内容正文:
绝密★启用前
安徽2024—2025学年高三12月联考
数 学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用列举法表示集合,解不等式化简集合,再求出交集.
【详解】依题意,,或,
所以.
故选:B
2. 若复数满足,则的共轭复数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数的除法运算求出,进而求得.
【详解】依题意,,
所以.
故选:A
3. “”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,求出的范围,再利用充分不必要条件的定义判断得解.
【详解】,而函数在上单调递增,
当时,,因此,解得,
选项中只有是的真子集,
所以“”的一个充分不必要条件是.
故选:D
4. 已知三点,点在圆上运动,则的最大值与最小值之和为( )
A. 96 B. 98 C. 100 D. 102
【答案】D
【解析】
【分析】设出点的坐标,利用同角公式及正弦函数性质求出答案.
【详解】由点在圆上运动,设,
所以
,显然的最大值、最小值分别为57和45,
所以的最大值与最小值之和为102.
故选:D
5. 在中,内角所对的边分别为,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,利用正弦定理及和角的正弦公式、二倍角公式求解即得.
【详解】在中,由正弦定理得,
则,
而,因此,
所以.
故选:B
6. 已知,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用不等式,放缩法可比较数的大小.
【详解】当时,有,
则,所以,
所以,所以.
故选:C.
7. 已知函数,函数满足,若函数恰有2025个零点,则所有零点之和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分析函数、的性质,确定函数的对称中心,再利用此性质求得答案.
【详解】由,得函数的定义域为R,
又,即函数是奇函数,
函数的图象关于点对称,则函数的图象关于点对称,
由,得函数的图象关于点对称,
因此函数的图象关于点对称,由函数恰有2025个零点,
得函数有一个零点为,其余零点关于对称,
所以所有零点之和为.
故选:A
8. 记数列的前项和为,若,且,则的最小值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】变形给定的递推公式,利用累加法可得,进而分析求得最小值及取得最小值的条件即可.
【详解】数列中,由,得,
则,
因此,又且,则是整数,
于是是整数,是偶数的平方,则,当取等号,
下面举例说明可以取到4,,,
,此时,
所以的最小值为2.
故选:C
【点睛】关键点点睛:利用累加法求和,再举例验证取等号的条件是求解本题的关键.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知平面向量,则( )
A. B.
C. 与的夹角是 D. 在上的投影向量是
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量的坐标运算逐项求解判断.
【详解】对于A,,则,,A正确;
对于B,,不共线,B错误;
对于C,,则,
而,因此,C正确;
对于D,在上的投影向量是,D正确.
故选:ACD
10. 如图,在棱长为1的正四面体中,点是顶点在底面内的射影,为的中点,则( )
A.
B.
C. 点到平面的距离为
D. 三棱锥的外接球体积为
【答案】AC
【解析】
【分析】利用正四面体的结构特征,求出,再结合线面垂直、球的体积公式判断各选项即可.
【详解】在棱长为1的正四面体中,平面,连接,
则,,,
,同理,
对于A,,则,A正确;
对于B,由选项A知,,若,而平面,
则平面,又平面,于是,,
而,即,因此不垂直,B错误;
对于C,由选项A知,两两垂直,则有平面,
因此点到平面的距离为,C正确;
对于D,三棱锥的外接球与以为棱的正方体外接球相同,
则该球的直径为,半径为,体积为,D错误.
故选:AC
11. 已知函数,则下列说法错误的是( )
A. 的图象关于直线对称
B. 存在,使得为奇函数
C. 当时,,使得
D. 当时,的最小值为
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A,由对称性的概念可判断,对于B,通过可判断,对于C,由,得到,结合正弦单调性可判断,对于D,由,比较大小即可判断.
【详解】对于A,故A正确;
对于B,,所以不可能为奇函数,故B错误;
对于C,当时,,当时,,
因为,
所以,
所以,
所以,
故C错误;
对于D,时,,
由于,
所以,故D错误;
故选:BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 数据,,,,,,,,,的第70百分位数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据百分位数计算规则计算可得.
【详解】将数据从小到大排序得,
因为,
所以这组数据的第百分位数为从小到大排列的第、两数的平均数,
即为.
故答案为:.
13. 已知双曲线的左、右焦点分别为,若上存在一点,使得,则的离心率______.
【答案】
【解析】
【分析】由三角形面积公式建立焦半径与的等量关系,利用余弦定理建立齐次方程,可得答案.
【详解】由题意作图如下:
设,在中,,
易知边上的高,
则该三角形面积,解得,
由,则,
在中,由余弦定理可得,
整理可得,则,
代入可得,
可得,解得,
由,且,则.
故答案为:.
14. 对任意实数,均有,当且仅当时等号成立,这个不等式称为柯西不等式.若关于的方程有实根,则的最小值为______.
【答案】##0.2
【解析】
【分析】令,则可得,可求得,从而可得方程有大于等于2的根,可得,分类讨论可求的最小值.
【详解】令,所以,所以,
由,可得,
整理得,
因为,所以,
所以,解得,当且仅当,即是取等号,
对于方程,由求根公式可得,
因为方程有实根,所以,
即,
(1)当,即时,两边平方可得,
所以,
若,即时,,
所以,
当且仅当,时,取等号,
若时,,
当时,不等式恒成立,此时.
综上所述:的最小值为.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:关键在于换元后确定方程有大于等于2的根,进而得到,再分类讨论求得最小值.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 从甲、乙两名同学中选派一人代表班级参加学校活动,制定如下规则:将大小、材质相同的1个红球和2个黑球放入抽签箱中,由班长随机摸出2个球,若颜色相同,则甲得1分,若颜色不同,则乙得1分,每次摸球记录结果后将小球放回,重新摸取,首先得3分的一人将被选派.
(1)求每次摸球甲得分的概率.
(2)现有两个方案:①增加1个红球;②增加1个黑球.为了使选派结果更加公平,应选哪个方案?
【答案】(1) (2)应选方案②.
【解析】
【分析】(1)利用古典概型的概率计算公式求解即可;
(2)分别求出方案①和方案②每次摸球甲、乙得分的概率,比较即可得出结论.
【小问1详解】
设甲得分为事件,则.
【小问2详解】
设甲得分为事件,乙得分为事件,
方案①:每次摸球甲得分的概率为,
每次摸球乙得分的概率为,即方案①不公平;
方案②:每次摸球甲得分的概率为,
每次摸球乙得分的概率为,即方案②公平.
综上,为了使选派结果更加公平,应选方案②.
16. 如图,在四棱锥中,分别为棱的中点,平面,四边形是边长为4的正方形.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)
取的中点为,连接,如图:
在中,分别为的中点,则,,
在正方形中,为的中点,则,,
因为,,所以在平行四边形中,,
因为平面,平面,所以平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用三角形中位线以及平行四边形性质,结合线面平行判定,可得答案;
(2)由题意建立空间直角坐标系,求得两个平面的法向量,利用面面角的向量公式,可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
取的中点为,连接,易知两两垂直,
以为原点,分别以所在直线为轴,如下图:
则,
由分别为的中点,则,
取,,,
设平面的法向量,则,
令,则,所以平面的一个法向量,
设平面的法向量,则,
令,则,所以平面的一个法向量,
平面与平面夹角的余弦值为.
17. 已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合,左、右顶点分别为,且上存在点,使得直线与的斜率之积为.
(1)求的方程.
(2)过点作直线交于两点(与均不重合),过原点作直线的平行线交于,两点,是否存在常数,使得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)存在,.
【解析】
【分析】(1)求出抛物线的焦点坐标,结合斜率坐标公式列式求出即可.
(2)设出直线的方程,与椭圆方程联立求出弦长,再求出即可得解.
【小问1详解】
抛物线的焦点,依题意,,
设,则,而,
由直线与的斜率之积为,得,
则,,
所以椭圆的方程为.
【小问2详解】
显然直线不垂直于轴,设其方程为,则平行线的方程为,
由消去得,设,
则,
,
由消去得,解得,
则,因此,
所以存在常数,使得恒成立,.
18. 已知函数.
(1)记的图象在点处的切线方程为,证明:当时,;
(2)若当时,,求实数的最大整数值.
【答案】(1)
由题可知,
所以,所以
令,
易知的定义域为,由得,由得,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以,
所以.
令,
则当时,,
所以,
综上,当时,;
(2)4
【解析】
【分析】(1)构造,通过求得确定单调性,求得最值即可说明,构造,通过配方即可判断;
(2)参变分离得到,构造函数,通过求导确定最值即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
当时,由,得.
记,
则,
记,则,
所以在上单调递增,
又,
所以使得,即,
当时,,即,
当时,,即,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以的最大整数值为4.
【点睛】关键点点睛:第二问参变分离,构造函数求其导数,再构造,通过求导确定单调性,结合隐零点求解.
19. 世纪法国的数学家韦达在其三角学著作《应用于三角形的数学定律》中给出了积化和差与和差化积恒等式.
积化和差:
,
.
和差化积:
,
.
运用上面的公式解决下列问题:
(1)证明:;
(2)若,证明:;
(3)若函数,判断的零点个数,并说明理由.
【答案】(1)
根据二倍角公式与和差化积恒等式得:
.
(2)
左边
,
右边
.
由,得,
所以.
(3)
仅有一个零点.
显然,下面证明当时,.
.
当时,,
因此,
即当时,.
所以仅有1个零点.
【解析】
【分析】(1)直接利用二倍角公式和和差化积公式计算即可.
(2)利用积化和差公式和诱导公式即可证明.
(3)易得,再证明当时,即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数满足,则的共轭复数( )
A. B. C. D.
3. “”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
4. 已知三点,点在圆上运动,则的最大值与最小值之和为( )
A. 96 B. 98 C. 100 D. 102
5. 在中,内角所对的边分别为,已知,则( )
A. B. C. D.
6. 已知,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
7. 已知函数,函数满足,若函数恰有2025个零点,则所有零点之和为( )
A. B. C. D.
8. 记数列的前项和为,若,且,则的最小值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知平面向量,则( )
A. B.
C. 与的夹角是 D. 在上的投影向量是
10. 如图,在棱长为1的正四面体中,点是顶点在底面内的射影,为的中点,则( )
A.
B.
C. 点到平面的距离为
D. 三棱锥的外接球体积为
11. 已知函数,则下列说法错误的是( )
A. 的图象关于直线对称
B. 存在,使得为奇函数
C. 当时,,使得
D. 当时,的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 数据,,,,,,,,,的第70百分位数是______.
13. 已知双曲线的左、右焦点分别为,若上存在一点,使得,则的离心率______.
14. 对任意实数,均有,当且仅当时等号成立,这个不等式称为柯西不等式.若关于的方程有实根,则的最小值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 从甲、乙两名同学中选派一人代表班级参加学校活动,制定如下规则:将大小、材质相同的1个红球和2个黑球放入抽签箱中,由班长随机摸出2个球,若颜色相同,则甲得1分,若颜色不同,则乙得1分,每次摸球记录结果后将小球放回,重新摸取,首先得3分的一人将被选派.
(1)求每次摸球甲得分的概率.
(2)现有两个方案:①增加1个红球;②增加1个黑球.为了使选派结果更加公平,应选哪个方案?
16. 如图,在四棱锥中,分别为棱的中点,平面,四边形是边长为4的正方形.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
17. 已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合,左、右顶点分别为,且上存在点,使得直线与的斜率之积为.
(1)求的方程.
(2)过点作直线交于两点(与均不重合),过原点作直线的平行线交于,两点,是否存在常数,使得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
18. 已知函数.
(1)记的图象在点处的切线方程为,证明:当时,;
(2)若当时,,求实数的最大整数值.
19. 世纪法国的数学家韦达在其三角学著作《应用于三角形的数学定律》中给出了积化和差与和差化积恒等式.
积化和差:
,
.
和差化积:
,
.
运用上面的公式解决下列问题:
(1)证明:;
(2)若,证明:;
(3)若函数,判断的零点个数,并说明理由.
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