精品解析:2025年江苏省无锡市惠山区中考三模数学试卷

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2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 惠山区
文件格式 ZIP
文件大小 9.92 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期初三中考第三次适应性练习 数学试卷 本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答题卡上,考试时间为120分钟,试卷满分150分. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上. 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1. 年国际数学日的主题是“数学·艺术·创意”,的绝对值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查绝对值,理解绝对值的定义是正确解答的关键.根据正数的绝对值等于本身即可求解. 【详解】解:绝对值是 故选:B. 2. 中国剪纸是中国最具代表性的民间艺术之一,于2009年入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”.下列剪纸作品中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、B、C选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; D选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 故选:D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查合并同类项,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法,根据合并同类项,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法依次对各选项逐一分析判断即可. 【详解】解:A.,不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意; B.,故此选项不符合题意; C.,故此选项符合题意; D.,故此选项不符合题意. 故选:C. 4. 在中,,,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了锐角三角函数,勾股定理.利用勾股定理列式求出,再根据锐角的余弦等于邻边比斜边列式即可. 【详解】解:∵,,, , . 故选:D. 5. 劳动课上,小明用一张半径为,圆心角是的扇形红色纸片做成一个圆锥形的帽子(纸片无损耗),则这个圆锥形帽子的侧面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了扇形和圆锥的相关计算.根据扇形面积公式进行计算即可求解. 【详解】解: 故选:C. 6. 在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有4个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为( ) A. 16 B. 20 C. 24 D. 28 【答案】B 【解析】 【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解. 【详解】根据题意知=20%, 解得a=20, 经检验:a=20是原分式方程的解, 故选B. 【点睛】本题考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系. 7. 为深入贯彻落实《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》精神,某镇组织开展“村”、村超、村晚等群众文化赛事活动,其中参赛的六个村得分分别为:54,64,51,50,61,56,则这组数据的中位数是( ) A. 51 B. 55 C. 50 D. 56 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中位数的定义,先把数据排序,位于中间位置的数为中位数,如果中间位置的数有两个,那么取它们的平均数作为中位数,即可作答. 【详解】解:先排序,得:50,51,54,56,61,64, 一共有个数据,排在中间位置的数分别是54,56 ∴这组数据的中位数是, 故选:B 8. 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则可能的值是( ) A. 0 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查根的判别式,根据方程有2个不相等的实数根,得到,列出不等式求出的范围,进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∴或, ∴可能的值是; 故选B. 9. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交,于点M和点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长交于点D.若的面积为6,则的面积是( ) A. 6 B. 10 C. 12 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】过点D作于点G,根据题意得,利用角的平分线性质,三角形面积性质解答即可. 本题考查了角平分线的基本作图,三角形面积的性质,直角三角形的性质,熟练掌握作图和性质是解题的关键. 【详解】解:过点D作于点G,根据题意,得平分, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵的面积为6, ∴, 故选:C. 10. 如图,抛物线与轴交于点,,顶点为,点为对称轴上一动点,最小值为( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与坐标轴交点问题,解直角三角形,连接,,过点作,连接,过点作于点,设对称轴与轴交于点,得,进而可得当重合时,此时取得最小值,根据等面积法求得,即可求解. 【详解】解:如图,连接,,过点作,连接,过点作于点,设对称轴与轴交于点, ∵抛物线与轴交于点,,顶点为, ∴, 当时 解得: ∴, ∴, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ 当重合时,此时取得最小值, ∵ ∴,即的最小值, 故选:A. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置) 11. 因式分解______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,根据平方差公式因式分解,即可求解. 【详解】解: 故答案为:. 12. 中国是世界第一贸易大国,世界第二大经济体,陆地面积约平方千米居世界第三位.用科学记数法表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同. 【详解】解:, 故答案为:. 13. 若代数式有意义,则实数的取值范围是_____. 【答案】## 【解析】 【分析】此题考查了二次根式有意义的条件:被开方数大于等于零,据此解答 【详解】解:∵有意义, ∴, 解得, 故答案为 14. 正八边形的每一个外角是_________度. 【答案】45 【解析】 【分析】本题考查了正多边形的外角问题,熟练掌握多边形的外角和为是解题的关键.根据多边形的外角和定理解答即可. 【详解】解:正八边形外角和是, 正八边形的每一个外角是. 故答案为:45. 15. 某二次函数图象开口向下,顶点在y轴上,且经过点,请写出一个符合上述条件的函数表达式:______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查的是二次函数的图象与性质,求解二次函数的解析式,根据题意设抛物线解析式为,再代入即可得到答案. 【详解】解:根据题意设抛物线解析式为, ∵抛物线经过点, ∴, 解得:, ∴这个二次函数的解析式可以是:, 故答案为:(答案不唯一). 16. 如图,是的直径,弦于点,,如果,则的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,锐角三角函数,熟练掌握垂径定理是解题的关键; 连接,判定为等边三角形,进而求解的长度,进而根据勾股定理求解即可; 【详解】解:如图,连接, 是的直径,弦, ,, , , 为等边三角形, , , , ; 故答案为:. 17. 如图,点在反比例函数的图像上,连接交的图像于点,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的就是反比例函数的性质以及三角形相似的实际应用,在解决问题的时候得出三角形相似是解题的关键. 过点,作轴垂线,先证明,即可得出,再利用反比例的几何意义,即可得出,求解即可. 【详解】解:过点,作轴垂线,交于,,如图: ∵轴,轴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点在反比例函数的图像上,点在的图像上, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:. 18. 如图,在中,,,点D、E、F分别是边、、上的动点且为等边三角形,设,,则y关于x的函数表达式是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查含角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,三角函数,垂直平分线的性质,等边对等角,正确作出辅助线是解题的关键. 作垂直平分线,分别交于点M,N连接,利用三角函数及全等三角形的判定与性质,用x表示出,利用勾股定理,即可解答. 【详解】解:作垂直平分线,分别交于点M,N连接,如图,有 ,,, ∴,, , ∴,, ∴, ∵为等边三角形, ∴ ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,即,, ∴,. ∴. 故答案为. 三、解答题(本大题共10小题,共96分.在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. (1)计算:; (2)化简:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算,三角函数. (1)先计算三角函数,负整数指数幂,算术平方根,再计算加减即可; (2)先计算完全平方公式,单项式乘以多项式,再计算加减即可. 【详解】(1)原式 (2)原式 20. (1)解方程:; (2)解不等式:. 【答案】(1),;(2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,解不等式; (1)根据因式分解法计算即可; (2)先去分母,再移项合并同类项,最后系数化为1即可 【详解】(1) 解得:,; (2)去分母: 移项合并同类项: 系数化为1: 21. 已知:如图,,,垂足分别为,,,相交于点,且. (1)求证:; (2)已知,,求的长度. 【答案】(1)见解析 (2). 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质. (1)由条件可求得,利用可证明; (2)根据全等三角形的性质得,,则,然后再根据即可得出答案. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴; 在和中, , ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴,, ∵, ∴, ∴. 22. 从2025年春季学期起,江苏省所有义务教育学校的课间时间延长到15分钟.某校为了解学生课间喜欢的体育活动,在全校范围内抽取部分学生进行调查问卷,并将收集到的信息进行整理,绘制成如图所示不完整的统计图,其中A为“羽毛球”,B为“乒乓球”,C为“踢毽子”,D为“跳绳”.请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)本次调查共抽取了 名学生; (2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中“跳绳”所对应的圆心角度数; (3)若全校共有1200名学生,请估计全校有多少名学生课间喜欢乒乓球. 【答案】(1)50 (2)补全条形统计图见解析, (3)估计全校约有408名学生课间喜欢乒乓球. 【解析】 【分析】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键. (1)用A的总人数除以A所占比例即可求解; (2)用总人数减去A、C、D的人数即可得B的人数,据此即可补全条形统计图,再用D所占百分比; (3)用样本估算总体即可. 【小问1详解】 解:这次被调查的学生人数为:(名), 故答案为:50; 【小问2详解】 解:喜欢乒乓球的学生人数为:(名), 补全条形统计图如图: “跳绳”所对应的圆心角度数为:; 【小问3详解】 解:(名), 答:估计全校约有408名学生课间喜欢乒乓球. 23. 百度推出了“文心一言”聊天机器人(简称甲款),抖音推出了“豆包”聊天机器人(简称乙款),在(简称丙款)推出后更引发了广泛关注.现有甲、乙、丙三款聊天机器人. (1)若随机选择其中一款进行体验测评,抽到丙款的概率是________; (2)小明从甲、乙、丙三款聊天机器人中随机选择其中一款,小红从乙、丙两款聊天机器人中随机选择其中一款进行体验测评.求两人选择的聊天机器人互不相同的概率. 【答案】(1)抽到丙款的概率是 (2)两人选择的聊天机器人互不相同的概率是 【解析】 【分析】本题主要考查了简单的概率计算,树状图法或列表法求解概率,熟知概率计算公式是解题的关键. (1)直接根据概率计算公式求解即可; (2)先用树状图得到所有等可能性的结果数,再找到两人选择的聊天机器人互不相同的结果数,最后根据概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵有甲、乙、丙三款聊天机器人, ∴随机选择其中一款进行体验测评,抽到丙款的概率是; 【小问2详解】 解:画树状图,如图, 共有6种等可能的结果数,其中两人选择的聊天机器人互不相同的有4种, ∴两人选择的聊天机器人互不相同的概率是. 24. 在中,. (1)求作,使得圆心在边上,经过点且与边相切于点; (2)已知,,求边的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了综合作图、圆的切线的判定和性质、平行线分线段成比例,勾股定理等知识,正确确定圆心的位置是关键. (1)作的角平分线交与D,过D点作,交与O,以O为圆心,以为半径作圆即可; (2)设圆的半径为r,利用勾股定理即可求出,利用切线性质可知,从而得到,从而求出结果. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:设圆的半径为r, 为的切线, , ,即 解得:, , , , . 25. 如图,在的边上取一点O,以O为圆心,为半径画,与边相切于点D,,连接交于点E,连接,并延长交线段于点F. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,由切线的性质可知,再根据题意易证,即得出,即证明出是的切线; (2)设的半径为r,由,,可得,,可得,再进一步求解即可. 【小问1详解】 解:如图,连接, 与边相切于点D, ,即, ,,, , , 又∵是半径, ∴是的切线; 【小问2详解】 解:设的半径为r, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 解得:, ∴的半径为. 【点睛】本题考查切线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形.作合适的辅助线是解答本题的关键. 26. 如图,在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头,在距码头西端M的正西方向千米处有一观测站O,现测得位于观测站O的北偏西方向,且与观测站O相距60千米的小岛A处有一艘轮船开始航行驶向港口,经过一段时间后又测得该轮船位于观测站O的正北方向,且与观测站O相距30千米的B处. (1)求两地的距离;结果保留根号 (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否行至码头靠岸?请说明理由参考数据:,, 【答案】(1)千米 (2)能行至码头靠岸,见解析 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,相似三角形的判定与性质,此题结合方向角,考查了阅读理解能力、解直角三角形的能力.计算出相关特殊角和作出辅助线构造相似三角形是解题的关键. (1)过点A作于点,可知为直角三角形.根据勾股定理解答. (2)延长交l于D,证明,求出,比较与的大小即可得出结论. 【小问1详解】 解:过点A作于点, 由题意,得千米,千米, (千米) 中,(千米) (千米) 在中,(千米); 【小问2详解】 解:如果该轮船不改变航向继续航行,能行至码头靠岸, 理由:延长交l于点, ,, , , , (千米) , 该轮船不改变航向继续航行,能行至码头靠岸. 27. 东东用如图1所示电路研究导体中的电流与电阻的关系,电源电压恒为,调节滑动变阻器的滑片可改变电阻的阻值,同时电流大小会随之改变. 已知串联电路中,电流I与电阻R及之间关系为,. 通过实验东东得到了如下数据: … 1 2 3 b … … a … (1) , ; (2)结合表格信息,在图2中画出函数的大致图像; (3)结合(2)中的函数图像,直接写出不等式的解集为 ; (4)若点,都在函数的图像上,试比较和的大小,并说明理由. 【答案】(1), (2)画图见解析 (3) (4)当时或时,,当时,. 【解析】 【分析】本题考查的是反比例函数与二次函数的综合应用; (1)由已知列出方程,即可解得a,b的值; (2)描点画出图像即可; (3)同一坐标系内画出两个图像,再观察即可得到答案. (4)由可得当或时,随的增大而减小,再分情况讨论即可. 【小问1详解】 解:根据题意,, , 解得,; 【小问2详解】 解:描点,连线,如图所示, 【小问3详解】 解:如图,令, 当时,, 函数对称轴为直线, 此时, ∴的顶点为, ∴两个函数的交点坐标为,, 结合图像可得:不等式的解集为:; 【小问4详解】 解:,当或时,随的增大而减小, ∵点,都在函数的图像上, ∴当时,, ∴, 当时,即时,而, ∴, 当时,, 此时在轴下方,在轴上方, ∴, 综上:当时或时,,当时,. 28. 已知二次函数的图像与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,对称轴经过点且与交于点F,. (1)求二次函数的表达式; (2)点D是抛物线的顶点,点P在抛物线上,并且位于对称轴的右侧, ①当时,求点P的坐标; ②连接,点Q是直线上一点,当时,求点P的坐标. 【答案】(1) (2)①或;② 【解析】 【分析】(1)根据题意可得对称轴为直线,,则由对称轴计算公式可得,由平行线分线段成比例定理可得,则可求出,则,,据此利用待定系数法求解即可; (2)①先求出;过点C作于R,则,导角可证明,可求出;取,作直线,连接,可证明,得到,则直线与抛物线的交点(不是A)即为点P的一个位置,求出直线解析式为,联立,解得或,则此时点P的坐标为;同理可证明,则直线与抛物线的交点(不是A)即为点P的一个位置,同理求出点P坐标即可; ②求出,由相似三角形的性质得到,;过点P和点Q分别作直线的垂线.垂足分别为W、V,可证明,得到,设,则,求出直线解析式,把点Q坐标代入直线解析式中求解即可. 【小问1详解】 解:如图所示,∵对称轴经过点, ∴对称轴为直线,, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∴抛物线解析式为; 【小问2详解】 解;①在中,当时,,当时,, 当时,解得或, ∴; 如图所示,过点C作于R,则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴; 如图所示,取,作直线,连接, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴直线与抛物线的交点(不是A)即为点P的一个位置, 设直线解析式为, ∴, ∴, ∴直线解析式为, 联立,解得或, ∴此时点P的坐标为; 同理可证明,则直线与抛物线的交点(不是A)即为点P的一个位置, 同理可得直线解析式为, 联立,解得或, ∴此时点P的坐标为; 综上所述,点P的坐标为或; ②∵, ∴, ∵, ∴,, ∴; 如图所示,过点P和点Q分别作直线的垂线.垂足分别为W、V, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∴, ∴ 同理可得直线解析式为, ∵点Q在直线上, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得或(舍去), ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了二次函数综合,解直角三角形,相似三角形的性质与判定,一次函数与几何综合,平行线分线段成比例定理等等,利用分类讨论的思想求解是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期初三中考第三次适应性练习 数学试卷 本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答题卡上,考试时间为120分钟,试卷满分150分. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上. 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑) 1. 年国际数学日的主题是“数学·艺术·创意”,的绝对值是( ) A. B. C. D. 2. 中国剪纸是中国最具代表性的民间艺术之一,于2009年入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”.下列剪纸作品中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 在中,,,,则的值是( ) A. B. C. D. 5. 劳动课上,小明用一张半径为,圆心角是的扇形红色纸片做成一个圆锥形的帽子(纸片无损耗),则这个圆锥形帽子的侧面积是( ) A. B. C. D. 6. 在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有4个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为( ) A. 16 B. 20 C. 24 D. 28 7. 为深入贯彻落实《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见》精神,某镇组织开展“村”、村超、村晚等群众文化赛事活动,其中参赛的六个村得分分别为:54,64,51,50,61,56,则这组数据的中位数是( ) A. 51 B. 55 C. 50 D. 56 8. 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则可能的值是( ) A. 0 B. C. D. 9. 如图,在中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交,于点M和点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长交于点D.若的面积为6,则的面积是( ) A 6 B. 10 C. 12 D. 20 10. 如图,抛物线与轴交于点,,顶点为,点为对称轴上一动点,最小值为( ) A B. C. D. 1 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置) 11 因式分解______. 12. 中国是世界第一贸易大国,世界第二大经济体,陆地面积约平方千米居世界第三位.用科学记数法表示为______. 13. 若代数式有意义,则实数的取值范围是_____. 14. 正八边形的每一个外角是_________度. 15. 某二次函数图象开口向下,顶点在y轴上,且经过点,请写出一个符合上述条件的函数表达式:______. 16. 如图,是的直径,弦于点,,如果,则的长为________. 17. 如图,点在反比例函数的图像上,连接交的图像于点,若,则______. 18. 如图,在中,,,点D、E、F分别是边、、上的动点且为等边三角形,设,,则y关于x的函数表达式是______. 三、解答题(本大题共10小题,共96分.在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. (1)计算:; (2)化简:. 20. (1)解方程:; (2)解不等式:. 21. 已知:如图,,,垂足分别为,,,相交于点,且. (1)求证:; (2)已知,,求的长度. 22. 从2025年春季学期起,江苏省所有义务教育学校的课间时间延长到15分钟.某校为了解学生课间喜欢的体育活动,在全校范围内抽取部分学生进行调查问卷,并将收集到的信息进行整理,绘制成如图所示不完整的统计图,其中A为“羽毛球”,B为“乒乓球”,C为“踢毽子”,D为“跳绳”.请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)本次调查共抽取了 名学生; (2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中“跳绳”所对应的圆心角度数; (3)若全校共有1200名学生,请估计全校有多少名学生课间喜欢乒乓球. 23. 百度推出了“文心一言”聊天机器人(简称甲款),抖音推出了“豆包”聊天机器人(简称乙款),(简称丙款)推出后更引发了广泛关注.现有甲、乙、丙三款聊天机器人. (1)若随机选择其中一款进行体验测评,抽到丙款的概率是________; (2)小明从甲、乙、丙三款聊天机器人中随机选择其中一款,小红从乙、丙两款聊天机器人中随机选择其中一款进行体验测评.求两人选择的聊天机器人互不相同的概率. 24. 在中,. (1)求作,使得圆心在边上,经过点且与边相切于点; (2)已知,,求边的长. 25. 如图,在的边上取一点O,以O为圆心,为半径画,与边相切于点D,,连接交于点E,连接,并延长交线段于点F. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的半径. 26. 如图,在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头,在距码头西端M的正西方向千米处有一观测站O,现测得位于观测站O的北偏西方向,且与观测站O相距60千米的小岛A处有一艘轮船开始航行驶向港口,经过一段时间后又测得该轮船位于观测站O的正北方向,且与观测站O相距30千米的B处. (1)求两地的距离;结果保留根号 (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否行至码头靠岸?请说明理由参考数据:,, 27. 东东用如图1所示电路研究导体中的电流与电阻的关系,电源电压恒为,调节滑动变阻器的滑片可改变电阻的阻值,同时电流大小会随之改变. 已知串联电路中,电流I与电阻R及之间关系为,. 通过实验东东得到了如下数据: … 1 2 3 b … … a … (1) , ; (2)结合表格信息,在图2中画出函数的大致图像; (3)结合(2)中的函数图像,直接写出不等式的解集为 ; (4)若点,都在函数的图像上,试比较和的大小,并说明理由. 28. 已知二次函数的图像与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,对称轴经过点且与交于点F,. (1)求二次函数的表达式; (2)点D是抛物线的顶点,点P在抛物线上,并且位于对称轴的右侧, ①当时,求点P的坐标; ②连接,点Q是直线上一点,当时,求点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年江苏省无锡市惠山区中考三模数学试卷
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