内容正文:
新型组织纽带,去圈子’化,树契约化”的观点;
所以此空可填“这些杂菌会形成亚硝酸盐”。
增强文章的说服力。
②处,根据后文“但因为孔酸发醇产生的能量少,所
高一暑假作业(二)
以增殖速度较慢”可知,“上位”的是貌酸菌,并且因
1.DA项,材料一第二段,“没有一种正常嗜好,没
为乱酸菌增殖速度较慢,所以一开始不占优势,据
有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西”,不
此可知此空可填“一开始并不占优势的飘酸菌”。
能等同于“没有养成读书的习惯”,“说不定要”也
答案:①这些杂菌会形成亚硝酸盐
②一开始并
不等同于“就要”,选项把或然变成了必然。B
不占优势的孔酸菌
项,材料二第一段,“只要你能运用我们所说的阅
7.解析:本题考查学生语言表达之概括主要内容的
读技巧,没有一本书能逃开你的掌握”,“掌握”不
能力。
能等同于“读懂”。C项,材料二提到的“错误观
根据材料第二段“避免暴露在空气中,泡菜坛子
念”是“对读者的阅读技巧不断提出挑战的书籍
边上也要用水封好。这样一来,菜坛里空气所剩
一都是自己不熟悉的领域中的书”,而材料三
不多,外面的氧气也没法进入。那些杂菌很快就
中的“成见”是指“把经史以外的东西都看作旁门
会因缺氧和菜坛里酸度的上升而无法增殖,逐渐
小道”,内容不一样。
衰落”可知要制作安全的泡菜就要隔绝氧气(空
2.B B项,“是因为......主题往往是很难写好的”
气),使杂菌因缺氧和菜坛里酸度的上升而无法
错,材料二说,“伟大的科学作品比一些非科学的
增殖,逐渐衰落,不能形成亚硝酸盐,所以制作安
书籍还要容易阅读,因为这些科学作者很仔细地
全的泡菜就要“隔绝氧气(空气)”。
想要跟你达成共识,帮你找出关键主旨,同时
根据材料第三段“通常,酸泡菜到14天左右(冬
还把论述说明清楚。在文学作品中,找不到这
天,为保险起见可以等到20天),其中的亚硝酸
样的帮助,所以长期来说,那些书才是要求最
盐就会降低到一个完全无害健康的安全水平上”
多、最难读的书”,同时选项还存在以偏概全的
可知,酸泡菜泡够时间其中的亚硝酸盐就会降低
问题,主题难写好是针对荷马的书而不是所有
到一个完全无害健康的安全水平上,所以制作安
的文学作品。
全的泡菜就要将泡菜“泡够时间”。
3.D 材料一的观点是青少年要抽时间、挤时间去
根据材料最后一段“另外,制作泡菜的时候添加
读书,要养成良好的读书习惯,要学会读书。D
蒜、葱、姜、鲜辣椒等配材,或加入类黄嗣之类
项谈的是如何选择有用的书来读。
的抗氧化物质,这些辅料也能有效降低发醉过
4.材料围绕怎样读书的话题,有针对性地讲了读书
程中产生的亚硝酸盐数量”可知,蒜、葱、姜、鲜
做学问的方法和应注意的问题。全文结构清晰
辣椒等配材也能有效降低发过程中产生的
层次分明,每一段都论述一个有关怎样读书的问
亚硝酸盐数量,所以制作安全的泡菜就要“添
题,由浅入深,由小到大,循序渐进,逻辑严密
加辅料”。
[答案]
①隔绝氧气(空气)
文章采用了多种论证方法,如在论述做学问要多
②泡够时间
赏识时,以显微镜和望远镜作比,生动阐明了做
③添加辅料
学问时精与博的关系。
8.解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第一
5.材料一:读书能让人寻出某种人生趣味,提升抵
空,结合“日照充足,气候干旱,雨量稀少”可知,
抗引诱的能力。
新疆就种植棉花来说自然条件优越,可填表示具
材料二:读书能提升阅读技巧,增进人们对世界
有特殊优越的条件,多指人的资质或自然环境特
与自身的了解。
别好的“得天独厚”。得天独厚:具有特殊优越的
材料三:读书可以求知,可以养成自己的创作力。
条件,多指人的资质或自然环境特别好。第二
自己的看法(示例):读书可以增加一个人谈吐的
空,语境指“强迫劳动”是绝对没有的事,相关成
质量和深度,提升整体修养;读书可以保持大脑
语有“子虚乌有”“无中生有”“无稽之谈”等。子
的活跃;读书可以使人内心更加充实。
虚乌有:指假设的、不存在的、不真实的事情。无
6.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
中生有:把没有说成有。指凭空捏造。无稽之
①处,根据空前句子“人们对酸泡菜含亚硝酸盐
谈:毫无根据的说法。第三空,语境指言不需
的担心,主要源于蔬菜表面附着的能产生“硝酸
要多加理会,它终将被现实证明是慌言,可填“不
还原晦”的各种杂菌”可知,此空是把“硝酸还原
攻自破”。不攻自破;无须攻击,自已就会破灭。
晦”的各种杂菌和亚硝酸盐联系在一起,结合空
形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。
后句“尤其是开始制作之后的2至8天内”说明
答案:①得天独厚
②子虚乌有(无中生有、无稽
“硝酸还原晦”的各种杂菌形成亚硝酸盐的时间,
之谈)③不攻自破
·46.
9.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。画
楼阁图》和李昭道(传)《明皇幸蜀图》,来论证唐
波浪线的句子有两处语病:一是“根据国家统计
代山水画对山水之美的渲染。
局数据显示”句式杂糅,去掉“根据”或“显示”;二
语言上整散结合,运用排比、对偶的修辞手
是“产量.....加强”搭配不当,改为“产量......增
法,把文艺论文写得意趣盎然;引用古诗文,一方
加”。
面有力地论证了中心,另一方面也使文章呈现出
答案:国家统计局数据显示,2023年,新疆棉区
浓厚的文化底蕴。
气侯条件较为适宜,病虫害发生概率较低,棉花
5.传统山水画传统技法博大精深,历经数千年
单位面积产量比上年有所增加。
积淀下来的优秀山水画作值得人们学习借
10.解析:本题考查学生正确使用常见的修辞手法
鉴,当代山水画家的文化使命不仅要在形式
并分析其表达效果的能力。“新疆棉,是新疆大
语言和笔墨技法上下功夫,更要学习和传承
地的云朵”是比喻句,“新疆棉”是本体,“云朵”
世代相传的中华民族伟大的文化精神,创作
是喻体,比喻词为“是”为暗喻。二者都是白色,
具有时代性的山水画作品。
形状蓬松,质地柔软,这一比喻生动形象地写出
6.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
了新棉的洁白柔软。“它以......它以......它
第一空,结合后文“被上司或主考官习难时”以及
以......”三个句式相同的句子构成排比句,排比
后文“对尊长、上司、主考官等宣泄不满”可知,此
句句式整齐,读来朗朗上口,增强了语势:内容
处缺少的是“尊长”,故可填:被尊长责备时。
上“超强的柔软”叙述了新疆棉品质优良,“绽放
第二空由前文“对师长、上司、主考官等宣泄不
了农民的笑脸”指给农民带来富裕,“打开了中
满,成本高而效益低”可知这里得罪朋友也是成
国向西的门户”指促进对外贸易,三个排比句强
本高而效益低的事情,所以可以填:得罪朋友成
调了新疆棉的多重价值,表达了作者对新疆棉
本高而效益低。
的赞美之情。
答案:①被尊长责备时
②得罪朋友成本高而效
答案:①比喻,将“新疆棉”比成“云朵”,二者在
益低
色彩和形状上相似,生动形象地展现了新棉
7.解析:本题考查学生语言表达之变换句式的
的洁白与柔软
能力。
②排比,增强了语势,叙述了新棉品质优良、带
“把气往父母兄弟身上出的很多人”是偏正短语,
来富裕、促进对外贸易三个方面的内容,强调了新
可以改写为主谓句式,即:很多人把气往父母兄
瑁棉的多重价值,表达了对新隔棉的赞美之情
弟身上出。可以用表示转折的词将“很多人把气
高一暑假作业(三)
往父母兄弟身上出”和“很多人对待朋友格外客
1.B A项,“都作为神仙居所、祭拜对象、通向'道'
气有礼”连接起来。
的媒介而存在”把部分当作了全体,原文中的三
答案:很多人把气往父母兄弟身上出,对待朋友
个“或”是“有的”的意思。C项,把次要的原因当
却格外客气有礼,这是为什么呢?
作了唯一的原因,原文说“青绿山水技法语言的
8.解析:通过阅读文段可知,这句话是在解释如何
成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供了可
坚守“工匠精神”。“把’拜手工教’推上神坛”显
能”,这是次要原因,主要原因是唐人富有诗人气
然不是坚守工匠精神的目的,“鼓励离群索居、
质,敏感而多情。D项,“评论家”无中生有。
“躲进小楼成一统'”也不是坚守工匠精神的目
2.A A项,强加因果,原文并未说寺庙“成为中
的,这都是作者否定的坚守“工匠精神”的目的,
国山水画的有机组成部分”是“中国佛教和禅
两者应是并列关系,可填入“不是(并不是).....
宗将空理与山水融合起来进行阐发,在对山水
也不是”。而“为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价
的感受中提高自己的修悟”产生的结果;偷换
值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展
概念,原文为“.....寺庙已经成为中国山水文
现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造
化的有机组成部分”,“中国山水文化”不等同
强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝
于选项中的“中国山水画”。
神铸魂”才是坚守工匠精神的目的。用“而是”与
3.B 材料三的中心是中国山水画的诗意之美,而
前面“不是......也不是”相呼应。
B项谈的是画家作画的方法和技巧
答案:并不是 也不是 而是
4.材料一在论证方法上的突出特点是运用了举例
9.解析:从第二自然段中抓住关键词就可以很好地
论证。第一段中列举了东晋顾恺之《洛神赋图
解决这道题,例如:“倘若没有发自肺腑、专心如
和隋代展子虔的《游春图》,论证了山水画中“情
一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有
与景偕”的特点;第二段中举了李思训(传)《江帆
臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺
·47.高一暑假作业(二)
诗词临摹
草
早
发
(唐)罗鄄
警
一,点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。
警
愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
白草近关微有路,浊河连底冻无声。
此中来往本迢递,况是驱赢客塞城。
【品赏】《早发》是晚唐诗人罗邺的作
②
是每一个正在学习的人
品,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使
都应该明白的道理。节约每一分钟,珍惜
诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对
每一次阅读,重视每一份练习,只有这样
比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦
才能真正做到脚踏实地,稳步前行。
(孤独寂寞的漂泊之感和浓重的思乡之情)。
③所有的罪行都是由小错一步步发
2一精典例析
展而来的。俗话说,小时偷针,大时偷金,
依次填入下列各句横线处的成语,最
如果小错不改,
,铸成大错再后
恰当的一组是
悔就来不及了。
①许多西方国家长期低增长、高支
A.积重难返
积沙成塔积羽沉舟
出、高福利的社会制度所带来的问题已经
B.积重难返积羽沉舟积沙成塔
,然而关于这一制度的每一项玫
C.积羽沉舟积沙成塔
积重难返
革都会遇到来自公众的极大的阻力,过程
D.积羽沉舟积重难返
积沙成塔
将举步维艰。
·6·
【解析】“积重难返”意思是长期形
有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东
成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长
西,将来离开学校去做事,说不定要被恶
期积累的问题不易解决。“积沙成塔”意
习惯引诱。你看现在许多叉麻雀抽鸦片
思是聚沙成塔,比喻积少成多。“积羽沉
的官僚们、绅商们,乃至于教员们,不大半
舟”意思是羽毛虽轻,堆积多了也可以把
由学生出身么?你慢些鄙视他们,临到你
船压沉,比喻细微的事物积累多了也可以
来,再看看你的成就罢!但是你如果在读
产生巨大的作用。第①句强调的是“许多
书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能
西方国家长期低增长、高支出、高福利的
力比别人定要大些。这种兴趣你现在不
社会制度所带来的问题”,句中说“已经”,
能寻出,将来永不会寻出的。
可见应是很难改变,应选“积重难返”。第
关于读书方法,我不能多说,只有两
②句,强调的是“每一个正在学习的人都
,点须在此约略提起。第一,凡值得读的书
应该明白“积少成多的道理”,应填“积沙
至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒
成塔”。第③句强调的是“如果小错不
豁全篇大旨与特色;第二遍须慢读,须以
改”,结果会酿成大害,应填“积羽沉舟”。
批评态度衡量书的内容。第二,读过一本
故选A。
书,须笔记纲要、精彩的地方和你自己的
【答案】
A
意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且
习题精练
可以逼得你仔细,刺激你思考。
(摘编自朱光潜《谈读书》)
一、现代文阅读
材料二:一个好的读者也是自我要求
阅读下面的文字,完成1~5题。
很高的读者。他在阅读时很主动,努力不
材料一:中学课程很多,你自然没有
懈。现在我们要谈的是另外一些观念。
许多的时间去读课外书。但是你试抚心
你想要用来练习阅读技巧,尤其是分析阅
自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的
读技巧的书,一定要对你也有所要求。这
功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每
些书一定要看起来是超越你的能力才行。
天至少可以读三四页,每月可以读一百
你大可不必担心真的如此,只要你能运用
页,到了一年也就可以读四五本书了。何
我们所说的阅读技巧,没有一本书能递开
况你在假期中每天断不会只能读三四页
你的掌握。当然,这并不是说所有的技巧
呢?你能否在课外读书,不是你有没有时
可以一下子像变魔术一样让你达到目标。
间的问题,是你有没有决心的问题。
无论你多么努力,总会有些书是跑在你前面
人类学问逐天进步不止,你不努力跟
的。事实上,这些书就是你要找的书,因为
着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要
它们能让你变成一个更有技巧的读者。
紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出
有些读者会有错误的观念,以为那些
一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好,没
一对读者的阅读技巧不断提出挑战
7
的书籍一都是自己不熟悉的领域中的
深了,只把经史看作最大的学问;经史以
书。结果一般人都相信,对大多数读者来
外的东西都看作旁门小道。结果,不但各
说,只有科学作品,或是哲学作品才是这
种学问都被抑遏而不得发达,并且由于各
种书。但是事实并非如此。我们已经说
种学问都不发达,就是经史的本身也是不
过,伟大的科学作品比一些非科学的书籍
能研究得好。近来大家感到国弱民贫,又
还要容易阅读,因为这些科学作者很仔细
以为唯有政治经济之学和机械制造之学足
地想要跟你达成共识,帮你找出关键主
以直接救国的,才是有用之学,其余都是无
旨,同时还把论述说明清楚。在文学作品
关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。
中,找不到这样的帮助,所以长期来说,那
学问的范围何等样大,凡是世界上的事物都
些书才是要求最多、最难读的书。譬如从
值得研究,就是我们人类,再研究一万年也
许多方面来说,荷马的书就比牛顿的书难
还是研究不尽。至于应用的范围却何等样
读一尽管你在第一次读的时候,可能对
小,是根据我们所需要而选的。昨天需要的
荷马的体会较多。荷马之所以难读,是因
东西,今天不要了,就丢了。今天需要的东
为他所处理的主题是很难写好的东西。
西,明天不要了,也就丢了。若是为了应用
(摘编自艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》)
的缘故,一意在应用上着力,把大范围忘了,
材料三:我们的读书,是要借了书本上
等到时势一变,需要不同,我们岂不是剩了
的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本
两只手呢!我们不能一味拿有用无用的标
来管束我们的思想。读书的时候要随处存
准来判定学问的好坏;就是某种像是没有用
疑。换句话说,要随处会用自己的思想去批
的学问,只要我们有研究的兴趣,也是可以
评它。我们只要敢于批评,就可分出它哪一
研究下去为我们所用的。
句话是对的,哪一句话是错的,哪一句话是
其二,是应该多赏识。无论哪种学问,
可以留待商量的。这些意思就可以写在书
都不是独立的,与它关联的地方非常之多。
端上,或者写在笔记簿上。逢到什么疑惑的
我们要研究一种学问,一定要对别种学问有
地方,就替它查一查。心中起什么问题,就
些赏识,使得逢到关联的地方可以提出问
自己研究一下。不怕动手,肯写肯翻,便可
题,请求这方面的专家解决,或者把这些材
以养成自己的创作力。几年之后,对于这一
料送给这方面的专家。以前有人说过,我们
门学问自然有驾驭运用的才千了。我们读
研究学问,应当备两个镜子:一个是显微镜,
书就是要运用自己的判断力。只要有了判
一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究
断力,书本就是给我们使用的一种东西了。
的一科用的,望远镜是对其他各科用的。我
宋朝的陆象山说“六经’皆我注脚”,就是这
们要对自己研究的一科极尽精微,又要对别
个意思。
人研究的各科略知一二。这并不是贪多务
再有两件事情,也是应当注意的。其
博,只因为一种学问是不能独立的缘故。
一,不可以有成见。以前的人因为成见太
(摘编自顾颉刚《怎样读书》)
8
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正
C.“美国有一位文学家、科学家和革命家
确的一项是
)
富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他
A.如果没有养成读书的习惯,将来离开
的书都是在做工时抽暇读的。”
学校去做事,就要被恶习惯引诱。
D.“读书并不在多,最重要的是选得精,
B.掌握了一定的阅读技巧,所有的书都
读得彻底。与其读十部无关轻重的
会在你的掌握之中,都能被你读懂。
书,不如以读十部书的时间和精力去
C.材料二提到读者对所读之书的错误的
读一部真正值得读的书。”
观念,和材料三提到的读者的成见,内
4.材料三在论证上有哪些特点?请简要
容是一样的。
说明。
D.材料三提出了读书的一些方法,和材
料一有异曲同工之妙。
2.根据三则材料,下列说法不正确的一项
5.概括三则材料所指出读书的作用分别
是
是什么,并谈谈自己的看法。
(
A.朱光潜先生希望青少年要抽时间挤
时间去读书,要养成良好的读书习
二、语言文字运用
惯,要学会读书。
(一)语言文字运用1
B.文学作品比科学作品和哲学作品难
阅读下面的文字,完成6一7题。
读,是因为文学作品的主题往往是很
人们对酸泡莱含亚硝酸盐的担心,主
难写好的。
要源于蔬菜表面附着的能产生“硝酸还原
C.世界上的事物都有研究的价值,不可
酶”的各种杂菌。①,尤其是开
心存成见;学问也不是孤立的,自己
始制作之后的2至8天内。
研究的要极尽精微,其他的也应略知
不过,莱放到坛子里后,要用石头或
一二。
重物压实,而且还要用水淹住,避免暴露
D.读书要善于思考、质疑,对于某种学问,
在空气中,泡莱坛子边上也要用水封好。
有疑惑就查检,有问题就研究,天长日
这样一来,莱坛里空气所剩不多,外面的
久,便足以驾驭运用这一门学问了。
氧气也没法进入。那些杂菌很快就会因
3.下列说法中,不可以作为论据来支撑材
缺氧和菜坛里酸度的上升而无法增殖,逐
料一观点的一项是
(
渐衰落。这时
②
逐渐“上位”。
A.“兴味要在青年时设法培养,过了正
作为一种“好菌”,它擅长的是无氧发酵,
当时节,便会萎谢。”
能把葡萄糖发酵成乳酸,但因为乳酸发酵
B.“孙中山先生生平无论忙到什么地步,
产生的能量少,所以增殖速度较慢。大约
没有一天不偷暇读几页书。他不仅是
十几天后,乳酸菌便成为泡菜坛子里最占
一个政治家,而且还是一个学者。”
优势的菌,这时候的酸泡莱,就安全了。
。9
而那些杂菌活跃时形成的亚硝酸盐,
加强。以前,每年九、十月间,新疆就形成
会在酸性条件下不断分解。同时,乳酸菌
了百万“采棉大军”赴疆采棉的壮观景况。
本身含有“亚硝酸还原酶”,这也会降低亚
现在,随着新疆棉花生产实现高度机械
硝酸盐的含量。通常,酸泡莱到14天左
化,就不再需要大量的“采棉工”了。所谓
右(冬天,为保险起见可以等到20天),其
“强迫劳动”的说法纯属②
,洁白
中的亚硝酸盐就会降低到一个完全无害
无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑,那些
健康的安全水平上。
污蔑的谎言终将③
另外,制作泡菜的时候添加蒜、葱、
新疆棉,是新疆大地的云朵,它以超
姜、鲜辣椒等配材,或加入类黄酮之类的
强的柔软温暖了我们的衣衫。它以纯白
抗氧化物质,这些辅料也能有效降低发酵
的棉浪绽放了农民的笑脸。它以无垠的
过程中产生的亚硝酸盐数量。
辽阔打开了中国向西的门户。新疆棉,亚
6.请在文中横线处补写恰当的语句,使整
克西!新疆棉,中国心!
段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑
8.请在文中横线处填入恰当的成语。
严密,每处不超过15个字。
9.文中画波浪线的句子有两处语病,请写
7.如何制作安全的泡菜?请根据材料简
出修改后的句子。
要概括,每点不超过10个字。
10.文中画横线的句子使用了比喻、排比
(二)语言文字运用Ⅱ
的修辞,请结合材料简要分析其表达
阅读下面的文字,完成8~10题。
效果。
新疆棉区有①
的自然条件,
日照充足,气候干旱,雨量稀少,棉花种植
属灌溉棉;耕作制度为一年一熟,种植规
知识快递
模大,机械化程度较高,产棉量约占我国
【征辟】汉代选拔官吏制度的一种
棉产量的50%。新疆长绒棉品质优良,各
形式。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝
项质量指标均超过国家标准。新疆棉花
廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚
产业在我国国民经济中举足轻重。
或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推
根据国家统计局数据显示,2023年:
荐。《张衡传》:“连辟公府,不就。”“安帝
新疆棉区气候条件较为适宜,病虫害发生
雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。”
概率较低,棉花单位面积产量比上年有所
·10