第3章 第1讲 函数的概念及其表示-【金版教程】2026年高考数学一轮复习创新方案全书Word(提升版)
第1讲 函数的概念及其表示
1.在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用.2.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域.3.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.4.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
1.函数的定义
前提 | 设A,B是两个 |
对应关系 | 对于集合A中的 |
名称 | 称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 |
记法 | y=f(x),x∈A |
2.函数的定义域、值域
在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的
值域.
3.函数的三要素:定义域、
对应关系和
值域.
4.同一个函数:如果两个函数的定义域相同,且
对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.
5.函数的表示法
表示函数的常用方法有:解析法、
列表法、
图象法.
6.分段函数
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(1)定义:若函数在定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
(2)定义域和值域:分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集.
(3)注意点:分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
1.(多选)下列各图中,能表示函数y=f(x)的图象的是( )
答案:ACD
解析:对于A,多个x对应一个y,可以是函数;对于B,在y轴左侧或右侧,一个x对应多个y,不是函数;对于C,一个x对应一个y,可以是函数;对于D,为不连续的点函数.
2.(多选)(人教A必修第一册习题3.1 T2改编)下列四组函数中,表示同一个函数的是( )
A.y=x-1与y=
B.y=与y=
C.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1
D.y=()3与y=x
答案:CD
解析:对于A,y=x-1与y==|x-1|的对应关系不同,两函数不是同一个函数;对于B,y=
的定义域为[1,+∞),y=
的定义域为(1,+∞),定义域不同,两函数不是同一个函数;对于C,两个函数的定义域、对应关系都相同,是同一个函数;对于D,y=(
)3=x的定义域为R,y=x的定义域为R,定义域、对应关系都相同,两函数是同一个函数.故选CD.
3.设函数f(x)=则f(f(3))的值为________.
答案:-7
解析:根据题意,函数f(x)=则f(3)=1-3=-2,f(f(3))=f(-2)=-8+1=-7.
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4.(人教A必修第一册习题3.1 T11改编)函数y=f(x)的图象如图所示,那么f(x)的定义域是________,值域是________,其中只有唯一的x值与之对应的y值的范围是________.
(注:图中f(x)的图象与直线x=3无限靠近但无公共点)
答案:[-3,0]∪(1,3) (0,+∞) (0,1)∪(4,+∞)
解析:求f(x)的定义域可看f(x)的图象上所有点的横坐标的取值构成的集合,易知为[-3,0]∪(1,3);求f(x)的值域可看f(x)的图象上所有点的纵坐标的取值构成的集合,易知为(0,+∞);作直线y=m,可知当m∈(0,1)∪(4,+∞)时,直线y=m与f(x)的图象有唯一公共点,所以只有唯一的x值与之对应的y值的范围是(0,1)∪(4,+∞).
5.若f(+1)=x-1,则f(x)=________.
答案:x2-2x,x≥1
解析:令+1=t,则x=(t-1)2,t≥1,于是有f(t)=(t-1)2-1=t2-2t,t≥1,所以f(x)=x2-2x,x≥1.
考向一 函数的定义域
角度1 求具体函数的定义域
(1)(2025·江苏南京江宁区模拟)函数f(x)=log2(x+3)+(x+2)0的定义域是( )
A.[-3,+∞)
B.(-3,-2)∪(-2,+∞)
C.(-3,+∞)
D.[-3,2)∪(2,+∞)
答案:B
解析:由题意,知解得x>-3且x≠-2,故函数f(x)的定义域为(-3,-2)∪(-2,+∞).故选B.
(2)(2025·广东惠州模拟)若函数f(x)=的定义域为[-2,+∞),则实数a=________,实数b的取值范围是________.
答案:2 (-∞,-2)
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