泥巴真听话（课件）美术人美版（北京）（2024）一年级上册

泥巴真听话 小学美术人美版（北京)一年级上册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 情境导入 同学们，先来看看大屏幕！这些千变万化的作品都是 用泥巴创作出来的！泥巴就像我们身边脾气超好的朋 友，不管是揉、按，还是搓、捏，它都能乖乖听话， 随我们心意变换模样。 提问：大家以前和泥巴 “玩耍” 过吗？把它变成过什么 有趣的东西？今天，我们就一起用这神奇的泥巴，开 启一场创意之旅，创作出属于自己的独特作品！ 4 第二部分 探究新知 5 知识讲解 问题引导： 同学们，现在老师要考考大家啦！我们揉一揉、按一按泥巴，然后互相说一说，你们觉得泥巴是什么 性格的朋友呢？（操作、交流，然后请几位学生分享自己的想法）​ 总结引导：泥巴就像我们的好朋友，很温顺，能听我们的话，任由我们摆弄，是 不是特别有趣？那我们继续探索，看看用哪些方法能让泥巴变个样。 6 泥巴的魔法 泥巴的基本形状：我们可以用泥巴捏出圆形、长方形、方形、三角形和椭圆等各种基本形状。 泥巴的变形技巧： 1. 揉一揉：把泥巴放在手心里，像揉面团一样，可以把它揉成一个球。 2. 按一按：用手指轻轻按压泥巴，可以让它变扁。 3. 搓一搓：用两只手搓泥巴，可以把它搓成一根棒。 4. 捏一捏：用手指捏泥巴，可以把它捏成各种形状。 巧用工具：我们还可以用小刀、牙签等工具在泥巴上刻画，让泥巴的变化更丰富。 7 动手实践 游戏一：交朋友（揉、按、搓、捏） 游戏规则讲解：现在我们来玩一个有趣的游戏 —— 交朋友。我们要和泥巴交朋友，用揉、按、搓、 捏这些方法，把泥巴变成不同的形状。看谁能和泥巴成为最好的朋友，变出最多有趣的样子。 游戏开展：学生自由创作，老师鼓励学生大胆尝试，发挥想象力。创作时间结束后，邀请几位学生 展示自己的作品，并说一说自己是怎么和泥巴 “交朋友”，把它变成这个样子的。 8 游戏二：一起玩 游戏说明：接下来，我们玩第二个游戏 —— 一起玩。这次我们要巧用工具，和泥巴一起创造出更 有趣的作品。大家可以和小组的小伙伴一起合作，分享想法，共同完成一个作品。 小组合作创作：学生分组进行创作，老师巡视各小组，参与讨论，给予创意和技术上的指导。鼓 励小组内成员分工协作，发挥各自优势。创作完成后，每个小组派代表介绍自己小组的作品，分 享创作思路和使用的工具及方法。 9 第三部分 学生作品展示 10 展示你的泥巴作品 请每个同学上台展示自己的泥巴作品，并简单介绍你捏的是什么，你是怎么捏的。 其他同学可以提问，和小作者互动，分享你的想法和感受。 11 第四部分 课堂总结 12 课堂总结 泥巴的基本形状：圆形、长方形、方形、三角形、椭圆。 变形技巧：揉、按、搓、捏。 巧用工具：小刀、牙签等。 创作方法：发挥想象力，用泥巴创作出你喜欢的形象。 珍惜自然：泥巴是大自然的礼物，我们要珍惜它。 通过今天的课程，我们不仅学会了如何用泥巴创作，还懂得了珍惜自然的礼物。希 望你们能继续用泥巴创作出更多有趣的作品！ 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$