精品解析：2025年山东省威海市环翠区中考一模语文试题

二〇二五年初中学业考试模拟训练 语文 注意事项： 1．本试卷共6页，共120分，其中5分为卷面分。考试时间120分钟。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；其它题目用0.5毫米的黑色签字笔作答。答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用（22分） 1. 下列加点字字音、字形有误的一项是（ ） A. 搅和（huo） 花瓣（bàn） 盘踞（jù） 张冠李戴（guān） B. 暮色（mù） 绵延（mián） 峭壁（bì） 仙露琼浆（jiāng） C. 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 浮躁（zào） 挑拨离间（bō） D. 儒养（rú） 作揖（yī） 隧洞（suì） 身临其境（jìng） 2. 根据语境，用古诗文填空。 诸多文人骚客登亭台楼阁，观湖光山色，留下了脍炙人口诗文，如辛弃疾登北固亭，用“_____________，坐断东南战未休。”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）表达了收复失地之心；文天祥临零丁洋，言“人生自古谁无死，_____________。”（《过零丁洋》）表达视死如归之情；温庭筠在商山，用“_____________，客行悲故乡。”（《商山早行》）写出了思乡心切；曹操观“_____________，山岛竦峙。”（《观沧海》）抒发博大的胸襟；韩愈在左迁路上，发出“云横秦岭家何在？_____________。”的感慨（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；王安石用“_____________，_____________。”（《登飞来峰》）唱出了自信与展望的强音；欧阳修游醉翁亭，展示了“_____________，醒能述以文者”（《醉翁亭记》）的自画像。 3. 阅读下面文段，完成各小题 ①诗歌，语言凝练，形式（精致/雅致），讲究韵律和节奏，其内容包罗万象。无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的（恪守/坚守），都可以用它来表达。 ②剧本，是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。 ③小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活。文中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能（反射/折射）出世态人情和时代风貌。 ④散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。它类型多样，或写人记事、或托物言态、或阐发哲理。（展示/展现）了丰富多彩的自然景象和社会生活。 （1）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 精致 坚守 折射 展示 B. 精致 恪守 折射 展现 C. 雅致 坚守 反射 展示 D. 雅致 恪守 反射 展现 （2）下面表述有误的一项是（ ） A. 意象是诗中寄寓诗人主观情感事物，读诗要透过意象，理解诗歌的深层内涵。 B. 《屈原》是一部历史剧，整部剧作反映出伟大诗人屈原的政治挫折和个人遭际。 C. 《水浒传》是一部古典小说，人物塑造极具特色，同样是粗鲁，史进是朴厚鲁莽，李逵是年少轻狂，武松是豪气难羁。 D. 散文的主要特点是形散神聚、意境深邃和语言优美凝练。 （3）下面表述正确的一项是（ ） A. “语言凝练”“包罗万象”“托物言志”（短语类型分别是主谓、动宾、偏正短语） B. “剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一”（主干：剧本是必要工具） C. “小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活”（此句有语病） D. “它类型多样，或写人记事、或托物言志、或阐发哲理。”（此句标点符号有误） 4. 朱自清《经典常谈》中介绍了许多传统文化经典。请在下列经典中选一部你最感兴趣的，简介书中主要内容，并分享你对阅读传统文化经典意义的理解。（80字左右） A．《诗经》 B．《说文解字》 C．《史记》 5. 近年来，部分传统节日被过度商业化（如端午节偏重粽子销售），有人提议应立法限制节日商业营销，回归文化本质。你是否支持这一提议？请说明理由。 二、古诗文阅读（13分） 班级开展“刘禹锡古诗文专题探究”学习活动，请阅读下列语段，完成下面小题。 【甲】 （824-826年）刘禹锡第三次被贬和州，借“陋室”表达志趣。 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】 824年，于和州，寄情山水明志。 洗心亭记 天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于价石问最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，登亭四顾，远近之景皆陈乎前，引人目去。 征其经始，曰僧义然，啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。乌思猿情，绕梁历榱⑤。月来松闲，雕镂轩墀⑥。石列笋虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏舍凉飓。斯亭之实录云尔。 然僧曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。 （选自《刘禹锡集》） 【注释】①吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chī）：台阶。⑦虡（jù）：柱子。 【丙】 826年，结束贬谪，酬答友人叹浮沉。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6. 下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（ ） A. ①何陋之有 ②大兄何见事之晚乎 B. ①于竹石间最奇处得新亭 ②迁客骚人，多会于此 C. ①彤焉如巧人画鳌背上物 ②湖中焉得更有此人 D. ①盍名之以行乎远夫 ②虽乘奔御风，不以疾也 7. 下列表述有误的一项是（ ） A. “天下闻寺/数十辈”“斯/亭之实录云尔”（这两个句子朗读节奏划分正确） B. “铭”和“记”都是文言文的一种文体。 C. “南阳诸葛庐”“到乡翻似烂柯人”（分别运用类比、引用典故手法，表达情感） D. “酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“乐天”，指白居易，字乐天，是唐代现实主义诗人，与刘禹锡并称“刘白”，代表作有《卖炭翁》。 8. 用现代汉语翻译文中划线句子。 ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ②余始以是亭环视无不适。 9. 刘禹锡善于借用景物表达情感，【甲】文中借“陋室”，表达了__________________的情感；【乙】文中借“洗心亭”表达_______________的情感。 10. 刘禹锡被称为“诗豪”，请结合《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的具体诗句分析他的“豪气”。 三、现代文阅读（30分） （一）（16分） 阅读下文，完成下面小题。 你的凝视 沈念 ①“你凝视着她，她也在凝视你。” ②夜幕下，幽静的海域披上一层银纱，白色浪条浮现的瞬间，让你开始回想那一段凝视时光。 ③凝视的起点和终点，都是那件黑色的陶杯。它只有22克，一个无法想象的关于时间的重量，灌注在这黑如漆、亮如镜、薄如纸、硬如瓷、声如磬的黑陶之上。她被命名为蛋壳黑陶镂孔高柄杯，造型简洁明畅，细薄的陶壁，精巧的镂孔，透露着神秘的美感。静静立在透明的展柜里，她等待着你的到来，你凝视她，她也不知与多少凝视的眼睛相遇，不知凝视过多少认真、讶异或惊喜的面庞与流连的身影。 ④你们相遇了。你们的凝视就是一场对话，说到久远历史与地方迁变。1936年，考古学家梁思永带领考古队前往日照两城镇遗址，发现了这件4500多年前的黑陶杯。又过了30多年，日照东海峪遗址出土了两件黑陶杯，其中陈列于山东博物馆的那一件，是后来出土百余件同类器物中完美的代言。 ⑤夜色打开想象。那个尚且没有文字记载的年代，当第一缕曙光从海上照射到这片古老的土地上时，陶器上残留着未干的黑色陶衣，在晨光中泛着光泽。先民种植水稻和菜，饲养家畜，制陶、纺线，一群手捧陶杯的先民，正绕着火堆欢歌舞蹈，在祭祀、庆典、宴饮中捧出的高柄杯不再是一件日常盛酒的用具，而是一种礼器，承载着礼仪与信仰。 【甲】 。 ⑥遇到的一位陶艺大师，给你讲述黑陶制作的不易。选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状。遥想匠人们在水边淘洗陶土，判断胎体的厚薄，考验手上功夫，你的耳际似乎听到匠人粗糙的手拍打陶土发出的声响。 ⑦你急切地想听讲述者说那最关键的一步——烧制黑陶的温度控制技术。陶艺大师说，陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序，尤其是在熏烟渗碳阶段，匠人们要选择合适的燃料和烟熏材料，通过控制烟熏的时间和温度，让烟中的碳粒均匀地渗透到陶坯的表面和内部，从而形成黑色的釉层。他讲述里掺杂的现代名词被你忽略，你的心底涌动着一个滚烫的声音：黑陶，是泥土与火焰的结晶，这个过程一定是千万次的实践。如果温度控制不当或者烟熏材料选择不合适，都会导致烧制失败。 【乙】 。 ⑧黑陶杯的胎体有的地方非常薄，最薄处的口沿仅有0.2毫米，两页纸的厚度。面对这只黑陶杯，杯身上不易被察觉的茂密纹路，你似乎强烈地感受到生命的躁动。先民们的智慧和情感，让他们熟练地掌握了陶土的配方和烧制温度，还能够在器物表面进行装饰和造型加工。太不可思议了！ ⑨你没有想到，在日照这个地方，有800多处陶的遗址。那些陶土原本不会有具体的名字，但到达此地，你的目光必然被丰富多样的黑陶器型所吸引。人间烟火升腾，那些鼎、壶、罐、杯、豆、盉，饮酒、吃食、盥洗，人的生活都分解进这些陶土器物的虚空之中。 ⑩尽管随着时代的变迁和科技的发展，黑陶的制作和用途发生了很大变化，但是在日照100多个制陶的村庄和街道，依然有许多非遗传承人坚守着这份古老的技艺。你无从一一走访，80种工艺技法，镂、挑、雕、剔……在今天的匠人手里，黑陶依旧在生长变化，简洁中有繁复之美，繁复里藏着简洁之力。他们制作的黑陶艺术品不仅继承了传统的精髓，也在融入现代的审美设计后，有了新的形式转化。 【丙】 。 ⑪夜色中的海面有着光影变化，水浪轻轻荡漾开，形成一道道曲折的波纹。黑陶身体上的每一道刻痕，每一处磨砺、变成海上层层叠叠的细浪，波纹在黑色的映照下变得耀眼。每一件黑陶都是独一无二的，有着各自的形状、纹饰和色彩，如同一个个鲜活的生命，有着自己的性格与灵魂。“你凝视着她，她也在凝视你。”这样的凝视是泥土对火焰的凝视，是人对大地的凝视，也是生命在凝视着自身的深邃与广阔。 （选自《人民日报》2025年1月，有删改） 11. 下列对文章相关内容和语言鉴赏有误的一项是（ ） A. 文章首段“你凝视着她，她也在凝视你”，既点题又设置悬念，为下文对黑陶的描写作铺垫。 B. 第④段写梁思成带队发现黑陶杯，表明它们的面世来之不易，增添了历史的厚重感。 C. 第⑧段运用了说明、抒情等表达方式，表达了对先民们高超技艺的赞美之情。 D. 第⑩段划线句子“在今天的匠人手里，黑陶依旧在生长变化，简洁中有繁复之美，繁复里藏者简洁之力。”运用夸张、对比的修辞手法，表达了作者对传承黑陶发展的赞美之情。 12. 请根据文章内容，将下列句子填入文中相应空缺处。（只填序号）__________ ①时间里的事物灰飞烟灭，只有那些陶器顽强艰难地留存下来，尘封在大地之下，成为历史长河的见证。 ②时间在某一刻凝固，也在某一刻新生，在经历泥土的温润、匠人的雕琢、烈火的焚烧之后，她最终涅槃为火中的凤凰。 ③那些手揉捏着陶泥，感受着泥土的体温，是时间的裂变，也是时间在隐身。 13. 文章第⑦段详写黑陶制作的烧制工艺，请结合上下文，分析作用。 14. 谈谈你对文章第⑪段划线句子“黑陶身体上的每一道刻痕，每一处磨砺，变成海上层层叠叠的细浪，波纹在黑色的映照下变得耀眼”的理解。 15. 结合全文，简要分析文章使用第二人称“你”的妙处。 16. 文章通过黑陶杯展现了多重文化主题，综观全文，分点概括。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国水墨动画诞生于20世纪60年代，上海美术电影制片厂首创“分层渲染”技术，将传统水墨画的“墨分五色”转化为动态影像。第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》以齐白石画作为蓝本，仅用黑白灰三色，通过留白营造“鱼戏莲叶间”的诗意空间。 ——（节选自《中国动画美学研究》） 材料二： ①粒子水墨动画是一种基于中国传统水墨画风格，使用了三维立体呈现效果，将最核心的技术和最具底蕴的国漫艺术视觉紧密结合起来的三维动画形式。它利用“水墨粒子”的整体笔墨力度分布特征，可以很好地捕捉和分析不同画家的整体水墨画艺术风格。 ②在《深海》中，为了呈现出最好的效果，制作团队在前期买了各种的颜料、色素、牛奶以及洗洁精等等进行调配，经过大量实验，最终才模拟出水墨在深海世界的色彩和流动感。但转到三维软件里后，三维建模物体写实生硬，又和水墨的洒脱之美相悖。最终团队发现传统水墨画本身的线条边缘充满颗粒感，于是利用粒子来实现水墨的动态效果。为了整体画面的厚重感，有些镜头特效的制作层数甚至能够达到上百层，加起来就是几十亿粒子。 ③这样出来的效果就是令人惊叹的粒子水墨动画。它不仅保留了水墨画风格中留白、写意、变化无穷等特点，还赋予了水墨画以生命和灵性。它让我们看到了一个美轮美奂、梦幻奇妙、充满中国魅力的海底世界。 ——《粒子水墨动画：中国传统美与现代科技的完美结合》 材料三： 中国传统水墨动画与现代水墨动西 对比维度 传统水墨动画代表作《山水情》（1988年） 现代水墨动画代表作《深海》（2023年） 票房受众 通过国际电影节传播，无商业化票房数据，受众以文化精英为主。 某短视频平台相关内容增长200%，全球票房突破4亿元，衍生品收入占比15%，实现年轻化与大众化普及。 国际影响 获蒙特利尔电影节最佳短片奖，成为中国文化象征，无技术输出。 入围柏林电影节，引发国际关注，特效团队参与好莱坞项目，推动中国动画技术全球化合作。 材料四： 中国水墨动画的当代价值不仅在于技艺传承，更在于其构建了一种抵抗“视觉霸权”的美学范式。2024年威尼斯双年展上，青年艺术家林淼的《墨核》引发热议——作品将《芥子园画谱》的程式化笔法与量子物理模型结合，水墨晕染的混沌形态实时映射粒子碰撞轨迹，西方评论家称之为“爱因斯坦与八大山人的对话”。这种创新绝非简单的技术拼贴，而是以水墨的“不确定性美学”解构西方动画的线性叙事逻辑。值得警惕的是，部分创作者盲目追求“科技感”，用4K超高清技术填满所有留白，导致“月满则亏”的意境流失。正如法国汉学家弗朗索瓦·朱利安所言：“水墨动画的全球传播，应坚持东方视角，而非迎合他者凝视。”唯有坚守“笔墨当随时代”的辩证思维，方能在数字文明中延续水墨的精神命脉。 ——（节选自《人民日报》2024年10月） 17. 结合材料一和材料二，说说粒子水墨技术如何继承和发展传统水墨美学。 18. 《山水情》的受众为“文化精英”，而《深海》实现了“大众化”。请结合材料二和材料三，分析这一转型的深层原因。 19. 谈谈你对材料四画线句子“水墨动画的全球传播，应坚持东方视角，而非迎合他者凝视”的理解。 20. 纵观四则材料，用一句话概括中国传统文化现代转型的启示。 四、写作（50分） 21. 题目：这，才是我想要的智能__________ 要求：①补充题目，自定文体（诗歌除外）；发挥想象，写一篇不少于600字的文章。②不得抄袭、套作。③文中不得泄露与个人相关的信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二〇二五年初中学业考试模拟训练 语文 注意事项： 1．本试卷共6页，共120分，其中5分为卷面分。考试时间120分钟。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；其它题目用0.5毫米的黑色签字笔作答。答题卡指定区域外的答案无效。 一、积累与运用（22分） 1. 下列加点字字音、字形有误一项是（ ） A. 搅和（huo） 花瓣（bàn） 盘踞（jù） 张冠李戴（guān） B. 暮色（mù） 绵延（mián） 峭壁（bì） 仙露琼浆（jiāng） C. 秀颀（qí） 雕镂（lòu） 浮躁（zào） 挑拨离间（bō） D. 儒养（rú） 作揖（yī） 隧洞（suì） 身临其境（jìng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 D儒养——濡养； 故选D。 2. 根据语境，用古诗文填空。 诸多文人骚客登亭台楼阁，观湖光山色，留下了脍炙人口的诗文，如辛弃疾登北固亭，用“_____________，坐断东南战未休。”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）表达了收复失地之心；文天祥临零丁洋，言“人生自古谁无死，_____________。”（《过零丁洋》）表达视死如归之情；温庭筠在商山，用“_____________，客行悲故乡。”（《商山早行》）写出了思乡心切；曹操观“_____________，山岛竦峙。”（《观沧海》）抒发博大的胸襟；韩愈在左迁路上，发出“云横秦岭家何在？_____________。”的感慨（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；王安石用“_____________，_____________。”（《登飞来峰》）唱出了自信与展望的强音；欧阳修游醉翁亭，展示了“_____________，醒能述以文者”（《醉翁亭记》）的自画像。 【答案】 ①. 年少万兜鍪 ②. 留取丹心照汗青 ③. 晨起动征铎 ④. 水何澹澹 ⑤. 雪拥蓝关马不前 ⑥. 不畏浮云遮望眼 ⑦. 自缘身在最高层 ⑧. 醉能同其乐 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“兜鍪、铎、澹、畏、缘”等字词容易写错。 3. 阅读下面文段，完成各小题。 ①诗歌，语言凝练，形式（精致/雅致），讲究韵律和节奏，其内容包罗万象。无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的（恪守/坚守），都可以用它来表达。 ②剧本，是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言。 ③小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活。文中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能（反射/折射）出世态人情和时代风貌。 ④散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。它类型多样，或写人记事、或托物言态、或阐发哲理。（展示/展现）了丰富多彩的自然景象和社会生活。 （1）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 精致 坚守 折射 展示 B. 精致 恪守 折射 展现 C. 雅致 坚守 反射 展示 D. 雅致 恪守 反射 展现 （2）下面表述有误的一项是（ ） A. 意象是诗中寄寓诗人主观情感的事物，读诗要透过意象，理解诗歌的深层内涵。 B. 《屈原》是一部历史剧，整部剧作反映出伟大诗人屈原的政治挫折和个人遭际。 C. 《水浒传》是一部古典小说，人物塑造极具特色，同样是粗鲁，史进是朴厚鲁莽，李逵是年少轻狂，武松是豪气难羁。 D. 散文的主要特点是形散神聚、意境深邃和语言优美凝练。 （3）下面表述正确的一项是（ ） A. “语言凝练”“包罗万象”“托物言志”（短语类型分别是主谓、动宾、偏正短语） B. “剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一”（主干：剧本是必要工具） C. “小说，往往通过塑造人物形象来表现社会生活。”（此句有语病） D. “它类型多样，或写人记事、或托物言志、或阐发哲理。”（此句标点符号有误） 【答案】（1）A （2）C （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查词义辨析。 第一空：“精致”侧重于精巧细致，多形容物品的做工、设计等；“雅致”侧重于高雅别致，多形容风格、品味等。此处形容诗歌的形式，用“精致”更合适，强调其精巧细致的特点； 第二空：“坚守”强调坚定地守卫、保持；“恪守”侧重于严格遵守。此处指坚定地遵守和坚持自己的信念，用“坚守”更恰当； 第三空：“折射”指通过某种方式间接反映出事物的本质或内涵；“反射”指直接返回或映照，多与物理现象相关。此处说文中人物的喜怒哀乐等能间接反映出世态人情和时代风貌，用“折射”更合适； 第四空：“展现”侧重于清楚地表现出事物的景象或本质；“展示”侧重于有意识地陈列、呈现。此处用来说明散文对自然景象和社会生活的呈现，用“展示”更合适； 故选A。 【小问2详解】 本题考查提炼文段信息及把握名著相关知识。 C.史进是史家庄史太公的长子，其性格中带有年少轻狂的一面，他年少气盛，对江湖充满向往，行事往往凭着一股冲劲和热血，缺乏足够的沉稳和考虑。例如他在面对少华山朱武等人的拉拢时，没有过多思考后果就轻易与他们结交，后来也因此惹上了官司，不得不弃家逃走。所以史进的“粗鲁”主要体现在年少轻狂上，选项所述“朴厚鲁莽”有误； 李逵性格直爽、脾气暴躁，行事常常不计后果。他没有什么心机，做事全凭自己的喜好和直觉，如在江州劫法场时，他不管三七二十一，挥着板斧就砍，连无辜百姓也伤了不少；在招安问题上，他不顾宋江等人的大局考虑，坚决反对招安，甚至还扯了招安的诏书。所以他的“粗鲁”更多地表现为朴厚鲁莽，选项所述“年少轻狂”有误； 故选C。 【小问3详解】 本题考查基础知识综合运用。 A.“托物言志”中，“托物”和“言志”是两个结构相似的动宾短语并列组合，共同表达“通过事物寄托志向”的含义，属于并列短语，选项所述“偏正短语”有误； B.根据原句“剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一”可知，提取主干时需保留宾语中心语的完整结构。“之一”是宾语“必要工具之一”的核心组成部分，省略后会导致语义残缺。正确主干应为：剧本是工具之一； C.该句中，“小说”是主语，“通过塑造人物形象”是方式状语，“表现”是谓语，“社会生活”是宾语，句子成分完整，语义明确，不存在语病； 故选D。 4. 朱自清《经典常谈》中介绍了许多传统文化经典。请在下列经典中选一部你最感兴趣的，简介书中主要内容，并分享你对阅读传统文化经典意义的理解。（80字左右） A．《诗经》 B．《说文解字》 C．《史记》 【答案】示例：我选C，《史记》是司马迁所著的纪传体通史，记载了黄帝至汉武帝时期3000多年的历史。阅读此经典能激励我们在生活中坚守信念，勇于面对困难还能帮助我们深入理解中华民族灿烂的传统文化，树立文化自信。 【解析】 【详解】本题考查概括名著内容及阅读感悟。 A.《诗经》：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”是各地的民歌，反映百姓生活与情感；“雅”多为宫廷宴享或朝会时的乐歌，有叙事有抒情；“颂”是祭祀乐歌，用于宗庙祭祀，歌颂祖先功德。其内容涵盖爱情、劳动、战争、思乡等诸多主题。《诗经》是了解古代社会风俗、人情世故的窗口，其简洁优美的语言、多样的表现手法，为后世文学创作奠定基础，传承着中华民族早期的文化基因。 B.《说文解字》：《说文解字》为东汉许慎所著，是我国首部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书。它收录9353个汉字，首创540个部首，通过对汉字“六书”的分析，解说每个字的字形、字义、读音及造字本意，为后人研究汉字提供了基础且权威的依据。阅读《说文解字》，可以帮助我们精准理解传统文化经典里汉字的本义，避免因字义误解而曲解经典内涵，让我们在阅读古籍、领会传统文化精髓时，有扎实的文字学根基，把握文化传承的密码。 C.《史记》：《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。全书以人物为中心，生动展现广阔历史画卷，塑造了众多鲜明的历史人物形象。阅读《史记》，可以纵览千年历史变迁，了解古代政治、经济、文化、社会等多方面状况，能让我们从历史中汲取经验智慧，传承古人的精神品质。它不仅是历史典籍，更是文学经典，其传记文学的写法，为后世文学创作提供范例。 据此选择三部经典中的一部，简介其内容，阐述你对阅读传统文化经典意义的理解即可。 示例一：我选A。《诗经》是我国最早的诗歌总集，分风、雅、颂三部分，收录305篇诗歌。内容涉及爱情、劳动、战争等，以丰富的表现手法展现了古人的生活与情感。阅读它，能让我们领略古代文化魅力，感受文学源头的力量。 示例二：我选B。《说文解字》由许慎所著，是系统分析汉字字形、考究字源的语文辞书。它首创部首编排法，解析汉字“六书”。阅读这部经典，能帮助我们探寻汉字根源，理解传统文化的文字密码。 示例三：我选C。《史记》是中国第一部纪传体通史，以本纪、世家、列传等体例记载了从上古黄帝到汉武帝时期三千多年的历史，生动展现了众多历史人物与重大事件。阅读《史记》，既能了解历史兴衰，还能从古人故事中汲取智慧，传承民族精神。 5. 近年来，部分传统节日被过度商业化（如端午节偏重粽子销售），有人提议应立法限制节日商业营销，回归文化本质。你是否支持这一提议？请说明理由。 【答案】支持或反对均可。示例：我支持，因为传统节日的核心在于精神传承，如端午的爱国精神，过度商业化会削弱其文化价值，导致年轻一代对传统习俗的认知偏差；通过立法引导节日回归文化本质，可推动非遗保护、民俗活动等长远发展，增强民族认同感。 【解析】 【详解】本题考查谈谈看法和观点。开放性试题，选择支持或反对均可，言之有理即可。 示例：我反对。商业化本身并非传统节日文化流失的根源，合理的商业行为能通过产品和活动让更多人接触节日习俗，如用款式多样的粽子和丰富有趣的端午节活动吸引顾客。若立法限制，可能会因为“一刀切”而削弱节日在现代社会的活力。回归文化本质更需通过文化教育、企业责任和公众参与来实现，让商业成为传播文化的桥梁而非对立面。 二、古诗文阅读（13分） 班级开展“刘禹锡古诗文专题探究”学习活动，请阅读下列语段，完成下面小题。 【甲】 （824-826年）刘禹锡第三次被贬和州，借“陋室”表达志趣。 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】 824年，于和州，寄情山水明志。 洗心亭记 天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于价石问最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，登亭四顾，远近之景皆陈乎前，引人目去。 征其经始，曰僧义然，啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。乌思猿情，绕梁历榱⑤。月来松闲，雕镂轩墀⑥。石列笋虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏舍凉飓。斯亭之实录云尔。 然僧曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。 （选自《刘禹锡集》） 【注释】①吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chī）：台阶。⑦虡（jù）：柱子。 【丙】 826年，结束贬谪，酬答友人叹浮沉。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6. 下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（ ） A. ①何陋之有 ②大兄何见事之晚乎 B. ①于竹石间最奇处得新亭 ②迁客骚人，多会于此 C. ①彤焉如巧人画鳌背上物 ②湖中焉得更有此人 D. ①盍名之以行乎远夫 ②虽乘奔御风，不以疾也 7. 下列表述有误的一项是（ ） A. “天下闻寺/数十辈”“斯/亭之实录云尔”（这两个句子朗读节奏划分正确） B. “铭”和“记”都是文言文的一种文体。 C. “南阳诸葛庐”“到乡翻似烂柯人”（分别运用类比、引用典故的手法，表达情感） D. “酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“乐天”，指白居易，字乐天，是唐代现实主义诗人，与刘禹锡并称“刘白”，代表作有《卖炭翁》。 8. 用现代汉语翻译文中划线句子。 ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ②余始以是亭环视无不适。 9. 刘禹锡善于借用景物表达情感，【甲】文中借“陋室”，表达了__________________的情感；【乙】文中借“洗心亭”表达_______________的情感。 10. 刘禹锡被称为“诗豪”，请结合《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的具体诗句分析他的“豪气”。 【答案】6. B 7. A 8. ①没有世俗的音乐声使耳朵被扰乱，没有官府的公文使身体劳累。②我才凭借这个亭子（站在这个亭子）环视了一下四周，认为没有不适宜的地方。 9. ①. 高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 ②. 涤荡心灵、坚守本心的追求 10. 示例：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”在历经沧桑后陡然振起，将友人的诗作视为战鼓，将杯中浊酒化作号角，这是一种重燃热血的豪情。 【解析】 【导语】阅读材料以刘禹锡的三篇作品为核心，通过不同时期的创作展现其精神世界。《陋室铭》以简朴环境反衬高洁志趣；《洗心亭记》借山水景观抒发超脱心境；《酬乐天扬州初逢席上见赠》则在人生沉浮中展现豁达胸襟。三篇文本形成递进式结构：从安贫乐道→寄情山水→笑对沧桑，完整呈现了刘禹锡被贬期间的思想轨迹。 【6题详解】 本题考查一词多义。 A.宾语前置的标志，无实义；/结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译； B.介词，在/介词，在； C.形容词词尾，……的样子/疑问代词，哪里，怎么； D.连词，表目的，来/介词，及，比得上。 故选B。 【7题详解】 本题考查文言文断句、文学常识。 A.“天下闻寺数十辈”意思是天下闻名的寺庙有数十等，节奏划分正确；“斯亭之实录云尔”意思是这就是这座亭子的真实记录，“斯亭”是一个整体，正确划分应为“斯亭/之实录云尔”，所以该选项有一个句子朗读节奏划分错误； 故选A。 【8题详解】 本题考查文言文翻译。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： ①丝竹：代指世俗的乐曲；案牍：官府文书；形：形体、躯体。 ②余：我；始：才；以：凭借、依靠；是：这。 【9题详解】 本题考查主旨情感。 从【甲】文“斯是陋室，惟吾德馨”可知，作者借“陋室”表明虽然屋子简陋，但因为自己品德高尚，所以并不觉得简陋，体现出他高洁傲岸的情操；从“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”能看出他在陋室中悠闲自得的生活，表达了安贫乐道的情趣。 由【乙】文“余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心”可知，作者因为站在这个亭子环视四周，感到身心舒适，心灵清净，所以命名为“洗心亭”，借“洗心亭”表达了涤荡心灵、坚守本心的追求。 【10题详解】 本题考查诗句赏析和主题情感。 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理，诗人以沉舟、病树自喻，体现诗人因被贬而烦闷，但是眼前“千帆竞发、万木皆春”，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人豁达的胸襟，积极进取的人生态度。 尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。联系颔联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人不在因贬谪而伤悲、慨叹，一扫往日的不快，“凭杯酒”抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结尾，表现了诗人积极乐观的人生态度，豁达宽广的心胸，坚韧不拔、意志不衰的豪迈之气。 【点睛】参考译文： 【甲】山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入帘栊，满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士，没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴，可以阅读佛经。没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的：“有什么简陋之处呢？” 【乙】天下著名的寺庙有数十等，而吉祥寺名气最大。吉祥寺傲立名山，俯瞰长江，西为荆州山水，东南是吴地风光，山水交织，灿烂如锦绣。起初我以没到过这里为遗憾，今天来了才弥补了遗憾，满足了愿望。既而在山上四处游览观光，赞不绝口，在竹石之间最佳处寻到新亭，红彤彤的仿佛能工巧匠所画的鳌背上的神物。登亭四望，远近大小景物纷纷呈现在眼前，优美的风光引人目不暇接。 询问修建此亭的经过和始末，有的人说：有僧义然，发动僧侣一起动手，因势象形，就地取材，建亭于此。该亭盘曲高耸，气象万千，山中景象，尽收眼底。词人置身此地，意境常新；僧侣置身此地，随遇而安；忧郁的人置身此地，一切烦恼永远消失。飞鸟思归，猿猴依恋，在亭子的梁椽之间，鸟飞猿攀随处可见。明月照在松林及雕镂的窗户和台阶上。巨石上悬挂着钟磐的木架，藤像蛟龙一样蟠据在高大的乔木上。有万竿修长的竹子，夏季依然舒爽清凉。这就是这个亭子的真实记录。 然而，义然僧人手持如意向我作揖行礼说：“既然写了篇文章记录它，何不再给它命个名字，让它传播更远呢！”我凭借这个亭子环视了一下四周，认为没有不适宜的地方。不仅赏心悦目又能让人心里清净，所以命名为“洗心”。唐穆宗长庆四年（公元824年）九月二十三日。刘禹锡记。 三、现代文阅读（30分） （一）（16分） 阅读下文，完成下面小题。 你的凝视 沈念 ①“你凝视着她，她也在凝视你。” ②夜幕下，幽静的海域披上一层银纱，白色浪条浮现的瞬间，让你开始回想那一段凝视时光。 ③凝视的起点和终点，都是那件黑色的陶杯。它只有22克，一个无法想象的关于时间的重量，灌注在这黑如漆、亮如镜、薄如纸、硬如瓷、声如磬的黑陶之上。她被命名为蛋壳黑陶镂孔高柄杯，造型简洁明畅，细薄的陶壁，精巧的镂孔，透露着神秘的美感。静静立在透明的展柜里，她等待着你的到来，你凝视她，她也不知与多少凝视的眼睛相遇，不知凝视过多少认真、讶异或惊喜的面庞与流连的身影。 ④你们相遇了。你们的凝视就是一场对话，说到久远历史与地方迁变。1936年，考古学家梁思永带领考古队前往日照两城镇遗址，发现了这件4500多年前的黑陶杯。又过了30多年，日照东海峪遗址出土了两件黑陶杯，其中陈列于山东博物馆的那一件，是后来出土百余件同类器物中完美的代言。 ⑤夜色打开想象。那个尚且没有文字记载的年代，当第一缕曙光从海上照射到这片古老的土地上时，陶器上残留着未干的黑色陶衣，在晨光中泛着光泽。先民种植水稻和菜，饲养家畜，制陶、纺线，一群手捧陶杯的先民，正绕着火堆欢歌舞蹈，在祭祀、庆典、宴饮中捧出的高柄杯不再是一件日常盛酒的用具，而是一种礼器，承载着礼仪与信仰。 【甲】 。 ⑥遇到的一位陶艺大师，给你讲述黑陶制作的不易。选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状。遥想匠人们在水边淘洗陶土，判断胎体的厚薄，考验手上功夫，你的耳际似乎听到匠人粗糙的手拍打陶土发出的声响。 ⑦你急切地想听讲述者说那最关键的一步——烧制黑陶的温度控制技术。陶艺大师说，陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序，尤其是在熏烟渗碳阶段，匠人们要选择合适的燃料和烟熏材料，通过控制烟熏的时间和温度，让烟中的碳粒均匀地渗透到陶坯的表面和内部，从而形成黑色的釉层。他讲述里掺杂的现代名词被你忽略，你的心底涌动着一个滚烫的声音：黑陶，是泥土与火焰的结晶，这个过程一定是千万次的实践。如果温度控制不当或者烟熏材料选择不合适，都会导致烧制失败。 【乙】 。 ⑧黑陶杯的胎体有的地方非常薄，最薄处的口沿仅有0.2毫米，两页纸的厚度。面对这只黑陶杯，杯身上不易被察觉的茂密纹路，你似乎强烈地感受到生命的躁动。先民们的智慧和情感，让他们熟练地掌握了陶土的配方和烧制温度，还能够在器物表面进行装饰和造型加工。太不可思议了！ ⑨你没有想到，在日照这个地方，有800多处陶的遗址。那些陶土原本不会有具体的名字，但到达此地，你的目光必然被丰富多样的黑陶器型所吸引。人间烟火升腾，那些鼎、壶、罐、杯、豆、盉，饮酒、吃食、盥洗，人的生活都分解进这些陶土器物的虚空之中。 ⑩尽管随着时代的变迁和科技的发展，黑陶的制作和用途发生了很大变化，但是在日照100多个制陶的村庄和街道，依然有许多非遗传承人坚守着这份古老的技艺。你无从一一走访，80种工艺技法，镂、挑、雕、剔……在今天的匠人手里，黑陶依旧在生长变化，简洁中有繁复之美，繁复里藏着简洁之力。他们制作的黑陶艺术品不仅继承了传统的精髓，也在融入现代的审美设计后，有了新的形式转化。 【丙】 。 ⑪夜色中的海面有着光影变化，水浪轻轻荡漾开，形成一道道曲折的波纹。黑陶身体上的每一道刻痕，每一处磨砺、变成海上层层叠叠的细浪，波纹在黑色的映照下变得耀眼。每一件黑陶都是独一无二的，有着各自的形状、纹饰和色彩，如同一个个鲜活的生命，有着自己的性格与灵魂。“你凝视着她，她也在凝视你。”这样的凝视是泥土对火焰的凝视，是人对大地的凝视，也是生命在凝视着自身的深邃与广阔。 （选自《人民日报》2025年1月，有删改） 11. 下列对文章相关内容和语言鉴赏有误的一项是（ ） A. 文章首段“你凝视着她，她也在凝视你”，既点题又设置悬念，为下文对黑陶的描写作铺垫。 B. 第④段写梁思成带队发现黑陶杯，表明它们的面世来之不易，增添了历史的厚重感。 C. 第⑧段运用了说明、抒情等表达方式，表达了对先民们高超技艺的赞美之情。 D. 第⑩段划线句子“在今天的匠人手里，黑陶依旧在生长变化，简洁中有繁复之美，繁复里藏者简洁之力。”运用夸张、对比的修辞手法，表达了作者对传承黑陶发展的赞美之情。 12. 请根据文章内容，将下列句子填入文中相应空缺处。（只填序号）__________ ①时间里的事物灰飞烟灭，只有那些陶器顽强艰难地留存下来，尘封在大地之下，成为历史长河的见证。 ②时间在某一刻凝固，也在某一刻新生，在经历泥土的温润、匠人的雕琢、烈火的焚烧之后，她最终涅槃为火中的凤凰。 ③那些手揉捏着陶泥，感受着泥土的体温，是时间的裂变，也是时间在隐身。 13. 文章第⑦段详写黑陶制作的烧制工艺，请结合上下文，分析作用。 14. 谈谈你对文章第⑪段划线句子“黑陶身体上的每一道刻痕，每一处磨砺，变成海上层层叠叠的细浪，波纹在黑色的映照下变得耀眼”的理解。 15. 结合全文，简要分析文章使用第二人称“你”的妙处。 16. 文章通过黑陶杯展现了多重文化主题，综观全文，分点概括。 【答案】11. D 12. ①②③ 13. 内容上：具体说明黑陶制作的复杂工序，突出古代匠人高超的技艺和精益求精的精神；结构上：承接前文对黑陶历史的追溯，引出后文对黑陶工艺难度的赞叹；主题上：深化传统工艺在时间淬炼中升华的文化价值，强化对匠人精神的赞美。 14. 黑陶上的刻痕和打磨痕迹，像海浪的波纹一样美；那些古老的技艺和匠人心血，在历史的长河中不会被淹没，会更加珍贵耀眼。 15. 增强代入感，让读者仿佛亲身经历了对黑陶的凝视和探索过程；便于抒情，表达作者对黑陶的喜爱、赞美以及对其文化内涵的思考等情感，引发情感共鸣；使文章的结构更加自然流畅，便于作者从不同角度对黑陶进行描写和阐述。 16. 历史的见证和传承；匠人精神的坚守与延续；传统与现代的融合创新；对生命本质的思考等。 【解析】 【导语】这篇散文以“凝视”为线索，通过第二人称视角展开了一场跨越4500年文化对话。作者巧妙地将黑陶工艺与先民生活场景交织，展现器物承载的礼仪信仰。文中多用比喻和通感，赋予黑陶以生命质感。结尾将陶纹喻为海浪波纹，完成“泥土——人——历史”的诗意闭环，揭示文化遗产在当代的传承与创新。 【11题详解】 本题考查内容理解与鉴赏。 D.第⑩段画线句子“在今天的匠人手里，黑陶依旧在生长变化，简洁中有繁复之美，繁复里藏者简洁之力”运用了拟人、对比手法，“生长变化”将黑陶拟人化，“简洁”与“繁复”形成对比，生动形象地写出了黑陶在今天匠人的手中不断发展变化，富有生命力，表达了作者对黑陶发展传承的赞美之情。没有运用夸张手法； 故选D。 【12题详解】 本题考查语句衔接。 第⑤段“那个尚且没有文字记载的年代……一群手捧陶杯的先民，正绕着火堆欢歌舞蹈，在祭祀、庆典、宴饮中捧出的高柄杯不再是一件日常盛酒的用具，而是一种礼器，承载着礼仪与信仰”想象久远的年代，先民将黑陶杯作为礼器的历史场景，以及陶器在无文字记载时代的文化意义。①句“时间里的事物灰飞烟灭，只有那些陶器顽强艰难地留存下来，尘封在大地之下，成为历史长河的见证”强调了陶器历经时间留存，成为历史见证，与第⑤段所表达的黑陶承载历史文化的内容相契合。因此甲处应填写①句。 第⑥段“选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状”和第⑦段“陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序，尤其是在熏烟渗碳阶段，匠人们要选择合适的燃料和烟熏材料，通过控制烟熏的时间和温度，让烟中的碳粒均匀地渗透到陶坯的表面和内部，从而形成黑色的釉层”“黑陶，是泥土与火焰的结晶，这个过程一定是千万次的实践”介绍了黑陶制作的多个工序，包括选土、采土、捏土、温度控制等，体现了黑陶制作的不易。②句中“经历泥土的温润、匠人的雕琢、烈火的焚烧”对应第⑥段“选土、采土”“揉捏成想要的形状”和第⑦段“烧制黑陶的温度控制技术”，“涅槃为火中的凤凰”呼应了“千万次的实践”后黑陶成型的艰难与神圣，与该段结尾“温度控制不当会导致失败”形成对比。因此乙处应填写②句。 第⑩段“尽管随着时代的变迁和科技的发展，黑陶的制作和用途发生了很大变化”“依然有许多非遗传承人坚守着这份古老的技艺”“他们制作的黑陶艺术品不仅继承了传统的精髓，也在融入现代的审美设计后，有了新的形式转化”写的是黑陶技艺在现代社会的传承与创新。③句中“手揉捏着陶泥，感受着泥土的体温”对应该段中“匠人手里，黑陶依旧在生长变化”，强调黑陶技艺的传承；“时间的裂变，也是时间在隐身”则呼应“不仅继承传统精髓，也融入现代审美”，体现了传统技艺在时间中延续，又通过创新让古老工艺焕发新生。因此丙处应填③句。 【13题详解】 本题考查句段作用。 第⑦段中“陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序，尤其是在熏烟渗碳阶段，匠人们要选择合适的燃料和烟熏材料，通过控制烟熏的时间和温度，让烟中的碳粒均匀地渗透到陶坯的表面和内部，从而形成黑色的釉层”，具体而详细地说明了黑陶制作烧制工艺的复杂。“如果温度控制不当或者烟熏材料选择不合适，都会导致烧制失败”表明古代匠人需要精准把握烧制的每一个环节，以此突出了他们高超的技艺以及对工艺精益求精的精神。 第⑥段“选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状”介绍黑陶制作的选土、揉捏形状等工序，第⑦段承接前文对黑陶制作工序的介绍，进一步深入阐述关键的烧制工艺，体现了黑陶烧制工艺的复杂和精妙，自然而然引出第⑧段“黑陶杯的胎体有的地方非常薄……太不可思议了”对黑陶工艺难度的赞叹。 黑陶制作的烧制工艺历经“千万次的实践”，在时间的淬炼中才得以完成，这深化了传统工艺所蕴含的文化价值，让读者更深刻地感受到传统工艺的珍贵。也进一步突出匠人在传统工艺传承中的重要作用，强化了文章对匠人精神的赞美。 【14题详解】 本题考查语句理解。 从句子的字面意思来看，将黑陶身体上的“刻痕”“磨砺”比作“海上层层叠叠的细浪”，生动形象地描绘出黑陶表面的痕迹如同海浪波纹一样，富有美感。在黑色陶身的映照下，这些“波纹”显得格外耀眼，展现出黑陶独特的外观魅力。文中第⑥段选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状”和第⑦段“陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序，尤其是在熏烟渗碳阶段，匠人们要选择合适的燃料和烟熏材料，通过控制烟熏的时间和温度，让烟中的碳粒均匀地渗透到陶坯的表面和内部，从而形成黑色的釉层”描述了黑陶制作的复杂工序，这些“刻痕”“磨砺”代表着黑陶制作过程中经历的种种工序和考验，也象征着古老的制陶技艺以及匠人们付出的心血。就像海浪在大海中不会消失，这些古老的技艺和匠人心血在历史的长河中也不会消失，反而会随着时间的推移更加珍贵耀眼，体现了黑陶所蕴含的文化价值和历史意义不会被岁月磨灭，而是愈发闪耀。 【15题详解】 本题考查人称选用。 文章开篇“你凝视着她，她也在凝视你”，以第二人称“你”直接将读者带入情境，仿佛读者亲身站在展柜前凝视黑陶杯。在后续的描述中，如第⑤段“夜色打开想象……一群手捧陶杯的先民……”，让读者跟随作者的描述，仿佛亲身经历了对黑陶的了解和探索过程，使读者更易沉浸在文章所营造的氛围中。 文中多次通过“你”的视角来抒发情感，如第⑧段“面对这只黑陶杯……你似乎强烈地感受到生命的躁动……太不可思议了”，通过“你”的感受，自然地表达出作者对黑陶的喜爱和对其工艺的赞美之情；第⑪段“‘你凝视着她，她也在凝视你。’这样的凝视是泥土对火焰的凝视，是人对大地的凝视，也是生命在凝视着自身的深邃与广阔”表达了对黑陶文化内涵和生命本质的思考。这种表达方式更能引发读者的情感共鸣，让读者感同身受。 文章以“你”的凝视和感受为线索，从第③段发现黑陶杯，到第④⑤段了解其历史、第⑥⑦段的制作工艺及第⑩段的文化传承，再到最后的感悟，使用第二人称“你”便于作者从不同角度对黑陶进行描写和阐述，使文章的结构更加自然流畅，过渡更加巧妙。 【16题详解】 本题考查文章主旨。 第④段“1936年，考古学家梁思永带领考古队前往日照两城镇遗址，发现了这件4500多年前的黑陶杯”，黑陶杯作为4500多年前的文物，见证了久远的历史；第⑨段“在日照这个地方，有800多处陶的遗址”，众多的陶遗址也表明黑陶文化在历史中的延续和传承。由此可得：文章通过黑陶杯展现了历史的见证与传承。 第⑥段“选土、采土、晒土……经过道道工序后，再将陶泥揉捏成想要的形状”和第⑦段“陶坯在烧制时要经历低温素烧、高温釉烧和熏烟渗碳等复杂的工序”等内容详细描写黑陶制作的复杂工序，表明古代匠人需要不断实践才能制作出精美的黑陶，体现了他们的匠心；第⑩段“在日照100多个制陶的村庄和街道，依然有许多非遗传承人坚守者这份古老的技艺”，体现了仍有现代非遗传承人坚守古老技艺，展现了匠人精神的延续。由此可得：文章通过黑陶杯展现了匠人精神的坚守与延续。 第⑩段“他们制作的黑陶艺术品不仅继承了传统的精髓，也在融入现代的审美设计后，有了新的形式转化”，表明现代匠人在传承黑陶制作传统工艺的基础上，融入现代审美设计，让传统技艺得以传承和创新。由此可得：文章通过黑陶杯展现了传统与现代的融合创新。 第⑪段“每一件黑陶都是独一无二的，有着各自的形状、纹饰和色彩，如同一个个鲜活的生命，有着自己的性格与灵魂”，将黑陶比作鲜活的生命，通过对黑陶的凝视，引发对生命本质的思考，“这样的凝视是泥土对火焰的凝视，是人对大地的凝视，也是生命在凝视着自身的深邃与广阔”，体现了对生命深邃与广阔的探索。由此可得：文章通过黑陶杯展现了对生命本质的思考。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国水墨动画诞生于20世纪60年代，上海美术电影制片厂首创“分层渲染”技术，将传统水墨画的“墨分五色”转化为动态影像。第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》以齐白石画作为蓝本，仅用黑白灰三色，通过留白营造“鱼戏莲叶间”的诗意空间。 ——（节选自《中国动画美学研究》） 材料二： ①粒子水墨动画是一种基于中国传统水墨画风格，使用了三维立体呈现效果，将最核心的技术和最具底蕴的国漫艺术视觉紧密结合起来的三维动画形式。它利用“水墨粒子”的整体笔墨力度分布特征，可以很好地捕捉和分析不同画家的整体水墨画艺术风格。 ②在《深海》中，为了呈现出最好的效果，制作团队在前期买了各种的颜料、色素、牛奶以及洗洁精等等进行调配，经过大量实验，最终才模拟出水墨在深海世界的色彩和流动感。但转到三维软件里后，三维建模物体写实生硬，又和水墨的洒脱之美相悖。最终团队发现传统水墨画本身的线条边缘充满颗粒感，于是利用粒子来实现水墨的动态效果。为了整体画面的厚重感，有些镜头特效的制作层数甚至能够达到上百层，加起来就是几十亿粒子。 ③这样出来的效果就是令人惊叹的粒子水墨动画。它不仅保留了水墨画风格中留白、写意、变化无穷等特点，还赋予了水墨画以生命和灵性。它让我们看到了一个美轮美奂、梦幻奇妙、充满中国魅力的海底世界。 ——《粒子水墨动画：中国传统美与现代科技的完美结合》 材料三： 中国传统水墨动画与现代水墨动西 对比维度 传统水墨动画代表作《山水情》（1988年） 现代水墨动画代表作《深海》（2023年） 票房受众 通过国际电影节传播，无商业化票房数据，受众以文化精英为主。 某短视频平台相关内容增长200%，全球票房突破4亿元，衍生品收入占比15%，实现年轻化与大众化普及。 国际影响 获蒙特利尔电影节最佳短片奖，成为中国文化象征，无技术输出。 入围柏林电影节，引发国际关注，特效团队参与好莱坞项目，推动中国动画技术全球化合作。 材料四： 中国水墨动画的当代价值不仅在于技艺传承，更在于其构建了一种抵抗“视觉霸权”的美学范式。2024年威尼斯双年展上，青年艺术家林淼的《墨核》引发热议——作品将《芥子园画谱》的程式化笔法与量子物理模型结合，水墨晕染的混沌形态实时映射粒子碰撞轨迹，西方评论家称之为“爱因斯坦与八大山人的对话”。这种创新绝非简单的技术拼贴，而是以水墨的“不确定性美学”解构西方动画的线性叙事逻辑。值得警惕的是，部分创作者盲目追求“科技感”，用4K超高清技术填满所有留白，导致“月满则亏”的意境流失。正如法国汉学家弗朗索瓦·朱利安所言：“水墨动画的全球传播，应坚持东方视角，而非迎合他者凝视。”唯有坚守“笔墨当随时代”的辩证思维，方能在数字文明中延续水墨的精神命脉。 ——（节选自《人民日报》2024年10月） 17. 结合材料一和材料二，说说粒子水墨技术如何继承和发展传统水墨美学。 18. 《山水情》的受众为“文化精英”，而《深海》实现了“大众化”。请结合材料二和材料三，分析这一转型的深层原因。 19. 谈谈你对材料四画线句子“水墨动画的全球传播，应坚持东方视角，而非迎合他者凝视”的理解。 20. 纵观四则材料，用一句话概括中国传统文化现代转型的启示。 【答案】17. 继承：延续“墨分五色”的层次表达；保留虚实留白、写意、变化无穷等特点发展：实验调配色素拓展多维色彩表现，三维粒子堆叠赋予水墨动态效果和灵性，并通过捕捉和分析画家笔墨特征，实现传统美学的现代性转化。 18. 粒子技术增强视觉冲击力，吸引观众；三维效果适配影院观影，扩大市场覆盖；短视频碎片化传播降低艺术门槛；技术输出提升国际影响力，拓宽受众圈层。 19. 水墨动画应保持东方美学内核，如留白、写意；避免将水墨元素简化为西方能理解的视觉符号；拒绝为迎合外部审美而自我异化，在技术革新中坚守水墨的精神本质。 20. “守正创新”是传统现代转型的核心路径。（意近即可） 【解析】 【导语】这篇评论文探讨了中国水墨动画从传统到现代演变，聚焦技术革新与美学传承。通过《小蝌蚪找妈妈》《深海》等案例，展现了分层渲染、粒子水墨等技术如何实现水墨美学的动态转化，同时对比了文化精英与大众化传播的差异。文章强调在全球化语境下，水墨动画应坚守东方美学内核，警惕技术对意境的消解，提出"笔墨当随时代"的辩证发展观。全文以技术为经、美学为纬，揭示传统文化现代转型的路径与挑战。 【17题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 继承：①结合材料一“中国水墨动画诞生于20世纪60年代，上海美术电影制片厂首创‘分层渲染’技术，将传统水墨画的‘分五色’转化为动态影像”，结合材料二的③段“粒子水墨动画是一种基于中国传统水墨画风格，使用了三维立体呈现效果，将最核心的技术和最具底蕴的国漫艺术视觉紧密结合起来的三维动画形式”可知，粒子水墨动画是在传统水墨动画“分层渲染”技术的基础上进行的进一步探索，“墨分五色”的层次表达；②结合材料一“第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》以齐白石画作为蓝本，仅用黑白灰三色，通过留白营造‘鱼戏莲叶间’的诗意空间”和材料二“这样出来的效果就是令人惊叹的粒子水墨动画。它不仅保留了水墨画风格中留白、写意、变化无穷等特点”可知，粒子水墨画保留了水墨画风格中的留白、写意、变化无穷等特点。 发展：结合材料一“仅用黑白灰三色”和材料二“最终才模拟出水墨在深海世界的色彩和流动感”可知，传统水墨画仅用黑白灰三种颜色，而粒子水墨画则通过大量实验，模拟出多维色彩；结合材料二“它利用‘水墨粒子’的整体笔墨力度分布特征，可以很好地捕捉和分析不同画家的整体水墨画艺术风格”“还赋予了水墨画以生命和灵性”可知，粒子水墨画能够捕捉和分析不同画家的风格，还能够在传统水墨画的基础上增加灵动性和生命力。 【18题详解】 本题考查材料的提炼和概括。 结合材料二“这样出来的效果就是令人惊叹的粒子水墨动画。它不仅保留了水墨画风格中留白、写意、变化无穷等特点，还赋予了水墨画以生命和灵性。它让我们看到了一个美轮美奂、梦幻奇妙、充满中国魅力的海底世界”可知，《深海》利用粒子技术在保留水墨动画的诗意性的同时，也增加了其灵动性，在视觉上给观众营造了一个梦幻奇妙的世界，因此吸引观众； 结合材料二“粒子水墨动画是一种基于中国传统水墨画风格，使用了三维立体呈现效果”可知，粒子水墨动画以三维立体的形式呈现，更加适合影院播放，结合材料三“全球票房突破4亿元”可知，粒子水墨动画的市场覆盖面大，受众群体更加广泛； 结合材料三“通过国际电影节传播，无商业化票房数据”和“某短视频平台相关内容增长200%”可知，随着短视频等平台的发展，艺术门槛降低，大众能欣赏到的艺术形式和类型更加多样化，因此《深海》能够借助短视频等平台实现“大众化”； 结合材料三“获蒙特利尔电影节最佳短片奖，成为中国文化象征，无技术输出”和“入围柏林电影节，引发国际关注，特效团队参与好莱坞项目，推动中国动画技术全球化合作”可知，传统水墨动画代表作《山水情》为中国文化的象征，没有任何技术输出，而《深海》则引发国际关注，推动了中国动画技术全球化合作，可见技术输出提升了国际影响力，借此拓宽了受众圈层。 【19题详解】 本题考查词句的理解。 结合材料四“部分创作者盲目追求‘科技感’，用4K超高清技术填满所有留白，导致‘月满则亏’的意境流失”可知，水墨动画应保持东方美学内核，如留白、写意等，不能为了盲目追求“科技感”； 结合材料四“作品将《芥子园画谱》的程式化笔法与量子物理模型结合，水墨晕染的混沌形态实时映射粒子碰撞轨迹……这种创新绝非简单的技术拼贴，而是以水墨的‘不确定性美学’解构西方动画的线性叙事逻辑”可知，水墨动画的创新，并非简单的技术拼贴，更不能为了迎合西方审美和逻辑而简化为视觉符号，从而改变其厚重； 结合材料四“应坚持东方视角，而非迎合他者凝视”“中国水墨动画的当代价值不仅在于技艺传承，更在于其构建了一种抵抗‘视觉霸权’的美学范式”可知，水墨动画具有独属于中国文化的浪漫和诗意，水墨画在全球的传播应当坚守水墨画的本质，不能不为了迎合外部的审美而改变自身。 【20题详解】 本题考查材料的提炼和概括。 材料一：介绍了中国水墨动画的诞生，强调传统水墨画的“墨分五色”和留白技术的运用； 材料二：详细描述了粒子水墨动画的技术创新，如“水墨粒子”的使用和三维技术的结合，保留了水墨画的留白和写意特点； 材料三：通过对比传统水墨动画《山水情》和现代水墨动画《深海》，展示了从文化精英到大众化的转型，以及国际影响力的提升； 材料四：强调水墨动画的当代价值在于抵抗“视觉霸权”，提出应坚持东方视角，避免盲目追求科技感而失去传统意境。 综合四则材料，中国传统文化的现代转型应当在继承传统美学精髓的基础上，通过技术创新和大众化传播，实现文化的现代转型与国际影响力的提升，同时坚守东方文化视角。因此总结为一句话为：“守正创新”是传统现代转型的核心路径。 四、写作（50分） 21. 题目：这，才是我想要的智能__________ 要求：①补充题目，自定文体（诗歌除外）；发挥想象，写一篇不少于600字的文章。②不得抄袭、套作。③文中不得泄露与个人相关的信息。 【答案】例文： 这，才是我想要的智能笔记本 我的书包里躺着一本黑色笔记本，纸页边缘卷着毛边，钢笔划过的地方常常晕开墨点。上周数学测验，我又因为漏记了函数图像的关键点而丢分——要是有本“会思考”的笔记本就好了。那天放学路过科技展，玻璃柜里的智能笔记本突然亮起微光，仿佛听见了我的心愿。 它的封面是雾面质感的月光银，触手像捧着一片云。翻开第一页，荧光绿的字迹自动浮现：“检测到主人正在记录《朝花夕拾》知识点。”当我写下“长妈妈买《山海经》”时，纸页突然透出半透明的投影：老上海石库门的动画场景里，长妈妈裹着蓝布围裙，把包着红纸的书塞进鲁迅手里。历史老师说过的“封建礼教下的温情”，突然像电影般在眼前展开。最神奇的是它的“情绪批注”功能：昨天解不出几何题时，我烦躁地把笔摔在桌上，笔记本立刻在错题旁画了只耷拉耳朵的小狗，配字：“这道辅助线连法曾难倒全班42人哦，喝口水再试试？” 上周三是奶奶的忌日，我对着空荡的笔记本发呆。突然，内页浮现出奶奶常说的“吃了馄饨就不想家”，旁边还有她手抄的食谱——原来我去年用它扫描过奶奶的菜谱，此刻它正用淡紫色的光勾勒出馄饨在沸水里浮沉的模样。更让我鼻尖发酸的是，当我写下“奶奶的围裙有酱油味”时，纸页竟散发出淡淡的黄豆酱香气，那是奶奶独家酱料的味道。原来真正的智能，不是冰冷的程序，而是懂得把思念酿成触手可及的温暖。 现在每天清晨，它都会在首页显示“今日重点备忘录”：数学课要带量角器，放学后给妈妈买感冒药。昨晚我熬夜写作文，它突然调暗背光，屏幕跳出“已为你预约明天7点的晨光闹钟，记得给窗台的多肉浇水”。看着它像老朋友般“唠叨”，我忽然明白：这才是我想要的智能——它装得下函数公式，也盛得满人间烟火；它能解析古文典故，更懂得把生活的褶皱都熨烫成温柔的形状。此刻窗外的梧桐叶沙沙作响，笔记本正用金色字体记录下这个瞬间，像极了奶奶生前总在我作业本上画的笑脸。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。题目“这，才是我想要的智能__________”需先补全横线内容，核心在于围绕“智能”展开想象，体现“我想要”的独特需求与价值取向。作为初中生，可从日常学习、生活场景切入，如智能书包、智能课桌、智能陪伴机器人等，避免空泛科技概念。“才是”一词隐含对比，需先描绘现有智能产品的不足（如功能单一、缺乏温度），再通过想象构建理想中的智能设备，突出其“人性化”“情感化”特质，而非单纯技术堆砌。立意可落脚于：智能科技应服务于人的真实需求，或在科技中融入人文关怀，让智能产品成为提升生活、情感陪伴的助力，体现对“科技与人性”关系的思考，符合初中生对未来科技的憧憬与对生活细节的观察。 2.选材构思。以“智能”为核心，从初中生熟悉的学习、生活场景出发，结合科技想象与人文关怀，构建兼具实用性与情感温度的选材方向。学校方面，若以“智能笔记本”为例展，开篇通过描写自己因记不住课堂重点、笔记杂乱而成绩波动的烦恼，引出对传统笔记本的无奈，对比市面上功能冰冷的智能笔记设备（如仅能拍照扫描、语音转文字），突出其缺乏个性化互动的缺陷。接着想象理想中的智能笔记本：外观为可随心情变色的柔软材质，内置芯片能通过笔迹压力识别情绪，自动用不同颜色标注重点（如红色标疑惑、绿色标掌握）；当记录错题时，它会弹出微型投影，以动画形式解析解题思路，甚至模拟老师语气鼓励“再想想，你离答案很近啦”；更特别的是，它能关联云端知识库，根据笔记内容推送拓展阅读，如记到“鲁迅《故乡》”，便呈现绍兴风土人情的影像资料。高潮部分设计为：一次考试失利后，笔记本检测到低落情绪，自动生成“成长时间轴”，回顾过往努力瞬间并搭配暖心语句“每道错题都是进步的脚印”。结尾回归现实，表达对这种“有温度的智能”的期待，点明科技不仅是工具，更应成为成长路上有情感共鸣的伙伴，贴合初中生学习生活体验，兼具想象与人文色彩。 生活方面，若以“智能宠物机器人”为例，先描述背景——父母加班时独自在家，渴望有伙伴却因过敏无法养宠物。功能设定方面，外形为可变形的毛绒球体，能根据情绪切换形态（开心时变兔子，难过时变熊抱状）；内置语音系统不仅能聊天，还能识别方言（如奶奶常说的“多穿点”会被自动收录进“温暖语录”库）；最特别的是，它能通过摄像头学习家庭成员的动作，模仿妈妈拍肩的力度来安慰失落的“我”。矛盾冲突方面，可设计“电量耗尽前自主充电”的细节，却在某天发现它“偷偷”留在客厅，屏幕显示“想陪你看完《哈利波特》电影”，用“不完美的智能”凸显情感羁绊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$