精品解析：2025年海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县中考三模化学试题

2025年初中毕业生学业模拟考试 化学科试题 (考试时间：60分钟，满分：100分) 请在答题卡上作答！ 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Mg：24 Na：23 Ca：40 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题3分，共42分)。 1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布 【答案】A 【解析】 【详解】A、炼生铁，有新物质生成，属于化学变化； B、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化； C、钉木舟，没有新物质生成，属于物理变化； D、织衣步，没有新物质生成，属于物理变化； 答案：A。 2. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。实验中斑马鱼呼吸所需的气体为 A. N2 B. O2 C. CO2 D. H2 【答案】B 【解析】 【详解】氮气、二氧化碳、氢气均不能供给呼吸，氧气能供给呼吸，实验中斑马鱼呼吸所需的气体为氧气，其化学式是O2； 故选B。 3. 微量元素虽然在人体内的含量不多，但作用却不容忽视。人体缺乏会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病)的元素是 A. 钙 B. 硒 C. 碘 D. 锌 【答案】C 【解析】 【详解】人体缺碘会引起甲状腺肿大，故选：C。 4. 四川广汉三星堆遗址入选“百年百大考古发现”。三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关金的说法正确的是 A. 金的元素符号是AU B. 金原子的质子数是79 C. 金原子的核外电子数是118 D. 金的相对原子质量是197.0g 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素符号第一个字母大小，第二个字母小写，金的元素符号是Au，选项错误； B、在元素周期表中左上角的数字为原子序数，金的原子序数为79，原子中质子数=原子序数=79，选项正确； C、原子中电子数=质子数=原子序数=79，选项错误； D、相对原子质量单位是“1”，省略不写，不是“g”，选项错误； 故选B。 5. 下列现象从微观粒子的角度解释正确的是 选项 现象 结论 A 路过梨花园，闻到梨花香 分子的体积小、质量小 B 10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL 分子变小了 C 温度计水银球受热体积膨胀 温度升高汞原子体积变大 D 氯化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、路过梨花园，闻到梨花香，是因为分子在不断运动，梨花香的分子扩散到空气中被人闻到，而不是因为分子的体积小、质量小，A 错误； B、10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，水分子和酒精分子相互进入彼此的间隔中，分子本身大小不变，B 错误； C、温度计水银球受热体积膨胀，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，而不是汞原子体积变大，C 错误； D、氯化钠在溶液中能解离出自由移动的钠离子和氯离子，这些离子能够定向移动形成电流，所以氯化钠溶液能导电，D 正确。 故选D。 6. 海南扎实推进国家生态文明试验区建设，坚持“向绿图强”，争创美丽中国先行区。下列做法与这一目标不相符的是 A. 建设集中式光伏发电基地 B. 散落的塑料垃圾集中焚烧 C. 积极推广使用新能源汽车 D. 开展入海排污口排查整治 【答案】B 【解析】 【详解】A、建设集中式光伏发电基地，没有污染物产生，有利于保护环境，故A做法与这一目标相符； B、散落的塑料垃圾集中焚烧，会产生大量污染物，不利于环境保护，故B做法与这一目标不相符； C、积极推广使用新能源汽车，可以减少传统能源的使用，可以减少污染， 有利于保护环境，故C做法与这一目标相符； D、开展入海排污口排查整治，可以防治水体污染，有利于保护环境，故D做法与这一目标相符； 故选：B。 7. 质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加铁钉 D. 称量 【答案】A 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确； B、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，标签未朝向手心，故图示操作不正确； C、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故图示操作不正确； D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中砝码和物品的位置放反了，故图示操作不正确。 故选A。 8. 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表达正确的是 A. 2个氢原子： B. 镁离子： C. 2个水分子： D. 高锰酸钾： 【答案】C 【解析】 【详解】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子表示为2H，故选项错误； B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。镁离子表示为Mg2+，故选项错误； C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2个水分子表示为2H2O，故选项正确； D、高锰酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的高锰酸根组成，其化学式为KMnO4，K2MnO4为锰酸钾的化学式，故选项错误。 故选：C。 9. 化学促进了人体健康。下列说法正确的是 A. 阿司匹林可以长期服用 B. 补锌能促进人体健康，可以大量服用 C. 利用化学反应可以合成新型药物 D. 一次忘记服药，下次可以增加一倍剂量服用 【答案】C 【解析】 【详解】A、阿司匹林是药物，长期服用可能会有副作用，如胃肠道不适、出血等，不能长期服用，A 错误； B、补锌能促进人体健康，但摄入过量锌会对人体产生不良影响，如影响铜等其他元素的吸收，不能大量服用，B 错误； C、通过化学反应可以改变物质的结构和性质，从而合成新型药物，用于治疗疾病，C 正确； D、药物的服用剂量应严格按照医嘱，不能随意增加剂量，增加剂量可能会导致不良反应甚至中毒，D 错误。 故选C。 10. 山药皮中含有碱性的皂角素，沾上后可能会使人皮肤发痒。下表为身边几种常见物质的，其中涂抹以下物质后可以缓解的是 物质 肥皂水 牙膏 花生油 食醋 pH 10 9 7 3 A. 肥皂水 B. 牙膏 C. 花生油 D. 食醋 【答案】D 【解析】 【分析】溶液的pH等于7时，呈中性；溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强。 【详解】山药皮中含有碱性的皂角素，沾上后可能会使人皮肤发痒，应涂抹酸性物质，中和碱性。肥皂水、牙膏的pH＞7，显碱性，花生油pH=7，显中性，食醋pH＜7，显酸性，故应涂抹食醋。 故选D。 11. 左旋肌肽(化学式为)可用于细胞抗氧化，延长细胞寿命。下列关于该物质的说法正确的是 A. 左旋肌肽属于氧化物 B. 左旋肌肽中氢元素的质量分数最小 C. 左旋肌肽中含有9个碳原子 D. 左旋肌肽分子中氮、氧元素的质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、由左旋肌肽（化学式为C9H14N4O3）可知，左旋肌肽是由四种元素组成，不属于氧化物，故说法错误； B、左旋肌肽中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×9）：（1×14）：（14×4）：（16×3）=54：7：28：24，该物质中氢元素的质量分数最小，故说法正确； C、左旋肌肽是由左旋肌肽分子构成的，1个左旋肌肽分子中含有9个碳原子，故说法错误； D、左旋肌肽分子中氮、氧元素的质量比为（14×4）：（16×3）=7:6，故说法错误。 故选B。 12. 为了探究影响过氧化氢分解速率的因素，设计了如下几组实验。下列说法不正确的是 序号 过氧化氢溶液 质量 反应温度 体积 溶质质量分数 ① 10mL 5% 0.1g 25℃ ② 10mL 10% 0.1g 25℃ ③ 10mL 5% 0.1g 40℃ ④ 10mL 5% 0.3g 25℃ A. 对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响 B. 对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响 C. 对比②与④，可以探究的质量对反应速率的影响 D. 实验①与实验③最终收集到的氧气质量基本相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、由表格数据可知，①②中过氧化氢溶液的溶质质量分数不同，其他条件相同，则对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响，说法正确，不符合题意； B、由表格数据可知，①③中反应温度不同，其他条件相同，则对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响，说法正确，不符合题意； C、由表格数据可知，②④中过氧化氢溶液的溶质质量分数和二氧化锰的质量均不同，变量不唯一，则对比②与④，不能探究的质量对反应速率的影响，说法错误，符合题意； D、由表格数据可知，①与③的变量是反应温度，反应温度可以影响反应速率，但不能改变最终产物的质量，由于实验①与实验③中过氧化氢溶液的体积、溶质质量分数相同，所以最终收集到的氧气质量基本相同，说法正确，不符合题意。 故选C。 13. 杭州亚运会点火仪式诠释了“绿色亚运”理念，主火炬塔首次使用了废碳再生的绿色燃料——甲醇。甲醇是利用工业尾气中排放的废弃二氧化碳以及焦炉气中的氢气合成的。合成甲醇的化学反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 B. 反应前后分子种类均没有发生改变 C. 反应前后元素化合价均没有发生改变 D. 该反应的基本反应类型是复分解反应 【答案】A 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1，选项正确； B、反应前后分子种类发生了改变，选项错误； C、反应物中的氢气是一种单质，单质中元素的化合价为零，反应后，氢元素存在于化合物中，氢元素的化合价不为零，因此反应前后，氢元素的化合价一定发生改变，选项错误； D、该反应不符合两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，不属于复分解反应，选项错误； 故选A。 14. 2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下。下列说法正确的是 A. “燃料电池发电”是将电能转化为化学能 B. 电解水制氢装置中的a电极为电源正极 C. 理论上电解制得的氢气与氧气的质量比为 D. “绿电”常指太阳能、风能等可再生的新能源产生的电能 【答案】D 【解析】 【详解】A、燃料电池发电”是将化学能转化为电能，选项错误； B、电解水正极产生氧气，负极产生氢气，由图可知，装置中的a电极产生的是氢气（），所以为负极，选项错误； C、理论上电解制得的氢气与氧气的体积比为，选项错误； D、“绿电”常指太阳能、风能等可再生的新能源产生的电能，选项正确； 故选D。 二、填空题(每空2分，共22分)。 15. 化学与我们的生产、生活息息相关。选择下列物质填空(填序号)： ①尿素 ②金刚石 ③稀有气体 ④小苏扎 （1）可用作焊接金属的保护气的是_______。 （2）可用作食品膨松剂的是_______。 （3）属于氮肥的是_______。 （4）可用于切割玻璃的是_______。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）② 【解析】 【小问1详解】 稀有气体化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气，填③。 【小问2详解】 小苏打（碳酸氢钠 ）受热分解产生二氧化碳，可用作食品膨松剂，填④。 【小问3详解】 尿素CO(NH2)2含氮元素，属于氮肥，填①。 【小问4详解】 金刚石硬度大，可用于切割玻璃，填②。 16. 某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、清蒸鱼、青菜、炸鸡翅等，所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。 （1）食谱中富含维生素的是_______。 （2）所用餐具中属于金属材料的是_______。 （3）餐后某同学饮用了矿泉水，矿泉水瓶应投入_______(填序号)标志的垃圾箱。 A. B. C. D. 【答案】（1）青菜 （2）不锈钢 （3）A 【解析】 【小问1详解】 维生素主要存在于蔬菜、水果等食物中，米饭富含糖类，清蒸鱼和炸鸡翅富含蛋白质，青菜富含维生素。 【小问2详解】 金属材料包括纯金属和合金，不锈钢餐盘是铁的合金，属于金属材料，塑料筷子属于合成材料，陶瓷汤匙属于无机非金属材料。 【小问3详解】 矿泉水瓶是塑料制品，属于可回收物，应投入可回收物标志的垃圾箱，A 为可回收物标志，B 为有害垃圾标志，C 为厨余垃圾标志，D 为其它垃圾标志。 故选A。 17. 兴趣小组的同学们了解到是绘画颜料的成分之一，在老师的指导下，进行了从食品脱氧剂的废渣中提取氧化铁为项目主题的实践活动，并创作出相关画作作为项目成果进行展示。资料：Ⅰ．该食品脱氧剂废渣中含有Fe、、NaCl和炭粉；Ⅱ．不具有磁性；Ⅲ．控制溶液pH，可使完全沉淀。请结合如下实验流程回答问题。 （1）操作①中分离出铁粉的方法是_______。 （2）步骤②中发生反应的化学方程式为_______。 （3）滤液A中溶质的成分是_______(填化学式)。 【答案】（1）用磁铁吸引 （2） （3）、、 【解析】 【小问1详解】 已知Fe具有磁性，Fe2O3、NaCl和炭粉不具有磁性，所以操作①中分离出铁粉的方法是用磁铁吸引。利用铁粉能被磁铁吸引，而其他物质不能被磁铁吸引的特性，实现铁粉与其他成分的分离 。 【小问2详解】 步骤②中，Fe2O3与过量稀H2SO4发生反应，生成硫酸铁和水，化学方程式为； 【小问3详解】 废渣中的NaCl可溶于稀H2SO4（不反应 ）的水中，Fe2O3与过量稀H2SO4反应生成Fe2(SO4)3和水，且稀H2SO4过量，所以滤液A中溶质的成分是、、。 18. 某阻燃剂主要成分为碱式碳酸镁，遇热分解生成三种氧化物。称取一定质量阻燃剂样品，充分灼烧(其他成分未发生反应)，将产生的气体依次通过足量浓硫酸和过量澄清石灰水，浓硫酸增重0.18g，澄清石灰水中生成4g白色沉淀。则中值为_______。 【答案】5 【解析】 【详解】某阻燃剂主要成分为碱式碳酸镁，遇热分解生成三种氧化物，称取一定质量阻燃剂样品，充分灼烧(其他成分未发生反应)，将产生的气体依次通过足量浓硫酸和过量澄清石灰水，浓硫酸增重0.18g，澄清石灰水中生成4g白色沉淀，浓硫酸具有吸水性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明碱式碳酸镁受热分解生成了水、二氧化碳，则生成水的质量为0.18g，设生成二氧化碳的质量为x， 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则碱式碳酸镁中氢元素的质量等于生成水中氢元素的质量，即，碱式碳酸镁中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，即，根据化合物中原子的个数比等于元素质量与相对原子质量的商之比，则碱式碳酸镁中氢原子、碳原子的个数比为，则中b为4，中镁元素的化合价为+2、氢氧根的化合价为-1、碳酸根的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得a=5，故中值为5。 三、简答题(19小题4分，20小题8分，共12分)。 19. 火的利用促进人类文明进步。 （1）《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是___________。 （2）火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是___________(任写一条)。 【答案】（1）使可燃物的温度达到着火点 （2）更环保（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 燃烧的条件是：可燃物；可燃物与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。“木与木相摩”是木头相互摩擦产生热量，使木头的温度达到着火点，则取火原理是使可燃物的温度达到着火点，故填：使可燃物的温度达到着火点 ； 【小问2详解】 煤燃烧会产生二氧化硫等污染性气体，天然气是气体，气体燃烧更充分，污染小，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成物是水与二氧化碳，则用天然气代替煤的意义是更环保，故填：更环保（合理即可）。 20. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一：参观盐场 盐场利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出。 任务二：提纯粗盐 （1）粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是_______(填序号)。 ②通过以上的操作只能除去粗盐中的难溶性杂质，查阅资料可知还可再用饱和氯化钠溶液洗涤氯化钠晶体(2~3次)以得到更纯净的氯化钠晶体，其理由是_______。 任务三：应用食盐 （2）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制80g该溶液，需要NaCl的质量是_______g；若配得的溶液的质量分数偏小，从实验操作角度分析造成该误差的原因_______(写一条)。 【答案】（1） ①. BCA ②. 饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠，但能溶解其他可溶性杂质，从而除去杂质得到更纯净的氯化钠晶体 （2） ①. 12.8 ②. 称量氯化钠时（使用到游码），物品和砝码的位置放反了##将称好的氯化钠转移到烧杯时，有部分洒落##量取水时，仰视读数 【解析】 【小问1详解】 ①粗盐提纯步骤为溶解、过滤、蒸发。图中 B 是溶解，C 是过滤，A 是蒸发，所以正确顺序是 BCA 。 ②根据饱和溶液的性质，饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠，却能溶解其他可溶性杂质，用其洗涤可除去杂质，得到更纯的氯化钠晶体。 【小问2详解】 根据溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，配制80g质量分数为16%的溶液，需要的质量为。 配得溶液质量分数偏小，从操作角度看，用量筒量取水时仰视读数，会使量取的水实际体积偏大；将称好的氯化钠转移到烧杯时，有部分洒落，会使溶质质量偏小；称量氯化钠时（使用到游码），物品和砝码的位置放反了，都会导致溶质质量分数偏小。 四、实验题(每空2分，共14分)。 21. 下图为实验室制备气体的常用装置，请回答问题。 （1）写出仪器a的名称：_______。 （2）实验室制取的化学反应方程式为_______。 （3）氨气是制备氮肥的重要原料之一，其密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则应选择的发生和收集装置为_______(填序号)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） （3）AF 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器 a 为锥形瓶。 【小问2详解】 实验室制取二氧化碳，常用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问3详解】 实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选A；氨气密度比空气小，极易溶于水，不能用排水法收集，只能用向下排空气法收集，所以收集装置选F，则装置组合为AF。 22. 果蔬洗涤盐是厨房中常见的一种清洁用品。兴趣小组的同学们对某品牌果蔬洗涤盐的成分产生浓厚的兴趣，展开化学探究之旅。 【提出问题】该果蔬洗涤盐的成分是什么？ 【查阅资料】 Ⅰ．果蔬洗涤盐中可能含有、、等钠盐。 Ⅱ．，碳酸钠受热不易分解。 Ⅲ．可溶于水。 【猜想假设】 （1）对该品牌果蔬洗涤盐成分，同学们提出三种猜想：猜想一：、；猜想二：、_______；猜想三：、和 【实验验证】 （2）填写下列表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 有气体产生，____ 猜想三正确 步骤Ⅱ：______。 产生白色沉淀 【拓展延伸】 （3）结合所学知识，同学们要除去样品中少量的，依据下图设计了用“加水溶解蒸发结晶过滤”的方法，其中过滤要在40℃左右进行的原因是_______。 【答案】（1）碳酸氢钠##NaHCO3 （2） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 另取一定量果蔬洗涤盐于试管中，加水溶解，再滴加氯化钙溶液 （3）40℃左右的溶解度较大且大于NaCl的溶解度，在该温度范围内过滤能减少固体的析出 【解析】 【小问1详解】 根据猜想一和猜想三可知，猜想二为：、NaHCO3； 【小问2详解】 根据结论猜想三正确，果蔬洗涤盐成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。 步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中，澄清的石灰水变浑浊； 步骤Ⅱ：氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，可观察到产生白色沉淀。所以步骤Ⅱ：另取一定量果蔬洗涤盐于试管中，加水溶解，再滴加氯化钙溶液。 【小问3详解】 40℃左右的溶解度较大且大于NaCl的溶解度，在该温度范围内过滤能减少固体的析出，所以过滤要在40℃左右进行。 五、计算题。 23. 工业上以富钒炉渣为原料提取五氧化二钒，其工艺流程中涉及的部分化学反应如下： ①；②。 （1）反应①中X的化学式为____。 （2）若反应②中产生CO233kg，理论上消耗碳酸钠的质量是多少？ 【答案】（1）H2O （2）设若反应②中产生CO233kg，理论上消耗碳酸钠的质量为x， x=79.5kg 答：若反应②中产生CO233kg，理论上消耗碳酸钠的质量为79.5kg。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，在中反应前氮原子有2个，氢原子有8个，氧原子有6个，钒原子有2个，而反应后有2个钒原子，2个氮原子，5个氧原子，6个氢原子，所以X中应有2个氢原子，1个氧原子，所以X的化学式为H2O； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中毕业生学业模拟考试 化学科试题 (考试时间：60分钟，满分：100分) 请在答题卡上作答！ 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Mg：24 Na：23 Ca：40 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题3分，共42分)。 1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布 2. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。实验中斑马鱼呼吸所需的气体为 A. N2 B. O2 C. CO2 D. H2 3. 微量元素虽然在人体内的含量不多，但作用却不容忽视。人体缺乏会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病)的元素是 A. 钙 B. 硒 C. 碘 D. 锌 4. 四川广汉三星堆遗址入选“百年百大考古发现”。三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关金的说法正确的是 A. 金的元素符号是AU B. 金原子的质子数是79 C. 金原子的核外电子数是118 D. 金的相对原子质量是197.0g 5. 下列现象从微观粒子的角度解释正确的是 选项 现象 结论 A 路过梨花园，闻到梨花香 分子的体积小、质量小 B 10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL 分子变小了 C 温度计水银球受热体积膨胀 温度升高汞原子体积变大 D 氯化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子 A. A B. B C. C D. D 6. 海南扎实推进国家生态文明试验区建设，坚持“向绿图强”，争创美丽中国先行区。下列做法与这一目标不相符的是 A. 建设集中式光伏发电基地 B. 散落的塑料垃圾集中焚烧 C. 积极推广使用新能源汽车 D. 开展入海排污口排查整治 7. 质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如下，其中安全、规范的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 加铁钉 D. 称量 8. 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表达正确的是 A. 2个氢原子： B. 镁离子： C. 2个水分子： D. 高锰酸钾： 9. 化学促进了人体健康。下列说法正确的是 A. 阿司匹林可以长期服用 B. 补锌能促进人体健康，可以大量服用 C. 利用化学反应可以合成新型药物 D. 一次忘记服药，下次可以增加一倍剂量服用 10. 山药皮中含有碱性的皂角素，沾上后可能会使人皮肤发痒。下表为身边几种常见物质的，其中涂抹以下物质后可以缓解的是 物质 肥皂水 牙膏 花生油 食醋 pH 10 9 7 3 A. 肥皂水 B. 牙膏 C. 花生油 D. 食醋 11. 左旋肌肽(化学式为)可用于细胞抗氧化，延长细胞寿命。下列关于该物质的说法正确的是 A. 左旋肌肽属于氧化物 B. 左旋肌肽中氢元素的质量分数最小 C. 左旋肌肽中含有9个碳原子 D. 左旋肌肽分子中氮、氧元素的质量比为 12. 为了探究影响过氧化氢分解速率的因素，设计了如下几组实验。下列说法不正确的是 序号 过氧化氢溶液 质量 反应温度 体积 溶质质量分数 ① 10mL 5% 0.1g 25℃ ② 10mL 10% 0.1g 25℃ ③ 10mL 5% 0.1g 40℃ ④ 10mL 5% 0.3g 25℃ A. 对比①与②，可以探究过氧化氢溶液浓度对反应速率的影响 B. 对比①与③，可以探究温度对反应速率的影响 C. 对比②与④，可以探究的质量对反应速率的影响 D. 实验①与实验③最终收集到的氧气质量基本相同 13. 杭州亚运会点火仪式诠释了“绿色亚运”理念，主火炬塔首次使用了废碳再生的绿色燃料——甲醇。甲醇是利用工业尾气中排放的废弃二氧化碳以及焦炉气中的氢气合成的。合成甲醇的化学反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 B. 反应前后分子种类均没有发生改变 C. 反应前后元素化合价均没有发生改变 D. 该反应的基本反应类型是复分解反应 14. 2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下。下列说法正确的是 A. “燃料电池发电”是将电能转化为化学能 B. 电解水制氢装置中的a电极为电源正极 C. 理论上电解制得的氢气与氧气的质量比为 D. “绿电”常指太阳能、风能等可再生的新能源产生的电能 二、填空题(每空2分，共22分)。 15. 化学与我们的生产、生活息息相关。选择下列物质填空(填序号)： ①尿素 ②金刚石 ③稀有气体 ④小苏扎 （1）可用作焊接金属的保护气的是_______。 （2）可用作食品膨松剂的是_______。 （3）属于氮肥的是_______。 （4）可用于切割玻璃的是_______。 16. 某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、清蒸鱼、青菜、炸鸡翅等，所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。 （1）食谱中富含维生素的是_______。 （2）所用餐具中属于金属材料的是_______。 （3）餐后某同学饮用了矿泉水，矿泉水瓶应投入_______(填序号)标志的垃圾箱。 A. B. C. D. 17. 兴趣小组的同学们了解到是绘画颜料的成分之一，在老师的指导下，进行了从食品脱氧剂的废渣中提取氧化铁为项目主题的实践活动，并创作出相关画作作为项目成果进行展示。资料：Ⅰ．该食品脱氧剂废渣中含有Fe、、NaCl和炭粉；Ⅱ．不具有磁性；Ⅲ．控制溶液pH，可使完全沉淀。请结合如下实验流程回答问题。 （1）操作①中分离出铁粉的方法是_______。 （2）步骤②中发生反应的化学方程式为_______。 （3）滤液A中溶质的成分是_______(填化学式)。 18. 某阻燃剂主要成分为碱式碳酸镁，遇热分解生成三种氧化物。称取一定质量阻燃剂样品，充分灼烧(其他成分未发生反应)，将产生的气体依次通过足量浓硫酸和过量澄清石灰水，浓硫酸增重0.18g，澄清石灰水中生成4g白色沉淀。则中值为_______。 三、简答题(19小题4分，20小题8分，共12分)。 19. 火的利用促进人类文明进步。 （1）《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是___________。 （2）火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是___________(任写一条)。 20. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一：参观盐场 盐场利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出。 任务二：提纯粗盐 （1）粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是_______(填序号)。 ②通过以上的操作只能除去粗盐中的难溶性杂质，查阅资料可知还可再用饱和氯化钠溶液洗涤氯化钠晶体(2~3次)以得到更纯净的氯化钠晶体，其理由是_______。 任务三：应用食盐 （2）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制80g该溶液，需要NaCl的质量是_______g；若配得的溶液的质量分数偏小，从实验操作角度分析造成该误差的原因_______(写一条)。 四、实验题(每空2分，共14分)。 21. 下图为实验室制备气体的常用装置，请回答问题。 （1）写出仪器a的名称：_______。 （2）实验室制取的化学反应方程式为_______。 （3）氨气是制备氮肥的重要原料之一，其密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则应选择的发生和收集装置为_______(填序号)。 22. 果蔬洗涤盐是厨房中常见的一种清洁用品。兴趣小组的同学们对某品牌果蔬洗涤盐的成分产生浓厚的兴趣，展开化学探究之旅。 【提出问题】该果蔬洗涤盐的成分是什么？ 【查阅资料】 Ⅰ．果蔬洗涤盐中可能含有、、等钠盐。 Ⅱ．，碳酸钠受热不易分解。 Ⅲ．可溶于水。 【猜想假设】 （1）对该品牌果蔬洗涤盐成分，同学们提出三种猜想：猜想一：、；猜想二：、_______；猜想三：、和 【实验验证】 （2）填写下列表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 有气体产生，____ 猜想三正确 步骤Ⅱ：______。 产生白色沉淀 【拓展延伸】 （3）结合所学知识，同学们要除去样品中少量的，依据下图设计了用“加水溶解蒸发结晶过滤”的方法，其中过滤要在40℃左右进行的原因是_______。 五、计算题。 23. 工业上以富钒炉渣为原料提取五氧化二钒，其工艺流程中涉及的部分化学反应如下： ①；②。 （1）反应①中X的化学式为____。 （2）若反应②中产生CO233kg，理论上消耗碳酸钠的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $