山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年八年级下学期6月月考数学试题(无答案)

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2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 菏泽经济技术开发区
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学试题 一、选择题(共8小题,每题3分,共24分) 1.下列从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 2.在下列方程中,分式方程是( ) A. B. C. D. 3.把多项式分解因式为,则m的值是( ) A.2 B. C.12 D. 4.如果,那么代数式的值为( ) A. B. C. D. 5.DeepSeek掀起了“人工智能+”的热测,某单位利用DeepSeek公司研发的两个模型M1和M2共同处理一批数据.已知M1单独处理数据的时间比M2少3小时,若两模型合作处理,仅需2小时即可完成.设M1单独处理需要x小时,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 6.若的运算结果为S,则S不能被下列哪个数整除( ) A.5 B.7 C.9 D.11 7.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果,那么m的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,且,则下列结论:①;②平行四边形ABCD周长是;③;④,正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(共8小题,每题3分,共24分) 9.若,则的值为___________. 10.因式分解: ___________. 11.计算的结果是___________. 12.当__________时,分式的值为零. 13.若关于x的方程无解,则m的值为___________. 14.若,则___________. 15.关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是___________. 16.已知直角坐标系内有四个点,若以O,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则___________. 三、解答题(共6小题,共52分) 17.解分式方程(每题4分,共8分) (1) (2) 18.(6分)先化简,再从,0,1中选一个合适的x的值代入求值. 19.(8分)如图,在中,点E是边AD的中点,连接CE并延长交BA的延长线于点F,连接AC,DF.判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论. 20.(10分)如图,在中,AF平分交BC于点F,CE平分交AD于点E. (1)若,求CF的长; (2)连接BE和AF相交于点G,DF和CE相交于点H,求证:EF和GH互相平分. 21.(10分)某中学计划购买A、B两种学习用品奖励学生,己知购买一个A比购买一个B多用20元,若用400元购买A的数量是用160元购买B数量的一半. (1)求A、B两种学习用品每件各需多少元? (2)经商谈,商店给该校购买一个A奖品赠送一个B奖品的优惠,如果该校需要B奖品的个数是A奖品个数的2倍还多8个,且该学校购买A、B两种奖品的总费用不超过670元,那么该校最多可购买多少个A奖品? 22.(10分)阅读下列材料: 因为,所以.这说明能被整除,同时也说明多项式有一个因式为.另外,当时,多项式的值为0. 回答下列问题: (1)根据上面的材料,猜想:多项式的值为0,多项式的因式、多项式能被整除,这三者之间存在着一种什么样的联系? (2)探求规律:一般地,如果关于字母x的多项式M,当时,M的值为0,那么M与代数式之间有何种关系? (3)应用: ①已知能整除,求k的值: ②已知能整除二次三项式M,M的二次项系数为1,并且当时,多项式M的值等于0,求二次三项式M. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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