专题01：准备课（在校园里找一找）-2025年新一年级数学暑假自学课（人教版）（解析版+学生版）

2025年新一年级数学暑假自学课（人教版） 准备课 专题01：在校园里找一找 知识点精讲 知识点01：在校园里找“数” 内容 怎样数数 （1）点数法：按一定的顺序，一个一个点着数。 （2）标记法：按一定的顺序，数一个，做一个记号。 数的表示 数不仅能表示有几个，这里的“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；还能表示第几个。“几个”表示事物数量的多少。 “第几” “第几”表示物体所在的位置或顺序，只表示其中的一个物体。 【典型例题】 （1）的左边有（ ）件学习用品，右边有（ ）件学习用品，一共有（ ）件学习用品。 （2）从左往右数排第（ ）个，从右往左数排第（ ）个。 【变式训练1】数一数。 （1）这座楼房有（ ）层。 （2）在第（ ）层。 （3）在第（ ）层。 （4）在第（ ）层。 【变式训练2】涂一涂。 知识点02：在校园里找不同的“图形”法法 内容 认识图形 校园里有各种各样的图形：长方形、圆形、正方形等等。 【典型例题】在图中：有（ ）个圆；有（ ）个三角形；有（ ）个正方形；有（ ）个长方形。 【变式训练1】数一数，圈一圈。 【变式训练2】数一数，哪些图形是同样多的？（   ） A．和 B．和 C．和 课后强化 一、选择题 1．与同样多的一项是（    ）。 A．○○○○ B．△△△△△ C．□□□□□□ 2．下面哪个图的个数与的个数同样多？（     ） A． B． C． 3．数一数，和同样多的选项是（ ）． A． B． C． 4．有（　　）个皮球。 A．4 B．5 C．6 5．要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑（    ）堆比较合适？ A． B． C． 二、填空题 6．每人一个，哪一堆够吃？画“√”。 7．看图写数。 （ ） （ ）  （ ）  （ ） 8．明明参加足球赛活动，进入赛场他看到了“我运动，我健康，我快乐”（ ）个大字。 9．数一数，填一填。 （ ）      （ ） （ ） （ ） （ ）      （ ） 10．说一说在图中你看到了什么，数一数他们各有多少。 能看到（ ）辆汽车； （ ）栋房子； （ ）个小朋友； （ ）棵树； （ ）只小鸭子； （ ）盆椰子树； （ ）个黄瓜； （ ）个辣椒。 三、连线题 11．连线。 12．你能把数量同样多的物体图和点子图用线连起来吗？ 四、作图题 13．从左边起开始涂色。 14．画○，○和一样多。 15．照样子，把每组图中与左边同样多的部分圈起来。 五、解答题 16．如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年新一年级数学暑假自学课（人教版） 准备课 专题01：在校园里找一找 知识点精讲 知识点01：在校园里找“数” 内容 怎样数数 （1）点数法：按一定的顺序，一个一个点着数。 （2）标记法：按一定的顺序，数一个，做一个记号。 数的表示 数不仅能表示有几个，这里的“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；还能表示第几个。“几个”表示事物数量的多少。 “第几” “第几”表示物体所在的位置或顺序，只表示其中的一个物体。 【典型例题】 （1）的左边有（ ）件学习用品，右边有（ ）件学习用品，一共有（ ）件学习用品。 （2）从左往右数排第（ ）个，从右往左数排第（ ）个。 【答案】（1） 1 3 5 （2） 4 5 【分析】（1）直尺的左边有：笔；右边有：橡皮擦、本子、文具盒；数一数一共有几种文具，再填空即可。 （2）从左数，就是从笔这边开始数，本子排第4；从右数，就是从文具盒这边开始数，笔排第5；据此解答。 【详解】（1）的左边有1件学习用品，右边有3件学习用品，一共有5件学习用品。 （2）从左往右数排第4个，从右往左数排第5个。 【变式训练1】数一数。 （1）这座楼房有（ ）层。 （2）在第（ ）层。 （3）在第（ ）层。 （4）在第（ ）层。 【答案】 10 6 2 8 【分析】从下面数共10层，这座楼房有是在第二层，在第六层，在第八层。 【详解】 （1）这座楼房有10层。 （2）在第6层。 （3）在第2层。 （4）在第8层。 【变式训练2】涂一涂。 【答案】见详解 【分析】数出图片上物体的数量，在下面对应位置处数出相同数量的圆形并涂色即可。 【详解】 知识点02：在校园里找不同的“图形”法法 内容 认识图形 校园里有各种各样的图形：长方形、圆形、正方形等等。 【典型例题】在图中：有（ ）个圆；有（ ）个三角形；有（ ）个正方形；有（ ）个长方形。 【答案】 5 1 1 4 【分析】圆 没有直直的边，由一条曲线围成，圆圆的，没有角和顶点。三角形有3条直直的边，3个角，3个顶点。正方形有4条直直的边，4条边都相等，4个角都是直角（方方正正）。长方形有4条直直的边，对边相等（上下、左右边分别相等），4个角都是直角。 【详解】在图中：有5个圆；有1个三角形；有1个正方形；有4个长方形。 【变式训练1】数一数，圈一圈。 【答案】见详解 【分析】由题意可知，第一幅图中有8个圆，应圈出数字8； 第二幅图中有7个三角形，应圈出数字7； 第三幅图中有5个四边形，应圈出数字5； 【详解】由分析可得： 【变式训练2】数一数，哪些图形是同样多的？（   ） A．和 B．和 C．和 【答案】A 【分析】数出各个图形的数量即可解答。 【详解】■有5个；●有4个；▲有4个； ▲和●一样多。 故答案为：A 课后强化 一、选择题 1．与同样多的一项是（    ）。 A．○○○○ B．△△△△△ C．□□□□□□ 【答案】B 【分析】先数出胡萝卜的个数，再数出三个选项图形的个数，再进行选择即可。 【详解】胡萝卜有5个； A．○○○○有4个，与胡萝卜个数不同； B．△△△△△有5个，与胡萝卜个数相同； C．□□□□□□有6个，与胡萝卜个数不同； 故答案为：B 2．下面哪个图的个数与的个数同样多？（     ） A． B． C． 【答案】C 【分析】由图可知里有8个点，分别数出各选项的个数，再进行选择。 【详解】A． 有6个，与个数不同，不符合题意； B．有7个，与个数不同，不符合题意； C．有8只，与个数同样多，符合题意； 故答案为：C 3．数一数，和同样多的选项是（ ）． A． B． C． 【答案】A 【详解】本题根据提示一共有4朵小花，所以应该选A项，也是四个杯子． 4．有（　　）个皮球。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】由题干图可知，皮球有两行，先数第一行，从1开始数数到3就是3个，再接着数第二行，数完两行的气球即可解答。 【详解】数一数第一行有3个皮球，再第二行接着数2个皮球，所以图中有5个皮球。 故答案为：B 5．要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑（    ）堆比较合适？ A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题意，给出的小白兔有5只，要使每只小兔都能吃到一个萝卜，那么需要的胡萝卜也是5根，据此解答。 【详解】A．3个胡萝卜，故该选项不符合题意； B．4个胡萝卜，故该选项不符合题意； C．5个胡萝卜，故该选项符合题意； 故答案为：C 二、填空题 6．每人一个，哪一堆够吃？画“√”。 【答案】 【分析】一共有8个小朋友，选择8个苹果即可。 【详解】 7．看图写数。 （ ） （ ）  （ ）  （ ） 【答案】 5 6 1 2 【分析】由题意可知，通过数一数，有5个五角星，应写数字5；有6个，应写数字6；有一顶帽子，应写数字1；有2个笑脸，应写数字2，据此解答即可。 【详解】 （ 5 ）   （ 6 ）    （ 1 ）   （ 2 ） 8．明明参加足球赛活动，进入赛场他看到了“我运动，我健康，我快乐”（ ）个大字。 【答案】9 【分析】依次数一数可知，“我运动，我健康，我快乐”共9个字，由此解答。 【详解】明明上星期参加足球赛活动，进入赛场他看到了“我运动，我健康，我快乐”9个大字。 9．数一数，填一填。 （ ）      （ ） （ ） （ ） （ ）      （ ） 【答案】 5 4 3 8 2 7 【详解】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可。 10．说一说在图中你看到了什么，数一数他们各有多少。 能看到（ ）辆汽车； （ ）栋房子； （ ）个小朋友； （ ）棵树； （ ）只小鸭子； （ ）盆椰子树； （ ）个黄瓜； （ ）个辣椒。 【答案】 1 1 4 5 6 2 9 10 三、连线题 11．连线。 【答案】 12．你能把数量同样多的物体图和点子图用线连起来吗？ 【答案】图见详解 【分析】先分别数一数第一行的各种物体及第二行的○各有几个，再把数量同样多的连起来即可。 【详解】由题意分析得： 四、作图题 13．从左边起开始涂色。 【答案】见详解 【分析】分清楚左、右，再按照题干要求数一数，图一图，即可得出答案。 【详解】 14．画○，○和一样多。 【答案】○○○○○○ 【分析】先数出的个数即可解答。 【详解】作图如下： ○○○○○○ 15．照样子，把每组图中与左边同样多的部分圈起来。 【答案】见详解 【分析】根据题意，第二幅图右边比左边多三个，所以圈出三个图形；第三幅图右边比左边多五个，所以圈出五个图形；第四幅图右边比左边多出两个，所以圈出两个图形。 【详解】如图： 五、解答题 16．如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好? 【答案】8块 【详解】根据其他每块砖的大小估计所缺少的砖的数量．共需8块砖 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$