第10讲 辽夏金元的统治 导学案-2026年高考历史一轮复习

第10讲 辽夏金元的统治 【课标要求】 1.了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设; 2.认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 【时空坐标】 【历史解释】 1.猛安谋克制：金朝时实行的军民合一地方组织。既是军事组织，也是地方行政组织。猛安谋克制的推行加速了女真族的封建化进程，在女真族的社会发展过程中起了巨大作用。 2.南北面官制：辽代为了有效控制各族人民，而采取的中央官制。南面官仿唐制设三省六部，官员多用汉人。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官由契丹贵族担任，权力较南面官大。北面官负责契丹等游牧民族事务。分设南北面官，实际上是对封建文明的肯定和保护，也促进了民族交融。 【阶段特征】（☆☆☆☆） 【总】宋朝社会经济高度发展，学术文化取得突出成就，但军事不振，与北方少数民族交战处于劣势。与这一时期战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。 辽夏金：少数民族政权封建化，受“汉制”（南北面官制、猛安谋克制）影响又保留本民族特色；受儒学、佛教影响。 元代：（1271年—1368年） 【总】元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。这一时期，中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。 1.政：①完成全国的大统一，疆域辽阔， ②中央省一省制，宰相权力加强；地方行省制，加强中央集权，巩固多民族国家的统一； ③遍设驿站（构成以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网）； ④中央设宣政院（掌管全国佛教事宜并管理吐蕃）；⑤设宣慰司、北庭都元帅府、澎湖巡检司； 2.经：①商品经济发展，②南北经济差距继续扩大；③开辟长途海运航线，运输江南粮食 ④运河沿岸兴起工商业集镇。⑤棉花广泛种植；⑥海外贸易发达； 3.文：①儒学、佛教、伊斯兰教、基督教等多种思想并存；②元曲；世俗化。③郭守敬《授时历》。 4.民族：存在民族矛盾，但不同民族的交往交流也进一步加强； ①形成回回；②边疆与内地管理的一体化；③元朝统治者汉化程度有限。 5.对外：①马可·波罗来华。②蒙古军队三次西征，客观推动东西方交流，引发了民族迁徙。 【基础知识】 一 辽：916年，契丹族耶律阿保机建立。 1.辽与北宋长期对峙，大部分时间维持和平局面，贸易活跃。 制度：南北面官制：北面官负责游牧民族事务，南面官负责农耕民族事务。 特点：胡汉分治，因俗而治。 2.四时捺钵：随季节转换定期迁徙。 二 西夏：1038年，党项族元昊称帝。制度基本模仿北宋。 三 金 1.建立：1115年女真族完颜阿骨打称帝。1125年金灭辽，1127年灭北宋。 2.制度：猛安谋克制。基本沿袭唐宋制度，同时保持女真系统。 3. 金世宗，大定之治。 四 元 1.1206年，成吉思汗（铁木真）统一草原，建立蒙古汗国。 2.1271年，元世祖忽必烈定国号为元。1279年，统一全国。 3. 制度： (1)中央：中书省一省制； 影响：精简机构，提高效率；相权反弹，威胁皇权 (2)地方：行省制。中央委派官员代表中书省处理地方事务。 意义：①提高行政效率；②加强中央集权，巩固国家统一； ③促进了边疆少数民族地区的政治经济文化的发展，推动民族交融； ④省制开端。 (3)边疆管理——呈现出与内地一体化的趋势（对比唐朝羁縻制度） ①宣政院：掌管佛教事宜并统辖吐蕃。 ②北庭都元帅府、宣慰司：西域。 ③澎湖巡检司：台湾。 (4)修筑驿道，设立驿站，负责传递公文。 4 元朝民族关系：存在民族矛盾，但民族交融加强 (1)回族前身：回回形成 (2)四等人制。 【深化拓展1】金朝的“家产制国家”统治 作为北方少数民政权，金朝带有浓重的“家产制国家”色彩，皇权由父系家长权力发展而来并大幅度外延，官僚制度自主性的一面难以发展，其作为专制皇权工具的作用则得到了充分发挥，故金朝皇帝专制独裁更胜于前代。两宋金元是孕育明清极端专制主义皇权政治的关键阶段，辽夏金元等朝，“君臣关系”更有朝着根源于游牧社会的“主奴关系”演化的趋势。金朝以北方民族入主中原，家天下色彩明显，传统官僚制度对皇权的约束、限制机能大为削弱。这种家天下的政治模式，加上宋朝以来逐渐深入人心的绝对、无条件忠君观念，导致皇权的显著强化，对后代历史产生了深远的影响。 【深化拓展2】如何认识辽、西夏、金的管理制度 辽夏金的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式。它不仅能在汉地社会和统治者的“祖宗根本之地”之间保持着平衡，而且提供了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化、可能性因而也更能持久的一种制度框架。 （1）特点：蕃汉分治，因俗而治。学习汉族政治制度同时保留本民族的特色。 （2）原因：社会发展水平不同（根本）；民族习俗，社会生活有差异（直接）。 （3）认识：实际上是对先进封建文明的肯定；促进少数民族的封建化；有利于民族交融。 （4）辽夏金制度的共性：受到汉文化的影响。治理过程实行双轨制：既保留了本民族的制度，又使用汉族的制度。加强了民族交流、交融。 【深化拓展3】与两宋相比，辽夏金三个政权在地理上有何特点？ （1）辽与金政权，都覆盖了农耕、游牧和渔猎等不同类型的生产生活方式（横跨农耕区和游牧区）；两宋则基本只覆盖了农耕区。 （2）夏政权主体在游牧区，但也向农耕内地发展（少数民族政权逐步深入汉族居住区）。 （3）多个少数民族政权与汉族政权长期并存。 （4）生产生活方式的差异，决定了辽夏金政权与两宋不同的国家治理方式。 【深化拓展4】中国古代的三大地方行政制度比较 比较点 分封制 郡县制 行省制 不 同 点 盛行时期 奴隶社会（西周） 封建时代 元朝 和中央关系 诸侯国相对独立，权力地位世袭 中央政府下属行政机构,郡守县令皇帝任免 是中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责 影响 一定时期产生过积极作用；后期破坏国家的统一和社会安定 不仅在当时有效加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈益明显 相同点 ①都是中国古代重要的地方行政制度；②目的都是为了巩固统治；③结果都在一定时期内产生过积极作用。 【深化拓展5】全面理解辽夏金元时期的民族交融 （1）民族迁徙与交错杂居分布格局的形成：辽宋夏金对峙时期，汉族与北方游牧民族之间通过大规模的双向流动，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成并不断发展。 （2）劝课农桑与经济上的相互依存：为维系统治，北方少数民族政权逐渐适应并在适宜农耕的区域“劝课农桑”，使农业经济逐渐进入北方传统的游牧经济区域，提升了北方游牧民族经济的发展水平。 （3）尊孔习儒与政治文化制度的趋同：北方少数民族政权为了维护和稳定自身的统治，在承袭自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度。 （4）海内一家的政治理念：少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵。 【历史纵横】元朝对边疆的统治成功之处在于何处？（纲要上教材P62） （1）概况：元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王朝的辽阔疆域，维持时间都不是很长，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理呈现出与内地一体化的趋向。 （2）表现：①疆域辽阔，远超汉唐；②对边疆管理呈现出与内地一体化的趋向；③推动中国统一的多民族国家进一步发展和巩固。 （3）评价：元代行省制，是对汉唐、乃至辽夏金以来，胡汉各族政权“因俗而治”国家治理观念的成熟运用和继续发展。行省制使边疆治理实现了长时间的稳定统治，被后世继承。元代行省制与汉唐模式通过羁縻政策实现对边疆地区的松散控制，可谓天壤之别。雍正皇帝后来说：“中国之一统始于秦；塞外之一统始于元，而极盛于本朝。”如果历史中国只是遵循汉唐式国家建构的单一模式持续演进和扩大，那么当代中国就不可能拥有现实中那样辽阔的疆域。当今中国境内属于“内陆亚洲”的那一大部分领土，就很可能无缘被划进中国的边界线之内。元朝通过对边疆地区的成功统治，实现了从“小中国”到“大中国”的转变。 【思考点】元朝统一结束了唐末以来国内分裂割据和政权并立的政治局面，奠定后世六百多年国家长期统一的政治局面。观察《元朝形势图（1330年）》（纲要教材P61），指出元朝大一统国家治理基本特征？ 地图信息：元朝使中国重归统一，定都大都，建立起广阔疆域的王朝，东到东海及诸岛屿，西到青藏高原，南到南海曾母暗沙，北到北海（北冰洋）。为统治如此庞大的帝国，元朝推行行省制，变“山川形便”为“犬牙交错”，加强了中央政权对地方的控制；元朝兴盛集中于偏南区域，反映经济重心南移；此外青藏高原被纳入中央政权版图，为宣政院辖地，澎湖巡检司的设立亦使台湾及附属岛屿纳入中央政权版图。元朝的建立及相关举措，使中国统一多民族国家得到发展。元朝实行两都制度，皇帝每年定期巡幸于两都之间，夏天居于上都，冬天居于大都。 对接课标：结合本图学习元政权的建立、发展和行省制度等相关制度建设，认识元少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 教学建议：使用本地图让学生找出元代疆域四至，体会元朝使中国重归统一和疆域的辽阔；结合此图和课本内容，理解为治理此庞大国家，元朝实行行省制及其提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，促进边疆地区的发展等重大作用；此外为加强通知，还实行驿站制度，建立起全国的驿站系统。 融合选必 【选必融合1】元代的政治制度——链接·选择性必修1·（教材P5、6） 1.中央：元朝实行中书省总理全国政务的中枢制度。 2.地方：元朝在地方设置行中书省，作为中书省在地方的派出机构，掌管一省政务，简称“行省”。后来，行省演变为地方常设的最高一级行政机构。行省制是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。 【选必融合2】元朝的官员选拔与管理制度——链接·选择性必修1·（教材P32） 1.选拔：元朝的官员选拔，部分保留了蒙古传统方式。随着上层统治者汉文化素养的不断提高，元朝在1313年颁科举诏，宣布次年开考，恢复了科举制，但仍然时断时续。元朝科举录取人数不多，科举出身者在官员队伍中的人数比例不高。 2.管理：元朝的监察机构严密，中央设有御史台，地方设有行御史台、肃政廉访司。 【选必融合3】元朝的法律与教化——链接·选择性必修1·（教材P48） 1.法律：元朝对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。 【选必融合4】元朝的民族关系与对外交往——链接·选择性必修1·（教材P64） 1.民族关系：元朝结束了长期多个政权并存的局面，完成了全国的统一。元朝疆域辽阔，统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。元朝对西藏实行有效的行政管理。元世祖忽必烈封八思巴为帝师（帝师是元朝政府赐给西藏上层僧人的最高封号），领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事物。元朝还在东北、云南等地设行省，征发赋役。 2.对外交往：元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通。13世纪，马可·波罗经西亚、中亚抵达中国，在中国生活了17年，然后由泉州经海路回到威尼斯，后来留下了著名的《马可·波罗行纪》。 【选必融合5】元朝的货币政策与赋税制度——链接·选择性必修1·（教材P88、94） 1.货币政策：元朝将纸币作为单一流通货币来发行，称为“钞”。元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃。 2.赋税制度：元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方，在北方征收丁税、地税，在南方征收夏税（木棉、布帛、丝绵等物）、秋粮。但是，元朝在税粮之外又有前朝没有过的“差科”，按户之上下征收丝和银两。 【选必融合6】元朝的户籍制度与社会治理——链接·选择性必修1·（教材P100） 1.户籍制度：元朝的户口类型比较复杂，按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，分别承担不同的科差。一旦定籍，世代相袭，不得变动。元朝，有些劳动者沦为驱口（奴婢），驱口另有户籍，称驱户、驱丁，和一般编民有别，非经放良或赎买，不能改籍。在法律上，驱口是主人财产的一部分，主人可以随意买卖或馈赠，驱口是一种半农奴、半奴隶的特殊阶层。 2.社会治理：元朝地方实行乡里制度，作为直接管理民众的基层组织，保证征发赋役和维护稳定。 3.社会救济：元朝政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构——众济院。 【选必融合7】元朝的交通线路与海外贸易——链接·选择性必修2·（教材P57） 1.交通线路：元朝扩展了汉唐的交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网。元朝漕运和海运发达，运河沿岸兴起了很多工商业集镇。 2.海外贸易：元朝海外贸易发达，泉州为对外贸易第一大港，出口丝绸、瓷器等，进口丁香、豆蔻、钻石等。政府在沿海港口城市设有市舶司和提举司管理对外贸易，元代的海外贸易东至日本，西达非洲海岸。 【真题例证】 1. （2022江苏高考·4）元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代（ ） A. 行省长官的特权受到否定 B. 地方权力的监督机制得到改善 C. 地方的吏治问题得以解决 D. 行省事务最终由朝廷大臣决定 【答案】B 【解析】根据材料“元朝创建行御史台‘主察行省’......至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认”可知，元朝建行御史台监察行省，江淮行省“欲专肆”建议行御史台隶属行省，未能得逞，之后行御史台不受行省节制在法令上被确认，说明行御史台能够更好的监察地方，地方权力的监督机制得到改善， B项正确；行省长官的特权受到否定，在材料中没有体现，排除A项；通过材料信息无法判断地方吏治问题解决程度，排除C项；行省事务最终由朝廷大臣决定，不符合史实，排除D项。故选B项。 2.（2022辽宁高考·4）金朝海陵王前期，宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位，他们议国事、治国政。正隆元年（1156年），海陵王改革中央官制，宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了（ ） A. 官僚体系完善 B. 宗室素质下降 C. 吏治腐败严重 D. 君主专制加强 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，12世纪中期，金朝统治者改革中央官制，不再让女真大贵族担任宰执，削弱贵族在国事、国政中的影响，反映了君主专制加强，D项正确；材料不足以说明金朝官僚体系完善，排除A项；宰执中没有宗室大贵族不能说明宗室素质下降，排除B项；吏治腐败严重与宗室大贵族不再担任中枢高官等不符，排除C项。故选D项。 第 1 页 ，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$