的迷上了它。我特别喜欢它的曲调，于是，我将这件事告诉了母亲。 歌谣是你的回忆”“母 没想到，第二个星期我从学校回来时，母亲竞不知从哪儿弄来了这首歌的词和曲。当她 亲—我的笑容是你的 把它交给我的那一刻，我泪如泉涌。于是和母亲相约以后要天天一起唱这首歌。但后 满足”构成排比，构建整 来，我却先违的了，兴趣又转移到别的歌曲上。而母亲只要想起我，总会哼起这熟悉的 伤美。 曲调。这首歌给我的温馨不是一时的，而是永久的。 ②③母亲一我的笑容是你的满足 现在回忆起来，似乎每一次，在我开心时，陪我一起笑的始终是母亲：在我失意时， 安慰我的也总是母亲，我还记得小时候，我的想象就像天马行空，野马脱鏝，完全不切 实际，可唯一不说我荒诞的只有母亲。我还总是痴垢地笑，可唯一不说我呆的，只有母 亲，甚至还陪我一起笑。想来，我的笑容给你的满足都填满了13年来所有的时光。 升格④：文章首尾照应， ④我记得你说你最爱我名字中的那个“梦”字，对，我也爱它：因为有梦，最好！ 结构严谨，情感真实。 246 第三部分写作” 升格指导 那渐行渐远的往事，在岁月的荡涤下如一粒粒金沙熠熠生辉。这往事，大而言之，是历史进程 中惊心动魄的事件：小而言之，是成长路上精彩感人的片段。不要以为这些沉淀在记忆深处的往 事就失去了生命力，只要按以下几种方法将它重塑，定会“老树新花更靓丽”。 一、立意深刻，辞旧迎新独辟蹊径。写过去的事不是简单地对往事的追忆，也不是老生常谈， 而是能从旧的事情中发掘出新的内涵。从旧的事情中“见人之所未见，发人之所未发”，为文章确 定深刻的主旨才是旧事出新的秘籍之一。《流年·梦竹伞·母亲》通过对往事的回忆来表达对母 爱的赞美与感恩，语言清新流畅，感情真挚朴素。文章善于“旧事重提”，往事如歌。 二、构思巧妙，蜕旧换新引人注目。同样的一件事，通过改变叙事角度、叙述顺序、表达方式， 会让它呈现全新的面貌。同学们不妨大胆运用技法，以新奇的构思来让习作引人入胜。除了自己 亲身经历的事情可以让其面目一新，即使是古代发生的事或者传说、神话，也能使它拥有簇新面 貌。《流年·梦竹伞·母亲》巧用三个小标题，旧瓶新酒，焕然一新。 三、语言鲜活，除旧布新生动传神。语言的运用不仅要求选择恰当的修辞手法，运用细节描写使 表达准确细致，还要紧随时代脚步，选用与时俱进的词语，让文章散发浓郁的时代气息。《流年·梦 竹伞·母亲》中的三个小标题就巧妙地运用比喻、对仗、排比等修辞手法：第一个小标题的内容运用 细节刻画，表达母亲对“我”童年生活的关心与呵护。 以上三法如能综合运用，定将陈年旧事变腐朽为神奇，闪现新意趣。 考点目 巧用对比，让论证更透彻 老师点拨 议论文，是初中阶段同学们需要掌握的重要文体之一。近两年在中考作文中明确提出写议论 文这一文体：《义务教育语文课程标准(2022年版)》中规定：写简单的议论性文章，要做到观点明 确，有理有据。可见，无论是立足考试实际，还是依据课标要求，议论文都是写作时需要加强训练 的作文类型。 但大多数学生在进行议论文写作时，经常会出现论点不明确、论据堆砌等问题。那么，如何写 出规范的议论文呢？我们通过升格示例，教你写好议论文。 文题在线 “仁”“义”“礼”“智”“信”是中华民族的传统美德，请你从这五个字中任选一个作为话题，写一 篇不少于600字的议论文。要求：自拟标题，不得抄袭和套作。 升格示例 原文 问诊与建议 1,引用名言开头，写出古人重 “义”是灵魂的远方 “义”的高贵品德，并由古及 《论语》中日：“君子喻于义，小人喻于利。”“义”是古代君子毕生之追求，存“义” 今，提出对今人应重“义”的呼 于心者，方成大器。当历史穿越时光隧道抵达我们的灵魂时，我们确实需要以古 吁，这种方式不错。如果再一 为鉴，借鉴古人对待“义”的大智慧和大哲学，因为“义”永远是灵魂深处值得拥有 步指出如今一些人对“义”的 的远方。 背弃，使古今形成对比，然后 “义“是“先国家之急而后私仇”的忠义。 再发出对“义”的呼唤，会使文 章逻辑更严密，论证更有力. %247 。语文 续表 原文 问诊与建议 忠义是蔺相如的“先国家之急而后私仇也”：忠义亦是廉颜的负荆请罪，为国 2.第三段围绕“忠义”展开具 家利益抛却个人得失。因为忠义，他们携手并进，共同谱写出千古流传的“将相 体论述，选取蔺相如、廉颇的 和”佳话：因为忠义，他们矗立于时光之中，豆古不朽，终于“生如夏花之绚烂” 事例很典型。但是，叙例和议 “义”是托以终身、默默无悔的信义。 例都太简洁，论证不够充分。 湖北当阳农民陈廷海，因收购商携款跑路，背负了近百万元债务。对此，陈廷 我们可以运用对比的手法，以 海立下誓言：砸锅卖铁也要把钱还上。此后的17年里，陈廷海一边变卖家财、节衣 廉颇为叙例主体，写出廉颇前 缩食，一边勤扒苦挣，一点一点地攒，一分一角地还，把自己从中年人“还”成了老 后的变化，并指出让他改变的 年人，从未食言。人无信不可，民无信不立。陈廷海用1？年的坚持跑出了一场履 根源在于其忠义之心被唤醒 行承诺的马拉松，也将“信义”二宇一笔一画地写在了自己的人生答卷上 了。这样能使文章事例丰富， “义”亦是义不客静、勇于把当的道义。 说理深刻。 美国环境活动家格林菲尔德将每天购物、饮食制造的垃圾背在身上，带着垃 圾一起出门。“我的人生目标是希望让人们思考他们的行为会怎样影响这个世 3.第七段列举了中外两个事 界。”格林菲尔德的道义让他的生命变得宽广而充满希望。D2809次列车司机杨勇 例，论据充分而典型。但是通 在列车撞上泥石流的危急时刻，果断采取紧急制动措施，保障了车上旅客和工作 观全文，文中所举的全部是正 人员的安全，可是，他却永远地离我们而去了。杨勇的道义让他死得其所，他的离 面事例，论证方法单一。对 去重于泰山，伟岸而深沉。 此，我们可以在这段之后加一 有人说，文明的缝隙中是“物质增值，新种贬值”的迷阀。所以，热切呼唤传统 段联系现实的反面论据，这样 美德回归已是迫在眉睫。航行于人生这浩瀚的大海之中，让“忠义”做帆，以“信 既使论证方法多样，又增强了 义”为浆，用“道义”加足马力，让我们向着灵魂的远方—“义”前行！ 文章的现实意义。 升格作文 点评 “义”是灵魂的远方 《论语》中日：“君子喻于义小人喻于利“义"是古代君子毕生之追求，存“义” 于心者，方成大器。今又有人言：“我追索人心的深度，却看到了人心的浅薄。”在 1.开篇扣题，引用名言写出古 这个“人心浅薄”的时代，物欲横流而让价值重心转移，“义”早已被许多人抛诸脑 人重“义”的高贵品德，并由古 后。当历史穿越时光隧道抵达我们的灵魂时，我们确实需要以古为鉴，借鉴古人 及今，指出如今一些人对“义” 对待“义”的大智慧和大哲学，因为“义”一定是灵魂深处值得拥有的远方。 的背弃，使古今形成对比，然 “义”是“先国家之急而后私仇”的忠义。 后再发出对“义”的呼唤，文章 是什么成就了“将相和”的佳话？康颜，他曾狂做自私，面对位居自己之上的 逻辑更严密，论证有力。 简相如，他暴怒咆哮：“我为赵将，有攻城野战之大功…我见相如，必辱之。”而蔺 2.第三段围绕“忠义”展开具 相如的一句“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，让廉颜听到了忠义的召 体论述，选取蔺相如、廉颇的 唤。于是，他放下狂做，抛却私利，负荆请罪。最终，“卒相与欢，为刎颈之交”。由 典型事例，运用对比的手法， 此可见，成就“将相和”佳话的与其说是廉颜的知错就改和蔺相如的宽客大度，倒 叙议结合，写出廉颇前后的变 不如说是他们两人胸中共存的那颗忠义之心。因为忠义，他们混却恩仇携手并 化，并指出让他改变的根源在 进：因为忠义，他们矗立于历更之中，豆古不朽 于其忠义之心被唤醒了，论证 “义”是托以终身，双欢无悔的信义。 充分，说理深刻。 湖北当阳农民陈廷海，因收购商携款跑路，背上了近百万元债务。对此，陈廷 海立下誓言砸锅卖铁也要把钱还上。此后的17年里，陈廷海一边变卖家财、节衣 缩食，一边勤扒苦挣，一点一点地攒，一分一角地还，把自己从中年人“还”成了老 年人，从未食言。人无信不可，民无信不立。陈廷海用17年的坚持跑出了一场履 行承诺的马拉松，也将“信义”二字一笔一画地写在了自己的人生答卷上。 248 第三部分写作y 续表 升格作文 点评 “义”亦是义不容辞，剪于担当的道义。 3.第七段列举了中外两 美国环境活动家格林菲尔德将每天购物、饮食制造的垃圾背在身上，带着垃圾 个事例，正面论据充分而 起出门。“我的人生目标是希望让人们思考他们的行为会怎样影响这个世界。”格林菲 典型。第八段联系现实 尔德的道义让他的生命变得宽广而充满希望。D2809次列车司机杨勇在列车撞上泥石 的反面论据，这样既使论 流的危急时刻，果断采取紧急制动措施，保障了车上旅客和工作人员的安全，可是，他 证方法多样，又增强了文 却求远地离我们而去了。杨勇的道义让他死得其所，他的离去重于泰山，伟岸而深沉。 章的现实意义。 可如今，我们却不得不悲衰地承认，义，似乎正离我们越来越远。一些商家背信弃 义，毒奶粉、地沟油、注水肉、瘦肉精、假减肥药频频冲撞我们的神经：一些民众亦扛着 “事不关己，高高挂起”的牌子，路见不平不敢吼，路见弱者赶紧走… 有人说，文明的缝隙中是“物质增值，精神贬值”的迷惘。所以，热切呼唤传统美德 回归已是迫在眉睫。航行于人生这浩瀚的大海之中，让“忠义”做帆，以“信义”为桨，用 “道义”加足马力，让我们向着灵魂的远方“义”前行！ 升格指导 议论文有三要素，我们就紧扣“三要素”，写好议论文。 一、观点要明确。在考试中，要分清题型，根据不同题型的特点来精准审题，发现不同的立意 角度，多角度立意，选择最佳中心论点。写作时，要明确表达自己的观点，做到观点明确，态度鲜 明，语言凝练。论点的位置是不固定的，提出论点的方式有很多种： 1.在标题中提出。如教材八年级下册《应有格物致知精神》一文，以标题作为论点展开论述。 2.在文章开头提出。在文章的第一句话或者第一段中提出。如吴晗的经典议论文《谈骨气》， 开头明确提出论点“我们中国人是有骨气的”。 3.在文章中间提出。如教材九年级上册《中国人失掉自信力了吗》，在驳斥了对方的错误观点 后，提出自己的论点：“我们有并不失掉自信力的中国人在”。 4.文章结尾得出结论。通过摆事实、讲道理后在结尾归纳总结出论点。 二、议论要言之有据。同学们写议论文时常常会举各种名人事例作为论据，几乎到了无例不 成文的地步。我们要正确灵活地使用事例论据和道理论据。在选择论据时要注意以下原则：准确 性、典型性、丰富性和新颖性。论据使用有以下注意事项： 1.叙述要简洁。议论文中的叙述，不是通过详细记叙内容来打动读者，而是简要概述，能够运 用叙写的材料论证观点即可。 2.“论”“证”相结合。避免只摆事实不讲道理，必须对列举的事例进行适当的分析，充分发挥 例证的论证功能。 三、论证要合理。写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实、讲道理，使人信服自己的观 点。合理的论证，除了要选择恰当的论据，还应运用适当的论证方法，准确闸述论据与观点之间的 249