专题7 第3课时 转换探究-【全效学习】2025年中考学练测语文（湖南专版）

语文 考点九跟帖留言 @例题导练 13.回望中国共产党艰辛的奋斗历程，厚植爱党爱国情怀。你所在的学 校正在开展“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动。你所在的班 级开展了唱革命歌曲比赛。大家在合唱完《红船向未来》《保卫黄河》 《我爱你，中国》祝福祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲后，振 方法点拨 奋不已，纷纷在班级帖下留言，你也发出了自己的感想，请写在横 1.明确活动主 线处。 题，抓住跟帖方向： 习 锦绣山河：同学们把最灿烂的笑容和最动听的歌声献给了大家，我看 2.充分利用题 鑫 到了你们的朝气和活力，也看到了你们在飞扬的梦想中对 干，锁定跟帖内容； 祖国的爱。 3.语言表达简 漫步诗书：从“红船”“南湖”等歌词中可以看出，《红船向未来》这首歌 明，注意联系语境 体现了建党的历史，“方向不曾改”的初心。 我： 第3课时 转换探究 课时考点梳理 考点一 信息提取与概括 ©例题导练 方法点拨 1.请用一句话概括下面材料的主要内容，不超过 1.摘录法。摘录概括性的语句并适当 28个字。 组织语言。 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗 2.删除法。删除与语段的中心关系不 清新淡雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后 大或比较具体的内容。 的落花抒写淡淡的怜惜，王雏的《竹里馆》借竹 3.概括法。记叙性材料，可抓住人物、 林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，时间、地点、事件等要素进行概括；说明性材 悲壮高元。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢料，找出说明对象，概括其主要特征：议论性 着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归材料，可概括其中心论点。 京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国 4.合并法。对于一则材料而言，可先划 戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派 分层次，然后对各个层次的内容进行概括、 的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 组合：对于多则材料而言，应先概括每则材 料的主要信息，然后进行归纳合并。 38 复习任务群一积累与运用 考点已 新闻标题拟写 @例题导练 方法点拨 2.小语在搜集关于航天动态的新闻索材时，摘抄了下面的 1.抓住关键句、特征句。抓住 新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。 新闻中概括性、判断性较强的句 (不超过25个字) 子，这样的句子一般在新闻导语 中，有时出现在开头或结尾。 标题： 2.注意限制条件。审题时一 定要注意格式和字数要求，并按要 据中国载人航天工程办公室发布的消息，2023年是 求去落笔。 3.注意文字表述。新闻的标 空间站应用与发展新阶段的开局之年，根据任务安排，今 年将组织发射“天舟六号”货运飞船，“神舟十六号”“神舟 题尽可能用主谓式（即陈述对象十 务群 十七号”载人飞船，这是中国空间站全面建成、转入应用 行为)或动宾式（即动作+对象）， 与发展新阶段后的首批飞行任务。目前，“天舟六号”货 尽量不用或少用介宾式修饰成分， 运飞船已于5月10日成功发射。执行2次载人航天飞 尽量不用定语限制成分：力求表述 行任务的航天员乘组已经选定，正在开展任务训练。 简明平实。 考点目 材料探究 @例题导练 方法点拨 3.阅读下面的材料，写出你的探究结果。 1.通读材料。抓住关键词和 一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，美国每年 中心句，概括出各则材料的大意， 估计有70亿的一分钱消失。1989年国会议员詹姆士提了解材料所说明的现象。 议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。 2.对比分析。找出材料间的 1992年经济低迷到谷底时，美国财政部只铸造了共性特点或矛盾点。 91亿枚一分钱，1997年经济好转，则有133亿枚。 3.逻辑关联。找出材料间的 加州一位小学教师，发起捐一分钱的活动，四年时间逻辑关系，如因果关系，递进关系、 终于募到100万个“一分钱”。这100万个一分钱，也就 并列关系、一般与个别的关系等， 是1万元，利息达到868美元。校方决定将此作为奖学 进行关联。 金，奖励品行兼优的学生。 4.准确表述。使用合适的关 联词进行准确归纳和表述。 考点四 图表分析 ©例题导练 方法点拨 4.2024年4月23日，第三届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了 第一步：着眼全 第二十一次全国国民阅读调查结果。请观察下面两组统计图，完成下面 局，寻找规律。观察 数据变化规律，不能 小题。 只盯着某儿个数据， 139 语文 续表 图表 图表二 方法点拨 100% 2022年口2023年 100%105.23106.52 口2022年口2023年 要从全局来看。这 9 80 80.180.3 90% 80% 样通过数据的增 70% 59.859.8 75.3774.25 60 70% 减、曲线的起伏、直 60% 50 40% 50% 方图的高矮，就能 30X 40% 23.523.1 20% 17.717.5 30% 很容易发现变化规 10% 20% 10% 10.6510.33 律了。 0% 图书 报纸 期刊数字化 0% ■ 氯习任务群 阅读 手机 电脑 电子阅读器 第二步：多组 各类媒介阅读率(%) 数字化阅读率(%) 数据，纵横相比。 观察图表一和图表二，结合生活实际分析，哪一种阅读方式会成为 有的表格会把多组 未来阅读的潮流？为什么？ 数据放进一个表格 里，既然放进去，就 肯定有它的作用，所 以我们在比较同组 内的数据之后，还要 比较不同组之间的 数据，这样就不会漏 掉相关的规律了。 考点五 图标理解 @例题导练 方法点拨 5.中华文化讲究“以和为贵”，下图是《中国梦和为贵》的 1.审读题干，明确表达对象。 公益广告。请说说该图片除去文字的构图要素及寓意。 思考图标是围绕什么主题设计的， 是为什么组织设计的等。 中国” 和为贵 2.观察图标形状。看图标的 形状像什么，是否为汉字变形、字 母变形等，注意涉及的时间、事物。 3.明确构成要素。观察图标 的构成，分析其线条、色彩是否有 某种寓意。还要注意画面上的文 字信息。 4.进行合理想象。把构成画 面的要素按一定顺序进行描述或 说明，根据画面的内容，紧扣要素， 探究其象征意义。 ■401 复习任务群一积累与运用 考点六 漫画▣解读 ©例题导练 方法点拨 6.一位漫画家立足生活，以“网” 一、为漫画拟写标题 勾连蜘蛛和网民，精心设计两 1.最佳角度是围绕寓意，提炼讽刺（颂扬等）的主题作为 者对话，委婉批评了网络成瘾 标题。 现象，体现了漫画幽默与讽刺 2.也可直接以被讽刺、被颂扬的主体命名。 的特点。请仔细观察下面的漫 3.注意用词鲜明、生动、简洁，并注意字数要求。 画，将对话补充完整，不超过 二、介绍漫画内容 12个字。 1.抓住细节：仔细观察画面上的背景、人物（服饰、动作、 表情等)、标题及其他文字信息等。 2.客观描述：用描述性或说明性的语言介绍画面内容， 任务群 描述时只要求对漫画内容本身加以说明，无需写个人感受。 3.厘清顺序。按照空间顺序说明，要用上表明方位的词 语：按照“总一分”结构说明，先总说画面由几部分组成，然后 分说各部分内容：按照先图画后文字的顺序说明，具体介绍 人物时可按照“穿着一动作一神态”的顺序进行说明。 蜘蛛：有了网，我有吃有喝。 三、揭示漫画的寓意 网民： 1.抓住细节，确定被批判或被颂扬的主体。 2.透过现象分析本质，多用“讽刺、批判、揭露、赞美”等 词语进行表达。 考点七 书法鉴赏 @例题导练 方法点拨 7.三晋碑林院荟萃了数量众多的 一般来说，字体是从文字学角度而言的，包括篆书、隶 明清文化名家楹联，下面的两 书、楷书、行书、草书等五种。有人总结说：“篆书如圈，隶书 个七言联碑便出自于此。请从 如蚕，楷书如站，行书如走，草书如跑。” 下面的选项中为甲、乙两碑分 一、篆书（包括甲骨文、钟鼎文、大篆、小篆） 别选出最恰当的评价 特点：字形对称，体式浑圆，古老庄重，爽朗俊健」 二、隶书（亦称汉隶）】 蘭 竹 愛 特点：字体庄重，略微宽扁，质朴流畅，庄重浑厚。横画 氣當春 名 长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。 在地 三、草书 葆 無 特点：结构简省，一气贯穿，笔意奔放，体势连绵。存字 不 之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就」 若 代表书法家：“颠张醉素”（张旭、怀素） 人 水 心心 事 四、行书 特点：字体活泼，笔画牵连，笔势贯通，行云流水，抑扬顿 A.字体端正秀美，是传统文化 挫，俊逸秀美。用笔细腻、结构多变，刚健而娟秀，朴素而精 中关于修身的劝勉之词。 巧，飘逸而端庄。 141 语文 续表 B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕 方法点拨 困难、努力拼搏的精神。 代表书法家：王羲之、颜真卿、苏轼 C.字体灵动飘逸，以竹、兰比 五、楷书（亦称“真书”“正书”“正楷”） 喻君子高尚纯粹的节操和 特点：点画齐备，结构方整，章法和谐，方正凝重，端庄稳 品格。 健，字中楷模。 D.字体蚕头雁尾，表达了读书证 代表书法家：“楷书四大家”（欧阳询、柳公权、颜真卿、赵 验古今，弹琴调和心性的人生 孟頫) 乐事。 甲：( 乙：( 习 鑫 考点八 文化活动 ©例题导练 方法点拨 8.“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字是“风”（如 1.充分理解题意： “风掣红旗冻不翻”)，乙说的诗句第二字就要是“风”（如“长风破 2.平时注重诗词和文 浪会有时”)，以此类推。请照此要求在下面横线处填上教材中 学常识的积累： 学过的七言诗句：①月落乌啼霜满天→②明月何时照我还→ 3.写完之后仔细检查， ③今夜月明人尽望→④峨眉山月半轮秋→⑤ 以防写错。 →⑥霜叶红于二月花→⑦ 第4课时 应用文知识 课时考点梳理 考点一 书信类 考向1推荐信 国典型范文 知识要点 推荐信 标题（居中） 尊敬的学校领导： 称呼（顶格写收信方 我们是九(1)班班委会，通过“校级三好学生”评比推荐讨论会，的姓名或职务，后加冒号) 决定推荐全班得票数最高的李明同学为“校级三好学生”候选人。推 正文（空两格写推荐 荐理由如下： 的理由，叙述被推荐的人 思想方面，他乐于助人，一直是学校“志愿服务社”的成员：富有 的优秀事迹和精神 责任心和奉献精神，担任我班班长一直任劳任怨。 学习方面，他的成绩一直名列前茅，连续三年被评为班级“三好 品质) 学生”。 结尾（写表示推荐的 体育方面，他是我班排球队主攻手，带领我们获得过学校排球赛 请求) 的亚军。 空两格写“此致”，转 请予批准。 行顶格写“敬礼” 此致 落款（右下方分两 敬礼！ 行，上行署名，下行写 九(1)班班委会 日期) ××××年××月××日 421黄点三 民上的国点可凹鸭C紫欲地实流：不像阳母边体点交调息是 11,数得容料请节掌 件：品璃，餐误材料一第一程可划.#棒住何计烟跑玉江有边 ,示例1小（时），周★上午九点（时国在民韩由上 有所顿日，柏风直（环 合报火P大等州：。一化忙昌你幅 :二)表认为制烧交发稀大于样在窗就的仕梨里 以来使，在快的风代生话中，我们怡章需要传速解 笔记（生意事 读一所风测姓政，权.隔木等。红果位有一次性后儿，级中等 0日用，t一1”，显0e.4 点 说的限尾实使果总会有粮影，如果把解不好，言号上受期 .《的两爸族妈工作都围平落，柯格您青消气。我已 11,求洲)“通不料不相为星”，扇秀和自已习情，爱 售物每：从面影明裂门的工作程生清，其火，-一次性P挂的 细茶数果 好，去肉不列的人：我门应满越肉心患静之时见真桥，面共 相色中华罪生 点五 的友才是真C发 2具【解相】日项，限据材料一中第一用，仪 .找为“花人开学值自已的观点) 点八 卫生准求高。使川一武作手套.口等用昌可有效 结身国对并不性宽全选到店寒和仪随运功发全的日的，还 百无，开学仪式古已有之，其方式值得带象，如合帐板老修 1品《示，例1①黄杨？校销文化成产数育同人教学计划： 直图2交又=与2,6人作5上，+优 雪及华位门代地5光精顶，复得￥程州 合▣显程，夜2日龙21a1月.电有年腰2Y 专门生产 千米小，”表示多情议位并不 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