8 专项突破1古诗文默写-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年八年级下册语文单元+期末卷(统编版 安徽专版)

2025-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-13
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中单元+期末卷
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

从发现人才和任用人才的角度进行分析。【甲】文写千里马享 反侧3。左右笔之窈窕淑女4.所谓伊人在水一方 受不到应有的待遇,实现不了日行千里的功能,甚至受屈辱而 5.菲葭苍苍6.城阀辅三秦风烟望五津7.海内存知已 死。【乙】文中齐恒公善于发现人才和使用人才,他请宁戚担 天涯若比邻8,布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂9.安得 任齐国的相国,宁戚得到重用之后,协助齐恒公多次联合诸 广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜10.何时眼前突兀见此 侯,一统天下。可见,“伯乐”对人才非常重要。我们要成为 屋吾庐独破受冻死亦足11,可怜身上衣正单心忧炭贱 “伯乐”,要做一个善于发现、推荐和使用人才的人。 愿天寒12.满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑13.手把文 附【乙】文参考译文: 书口称敕回车叱牛牵向北 齐桓公很了解宁成,准备委任他来管理国家的政务。朝 三、1.(1)窈窕报女君子好速何时眼前突兀见此屋吾庐 中的大臣争相向齐植公进献宁成的语言,说:“宁成是卫国人, 独破受冻死亦足零落成泥碾作尘只有香如故(2)浮云 (卫国)离齐国不远,您可以派人去调查他,如果他真是一个有 游子意落日故人情海内存知己天涯若比邻2.(1)孤 才有德的贤人,再重用他也不晚呢!”齐桓公说:“不能这样,我 帆远影碧空尽唯见长江天际流欲济无舟楫端居耻圣明 担心他有小的过失。一般人常常了解一个人的小缺点,而忽 水击三千里拔扶摇而上者九万里(2)窈宽淑女如三 视他的主要优点,这就是世人失去天下贤士的原周啊!”于是 月兮落英缤纷椒尔远逝3.(1)零落成泥眼作尘寂宽 连夜点灯,大摆是席,请宁成担任齐国的相国。(宁威担任相 沙洲冷系向牛头充炭直(2)抟扶摇而上者九万里梢怆 国之后)协助齐板公多次联合诸侯,一统天下。齐板公可以称 幽邃大庇天下寒士俱欢颜山光悦鸟性白水绕东城莫 得上善于发现人才和使用人才了。 愁前路无知已天下谁人不识君4.(1)城圆辅三秦风烟 17. 【范文】以“振”为鉴,盘点一年的成长与蜕变 望五津八月湖水平涵虚混太清潮润从之道阻且长 一年之未,犹如一条长河之尾,沉淀着无数往事与经历 (2)黄发垂髫并怡然自乐斗折蛇行明灭可见5。万籁 回首过去,我仿佛看见自己在生活的舞台上,以“振”为节奏, 此都寂但余钟磐音浮云游子意落日故人情无意苦争 舞动着自己的成长与蜕变。 春一任群芳妒安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 记得年初时,我还是那个面对挑战胆法,畏缩的少年。学 谁言寸草心报得三春晖6.(1)窈窕浓女密寐求之潮 习的压力,生活的琐碎,一度让我觉得自己如同在迷雾中摸 洄从之道阻且长海内存知已天涯若比邻(2)气蒸云 常,前路茫茫。然而,正是在这最困难的时刻,我遇见了“振” 梦泽波撼岳阳城黄发垂塑并怡然自乐7.(1)安得广 这个字,它如同一道闪电,照亮了我内心的黑暗,让我明白, 厦千万间大庇天下寒士俱欢颜拣尽寒枝不肯栖寂爽沙 面对挑战只有振作材神,勇往直前,才能走出困境。 洲冷千磨万击还坚劲任尔东西南北风(2)海内存知己 于是,我开始尝试着振作起来。我开始主动去面对学可 天涯若比邻浮云游子意落日故人情8.①是枚学然后 上的因难,去挑战自己的极限。我告诉自己,无论前方有多少 知不足②蒙络摇凝③参差披拂④白露未晞⊙屋舍俨 吸难险孤,我都要保持振奋的精神,保持新进的姿态。就这 然⑥有良田、美池,桑竹之属⑦不要人夸好颜色⑧只留 样,我一步步走出了迷雾,找到了自己的方向 清气满乾坤@水击三千里0抟扶摇而上者九万用 在这一年中,我经历了许多控折与因难,但每一次·我都 专项突破2小语段综合 以“振”为动力,鼓舞自己继续前行。我发现,只有振作精神, 1.(1)①shú②1心n③歹④①缘(2)D(3)大学孟子 才能在困境中找到出路,才能在挫折中成长,我开始明白,生 (4)【示例】孔予说的“三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 活就是这样,充满了挑战与机通,只有那些敢于面对、敢桃战 其不善者而改之”蕴含着“择善而从”“不善而改”的道理,别人 的人,才能真正成长, 做得好的时候,要虚心向别人请教,学习别人的优点,做得不 回首过去的一年,我感慨万分,我感谢“振”这个字,它让 好的时候,要引以为戒,自我反思。2.(1)san典diào 我明白,人生就像一场长地,不在乎起点在哪里,而在乎过程 敦(2)他的写实的态度难道不也是从乐府来的吗?(3)经 中的坚持与振作。只要我们能够保持银奋的精神,保持前进 集子(4)①《史记》是我国第一部纪传体通史,《汉书》则 的姿态,就一定能够抵达终,点,实现自己的梦想 是我国第一部断代史:②《汉书》把《史记》的“本纪“省称“纪”, 未来·我将雏续以“报”为鉴,保持振春的精神,面对生活 “列传”省称“传”.“书”改日“志”,取消了“世家”,并人“列传”, 的桃战。我相信,只要振作起来,勇往直前,就能够创造出更 体例较《史记》更为整齐统一.3.(1)bing hang吟号 加精彩的人生。 (2)拟人(3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔决定创作《暴 “板”,这个年度国内字,对我来说,不仅是一个字,更是一 风雨所诞生的》(4)在这次偷枪之前,因德国军队的搜查令, 种精神,一种态度。过去,我以“频”为鉴,它指引我于邃雾中 我到方向:未来我将继续以“振”为鉴,于人生旅途中成就 保尔抢来的枪被哥哥阿尔焦姆睡碎后扔掉了。小说紧接着写 自我。 了保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪)的情节。4.(1)槽揪 dg(2)A(3)保尔的喉咙被眼泪哽往了。(4)钢铁是怎 专项突破 样炼成的被神甫赶出学校之后,母亲让保尔到车站的食堂 专项突破1古诗文默写 打工贴补家用,被老板打发到洗刷阿,负责烧茶炉、擦刀叉和 一、1.肝陌交通鸡犬相闻2.黄发垂程并怡然自乐 倒脏水。5.(1)①崇②chng③wěi(2)狂风暴雨风 3.不足为外人道也4.限尔远逝往来翕忽5.斗折蛇行 和日丽(3)能传递漫长岁月里灿烂类好的理想和智慧 明灭可见6.其岸势犬牙差互不可知其源7.抟扶摇而上 (4)别掉“的原因”。6.(1)①襟②ú③ming(2)哀草 者九万里8.水击三千里抟扶摇而上者九万里9.虽有至 连天衰草连天(3)依次,一个挨一个地顽固(4)拟人 道不知其善也10.是故学然后知不是教然后知困 春雨过后万物复苏.欣欣向荣的7.(1)2hudn谣z6 11,世有伯乐然后有千里马12.柢鲜于奴隶人之手趼死 (2)形容历史悠久,底蕴深厚(3)《经典常谈》语言通俗晓畅 于槽枥之间13,且欲与常马等不可得安求其能千里也 包含的知识广博,难道不是我们了解源远流长的中国古代文化的 二、1.窈窕淑女君子好逑2.寤寐思服悠哉悠哉辗转 上佳启蒙读本吗?(4)①朱自清②说文解字③诗经④战 名校真题卷·语文安徽八下·答案详解图成博 95.《关)中写出了古代青年想象中一参差程第, ,钟数乐之”的美好 专项突破卷 受销 《慧慧》(《诗经) 专项突破1古诗文默写 4.诗中箱可深秋时节,男主人公在岸边非洪,所爱的人在水约另一边的诗句是 一,新课标文言文分麓默写 《桃花源记川程率明》 5荐中 ,白露为霸”两句交代时节已是保秋,天南表是,芦笔叶片上还存留着夜间露水 .〔桃花幕记中,从视觉和所觉的角度可桃花淘社会美好安定的句子是: 淀成的霜花, 《话杜少有之任是州》(王幼) 工.《桃花靓记中,挤述老人和小孩常高高兴兴,自得其乐的何子是: 6.《雪杜少府之征到州)中点明送料环境的诗句是: 3桃花源记中桃花源中人可鼠尚人的话 “,反貌了佳们不基被外界打找的 7,《递杜少府之任到州)中表现友情可以克假空间阳隔,南常烈融苦闷的诗句是: 心理 《小石潭记(柳序元》 (茅量为秋凤所破殿卧(壮曹) 4《小石探记中写静鱼静态的句子是:竹然不动。写溶鱼动志的句子是: 馨,杜面在茅屋为秋风保胶歌中道过就子的组节婚,表观自己家宣量寒的诗句是: 三.(个石潭记中运用形象的比哈,表现溪水婉鳄由折,时隐时现的句子是: 9.《茅屋为秋(所装歌)中表现诗人的崇高理想和美好心幅,餐现周北优国优民的精怀的诗句是: 6.(小行潭记中写出小石潭算头深这,两岸情析的句子是: 10,《茅屋为秋风质破默)中表现停人博大的胸襟,会已为人、正花不梅的伟大精神的降句是: 《北冥有鱼)(《庄平》 7(北冥有鱼中情写神奇的大丽凭货大风一步步飞起来的句子是 (共炭黯(白居易) 器.(北冥有鱼中外用卉市,花用两个夸大的数字展现大剪”签于南买“时起龙的广度和高度的句子 11,《卖炭精中的 ”刻国了禽规霸益格衣着单海,们仍希 是: 望天气更冷一华,月为炭使实个好价钱的复杂子督心理 《属有嘉看)机足) 12.《卖炭霸中通过对美默霸的外舰指写,表现靠因功动人民限重生活的诗句是: 9.《有嘉肴》中,” ,绵学 这句话是在告城我门,再好的道理,如果贝 靠老如数,饱我门不主动去学,不可能学会的。 .(且有嘉看1中“ ”告诉我们只有缓过自己学习和教明人 13,白居易在(卖炭着中用 一刻国了官楚仗势敷人,专情 才能发规自己的向题,从而使白己得到提升 发避的掠夺折最。 《马镜)(体盒》 三,主驱情镜型默写 1.《马说)中开谊点明观点的句子是: 1.默写 12.4马说1中用 ”精述了千里马被规没的情形。 (1)破刚先秦?经,我们能体会古人?补美好的情路。在“ “(《关 3第童在〔马便中对”食码者“发出保程威或的句子是: 峰)中,我们1伤佛看见君子心仪配偶的美好形象。跨酒唐额特取,我门德盛受线诗人1对社会 民生的关注。在“ ”(《茅园为陵风所随 二,课标古诗词分篇默写 敢)中,我们多动于杜面心系苍生,會己为人的崇高境养。品整宋朝长辞好令,我们能读出司 《关雕《诗经》》 人们对鞋特个性的好发。在 “《卜算子·冰梅)中,我 1.爱美之心人》有之,诗中摄写青平男子对美围贤氯的好姑娘的爱富之情的诗句是:关美库桃,在河 们饮佩于精善经安正义,题立不待的请高人棉 之洲。 〔2“写铜”是右代诗爱常见主想,面对别离,李白在送友人1中说 2.(关姓中生动形象地表虎出男子对意中人的里念之深,写他因泊求,和因求之不得面解思邵想,度 ”,巧用浮云一落日”表达内心的依依不会王结在远杜少将之任蜀州中说 食难安的诗句是:求之不得, “,直言真华的友情可以克餐空间的阻隔,纳除属佳的苦阅。 州装重则每·请其女能A下·有建身装57 养参有新8·情工人y·专成更罐值n58 2.默写 味梅中,陆的以“ ”表观自己霭黄的性格和快不争宠许帽的决 1)中国古代诗文如若星河,有“ 《送金滑然之广破) 心:(茅屋为林风厨肢歌》中 “表税了杜甫的蒙高 的花航运去,只余红水的诗意真制:还有婉转含常表达诗人着望相到举荐的“ 理想和美好恩望以及代同状民的情怀:孟邓韵(神子今》中 “运 孟结然(望羽图湖增素秀样):更有充清量奇观丽色零的语句”聊之提于南 用形象的比喻,青托了子对蓝每发自精阳的部热情盛 冥业。 ,去以六月息者也”《北冥有角》。这些无不 6.默可 让我门客叹中国传能文化的博大。 (1富为心声,诗歌是表达心出的重要载体。爱更之心,人背有之,关冀》中, )畅静诗文的世界,邂近美好与力量,“ ,琴里友之”(《关塘》),这是亲近和女的更 “两句可雷了青年男子对更投女子的领心爱靠、日想夜想(整腹中,“ 好畅想:“一日不见 ”《子榜,明响端转商人的片老套歌:“忽逢镜花林,夹岸聚 ”再句可围便用路限验面又漫长,但依然通题而上,去追寻事伊人”,堰限了男子 百梦,中无柔树,芳草解美, “(陶潮明(桃花源记),这是令人神鞋的桃腺接最, 的爱富之深,正精的递杜少度之任简州》中,“ “博句以矿达 ·往来裔忽“《解宗小石源记,鱼儿的轻使灵动令人心生欢喜 之调来发题友人,空问的图隔用厚不了直辈的友情 玉默写 (?巧妙随运用修群手法可以更好地表情站意:孟香然《理到庭期册素承相》中的 (1)中华茶文化源运慎长,博大稻深。从古军令,许多文人与茶错壕,如写下- “运用夸张,对锡的修每下法,描检了闲匙湖单深壮钢的特大气劳:侧湖 ·几有香如故”(《卜算子·味梅)》的陆善,不仅是资闲茶客,还是有着管理地方兼务经验的革 用职桃花限配)中 ”可用情代的修醇羊法,生动炼表现了候花原 官:写下”掩尽寒枝不肯栖, “(《卜算子,黄州定楚吃真国作)的苏轼.每到一 中老老少少幸相欢乐的生活情最 处,凡有名茶住泉,福要级水城茶:写下“半匹虹抄一文授 ”(《或觉教)的 7.(津上五校联考期术)默可 白运易耐爱茶叶,普自称“别茶人“ (1在班级烯行的经具古诗问佰读大会上,主将人错用占诗同腾杯深情息表达心声:裹滋的同学 2)人生茶,百味其中,有“鹏之瓷于南冥血,本击三千重, (《北冥有 们,古诗司中展现的博大将清和作岸人格心是让人雨然起敏,我门柴败 鱼》)的自由壮调:有“要神寒骨, “(柳宗元《小石潭记的花寂痿请:有安得广屈 ”(《茅酸为秋风新腹歌》)中性推己及人的优民情怀,我打秋宣“ 下万可, ”《杜:茅展为秋风所酸歌)的规烧题限:亦有一 “(《卜算子·黄州定慧陵寓作)中苏杖坚守理塑的高结 ,潭影章人心1常建想破山寺后样院)的版泊宁都。 款经,我们叹眼“ ”《(竹石》)中竹子自强不息的精神 与斯茶季:绿的轴香山水静,使人不禁降起李白(送复人中的”青山横北第 和风什。 ”。茶有操:代无。志合者,不以山鞋为运。正知商适《别重大所言“ (2)友就地久天长,王着在《送牡少府之任骑州中表达真华韵友情可以克雁空间阻醇的诗句是 “,李白(送友人》中 “ +数写 用比喻的能辞手法写出游子的行意不定,表达对明皮依依不舍的深情 1)读诗,让人饱觉粗国的大菲河山。(送化少府之任蜀州 8,(蚌埋蚌山区期发流)默可 为我们徐徐展开从煌煌京城到螺都巴是的酒卷:《量羽疑湖赠张秀相)中“ 主题 持文名句 ”用水天合一的安伟气象阳感着我门的心是。成诗,让人感受到爱情的执看, 季之道 :数修后知相。(《有嘉前)) (装隆中“ 一:膨从之,宛在水中央“的重用复青,反装了密人可 不能相金的廊均之情 青村果蔓, ,8 (梅常充《小石潭记) (2〔株花源记中裂现树花膜里老人和凑子奉惭愉快生话的句子悬” 写量杆博 豪流单等,田 。(展餐1 ”,《小石深记)中杯住最物的特友,运用形象的比喻,清可溪身.衡本的到千是“ 上★平, 0 。(观萧雨《爸花潭己) 竖岁诗操, 5.数写. ,8 ,【王冕《器梅) 请身自好 言为C虞,诗词传情。常建的恩装山寺后样辞)中“ ”但声 国住机通, 对静,群造出一片寂静的垃界,与“翰晚林逾静,年鸣山更州”有井由间工之物,李白《送友人)中“ ,去其六月息著色。〔《无冥有鱼》) 袋发有 “以浮公孤龙喻游子之心,以常日依恋大地验放人之情:《下算子· 周板是用作·线击人7·年里西编w59 不安森围春·情正士量人个。专用理m60

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