第九章 压强和浮力 复习学案 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

八年级复习案 by：Gardevoir 探究影响压力作用效果的因素（压强） 1、 实验设计&步骤 1、 控制变量法:A、相同S不同F　　　B、相同F不同S 2、 压力作用效果通过___________________反映 2、 实验结论 对于同一个受力面，_________相同时，________越大，压力作用效果越明显 对于同一个受力面，_________相同时，________越大，压力作用效果越明显 3、 压强测算(公式________) 1、 压力大小：物体静止放在水平桌面时，根据__________，可知F_____G 2、 受力面积：S=单个面积*个数 （网格纸测算：不足一格算半格） 3、 单位：F——_____ S——______ P——______ 4、 推导：柱形物体对水平面压强P=________________________________ 4、 实例 钉板很难刺破气球 手压铅笔两端，______位置手疼 压路机碾子_______ 钉子/飞镖头部尖 货车轮子数量______ 溜冰鞋冰刀薄 探究液体压强与哪些因素有关 1、 体验液体压强存在 装水的玻璃管，底部橡皮膜______ 空玻璃管插入水中，底部橡皮膜_______ 2、 实验器材 烧杯、水、盐水、液体压强计（使用前确认U形管两侧_________） 3、 实验步骤&现象 1、 手轻压橡皮膜，U形管两侧液面________，说明通过___________反映作用在橡皮膜的上的压强 2、 使橡皮膜朝上，浸入水中某一深度，记录U形管液面高度差 3、 在水同一深度，改变橡皮膜朝向，记录U形管液面高度差 4、 保持橡皮膜朝向、深度不变，移动橡皮膜，观察U形管液面高度差 5、 改变在橡皮膜在水中的深度，重复2、3、4 6、 改用盐水重复株洲2、3、4、5 4、 实验结论 液体内部各个方向都有压强；同一深度压强相等；深度增大，压强增大；深度相同时，液体密度越大，压强越大。 注：对深度的理解 5、 拓展 1、 液体压强可看作是某一点/面上方的液体柱所产生的压强P=_________________ 2、 由于液体具有流动性，所以__________________________________________ 3、 特殊容器 估测气体压强 1、 体验大气压强存在 加热后的易拉罐封口，冷却后______ 马德堡半球实验 挂钩........ 2、 托里拆利实验 1、 步骤：将注满水银的玻璃管倒插入水银槽中，待玻璃管中水银稳定后，测量_____________到玻璃管内水银液面的高度；若倾斜玻璃管，管内液面高度__________ 2、 结论:大气压值相当于______cm水银汞柱产生的压强，约等于_________Pa，称为标准大气压 3、 注射器估测大气压强 1、 步骤： A、封住注射器小孔，将小桶挂在注射器活塞上，向桶中逐渐添加重物，直到活塞刚好被拉动，测出小桶和重物的总重力，对活塞受力分析，总重力即为大气压力F B、测量注射器上__________的长度l，读出注射器的容积V C、大气压强P＝________________ 2、误差分析 A、活塞与注射器四壁的摩擦力 活塞受到摩擦力方向_________，测量值与真实值相比，偏______ 改善方法:____________________________________________________________ B、 注射器内空气无法完全排进 测量值与真实值相比，偏______ 改善方法：____________________________________________________________ 4、 气体压强的影响因素 1、 在高海拔地区，空气稀薄，大气压强_____，水沸点_____，米饭不容易熟 2、 刚沸腾的水装入烧瓶，塞紧瓶塞，用冷水浇在瓶底，瓶内水_________。 气体体积不变，温度降低时，气体压强________ 3、 流体的流速越大，压强越______ 例：飞机机翼 倒置漏斗吹气，乒乓球不落下 硬币上方吹气，硬币跳起 快速行驶的两船吸在一起 纸片/气球往吹气一侧偏移 连通器 1、 定义：上端_________、底部__________的容器 2、 原理 1、 假设U形管底部中央存在一“水片”，“水片”的质量和厚度_______ 2、 左侧液体和气体将“水片”向_____推，右侧液体和气体将“水片”向______推 3、 通过压强反映对“水片”推的效果，两侧液面稳定时________=________ 若左侧压强大于右侧，“水片”向______移动，即液体从_____向______移动，_____侧液面降低，______侧液面升高 4、 最终现象：连通器两端液面________ 3、 类比运用 1、茶壶 2、吸管喝饮料 3、托里拆利实验原理 探究影响浮力大小的因素 1、 实验原理 1、在图中画出重物所受到的力 2、F浮=_________________ 二、实验步骤 1、测出物体的重力 2、将物块逐渐浸入在水中，直至完全浸没，观察弹簧测力计示数 3、改变物块浸没在水中时的深度，观察弹簧测力计示数 4、将物体浸没在浓盐水中，观察弹簧测力计示数、 三、实验现象&结论 1、在步骤2中，弹簧测力计示数逐渐_______，说明浮力逐渐_______；同时水杯液面_______，说明物体在排开水。所以，浮力大小与_______________有关 2、对比步骤3与2中弹簧测力计的示数，在盐水中示数较_______，浮力较_______；说明浮力大小与_________________有关 3、综上，浮力大小与排开液体重力有关 4、无法通过步骤2说明浮力大小与物体在水中深度有关，原因是______________ 四、拓展 1、浮力产生的原因：浮力物体各个表面所受液体压力的_______ 利用柱形物体，推导浮力公式：________________________________________ 2、 作出物体从空气中逐渐浸入水中时，弹簧测力计示数F与下降高度h的图像 第一段特征：___________________________________ 第二段特征：___________________________________ 第三段特征：___________________________________ 如果物体放在烧杯，往杯中加水，弹簧测力计示数与水面高度图像如何？ 第一段特征：___________________________________ 第二段特征：___________________________________ 第三段特征：___________________________________ 浮力的计算 1、 受力分析计算 2、 阿基米德原理 （所有情况通用） 漂浮时，有1、＿＿＿＿　２、＿＿＿＿　３、＿＿＿＿（力、密度、体积） 悬浮时，有1、＿＿＿＿　２、＿＿＿＿　３、＿＿＿＿ 沉底时，有1、＿＿＿＿　２、＿＿＿＿　３、＿＿＿＿ 注：区分题干中，G物与V排的变化　例：航母上飞机起飞　船只从海水到淡水 3、 浮力的产生 浮力与密度 1、 浮力与密度测量的关系 浸没时，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 漂浮时，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、 测量物体密度 １、物体无法漂浮时 A、弹簧测力计测出物体重力为G B、将物体浸没在水中，弹簧测力计示数为F C、用ρ水、F、G表示物体密度ρ＝＿＿＿＿＿＿ ２、物体漂浮时 A、将物体放入装满水的溢水杯中，测出溢出水的质量为ｍ１ B、将物体用细针按住，使其浸没水中，测出溢出水的质量为ｍ２ C、用ρ水、ｍ１、ｍ２表示液体的密度ρ＝＿＿＿＿＿＿ 3、 密度计 1、结构：塑料吸管下端塞入配重，配重的作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、原理： A、物体在不同液体中漂浮时，浮力满足＿＿＿＿＿＿＿＿，排开液体体积＿＿＿＿，即浸没在液体中的深度＿＿＿＿ B、在水中漂浮时浸没深度h，在未知液体中浸没深度H的关系为______________，以此为依据标注刻度；刻度的分布满足规律_______________________________ 3、让刻度间隙变大（测量更精确）的方法:________________________________ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$