精品解析:鼎成大联考2025 年河南省普通高中招生考试试卷(三)数学

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2025-06-13
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2025年河南省普通高中招生考试试卷(三) 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 下列四个数中,最小的数是( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查了有理数大小比较的方法,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据负数正数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小即可判断. 【详解】解:∵负数正数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小, ∴, 故选A. 2. 绿色消费引领经济高质量发展.2025年以来,河南积极贯彻落实国家加力扩围消费品以旧换新决策部署,显著拉动了绿色消费市场,截至2025年4月17日,全省销售家电278万台.数据“278万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.据此即可解答. 【详解】解:∵1万, ∴278万, 故选C. 3. 铜砝码作为古代计量工具,见证历史的变迁和计量技术的发展.如图是一个清代铜砝码的示意图及其俯视图,则它的主视图为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了简单几何体的三视图,主视图是从正面看到的图形,据此求解即可. 【详解】解:根据主视图是从正面看到的图形,结合俯视图,可知C符合题意. 故选A. 4. 如图,,,垂足为E.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,垂直的性质,三角形的内角和,熟练掌握相关内容是解题的关键. 根据,得到,由得,即可解答. 【详解】解:∵, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. ∴, 故选B. 5. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查乘方、乘法的定义,列代数式,熟练掌握乘方的定义是解题的关键. 利用乘方的定义,乘法的定义列出代数式,即可解答. 【详解】,,∴. 故选A. 6. 如图,在中,,,是边上的中线,以为邻边作平行四边形.若,则AC的长为( ) A. B. 5 C. 6 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了菱形的判定与性质,直角三角形的斜边上的中线是斜边的一半,含角的直角三角形的性质,掌握知识点是解题的关键. 根据直角三角形的斜边上的中线是斜边的一半,可得,证明平行四边形是菱形,继而求出,即可解答. 【详解】∵是边上的中线 ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴平行四边形是菱形. ∴. ∴, ∴. 故选C. 7. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则关于m的取值范围,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. m可取任意值 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程的判别式,解题的关键是理解一元二次方程的根的判别式. 根据一元二次方程有两个不相等的实数根时,一元二次方程根的判别式为正数,列出一元一次不等式,即可解答. 【详解】解:∵方程有两个不相等的实数根, ∴,解得. 故选A. 8. 有三张正面绘有软件图标的卡片,除图标不同外其他完全相同,将这三张卡片放在不透明的纸箱中摇匀后,从中随机抽取一张,记录图标后放回,重新摇匀后,再从中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的图标恰好相同的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法求概率. 画出树状图,求出符合抽取的两张卡片上的图标恰好相同的概率,即可解答. 【详解】记三张正面绘有软件图标的卡片分别为A,B,C.根据题意,画树状图如下: 由树状图,可知共有9种等可能的结果,其中抽取的两张卡片上的图标恰好相同的结果有3种, ∴. 故选C. 9. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A的坐标为,点B在点A的左侧,将正方形绕点O按顺时针方向旋转,每秒旋转,则第2025秒旋转结束时,点B的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,旋转的性质,直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键. 过点A作轴于点D,过点作轴,连接,根据,可知每旋转8秒为一个循环,由,可知第2025秒旋转结束时与第1秒旋转结束时点B的坐标相同,即可解答. 【详解】解:过点A作轴于点D,如解图. ∵点, ∴.根据可知每旋转8秒为一个循环,由, 可知第2025秒旋转结束时与第1秒旋转结束时点B的坐标相同. 连接,由正方形的性质,可知, ∴第1秒旋转结束时点B的对应点落在的延长线上, 如解图,过点作轴,垂足为E.易得, ∴. ∴,. ∴点B'的坐标为,即第2025秒旋转结束时,点B的坐标为, 故选B. 10. 如图1,四边形是菱形,对角线相交于点O,P,Q两点同时从点O出发,以的速度在菱形的对角线及边上运动.点P的运动路线:,点Q的运动路线:.设运动时间为x(单位:s),P,Q间的距离为y(单位:),其中y与x的函数关系图象如图2所示,则菱形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,菱形的性质及动点问题的函数图象. 由题意,可知P,O,Q三点共线,且当时,的长最小,结合图象,可得 的最小值为,从而求出,,根据三角函数,求出,即可解答. 【详解】由题意,可知P,O,Q三点共线,且当时,的长最小, 如解图所示.结合图象,可得的最小值为, ∴,. ∴. ∴,即, 解得. ∴, 故选C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若与是同类项,则m的值是________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的概念是解题的关键. 根据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,得出m的值. 【详解】解:∵与是同类项, ∴ . 故答案为:2. 12. 不等式组的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, ∴该不等式组的解集为. 故答案为:. 13. 甲、乙两名同学为参加全国青少年机器人竞赛,进行校内选拔,经过几轮比赛后,他们成绩的平均数都为95分,甲的方差为,乙的方差为,若学校准备选择一个成绩好且稳定的学生去参加,则最后________(填“甲”或“乙”)被派去参加比赛. 【答案】乙 【解析】 【分析】本题考查了方差的意义,根据方差判定稳定性是解题的关键.比较甲、乙的方差即可得出答案. 【详解】解:∵甲、乙成绩的平均数相同,乙的方差小于甲的方差, ∴乙发挥更稳定, ∴最后乙被派去参加比赛. 故答案为:乙. 14. 如图,为的直径,C为上一点,连接,将沿弦翻折,翻折后经过圆心O.若的半径为2,则图中阴影部分的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】作点O关于弦的对称点D,得点D在上,连接,交于点E,连接.可得为等边三角形.得.证明是等边三角形.得四边形是菱形.由,得,连接,由 得.即得. 【详解】解:如解图,作点O关于弦的对称点D, 由对称性知,D在上, 连接,交于点E,连接. 则. 又∵, ∴为等边三角形. ∴. ∵,, ∴. ∴. ∴是等边三角形. ∴. ∴四边形是菱形. ∵, ∴, 连接, ∵, ∴ ∴. ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查圆弧折叠,扇形面积的计算,熟练掌握折叠的性质,等边三角形判定和性质,含30度的直角三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,菱形判定和性质,扇形的面积计算公式,是解题的关键. 15. 如图,在平行四边形中,,,分别是边的中点,连接.若是直角三角形,则的长为______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,分和两种情况,分别画出图形,利用平行四边形和相似三角形的性质解答即可求解,运用分类讨论思想解答是解题的关键. 【详解】解:分下列两种情况讨论: ①当时,过点作的垂线,交的延长线于点,延长交于点,如图所示, 则, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∴和是等腰直角三角形, ∵,点是的中点, ∴, ∴, 设,则,, ∵, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, 即, 解得, ∴, ∵点是的中点, ∴; ②当时,过点作,交的延长线于点,过点作,垂足为,如图所示, 则, 同理①得, 设,则, ∵点是的中点, ∴, ∵四边形是平行四边形,, ∴,, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴, 同理①可证, ∴, 即, 解得, ∴ ∴; 综上所述,若是直角三角形,则的长为或, 故答案为:或. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:. (2)化简:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算、零指数幂、立方根、分式的混合运算,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)利用绝对值、零指数幂、立方根的性质化简,再合并即可; (2)根据分式的混合运算法则计算即可. 【详解】解: ; (2) . 17. 电动车起火多因电池热失控或短路造成.不当充电(如夜间过充、高温环境充电)也会加速电池老化或过热,导致自燃.为了普及电动车安全充电的相关知识,某校邀请消防队在全校进行了一次安全充电培训,培训后进行测试,将成绩x(满分100分)分为五个组别:A(),B(),C(),D(),E(). 为了解培训效果,进行了抽样调查,过程如下: a.收集数据: 从该校八、九年级学生中各随机抽取30名学生,将学生的成绩从小到大排序如下: 八年级: 46 54 61 62 62 63 64 67 70 70 70 71 72 74 74 77 79 80 81 82 82 83 83 84 86 90 91 92 94 98 九年级: 60 61 62 62 63 63 70 70 71 71 72 73 75 76 76 77 79 80 81 81 81 82 83 84 90 92 94 97 97 99 b.整理数据: c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表: 统计量 年级 平均数 中位数 众数 八年级 75.4 75.5 n 九年级 77.4 p 81 根据以上信息,回答下列问题: (1)________,________,________. (2)若该校八、九年级共有1200人,且人数比为,请估计该校八、九年级成绩在“A”组别的学生总人数. (3)根据上述信息判断哪个年级学生的成绩更好,并说明理由. 【答案】(1)6,70,76.5 (2)该校八、九年级成绩在“A”组别的学生总人数约为220人; (3) 九年级学生的成绩更好. 理由:九年级学生成绩的平均数、中位数、众数均大于八年级学生的,故九年级学生的成绩更好. 【解析】 【分析】本题考查用样本估计总体、中位数、众数的意义和计算方法. (1)根据众数和中位数的定义求解即可; (2)根据样本估计总体求解即可; (3)根据平均数、中位数、众数即可求解.. 【小问1详解】 解:根据九年级学生的成绩,知; 八年级学生的成绩,70分出现次数最多,则; 九年级学生的成绩,中间的两个数是76,77,则; 故答案为:6,70,76.5; 【小问2详解】 解:, ∴该校八、九年级成绩在“A”组别的学生总人数约为220人; 【小问3详解】 略 18. 如图,在等腰三角形中,,为边上的高线. (1)请用无刻度的直尺和圆规作出边上的高线,与交于点O.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) 下图即为所求作. (2) 为等腰三角形. 理由:在中,, ∴. ∵分别为边上的高线, ∴. ∴. ∴. ∴为等腰三角形. 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图—作垂线及等腰三角形的判定, (1)过点B作的垂线即可; (2)先证明,进而证明,即可证明结论; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与x轴交于点,轴于点C. (1)求a,b的值. (2)请结合函数图象,直接写出当时,不等式的解集. (3)P为反比例函数图象上位于点A右侧的一动点,连接,当时,求点P的坐标. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先将点代入,求出一次函数的表达式为,再把点代入,可得,求出,然后根据点在反比例函数的图象上,求出; (2)根据一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,结果函数图象,可求出当时,不等式的解集; (3)先证明,列出比例式,求得,再设,从而可用表示出,,,进而表示出点P的坐标,再根据点P在反比例函数的图象上,得到关于的方程求解,求出点P的坐标. 【小问1详解】 解:将点代入, 可得,解得. ∴一次函数的表达式为. 把点代入, 可得, ∴. 把点代入,得. 【小问2详解】 解:∵一次函数的图象与反比例函数的图象交于点, ∴当时,不等式的解集为; 【小问3详解】 解:过点P作于点Q,如解图所示,则. 又∵, ∴. ∴, 即. 由(1),可得,,, ∴. 设,则, ∴,,即点. ∵点P在反比例函数的图象上, ∴,解得或(舍去). ∴点P的坐标为. 【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数综合,相似三角形的判定与性质,求一次函数解析式,求反比例函数解析式,解题关键是利用待定系数法求出函数表达式. 20. 某长跑俱乐部的营养师需要用甲、乙两种原料为运动员配置功能饮料,已知每克甲种原料比每克乙种原料贵元,且用元购买的甲种原料与用元购买的乙种原料一样多.已知每克甲种原料含单位的钠元素,每克乙种原料含单位的钠元素. (1)求购买甲、乙两种原料的单价. (2)若购买甲、乙两种原料共克,在钠元素总含量不低于单位的情况下,如何选购原料才能使得费用最低?最低费用是多少元? 【答案】(1)购买甲种原料的单价为元/克,购买乙种原料的单价为元/克 (2)当购买甲种原料克,乙种原料克时,才能使得费用最低,最低费用为元 【解析】 【分析】本题考查了利用分式方程解决实际问题,利用一元一次不等式解决销售问题,解题关键是找准等量关系或不等关系. (1)设购买甲种原料的单价为x元/克,可用x表示出购买乙种原料的单价,再根据“已知每克甲种原料比每克乙种原料贵元,且用元购买的甲种原料与用元购买的乙种原料一样多”列出方程求解; (2)设购买甲种原料m克,可用m表示出购买乙种原料的质量,根据“购买甲、乙两种原料共克,在钠元素总含量不低于单位的情况下”列出不等式求解. 【详解】解:(1)设购买甲种原料的单价为x元/克,则购买乙种原料的单价为()元/克. 由题意,可得, 解得. 经检验,为分式方程的解,且符合题意. (元/克). 答:购买甲种原料的单价为元/克,购买乙种原料的单价为元/克. (2)设购买甲种原料m克,则购买乙种原料()克. 由题意,得,解得. 设费用为W元. 由题意,可得, ∵, ∴W随m的增大而增大. ∴当m取最小值时,W有最小值,最小值为. ∴(克). 答:当购买甲种原料克,乙种原料克时,才能使得费用最低,最低费用为元. 21. 如图1所示的动感单车是一种独特的充满活力的室内自行车训练器械.图2是其示意图,该单车主要由主动轮和从动轮构成,传动皮带为的两条切线,在的延长线上安装车座,在的点P处安装把手,单车支架,垂足为C.已知,,. (1)求的度数. (2)若,且与所夹锐角的度数为,求点P到的距离.(结果精确到.参考数据:,,) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是切线的性质、全等三角形的判定与性质及解直角三角形, (1)连接,证明,求出,即可求出结论; (2)过点P作,垂足为Q,延长交于点G,求出,在中,求出,,进而求出即可解决. 【小问1详解】 解:连接,如图所示. ∵为的两条切线, ∴. ∵, ∴. ∴. ∴. 【小问2详解】 解:过点P作,垂足为Q,延长交于点G,如图所示. ∵, ∴. ∵, ∴. ∵与所夹锐角的度数为, ∴. 在中,. 由题意得: 四边形为矩形, ∴. ∴. ∴点P到的距离约为. 22. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点,与y轴交于点. (1)求抛物线的函数表达式. (2)抛物线上有一点P,其横坐标为5. ①点Q为第四象限内抛物线上一点,连接.若射线平分,求点Q的坐标; ②连接,将线段沿着射线平移得到线段,点A的对应点为M,点C的对应点为N,若线段与抛物线无交点,请直接写出点N的横坐标的取值范围. 【答案】(1) (2)①;②或 【解析】 【分析】本题考查二次函数的综合应用,正确的求出函数解析式,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键. (1)待定系数法求出函数解析式即可; (2)①求出点坐标,作点关于的对称点,得到,根据平分,得到,进而得到点在射线上,求出的解析式,联立直线和抛物线的解析式,进行求解即可; ②求出直线的解析式,作,进而求出的解析式,联立的解析式和抛物线的解析式,得到直线经过点,求出与抛物线刚好有交点时,即交于点或点时,的值,进行判断即可. 【小问1详解】 解:∵抛物线与x轴交于点和点,与y轴交于点, ∴,把,代入,得:, ∴, ∴; 【小问2详解】 ①∵, ∴当时,, ∴, 作点关于的对称点,则:,, ∵平分,则:, ∴点在射线上, 设直线的解析式为:, 则:,解得:, ∴, 联立,解得:或; ∴; ②同①法可得:直线的解析式为, 作, ∵, ∴直线的解析式为, ∴点在射线上,点在射线上, 联立,得:或, 即:直线经过点, ∵与抛物线没有交点, ∴当点移动到点时,与抛物线交于点,此时, ∴时,满足题意, 当点于点重合时,此时与抛物线交于点, 此时点先向右移动个单位再向上移动3个单位, 故点先向右移动6个单位再向上移动3个单位得到点,即:, ∴时,与抛物线没有交点; 综上:或. 23. 综合与实践 【初步判断】 (1)矩形和矩形全等,且按如图1所示的方式摆放,点E在的延长线上,点G在的延长线上,连接,,,连接并延长交于点M,则线段与线段的数量关系为________. 【深入探究】 (2)将图1中的矩形绕点C逆时针旋转,判断(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请仅就图2进行证明;若不成立,请说明理由. 【拓展应用】 (3)在(2)的条件下,取的中点N,连接.若,,请直接写出线段长度的最小值. 【答案】(1) (2)仍然成立, 证明如下: 如图,过点F作交的延长线于点H, , , 四边形是矩形, , , , , , , , , , , 又, , . (3) 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、全等三角形的性质与判定、三角形中位线定理、线段最值问题,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)延长与交于点,利用全等矩形的性质和全等三角形的判定证明,得出,即可得出结论; (2)过点F作交的延长线于点H,利用全等矩形的性质和全等三角形的判定证明,得出,即可得出结论; (3)连接,利用全等矩形的性质和勾股定理求出,再利用两点之间线段最短的性质求出,利用三角形中位线定理得到,即可求出线段长度的最小值. 【小问1详解】 解:如图,延长与交于点, 矩形和矩形全等, ,,,, 是等腰直角三角形,, , 是等腰直角三角形,, , , , 又, , . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图,连接, 矩形和矩形全等, ,,, , , , 解得:, 由(2)得,, 又点N是的中点, , 又, , 的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年河南省普通高中招生考试试卷(三) 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 下列四个数中,最小的数是( ) A. B. C. 0 D. 2 2. 绿色消费引领经济高质量发展.2025年以来,河南积极贯彻落实国家加力扩围消费品以旧换新决策部署,显著拉动了绿色消费市场,截至2025年4月17日,全省销售家电278万台.数据“278万”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 铜砝码作为古代计量工具,见证历史的变迁和计量技术的发展.如图是一个清代铜砝码的示意图及其俯视图,则它的主视图为(  ) A. B. C. D. 4. 如图,,,垂足为E.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,是边上的中线,以为邻边作平行四边形.若,则AC的长为( ) A. B. 5 C. 6 D. 7. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则关于m的取值范围,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. m可取任意值 8. 有三张正面绘有软件图标的卡片,除图标不同外其他完全相同,将这三张卡片放在不透明的纸箱中摇匀后,从中随机抽取一张,记录图标后放回,重新摇匀后,再从中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的图标恰好相同的概率是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A的坐标为,点B在点A的左侧,将正方形绕点O按顺时针方向旋转,每秒旋转,则第2025秒旋转结束时,点B的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图1,四边形是菱形,对角线相交于点O,P,Q两点同时从点O出发,以的速度在菱形的对角线及边上运动.点P的运动路线:,点Q的运动路线:.设运动时间为x(单位:s),P,Q间的距离为y(单位:),其中y与x的函数关系图象如图2所示,则菱形的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若与是同类项,则m的值是________. 12. 不等式组的解集为________. 13. 甲、乙两名同学为参加全国青少年机器人竞赛,进行校内选拔,经过几轮比赛后,他们成绩的平均数都为95分,甲的方差为,乙的方差为,若学校准备选择一个成绩好且稳定的学生去参加,则最后________(填“甲”或“乙”)被派去参加比赛. 14. 如图,为的直径,C为上一点,连接,将沿弦翻折,翻折后经过圆心O.若的半径为2,则图中阴影部分的面积为________. 15. 如图,在平行四边形中,,,分别是边的中点,连接.若是直角三角形,则的长为______. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:. (2)化简:. 17. 电动车起火多因电池热失控或短路造成.不当充电(如夜间过充、高温环境充电)也会加速电池老化或过热,导致自燃.为了普及电动车安全充电的相关知识,某校邀请消防队在全校进行了一次安全充电培训,培训后进行测试,将成绩x(满分100分)分为五个组别:A(),B(),C(),D(),E(). 为了解培训效果,进行了抽样调查,过程如下: a.收集数据: 从该校八、九年级学生中各随机抽取30名学生,将学生的成绩从小到大排序如下: 八年级: 46 54 61 62 62 63 64 67 70 70 70 71 72 74 74 77 79 80 81 82 82 83 83 84 86 90 91 92 94 98 九年级: 60 61 62 62 63 63 70 70 71 71 72 73 75 76 76 77 79 80 81 81 81 82 83 84 90 92 94 97 97 99 b.整理数据: c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表: 统计量 年级 平均数 中位数 众数 八年级 75.4 75.5 n 九年级 77.4 p 81 根据以上信息,回答下列问题: (1)________,________,________. (2)若该校八、九年级共有1200人,且人数比为,请估计该校八、九年级成绩在“A”组别的学生总人数. (3)根据上述信息判断哪个年级学生的成绩更好,并说明理由. 18. 如图,在等腰三角形中,,为边上的高线. (1)请用无刻度的直尺和圆规作出边上的高线,与交于点O.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,判断的形状,并说明理由. 19. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与x轴交于点,轴于点C. (1)求a,b的值. (2)请结合函数图象,直接写出当时,不等式的解集. (3)P为反比例函数图象上位于点A右侧的一动点,连接,当时,求点P的坐标. 20. 某长跑俱乐部的营养师需要用甲、乙两种原料为运动员配置功能饮料,已知每克甲种原料比每克乙种原料贵元,且用元购买的甲种原料与用元购买的乙种原料一样多.已知每克甲种原料含单位的钠元素,每克乙种原料含单位的钠元素. (1)求购买甲、乙两种原料的单价. (2)若购买甲、乙两种原料共克,在钠元素总含量不低于单位的情况下,如何选购原料才能使得费用最低?最低费用是多少元? 21. 如图1所示的动感单车是一种独特的充满活力的室内自行车训练器械.图2是其示意图,该单车主要由主动轮和从动轮构成,传动皮带为的两条切线,在的延长线上安装车座,在的点P处安装把手,单车支架,垂足为C.已知,,. (1)求的度数. (2)若,且与所夹锐角的度数为,求点P到的距离.(结果精确到.参考数据:,,) 22. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点和点,与y轴交于点. (1)求抛物线的函数表达式. (2)抛物线上有一点P,其横坐标为5. ①点Q为第四象限内抛物线上一点,连接.若射线平分,求点Q的坐标; ②连接,将线段沿着射线平移得到线段,点A的对应点为M,点C的对应点为N,若线段与抛物线无交点,请直接写出点N的横坐标的取值范围. 23. 综合与实践 【初步判断】 (1)矩形和矩形全等,且按如图1所示的方式摆放,点E在的延长线上,点G在的延长线上,连接,,,连接并延长交于点M,则线段与线段的数量关系为________. 【深入探究】 (2)将图1中的矩形绕点C逆时针旋转,判断(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请仅就图2进行证明;若不成立,请说明理由. 【拓展应用】 (3)在(2)的条件下,取的中点N,连接.若,,请直接写出线段长度的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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