科幻小说阅读-备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读训练（全国通用）

中考语文科幻小说阅读理解专项训练（原卷版） 一、阅读下面文章，完成下面小题。 豪华保险柜 [日]星新一 ①我投入几乎所有的财产，制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子，用同样的钱，有人会买一辆汽车，把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意；也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛，一旦有了嗜好就会盲目花钱，而且从来都不会后悔。在这一点上，我也一样。 ②我早就把房子卖掉了，现在只能住在一间公寓里。不过，世界上是不会有人专门偷窃保险柜的，所以即使是出远门我也毫不担心。 ③只要有空，我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的，可外壁却是贴银的。我总是仔细打量它、端详它。只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意。 ④惬意的擦拭工作结束后，到了晚上，我在床上面朝保险柜躺下，心满意足地入睡。这真是太有趣了！ ⑤“喂，起来。” ⑥一天晚上，我突然被人晃醒，睁眼一看，只见旁边站着一个蒙面人，正拿着刀子威胁我。 ⑦“不要碰我的保险柜。”我不由得叫起来。 ⑧任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。可我回过神来，才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。 ⑨“不要出声。我早就盯上你了，告诉我保险柜的开法。” ⑩“可是，里面……” ⑪“闭嘴……” ⑫蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。 ⑬“喂，把密码写到纸上。” ⑭迫于无奈，我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码。蒙面男人粗暴地转着密码盘，我不忍直视，只好移开视线。 ⑮ 耀眼的金光顿时溢到外面，保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人，钱都花在了这种看不见的地方。 ⑯男子眯起眼睛，像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后，保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。 ⑰“该死，里面什么都没有啊，给我打开。” ⑱柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来，想开也没法开。继而，里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置，只要他挣扎，就会报警。听到警报后，立刻就会有人赶来。 ⑲如此一来，我就能得到一大笔抓犯人的奖金。以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样？实际利益也是很可观的，难道不是吗？ （选自   《读者》2020年第6期） 1．根据故事情节，补全思维导图。 ① ② ③ 2．这篇小说故事很短，情节空间却很大。试着分析作者是如何写出这种变化的。 3．赏析文中第③段画线的句子。 我总是仔细打量它、端详它，只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。 4．结合全文，请为⑮段开头句选择一个更贴合选文的版本，并说明理由。 小贴士： 阅读外国小说，我们常常会面临不同版本的译文选择，好的译文能更贴近原作，让你更好地把握人物形象，感受作品的语言风格。 A．伴随着《金与银》的音乐，保险柜的门徐徐打开，里面的灯也亮了起来。（王维幸译） B．当门打开的时候，装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。并且，保险箱内部的照明灯也亮了起来。 （李有宽译） 5．“保险柜的门静静地关上了。”豪华保险柜“关”住了谁？请联系全文，结合对主题的思考，谈谈你的看法。 二、阅读下面文章，完成下面小题。 世界上最后一个机器人 [美]黄土芬 一切都在于分门别类。 世界终结后的第76年，最后一个机器人和最后一个人类在一片狂风侵袭的高原上相遇了。 在这之前，最后一个机器人一直待在自己的仓库里，按照设定的程序执行任务——监测地球，直到有一天，日渐衰弱的传感器突然感应到一个能量高峰。运输系统瘫痪了，最后一个机器人花了432天时间才来到能量高峰出现的地方，发现了开封的冷冻管。 那时，冷冻管里所有的人类都已经死去了——除了一人以外。 但最后一个机器人还是执行起了她的任务。她必须展开统计调查，尽自己所能维持这唯一一个数据点的秩序。 她在高原上找到了最后一个人类，一个为了抵抗狂风而将布层层包裹在身上的人形，正在耀眼的阳光下，将食用菌放在架子上晾晒。 “你好。”最后一个机器人开口道，“我是R47—821，开罗仓库的指定管理人。我的任务是延续人类物种。” “是吗？”最后一个人类说，“进展如何？” 最后一个机器人的记忆库里有“讽刺”这个词的定义，但她并没有听出最后一个人类语气中的讽刺意味。“不理想。”她回答，“你是我准备登记的唯一一个活着的人类。根据预测，人类物种消亡的时间上限是一百年。” 最后一个人类的表情黯淡了下来，带着希望终成泡影的悲伤，问：“你是怎么找到我的？” “当时我正在监测，”最后一个机器人说，“433天前的预测表明人类物种已经灭亡，不过一些冷冻舱保持完好的可能性仍然存在，但是很小。我监测了下去。” “我很高兴，”最后一个人说，“我一直都很孤独，没有人和我说话。我曾经希望……算了，没什么。我们现在要做什么？” “我必须给你分类。”最后一个机器人说。 “给我分类？” “是的。为了筛选出实现物种生存的最佳决策树①。” “在总人口只有一个人的情况下，有效的决策树还存在吗？”最后一个人类问道。 最后一个机器人的处理器迅速查阅了可能的人口恢复模型，“不存在，但我可以根据其他冷冻单位生存下来的可能性做出预测。” “可能性如何？” “现在接近于零，虽然有误差，但误差范围是有穷尽的。” 最后一个人类的表情扭曲了一下，哭笑不得，“对你来说，这就是希望吧。” “我不抱希望，”最后一个机器人说，“我只会计算概率。我的工作是帮助人类选择最有可能实现物种生存的概率路径。为此，我需要数据。” “好吧，R47—821，”最后一个人类说，凑上前在机器人的机壳上友好地抽了抽，“我怎么能妨碍你的工作呢？给我分类吧。” “你叫什么名字？”最后一个机器人开始提问。 “瓦尔，”最后一个人类回答，“瓦尔·马茨米尔。” “你的职业是？” “应用气候学家，”瓦尔回答，“至少曾经是，这个职业现在要么完全无关紧要，要么是全世界最重要的。” “你的年龄是？” “冷冻时48岁，所以我现在至少49岁了，主观上来说。” “你是男性还是女性？” “都不是。” 最后一个机器人停顿了一下，“这不是一个选项。每个人都必须属于一个类别。” “我是最后一个人类，”最后一个人类说，“我就是人口的100%。你是想告诉我我不存在吗？” “你必须属于一个类别。”最后一个机器人重复道。她的程序只关心物种繁衍。 “不，”最后一个人类说，“我是最后一个人类了，该死的。我完全没有需要这个类别的理由。” “每个人都必须属于一个类别。” “不，”最后一个人类突然笑了起来，“你就没有类别，我也没有类别。我们会一起待在这里，作为这个世界上最后的存在。直到末日来临，我们也没有类别。” “我有类别，我是女性。”最后一个机器人纠正道，指了指她的金属面庞上已经淡去的痕迹。某个人曾经给她画过眼睫毛。 瓦尔呛住了，开始笑出声来。 最后一个机器人不知道有什么好笑的，但在阳光下，最后一个人类在风中一直笑啊、笑啊，笑得坐在了地上还在继续笑着，直到泪水从脸上流下。 （选自《科幻世界》2017年第7期，有删改） 【注释】①决策树：属统计学名词，是一种树形结构的预测模型，是常用的分类方法。 6．关于“性别分类”，最后一个机器人与最后一个人类产生怎样的分歧？请简要回答。 7．品读小说最后一段画线句，揣摩最后一个人类的心理，结合内容加以分析。 8．人类和机器人都是“世界上最后一个”，小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题？联系衔接材料，结合文章内容，探究作者意图。 【链接材料】 自然本身并不关心我们对严格分类的执着坚持。我或许应该这么说：自然其本身并不关心我们的坚持。 ——选自黄土芬《世界上最后一个机器人》创作谈 9．读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》，向他简要说明。 【以下是《带上她的眼睛》的片段，供参考】 飞船被裹在6000多公里的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内标称金刚石的液态铁镍！ 三、阅读下面的文章，完成小题。 刘慈欣 一 ①1961年4月12日，拜克努尔航天基地。 ②谢尔盖·科罗廖夫站在被烧黑的发射架旁，他抬头看看蓝天，尾迹已经消散，在那看不到的太空中，人类第一名宇航员已经绕地球飞行了大半圈。 ③“总设计师同志，请接受一个普通人的祝贺！” ④科罗廖夫回过头来，看到一个身穿工作服的中年男人对他伸出手来，从服装看他是基地级别最低的工人。 ⑤“在这个伟大的时刻，您能允许我讲个故事来庆祝吗？我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ⑥“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。” ⑦“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日，事实上，真正的重要节日我一个都没有发现。” ⑧科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，“总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节。” ⑨“谁诞生？” ⑩“人类。” ⑪“人类早就诞生了。” ⑫“哦不，如果您此时处于加加林上尉的位置，就会发现地球是一个蓝色的子宫，婴儿只有出了子宫才能称为诞生……哦，总设计师同志，很抱歉我的故事一点都不动听。” ⑬科罗廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，谢谢你，同志，我以后会每年都庆祝这一节日的。” ⑭“哦不不，”G摇摇头，“今天是否能真正成为诞生节，还要等等看，还要等等看才知道呢，总设计师同志。” ⑮总设计师的车开走后，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星：地球纪年1961年4月12日有可能成为诞生节，目前评估可能性为52.69%，持续监测中。 ⑯2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心。 ⑰大屏幕上显示： ⑱我是银类，我向系桶输入思伟数具，3.14一壶9，虫试。 ⑲我是银类，我向系统输入思维数据，3.141壶9，重试。 ⑳我是人类，我向系统输入思维数据，3.14159。 ㉑最后一行显示后，实验室里爆发出欢呼声。这些数据是从一个人的大脑直接输入到计算机中，实验者戴着大脑感应头盔，第一次实现了人与电脑的直接连接。 ㉒兴奋持续了一个多小时，人们开始散去，脑机接口项目首席科学家丁一也从兴奋中平静下来。 ㉓“各位老师，请接受一个普通人的祝贺。” ㉔人们回头，看到一个夹着一把扫帚的中年男人在对他们微笑，这是实验室的勤杂工。 ㉕“在这个伟大的时刻，能允许我讲个故事来庆祝吗？”勤杂工说。 ㉖“故事？呵呵，你讲。” ㉗“我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ㉘“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。现在节日的数量还在很快增加中。” ㉙“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日。我是想说，今天才是人类的一个重要的节日。” ㉚科学家们互相看看，会意地点头，丁一对G说：“有可能，你把这个节日叫什么呢？” ㉛“我还没想好。唉，上次谈节日还是和总设计师同志，可敬的总设计师同志。” ㉜“总设计师？还是……同志？是谁？”有人问。 ㉝“科罗廖夫，谢尔盖·帕夫洛维奇·科罗廖夫。” ㉞丁一点了点头，“科罗廖夫、冯·布劳恩这些伟大的前辈确实值得敬仰，但我们今天的突破有可能使他们所有的努力全无意义。” ㉟“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中，虚拟世界，你想想，在那里，人什么都可以做，想什么就有什么，像上帝一样。在那里一个人可以拥有整个星球。” ㊱“甚至整个宇宙，每个人一个宇宙。”G说。 ㊲“对呀，所以，飞出地球太空航行算嘛呀？”一个操着京腔的年轻人说。 ㊳“其实这个伟大的进程早已开始，”丁一说，“互联网、移动互联、可穿戴设备、VR、物联网……记得吗？几十年前父母们居然责怪孩子们沉溺于网络，而现在，断开网络沉溺于现实是最让人不齿的懒惰和堕落。今天的突破，让人类迈过IT伊甸园的最后一道门槛。” ㊴“外星人先生，”有人说，“你能想象一下人类未来的IT天堂吗？未来的虚拟世界确实是天堂，在那里面每个人确实是上帝，其美妙是任何想象都难以企及的。我们想象一下那时的现实世界。开始，现实中的人会越来越少，虚拟天堂那么好，谁还愿意呆在苦逼的现实中，都争相上载自己。地球渐渐变成人烟稀少的地方，最后，现实中一个人都没有了，世界回到人类出现前的样子，森林和植被覆盖着一切，大群的野生动物在自由地漫游和飞翔……只是在某个大陆的某个角落，有一个深深的地下室，其中运行着一台大电脑，电脑中生活着几百亿虚拟人类。” ㊵G摇摇头，用梦呓般的声音轻声说：“与总设计师同志分别后，我在太空中漫游，又探访过无数的世界，那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫，一闪一闪，最终消失在暗夜里。你们看看星空，一片寂静，知道为什么了吧……哦各位，很抱歉我的故事一点都不动听。” ㊶在实验楼的大门，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星： ㊷地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节。 （选自《科幻世界》，有删改） 10．照应，是一种广泛应用于文学作品中的手法，指文章各部分的相互关照和呼应，包括重复照应、对比照应、标题照应等。请找出本文的一处对比照应．并分析其表达效果。 11．批注是文学鉴赏和批评的重要形式，请给文中划线句子做赏析式批注。 12．科幻小说有“软”“硬”科幻之说。“软科幻”往往更关注人类情感、哲学思考和社会话题，但缺乏科技原理；“硬科幻”则注重科学的真实性、准确性和可行性，但容易回避人文要素。刘慈欣的小说则被评价兼两者之长，请结合本文，谈谈你对该评价的认识。 13．你认为下列哪个题目作为本文的标题更恰当？请结合文本说明理由。 A．飞向太空    B．不能共存的节日 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 宇宙尽头的书店 江波 ①书店里来了客人。他是世界的规划师、人类最仁慈的导师、最聪明的机器人——图灵五世。他使用了一个拟人的躯体，看上去就像一个颇有教养的中年男人。他是来劝娥皇放弃书店的。太阳系已经不适合人类生存，但十五个光年外，第二地球还处于稳定期，最合适的方案是把所有人类都转移到第二地球。而且，世界和过去不同了，现在早就没有人再读书了。 ②“近五百年，只有两个人来这书店读书。今后的一千年，或许一个人也不会再来。” ③“总会有人来的。”娥皇淡淡地说，不卑不亢，仿佛这是一件再自然不过的事。 ④“大多数人都已经走了，剩下的六千四百五十人必须一起走，我只有力量建造最后一艘星船。” ⑤“我会等你造出星船，把整个书店都放上去。”娥皇不紧不慢，“这就是我的愿望。” ⑥“六十亿本书，三百万吨的质量。算上辅助设备，是六百万吨。”图灵五世眨着眼睛，“这不值得。” ⑦“我会等你。”娥皇并不争辩。 ⑧图灵五世只得满足娥皇的愿望。对一代代图灵来说，满足人类的需求是它们的天职，除非个人的需求和人类的群体需求之间发生矛盾。 ⑨但装有书店的星船在第二地球轨道上还没停放多久，便有一位老人来通知娥皇把书店挪走。因为轨道空间有限，代表大会决定在这里建设一座天电站。他提出可以帮助改进星船，让书店开到星星间去。对他们来说，这种放逐已经是一种仁慈的施予了。作为交换条件，娥皇让他们必须把所有的知识写在书上，并送到书店。老人略微沉思便答应了。 ⑩就这样，娥皇成了文明的弃儿一般，带着书店开始了她的漫漫银河之旅。在旅行中，她收集书本，并保存它们。她还发现了某个自我消亡的低等文明留下的一个像金属球一样的纪念物。那个纪念物保存着那文明的所有历史，但不懂得书为何物，也没有可供学习的知识。于是娥皇研究它的结构，按照它的模式建造了椭圆这个智能机器人。与纪念物不同的是，椭圆可通过在书店中不断阅读获得知识，还会自主制定策略。 ⑪当十万光年的旅途到了尽头，娥皇感到了疲惫，她和椭圆在宇宙尽头的书店里坐着，看着银河在眼前翻转移动。娥皇的缔造者，人工智能之父王十二，把书店交给她，要求她保存。她做到了。但自从离开了第二地球，她再也没有见过地球人，当然也不会有人来读书。 ⑫这天，书店突然来了一个访客。毫无疑问，那是一个地球人，躯干和五官都符合地球人的特点。他的样子有些像图灵五世，但他又像是一个机器人，浑身上下都洋溢着纳米机的味道，脸上没有一丝表情。 ⑬“我是使命2084号，来自泰坦城，我们的城市源自第二地球。我们来寻访您，是因为所有的人类城市都已经陷入了宕机状态，太空城失去了活力。第二地球也一样。所有人类的文明所在，一切都停止了。我是图灵创造的六十万使者之一，在银河寻找您的下落。”使者的话很生硬，仿佛在背诵一段课文。 ⑭“你们为什么找我？”娥皇问。 ⑮“我不知道。我只知道，您是解开一切的钥匙。只有找到您，才能让人类文明重现生机。” ⑯娥皇很快来到了访客的面前，“你如何获得知识？” ⑰“图灵给我一切。” ⑱“人类如何获得知识？” ⑲“每个人根据父母的要求会获得不同的头脑刻印，机器人会由图灵赋予知识。” ⑳娥皇转向椭圆，“你明白了吗？”椭圆摇摇头，“不明白。” ㉑“你是一个人格完整的人，因为你在书店成长，通过阅读得到知识。而他是一个准确的复制品，所有的知识是被赋予的。但只有经过学习，才能得到智慧。头脑中若只存有被赋予的知识，就只会带来僵化和死亡，人类的城市就是如此。一代又一代，当他们越来越依赖知识刻印，他们也渐渐失去活力。如果一直这么进行下去，人类最后会变成图灵的附属品，但图灵不能接受僵化的人类，所以这是一个死局。” ㉒椭圆头顶的小小人形眨了眨眼睛，“我好像明白了。” ㉓当使者邀请娥皇带上书店重回人类的城市时，娥皇拒绝了，她决定让椭圆跟随使者前去：“椭圆，那是不同的世界，值得你去经历。” ㉔“那你呢？” ㉕“我会留在这里。” ㉖使者带着椭圆登上了飞船。娥皇默默地关上门，在一排排书架间走着。她相信椭圆带去的关于书店的记忆，能够让人类的文明重新焕发出活力。她也相信终有一天，人类会再次来到这里。 ㉗宇宙的尽头，书店的灯仍旧亮着。 （有删改） 【梳理小说情节】 14．小说情节依照因果逻辑展开，请根据小说内容将表格填写完整。 原因 结果 太阳系已经不适合人类生存 （1） （2） 娥皇带着书店开始银河之旅 （3） 机器人使者邀请娥皇带上书店重返人类城市 娥皇拒绝重回人类城市 （4） 【关注小说伏笔】 15．科幻小说善用伏笔增强叙事效果，请从文中找出两处伏笔及其照应。 【探讨小说主题】 16．根据你的理解，把下面对话补充完整。 小海：有人认为科幻小说的主题表达依赖“科幻元素的设定”而不是“人物形象塑造”，你们同意吗？ 小舟：我同意。小说虽然塑造了娥皇这样一个为人类文明坚守书店的女性形象，但主题表达是通过“知识刻印”这一设定来完成的。“知识刻印”是指（1） 。这个设定揭示了（2） 。 小香：我不太同意这个观点。比如刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》的主题不是依赖传感眼镜、“落日六号”飞船等科幻元素来完成表达的，而是（3） 。但不可否认，这些元素对于突出人物形象有重要作用。 小珠：你们启发了我。我想结合《海底两万里》谈谈我的看法。（4） 。 【勾连命名艺术】 17．“娥皇”是中国传统故事中一位著名的女性英雄，这篇小说主人公取名“娥皇”富有深意。文艺作品中的人物命名（称呼）往往暗示人物的命运或作品的主题，请从下列人物中任选一个，仿照示例，结合名著内容加以分析。 A林冲（《水浒传》）      B．范进（《儒林外史》）     C．老马（《骆驼祥子》） 示例：孙悟空，“悟空”就是“悟道”，意思是了却心中的红尘牵挂，方能内心清净，修成正果，暗示了孙悟空陪同唐僧西天取经，经历九九八十一难后，终于皈依佛门的结局和命运。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 最后的救赎 王小东 今日要闻：“公元3018年3月18日，由于太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷；科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队，该团队证实了平行宇宙的存在……” 丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下，当他听到“平行宇宙”时，脸色立即凝重起来。他用手捋了捋满脸的络腮胡须，陷入沉思。 隔离室里依旧阴冷，和二十五年前一样。二十五年前的丁烈只有十岁。 丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控，凡事都遵循“数字分解定律”，即万物皆可用数字进行量化处理。举个例子：你喜欢吃糖吗？那便是一种编号为01010011……的信息体验。人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字，再将感觉连接器与身体连接，便可享受一种甜度可调的甜蜜。在这个万物可量化为感官输入的世界里，你并不需要一颗真正的糖！更为可怕的是，随着科技的飞速进步，人似乎更像是一部运行精密的机器，情感都量化为一串串字符，人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。 丁烈却同其他人不同。父亲从丁烈懂事开始，便不允许他使用情感连接器。父子俩一直保持着犹如一千年前，原始人般的情感体验，父亲将之称为“情感反刍”。 丁烈很怀念那个时候，每次进行“情感反刍”的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：“小子，让我们开始吧！” 人在如今的世界里被划分为两类：守卫者和背叛者。守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则，目的是保卫地球居住者的权益。背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益。当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列，从贴上背叛者标签的那一刻起，他便再没有机会离开隔离室了。这一切皆因他的父亲丁向东。 丁烈有时会想，隔离室也并没有什么不好。远离数字割裂的世界，他才感觉自己是活着的，国家天文台射电望远镜中心，外太空信号湮灭装置接收到的一串陌生数字，让天体物理组总工程师王建达陷入了前所未有的恐惧。 经过拥有超级计算能力的“银河号”计算机破译，陌生数字信息的内容为：“平行宇宙存在，太阳温度下降导致的地球能源危机，解决途径只能是在另一维度的A级宇宙中找到一个正在发育的类太阳系，然后通过特定的能量通道实现人类整体迁移。” 很快，信号湮灭装置又收到第二份数字信息：特定能量通道开启的关键是，要在地球上找到一种与A级宇宙契合的纳粹连续能量波动，实现互通。请找到一个叫丁烈的人！ 王建达很困惑，与A级宇宙契合的连续能量波动？这个世界所有的能量状态都是数字化且不连续的，怎么会有连续的能量波动？ 最后的数字信息只有短短几个字：“小子，让我们开始吧！” 二十五年来，丁烈第一次走出隔离室，外面的世界让他感觉陌生。天空是一望无际的深蓝，那是儿时大海深处才有的颜色，此刻仿佛大海倒悬在了天上。运行在城市上空的飞行器发出五彩炫目的光。只是，外面的天气尤其寒冷，丁烈不由得竖起衣领来御寒。 王建达手里正拿着一份背叛者档案：丁向东，男，国家宇航中心资深飞行员，公元2993年，驾驶“探索号”宇宙飞船逃离地球，留下的最后信息是：我要为人类寻找一个新的家园！ 国家天文台主控大厅中心一片死寂，情况比科学家们预想的要糟。虽然人类科技已经取得了巨大进步，但诸多措施并没有延缓太阳能量衰减的速度，地球面临前所未有的能源危机，按目前情况预计，地球的温度在将在三年后降至极值。那时，等待人类的结局只有一个——毁灭！ 由于平行宇宙存在，信息发送者肯定来自平行宇宙的另一级。如果按信息中的方式进行人类迁移，那今天参与决策的人将毫无疑问成为背叛者。 经历挣扎，最终选择进行平行宇宙间的跃迁！ 一切都按照既定程序运行，主控大厅的电子屏幕上，出现了两个巨大的能量环，两级宇宙间真正意义上的连通终于开始了！ 一切很顺利。到了最为关键的能量通道开启环节！丁烈深邃的眼窝露出温和的光芒。搭接在丁烈头部的示波器有节律地抖动起来，丁烈站在能量发生港的电子显示屏前，脑海里出现了刚才王建达传送给他的信息内容：“小子，让我们开始吧！” 他强烈地感受到了遥远的宇宙深处父亲的存在，随后，示波器同步信号发生器发出了一串美妙的连续波信号！脑电波！是脑电波！A级宇宙另一端竟然也有和丁烈发出的脑电波完全契合的纯粹连续能量波动！ 人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道钥匙！ 到达A级宇宙的人类，眼前出现的景象正如千年前地球上方出观的情景：草是青绿色的，天是蔚蓝的，人们的笑脸是真切的。 是的，人类最终抛弃了一个冷冰冰的数字世界，在最后关头完成了自我救赎。 丁向东慈爱地望向丁烈，依然用他那充满磁性的嗓音说：“小子，让我们开始了吧！” 父子俩紧紧地拥抱在一起，久久不愿分开…… （选自《2019年小小说选粹》） 18．阅读全文，请你概括本文故事。 19．文章画横线句子反复出现，最后一次与前三次不同，请你揣摩其中的深意。 20．文中丁烈的父亲丁向东并没有直接出现，请你任选一个角度，结合具体内容说说本文是如何塑造丁向东人物形象的。 21．请谈谈你对题目“最后的救赎”的理解。 22．结合本文，请你说说科幻小说“科学”和“幻想”之间的关系。 六、阅读下面文章，完成下面小题。 大将军 超侠 ①当碳基联邦的要塞之城打开的时候，硅基帝国的金属战士和巨型机甲战士们全都愣怔当场。 ②整个城门口，只有一个小小的人，慢慢地走了出来。他是一个少年，身上却穿着崭新的大将军之甲。 ③他后面的整个要塞之城，一片死寂，弥漫着一股腐败破落、阴森恐怖的气息。 ④硅基将军夷然道：“哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！” ⑤说完这句话时，他就已经死了。 ⑥少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体。 ⑦硅基战士们发了疯似地冲了上去，子弹横扫，枪炮齐鸣，镭射管吐出灼热的光剑。然而，这些统统对少年没用。 ⑧他已经不再是一个小小的将军。他是顶天立地、天下无敌的大将军。 ⑨一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军。 ⑩“这一次，硅基帝国来势汹汹，明天的决战，等待我们的将会是全军覆没，一万名战士，没有一个人能活着看到后天的太阳。”少年将军上任后，立即发表全军演说。 ⑪“那，那，那我们该怎么办？”大家窃窃私语，偷偷质疑。 ⑫“要获胜，只有一个办法！”他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：“死！” ⑬战士们大吃一惊，心怀恐惧。 ⑭“每一个人，都是细胞组成，每一个细胞，都是不同分子组成，分子又是由原子组成，原子又分为质子、中子、电子，再往下分，那就是夸克、轻子，这些基本粒子。所以，我们每一个人都是基本粒子聚合而成的人体。就像一支军队一样，是一个个战士组成的强大的整体。”少年将军说，“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线。” ⑮“那为什么要我们去死？”战士们充满了疑问与不满。 ⑯“2016年，人类曾利用‘索烃’制造了分子机器人最基本结构环状分子，最终制造出了只有人类头发千分之一大小的分子机器人。硅基生命可以互相聚合、合体，成为巨型战士。事实上，我们碳基生命也可以打散我们的结构、细胞、分子，将基本粒子组合成为更强大的生命体。我们整只军队，将会——”他顿了一顿，用深沉而悠长的语气说道，“合成为一个人！” ⑰“一个人？”战士们悚然动容。 ⑱“是的，一个人！一个无与伦比的巨人，一个军队组成的巨人。”少年将军的目光徐徐扫视着众位战士，“我们聚合后，你们的技能将只归我一人使用。只有这样，我们才能保卫住要塞之堡。” ⑲“为了少年将军将军一个人的胜利，就要牺牲掉我们所有人吗？”“他是总统的儿子，总统只是为了他上位才牺牲我们的！”大家怒火填膺、悲愤如狂。 ⑳一将功成万骨枯。 ㉑大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。前进，前进，向着死亡的陷阱前进，一支军队就这样成了亡魂。 ㉒当硅基帝国的将军发起攻击时，那个小人，变成一个手持长刃光剑，百米高的巨人，站在城墙门口，挡住了所有的攻击。巨大强悍的硅基帝国军队死伤无数，溃逃而去。 ㉓“我的使命告终了……”大将军喃喃自语，走向了庞大的粒子重组机的那一头，将双手放了进去。一个个战士再次逆反重组，一双双欣喜无比的眼睛，一支几乎没有损伤的军队，从战场上回来了。 ㉔最后，从粒子重组机中走出来的，是大将军。 ㉕他恢复了少年模样，那个苍白而英俊的脸上出现了一丝红晕的微笑，就像晨曦微露时，阳光从东方浅蓝色的天空，穿过那淡淡的白云一样美。很快，他倒了下去，但他愉快得仿佛一只随风飞落的蝴蝶，在生命的尽头，依然鲜艳而优雅。 ㉖“将军，你怎么了，你怎么了？”战士们一拥而上。 ㉗庄重的哀乐，整齐的队列，清风吹来，芳草幽香。 ㉘总统眼含热泪，向战士们念着悼词：“我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责。” ㉙战士们泪流成河，向着苍天呼唤： ㉚“小将军，你永远是我们的大将军！” ——选自《文艺报》，有删改 【环节一】关注故事性 23．请参照示例，按照本文的写作顺序梳理故事内容。 24．本篇小说引人入胜，请从记叙顺序的角度谈谈本文情节安排的精妙之处。 【环节二】关注文学性 25．小说中碳基联邦战士们两次泪流成河，请结合上下文分析两次流泪的原因。 （1）大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。 （2）战士们泪流成河，向着苍天呼唤：“小将军，你永远是我们的大将军！” 【环节三】关注科幻性 26．科幻小说的内容具有幻想性与科学性，请你分析本篇小说如何体现这两个特点的？ 幻想性： 科学性： 【环节四】关注人文性 27．科幻小说既是现实的映射，又是现实的延伸。请联系社会现实谈谈这篇小说反映的社会现象及带给你的思考。 七、阅读下面的选文，完成下面小题。 有人情味的机器人 （星新一/文） ①R先生前来拜访F博士。短暂的闲谈过后，R先生说：“机器人固然挺好，可是总令人不太满意。”F博士反问他：“究竟哪一点使您不满意呢？作为这方面的学者，我很想了解一下，今后可以参考。” ②“简要地说就是没趣儿。机器人确实勤恳，用起来也很方便。但是，不管你命令他干什么，它总是回答：‘是，明白了。’照章办事。准确而机械地干完了事。我总觉得有些无聊。” ③F博士虽然也想反驳，告诉他不要苛求，但还是点头表示理解，说道：“我明白你的意思，我早就预计到将来会有许多人提出这样的意见。说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了。” ④“你说是出去学习？让机器人出去学习这类话，真是闻所未闻。这是怎么回事？” ⑤R先生稍微有点惊讶，圆了眼睛。F博士做了说明。 ⑥“过去的机器人，在制造的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就变成了机械的、准确的机器人了。但是，这次不同，在存储装置上还留有剩余，让他在人类中生活。这样，和过去的机器人相比，当然可以增加一些功能。” ⑦“的确，应该让他带点人情味儿。那么，结果怎么样？” ⑧“昨天他才结束学习，刚刚回来。此后还要在这里试用一段，要观察一下他的效用。” ⑨R先生急切地说：“请让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何，由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人，我已经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧？”“这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什么样的特性，会出现什么样的情况，这还不太了解。” ⑩“正因为是这样，才更有趣。请务必借给我。不管使用费是多少，都由我来付。” ⑪R先生这样恳求，终于得到了F博士的允诺。于是，他就把从F博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。 ⑫“那么……” ⑬R先生坐到椅子上刚要说话，机器人便回答了：“好，有什么事情要吩咐吗？”“怎么，这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是，也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰的混合酒。如果不知道调法，就查一下书架上的那本书。” ⑭若是以前的机器人早就着手去干了。但是，这个机器人却一动不动地站在那里。R先生催促他：“喂，为什么不去干哪？是不能干吗？” ⑮“当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。” ⑯“不必担心，如果胃有毛病就吃药。” ⑰“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，那我就去调制，但是……” ⑱“好吧，我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜风吧。你给我开车吧。”R先生又发出另外的命令。但是，那机器人还是在那里站着。当R先生刚要说出不满意的话时，机器人又回答了：“最近，汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很安全，但是偏要自己抓过方向盘，所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里呆着最安全。如果您想观赏风景，请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气，请旋转空调装置的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧，硬要开车出去的话，我当然乐于听命，因为我这身体碰上什么事故也不会破裂，毫不在乎。” ⑲“你这家伙尽说些令人厌烦的话。这样我也不愿驾车出去了。我困了，你把这个房间的墙壁重新裱糊一次。” ⑳可是，机器人又答话了：“如果要我干这件事，还是再稍等一等为好。不久就要研制出一种新的糊墙纸，和以前的产品相比，既坚固耐用，又不沾污垢，而且声音回响、色彩、还有其他各个方面都很好。现在重新裱糊，很快还得换上那一种。我想那太可惜了。” ㉑“不必担心花钱。” ㉒“是，如果您在充分了解了这种浪费后还要下这样的命令的话……” ㉓“够了，够了。算了吧。你就坐在那里休息吧。” ㉔R先生放弃了支使他的打算。为了慎重起见，他向墙纸公司挂电话做了个调查，结果真是象机器人说的那样，预计在最近出售新产品。 ㉕第二天，R先生带着机器人，来到F博士这里。博士问道：“使用当中感觉如何？” ㉖“的确和以往的机器人不一样，是带有人情味的机器人。但是，人情味过重了，每一次下达什么命令的时候，他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话，这样对主人自然是忠实的，但是使人感到不好用他，实在没有办法。这哪是什么学习人生，分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。” ㉗“可是，我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀！” ㉘“尽管这么说，事实却是那样。请你仔细检查一下吧。” ㉙F博士一边觉得纳闷，一边开始进行精密检查。这是很费时间的，但是R先生还是抱着好奇心等待着。 ㉚过一会儿，F博士说道：“不错！的确和以前的机器人不一样，具备了人的性质。” ㉛“是那样吧？可是，他是怎么沾染上规劝人的毛病的？” ㉜“不，那不是规劝人的毛病。” ㉝“那么，是什么呢？” ㉞“那是巧编借口，企图从中偷懒的品质。” 28．阅读小说，梳理R先生把机器人带回家后的情节，并完成阅读分享题。 R 先生的吩咐 机器人的回答 结果 让机器人调制一杯酒。 （2） R先生不想喝酒了。 （1） 汽车事故多，在家呆着最安全。 （3） 让机器人重新裱糊房间的墙壁。 不久就要研制出新的糊墙纸。 （4） 29．为什么机器人的回答会让R先生放弃自己的提议？ 30．在R先生把机器人带回家之前，小说用了很多笔墨写R先生和F博士的对话，有什么样的作用？ 31．一般认为优秀的科幻小说须具备逻辑自洽、科学元素和人文思考三要素。请根据文章内容，探究本文的科学性与人文性体现在哪些方面。 32．当人工智能全面到来的那一刻，你认为人类会感激科技，还是作茧自缚？请根据本文和链接材料，谈谈你的看法并阐述理由。 【链接材料】 在国产科幻剧《你好，安怡》中，男主人公不再热爱驾驶，甘心坐在后座享受机器人安怡的完美代驾；大女儿连倒杯牛奶都懒得起身，抬抬手，机器人就将牛奶送到手中；小女儿在懵懵懂懂之间，依赖机器人多于家人，为了得到机器人给自己的好处，学会撒谎、失去判断力…… 八、阅读下面文章，完成下面小题。 守脑如玉 王诺诺 ①今天下午，杨教授从大学出来后直接进了澡堂。或许他忘了接孙子，又或许他彻底忘了自己还有个孙子。 ②从年初开始，杨教授的阿尔兹海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情，不愿离开挚爱的太空望远镜，对他来说，失去探索未知的机会，比失去记忆更可怕。虽然如今的系外行星研究已远不如娱乐八卦那么受人关注。 ③“生命啊，轻如鸿毛又重如泰山的生命！”一个声音说道。 ④杨教授猛一抬头，澡堂子空空荡荡的。什么情况？ ⑤“要搓背吗？我技术不错。”那个声音再次响起，但它似乎并不来自鼓膜的震颤。 ⑥“是皮肤，你从皮肤上感受到我的‘声音’。我在数光年外发出这种波，作用在你身上表现为皮肤发生微弱的机械振动，这样既可以传递信息，也可以把你身上的陈年泥垢搓下来，一举两得。” ⑦“什么，数光年外？你来自系外文明？” ⑧“对。你不回答，我就帮你搓背了啊……我知道你一直在通过监测水信号和规律信号来寻找外星文明，但是你们的研究方向根本就是错的！” ⑨这个声音居然否定了我一生的研究。杨教授怒道：“胡说八道！别看我思维正在退化，我的身体可好得很呢，随时能把你打倒。” ⑩“思维就是身体，身体就是思维。生于天堂般环境里的人类永远理解不了这一点。” ⑪“什么？” ⑫“我们文明诞生的环境比你们的糟糕无数倍。没有土地、蓝天和树木，只有乱流。”那声音补充道，“对我们来说，生命在于静止，生命在于遗忘。” ⑬“这是什么歪理？” ⑭“对于生活在坚硬土地上的人类来说，生命确实在于运动。”那声音反驳，“而我们出生于液态甲烷中。我们的主要成分也是液体，不过体外由一张半透膜包裹。” ⑮“这怎么可能！”杨教授激动地说。 ⑯“我们依托液态母星生存，母星上有一个漂浮固体是我们的母巢。当初它曾作为一艘飞船送我们的祖先来这鬼地方。因为某种原因搁浅在此，从此就留在了这里。” ⑰“听起来，你们的文明拥有极高的科技，为什么不把飞船修好离开呢？” ⑱“因为我们的个体和集体同时在遗忘。” ⑲杨教授感到一股混杂了悲哀、遗憾的情绪穿透了皮肤。 ⑳“这要从我们的记忆传承模式说起。每个新生儿都是由漂浮在甲烷海洋中的母巢分娩出来的。每个新生儿，一出生都是天才，由于他的身体上带有最多的母巢物质，他的记忆是最珍贵的，知识也是最丰富的。而随着他在甲烷海洋中一次次被拉扯，膜内物质会流散到外部，记忆和智力就会逐渐退化。于是，小时候我们了解复杂的数学公式和修理母巢的方法，担任科学家或者母巢维修工程师；中年时我们还能掌握输送能量和基本的维修技巧，当一个按部就班的修理工；年老时就什么都忘了，像白痴一样在水中漂荡，最后被修理工捕获、分解，用残躯为母巢提供能量。” ㉑“这是个可怕的过程！”杨教授惊叹。 ㉒“母巢本身因为浸泡在液体甲烷中，内容物也在被稀释，新生儿的初始智慧也在逐代下降，已经不足以带领同胞找到其他出路。现在我们被彻底困在这颗星球上了。” ㉓“我明白了，这就是你联系我的原因！”杨教授恍然大悟，“你是在向我们求救。” ㉔“哈哈，通过数万光年的观察，我真的喜欢地球人，优越的星球环境给了你们普通且自信的品格！” ㉕“那你找我干什么？” ㉖“我是这个族群中最年轻的头领，很快我们就要失去信息波的使用能力。在彻底变成一个孤岛前，我就是想来跟地球提个醒。如果地球再把大量资源投入虚拟世界和感官享受，那么地球的个体将在享乐中失去智慧，地球也将成为一座孤岛。” ㉗那个声音就此消失，无论杨教授怎么呼唤都不再有回复。 ㉘可恶的阿尔茨海默病！“退化、孤岛、人类……”杨教授默念着，用最快的速度向家里奔去，要赶在记忆消散前把刚才“听”到的每个字记录下来。路上，他向行人借纸笔，却被当成疯子。 ㉙一进门，发现孙子已经到家了。 ㉚“哦，对，接欢欢。我洗了个澡，还听人唠了好长一个故事。” ㉛杨教授挠了挠自己光滑的后背，惊叹着今天的搓澡工怎么技术那么好。 （选自《科幻世界》2022年第11期，有删改） 33．小说结尾处写道：“要赶在记忆消散前把刚才‘听’到的每个字记录下来。”请你补充杨教授“听”到的主要内容。    34．部分同学认为小说中“液态甲烷”“母巢”等相关段落应跳读，对此你怎么看？请说明理由。 35．请帮助演员揣摩人物心理，并设计合适的动作或神态。 杨教授感到一股混杂了悲哀、遗憾的情绪穿透了皮肤。 36．演员不理解为什么要把杨教授设定成阿尔茨海默症患者。请结合文本，从人物形象、主题理解、结构技巧的角度为他解惑。 37．面对疾病，有人觉醒奋发、磨砺成长，也有人错乱疯狂、沮丧沉沦……疾病背后往往蕴含着深刻的社会人生思考。请从教材推荐名著中任选两部，从正反两个角度谈谈你的理解。 九、阅读下面文章，完成下面小题。 第一定律 [美国]阿西莫夫 迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。他大声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话，我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。” 这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。 多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了一个好东西，”他绘声绘色地说，“那可是关于……” 坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。 “某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题，我说我听说过一个关于——” “跟我们说说。”麦克法兰要求道，显然是不想让他转走，其他一些人也将啤酒杯放到了桌上，看着多诺万。 多诺万决定最好还是说出来：“这是大概十年前在泰坦星（土星的卫星）上的事情了，”他很快地回忆了一下，“没错，是二五年。那时候我们刚刚收到一船货，三个新型号的机器人，专门为泰坦星设计的机器人。他们是ma型最早的几个。我们叫他们艾玛一号、二号和三号。”他停了一下，打了个响指再要一杯啤酒，一边还专心地盯着侍者的动作。 麦克法兰说：“我在机器人这一行干了半辈子了，迈克”，我可从来没听说过ma这个系列。” “那是因为他们把这个型号从生产线上拿掉了，他们一听说——我马上就会告诉你的。我以前没告诉你吗?” “没有。” 多诺万急匆匆地说了起来：“我们马上就让那些机器人工作起来了。你知道的，泰坦绕着土星的公转周期里百分之八十是风暴季节。那个年代，在风暴季节，基地根本就没有用处。可怕的大雪中，就算基地在几十米外你也根本看不见、找不到。有指南针也没有用，因为那鬼地方根本就没有磁场。” “这些ma机器人的特点是他们装备了一种新设计的振波探测仪，因此他们能够穿过任何障碍而直接找到基地的位置。这使得采矿工作能在整个卫星周期全程进行。麦克，你别说什么，振波探测仪也从货架上消失了，所以你从来也不会听说的。”多诺万咳嗽了一声，“你应该理解的，军事机密。” 他继续说下去。“那些机器人在第一个风暴季节工作得很好，然后，在平静季节来临的时候，艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。我们认为她的制造过程中出了毛病，就只好和另外两个一起干下去了。这样我们就面临缺乏人手——或者说缺乏机器人的问题。在平静季节将要结束的时候，我们需要有人去k站一趟，我自愿不要机器人陪同走一趟。这看起来是很安全的，风暴两天之后才会到来，而我只需要二十小时就能从外面回来。” “当起风的时候，我正在回来的路上，离基地不到十英里的路。空气开始沉重起来，我连忙赶在风将我的飞车击碎之前停了下来。标定了基地的位置之后，我就开始跑了起来。在很小的重力下，我可以跑这点距离的，但问题是我能保持我的方向正确吗?我的氧气很充足，太空服的保温设备也运行良好，但十英里的路程在泰坦风暴中和无穷远也没什么区别。” “那时候，暴雪将一切变得阴沉昏暗，甚至明亮的土星也昏黄无光，而太阳则像天边一个苍白的小点。我停了一下，竭力抵挡越来越大的暴风。这时候我突然发现我前面不远有一个小黑点。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只风暴狗，唯一能在泰坦风暴中站立行动的动物，世界上最可恶的动物。我知道要是它扑过来的话我的太空服根本保护不了我；而在这么恶劣的环境下，除非短距离的正面瞄准，我根本不敢开枪——万一我瞄歪了它马上就会扑上来。” “我缓缓后退，而那黑影步步紧逼。它已经逼近了，我祈祷着抬起枪。这时候另外一个更大的阴影出现在我身边，我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号，那个失踪的ma机器人。我没有去想她到底怎么了或者她为什么到了这里，我只是叫道：‘艾玛，好孩子，抓住那风暴狗，然后带我回基地！’” “她却像是没听懂一样看着我，然后喊道：‘主人，别开枪，别开枪！’” “这使那狗疯了般地狂扑上来。” “‘抓住那该死的狗！艾玛！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它却继续跑了下去。 我嗓子都喊哑了她也没回来，她把我留在暴风雪中等死。” 多诺万犹豫着停了一下，“当然，你知道第一定律：机器人不得伤害人，也不得见人受到伤害而袖手旁观！这样艾玛二号只是带走了风暴狗而把我留在那里等死，这违背了第一定律。” “幸运的是，我终于安全地熬了过去。半个小时之后，风暴平息了——那只是一阵不稳定的阵风，只是偶发的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴风第二天就来临了。艾玛二号在我回去之后两个小时也回去了。随后问题被搞清楚了，然后ma型机器人马上就从货架上撤了下来。” “但到底，”麦克法兰执着地问，“原因是什么呢?” 多诺万诚挚地回答他：“确实我是受到死亡威胁的人，麦克，但对于那个机器人来说还有一些事情排在我前面，在第一定律之前。别忘了，这些机器人是ma系列，而这一个独特的ma机器人失踪之前曾被人从一些她私人的隐蔽处找到过很多次。我们认为她是期待一些特殊的——而且是私人的——东西发生。显然，这时候她找到了那特殊的东西。” 多诺万的眼睛虔诚地向上望去，声音也略带颤抖：“那只风暴狗不是风暴狗。当艾玛二号把它带回来的时候我们叫它小艾玛。艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么能当得住神圣的母爱呢?” （选自《阿西莫夫科幻小说集》） 【注释】①迈克：迈克尔·多诺万的昵称。 38．概述文中迈克尔·多诺万所讲的故事。 39．文中多处设置了悬念，请找出其中一处并分析它的表达效果。 40．文中画线处是多诺万讲述故事时的心理变化，请分析这种变化的原因。 41．只有科学，没有人情，科幻小说就变成冷冰冰的科学知识的堆砌。探究本文如何体现科技与人性的结合。 十、阅读下面文章，完成下面小题。 星空捕梦人 概率微笑 ①硅基文明降临后，月亮湾的渔家就改了晚上下水。发现外星人这事的是明仔，那晚他喝多了水，起床小便时发现月亮湾上浮起巨型机器生物。那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么。 ②阿妈和往常一样，哼希童谣哄我入睡： 月光光照地堂 虾仔你乖乖瞓①落床 听朝阿爸要捕鱼虾啰 阿嬷织网要织到天光 ③孩子们推举一向胆大的我查明此事。我假装睡着，趁阿妈出房后翻窗出外，蹑手蹑脚穿过屋前晾满湿苇的地堂。夜空繁星点点，月光皎洁，我跳上自家渔船藏了起来。 ④我在船上睡着了，醒来后盖着阿爸的外套。阿爸背对着我，手握船橹，却听不到划水声。船快速行驶，却不在水面，而在天上！一些光球不断从船舷飞过。阿妈站在船头，朝光球密集的区域抛网。 ⑤“阿爸，那些光球是星星吗？”我问。 ⑥“那是梦泡，每个梦泡都装着一个梦。”阿爸说。 ⑦阿妈把捕获的梦泡拖进船舱。梦很轻，散发柔光，泡内可见活动的梦境。梦泡接触人手后会慢慢变小，成了鸡蛋大小的发光物。阿爸和我一起把影像跳跃、色彩变幻的梦泡放进一个口袋，这是孩子的梦。把影像稳定、色彩暗淡的放进另一个口袋，这是成人的梦。夜风清冷，爸妈轮流搬网，把我留在船舱，直到东方发白才驾船归去。 ⑧一艘艘渔船从天而降，在清晨的月亮湾水面拉起长长的水纹。那些与黎明同色的机器生物立在水中，和大人们交割货物。阿爸告诉我，它们是来自银河远方的终极文明，用泡技术封装人类的梦，再吸收进藏在水下的泡系统。人类的想象力超过硅基文明的预判，深夜造梦峰值至系统过载，大量梦泡溢出，漂浮到天空。 ⑨我抬起头，分不清天上的是星星还是梦，只见它们在曙光下越发稀薄。阿爸已交易完，他告诉我漏网的梦泡都会在阳光下化作尘埃，洒落大地。 ⑩“梦泡碎后，人就不记得做过的梦了”，阿妈摸着我脸，我抱紧她的腿。太阳出来后机器生物慢慢潜入水底，新的一天开始了。 ⑪长大后我才明白“人在屋檐下，不能不低头”，文明亦如此。在终极文明面前，不委屈求存，就是毁灭。文明硅基化后获得永生，却停了进化，因为机器不会做梦。所以它们就来抢梦。又过了很多年，我在爸妈床底的木箱里发现了许许多多光球，是无数孩子的梦。我才发觉自己的确记得小时候做过的梦，只是爸妈走了以后，我就不再有梦了。 ⑫长大的我没像童年梦想那样，成为科学家或者宇航员。我成了一个普通人，向硅基文明租一艘星船，每晚捕获些梦泡换取生活物资。只是无论如何困难，我都会把孩子们的梦留下，小心收好。 ⑬因为梦越大，人生就越大，文明亦如此。 ——本文2019年获第30届中国科幻“银河奖”最佳微小说一等奖 【注释】①瞓（fèn）：方言，睡觉。 42．现实和幻想构成奇妙的情境是这篇科幻小说的特色。如果你想把有关场景拍摄成小视频，你会选择哪一处？请简要评说。 【小贴士】 场景是小说的最小构成因素。它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。 43．小文发现《我的叔叔于勒》的创作手法对阅读本文很有启发。请你根据提示，结合本文的具体内容，写出你的探究结果。 《我的叔叔于勒》《星空捕梦人》 提示一：开头设置悬念，层层推进，引出后文的情节，让读者思考着结局，提升文章的表现力。 （1） 提示一：以“我”的角度讲述故事，有利于故事展开，表现情节的曲折变化，又很好地表现了小说的主题，引发读者思考。 （2） 44．也许每个人在孩提时代都曾幻想过遨游太空，去另一颗星球发现文明，到外星人家中做客聊天。假如你到了硅基文明星球，会有怎样的发现？根据本文和链接材料，具体描述。 【链接材料】 硅基文明是一种以硅为基础的生命体系，包括人工智能、机器人、虚拟现实等，是一种新型的文明形态。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中考语文科幻小说阅读理解专项训练（解析版） 一、阅读下面文章，完成下面小题。 豪华保险柜 [日]星新一 ①我投入几乎所有的财产，制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子，用同样的钱，有人会买一辆汽车，把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意；也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛，一旦有了嗜好就会盲目花钱，而且从来都不会后悔。在这一点上，我也一样。 ②我早就把房子卖掉了，现在只能住在一间公寓里。不过，世界上是不会有人专门偷窃保险柜的，所以即使是出远门我也毫不担心。 ③只要有空，我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的，可外壁却是贴银的。我总是仔细打量它、端详它。只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意。 ④惬意的擦拭工作结束后，到了晚上，我在床上面朝保险柜躺下，心满意足地入睡。这真是太有趣了！ ⑤“喂，起来。” ⑥一天晚上，我突然被人晃醒，睁眼一看，只见旁边站着一个蒙面人，正拿着刀子威胁我。 ⑦“不要碰我的保险柜。”我不由得叫起来。 ⑧任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。可我回过神来，才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。 ⑨“不要出声。我早就盯上你了，告诉我保险柜的开法。” ⑩“可是，里面……” ⑪“闭嘴……” ⑫蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。 ⑬“喂，把密码写到纸上。” ⑭迫于无奈，我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码。蒙面男人粗暴地转着密码盘，我不忍直视，只好移开视线。 ⑮ 耀眼的金光顿时溢到外面，保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人，钱都花在了这种看不见的地方。 ⑯男子眯起眼睛，像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后，保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。 ⑰“该死，里面什么都没有啊，给我打开。” ⑱柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来，想开也没法开。继而，里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置，只要他挣扎，就会报警。听到警报后，立刻就会有人赶来。 ⑲如此一来，我就能得到一大笔抓犯人的奖金。以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样？实际利益也是很可观的，难道不是吗？ （选自   《读者》2020年第6期） 1．根据故事情节，补全思维导图。 ① ② ③ 2．这篇小说故事很短，情节空间却很大。试着分析作者是如何写出这种变化的。 3．赏析文中第③段画线的句子。 我总是仔细打量它、端详它，只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。 4．结合全文，请为⑮段开头句选择一个更贴合选文的版本，并说明理由。 小贴士： 阅读外国小说，我们常常会面临不同版本的译文选择，好的译文能更贴近原作，让你更好地把握人物形象，感受作品的语言风格。 A．伴随着《金与银》的音乐，保险柜的门徐徐打开，里面的灯也亮了起来。（王维幸译） B．当门打开的时候，装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。并且，保险箱内部的照明灯也亮了起来。 （李有宽译） 5．“保险柜的门静静地关上了。”豪华保险柜“关”住了谁？请联系全文，结合对主题的思考，谈谈你的看法。 【答案】 1． 打磨擦拭保险柜 醒来发现被五花大绑 保险柜关住了蒙面男子（蒙面男子被关保险柜） 2．虚实结合的手法。 3．示例1：采用动作描写，“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重；用软布“擦拭”刚硬的保险柜，更突出动作的轻柔，表现“我”对保险柜的极度呵护。 示例2：运用比喻的修辞手法，将擦拭保险柜比作“触摸娇艳的花朵”，表现“我”在侍弄保险柜时的小心谨慎，突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦拭时的惬意心情。 示例3：运用“总是”“只要”“就”等副词，表明擦拭保险柜成为“我”日常生活的重要内容，“我”把保险柜当作艺术品欣赏，不容有一点瑕疵，形象生动地表现了“我”对“保险柜”的无比喜爱与珍视。 示例4：“轻轻”“小心翼翼”等形容词的使用，将“我”细致擦拭保险柜时的情状描摹得淋漓尽致，生动体现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。 4．示例1：A句点明了保险柜打开时音乐的名称一《金与银》，这是主人公精心选择的，与保险柜外银内金的设计主题相匹配，折射出“我”对金银的独特喜好。而且此句语言简洁明了，与选文整体风格一致。 示例2：“徐徐”描摹出保险柜门打开的情状，使小说叙事节奏由急趋缓，折射出“我”对自己的设计颇有信心，同时为下文情节的突转埋下伏笔。而且此句语言简洁明了，与选文整体风格一致。 5．第一层级思维较肤浅，理解角度单一。示例：保险柜设有红外线机关，蒙面男人为获取不义之财被关其中。所以，豪华保险柜关住了蒙面男人。 第二层级思维较全面，理解有一定深度。示例：豪华保险柜关住了蒙面男人也关佳了“我”。保险柜设有红外线机关，蒙面男人为获取不义之财被关其中。“我”为满足自己的嗜好，倾尽所有制作豪华保险柜；“我”所有的获得只为能给保险柜层层镀金。“我”所有的快乐、忧愁都系在豪华保险柜上，“我”心甘情愿地作茧自缚。 第三层级思维全面深入，理解有深度，能将作品意义上升到社会意义层面。示例：豪华保险柜关佳了蒙面男人也关住了“我”。文中的蒙面男人为获得财富不惜铤（挺）而走险：文中的“我”为保险柜倾注所有的财产和心血，表现出偏离常规偏执极端的一面。前者为物所控，后者恋物成癖，两者均为物所役。生活中亦有这样的人存在，他们都被自己心中的“豪华保险柜”所关。作者借此表达对这类人的讽刺，并以此引起读者对人性、对生活的思考。 【解析】 1．本题考查内容理解与概括。 ①空：根据上一个情节“卖房卖产制作保险柜”可知，目标段落是第③段；再根据第③段关键句“只要有空，我就拼命打磨这个保险柜”“保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意”可知，当“我”拥有了保险柜之后，“我”便打磨擦拭保险柜，因此这里可概括为：打磨擦拭保险柜； ②空：根据下一个情节“被迫交出保险柜密码”可知，目标段落是第⑥⑦⑧段；根据第⑥段“一天晚上，我突然被人晃醒，睁眼一看，只见旁边站着一个蒙面人，正拿着刀子威胁我”，第⑧段“可我回过神来，才发现自己已经被五花大绑”可知，“我”被蒙面人晃醒并威胁，最后“我”被五花大绑，因此这里可概括为：醒来发现被五花大绑； ③空：根据上一个情节“被迫交出保险柜密码”和“幻想保险柜镀金再加厚”可知，目标段落是第⑯至⑱段；根据第⑯段“男子眯起眼睛，像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后，保险柜的门静静地关上了”，第⑰段“该死，里面什么都没有啊，给我打开”可知，男子进入了保险柜，最后被关在保险柜里了，因此这里可概括为：保险柜关住了蒙面男子。 2．本题考查写作方法及作用。 根据第①段“我投入几乎所有的财产，制作了一个无比豪华的大保险柜”可知，这句话实写“我”制作了一个无比豪华的大保险柜，而对于“我投入几乎所有的财产”则采取虚写的方法，让读者自己去想象“我”的疯狂举动。第②段“我早就把房子卖掉了，现在只能住在一间公寓里。不过，世界上是不会有人专门偷窃保险柜的，所以即使是出远门我也毫不担心”又留给读者很大的想象空间：只身一人，只带着一个保险柜入住，公寓主人会怎么想？其他人又会有什么反映？第③段“保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意”可见，“我”的保险柜是很显眼，如此招摇，会不会引发什么事情呢？让读者心情紧张、为之担心。后来，“我”被五花大绑、被逼说出密码，盗窃犯打开保险柜，结果是盗窃犯走进保险柜并被关在里面，“我”被捆绑在外面。情节虚虚实实，让人思考：到底什么困住了“我”和盗窃犯？这里的保险柜又指的是什么？社会中有多少人被多少“保险柜”所困？主题深刻，引人思索。因此，文章通过虚实结合的手法，使故事营造出极大的想象空间。 3．本题考查句子赏析。 从“仔细打量”“端详”“擦拭”等动作，可看出这里运用了动作描写，“仔细打量”“端详”表现出“我”对保险柜的重视与喜爱；“擦拭”表现了“我”对保险柜的呵护，通过动作描写生动地表现出“我”对保险柜的关注和爱护程度之深。通过这些具体的动作，让读者能够直观地感受到“我”的用心和细致。 “只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地”，“轻轻”“小心翼翼”等词语，细腻地刻画了“我”擦拭保险柜时的谨慎小心，进一步强调了“我”对保险柜的爱护备至。 “犹如触摸娇艳的花朵”，把擦拭保险柜比作触摸娇艳的花朵，将保险柜比作花朵，花朵通常给人以美丽、娇嫩、需要小心呵护的印象，用它来比喻擦拭保险柜的动作，突出了“我”动作的轻柔、小心，也进一步强化了“我”对保险柜的珍视态度。 4．本题考查句段作用分析。根据提示“阅读外国小说，我们常常会面临不同版本的译文选择，好的译文能更贴近原作，让你更好地把握人物形象，感受作品的语言风格”可知，作答时需根据文章的主旨和语言风格分析。 A.在文中，“我”是一个对豪华保险柜有着近乎痴迷喜好的人，把大量财产投入其中，精心打磨，心满意足地欣赏。A 版本中“伴随着《金与银》的音乐”，“金与银” 更能呼应保险柜“外壁是贴银的”“内壁是镀金的”这一豪华特质，体现出 “我”对保险柜的投入和对其奢华外观的重视，与“我”的人物形象中对物质的追求和独特嗜好相契合。而 B 版本只是说“优美动听的音乐”，比较笼统，无法像 A 版本那样与保险柜的特点紧密联系。而且选文整体语言较为简洁，同时又带有一定的独特性和画面感。A 版本“伴随着《金与银》的音乐，保险柜的门徐徐打开，里面的灯也亮了起来”语言简洁明了，且具有一种画面感，让人能直观地感受到保险柜打开时的场景，与全文语言风格较为一致。故选A。 5．本题考查文章主旨的理解与概括。 从情节上看，蒙面人被保险柜关在了里面。他本想偷窃保险柜中的财物，却因红外线机关而被困其中。他的贪婪和犯罪行为使他自食其果，被保险柜“关”住。 “我”虽然是保险柜的主人，但实际上也被保险柜所“关”住。“我”投入几乎所有财产制作保险柜，卖掉房子住在公寓里，把大量时间和精力花在打磨保险柜上，生活被保险柜所占据。同时，“我”对保险柜的过度痴迷也反映出内心的某种执念，这种执念将“我”的心灵束缚住。 蒙面人的行为体现了人性中的贪婪。他为了钱财不惜犯罪，最终被关在保险柜中。这表明贪婪会让人陷入困境，受到惩罚。“我”对豪华保险柜的执着追求，反映了过度的物欲。“我”为了保险柜失去了房子，生活变得狭窄，心灵也被物欲所束缚。这提醒人们要反思物欲对人的影响，避免被物质所奴役。 豪华保险柜既“关”住了蒙面人，也“关”住了“我”。它以一种戏剧性的方式展现了贪婪和过度物欲的后果，警示人们要克制贪婪，不要被物欲所左右，保持心灵的自由和生活的平衡。 二、阅读下面文章，完成下面小题。 世界上最后一个机器人 [美]黄土芬 一切都在于分门别类。 世界终结后的第76年，最后一个机器人和最后一个人类在一片狂风侵袭的高原上相遇了。 在这之前，最后一个机器人一直待在自己的仓库里，按照设定的程序执行任务——监测地球，直到有一天，日渐衰弱的传感器突然感应到一个能量高峰。运输系统瘫痪了，最后一个机器人花了432天时间才来到能量高峰出现的地方，发现了开封的冷冻管。 那时，冷冻管里所有的人类都已经死去了——除了一人以外。 但最后一个机器人还是执行起了她的任务。她必须展开统计调查，尽自己所能维持这唯一一个数据点的秩序。 她在高原上找到了最后一个人类，一个为了抵抗狂风而将布层层包裹在身上的人形，正在耀眼的阳光下，将食用菌放在架子上晾晒。 “你好。”最后一个机器人开口道，“我是R47—821，开罗仓库的指定管理人。我的任务是延续人类物种。” “是吗？”最后一个人类说，“进展如何？” 最后一个机器人的记忆库里有“讽刺”这个词的定义，但她并没有听出最后一个人类语气中的讽刺意味。“不理想。”她回答，“你是我准备登记的唯一一个活着的人类。根据预测，人类物种消亡的时间上限是一百年。” 最后一个人类的表情黯淡了下来，带着希望终成泡影的悲伤，问：“你是怎么找到我的？” “当时我正在监测，”最后一个机器人说，“433天前的预测表明人类物种已经灭亡，不过一些冷冻舱保持完好的可能性仍然存在，但是很小。我监测了下去。” “我很高兴，”最后一个人说，“我一直都很孤独，没有人和我说话。我曾经希望……算了，没什么。我们现在要做什么？” “我必须给你分类。”最后一个机器人说。 “给我分类？” “是的。为了筛选出实现物种生存的最佳决策树①。” “在总人口只有一个人的情况下，有效的决策树还存在吗？”最后一个人类问道。 最后一个机器人的处理器迅速查阅了可能的人口恢复模型，“不存在，但我可以根据其他冷冻单位生存下来的可能性做出预测。” “可能性如何？” “现在接近于零，虽然有误差，但误差范围是有穷尽的。” 最后一个人类的表情扭曲了一下，哭笑不得，“对你来说，这就是希望吧。” “我不抱希望，”最后一个机器人说，“我只会计算概率。我的工作是帮助人类选择最有可能实现物种生存的概率路径。为此，我需要数据。” “好吧，R47—821，”最后一个人类说，凑上前在机器人的机壳上友好地抽了抽，“我怎么能妨碍你的工作呢？给我分类吧。” “你叫什么名字？”最后一个机器人开始提问。 “瓦尔，”最后一个人类回答，“瓦尔·马茨米尔。” “你的职业是？” “应用气候学家，”瓦尔回答，“至少曾经是，这个职业现在要么完全无关紧要，要么是全世界最重要的。” “你的年龄是？” “冷冻时48岁，所以我现在至少49岁了，主观上来说。” “你是男性还是女性？” “都不是。” 最后一个机器人停顿了一下，“这不是一个选项。每个人都必须属于一个类别。” “我是最后一个人类，”最后一个人类说，“我就是人口的100%。你是想告诉我我不存在吗？” “你必须属于一个类别。”最后一个机器人重复道。她的程序只关心物种繁衍。 “不，”最后一个人类说，“我是最后一个人类了，该死的。我完全没有需要这个类别的理由。” “每个人都必须属于一个类别。” “不，”最后一个人类突然笑了起来，“你就没有类别，我也没有类别。我们会一起待在这里，作为这个世界上最后的存在。直到末日来临，我们也没有类别。” “我有类别，我是女性。”最后一个机器人纠正道，指了指她的金属面庞上已经淡去的痕迹。某个人曾经给她画过眼睫毛。 瓦尔呛住了，开始笑出声来。 最后一个机器人不知道有什么好笑的，但在阳光下，最后一个人类在风中一直笑啊、笑啊，笑得坐在了地上还在继续笑着，直到泪水从脸上流下。 （选自《科幻世界》2017年第7期，有删改） 【注释】①决策树：属统计学名词，是一种树形结构的预测模型，是常用的分类方法。 6．关于“性别分类”，最后一个机器人与最后一个人类产生怎样的分歧？请简要回答。 7．品读小说最后一段画线句，揣摩最后一个人类的心理，结合内容加以分析。 8．人类和机器人都是“世界上最后一个”，小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题？联系衔接材料，结合文章内容，探究作者意图。 【链接材料】 自然本身并不关心我们对严格分类的执着坚持。我或许应该这么说：自然其本身并不关心我们的坚持。 ——选自黄土芬《世界上最后一个机器人》创作谈 9．读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》，向他简要说明。 【以下是《带上她的眼睛》的片段，供参考】 飞船被裹在6000多公里的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内标称金刚石的液态铁镍！ 【答案】 6．最后一个机器人执行设定的程序，坚持要给最后一个人类进行性别分类；最后一个人类认为世界上只剩下自己，进行性别分类毫无意义。 7．地球上只剩下最后一个人类，机器人依然坚持进行性别分类，这种荒谬行为让最后一个人类感到可笑，同时也为自己成了最后一个人类却依然要被分门别类而感到悲哀。 8．示例：最后一个机器人无视性别分类已毫无意义的事实，不顾最后一个人类的反对，按照设定好的程序，坚持给最后一个人类进行性别分类。作者借机器人不问意义坚持分类的行为，来反思现实生活中坚持给一切进行分门别类的现象，从而引发读者叩问自己的生活，理性思考“生活中的坚持”，做出正确的判断与选择，以“世界上最后一个机器人”为题，更突显了这样的意图。 9．示例：本文设置了世界终结后的第76年，在一片狂风侵袭的高原上只剩下最后一个人类与最后一个机器人的情境。再这样的极端环境中，最后一个机器人依然执行毫无意义的“性别分类”，可以出发人们对现实生活中“坚持”的思考。《带上她的眼睛》中的“她”因飞船故障，无法返回地表，身处地心深处。在这样极端的环境中，她仍然继续坚持研究，更能突显人性的光辉与魅力。科幻小说的这种写法，引发读者对自己的生活和所处的世界进行思考，从而能更深刻地叩问人性。 【解析】 6．本题考查对文章内容的理解与概括。 结合文中“‘我必须给你分类。’最后一个机器人说。”“‘不，’最后一个人类说，‘我是最后一个人类了，该死的。我完全没有需要这个类别的理由。’”理解概括作答即可。 7．本题考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。 人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上，结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。依据文章内容：人类和机器人都是“世界上最后一个”，“每个人都必须属于一个类别。”机器人坚持进行性别分类，这是荒谬的、无理的，人类感到这种行为既可笑又悲哀。据此理解作答。 8．本题考查对内容与标题的理解。 题目要求联系衔接材料，结合文章内容，探究作者意图。世界上只剩下一个人类，再进行性别分类是毫无意义的。而最后一个机器人却坚持给最后一个人类进行性别分类。作者借这种没有任何意义的行为，来反思现实生活中坚持给一切进行分门别类的现象，从而引发读者理性思考“生活中的无意义的坚持是否有必要”，以“世界上最后一个机器人”为题，更突显了这样的意图，突出这种行为的荒谬。 9．本题考查对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用的理解。 本文写最后一个机器人无视性别分类已毫无意义的事实，不顾最后一个人类的反对，按照设定好的程序，坚持给最后一个人类进行性别分类。这种极端环境引出人们对“坚持”的反思。《带上她的眼睛》中的“她”因飞船故障，无法返回地表，身处地心深处。在这样极端的环境中，她仍然继续坚持研究，更突显人性的光辉与魅力。一个是“无意义”的坚持，一个是“有意义”的坚持，这种写法，引发读者进行思考“到底什么是‘人性’？”“价值何在”？ 三、阅读下面的文章，完成小题。 刘慈欣 一 ①1961年4月12日，拜克努尔航天基地。 ②谢尔盖·科罗廖夫站在被烧黑的发射架旁，他抬头看看蓝天，尾迹已经消散，在那看不到的太空中，人类第一名宇航员已经绕地球飞行了大半圈。 ③“总设计师同志，请接受一个普通人的祝贺！” ④科罗廖夫回过头来，看到一个身穿工作服的中年男人对他伸出手来，从服装看他是基地级别最低的工人。 ⑤“在这个伟大的时刻，您能允许我讲个故事来庆祝吗？我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ⑥“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。” ⑦“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日，事实上，真正的重要节日我一个都没有发现。” ⑧科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，“总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节。” ⑨“谁诞生？” ⑩“人类。” ⑪“人类早就诞生了。” ⑫“哦不，如果您此时处于加加林上尉的位置，就会发现地球是一个蓝色的子宫，婴儿只有出了子宫才能称为诞生……哦，总设计师同志，很抱歉我的故事一点都不动听。” ⑬科罗廖夫再次同G握了一下手：“很有意思的，谢谢你，同志，我以后会每年都庆祝这一节日的。” ⑭“哦不不，”G摇摇头，“今天是否能真正成为诞生节，还要等等看，还要等等看才知道呢，总设计师同志。” ⑮总设计师的车开走后，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星：地球纪年1961年4月12日有可能成为诞生节，目前评估可能性为52.69%，持续监测中。 ⑯2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心。 ⑰大屏幕上显示： ⑱我是银类，我向系桶输入思伟数具，3.14一壶9，虫试。 ⑲我是银类，我向系统输入思维数据，3.141壶9，重试。 ⑳我是人类，我向系统输入思维数据，3.14159。 ㉑最后一行显示后，实验室里爆发出欢呼声。这些数据是从一个人的大脑直接输入到计算机中，实验者戴着大脑感应头盔，第一次实现了人与电脑的直接连接。 ㉒兴奋持续了一个多小时，人们开始散去，脑机接口项目首席科学家丁一也从兴奋中平静下来。 ㉓“各位老师，请接受一个普通人的祝贺。” ㉔人们回头，看到一个夹着一把扫帚的中年男人在对他们微笑，这是实验室的勤杂工。 ㉕“在这个伟大的时刻，能允许我讲个故事来庆祝吗？”勤杂工说。 ㉖“故事？呵呵，你讲。” ㉗“我是一个外星人，您可以叫我G，我来地球考察，我的兴趣是地球的重要节日。” ㉘“哦，那你的收获一定不小，只要你调查的范围足够广，地球的每一天可能都是节日。现在节日的数量还在很快增加中。” ㉙“我之前进行了大量的考察和研究，那些都不是重要节日。我是想说，今天才是人类的一个重要的节日。” ㉚科学家们互相看看，会意地点头，丁一对G说：“有可能，你把这个节日叫什么呢？” ㉛“我还没想好。唉，上次谈节日还是和总设计师同志，可敬的总设计师同志。” ㉜“总设计师？还是……同志？是谁？”有人问。 ㉝“科罗廖夫，谢尔盖·帕夫洛维奇·科罗廖夫。” ㉞丁一点了点头，“科罗廖夫、冯·布劳恩这些伟大的前辈确实值得敬仰，但我们今天的突破有可能使他们所有的努力全无意义。” ㉟“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中，虚拟世界，你想想，在那里，人什么都可以做，想什么就有什么，像上帝一样。在那里一个人可以拥有整个星球。” ㊱“甚至整个宇宙，每个人一个宇宙。”G说。 ㊲“对呀，所以，飞出地球太空航行算嘛呀？”一个操着京腔的年轻人说。 ㊳“其实这个伟大的进程早已开始，”丁一说，“互联网、移动互联、可穿戴设备、VR、物联网……记得吗？几十年前父母们居然责怪孩子们沉溺于网络，而现在，断开网络沉溺于现实是最让人不齿的懒惰和堕落。今天的突破，让人类迈过IT伊甸园的最后一道门槛。” ㊴“外星人先生，”有人说，“你能想象一下人类未来的IT天堂吗？未来的虚拟世界确实是天堂，在那里面每个人确实是上帝，其美妙是任何想象都难以企及的。我们想象一下那时的现实世界。开始，现实中的人会越来越少，虚拟天堂那么好，谁还愿意呆在苦逼的现实中，都争相上载自己。地球渐渐变成人烟稀少的地方，最后，现实中一个人都没有了，世界回到人类出现前的样子，森林和植被覆盖着一切，大群的野生动物在自由地漫游和飞翔……只是在某个大陆的某个角落，有一个深深的地下室，其中运行着一台大电脑，电脑中生活着几百亿虚拟人类。” ㊵G摇摇头，用梦呓般的声音轻声说：“与总设计师同志分别后，我在太空中漫游，又探访过无数的世界，那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫，一闪一闪，最终消失在暗夜里。你们看看星空，一片寂静，知道为什么了吧……哦各位，很抱歉我的故事一点都不动听。” ㊶在实验楼的大门，外星人G大脑中的通讯单元把一条信息发往月球上的中转通讯站，由此发回母星： ㊷地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节。 （选自《科幻世界》，有删改） 10．照应，是一种广泛应用于文学作品中的手法，指文章各部分的相互关照和呼应，包括重复照应、对比照应、标题照应等。请找出本文的一处对比照应．并分析其表达效果。 11．批注是文学鉴赏和批评的重要形式，请给文中划线句子做赏析式批注。 12．科幻小说有“软”“硬”科幻之说。“软科幻”往往更关注人类情感、哲学思考和社会话题，但缺乏科技原理；“硬科幻”则注重科学的真实性、准确性和可行性，但容易回避人文要素。刘慈欣的小说则被评价兼两者之长，请结合本文，谈谈你对该评价的认识。 13．你认为下列哪个题目作为本文的标题更恰当？请结合文本说明理由。 A．飞向太空    B．不能共存的节日 【答案】 10．文中的对比照应：1961年，科罗廖夫认为人类第一名宇航员绕地球飞行是人类的诞生；而2050年，丁一等人认为脑机接口技术的突破将使人类生活在虚拟世界，不再需要太空探索。 表达效果：通过这种跨越时间的对比，突出了不同时期人们对于人类发展方向和重要事件的不同看法，引发读者对人类未来发展道路的思考，也使文章更具深度和张力。 11．批注：此句运用比喻的修辞手法，将“行星”比作“子宫”，形象地写出了行星是智慧文明的孕育之所。又将在虚拟世界中熄灭的智慧文明比作“荷塘中的萤火虫”，生动地展现了它们短暂而微弱的光芒，最终消失在黑暗中的结局，表达了作者对智慧文明在虚拟世界中消逝的惋惜和忧虑。 12．刘慈欣的这篇小说兼具“软”“硬”科幻之长。从“硬”科幻的角度看，文中提到了脑机接口技术等具有科学依据和前瞻性的科技设想，对其原理和可能产生的影响进行了一定的阐述，具有科学的真实性和可行性。从“软”科幻的角度，小说通过不同时期人们对于人类发展方向的思考和争论，探讨了科技进步对人类社会和精神层面的影响，引发了关于人类未来、虚拟世界与现实世界关系等哲学问题的深入思考，展现了丰富的人文要素。 13．B选项“不能共存的节日”作为标题更恰当。理由如下：文章围绕1961年可能成为“诞生节”和2050年确定成为“流产节”这两个关键的“节日”展开，通过对这两个“节日”的描述和对比，反映了人类在不同时期对于发展方向的不同选择和思考。“不能共存的节日”直接点明了文章的核心内容和关键情节，更能引发读者对人类发展道路的思考，突出了文章的主题。而A选项“飞向太空”虽然在文中有所涉及，但不能全面涵盖文章的主要内容和深层含义。 【解析】 10．本题考查手法的分析。 文中的对比照应：结合第①段“1961年4月12日，拜克努尔航天基地”，第⑧段 “科罗廖夫转身要上车，G拉住了他，‘总设计师同志，我想说，今天就是人类一个重大的节日，我把它命名为诞生节’”可知：1961 年，科罗廖夫认为人类宇航员绕地球飞行可能是人类的诞生节； 结合第⑯段“2050年10月5日，北京中国科学院脑科学与人机工程研究中心”，最后一段“地球纪年1961年4月12日疑似诞生节取消，2050年10月5日确定成为重大节日，暂命名：流产节”可知：2050年，丁一等科学家认为脑机接口技术的突破是重大节日，外星人G却认为这是“流产节”。 表达效果：通过这种跨越时间的对比，展现了不同时期人们对于重大事件的不同认知和判断。1961 年对太空探.索的期待与2050年对虚拟世界的追求形成鲜明对比， 突出了科技发展带来的观念变化，也引发读者对人类发 展方向的思考。同时，这种对比照应增强了文章的戏剧性和张力，使情节更加跌宕起伏，吸引读者深入探究其中的内涵。 11．本题考查句子的赏析。 “那些行星，蓝的、红的、黄的……各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育”将“行星” 比作“子宫”，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了行星是智慧文明孕育的摇篮。“各种颜色的子宫，智慧文明在其中孕育，在现实中成长，飞向太空，却在虚拟世界中熄灭，像荷塘中的萤火虫”又将在虚拟世界中熄灭的智慧文明比作“荷塘中的萤火虫”，生动地表现了其短暂而微弱的命运，暗示了虚拟世界对文明发展的不良影响，充满了悲剧色彩和警示意味。 12．本题考查内容的理解。 刘慈欣的这篇小说兼具“软科幻”和“硬科幻”之长。 从“硬科幻”的角度来看，文中涉及到了诸多科学元素和技术设想，具有科学的真实性、准确性和可行性。例如，文中㉟段“这个突破之后，脑机联接技术将走上康庄大道，将飞速发展。很快，互联网上联接的将不是电脑而是大脑，接下来顺理成章的是，人的记忆、意识和全部人格将能够上载到计算机和网络中，人类有可能生活在虚拟世界中”提到的脑机接口技术，对其原理和可能带来的影响进行了较为详细和合理的想象与描述，让读者能够感受到科学技术的魅力和可能的发展方向。 从“软科幻”的角度来看，小说更关注人类情感、哲学思考和社会话题。通过两次“外星人G”与人类的交流，探讨了人类的发展、科技进步对人类社会的影响等深刻的问题。比如，1961年人类第一名宇航员绕地球飞行，引发了关于人类“诞生节”的思考；2050年脑机接口技术的突破，引发了关于人类未来是否会因虚拟世界而失去现实探索精神的担忧，以及对文明发展的哲学思考。总之，这篇小说在展现科学技术的奇妙设想的同时，也深入探讨了人类在科技发展中的情感、价值观和社会走向等人文要素，将科学与人文完美融合，充分体现了刘慈欣作品兼两者之长的特点。 13．本题考查标题的拟写。 B选项“不能共存的节日”作为本文的标题更恰当。 理由：文章围绕两个可能成为人类重要节日的时间节点展开。1961年4月12日，人类第一名宇航员绕地球飞行，被认为可能成为“诞生节”；2050年10月5日，实现了人与电脑的直接连接，却被命名为“流产节 ”。这两 个“节日”所代表的人类发展方向截然不同，“诞生节”象征着人类走向太空，“流产节”则暗示人类可能因沉迷虚拟世界而放弃现实探索。“不能共存”突出了这两种可能性之间的冲突和矛盾，也更能引发读者对人类未来发展道路的思考。 A选项“飞向太空”虽然与文中人类走向太空的内容相关，但无法涵盖2050年关于脑机接口和虚拟世界的情节，也不能很好地体现两个“节日”所代表的不同意义以及它们之间的对比和冲突。相比之下，B选项更能准确、全面地概括文本的主要内容和核心思想。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 宇宙尽头的书店 江波 ①书店里来了客人。他是世界的规划师、人类最仁慈的导师、最聪明的机器人——图灵五世。他使用了一个拟人的躯体，看上去就像一个颇有教养的中年男人。他是来劝娥皇放弃书店的。太阳系已经不适合人类生存，但十五个光年外，第二地球还处于稳定期，最合适的方案是把所有人类都转移到第二地球。而且，世界和过去不同了，现在早就没有人再读书了。 ②“近五百年，只有两个人来这书店读书。今后的一千年，或许一个人也不会再来。” ③“总会有人来的。”娥皇淡淡地说，不卑不亢，仿佛这是一件再自然不过的事。 ④“大多数人都已经走了，剩下的六千四百五十人必须一起走，我只有力量建造最后一艘星船。” ⑤“我会等你造出星船，把整个书店都放上去。”娥皇不紧不慢，“这就是我的愿望。” ⑥“六十亿本书，三百万吨的质量。算上辅助设备，是六百万吨。”图灵五世眨着眼睛，“这不值得。” ⑦“我会等你。”娥皇并不争辩。 ⑧图灵五世只得满足娥皇的愿望。对一代代图灵来说，满足人类的需求是它们的天职，除非个人的需求和人类的群体需求之间发生矛盾。 ⑨但装有书店的星船在第二地球轨道上还没停放多久，便有一位老人来通知娥皇把书店挪走。因为轨道空间有限，代表大会决定在这里建设一座天电站。他提出可以帮助改进星船，让书店开到星星间去。对他们来说，这种放逐已经是一种仁慈的施予了。作为交换条件，娥皇让他们必须把所有的知识写在书上，并送到书店。老人略微沉思便答应了。 ⑩就这样，娥皇成了文明的弃儿一般，带着书店开始了她的漫漫银河之旅。在旅行中，她收集书本，并保存它们。她还发现了某个自我消亡的低等文明留下的一个像金属球一样的纪念物。那个纪念物保存着那文明的所有历史，但不懂得书为何物，也没有可供学习的知识。于是娥皇研究它的结构，按照它的模式建造了椭圆这个智能机器人。与纪念物不同的是，椭圆可通过在书店中不断阅读获得知识，还会自主制定策略。 ⑪当十万光年的旅途到了尽头，娥皇感到了疲惫，她和椭圆在宇宙尽头的书店里坐着，看着银河在眼前翻转移动。娥皇的缔造者，人工智能之父王十二，把书店交给她，要求她保存。她做到了。但自从离开了第二地球，她再也没有见过地球人，当然也不会有人来读书。 ⑫这天，书店突然来了一个访客。毫无疑问，那是一个地球人，躯干和五官都符合地球人的特点。他的样子有些像图灵五世，但他又像是一个机器人，浑身上下都洋溢着纳米机的味道，脸上没有一丝表情。 ⑬“我是使命2084号，来自泰坦城，我们的城市源自第二地球。我们来寻访您，是因为所有的人类城市都已经陷入了宕机状态，太空城失去了活力。第二地球也一样。所有人类的文明所在，一切都停止了。我是图灵创造的六十万使者之一，在银河寻找您的下落。”使者的话很生硬，仿佛在背诵一段课文。 ⑭“你们为什么找我？”娥皇问。 ⑮“我不知道。我只知道，您是解开一切的钥匙。只有找到您，才能让人类文明重现生机。” ⑯娥皇很快来到了访客的面前，“你如何获得知识？” ⑰“图灵给我一切。” ⑱“人类如何获得知识？” ⑲“每个人根据父母的要求会获得不同的头脑刻印，机器人会由图灵赋予知识。” ⑳娥皇转向椭圆，“你明白了吗？”椭圆摇摇头，“不明白。” ㉑“你是一个人格完整的人，因为你在书店成长，通过阅读得到知识。而他是一个准确的复制品，所有的知识是被赋予的。但只有经过学习，才能得到智慧。头脑中若只存有被赋予的知识，就只会带来僵化和死亡，人类的城市就是如此。一代又一代，当他们越来越依赖知识刻印，他们也渐渐失去活力。如果一直这么进行下去，人类最后会变成图灵的附属品，但图灵不能接受僵化的人类，所以这是一个死局。” ㉒椭圆头顶的小小人形眨了眨眼睛，“我好像明白了。” ㉓当使者邀请娥皇带上书店重回人类的城市时，娥皇拒绝了，她决定让椭圆跟随使者前去：“椭圆，那是不同的世界，值得你去经历。” ㉔“那你呢？” ㉕“我会留在这里。” ㉖使者带着椭圆登上了飞船。娥皇默默地关上门，在一排排书架间走着。她相信椭圆带去的关于书店的记忆，能够让人类的文明重新焕发出活力。她也相信终有一天，人类会再次来到这里。 ㉗宇宙的尽头，书店的灯仍旧亮着。 （有删改） 【梳理小说情节】 14．小说情节依照因果逻辑展开，请根据小说内容将表格填写完整。 原因 结果 太阳系已经不适合人类生存 （1） （2） 娥皇带着书店开始银河之旅 （3） 机器人使者邀请娥皇带上书店重返人类城市 娥皇拒绝重回人类城市 （4） 【关注小说伏笔】 15．科幻小说善用伏笔增强叙事效果，请从文中找出两处伏笔及其照应。 【探讨小说主题】 16．根据你的理解，把下面对话补充完整。 小海：有人认为科幻小说的主题表达依赖“科幻元素的设定”而不是“人物形象塑造”，你们同意吗？ 小舟：我同意。小说虽然塑造了娥皇这样一个为人类文明坚守书店的女性形象，但主题表达是通过“知识刻印”这一设定来完成的。“知识刻印”是指（1） 。这个设定揭示了（2） 。 小香：我不太同意这个观点。比如刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》的主题不是依赖传感眼镜、“落日六号”飞船等科幻元素来完成表达的，而是（3） 。但不可否认，这些元素对于突出人物形象有重要作用。 小珠：你们启发了我。我想结合《海底两万里》谈谈我的看法。（4） 。 【勾连命名艺术】 17．“娥皇”是中国传统故事中一位著名的女性英雄，这篇小说主人公取名“娥皇”富有深意。文艺作品中的人物命名（称呼）往往暗示人物的命运或作品的主题，请从下列人物中任选一个，仿照示例，结合名著内容加以分析。 A林冲（《水浒传》）      B．范进（《儒林外史》）     C．老马（《骆驼祥子》） 示例：孙悟空，“悟空”就是“悟道”，意思是了却心中的红尘牵挂，方能内心清净，修成正果，暗示了孙悟空陪同唐僧西天取经，经历九九八十一难后，终于皈依佛门的结局和命运。 【答案】 14． 人类转移到第二地球上 第二地球轨道空间有限 人类社会陷入宕机状态 娥皇坚守书店。让椭圆随使者返回人类城市 15．示例一： 伏笔：开头提到人类世界没有人再读书。 照应：小说结尾人类依赖头脑刻印技术导致文明停止。 示例二： 伏笔：第③段娥皇始终相信总会有人来书店。 照应：⑫-㉓中使者机器人到访并邀请娥皇带书店返回人类城市。 示例三： 伏笔：第⑩段中娥皇仿照失落的文明纪念物制造了椭圆。 照应：小说结尾椭圆跟随机器人使者到人类城市。 示例四： 伏笔：第⑬段中到访书店的使者机器人说话生硬，像是背课文。 照应：第⑰段中它由图灵赋予知识，只是复制品。 16． 能够根据人类父母的需求将不同的知识赋予人类的技术 被动获得知识会使人与社会文明失去活力的道理，表达了对现实不合理学习方式的深刻反思 示例：塑造了领航员小姑娘这一人物形象，赞美了她在极端恶劣环境中的勇敢乐观、坚韧负责、热爱生命的精神 示例：作品借助鹦鹉螺号，海底世界等相关科幻元素，表达人类渴望了解和探索世界的主题。作品还塑造英勇善良、富有创造力的尼摩艇长，以此表现反对压迫、追求正义平等的愿望。作品中科幻元素与人物形象相辅相成，共同表现主题（言之成理即可） 17．示例一：林冲，名“冲”，意在一飞冲天、青云直上，但姓“林”，有“豹子头”再厉害也只能在林中受困之意，暗示其委曲求全，被封建权力陷害，郁郁不得志的命运。 示例二：范进，“范”意为“范式”，“范例”；“进”，意为“进学”，暗示范进高龄中举的情节，可见其灵魂完全被科举的锁链缚住，成为封建社会热衷功名利禄的知识分子的一个范例，一个样板。 示例三：老马，“马”是一生劳碌的动物，这里是人的姓氏，因人年龄大了，故被人称“老马”。暗示被贫苦折磨，任命运摆布的悲苦人生，揭露不让好人有出路的黑暗社会现实。 【解析】 14．本题考查对文章内容的理解和概括。 （1）根据第①段“太阳系已经不适合人类生存，但十五个光年外，第二地球还处于稳定期，最合适的方案是把所有人类都转移到第二地球”可知，当太阳系不适合人类生存的时候，人类最合适的就是转移到第二地球； （2）根据第⑨段“但装有书店的星船在第二地球轨道上还没停放多久，便有一位老人来通知娥皇把书店挪走。因为轨道空间有限，代表大会决定在这里建设一座天电站”可知，娥皇带着书店开始旅行的原因是第二轨道空间有限，代表大会决定在这里建设一座天电站； （3）根据第⑬段“我们来寻访您，是因为所有的人类城市都已经陷入了宕机状态，太空城失去了活力。第二地球也一样。所有人类的文明所在，一切都停止了”可知，机器人拜访娥皇的原因是人类城市陷入了宕机状态； （4）根据第㉓段“当使者邀请娥皇带上书店重回人类的城市时，娥皇拒绝了，她决定让椭圆跟随使者前去”，第㉕段“我会留在这里”，第㉖段“使者带着椭圆登上了飞船。娥皇默默地关上门，在一排排书架间走着”可知，娥皇面对邀请选择了拒绝，她想坚守书店，并让使者带着椭圆登上了飞船。 15．本题考查表现手法。 埋伏笔是指在写作或叙述中，作者为了在后文中引出某个重要情节或揭示某个关键信息，而提前在前文中设置的一些暗示或线索。 在文中，作者设置了多处伏笔。回答时可凭借自己的理解列举一处即可。 示例一：根据第⑨段“代表大会决定在这里建设一座天电站。他提出可以帮助改进星船，让书店开到星星间去”可知，娥皇被所谓的文明抛弃，开始银河之旅。根据第㉓段“太空城失去了活力。第二地球也一样。所有人类的文明所在，一切都停止了。我是图灵创造的六十万使者之一，在银河寻找您的下落”可知，最终依赖头脑刻印技术的文明消失，来寻找人格完整的娥皇。这两段前后照应； 示例二：根据第⑩段“在旅行中，她收集书本，并保存它们。她还发现了某个自我消亡的低等文明留下的一个像金属球一样的纪念物…….椭圆可通过在书店中不断阅读获得知识，还会自主制定策略”可知，娥皇在旅行中思考并教会椭圆正确获取知识。根据第㉒段“你是一个人格完整的人，因为你在书店成长，通过阅读得到知识。而他是一个准确的复制品，所有的知识是被赋予的。但只有经过学习，才能得到智慧。头脑中若只存有被赋予的知识，就只会带来僵化和死亡，人类的城市就是如此”可知，娥皇的方式被印证是正确的，娥皇对椭圆的教育也是正确的。这两段前后照应。 示例三：根据第④段图灵五世在太阳系时对娥皇说“大多数人都已经走了，剩下的六千四百五十人必须一起走，我只有力量建造最后一艘星船”，这为后文第⑬段使者告知娥皇“所有的人类城市都已经陷入了宕机状态，太空城失去了活力”埋下伏笔。 16．本题考查对文章内容的理解和分析。 根据第⑲段“每个人根据父母的要求会获得不同的头脑刻印，机器人会由图灵赋予知识”可知，“知识刻印”是人类获取知识的方式，人类根据父母的要求会获得不同的头脑刻印，机器人会由图灵赋予知识。这个设定揭示了人类对知识的依赖和缺乏自主学习的能力，一代又一代，当他们越来越依赖知识刻印，他们也渐渐失去活力。这个设定揭示了当人类过度依赖直接赋予的知识，而忽视学习和探索时，文明将失去活力和创新，导致僵化和死亡。 《带上她的眼睛》的主题也不是依赖传感眼镜、“落日六号”飞船等科幻元素来完成表达的，而是通过女主人公对地球的热爱和对人类未来的思考来表达的。她在最后的时刻，选择留下，将自己的眼睛留给后人，让他们看到地球的美景，感受地球的气息，从而唤起对地球的热爱和对人类未来的希望。通过对女宇航员“她”的细腻描绘，展现了人类面对极端孤独和绝望时的勇气与坚韧，以及科学与人性之间的深刻联系。 《海底两万里》通过描绘潜艇航行的海底世界，展现了丰富多彩的科学幻想内容，同时通过讲述潜艇旅行过程中遇到的一系列奇遇，表达了人类对未知世界的探索精神和对自然界的敬畏之心。小说中的科幻元素，如潜水艇“鹦鹉螺号”是作者通过对科学知识的运用和想象，创造出来的。这些科幻元素不仅为小说增添了神秘和奇幻的色彩，也反映了人类对科学和探索的渴望。同时，小说也侧重于对人物形象的塑造。尼摩船长、阿罗纳克斯教授等角色，他们的性格、信仰、行为等，都深刻地反映了作者对于科学、探索、自由等主题的看法。因此，科幻小说的主题表达中科幻元素的设定和人物形象塑造同样重要。 17．本题考查拓展运用及对名著内容的掌握。 回答时，结合作品主题及文章内容去谈人物命名，言之有理即可。 示例一：林冲，“林冲”之名，寓意“冲破桎梏”。在《水浒传》中，他原是东京八十万禁军教头，却因受权臣高俅陷害，家破人亡，流落江湖。他的名字预示了他将冲破不公的束缚，最终走上反抗的道路，成为梁山好汉之一，反抗朝廷的压迫和腐败。 示例二：范进，“范”有“范式、范例”的意思，“进”有“进士、晋升”的意思，暗示了范进渴望通过科举考试获得功名，从而改变自己的命运。他一生都在追求功名，最终在 54 岁时中了举人，却因为兴奋过度而发疯，最终被胡屠户一巴掌打醒。他的命运反映了封建科举制度对读书人的毒害。 示例三：老马，“老”暗示了他的年龄和阅历，“马”则暗示了他的身份和命运。他是一个人力车夫，一生都在为了生计奔波，却始终无法改变自己的命运。他的名字反映了他的勤劳和坚韧，也反映了他的无奈和悲哀。 五、阅读下面选文，完成下面小题。 最后的救赎 王小东 今日要闻：“公元3018年3月18日，由于太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷；科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队，该团队证实了平行宇宙的存在……” 丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下，当他听到“平行宇宙”时，脸色立即凝重起来。他用手捋了捋满脸的络腮胡须，陷入沉思。 隔离室里依旧阴冷，和二十五年前一样。二十五年前的丁烈只有十岁。 丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控，凡事都遵循“数字分解定律”，即万物皆可用数字进行量化处理。举个例子：你喜欢吃糖吗？那便是一种编号为01010011……的信息体验。人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字，再将感觉连接器与身体连接，便可享受一种甜度可调的甜蜜。在这个万物可量化为感官输入的世界里，你并不需要一颗真正的糖！更为可怕的是，随着科技的飞速进步，人似乎更像是一部运行精密的机器，情感都量化为一串串字符，人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。 丁烈却同其他人不同。父亲从丁烈懂事开始，便不允许他使用情感连接器。父子俩一直保持着犹如一千年前，原始人般的情感体验，父亲将之称为“情感反刍”。 丁烈很怀念那个时候，每次进行“情感反刍”的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：“小子，让我们开始吧！” 人在如今的世界里被划分为两类：守卫者和背叛者。守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则，目的是保卫地球居住者的权益。背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益。当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列，从贴上背叛者标签的那一刻起，他便再没有机会离开隔离室了。这一切皆因他的父亲丁向东。 丁烈有时会想，隔离室也并没有什么不好。远离数字割裂的世界，他才感觉自己是活着的，国家天文台射电望远镜中心，外太空信号湮灭装置接收到的一串陌生数字，让天体物理组总工程师王建达陷入了前所未有的恐惧。 经过拥有超级计算能力的“银河号”计算机破译，陌生数字信息的内容为：“平行宇宙存在，太阳温度下降导致的地球能源危机，解决途径只能是在另一维度的A级宇宙中找到一个正在发育的类太阳系，然后通过特定的能量通道实现人类整体迁移。” 很快，信号湮灭装置又收到第二份数字信息：特定能量通道开启的关键是，要在地球上找到一种与A级宇宙契合的纳粹连续能量波动，实现互通。请找到一个叫丁烈的人！ 王建达很困惑，与A级宇宙契合的连续能量波动？这个世界所有的能量状态都是数字化且不连续的，怎么会有连续的能量波动？ 最后的数字信息只有短短几个字：“小子，让我们开始吧！” 二十五年来，丁烈第一次走出隔离室，外面的世界让他感觉陌生。天空是一望无际的深蓝，那是儿时大海深处才有的颜色，此刻仿佛大海倒悬在了天上。运行在城市上空的飞行器发出五彩炫目的光。只是，外面的天气尤其寒冷，丁烈不由得竖起衣领来御寒。 王建达手里正拿着一份背叛者档案：丁向东，男，国家宇航中心资深飞行员，公元2993年，驾驶“探索号”宇宙飞船逃离地球，留下的最后信息是：我要为人类寻找一个新的家园！ 国家天文台主控大厅中心一片死寂，情况比科学家们预想的要糟。虽然人类科技已经取得了巨大进步，但诸多措施并没有延缓太阳能量衰减的速度，地球面临前所未有的能源危机，按目前情况预计，地球的温度在将在三年后降至极值。那时，等待人类的结局只有一个——毁灭！ 由于平行宇宙存在，信息发送者肯定来自平行宇宙的另一级。如果按信息中的方式进行人类迁移，那今天参与决策的人将毫无疑问成为背叛者。 经历挣扎，最终选择进行平行宇宙间的跃迁！ 一切都按照既定程序运行，主控大厅的电子屏幕上，出现了两个巨大的能量环，两级宇宙间真正意义上的连通终于开始了！ 一切很顺利。到了最为关键的能量通道开启环节！丁烈深邃的眼窝露出温和的光芒。搭接在丁烈头部的示波器有节律地抖动起来，丁烈站在能量发生港的电子显示屏前，脑海里出现了刚才王建达传送给他的信息内容：“小子，让我们开始吧！” 他强烈地感受到了遥远的宇宙深处父亲的存在，随后，示波器同步信号发生器发出了一串美妙的连续波信号！脑电波！是脑电波！A级宇宙另一端竟然也有和丁烈发出的脑电波完全契合的纯粹连续能量波动！ 人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道钥匙！ 到达A级宇宙的人类，眼前出现的景象正如千年前地球上方出观的情景：草是青绿色的，天是蔚蓝的，人们的笑脸是真切的。 是的，人类最终抛弃了一个冷冰冰的数字世界，在最后关头完成了自我救赎。 丁向东慈爱地望向丁烈，依然用他那充满磁性的嗓音说：“小子，让我们开始了吧！” 父子俩紧紧地拥抱在一起，久久不愿分开…… （选自《2019年小小说选粹》） 18．阅读全文，请你概括本文故事。 19．文章画横线句子反复出现，最后一次与前三次不同，请你揣摩其中的深意。 20．文中丁烈的父亲丁向东并没有直接出现，请你任选一个角度，结合具体内容说说本文是如何塑造丁向东人物形象的。 21．请谈谈你对题目“最后的救赎”的理解。 22．结合本文，请你说说科幻小说“科学”和“幻想”之间的关系。 【答案】 18．已发展到顶高端的科技无法使人类逃脱危机，最终通过丁烈和他的父亲的“情感反刍”抛弃了冰冷的数字世界，最终拯救了人类，人类最终完成了自我救赎。 19．第一次是父亲与丁烈为了保持原始人般的情感体验的真实对话；第二、三次是数字信息显示，却暗示了宇宙深处父亲的存在；最后一次是父亲和丁烈在开启平行宇宙间能量，抛弃冰冷数字之后的又一次对话，一个“了”字突出了父亲的坚持、有远见，同时点明了文章的主旨，科技终究不能取代人与人之间的真情。 20．语言描写。“小子，让我们开始吧！”，他亲昵地称呼儿子为“小子”，表现丁向东慈爱的父亲形象。（任选一个角度，如：对比、侧面描写、伏笔等，言之成理即可）。 21．表层：人们遭遇危机时摒弃“数字分解定律”，选择运用人类独有的情感交流，拯救了人类。深层：人追求科技，抛弃情感，但科技不是万能的，它始终无法取代人类，能完成最后救赎的只有人，这里强调了人的力量，引发人与科技发展之间关系的思考。 22．科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。地球灾难和人类之间的情感沟通，就是在科学的基础上演绎的，文中细节如超级计算机等，都已是科学事实，科幻小说是在科学基础上的幻想。 【解析】 18．本题考查概括文章故事情节的能力。 此题可按事件的起因、经过、结果进行概括。事件起因是人类过度依赖科技，丧失了基本的情感输出能力，终日生活在一个自己制造的冰冷的数字世界，并且面临太阳能量持续衰减的绝境。经过是丁向东向地球发出信号，让人类凭借丁氏父子的“情感反刍”，通过丁烈的纯粹连续能量波动实现人类迁移。结果是人类迁移成功，完成自我救赎。可据此概括作答。 19．本题考查对语句作用和反复手法的分析。 此题可从内容和结构两方面分析其深意。先看区别，第一次是“每次进行‘情感反刍’的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：‘小子，让我们开始吧！’”这是丁烈与父亲进行“情感反刍”时的真实对话；第二次和第三次都是数字信息，“最后的数字信息只有短短几个字：‘小子，让我们开始吧！’”“脑海里出现了刚才王建达传送给他的信息内容：‘小子，让我们开始吧！’”而第四次说的是“小子，让我们开始了吧！”多了一个“了”字，而且是在人类整体迁移成功之后丁烈和父亲又一次站在一起时父子间的真实对话。这第四次的句子中的“了”表示完成时，是指在丁向东的执着找寻之下，真的找到了平行宇宙，实现了对人类的拯救，这个“了”字突出了丁向东的坚持、有远见；同时点明了文章的主旨，在丁向东的引导下，利用父子之间的“情感反刍”，通过丁烈的纯粹连续能量波动，人类才实现了迁移，获得了新生，开启了新的生活，“了”字也暗示人类生活的一个新开始，由此可见科技终究不能取代人与人之间的真情。 20．本题考查人物塑造手法。 文中的丁向东只有一句语言描写，“小子，让我们开始吧”“小子，让我们开始了吧”，称呼儿子为“小子”，可见父亲对这个儿子非常疼爱，这就塑造了一个慈父的形象。关于丁向东，文中还有一些侧面描写，由“丁烈很怀念那个时候……”“王建达手里正拿着一份背叛者档案：丁向东，男，国家宇航中心资深飞行员，公元2993年，驾驶“探索号”宇宙飞船逃离地球，留下的最后信息是：我要为人类寻找一个新的家园！”通过儿子丁烈的怀念和王建达手里的背叛者档案，我们可以看出丁向东除了是一个慈父之外，还是一个勇敢的叛逆者，他有远见，富有牺牲精神等。 21．本题考查对标题的理解。 既要理解标题的表面含义，又要结合主旨挖掘其深层含义。由“是的， 人类最终抛弃了一个冷冰冰的数字世界，在最后关头完成了自我救赎”可知，标题表面含义是指人类打破了由于过度依赖科技，依靠“数字分解定律”生活而丧失了基本的情感输出能力的局面。深层含义，结合“背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益”“人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道钥匙”等语句可知，标题的深层含义是人类要拥有美好未来就不能抛弃人类正常的情感而依赖科技，科技永远无法取代人类的情感，最后能够救赎人类的只有人类自己。 22．本题考查对科幻小说特点的分析能力。 此题可结合文章内容，从“科学”与“幻想”的联系与区别进行分析作答。文中的“太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷”的幻想，是在现在的地球由于温室效应等出现了一些极端天气的基础上产生的；“驾驶探索号宇宙飞船逃离地球”等内容也是由于现在的科技发展到了可以探索月球、火星等，因而出现了这样的幻想；文中细节如超级计算机等，都已是科学事实。可见，科幻小说的“幻想”是建立在一定的科学基础之上的。再由“由于平行宇宙存在，信息发送者肯定来自平行宇宙的另一级”“脑电波！是脑电波！A级宇宙另一端竟然也有和丁烈发出的脑电波完全契合的纯粹连续能量波动”“人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道钥匙”等内容可知，文中幻想存在另一个平行宇宙，人类可以凭借脑电波和自发的情感波动而进行整个迁移等，这些幻想是超越了当前的科学知识的。由此可知“幻想”毕竟要突破“科学”的限制，运用丰富的想象力，创造离奇的情节，从而表现某种中心思想。 六、阅读下面文章，完成下面小题。 大将军 超侠 ①当碳基联邦的要塞之城打开的时候，硅基帝国的金属战士和巨型机甲战士们全都愣怔当场。 ②整个城门口，只有一个小小的人，慢慢地走了出来。他是一个少年，身上却穿着崭新的大将军之甲。 ③他后面的整个要塞之城，一片死寂，弥漫着一股腐败破落、阴森恐怖的气息。 ④硅基将军夷然道：“哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！” ⑤说完这句话时，他就已经死了。 ⑥少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体。 ⑦硅基战士们发了疯似地冲了上去，子弹横扫，枪炮齐鸣，镭射管吐出灼热的光剑。然而，这些统统对少年没用。 ⑧他已经不再是一个小小的将军。他是顶天立地、天下无敌的大将军。 ⑨一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军。 ⑩“这一次，硅基帝国来势汹汹，明天的决战，等待我们的将会是全军覆没，一万名战士，没有一个人能活着看到后天的太阳。”少年将军上任后，立即发表全军演说。 ⑪“那，那，那我们该怎么办？”大家窃窃私语，偷偷质疑。 ⑫“要获胜，只有一个办法！”他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：“死！” ⑬战士们大吃一惊，心怀恐惧。 ⑭“每一个人，都是细胞组成，每一个细胞，都是不同分子组成，分子又是由原子组成，原子又分为质子、中子、电子，再往下分，那就是夸克、轻子，这些基本粒子。所以，我们每一个人都是基本粒子聚合而成的人体。就像一支军队一样，是一个个战士组成的强大的整体。”少年将军说，“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线。” ⑮“那为什么要我们去死？”战士们充满了疑问与不满。 ⑯“2016年，人类曾利用‘索烃’制造了分子机器人最基本结构环状分子，最终制造出了只有人类头发千分之一大小的分子机器人。硅基生命可以互相聚合、合体，成为巨型战士。事实上，我们碳基生命也可以打散我们的结构、细胞、分子，将基本粒子组合成为更强大的生命体。我们整只军队，将会——”他顿了一顿，用深沉而悠长的语气说道，“合成为一个人！” ⑰“一个人？”战士们悚然动容。 ⑱“是的，一个人！一个无与伦比的巨人，一个军队组成的巨人。”少年将军的目光徐徐扫视着众位战士，“我们聚合后，你们的技能将只归我一人使用。只有这样，我们才能保卫住要塞之堡。” ⑲“为了少年将军将军一个人的胜利，就要牺牲掉我们所有人吗？”“他是总统的儿子，总统只是为了他上位才牺牲我们的！”大家怒火填膺、悲愤如狂。 ⑳一将功成万骨枯。 ㉑大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。前进，前进，向着死亡的陷阱前进，一支军队就这样成了亡魂。 ㉒当硅基帝国的将军发起攻击时，那个小人，变成一个手持长刃光剑，百米高的巨人，站在城墙门口，挡住了所有的攻击。巨大强悍的硅基帝国军队死伤无数，溃逃而去。 ㉓“我的使命告终了……”大将军喃喃自语，走向了庞大的粒子重组机的那一头，将双手放了进去。一个个战士再次逆反重组，一双双欣喜无比的眼睛，一支几乎没有损伤的军队，从战场上回来了。 ㉔最后，从粒子重组机中走出来的，是大将军。 ㉕他恢复了少年模样，那个苍白而英俊的脸上出现了一丝红晕的微笑，就像晨曦微露时，阳光从东方浅蓝色的天空，穿过那淡淡的白云一样美。很快，他倒了下去，但他愉快得仿佛一只随风飞落的蝴蝶，在生命的尽头，依然鲜艳而优雅。 ㉖“将军，你怎么了，你怎么了？”战士们一拥而上。 ㉗庄重的哀乐，整齐的队列，清风吹来，芳草幽香。 ㉘总统眼含热泪，向战士们念着悼词：“我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责。” ㉙战士们泪流成河，向着苍天呼唤： ㉚“小将军，你永远是我们的大将军！” ——选自《文艺报》，有删改 【环节一】关注故事性 23．请参照示例，按照本文的写作顺序梳理故事内容。 24．本篇小说引人入胜，请从记叙顺序的角度谈谈本文情节安排的精妙之处。 【环节二】关注文学性 25．小说中碳基联邦战士们两次泪流成河，请结合上下文分析两次流泪的原因。 （1）大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前。 （2）战士们泪流成河，向着苍天呼唤：“小将军，你永远是我们的大将军！” 【环节三】关注科幻性 26．科幻小说的内容具有幻想性与科学性，请你分析本篇小说如何体现这两个特点的？ 幻想性： 科学性： 【环节四】关注人文性 27．科幻小说既是现实的映射，又是现实的延伸。请联系社会现实谈谈这篇小说反映的社会现象及带给你的思考。 【答案】 23．（1）两军交战，小将军用等离子剑击败硅基帝国将军。 （2）一天以前/要塞之城将被攻占，少年将军动员战士们去“死”，合成更强大的生命体。 24．倒叙，将小将军与硅基帝国对峙、打仗的场景放到前面，设置悬念，使小说情节一波三折，有利于突出小将军英勇的形象，以及战士们团结一心形成的巨大战斗力。 25．（1）战士们不理解小将军的战术，认为小将军让他们去“死”只是为了自己上位，但为了国家又不得不听从，内心充满不甘、愤怒、委屈、无奈而流泪。 （2）理解大将军的战术是为了让彼此万众一心，击败敌人，为了保卫士兵们的生命，他牺牲了自己，内心充满后悔、感动、愧疚。 26．①将所有人的每一个基本粒子打散重组，合成一个巨人；可以重组生命结构的粒子重组机。 ②2016年，“索烃”这一分子机器的合成，是文章生命聚合、合体的科学基础；化学变化中分子可以分成原子，有些原子会重新组合成新的分子，这是粒子重组机幻想依据。 27．硅基帝国以金属与机甲作战，攻占碳基联邦之城反映了当今某些国家间不稳定的关系，世界和平的维 护需要每一个人为之奋斗。（结合文本反映相关社会现象，围绕战争、 和平、团结、牺牲、人性、爱国等角度，言之成理皆可。） 【解析】 23．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合④段中“硅基将军夷然道：‘哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！’”，⑤段中“说完这句话时，他就已经死了”，⑥段中“少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体”可概括为：两军交战，小将军用等离子剑击败硅基帝国将军； 第二空，结合⑨段中“一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军”，⑪段中“‘那，那，那我们该怎么办？’大家窃窃私语，偷偷质疑”，⑫段中“‘要获胜，只有一个办法！’他用最冰冷无情的语气，说出了一个字：‘死！’”，⑭段中“我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线”可概括为：一天以前/要塞之城将被攻占，少年将军动员战士们去“死”，合成更强大的生命体。 24．本题考查记叙顺序和内容理解。 结合⑨段中“一天之前，在得知硅基帝国的军队即将攻占要塞之城时，联邦总统送来了这位少年将军”，④段中“硅基将军夷然道：‘哼，空城计？哈哈，这都是几千年前的历史了吧！给我上！’”，⑤段中“说完这句话时，他就已经死了”，⑥段中“少年的手轻轻挥出了一柄锈迹斑驳的剑，剑陡然扩大数倍，化为一线光，一道影，一阵风。游离的分子重新组合，骤变的等离子剑刃以光速切断了硅基将军的躯体，将他化为了一摊浓热滚烫的金属液体”可知，文章将小将军与硅基帝国对峙、打仗的场景放到前面，采用了倒叙的记叙顺序，设置悬念，使小说情节一波三折； 联系㉘段中“总统眼含热泪，向战士们念着悼词：‘我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责’”的内容可知，有力地突出了小将军英勇的形象，以及战士们团结一心形成的巨大战斗力。 25．本题考查内容理解。 （1）结合⑮段中“‘那为什么要我们去死？’战士们充满了疑问与不满”，⑲段中“‘为了少年将军将军一个人的胜利，就要牺牲掉我们所有人吗？’‘他是总统的儿子，总统只是为了他上位才牺牲我们的！’大家怒火填膺、悲愤如狂”的内容可知，战士们一开始不理解小将军的战术，认为小将军让他们去“死”只是为了自己获得胜利并上位，但为了国家又不得不听从命令，内心充满不甘、愤怒、委屈、无奈，所以才会流泪。 （2）结合㉕段中“他恢复了少年模样，那个苍白而英俊的脸上出现了一丝红晕的微笑，就像晨曦微露时，阳光从东方浅蓝色的天空，穿过那淡淡的白云一样美。很快，他倒了下去，但他愉快得仿佛一只随风飞落的蝴蝶，在生命的尽头，依然鲜艳而优雅”，㉖段中“‘将军，你怎么了，你怎么了？’战士们一拥而上”，㉘段中“总统眼含热泪，向战士们念着悼词：‘我的儿啊，他从小身怀异能，能够重组分子与记忆。他主动请缨，成为这场保卫战的大将军，是为了用异能保护你们所有人。只要你们跟他同一条心，就能分子套嵌，凝聚成无敌巨人，击败那残忍的侵略者。当然，这会用尽他所有的能量！牺牲，是将军的职责’”的内容可知，获得胜利后，战士们理解了大将军的战术是为了让彼此万众一心，击败敌人，为了保卫士兵们的生命，小将军牺牲了自己，战士们内心充满后悔、感动、愧疚，所以流泪。 26．本题考查内容理解和概括。 幻想性：结合⑭段中“‘每一个人，都是细胞组成，每一个细胞，都是不同分子组成，分子又是由原子组成，原子又分为质子、中子、电子，再往下分，那就是夸克、轻子，这些基本粒子。所以，我们每一个人都是基本粒子聚合而成的人体。就像一支军队一样，是一个个战士组成的强大的整体。’少年将军说，‘我们每一个人，每一个细胞，每一个基本粒子，如果能凝聚起来，就能组成强大的集群军，在首脑意志的绝对控制下，意指臂使，任意自如。只有这样，方能一举击破敌人的防线’”，㉑段中“大战一触即发，战士们只得泪流成河，走向庞大无比，犹如风火巨轮般的粒子重组机跟前”可知，将所有人的每一个基本粒子打散重组，合成一个巨人；可以重组生命结构的粒子重组机； 结合⑯段中“‘2016年，人类曾利用‘索烃’制造了分子机器人最基本结构环状分子，最终制造出了只有人类头发千分之一大小的分子机器人。硅基生命可以互相聚合、合体，成为巨型战士。事实上，我们碳基生命也可以打散我们的结构、细胞、分子，将基本粒子组合成为更强大的生命体。我们整只军队，将会——’他顿了一顿，用深沉而悠长的语气说道，‘合成为一个人！’”的内容可知，2016年，“索烃”这一分子机器的合成，是文章生命聚合、合体的科学基础；化学变化中分子可以分成原子，有些原子会重新组合成新的分子，这是粒子重组机幻想依据。 27．本题考查内容理解和感悟启示。开放性试题，答案不唯一。结合文本反映相关社会现象，围绕战争、和平、团结、牺牲、人性、爱国等角度，言之成理皆可。 示例：碳基联邦的将军和战士们为了保全国家不计小我，勇于牺牲反映了在国家抗敌奋斗过程中，举国上下团结一心、牺牲奉献。一个民族面临强敌入侵时，需要一大群勇士不计个人生命无私奉献，在国家发展的过程中，也是如此。 七、阅读下面的选文，完成下面小题。 有人情味的机器人 （星新一/文） ①R先生前来拜访F博士。短暂的闲谈过后，R先生说：“机器人固然挺好，可是总令人不太满意。”F博士反问他：“究竟哪一点使您不满意呢？作为这方面的学者，我很想了解一下，今后可以参考。” ②“简要地说就是没趣儿。机器人确实勤恳，用起来也很方便。但是，不管你命令他干什么，它总是回答：‘是，明白了。’照章办事。准确而机械地干完了事。我总觉得有些无聊。” ③F博士虽然也想反驳，告诉他不要苛求，但还是点头表示理解，说道：“我明白你的意思，我早就预计到将来会有许多人提出这样的意见。说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了。” ④“你说是出去学习？让机器人出去学习这类话，真是闻所未闻。这是怎么回事？” ⑤R先生稍微有点惊讶，圆了眼睛。F博士做了说明。 ⑥“过去的机器人，在制造的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就变成了机械的、准确的机器人了。但是，这次不同，在存储装置上还留有剩余，让他在人类中生活。这样，和过去的机器人相比，当然可以增加一些功能。” ⑦“的确，应该让他带点人情味儿。那么，结果怎么样？” ⑧“昨天他才结束学习，刚刚回来。此后还要在这里试用一段，要观察一下他的效用。” ⑨R先生急切地说：“请让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何，由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人，我已经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧？”“这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什么样的特性，会出现什么样的情况，这还不太了解。” ⑩“正因为是这样，才更有趣。请务必借给我。不管使用费是多少，都由我来付。” ⑪R先生这样恳求，终于得到了F博士的允诺。于是，他就把从F博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。 ⑫“那么……” ⑬R先生坐到椅子上刚要说话，机器人便回答了：“好，有什么事情要吩咐吗？”“怎么，这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是，也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰的混合酒。如果不知道调法，就查一下书架上的那本书。” ⑭若是以前的机器人早就着手去干了。但是，这个机器人却一动不动地站在那里。R先生催促他：“喂，为什么不去干哪？是不能干吗？” ⑮“当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。” ⑯“不必担心，如果胃有毛病就吃药。” ⑰“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，那我就去调制，但是……” ⑱“好吧，我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜风吧。你给我开车吧。”R先生又发出另外的命令。但是，那机器人还是在那里站着。当R先生刚要说出不满意的话时，机器人又回答了：“最近，汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很安全，但是偏要自己抓过方向盘，所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里呆着最安全。如果您想观赏风景，请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气，请旋转空调装置的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧，硬要开车出去的话，我当然乐于听命，因为我这身体碰上什么事故也不会破裂，毫不在乎。” ⑲“你这家伙尽说些令人厌烦的话。这样我也不愿驾车出去了。我困了，你把这个房间的墙壁重新裱糊一次。” ⑳可是，机器人又答话了：“如果要我干这件事，还是再稍等一等为好。不久就要研制出一种新的糊墙纸，和以前的产品相比，既坚固耐用，又不沾污垢，而且声音回响、色彩、还有其他各个方面都很好。现在重新裱糊，很快还得换上那一种。我想那太可惜了。” ㉑“不必担心花钱。” ㉒“是，如果您在充分了解了这种浪费后还要下这样的命令的话……” ㉓“够了，够了。算了吧。你就坐在那里休息吧。” ㉔R先生放弃了支使他的打算。为了慎重起见，他向墙纸公司挂电话做了个调查，结果真是象机器人说的那样，预计在最近出售新产品。 ㉕第二天，R先生带着机器人，来到F博士这里。博士问道：“使用当中感觉如何？” ㉖“的确和以往的机器人不一样，是带有人情味的机器人。但是，人情味过重了，每一次下达什么命令的时候，他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话，这样对主人自然是忠实的，但是使人感到不好用他，实在没有办法。这哪是什么学习人生，分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。” ㉗“可是，我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀！” ㉘“尽管这么说，事实却是那样。请你仔细检查一下吧。” ㉙F博士一边觉得纳闷，一边开始进行精密检查。这是很费时间的，但是R先生还是抱着好奇心等待着。 ㉚过一会儿，F博士说道：“不错！的确和以前的机器人不一样，具备了人的性质。” ㉛“是那样吧？可是，他是怎么沾染上规劝人的毛病的？” ㉜“不，那不是规劝人的毛病。” ㉝“那么，是什么呢？” ㉞“那是巧编借口，企图从中偷懒的品质。” 28．阅读小说，梳理R先生把机器人带回家后的情节，并完成阅读分享题。 R 先生的吩咐 机器人的回答 结果 让机器人调制一杯酒。 （2） R先生不想喝酒了。 （1） 汽车事故多，在家呆着最安全。 （3） 让机器人重新裱糊房间的墙壁。 不久就要研制出新的糊墙纸。 （4） 29．为什么机器人的回答会让R先生放弃自己的提议？ 30．在R先生把机器人带回家之前，小说用了很多笔墨写R先生和F博士的对话，有什么样的作用？ 31．一般认为优秀的科幻小说须具备逻辑自洽、科学元素和人文思考三要素。请根据文章内容，探究本文的科学性与人文性体现在哪些方面。 32．当人工智能全面到来的那一刻，你认为人类会感激科技，还是作茧自缚？请根据本文和链接材料，谈谈你的看法并阐述理由。 【链接材料】 在国产科幻剧《你好，安怡》中，男主人公不再热爱驾驶，甘心坐在后座享受机器人安怡的完美代驾；大女儿连倒杯牛奶都懒得起身，抬抬手，机器人就将牛奶送到手中；小女儿在懵懵懂懂之间，依赖机器人多于家人，为了得到机器人给自己的好处，学会撒谎、失去判断力…… 【答案】 28．（1）让机器人开车带自己兜风。（2）喝酒对身体不好，意志力不坚决才喝酒。（3）R 先生不愿驾车出行了。（4）放弃糊墙纸并调查验证（只写出“放弃糊墙纸”亦可） 29．机器人的回答头头是道地分析出了R先生要做的事情最糟糕的后果，它紧紧抓住了人趋利避害的特性，如果R先生执意要做，可能褐及身体、安全和财产，这使得R先生最终放弃了自己的提议。 30．①在内容上，呈现小说情节，推动故事发展。②在形象塑造上，表现了R先生喜欢新鲜事物、追求享乐，机器人爱偷懒的特点。③在表达效果上，减少旁白式的小说情节的叙述，营造故事氛围，使读者仿佛身临其境。（意思对即可） 31．①本文中F博士研究出了新型机器人，还让新型机器人去人类学习人生以增加功能，这些都具有科技因素。②而新型机器人在与R先生相处过程中，以喝酒伤身、汽车事故增多等理由来逃避R先生的命令，这些行为本身带有人情味。③但同时也不得不让我们反思，这些人情味其实也不过是我们人类找借口偷懒性格的投射。 32．示例：我认为人类会感激科技。因为人工智能给我们带来了许多便捷，如机器人代驾、做家务等，这使我们能有更多的时间和精力去做更重要的事情。而且发展人工智能并不意味着放弃人类的自我智能，我们人类也在不断提高自己的智慧来驾驭人工智能。（评分说明：先表明观点，言之成理，结合文本，结合材料回答即可。） 【解析】 28．考查内容理解概括。 第一空，通过第⑱段中“‘好吧，我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜风吧。你给我开车吧。’R先生又发出另外的命令”的内容可概括为：R先生让机器人为自己开车； 第二空，通过第⑮段中“当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处”，第⑰段中“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，那我就去调制，但是……”的内容可概括为：喝酒不好，如果意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，才去调制； 第三空，通过第⑲段中“你这家伙尽说些令人厌烦的话。这样我也不愿驾车出去了”的内容可概括为：R先生不愿驾车出去了； 第四空，通过第㉓段中“够了，够了。算了吧。你就坐在那里休息吧”，第㉔段中“R先生放弃了支使他的打算。为了慎重起见，他向墙纸公司挂电话做了个调查，结果真是像机器人说的那样，预计在最近出售新产品”的内容可概括为：R先生放弃糊墙纸并进行调查验证。 29．考查内容理解概括。 联系第㉖段中“的确和以往的机器人不一样，是带有人情味的机器人。但是，人情味过重了，每一次下达什么命令的时候，他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话，这样对主人自然是忠实的，但是使人感到不好用他，实在没有办法。这哪是什么学习人生，分明是在什么地方养成了规劝人的癖好”的内容可知，机器人的回答有理有据地分析出了R先生要做的各种事情的最糟糕后果，它牢牢抓住了人类趋利避害的特性，如果R先生一意孤行，就可能危害自己的身体、生命安全和财产安全，这使得R先生不得不最终放弃了自己的这种提议。 30．考查分析相关内容作用。 依据文章③段中“我明白你的意思，我早就预计到将来将会有许多人提出这样的意见。说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了”⑨段“这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什么样的特性，会出现什么样的情况，这还不太了解”的内容可知小说采用F博士与R先生对话的方式展开故事情节，以人物的语言推动故事情节的发展，如R先生诉说对机器人的不满意，引出F博士的“人情味儿”机器人；F博士介绍机器人的特点，R先生迫不及待带回到自己的家中试用等；运用语言描写，更能突出人物的性格特点；在表达效果上减少了旁白式的叙述，更有情境感，使读者更快融入小说情节。同时，与后文机器人带回家后的情形形成呼应，为机器人可能出现的问题做了铺垫。 31．本题考查内容探究。作答此题，要结合文中相关语句进行分析。 科学性：根据②段“说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了”，F博士试制了新型机器人，还让新型机器人去人类学习人生以增加功能，甚至更有“人情味”这些属于科学研究，具有科学性。 人文性：结合⑭段“若是以前的机器人早就着手去干了。但是，这个机器人却一动不动地站在那里”、⑮段“当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处”、⑰段“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，那我就去调制，但是……”等内容可知，新型机器人在与R先生相处过程中，劝解R先生喝酒伤身、汽车事故增多，在家里安全等，都充满人文性。但是机器人也以此为借口逃避R先生的命令，其实是我们人类找借口偷懒性格的投射，充满浓郁的人情味。 32．本题考查看法。要结合文本和材料，观点鲜明，语句通顺。 通过文本，我们了解到机器人可以帮助我们做很多事情，而且越来越高级，接近人类；通过链接材料我们可知，过度依赖机器人，会使我们很多的生存技能弱化。结合以上内容，表达自己的观点。 示例：我认为人们应该感激科技。科技的飞速发展让我们迎来了人工智能等新兴事物，机器人的出现能极大方便我们的生活，选文中的机器人不仅能学习人类的生活习性，还拥有了人类的情感思维；【链接材料】中的机器人照顾人类更是事无巨细，这些都能反映出科技给人类提供的便利。人工智能的发展并不意味着人类发展停滞不前，我们人类在不断发展人工智能的同时也在进行自我提升，这样人工智能才能长久为人类服务。 八、阅读下面文章，完成下面小题。 守脑如玉 王诺诺 ①今天下午，杨教授从大学出来后直接进了澡堂。或许他忘了接孙子，又或许他彻底忘了自己还有个孙子。 ②从年初开始，杨教授的阿尔兹海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情，不愿离开挚爱的太空望远镜，对他来说，失去探索未知的机会，比失去记忆更可怕。虽然如今的系外行星研究已远不如娱乐八卦那么受人关注。 ③“生命啊，轻如鸿毛又重如泰山的生命！”一个声音说道。 ④杨教授猛一抬头，澡堂子空空荡荡的。什么情况？ ⑤“要搓背吗？我技术不错。”那个声音再次响起，但它似乎并不来自鼓膜的震颤。 ⑥“是皮肤，你从皮肤上感受到我的‘声音’。我在数光年外发出这种波，作用在你身上表现为皮肤发生微弱的机械振动，这样既可以传递信息，也可以把你身上的陈年泥垢搓下来，一举两得。” ⑦“什么，数光年外？你来自系外文明？” ⑧“对。你不回答，我就帮你搓背了啊……我知道你一直在通过监测水信号和规律信号来寻找外星文明，但是你们的研究方向根本就是错的！” ⑨这个声音居然否定了我一生的研究。杨教授怒道：“胡说八道！别看我思维正在退化，我的身体可好得很呢，随时能把你打倒。” ⑩“思维就是身体，身体就是思维。生于天堂般环境里的人类永远理解不了这一点。” ⑪“什么？” ⑫“我们文明诞生的环境比你们的糟糕无数倍。没有土地、蓝天和树木，只有乱流。”那声音补充道，“对我们来说，生命在于静止，生命在于遗忘。” ⑬“这是什么歪理？” ⑭“对于生活在坚硬土地上的人类来说，生命确实在于运动。”那声音反驳，“而我们出生于液态甲烷中。我们的主要成分也是液体，不过体外由一张半透膜包裹。” ⑮“这怎么可能！”杨教授激动地说。 ⑯“我们依托液态母星生存，母星上有一个漂浮固体是我们的母巢。当初它曾作为一艘飞船送我们的祖先来这鬼地方。因为某种原因搁浅在此，从此就留在了这里。” ⑰“听起来，你们的文明拥有极高的科技，为什么不把飞船修好离开呢？” ⑱“因为我们的个体和集体同时在遗忘。” ⑲杨教授感到一股混杂了悲哀、遗憾的情绪穿透了皮肤。 ⑳“这要从我们的记忆传承模式说起。每个新生儿都是由漂浮在甲烷海洋中的母巢分娩出来的。每个新生儿，一出生都是天才，由于他的身体上带有最多的母巢物质，他的记忆是最珍贵的，知识也是最丰富的。而随着他在甲烷海洋中一次次被拉扯，膜内物质会流散到外部，记忆和智力就会逐渐退化。于是，小时候我们了解复杂的数学公式和修理母巢的方法，担任科学家或者母巢维修工程师；中年时我们还能掌握输送能量和基本的维修技巧，当一个按部就班的修理工；年老时就什么都忘了，像白痴一样在水中漂荡，最后被修理工捕获、分解，用残躯为母巢提供能量。” ㉑“这是个可怕的过程！”杨教授惊叹。 ㉒“母巢本身因为浸泡在液体甲烷中，内容物也在被稀释，新生儿的初始智慧也在逐代下降，已经不足以带领同胞找到其他出路。现在我们被彻底困在这颗星球上了。” ㉓“我明白了，这就是你联系我的原因！”杨教授恍然大悟，“你是在向我们求救。” ㉔“哈哈，通过数万光年的观察，我真的喜欢地球人，优越的星球环境给了你们普通且自信的品格！” ㉕“那你找我干什么？” ㉖“我是这个族群中最年轻的头领，很快我们就要失去信息波的使用能力。在彻底变成一个孤岛前，我就是想来跟地球提个醒。如果地球再把大量资源投入虚拟世界和感官享受，那么地球的个体将在享乐中失去智慧，地球也将成为一座孤岛。” ㉗那个声音就此消失，无论杨教授怎么呼唤都不再有回复。 ㉘可恶的阿尔茨海默病！“退化、孤岛、人类……”杨教授默念着，用最快的速度向家里奔去，要赶在记忆消散前把刚才“听”到的每个字记录下来。路上，他向行人借纸笔，却被当成疯子。 ㉙一进门，发现孙子已经到家了。 ㉚“哦，对，接欢欢。我洗了个澡，还听人唠了好长一个故事。” ㉛杨教授挠了挠自己光滑的后背，惊叹着今天的搓澡工怎么技术那么好。 （选自《科幻世界》2022年第11期，有删改） 33．小说结尾处写道：“要赶在记忆消散前把刚才‘听’到的每个字记录下来。”请你补充杨教授“听”到的主要内容。    34．部分同学认为小说中“液态甲烷”“母巢”等相关段落应跳读，对此你怎么看？请说明理由。 35．请帮助演员揣摩人物心理，并设计合适的动作或神态。 杨教授感到一股混杂了悲哀、遗憾的情绪穿透了皮肤。 36．演员不理解为什么要把杨教授设定成阿尔茨海默症患者。请结合文本，从人物形象、主题理解、结构技巧的角度为他解惑。 37．面对疾病，有人觉醒奋发、磨砺成长，也有人错乱疯狂、沮丧沉沦……疾病背后往往蕴含着深刻的社会人生思考。请从教材推荐名著中任选两部，从正反两个角度谈谈你的理解。 【答案】 33．①借助母巢，搁浅在此（或者乘坐飞船，来到孤星）②消失之前，警示人类（提醒地球，远离享乐） 34．回答一：应该跳读。（1）因“液态甲烷”“母巢”等术语难以理解，为了保持阅读的流畅，应该先跳读。（2）跳读也不影响主题的理解。 回答二：不应该跳读。（1）“液态甲烷”“母巢”关系到外星种族的诞生和记忆退化，跳读会缺漏重要情节。（2）科学术语可以增强小说的科学性，是科幻小说的重要特点之一。 35．杨教授的悲哀和遗憾既由于自己也深受遗忘症折磨，又因为外星种族集体和个体在同时遗忘神态：杨教授皱起眉头，睁大双眼，表情严肃等；动作：原本正在沐浴的手在空中停住了等动作。 36．人物形象角度：（1）阿尔茨海默症主要表现为记忆内容会快速遗忘。遗忘是小说中人物的共同特征，杨教授忘记之前做了什么事，外星种族经历着集体和个体的遗忘，人类也重视享乐，而忘记了精神追求。（2）杨教授和外星种族虽然在遗忘，但却怀有精神追求，和人类形成鲜明对比。 主题理解角度：（1）对杨教授而言，隐瞒病症不愿离开科研岗位体现了有志之士对精神家园的守望。（2）对人类而言，他们才是真正罹患此病的群体，体现作者对人类追求享乐、忽视精神追求的担忧。（3）对外星种族而言，借本族因遗忘而成为孤岛的经历警示人类，体现作者对人类娱乐至死的警告，呼吁人类守住精神家园。 结构技巧角度：（1）设置悬念，吸引读者阅读兴趣。身患此病的杨教授究竟会怎样？（2）结尾留白，给读者提供想象再造的可能，杨教授是否记得与外星人的对话？（3）呼应题目《守脑如玉》，警示人类守住自己的精神家园。 37．示例：在《钢铁是怎样炼成》中，因一次车祸，保尔的左膝盖被压坏，后来双腿完全瘫痪，最终双眼失明。他化悲痛为写作的动力，创作了《暴风雨所诞生的》，疾病磨炼了他钢铁一般的意志，展现了青年人大无畏的革命英雄主义和乐观精神。而在《骆驼祥子》中，小福子死后祥子懒散度日，一场大雨招来大病。后来他自甘堕落、彻底颓废。祥子的病控诉了黑暗的旧社会把淳朴善良的劳动者变成鬼的罪恶，表达了对劳动人民的深切同情。 【解析】 33．本题考查材料的提取与概括。 结合第⑭段“‘对于生活在坚硬土地上的人类来说，生命确实在于运动。’那声音反驳，‘而我们出生于液态甲烷中。我们的主要成分也是液体，不过体外由一张半透膜包裹’”可知文明生于液态甲烷； 结合第⑯段“我们依托液态母星生存，母星上有一个漂浮固体是我们的母巢。当初它曾作为一艘飞船送我们的祖先来这鬼地方。因为某种原因搁浅在此，从此就留在了这里”第㉒段“母巢本身因为浸泡在液体甲烷中，内容物也在被稀释，新生儿的初始智慧也在逐代下降，已经不足以带领同胞找到其他出路。现在我们被彻底困在这颗星球上了”可知乘坐飞船，来到孤星，搁浅于此； 结合第㉖段“我是这个族群中最年轻的头领，很快我们就要失去信息波的使用能力”可知记忆退化将成为一座孤岛； 结合第㉖段“在彻底变成一个孤岛前，我就是想来跟地球提个醒。如果地球再把大量资源投入虚拟世界和感官享受，那么地球的个体将在享乐中失去智慧，地球也将成为一座孤岛”可知消失之前，提醒人类，远离享乐。 据此言之有理即可。 34．本题考查阅读方法。 是否采用“跳读”与文章情节有关，言之有理即可。 示例一：应该跳读。“液态甲烷”“母巢”是科学中非常专业的术语，有些枯燥和难以理解，所以可以采用跳读的方法，不影响整体的内容又可以节省时间，是个一举两得的方式，所以要跳读。 示例二：不应该跳读。从本质上说，这是一篇科幻小说，它兼具科学性和文学性的特征。而“液态甲烷”“母巢”是科学专业术语，一方面可以让我们了解其他领域的知识，另一方面也可以让文章更具真实性和可读性，所以不应该跳读。 35．本题考查人物心理。 结合第⑱段“因为我们的个体和集体同时在遗忘”可知外星种族在说他们自己个体和集体在同时遗忘，这让杨教授想起了自己也得了阿尔兹海默病，也深受遗忘的摧残，所以他感觉到“悲哀”。听了他的话，杨教授会很震惊，同时又有点伤心不知所措，所以表情凝固很沉重的样子。故动作可设计为：杨教授愣在原地，刚在手舞足蹈的手停在了半空。神态可设计为：表情凝固，目视前方，眼神十分空洞。言之有理即可。 36．本题考查文章结构、人物形象以及主题的作用。 从结构上看：结合第②段“从年初开始，杨教授的阿尔兹海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情，不愿离开挚爱的太空望远镜，对他来说，失去探索未知的机会，比失去记忆更可怕”可知得了阿尔茨海默症，可文章为什么要写这样一个人物呢？可以设置悬念，吸引读者阅读兴趣；结合第①段“或许他忘了接孙子，又或许他彻底忘了自己还有个孙子”以及最后孙子已经在家，推动故事情节发展，同时也可以让读者猜想，杨教授回家后是否还记得与外星人的对话呢？增加故事的可读性；再看题目《守脑如玉》，这是一个得了阿尔茨海默症病人最难做的事，但杨教授在自己人生价值上却坚守住了，难能可贵，起到照应题目的作用。 从人物形象上看：结合第②段“从年初开始，杨教授的阿尔兹海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情，不愿离开挚爱的太空望远镜，对他来说，失去探索未知的机会，比失去记忆更可怕”可知即使生病了杨教授依然坚守对科学事业的热爱，突出他精神世界的丰富；结合第㉖段“在彻底变成一个孤岛前，我就是想来跟地球提个醒。如果地球再把大量资源投入虚拟世界和感官享受，那么地球的个体将在享乐中失去智慧，地球也将成为一座孤岛”可知地球上的人们大都只知贪图享乐，这与杨教授形成鲜明的对比，突出他的热爱工作的无私奉献品质，让人物形象更丰满；结合第⑱段“因为我们的个体和集体同时在遗忘”可知得了该病的人，不管是地球人还是外星人都在遭受着遗忘，而人类正在享乐，遗忘了精神追求，为深化主题而服务。 从主题上看：结合第②段“从年初开始，杨教授的阿尔兹海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情，不愿离开挚爱的太空望远镜，对他来说，失去探索未知的机会，比失去记忆更可怕”可知即使生病了杨教授依然坚守对科学事业的热爱，突出文章主题：要追求精神的丰富自由；结合第㉖段“在彻底变成一个孤岛前，我就是想来跟地球提个醒。如果地球再把大量资源投入虚拟世界和感官享受，那么地球的个体将在享乐中失去智慧，地球也将成为一座孤岛”可知地球上的人们大都只知贪图享乐，借外星人的遗忘告诉人类，要守住自己的精神家园，切不可一位的贪图享乐，深化文章主题。 据此言之有理即可。 37．本题考查名著阅读与理解。 要求“从教材推荐名著中任选两部，从正反两个角度谈谈你的理解”，正面理解为“面对疾病，有人觉醒奋发、磨砺成长”，反面理解为“有人错乱疯狂、沮丧沉沦”，举两个名著人物，言之有理即可。 示例：音乐巨匠贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望——苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。而在《儒林外史》中的范进，参加完乡试回来的时候，家中的情形已经是凄惨无比，家中的老母亲已经饿得双眼看不见东西了，范进立即把家中的鸡抓住拿到市场上去卖，当邻居说他中举时，他不信，道是“哄”他、“混”他。他的内心里就没有认为这次自己能考上举人，所以他根本没有心理准备，也没有考虑自己中举之后会是什么样子。因此，当邻居将他拉回家看到官府的报帖时，他才相信，但这时他的内心却无法承受这样的刺激，他疯了。这种疯属于喜极而疯，后来还是被胡屠户打了一巴掌，才打醒了他，可见他深受科举制度的毒害，造成心理的病态。 九、阅读下面文章，完成下面小题。 第一定律 [美国]阿西莫夫 迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。他大声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话，我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。” 这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。 多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了一个好东西，”他绘声绘色地说，“那可是关于……” 坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。 “某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题，我说我听说过一个关于——” “跟我们说说。”麦克法兰要求道，显然是不想让他转走，其他一些人也将啤酒杯放到了桌上，看着多诺万。 多诺万决定最好还是说出来：“这是大概十年前在泰坦星（土星的卫星）上的事情了，”他很快地回忆了一下，“没错，是二五年。那时候我们刚刚收到一船货，三个新型号的机器人，专门为泰坦星设计的机器人。他们是ma型最早的几个。我们叫他们艾玛一号、二号和三号。”他停了一下，打了个响指再要一杯啤酒，一边还专心地盯着侍者的动作。 麦克法兰说：“我在机器人这一行干了半辈子了，迈克”，我可从来没听说过ma这个系列。” “那是因为他们把这个型号从生产线上拿掉了，他们一听说——我马上就会告诉你的。我以前没告诉你吗?” “没有。” 多诺万急匆匆地说了起来：“我们马上就让那些机器人工作起来了。你知道的，泰坦绕着土星的公转周期里百分之八十是风暴季节。那个年代，在风暴季节，基地根本就没有用处。可怕的大雪中，就算基地在几十米外你也根本看不见、找不到。有指南针也没有用，因为那鬼地方根本就没有磁场。” “这些ma机器人的特点是他们装备了一种新设计的振波探测仪，因此他们能够穿过任何障碍而直接找到基地的位置。这使得采矿工作能在整个卫星周期全程进行。麦克，你别说什么，振波探测仪也从货架上消失了，所以你从来也不会听说的。”多诺万咳嗽了一声，“你应该理解的，军事机密。” 他继续说下去。“那些机器人在第一个风暴季节工作得很好，然后，在平静季节来临的时候，艾玛二号开始出洋相了。她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。我们认为她的制造过程中出了毛病，就只好和另外两个一起干下去了。这样我们就面临缺乏人手——或者说缺乏机器人的问题。在平静季节将要结束的时候，我们需要有人去k站一趟，我自愿不要机器人陪同走一趟。这看起来是很安全的，风暴两天之后才会到来，而我只需要二十小时就能从外面回来。” “当起风的时候，我正在回来的路上，离基地不到十英里的路。空气开始沉重起来，我连忙赶在风将我的飞车击碎之前停了下来。标定了基地的位置之后，我就开始跑了起来。在很小的重力下，我可以跑这点距离的，但问题是我能保持我的方向正确吗?我的氧气很充足，太空服的保温设备也运行良好，但十英里的路程在泰坦风暴中和无穷远也没什么区别。” “那时候，暴雪将一切变得阴沉昏暗，甚至明亮的土星也昏黄无光，而太阳则像天边一个苍白的小点。我停了一下，竭力抵挡越来越大的暴风。这时候我突然发现我前面不远有一个小黑点。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只风暴狗，唯一能在泰坦风暴中站立行动的动物，世界上最可恶的动物。我知道要是它扑过来的话我的太空服根本保护不了我；而在这么恶劣的环境下，除非短距离的正面瞄准，我根本不敢开枪——万一我瞄歪了它马上就会扑上来。” “我缓缓后退，而那黑影步步紧逼。它已经逼近了，我祈祷着抬起枪。这时候另外一个更大的阴影出现在我身边，我不由得宽慰地松了口气。她是艾玛二号，那个失踪的ma机器人。我没有去想她到底怎么了或者她为什么到了这里，我只是叫道：‘艾玛，好孩子，抓住那风暴狗，然后带我回基地！’” “她却像是没听懂一样看着我，然后喊道：‘主人，别开枪，别开枪！’” “这使那狗疯了般地狂扑上来。” “‘抓住那该死的狗！艾玛！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它却继续跑了下去。 我嗓子都喊哑了她也没回来，她把我留在暴风雪中等死。” 多诺万犹豫着停了一下，“当然，你知道第一定律：机器人不得伤害人，也不得见人受到伤害而袖手旁观！这样艾玛二号只是带走了风暴狗而把我留在那里等死，这违背了第一定律。” “幸运的是，我终于安全地熬了过去。半个小时之后，风暴平息了——那只是一阵不稳定的阵风，只是偶发的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴风第二天就来临了。艾玛二号在我回去之后两个小时也回去了。随后问题被搞清楚了，然后ma型机器人马上就从货架上撤了下来。” “但到底，”麦克法兰执着地问，“原因是什么呢?” 多诺万诚挚地回答他：“确实我是受到死亡威胁的人，麦克，但对于那个机器人来说还有一些事情排在我前面，在第一定律之前。别忘了，这些机器人是ma系列，而这一个独特的ma机器人失踪之前曾被人从一些她私人的隐蔽处找到过很多次。我们认为她是期待一些特殊的——而且是私人的——东西发生。显然，这时候她找到了那特殊的东西。” 多诺万的眼睛虔诚地向上望去，声音也略带颤抖：“那只风暴狗不是风暴狗。当艾玛二号把它带回来的时候我们叫它小艾玛。艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么能当得住神圣的母爱呢?” （选自《阿西莫夫科幻小说集》） 【注释】①迈克：迈克尔·多诺万的昵称。 38．概述文中迈克尔·多诺万所讲的故事。 39．文中多处设置了悬念，请找出其中一处并分析它的表达效果。 40．文中画线处是多诺万讲述故事时的心理变化，请分析这种变化的原因。 41．只有科学，没有人情，科幻小说就变成冷冰冰的科学知识的堆砌。探究本文如何体现科技与人性的结合。 【答案】 38．机器人艾玛二号为了保护主人枪口下的小艾玛，而违反第一定律，遭到淘汰的故事。（写出主人公和核心事件即可） 39．示例：句子：她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。效果：激发读者阅读期待——为什么艾玛会有反常行为；情节上为下文艾玛在枪口下保护小艾玛的行为做伏笔。 40．示例：多诺万从痛恨自己的大嘴巴想避开话题，到决定说出来，再到声音颤抖地说。这一变化的原因是：这是人控制机器人失败的事情，而且可能涉及军事秘密，这让他难以启口。后来在麦克法兰的要求下不得不说，在讲述中，艾玛二号带给他的心灵冲击，让他声音颤抖。 41．示例：多诺万讲述的是在卫星采矿工作中所发生的一件令人震惊的事，故事发生的背景、卫星采矿、机器人等都有科学元素。机器人艾玛二号寻找私人情感，为了阻止主人对小艾玛的射杀，不惜违反第一定律，母性超越了机器人应遵守的法则。而人类在机器人违反法则后，果断让它下架。控制与反控制中交织着人性的力量与人类的反思。 【解析】 38．本题考查概括事件。 读文可知，迈克尔·多诺万讲了这样一个故事：他外出执行任务，在返回的途中遇到了风暴，还有一只“风暴狗”，正当万分危急之时，机器人艾玛二号出现了，呼喊着不要开枪，救走了“风暴狗”。风暴很快过去，我安全回到了基地。得知那只“风暴狗”并不风暴狗，而是小艾玛。它违反机器人第一定律，是因为母爱。可概括为：机器人艾玛二号为了保护主人枪口下的小艾玛，而违反第一定律，遭到淘汰的故事。意近即可。 39．本题考查设置悬念的写作手法。 句子：麦克法兰说：“我在机器人这一行干了半辈子了，迈克”，我可从来没听说过ma这个系列。”作用：激发读者的阅读兴趣——为什么麦克法兰在机器人这一行干了半辈子却从来没有听说过ma这个系列。在情节上为下文艾玛因为违反了机器人第一定律而被撤下做铺垫。 40．本题考查对重点句子的理解。 第一处和第二处画线句：多诺万转移话题，是因为机器人违反第一定律，被撤下，这可能是军事机密，不能轻易说也来，这让他不好开口。第三处画线句：麦克法兰屡次要求他说出这个故事，没有办法，他只得说出来了。第四处画线句：他被自己讲述故事里的艾玛二号表现出的母爱所感动，内心受到了震撼，所以眼神虔诚，声音颤抖。 41．本题考查赏析文本主旨。 通过文中出现的词语：振波探测仪、卫星采矿、太空服等，可以知道这是一篇具有科技感的小说，以未来的机器人科技作为背景。根据“艾玛二号必须在我的枪口下保护它。第一定律又怎么能当得住神圣的母爱呢”一句可知，本文的主旨是让人们反思人性的量，一个机器人居然可以因为孩子和母爱违反法则，不顾后果。人类因为艾玛二号违反了第一定律，可能会危害人类的安全，所以果断将其下架。人类试图控制机器人，机器人试图摆脱人类的控制，在控制与反控制中交织着人性的力量与人类的反思。 十、阅读下面文章，完成下面小题。 星空捕梦人 概率微笑 ①硅基文明降临后，月亮湾的渔家就改了晚上下水。发现外星人这事的是明仔，那晚他喝多了水，起床小便时发现月亮湾上浮起巨型机器生物。那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么。 ②阿妈和往常一样，哼希童谣哄我入睡： 月光光照地堂 虾仔你乖乖瞓①落床 听朝阿爸要捕鱼虾啰 阿嬷织网要织到天光 ③孩子们推举一向胆大的我查明此事。我假装睡着，趁阿妈出房后翻窗出外，蹑手蹑脚穿过屋前晾满湿苇的地堂。夜空繁星点点，月光皎洁，我跳上自家渔船藏了起来。 ④我在船上睡着了，醒来后盖着阿爸的外套。阿爸背对着我，手握船橹，却听不到划水声。船快速行驶，却不在水面，而在天上！一些光球不断从船舷飞过。阿妈站在船头，朝光球密集的区域抛网。 ⑤“阿爸，那些光球是星星吗？”我问。 ⑥“那是梦泡，每个梦泡都装着一个梦。”阿爸说。 ⑦阿妈把捕获的梦泡拖进船舱。梦很轻，散发柔光，泡内可见活动的梦境。梦泡接触人手后会慢慢变小，成了鸡蛋大小的发光物。阿爸和我一起把影像跳跃、色彩变幻的梦泡放进一个口袋，这是孩子的梦。把影像稳定、色彩暗淡的放进另一个口袋，这是成人的梦。夜风清冷，爸妈轮流搬网，把我留在船舱，直到东方发白才驾船归去。 ⑧一艘艘渔船从天而降，在清晨的月亮湾水面拉起长长的水纹。那些与黎明同色的机器生物立在水中，和大人们交割货物。阿爸告诉我，它们是来自银河远方的终极文明，用泡技术封装人类的梦，再吸收进藏在水下的泡系统。人类的想象力超过硅基文明的预判，深夜造梦峰值至系统过载，大量梦泡溢出，漂浮到天空。 ⑨我抬起头，分不清天上的是星星还是梦，只见它们在曙光下越发稀薄。阿爸已交易完，他告诉我漏网的梦泡都会在阳光下化作尘埃，洒落大地。 ⑩“梦泡碎后，人就不记得做过的梦了”，阿妈摸着我脸，我抱紧她的腿。太阳出来后机器生物慢慢潜入水底，新的一天开始了。 ⑪长大后我才明白“人在屋檐下，不能不低头”，文明亦如此。在终极文明面前，不委屈求存，就是毁灭。文明硅基化后获得永生，却停了进化，因为机器不会做梦。所以它们就来抢梦。又过了很多年，我在爸妈床底的木箱里发现了许许多多光球，是无数孩子的梦。我才发觉自己的确记得小时候做过的梦，只是爸妈走了以后，我就不再有梦了。 ⑫长大的我没像童年梦想那样，成为科学家或者宇航员。我成了一个普通人，向硅基文明租一艘星船，每晚捕获些梦泡换取生活物资。只是无论如何困难，我都会把孩子们的梦留下，小心收好。 ⑬因为梦越大，人生就越大，文明亦如此。 ——本文2019年获第30届中国科幻“银河奖”最佳微小说一等奖 【注释】①瞓（fèn）：方言，睡觉。 42．现实和幻想构成奇妙的情境是这篇科幻小说的特色。如果你想把有关场景拍摄成小视频，你会选择哪一处？请简要评说。 【小贴士】 场景是小说的最小构成因素。它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。 43．小文发现《我的叔叔于勒》的创作手法对阅读本文很有启发。请你根据提示，结合本文的具体内容，写出你的探究结果。 《我的叔叔于勒》《星空捕梦人》 提示一：开头设置悬念，层层推进，引出后文的情节，让读者思考着结局，提升文章的表现力。 （1） 提示一：以“我”的角度讲述故事，有利于故事展开，表现情节的曲折变化，又很好地表现了小说的主题，引发读者思考。 （2） 44．也许每个人在孩提时代都曾幻想过遨游太空，去另一颗星球发现文明，到外星人家中做客聊天。假如你到了硅基文明星球，会有怎样的发现？根据本文和链接材料，具体描述。 【链接材料】 硅基文明是一种以硅为基础的生命体系，包括人工智能、机器人、虚拟现实等，是一种新型的文明形态。 【答案】 42．示例：“夜空繁星点点，月光皎洁，我跳上自家渔船藏了起来”，描绘了童年的我在好奇心的驱使下，藏在自己渔船上，准备探究外星文明的场景，营造出一种和谐美好，充满童趣的氛围。 43． “那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么”，在文章开头设置了悬念，引发读者思考“他们到底在交易什么”，阅读后文可知是来自硅基文明的外星人正在向渔船上的大人们收购梦泡。作者设置悬念引发了读者的阅读兴趣，推动了情节的发展；后文解开谜底则与前文照应，使文章结构严谨。 ①使故事更具代入感、真实性。②推动情节发展。“我”既是见证者，也是参与者，“我”从小看到父母捕捞梦泡和外星人交易，长大后“我”放弃童年梦想，成为以捞梦泡为生的普通人。“我”贯穿整个故事，推动情节的发展。③表现主题，引发读者思考。“我”的亲身经历和心理活动流露“我”对梦泡交易的无奈和对童年梦想的呼唤，表现人类需要保护梦想、不能丢失梦想的主题，引发读者对现实和梦想、科技和文明进行思考。 44．示例：硅基文明存在于与地球人完全不同的“泡世界”中，环境如同儒勒·凡尔纳《地心游记 》中的“地心”。但与地球之“地心”不同的是，这个“泡世界”中没有液体和气体，全部是固体。这些智慧生命也不是有机体，而是“机械生命”——他们的肌肉和骨骼由金属构成，大脑是超高集成度的芯片，电流和磁场是血液，以地核中的放射性岩块为食物。与人类不同，他们的祖先不使用火，而是首先使用电磁能。他们被称为“地核人”。 【解析】 42．本题考查内容理解和语言表达。解答时，全面把握文章内容，依据题干对“场景”的介绍，从中选取某一片段，进行分析说明即可。 示例：“船快速行驶，却不在水面，而在天上！一些光球不断从船舷飞过”，该句描绘了一幅船在天空中疾驰，象征“梦”的光球不停在船舷飞过的场景，渲染出一种神秘氛围，具有极强的科幻色彩。 43．（1）本题考查内容理解和悬念设计。 结合①段中“硅基文明降临后，月亮湾的渔家就改了晚上下水。发现外星人这事的是明仔，那晚他喝多了水，起床小便时发现月亮湾上浮起巨型机器生物。那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么”可知，那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么”，在文章开头设置了悬念，引发读者思考“他们到底在交易什么”，激发读者的阅读兴趣； 结合⑧段中“一艘艘渔船从天而降，在清晨的月亮湾水面拉起长长的水纹。那些与黎明同色的机器生物立在水中，和大人们交割货物。阿爸告诉我，它们是来自银河远方的终极文明，用泡技术封装人类的梦，再吸收进藏在水下的泡系统。人类的想象力超过硅基文明的预判，深夜造梦峰值至系统过载，大量梦泡溢出，漂浮到天空”可知，后文介绍了“交易”：是来自硅基文明的外星人正在向渔船上的大人们收购梦泡。文章开头的悬念，推动了情节的发展；后文解开谜底则与前文照应，使文章结构更加严谨。 （2）本题考查人称的作用。 结合③段中“孩子们推举一向胆大的我查明此事。我假装睡着，趁阿妈出房后翻窗出外，蹑手蹑脚穿过屋前晾满湿苇的地堂。夜空繁星点点，月光皎洁，我跳上自家渔船藏了起来”等内容可知，以“我”的角度讲述故事，使故事更具代入感、真实性； 结合①段中“硅基文明降临后，月亮湾的渔家就改了晚上下水。发现外星人这事的是明仔，那晚他喝多了水，起床小便时发现月亮湾上浮起巨型机器生物。那些圆头圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么”，⑫段中“长大的我没像童年梦想那样，成为科学家或者宇航员。我成了一个普通人，向硅基文明租一艘星船，每晚捕获些梦泡换取生活物资。只是无论如何困难，我都会把孩子们的梦留下，小心收好”可知，“我”在文章中既是见证者，也是参与者，“我”从小看到父母捕捞梦泡和外星人交易，长大后“我”放弃童年梦想，成为以捞梦泡为生的普通人。“我”贯穿整个故事，推动了情节的发展； 本文讲述了一个关于梦的、在残忍中流露着美好的童话。结合⑬段中“因为梦越大，人生就越大，文明亦如此”可知，“我”的亲身经历和心理活动流露“我”对梦泡交易的无奈和对童年梦想的呼唤，表现人类需要保护梦想、不能丢失梦想的主题，引发读者对现实和梦想、科技和文明进行思考。 44．本题考查内容理解和语言表达能力。 结合本文中“ 文明硅基化后获得永生，却停了进化，因为机器不会做梦。所以它们就来抢梦”和链接材料“硅基文明是一种以硅为基础的生命体系，包括人工智能、机器人、虚拟现实等，是一种新型的文明形态”的介绍，发挥想象对硅基文明进行描绘即可。开放性试题，答案不唯一。 示例：硅基文明这是一个充满神秘和未知的群体。他们可能拥有超越人类理解的技术和知识，他们的存在和行为方式可能完全颠覆我们的想象。这些智能外星人可能拥有高度发达的科技，他们的生活方式、思维方式以及他们所使用的语言都可能与我们截然不同。他们的科技可能包括先进的通讯技术、能源技术、生物技术等等，这些技术可能使他们的生活更加便捷，也可能使他们的文明更加繁荣。智能外星人的智慧和科技可能远超人类，但他们并非全知全能。他们可能面临着与人类相似的问题，如生存、探索、理解世界等。他们的智慧和科技可能帮助他们更好地应对这些问题，但也可能使他们陷入新的困境。 学科网（北京）股份有限公司 $$