期末复习:第9章 分式 2024-2025学年沪科版数学七年级下册

2025-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 第9章 分式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 69 KB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-13
作者 数学0309
品牌系列 -
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

期末复习 第九章 分式 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列各式:中,分式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列各式从左到右变形一定正确的是(  ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A.±4 B.3a3•2a2=6a6 C. D.(﹣a3b)2=a6b2 4.将分式中的x,y的值同时扩大到原来的2倍,则分式的值(  ) A.扩大到原来的2倍 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.无法确定 5.若,这个等式恒成立,则a﹣2b的值是(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣2 D.2 6.若a223,则a2的值为(  ) A.5 B.0 C.4 D.3或﹣7 7.若关于x的分式方程无解,则a的值为(  ) A.1 B. C.1或 D.以上都不是 8.中国标准动车组“复兴号”是世界上商业运营时速最高的动车组列车,达到世界先进水平,安全、舒适、快速是它的显著优点.从广元站到重庆北站的距离是353千米,乘坐“复兴号”动车组列车将比乘坐普通快车节省1小时40分钟.已知“复兴号”动车组的平均速度比普通快车速度快80千米/时,设“复兴号”动车组的平均速度为x千米/时,根据题意列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 9.已知(x﹣2023)2+(x﹣2027)2=38,则(x﹣2025)2的值是(  ) A.11 B.13 C.15 D.19 10.已知a=m+2024,b=m+2025,c=m+2026,则代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为(  ) A.5 B.6 C.3 D.8 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.不改变分式的值,把它的分子与分母中的各项系数都化成整数,结果为     . 12.轮船在静水中的速度是a千米/小时,水流速度是b千米/小时(a>b),轮船在逆流中航行s千米所需要的时间是    小时. 13.已知3,则的值是     . 14.关于x的不等式组的解中至少包含三个整数,且关于y的分式方程的解是不小于﹣6的整数,则满足条件的所有整数a的值的和是    . 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.解方程. (1). (2)2. 16.先化简,再求值:(1),其中x1. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.某学生化简分式出现了错误,解答过程如下: 原式(第一步) (第二步) .(第三步) (1)该学生解答过程是从第    步开始出错的; (2)请写出此题正确的解答过程. 18.已知:分式,. (1)计算A﹣B; (2)利用(1)的结论,解分式方程:B﹣A=1. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.观察以下等式: 第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:; 第4个等式:;…… 依照上述规律解答问题: (1)直接写出第5个等式为    ; (2)猜想第n个等式为    (n为正整数,用含n的式子表示); (3)请利用分式的运算证明你的猜想. 20.某水果店购进了一批苹果和水蜜桃,两种水果总重量为500kg,苹果的进价是水蜜桃进价的1.2倍,苹果的进货费用为1800元,水蜜桃的进货费用为1000元. (1)求苹果和水蜜桃的进价分别是多少元每千克; (2)该水果店将这批苹果全部按14元每千克的价格售出.由于水蜜桃不易保存,水果店将这批水蜜桃的按12元每千克的价格售出后,剩余的水蜜桃降价销售,并全部售出.如果这批苹果和水蜜桃的总利润不低于3700元,则水蜜桃降价销售的价格最少为多少元每千克? 六、(本题满分12分) 21.分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式,例如是真分式;如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式.例如,分式是假分式,一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和. 例如:, . (1)分式是     分式(填“真”或“假”);将假分式化为一个整式与一个真分式的和的形式为     ; (2)将假分式化为一个整数与一个真分式的和; (3)利用上述方法解决问题:若a是整数,且分式的值为正整数,求a的值. 七、(本题满分12分) 22.定义:如果两个分式A与B的差为1,则称A是B的“最友好分式”,如分式,则A是B的“最友好分式”. (1)已知分式,请判断C是否为D的“最友好分式”,并说明理由; (2)已知分式,且E是F的“最友好分式”. ①求P(用含x的式子表示); ②若为定值,求m与n之间的数量关系. 八、(本题满分14分) 23.新定义:如果两个实数a,b使得关于x的分式方程1=b的解是x成立,那么我们就把实数a,b组成的数对[a,b]称为关于x的分式方程1=b的一个“关联数对”.例如:a=2,b=﹣5使得关于x的分式方程1=﹣5的解是x成立,所以数对[2,﹣5]就是关于x的分式方程1=b的一个“关联数对”. (1)下列数对是关于x的分式方程1=b的“关联数对”有    .(填字母) A:[3,﹣5] B:[1,﹣2] (2)若数对是关于x的分式方程1=b的“关联数对”,求n的值. (3)若数对[2m+k,﹣k](m≠±,且m≠0,k≠﹣1)是关于x的分式方程1=b的“关联数对”,且关于x的方程kx﹣2m+1x有整数解,求整数m的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末复习 第九章 分式 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D A B D C B C C 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. . 12. . 13. 3. 14. ﹣18 14.解:解不等式3x﹣3≤2x+4, ∴x≤7. 解不等式x﹣a≤2x﹣3a, ∴x≥2a. ∵关于x的不等式组至少有三个整数解, ∴2a≤5. ∴a. 由题意得,分式方程的解为y. ∵关于y的分式方程的解为不小于﹣6的整数, ∴1a≥﹣6,且a为3的倍数,且1. ∴a,且a≠0. 又∵a, ∴﹣10.5≤a≤2.5,且a为3的倍数,且a≠0, ∴所有满足条件的整数a有:a=﹣9,﹣6,﹣3. ∴所有满足条件的整数a的值之和为﹣9﹣6﹣3=﹣18, 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.解:(1)去分母,得 5(2x+1)=x﹣1, 去括号,得 10x+5=x﹣1, 移项,合并同类项,得 9x=﹣6, 系数化为1,得 x, 检验:把x代入(x﹣1)(2x+1)≠0, 所以x是原方程的解; (2)去分母,得 1+2(x﹣2)=x﹣1, 去括号,得 1+2x﹣4=x﹣1, 移项,合并同类项,得 x=2, 检验:把x=2代入x﹣2=0, 所以此方程无解. 16.解:原式• • , 当x1时, 原式. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.解:(1)根据通分的法则可知第一步出现错误, 故答案为:一; (2)此题正确的解答过程如下: . 18.解:(1)由条件可知 . (2)由(1)知, ∴, ∵B﹣A=1, , 方程两边同时乘以(x+1)得: ﹣2=x+1, 解得:x=﹣3, 经检验:x=﹣3是解分式方程的解, ∴x=﹣3. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.(1)解:∵第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; 第4个等式:⋯⋯; ∴第5个等式:; 故答案为:; (2)解:∵第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; 第4个等式:⋯⋯; ∴第n个等式:; 故答案为:; (3)证明: =n. 20.解:(1)设水蜜桃的进价是x元/千克,则苹果的进价是1.2x元/千克, 根据题意得:500, 解得:x=5, 经检验,x=5是所列方程的解,且符合题意, ∴1.2x=1.2×5=6. 答:苹果的进价是6元/千克,水蜜桃的进价是5元/千克; (2)设水蜜桃降价销售的价格为y元/千克, 根据题意得:(14﹣6)(12﹣5)(y﹣5)(1)≥3700, 解得:y≥7, ∴y的最小值为7. 答:水蜜桃降价销售的价格最少为7元/千克. 六、(本题满分12分) 21.解:(1)在中,分子2x的次数为1,分母x2+3的次数为2,1<2, ∴是真分数; ; 故答案为:真;; (2); (3); ∵分式为正整数, ∴为整数且, ∴a﹣1=1或|a﹣1|=5, ∴a=2或a=6, 即a的值为2或6. 七、(本题满分12分) 22.解:(1)C是D的“最友好分式”,理由如下: ∵分式, ∴, ∴C是D的“最友好分式”; (2)①∵分式,且E是F的“最友好分式” ∴, , , ∴P﹣x2+2x=x2﹣4, 解得P=2x2﹣2x﹣4; ②当P=2x2﹣2x﹣4时, , 设, ∴(m﹣2)x﹣4=knx+3k, ∴(m﹣2﹣kn)x﹣4﹣3k=0, ∵为定值, ∴m﹣2﹣kn=0且﹣4﹣3k=0, 由﹣4﹣3k=0解得, 把代入m﹣2﹣kn=0,得, ∴,即3m+4n=6. 八、(本题满分14分) 23.解:(1)当a=3,b=﹣5时, 分式方程,解得, ∵, 当a=1,b=﹣2时, 分式方程,解得, ∵, 故答案为:A; (2)∵数对是关于x的分式方程的“关联数对”, ∴a=﹣n,, ∴, 解得, ∵, ∴, 解得n=3. (3)∵数对[2m+k,﹣k]是关于x的分式方程的“关联数对”, ∴a=2m+k,b=﹣k, ∵k≠﹣1,m≠0, ∴,, ∵, ∴, 当时,解得, 化简得:(2m﹣1)2x=(1﹣2m)(1+2m), ∵, 解得, ∵关于x的方程有整数解,且m为整数, ∴2m﹣1=±1或±2, 即2m﹣1=﹣1或2m﹣1=1或2m﹣1=﹣2或2m﹣1=2, 解得m=0或m=1或(不是整数,舍去)或(不是整数,舍去), ∵m≠0, ∴m=1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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