7.1.2不等式的解集课件 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册

2025-06-12
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7.1.2 不等式 的解集 学习目标 理解不等式的解和解集的相关概念。 会在数轴上表示不等式的解集。 体会“数形结合”思想在不等式中的应用。 复习回顾 1、什么是不等式? 2、不等号有哪些? 3、什么是不等式的解? 用不等号表示不等关系的式子 >、<、≤、≥、≠ 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解 同学们观察下面式子,他们有什么共同点吗? 观察与思考 它们都含有等号“=” 你们除了知道“=”外,还知道哪些用来表示关系的符号? 新课讲解 现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系. 例如:小玲身高同学比小聪同学高,小花身高比小星的低。 小玲 小聪 小花 小星 我们可以用不等号 来表示他们的身高之间的关系. 例如:小聪145cm<小玲150cm; 小星170cm>小花169cm 复习导入 下列各数中,哪些是不等式 x+2 > 5 的解?哪些不是? – 3、 – 2、 – 1、0、1.5、2.5、3、3.5、5、7 × √ × × × × × × √ √ 由此看出,不等式x + 2>5 的解不只一个。 不难发现, 大于 3 的每一个数都是不等式 x + 2>5 的解, 不大于 3 的每一个数都不是不等式 x + 2>5 的解. 不等式 x + 2>5 的解有无数个,它们组成一个集合,称为不等式 x + 2>5 的解集. 像145<150,170 >169,2x<3,a+b>7等等,这样用符号“<”或者“>”表示大小关系的式子,叫做不等式,像 这样用符号 表示不等关系的式子也是不等式。 新课讲解 常见的不等号表示不等式 符号 读法 举例 小于 大于 大于或等于 小于或等于 不等于 注意:1.判断一个式子是不是不等式,主要看这个式子表达不相等的数量关系,主要是不是用不等号来连接。 2.有些不等式中含有未知数,也可以不含有未知数。 可见: 大于3的每一个数都是x+2>5的解; 怎样把这个不等式的解表示出来呢? 不大于3的每一个数都不是x+2>5的解; 不等式 x+2>5, 它有无数个解。 3 不等式的相关概念 不等式 x+2>5的解集,就是大于3的所有数,可以表示成 x > 3。 这是代数表示形式,还有没有其他表示形式呢? 一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称 (solution set)。 求不等式的解集的过程叫做 使不等式成立的未知数的值,叫做 不等式的解。 解集 解不等式。 如何在数轴上表示出不等式 x > 3 的解集呢? 先在数轴上标出表示 3 的点 点3右边所有的点表示的数都大于 3,点3左边所有的点表示的数都小于 3. x>3不包括3, 在x=3处画空心圆圈. x>3表示数轴上 3的右侧所有的数 画一画:利用数轴来表示下列不等式的解集. (1)x >-1; (2)x < . 用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律: 大于向右画 ,小于向左画 ; >,< ,≠ 画空心圆. 在数轴上怎么表示 x≤5 的解集? 分析:1.符号“≤”表示“小于或等于”, “≥”表示“大于或等于”. 2.解集 x≤5 中包含 5,所以在数轴上将 表示 5 的点画成实心圆点. 画一画:利用数轴来表示下列不等式的解集. (1)x ≥-2; (2)x ≤ 3. 练一练:两个不等式解集分别为 x < 1 和 x ≥ 1, 分别在数轴上将他们表示出来.(请在导学案上完成) 想一想:在数轴上,怎样表示解集 x ≤ a? x < a 呢? 对于解集 x ≥ a和 x > a 在数轴上的表示,与此相仿 总结 用数轴表示不等式解集的方法 (1)画数轴(可简画); (2)定边界点:若这个点包含于解集之中,则用实心 点表示;不包含在解集中,则用空心点表示. (3)定方向:相对于边界点,大于向右画, 小于向左画. 三步曲: 画数轴:原点、正方向、单位长度 定分界点:找点再描点:无等空心圆,有等实心圆。 定方向:相对于分界点,大于向右画,小于向左画。 不等式的解集 数轴表示 0 a 0 a 0 a 0 a 用数轴表示不等式解集的方法 不等式的解集的概念 不等式 x+2>5,除了上面提到的解外,你还能说出它的其他解吗? 解有( ) 个. 无数 下列各数中,哪些是不等式x+2>5的解?哪些不是? -3,-2,-1,0, 1.5, 2.5, 3, 3.5, 5, 7。 ˇ ˇ ˇ 大于3的每一个数都是不等式x+2>5的解,而不大于3的每一个数都不是不等式x+2>5的解。由此可见,不等式x+2>5的解有无限多个,它们组成一个集合,称为不等式x+2>5的解集。 下列各数中,哪些是不等式x+2>5的解?哪些不是? -3,-2,-1,0, 1.5, 2.5, 3, 3.5, 5, 7。 ˇ ˇ ˇ 概括 一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。 求不等式的解集的过程,叫做解不等式。 判断下列说法是否正确: (1) x=2 是不等式 x+3<4 的解; ( ) (2) 不等式 x+1<2 的解有无穷多个; ( ) (3) x=3 是不等式 3x<9 的解; ( ) (4) x=2 是不等式 3x<7 的解集. ( ) √ × × × 练一练 不等式x+2>5的解集, 可以表示成x>3,这是代数表示形式.还有没有其他表示形式呢? 用数轴表示不等式的解集. 练习1:在数轴上表示出下列不等式的解集: 1.直接写出不等式的解集,并把解集在数轴上表示出来。 解集为:x>4 0 5 0 4 (1)x+2>6; (2)2x≤10; 解集为: x≤5 课堂检测 0 2.5 (3)x-2≥0.5; (4)3x >-10. 解集为:x≥2.5 课堂检测 0 1.直接写出不等式的解集,并把解集在数轴上表示出来。 2.在数轴上表示不等式3x>5的解集, 正确的是(A) 3.直接写出下列不等式的解集. x+3>6的解集是x>3; 2x≤8的解集是 x≤4; x-2>0的解集是x>2. 课堂检测 练一练 1.用数轴表示下列不等式 2.判断题. (1)x=2是不等式4x<9的一个解; (2)x=2是不等式4x<9的解集; (3)不等式4x<9的解集是x<2; (4)不等式4x<9的解集是x< ( ) ( ) ( ) ( ) $$

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