2025年广西初中学业水平模拟卷（二）历史试卷

历史　 模拟卷 (二) 参考答案　 第 1　 页 (共 3 页) 2025 年广西初中学业水平考试模拟卷 (二) 历　 史 参考答案 一、 单项选择题 (共 18 小题, 每小题 2 分, 共 36 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C B D C A D B A B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A B D C D C A B 　 　 二、 非选择题 (共 3 小题, 共 39 分) 19. (13 分) (1) 人工水道: ② (1 分) 意义: ①解决了秦军南征岭南时的粮草运输困难 (为秦朝统一岭南提供了战略保 障, 有利于巩固多民族国家); ②加强了中原与岭南地区的交通联系 (推动了中原与岭 南的经济文化交流和民族融合); ③促进了南北经济交流 (沟通了长江与珠江水系, 奠 定了南北水路交通网络); ④后世持续发挥运输作用, 成为重要文化遗产。 (答出 1 点 即可, 2 分) (2) 挑战: 西方机织产品涌入, 冲击壮锦市场。 (2 分) 努力: 保留传统编织图案美好寓意和精湛工艺; 引进西方纺织工具, 提高生产效 率; 将壮锦与西方时尚元素结合设计新款式。 (答出 1 点即可, 2 分) (3) 特点: 多民族聚居; 少数民族人口最多; 民族关系团结和谐。 (答出 1 点, 即可 2 分) 原因: 党和国家的关怀与支持; 国家采取系列优惠政策; 贯彻落实民族区域自治 制度; 贯彻落实民族政策; 改革开放的实施; 西部大开发战略的实施; 广西地方政府 重视发展, 决策正确; 广西区位优势显著; 广西各族人民的努力。 (2 分, 答出 1 点即 可, 合理即可给分) (4) 建议: ①交通建设方面: 加大对广西北部湾经济区港口基础设施建设的投入; 加强港口与内陆交通的衔接。 ②产业发展角度: 依托当地丰富的自然资源和产业基础, 重点培育和发展海洋经济、 临港工业、 特色农业等优势产业。 ③人才引进与培养层面: 制定优惠政策吸引高层次人才来广西创业。 ④对外开放合作维度: 加强与周边国家和 地区的经济合作; 积极参与 “一带一路” 建设, 拓展国际市场。 ⑤文化旅游融合方向: 深入挖掘广西独特的民族文化、 历史文化资源, 打造具有地域特色的文化旅游品牌。 历史　 模拟卷 (二) 参考答案　 第 2　 页 (共 3 页) (2 分, 答出 1 点即可, 价值观正确、 建议合理且有操作性即可) 20. (12 分) (1) 贡献: 创办私学, 打破贵族和王室垄断教育的局面; 倡导有教无类, 促进教 育在民间的发展; 提出因材施教的教育方法。 (答出 1 点即可, 2 分) 特点: 学科设置丰富; 具有独立性; 经济作用显著; 内部管理自主; 宗教影响存 在。 (答出 1 点即可, 2 分) (2) 表现: 创办新式学堂; 引进教会学校; 废除科举制; 确立 “五育” 目标; 改 革教育内容和方法。 (答出 1 点即可, 2 分) 原因: 现代社会的需求 (工业化发展的需要); 政府立法规定。 (答出 1 点即可, 2 分) (3) 成就: 建成世界最大教育体系; 教育现代化发展总体水平高; 教育普及程度 高; 教育体系日渐完善; 高等教育人口增加; 服务高质量发展能力提升。 (答出 1 点即 可, 2 分) (4) 认识: 教育是传承人类知识和文化的重要途径, 对社会的发展具有至关重要 的作用; 教育发展需要适应时代发展的需求; 教育发展具有传承性与发展性; 教育发 展是社会进步的重要动力; 我国应不断改善和完善发展教育, 推动教育公平等。 (答出 1 点即可, 2 分) 21. (14 分) (1) 变化: 从屈辱被动走向独立自主并不断发展强大。 (言之有理即可, 2 分) 原因: 中国经济快速发展; 综合国力不断增强; 国际地位不断提高。 (答出 1 点即 可, 2 分) (2) 事例: 提出和平共处五项原则; 出席日内瓦会议; 中日建交; 中美建交; 举 办上海 APEC 会议; 举办 2008 年北京奥运会 (答出 1 点即可, 2 分) (3) 评分标准细则: 等级 观点 论述 结论 一等 (8 分) 论题明确, 观点 正确, 给 2 分 两个史实紧扣论题, 运用正 确, 条理清晰, 给 4 分 有总结提升, 给 2 分 二等 (6 分) 论题明确, 观点 正确, 给 2 分 两个史实紧扣论题, 运用正 确, 条理清晰, 给 4 分 没有总结; 或有总结 但没有提升, 不给分 论题明确, 观点 正确, 给 2 分 只有一个史实运用正确, 给 2 分 有总结提升, 给 2 分 历史　 模拟卷 (二) 参考答案　 第 3　 页 (共 3 页) 三等 (4 分) 论题明确, 观点 正确, 给 2 分 只有一个史实运用正确, 给 2 分 没有总结; 或有总结 但没有提升, 不给分 论题明确, 观点 正确, 给 2 分 两个史实运用都不正确, 不 给分 有总结提升, 给 2 分 四等 (2-0 分) 论题、 两个史实、 结论四个要点中只有一个正确, 给 2 分; 四个要点都 不正确, 不给分 　 　 【示例一】 观点: 弱国无外交。 论述: 近代, 清政府政治腐朽, 国力衰微, 在列强的坚船利炮下, 被迫签订了 《南京条约》 等一系列丧权辱国的不平等条约, 使中国论为半殖民地半封建国家。 1919 年巴黎和会上, 中国作为战胜国, 提出收回山东权益等合理要求, 却遭到列强无视, 并将德国在山东的权益转让给日本, 严重损害了中国的权益, 引发了五四运动。 结论: 由此可知, 弱国在国际舞台上没有话语权, 所以, 我们要坚持以经济建设 为中心, 不断增强国家综合实力, 以提高我国的国际地位。 【示例二】 观点: 新中国外交促进了世界和平与发展。 论述: 新中国成立后, 积极参与国际事务, 为世界和平与发展作出贡献。 1955 年 万隆会议, 中国提出 “求同存异” 方针, 促进亚非国家团结合作, 为世界和平稳定奠 定基础。 中国提出 “一带一路” 倡议, 促进了沿线国家的经济合作与发展, 为世界发 展贡献了中国智慧和中国力量。 结论: 可见, 新中国自成立以来, 以促进世界和平与发展为己任, 始终奉行独立 自主的和平外交政策, 在国际舞台上展现出大国担当, 为世界的和平与发展作出了重 大贡献。 历史　 模拟卷(二)　 第 1　 页(共 8 页) 2025 年广西初中学业水平考试模拟卷(二) 历　 史 (历史和道德与法治同堂分卷,考试时间共 150 分钟,本卷满分 75 分) 一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分。 在每小题列出的四个备选项 中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 考古学家在黄河流域多处新石器时代晚期遗址中发现了用于防洪的夯土墙和排水 设施,以及大量的古代洪水沉积层,这些遗迹可能与《尚书》《史记》记载的大禹治水传说有 关。 这表明(　 　 ) A. 神话传说均为真实历史事件 B. 文献记载必须与考古完全对应 C. 传说可能包含真实历史信息 D. 我国古代水利技术领先于世界 2. 春秋战国时期,社会发生重大变化,出现诸侯国之间的争霸兼并、卿大夫势力的崛 起、铁制农具和牛耕的使用、百家争鸣的学术盛况。 这些现象反映了当时(　 　 ) A. 思想的解放 B. 社会的转型 C. 农业的发展 D. 政治的动荡 3. 宋代以前,西汉卫青开疆拓土的功绩多被盛赞,但宋代人却对此颇有微词。 北宋名 将狄青因屡立战功而升任枢密使,却屡被文官上书弹劾终至罢职贬黜。 这可以说明北宋 (　 　 ) A. 尊崇儒术 B. 尚武轻文 C. 文化专制 D. 重文轻武 4. 15 世纪,欧洲的书籍主要靠人工抄写,效率低、成本高,知识传播慢。 后来,一项中国 发明的传入改变了这一现状。 这项发明是(　 　 ) A. 造纸术 B. 火药 C. 印刷术 D. 指南针 5. 史料是还原和理解过去事件、社会、文化的重要依据。 以下史料能够说明当时 (　 　 ) 宋代蹴鞠铜镜 元代杂剧陶俑 　 　 北宋汴京“街南桑家瓦子……”“不 以风雨寒暑,白昼通夜”(《东京梦华录》) 明代苏州“商贾辐辏,茶坊酒肆连 衢比屋,每至夜分则灯烛辉煌” (《醒世 恒言》) 　 　 A. 市民文化生活丰富 B. 君主专制空前强化 C. 城市商业贸易发达 D. 海外贸易活跃频繁 历史　 模拟卷(二)　 第 2　 页(共 8 页) 6. 国家主权意识是指一个国家及其公民对维护国家独立、领土完整、政治自主以及在 国际社会中平等地位的认知和自觉。 下列史实中,最能体现“国家主权意识”的是(　 　 ) A. 西周分封功臣吕尚于齐 B. 唐朝文成公主和亲吐蕃 C. 元朝海外航线远至东非 D. 郑成功驱荷夷收复台湾 7. “过去五千年的中华通史,实是一部帝王专制史。 而今后的中华通史,将是一部民主 政治史。”从“帝王专制史”向“民主政治史”转变的标志性事件是(　 　 ) A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 遵义会议 8. “一国之内,在四周白色政权的包围中间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在 目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路(　 　 ) A. 依据中国国情进行探索 B. 以马克思主义作为指导 C. 引领世界历史发展潮流 D. 诞生首个无产阶级政权 9. 下表是 1940 年 8 月至 1941 年 1 月发生在华北地区的某次战役的概况。 该战役 (　 　 ) 项目 数量 参战部队 105 个团(约 20 余万人) 战斗次数 1800 多次 歼敌人数 2 万多人 摧毁敌交通线 铁路 474 千米 公路 1500 多千米 　 　 A. 基本推翻了北洋军阀统治 B. 有力打击了日军的侵略气焰 C. 使华北全境基本得到解放 D. 打破了美军不可战胜的神话 10. 在中国历史上某一时期,58%的翻译人员致力于翻译工程技术;出版的书籍中译自 俄文的书籍占 38% ~ 45%,而译自其他语种的只占 3% ~ 6%。 这一情况最可能出现在 (　 　 ) A. 新文化运动期间 B. 国民大革命期间 C. “一五”计划时期 D. 全面建设社会主义时期 11. 下表是某地区 1979~1982 年的经济发展数据。 据此推断,推动该地区这一时期经 济持续快速发展的主要原因是(　 　 ) A. 设立经济特区 B. 建立民族自治区 C. 农业政策调整 D. 实行“一国两制” 历史　 模拟卷(二)　 第 3　 页(共 8 页) 12. 漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式,它通过夸张、比 喻、象征、寓意等手法来针砭时弊。 右图所示漫画反映的是(　 　 ) A. 古代印度种姓制度的森严 B. 古代雅典民主政治的实质 C. 西欧封君封臣的权利义务 D. 古代日本改革的社会背景 13. 胡椒作为一种香料,主要产于印度,距离欧洲各港口十分遥远。 然而 15 世纪末至 16 世纪初,欧洲人对胡椒等香料的需求量急剧增加,这一需求直接推动了(　 　 ) A. 丝绸之路的开通 B. 文艺复兴运动 C. 工业革命的开展 D. 新航路的开辟 14. 孟德斯鸠的“三权分立”学说在英美法资产阶级革命中得以实践:美国《独立宣言》 称人有“自由权”,法国《人权宣言》强调“自由平等”。 下列关于这三场革命的共同历史意 义,表述正确的是(　 　 ) A. 颠覆原有封建统治 B. 确立起民主共和制 C. 推动资本主义发展 D. 成功摆脱他国控制 15. 下表是某中学历史社团讲座的宣传海报(部分),其讲座的主题可能是(　 ) 　 　 历史大讲堂讲座名称:　 　 　 　 ? 　 　 　 　 关键词:拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动、“非洲年”、巴拿马收回运河 主权 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 A. 社会主义阵营的壮大 B. 战后资本主义出现新变化 C. 世界殖民体系的崩溃 D. 亚非拉民族解放运动高涨 16. 凡尔登战役使德国企图一举击败法国的“施里芬计划”破产,斯大林格勒保卫战打 破德军妄图快速攻占苏联的闪电战节奏。 这两个事件历史地位的相似性在于(　 　 ) A. 导致同盟国集团瓦解崩溃 B. 展现机械化战争的残酷性 C. 粉碎速胜战略的重大转折 D. 促成反法西斯同盟的建立 17. 苏联解体、两极格局崩溃后,多种国家力量和区域性力量趁机发展,不断增强经济 实力,力争在新的世界格局中占据有利地位。 这反映出(　 　 ) A. 世界多极化趋势发展 B. 经济全球化趋势增强 C. 欧洲开始走向大联合 D. 不结盟运动蓬勃兴起 18. 小武参与学习探究活动时,在网络上查询了“广西特大干旱”“南方浮尘天气”“北 极海冰消融”“土壤微塑料污染”等系列信息,他正在探究的是(　 　 ) A. 网络安全问题 B. 生态环境问题 C. 人口失衡问题 D. 社会治理难题 历史　 模拟卷(二)　 第 4　 页(共 8 页) 二、非选择题(本题共 3 小题,共 39 分) 19. (13 分)广西是西南地区最便捷的出海通道,在西部大开发战略格局和国家对外开 放大局中具有独特地位。 阅读材料,回答下列问题。 材料一　 秦统一岭南时,为解决军粮运输难题,开凿了一条连接湘江与漓水的人工水 道。 自此,长江流域的物资可经此水道转入珠江流域,极大便利了中原与岭南的交通。 此渠 历经后世修缮,成为维系南北经济文化联系的重要纽带。 ———摘编自张传玺《中国古代史纲》 材料二　 近代,西方列强的侵略改变了中国社会,广西亦深受影响。 广西的传统手工艺 壮锦,面临巨大挑战。 一方面,西方机织产品涌入,冲击壮锦市场。 但另一方面,壮锦艺人积 极求变。 他们在保留传统编织图案寓意美好、工艺精湛的基础上,引进西方纺织工具,提升 生产效率;还依据市场需求,将壮锦与西方时尚元素结合,设计出兼具中西风格的服饰、饰 品,在国内和东南亚市场颇受欢迎。 ———摘编自《广西通志·二轻工业志》《广西近现代史》等 材料三　 广西长期以来是一个多民族聚居地,是中国少数民族人口最多的地区。 1958 年,广西壮族自治区成立,各民族间团结和谐的局面进一步稳固,有力地推动了广西经济、文 化等各项建设事业的发展和社会的进步。 1978 年,广西的地区生产总值仅为 75. 85 亿元, 2019 年时已达到 21237. 14 亿元。 ———摘编自李林波主编《壮美广西》 (1)材料一反映的“人工水道”是 。 (①都江堰;②灵渠。 请将正确答案的序 号填入空格内。 1 分)根据材料概括这一水道开凿的意义。 (2 分) (2)根据材料二,指出近代壮锦发展面临的挑战(2 分),并简述当时广西的壮锦艺人为 改变困境所做的努力。 (2 分) 历史　 模拟卷(二)　 第 5　 页(共 8 页) (3)根据材料三,概括广西地区的民族特点(2 分),并结合所学知识简要分析广西地区 生产总值大步跨越的原因。 (2 分) (4)广西北部湾经济区作为国家重点打造的经济区域之一,正努力成为继珠三角、长三角 和环渤海湾之后的“第四大经济圈”。 请你为推动广西高质量发展提一条合理建议。 (2 分) 20. (12 分)教育是传承人类知识和文化的重要途径,对社会的发展具有至关重要的作 用。 阅读材料,回答下列问题。 材料一 孔子推广私人讲学,打破了“学在官府”、贵 族垄断教育的局面。 他倡导有教无类,接收 贾人、贱人和农家的子弟入学;在教学中坚持 对不同对象施以不同的教育,培养各具专长 的人才。 ———摘编自朱绍侯《中国古代史》 欧洲的大学基本都设有四个学科:文艺、医 学、法律和神学。 大学具有政治和经济上 的独立性,对所在的城市经济繁荣作用显 著;在大学内部教师和学生对教学和各种 事务进行管理。 ———摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》 　 　 材料二 在鸦片战争失败的背景下,中国的有识之士 开始创办新式学堂、引进教会学校,之后废除 科举制,推进新学堂教育,确立“五育”目标, 改革教育内容和方法。 ———摘编自王德《中国近代新式教育的 转型与启迪》 由于认识到现代社会需要高技术和受过良 好教育的劳动力。 因此,政府立法规定,儿 童的主要任务是受教育而不是赚钱。 例 如,英国 1881 年规定,5 至 10 岁的儿童必 须接受义务教育。 ———摘编自[美]杰里·本特利《简明 新全球史》 历史　 模拟卷(二)　 第 6　 页(共 8 页) 　 　 材料三　 从教育总体规模和水平来看,我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现 代化发展总体水平跨入世界中上国家行列;从教育普及程度来看,各级教育普及程度达到或 超过中高收入国家平均水平,一个服务 14 亿多人口,面向每个人、适合每个人、更加开放灵 活的教育体系日渐完善;从教育服务高质量发展的能力来看,接受高等教育人口超 2. 4 亿, 新增劳动力平均受教育年限达 14 年,助力劳动力素质结构发生重大变化。 ———摘编自 2023 年 9 月 8 日《人民日报》《我国教育事业改革发展综述》 (1)根据材料一,指出孔子对教育的贡献(2 分),并概括中世纪欧洲大学的特点。 (2)根据材料二,指出中国近代新式教育发展的表现(2 分),并分析 19 世纪末工业化国 家的儿童能够接受教育的原因。 (2 分) (3)根据材料三,归纳我国教育事业改革发展取得的突出成就。 (2 分) 历史　 模拟卷(二)　 第 7　 页(共 8 页) (4)综合上述材料并结合所学知识,简述你对教育发展的认识。 (2 分) 21. (14 分)外交是政治的延续,也是国家综合实力的体现。 旧中国主权被侵犯,饱受百 年屈辱。 21 世纪以来,中国对世界发展所作的贡献日益显著,国际影响力日益增强。 阅读 材料,回答下列问题。 材料 中国近代以来对外交往的重大事件 阶段一 1840—1949 年 ∗清政府被迫签订一系列不平等条约 ∗巴黎和会上中国外交失败 ∗《九国公约》签署,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同 支配的局面 阶段二 1949—2012 年 ∗奉行独立自主的和平外交政策,同苏联等 10 多个国家建立 外交关系 ∗万隆会议上提出“求同存异”方针 ∗第 26 届联大上,中国恢复在联合国的合法席位 ∗尼克松访华,中美正式签署并发表《联合公报》 ∗中国加入世界贸易组织 阶段三 2012 年至今 ∗中国提出人类命运共同体理念 ∗亚太经合组织领导人非正式会议在北京成功举办 ∗二十国集团领导人杭州峰会举行 ∗在福建举办金砖国家领导人第九次会晤 ∗中国先后举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛 历史　 模拟卷(二)　 第 8　 页(共 8 页) 　 　 (1)根据材料并结合所学知识,概括近代以来中国对外交往发生的变化,并说明变化的 原因。 (4 分) (2)根据材料并结合所学知识,给阶段二补充一例中国在对外交往中取得的重大成果。 (2 分) (3)请围绕“中国外交”自拟一个论题,并结合所学知识围绕论题展开论述。 (要求:论 题明确,史论结合,逻辑清晰。 8 分)