内容正文:
假期必刷23
思维整合室
1.a1b1+a2b2+a3b3 a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3
a1b1+a2b2+a3b3=0 a21+a22+a23
2.u1u2=0 un=0 n1n2=0
3.(1) u
v
|u||v|
|uv|
|u||v|
(2) u
n
|u||n|
|un|
|u||n|
(3) n1
n2
|n1||n2|
|n1n2|
|n1||n2|
4.(1)a2-(au)2 (2)|AP
→n|
|n|
技能提升台
1.解:建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(2 3,2,0),C(0,4,
0),C1(0,4,4).
∵N 是CC1 的中点,
∴N(0,4,2).
(1)AN→=(0,4,2),AB→=(2 3,2,0),
则|AN→|=2 5,|AB→|=4.
设点N 到直线AB 的距离为d1,
则d1= |AN→|2-
AN→AB→
|AB→|
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
= 20-4=4.
(2)设平面ABN 的一个法向量为n=(x,y,z),
则
nAB→=2 3x+2y=0,
nAN→=4y+2z=0,{
令z=2,则y=-1,x= 33
,
即n= 3
3
,-1,2
æ
è
ç
ö
ø
÷.
易知C1N
→=(0,0,-2),
设点C1 到平面ABN 的距离为d2,
则d2=
C1N
→n
|n| =
|-4|
4 3
3
= 3.
2.解:(1)△AEF 中,AE=25AD=2 3
,
AF=12AB=4
,∠EAF=30°
∴cos∠EAF=AE
2+AF2-EF2
2AEAF =
12+16-EF2
2×2 3×4
= 32
,∴EF=2
∴EF2+AE2=AF2,∴AE⊥EF,∴PE⊥EF,DE⊥EF
PE∩DE=E,PE,DE⊂平面PDE,∴EF⊥平面PDE
又∵PD⊂平面PDE,∴EF⊥PD.
(2)DE=5 3-2 3=3 3,CD=3,∠CDE=90°,
∴CE2=36,CE=6
PE=AE=2 3,∴PE2+CE2=PC2,∴PE⊥CE
又∵PE⊥EF,EF∩CE=E,EF,CE⊂平面DEF,
∴PE⊥平面DEF,∴PE⊥ED,即EF,ED,EP 两两垂直
以EF,ED,EP 分别为x,y,z轴建立如图所示空间直角
坐标系EGxyz,则
P(0,0,2 3),D(0,3 3,0),F(2,0,0),A(0,-2 3,0),
B(4,2 3,0),C(3,3 3,0),则PD→=(0,3 3,-2 3),CD→
=(-3,0,0),PB→=(4,2 3,-2 3),BF→=(-2,-2 3,0)
设平面PCD 的法向量n1=(x1,y1,z1)
n1PD
→=0
n1CD
→=0{ ,∴
3 3y1-2 3z1=0
-3x1=0{
不妨设y1=2,则z1=3,x1=0,n1=(0,2,3)
设平面PBF 的法向量n2=(x2,y2,z2)
n2PB
→=0
n2BF
→=0{ ∴
4x2+2 3y2-2 3z2=0
-2x2-2 3y2=0{
不妨设x2=3,则y2=-1,z2=1,n2=(3,-1,1)
设平面PCD 与平面PBF 所成的二面角为α
cos‹n1,n2›=
n1n2
|n1||n2|
= 1
13× 5
= 6565
,
sinα=8 6565 .
3.解:(1)取PD 的中点为S,连接SF,SC,则SF∥ED,SF
=12ED=1
,
而ED∥BC,ED=2BC,故SF∥BC,SF=BC,故四边形
SFBC为平行四边形,
故BF∥SC,而BF⊄平面PCD,SC⊂平面PCD,
所以BF∥平面PCD.
(2)因为ED=2,故AE=1,故AE∥BC,AE=BC,
故四边形AECB 为平行四边形,故CE∥AB,所以CE⊥
平面PAD,
而PE,ED⊂平面PAD,故CE⊥PE,CE⊥ED,而PE⊥ED,
故建立如图所示的空间直角坐
标系,
则A(0,-1,0),B(1,-1,0),
C(1,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2),
则PA→=(0,-1,-2),PB→=
(1,-1,-2),PC→=(1,0,-2),
PD→=(0,2,-2),
011
设平面PAB 的法向量为m=(x,y,z),
则由
mPA→=0
mPB→=0{ ,可得
-y-2z=0
x-y-2z=0{ ,取m=(0,-2,1).
设平面PCD的法向量为n=(a,b,c),
则由
nPC→=0
nPD→=0{ 可得
a-2c=0
2b-2c=0{ ,取n=(2,1,1),
故cos‹m,n›= -1
5× 6
=- 3030
,
故平面PAB 与平面PCD 夹角的余弦值为 3030 .
4.解:(1)证明:∵BC∥AD,AD=4,BC=2.
又 M 为AD 的中点,∴DM=2
∴BCDM,
∴四边形BCDM 为平行四边形,
∴BM∥CD,
∵BM⊄平面CDE,CD⊂平面CDE,
∴BM∥平面CDE.
(2)取AM 的中点G,连接BG,FG,
在△ABM 中,AB=BM=AM=2,
∴BG⊥AD,且BG= 3,
∵M 为AD 的中点,∴EFDM
∴四边形 MDEF 为平行四边形,
∴FM=DE=AF= 10,
∴△AMF 为等腰三角形
∴FG⊥AM 且FG=3,
在△BGF 中,BG= 3,FG=3,又
FB=2 3,
∴BG2+FG2=FB2
∴BG⊥FG
∴以G 为坐标原点,GB,GD,GF
所在直线分别为x 轴,y 轴,z轴
建立空间直角坐标系如图,
则B(3,0,0),F(0,0,3),M(0,1,0),E(0,2,3),
∴MB→=(3,-1,0),ME→=(0,1,3),MF→=(0,-1,3)
设平面FBM 的法向量为m=(x1,y1,z1)
则
m⊥MB→,
m⊥MF→,{ ∴
3x1-y1=0,
-y1+3z1=0,{
令z1=1,则y1=3,x1= 3,
∴平面FBM 的一个法向量为m=(3,3,1).
设平面EBM 的法向量为n=(x2,y2,z2),
则
n⊥MB→,
n⊥ME→,{ ∴
3x2-y2=0,
y2+3z2=0,{
令z2=-1,则y2=3,x2= 3,
∴平面EBM 的一个法向量为n=(3,3,-1),
设二面角FGMBGE 的大小为α,则
cosα=|cos‹m,n›|= m
n
|m||n| =
11
13
,
∴sinα=4 313 .
∴二面角FGBMGE 的正弦值为4 313 .
5.解:(1)因为PA⊥底面ABCD,所以PA⊥AD,PA⊥BC.
又AD⊥PB,且AP∩BP=P,AP,BP⊂平面PAB,所以
AD⊥平面PAB.在△ABC中,因为AC=2,BC=1,AB= 3,
所以AC2=BC2+AB2,即AB⊥BC,又AP⊥BC,且AP∩AB
=A,AP,AB⊂PAB,所以BC⊥平面PAB.因此,AD∥BC,
又AD⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以AD∥平面PBC.
(2)过D 点作DE∥PA,则DE
⊥平面ABCD,以D 为坐标原
点,分别以DA,DC,DE为x轴,
y轴,z轴建立空间直角坐标系.
设DA=m,DC=n,其中m2+n2
=4,则A(m,0,0),C(0,n,0),
P(m,0,2),
所以AP→=(0,0,2),CP→=(m,-n,2),DC→=(0,n,0).
设平面APC的法向量为n=(x,y,z),
则
n⊥AP
→
n⊥CP
→{ ,即 2z=0
,
mx-ny+2z=0,{ 令x=n,则y=m,
所以n=(n,m,0);
设平面DPC的法向量为v=(x,y,z),
同理可得v=(2,0,-m).
因为二面角 AGPCGD 为锐二面角,所以其余弦值为 77
,
因此 7
7=|cos
‹n,v›|= 2n
m2+n2 4+m2
,解得m= 3,
即AD= 3.
6.解:(1)证明:∵四边形ABCD 为平行四边形,
AC∩BD=O,
∴O 为BD 中点,
∵M 为PD 中点,
∴OM∥PB,OM⊄平面PBC,PB⊂平面PBC,∴OM∥
平面PBC.
(2)证明:∵四边形ABCD 为平行四边形,AC∩BD=O,
∴O 为AC,BD 中点,
∵PB=PD,PA=PC,
∴PO⊥AC,PO⊥BD,AC∩BD=O,
∵PO⊥平面ABCD,
∴AD⊥PO,
又AD⊥BD,BD∩PO=O,
∴AD⊥平面PBD,AD⊂平面PAD,
∴平面PAD⊥平面PBD.
(3)以DA,DB 所在直线分别为
x 轴、y 轴,过 D 且与平面ABG
CD 垂直的直线为z 轴,建立如
图所示空间直角坐标系,
∵AD=BD=2,AD⊥BD,
∴BC⊥BD,BC=2,AB=CD=2 2,
∵PB⊥PD,PB=PD,
∴PB=PD= 2,PO=1,
∵AD=2,AD⊥BD,DO=1,
111
∴AO= 5=OC,∴A(2,0,0),P(0,1,1),B(0,2,0),
C(-2,2,0),
PA→=(2,-1,-1),PB→=(0,1,-1),PC→=(-2,1,-1),
设平面PAB 和平面PBC 的法向量分别为n1=(x1,y1,
-1),n2=(x2,y2,-1),
则n1,n2 夹角的补角θ就是二面角AGPBGC 的平面角,
由
n1PA
→=2x1-y1+1=0,
n1PB
→=y1+1=0,{
和
n2PB
→=y2+1=0,
n2PC
→=-2x2+y2+1=0,{
解得
x1=-1,
y1=-1,{ 和
x2=0,
y2=-1.{
∴n1=(-1,-1,-1),n2=(0,-1,-1),
∴cosθ=-
n1n2
|n1||n2|
=-2
6
=- 63
,
∴二面角AGPBGC 的余弦值为- 63.
假期必刷24
思维整合室
1.y=kx+b y-y0=k(x-x0)
y-y1
y2-y1
=
x-x1
x2-x1
x
a +
y
b =1
2.(1)k1=k2 平行 (2)k1k2=-1 垂直
3.定长 D2+E2-4F>0 -D2
,-E2( )
技能提升台
1.B [所求直线的斜率为-12
,由所求直线过点(0,1),
则直线方程为y=-12x+1
,即x+2y-2=0.]
2.A [由题意可知,圆心 M 的横坐标为0+42 =2
,纵坐标为
2+4
2 =3
,即 点 M (2,3),圆 M 的 半 径 为|MP1|=
(2-0)2+(3-2)2=5,因此,圆 M 的标准方程为(x-2)2
+(y-3)2=5.]
3.D [直线l∶y=k(x-2)+1经过定点P(2,1),
∴kPA=
3-1
1-2=-2
,kPB=
-1-1
-2-2=
1
2.
又直线l∶y=k(x-2)+1与线段AB 相交,
∴-2≤k≤12.
]
4.C [设圆的方程为(x+1)2+(y-1)2=R2,
经过坐标原点(0,0),则R2=2.
所以(x+1)2+(y-1)2=2,即x2+y2+2x-2y=0.]
5.D [设A(3,3),B(2,1),C(7,0).假设甲错误,乙、丙、丁
正确,|AB|= 1+22= 5,|BC|= 52+1= 26,|AB|≠
|BC|,矛盾,所以甲正确.假设乙错误,甲、丙、丁正确,
由甲、丙正确可知圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5,
C(7,0)不满足上式,矛盾,所以乙正确.假设丙错误,甲、
乙、丁正确.由乙、丁得|AC|= 42+32=5>2 5,与半径
为 5矛盾,所以丙正确.假设丁错误,甲、乙、丙正确,则由
甲、丙可知圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5,A(3,3)满
足上式,符合题意.综上所述,结论错误的同学是丁.]
6.D [由题意,直线y=-3x+b与直线y=ax+2关于直
线y=-x对称,所以直线y=ax+2上的点(0,2)关于直
线y=-x的对称点(-2,0)在直线y=-3x+b上,所以
(-3)×(-2)+b=0,所以b=-6,所以直线y=-3x-6
上的点(0,-6)关于直线y=-x的对称点(6,0)在直线y
=ax+2上,所以6a+2=0,所以a=-13.
]
7.D [整理直线方程得:(x+y-2)+(3x+2y-5)λ=0,
由
x+y-2=0,
3x+2y-5=0,{ 解得
x=1,
y=1,{ ∴P(1,1),由圆的方程知
圆心C(-2,-1),半径r=1,∴|MP|max=|CP|+r
= (-2-1)2+(-1-1)2+1= 13+1.]
8.ABC [当直线经过原点时,斜率k=2-01-0=2
,
所求直线方程为y=2x,即2x-y=0.
当直线不经过原点时,设所求直线方程为x±y=k,
把点A(1,2)代入可得1-2=k或1+2=k,求得k=-1
或k=3,
故所求的直线方程为x-y+1=0或x+y-3=0.]
9.ABD [设△ABC 的外接圆M 的方程为x2+y2+Dx+
Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
则
1+4-D+2E+F=0,
4+1+2D+E+F=0,
9+16+3D+4E+F=0,
{ 解 得
D=-2,
E=-6,
F=5.
{ 所 以 △ABC
的外接圆M 的方程为x2+y2-2x-6y+5=0,
即(x-1)2+(y-3)2=5.
故圆 M 的圆心坐标为(1,3),圆 M 的半径为 5,
因为直线x+y=0不经过圆 M 的圆心(1,3),
所以圆 M 不关于直线x+y=0对称.
因为(2-1)2+(3-3)2=1<5,
故点(2,3)在圆 M 内.]
10.AB [圆C的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-a,
故a<5.
又因为弦AB 的中点为M(0,1),
故 M 点在圆内,
所以(0+1)2+(1-2)2<5-a,即a<3.
综上可知a<3.]
11.解析:直线l1:x+ay=1,l2:ax+y=1,
当l1∥l2 时,a2-1=0,解得a=±1.
当a=1时,l1 与l2 重合,不满足题意;
当a=-1时,l1∥l2,
则l1:x-y-1=0,l2:x-y+1=0,
则l1 与l2 的距离为d=
|-1-1|
12+(-1)2
= 2.
答案:2
211
假期必刷23 空间向量与立体几何
1.空间向量的坐标表示及其应用
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).
向量表示 坐标表示
数量积 ab
共线 a=λb(b≠0,λ∈R)
垂直 ab=0(a≠0,b≠0)
模 |a|
夹角 ‹a,b›(a≠0,b≠0)
cos‹a,b›=
a1b1+a2b2+a3b3
a21+a22+a23 b21+b22+b23
2.空间位置关系的向量表示
位置关系 向量表示
直线l1,l2 的 方 向
向量分别为u1,u2
l1∥l2 u1∥u2⇔u1=λu2
l1⊥l2 u1⊥u2⇔
直线l的方向向量
为u,平面α的法向
量为n
l∥α u⊥n⇔
l⊥α u∥n⇔u=λn
平面α,β的法向量
分别为n1,n2
α∥β n1∥n2⇔n1=λn2
α⊥β n1⊥n2⇔
3.用空间向量求空间角
(1)两条异面直线所成的角
设异面直线l1,l2 所成的角为θ,其方向向
量分别为u,v,则cosθ=|cos‹u,v›|=
= .
(2)直线和平面所成的角
直线AB 与平面α相交于B,设直线AB 与
平面α所成的角为θ,直线AB 的方向向量
为u,平 面α 的 法 向 量 为n,则 sinθ=
|cos‹u,n›|= = .
(3)平面与平面的夹角
①两平面的夹角:平面α与平面β相交,形成
四个二面角,我们把这四个二面角中不大于
90°的二面角称为平面α与平面β的夹角.
②两平面夹角的计算:设平面α,β的法向
量分别是n1,n2,平面α与平面β的夹角为θ,
则cosθ=|cos‹n1,n2›|=
= .
4.用空间向量求距离
(1)点P 到直线l的距离
设AP
→
=a,u是直线l的单
位方向向量,则向量AP
→
在
直线l上的投影向量AQ
→
=
(au)u.在 Rt△APQ 中,由勾股定理,得
PQ= |AP
→
|2-|AQ
→
|2= .
(2)点P 到平面α的距离
若平面α的法向量为n,平面α
内一点为A,则平面α外一点
P 到 平 面 α 的 距 离 d =
AP
→ n
|n| =
,如
图所示.
(3)线面距离、面面距离都可以转化为点到平
面的距离.
1.如 图,在 正 三 棱 柱 ABC-
A1B1C1 中,各棱长均为4,N
是CC1 的中点.
(1)求点 N 到 直 线 AB 的
距离;
(2)求点C1 到平面ABN 的距离.
64
2.(2024 新课标 Ⅱ
卷)如图,平面四边
形ABCD 中,AB=
8,CD=3,AD=5
3,∠ADC =90°,
∠BAD=30°,点 E,F 分 别 满 足AE
→
=25
AD
→
,AF
→
=12AB
→
,将△AEF 沿EF 翻折至
△PEF,使得PC=4 3.
(1)证明:EF⊥PD;
(2)求平面PCD 与平面PBF 所成的二面
角的正弦值.
3.(2024北京卷)已知
四棱锥 PGABCD,AD
∥BC,AB=BC=1,
AD=3,DE=PE=2,
E 是AD 上 一 点,PE
⊥AD.
(1)若 F 是 PE 中 点,证 明:BF ∥ 平
面PCD.
(2)若AB⊥平面PAD,求平面PAB 与平
面PCD 夹角的余弦值.
74
4.(2024全国甲卷(理))如
图,在以 A,B,C,D,E,F
为顶点的五面体中,四边
形 ABCD 与 四 边 形
ADEF 均为等腰梯形,EF
∥AD,BC∥AD,AD=4,AB=BC=EF=
2,ED= 10,FB=2 3,M 为AD 的中点.
(1)证明:BM∥平面CDE;
(2)求二面角FGBMGE 的正弦值.
5.(2024 新课标 Ⅰ
卷)如图,四棱锥PG
ABCD 中,PA⊥底
面ABCD,PA=AC
=2,BC =1,AB
= 3.
(1)若AD⊥PB,证明:AD∥平面PBC;
(2)若AD⊥DC,且二面角AGCPGD 的正弦
值为 42
7
,求AD.
6.(2025珠海高二模拟)
如 图,四 棱 锥 PGABCD
中,四边形 ABCD 为平
行四边形,AD⊥BD,AC
∩BD=O,AD=BD=2,PB⊥PD,PB=
PD,PA=PC,M 为PD 中点.
(1)求证:OM∥平面PBC;
(2)求证:平面PAD⊥平面PBD;
(3)求二面角AGPBGC 的余弦值.
84