云南省文山壮族苗族自治州文山市第二学区2024--2025学年统编版七年级历史下学期期末模拟预测题

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2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 文山壮族苗族自治州
地区(区县) 文山市
文件格式 PDF
文件大小 5.07 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025年春季学期文山市第二学区期末模拟质量监测 七年级历史学科试题卷 (全卷两个大题,共29小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟) 一、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题只有一项是最符合 题目要求) 1.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明,我国最早使用 天然火的原始人类是() A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D,半坡人 2.我国古代是一个以农业为主的国家,农业的发展是国家的根本。那么我国最早种植 粟和水稻的居民是( A北京人、山顶洞人B.元谋人、半坡人 C山顶洞人、河姆渡人D半坡人、河姆渡人 3传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后,将部落联 盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是 A禅让制 B世袭制 C行省制 D科举制 4.按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却 享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了什么问题?() A.周王室衰微 B.青铜制作工艺得到进步 C.经济得到发展D.三家分晋 5秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要是因为() A实行商鞅变法B.大量使用铁制工具C.牛耕得到了推广D.重视水利工程建设 6. 《大汉天子》是近几年的一部热播电视刷,“大汉天子”为推进我国首次大一统格 局做出了重要贡献。在政治上为了加强中央对地方的控制,他采取的最重要一项措施 是( A.设司隶校尉B.实行“推恩令” C.北击匈奴 D.“罢黜百家,独尊儒术” 7中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新疆古称西域,是中国领土不可分割的 一部分。西域正式归属于中央政权的标志是设置( A伊犁将军 B.安西都护府 C北庭都护府 D.西域都护 8.在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《(论语)心得》引起了人们对传统文化 经典的关注。《论语》中所记载的言论出自于我国古代的哪位思想家( 7) A老子 B孔子 C孟子 D.韩非子 9.书法作品有“飘若浮云,矫若惊龙”美称。这一作品的作者是( 1 A.王羲之B.顾恺之 C.李白 D.苏轼 10.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合最终局势的是( 曹操 曹玉 绍 司马炎 刘备孙权 孙权 刘禅 孙板 A B C D 11我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的( A.《伤寒杂病论》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》 12.古人曾评价大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”观察下图,判断下列有关隋朝大运 河叙述不正确的是( A大运河以长安为中心 B大运河北起涿郡,南到余杭 C大运河的开凿有利于南北经济文化的交流 D大运河由北到南由永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段组成 13.央视《国宝档案》曾介绍过山东青州博物馆“镇馆之宝”一一 赵秉忠状元卷。殿 试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。创立殿试制度的 是() A.武则天 B.唐玄宗 C.唐太宗 D.隋炀帝 14.“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”唐玄宗年间“天下 大理”的局面被誉为() A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.靖难之役 15.某历史研究性学习小组合作撰写了一篇历史小论文,涉及曲辕犁、唐三彩、《全 唐诗》、唐蕃会盟、《送子天王图》等内容。这篇历史小论文的主题,最恰当的是( A.中外交往 B.民族关系 C.盛唐气象 D.多彩艺术 16.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评 判。下列表述中属于历史解释的是( A.1206年,铁木真完成了蒙古草原,建立蒙古政权 B.1271年,忽必烈改国号为大元,建立元朝 C.1276年,元朝军队攻入南宋都城临安,南宋灭亡 D,1279年,元朝完成了全国的统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 17.明朝鼎盛时期,全国人口不过1亿多。到康熙时期,全国人口总数已达到1.5亿。 乾隆末年,全国人口发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一。导致清朝前期人口 迅速发展的主要原因是( A.经济发展,社会安定 B.政治腐败,文化专制 C.国家倡导, 鼓励生育 D.外患严重,国防需要 2 18.下面这道连线题搭配正确的是() ①辽一契丹族 ②西夏一元昊 ③金一党项族 ④北宋一赵匡胤 A.①②3 B.①②④ C.②③④ D.①3④ 19.元朝是民族交融的时代,在当时多民族交融下,诞生了一个新民族,这个民族是 () A,壮族 B.回族 C.苗族 D.满族 20.下列不属于宋太祖赵匡胤加强中央集权采取的措施是( A解除兵权 B.派文臣担任各地州县长官C削弱相权 D.完善三省六部制 21.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图①、 ②处所代表的政权分别是 北 ① 朝 五代十国 辽未夏金 ② 南朝 A.隋朝、元朝 B.隋朝、明朝C.西晋、元朝 D.汉朝、明朝 22.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。 古代中国为西方国家航海提供重要条件的发明是( A.指南针 B.火药 C.造纸术 D.活字印刷术 23.中国历代封建王朝的文化制度和政策千差万别,下列措施严重阻碍社会向前发展 的是( ①科举制的创立 ②焚书坑儒③八股取士④文字狱 A.①②3 B.①②④ C.②3④ D.①③④ 24.下列属于清朝加强君权措施的是() ①焚书坑儒 ②罢黜百家,独尊儒术③设立军机处④大兴文字狱 ⑤设立锦衣卫 A.①④ B.②③ C.②⑤ D.③④ 25.下列哪一艺术形式与武术、书法、中医并称中国四大国粹”( A.杂剧 B.元曲 C.京剧 D.昆曲 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题16分,第28题14分,第 29题8分,共50分。) 26.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开仟陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故, 倾邻国而雄诸侯。然王制远灭,悟差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国 强者兼州城,而弱者丧社稷。 《汉书·食货志》 材料二:孝文帝在位29年,尤其是他亲政的9年,是北魏一代改革最为频繁的历史阶 段,对他的改革,史学界有不同的评价: 一种观点认为,孝文帝缺乏民族自豪感,抛弃了本民族的长处一勇武质朴,削 弱了北魏的军事力量,不加扬弃的全盘汉化。他的文治路线,对其历史作用应该重新 进行评价。但大多数学者则认为,孝文帝作为一个少数民族的统治者,为了巩固政权, 坚决推行改革,他的改革措施,客观上加速了拓跋族迈入先进民族经济、政治、文化 体系的步伐,对北方的经济发展、政治安定、文化复兴,对消除汉族、鲜卑族之间的 隔闲,促进民族交融,酝酿、培育隋唐时期繁荣的经济与灿烂文化,都作出了重大的 贡献。 (1)材料一反映历史上的哪一次改革?结合所学知识概括此次改革产生的影响?(4 分) (2)关于北魏孝文帝改革,材料二中有以下观点:第一种,北魏孝文帝改革加速了北 魏国家和鲜卑民族的衰亡;第二种,北魏孝文帝改革促进北方民族的交融,你赞同哪 一种观点,或有什么新看法?请简要说出你的理由(6分;要求:明确写出你的观点: 说明理由要有史实依据) (3)综合以上材料并结合所学知识,说一说你对中国古代改革的看法。(2分) 4 27.(16分)2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上提 到,“历史是最好的老师”“历史告诉我们:文明在开放中发展,民族在融合中共存”。 请根据材料回答问题: 【开放之路】 材料一 塞西亚 图 材料二 图二 图三 【繁荣之路】 材料三 宋元时期的海外贸易十分兴盛,当时,中国同亚、非、欧地区50多个国家有贸易 往来,广州、杭州、泉州等地设有专门机构负责管理海外贸易。为了规范管理,元朝 还颁布《至元市舶则例》。 中华书局版《义务教育教科书中国历史》七年级下册 【反思之路】 材料四 (清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限 于广州一地,且管制甚严。 一【美】基辛格《论中国》 (1)图一中所示路线即我国古代著名的“ ”,(2分)这条路 线的开通有何作用?(2分) (2)图二、图三有关唐朝对外交往的史实分别是什么?(4分) 5 (3)结合所学知识,回答材料三中宋朝时期管理海外贸易的“专门机构”的名称是什 么?(2分) (4)根据材料四并结合所学知识,指出清朝时期的对外政策,(2分)以及这一政策 带来的消极影响?(2分) (5)综合上述材料,谈一谈中国古代对外交往的概况对当今中国发展的启示。(2分) 28.(14分)各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治,使我国统一的多民族 国家得以巩固和发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 《步辇图》是唐朝画家阎立本 的名作之一,是中国十大传世名画 之一,现藏于故宫博物院。作品设 色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图 错落富有变化,为唐代绘画的代表 性作品。具有珍贵的历史和艺术价 值。 材料二 清朝疆域图 材料三 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我…” 6 一连横《台湾通史》 (1)根据材料一,图中反映了唐朝与我国古代哪个少数民族的交流?唐太宗将哪位公 主嫁于该族首领。(4分) (2)根据材料二,清朝前期,为维护国家统一,清政府在图中A、B两地分别设置了 什么机构(或官职),加强了对边疆地区的有效管辖?(4分) (3)材料三引用的内容是我国明末清初时期一位民族英雄致外国侵略者的信函,他是 谁?台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施,加强对台湾的管理?(4分) (4)纵观中国古代统一多民族国家巩固和发展的历程,你有何启示?(2分) 29.(8分)在风云激荡的历史长河中,许多历史人物是重大历史事件的见证者,甚 至成为历史的聚合点。 人物 史实 评价 汉或帝 汉武帝把铸币权收归中央,统一汉武帝巩固了大一统的局面,使西 刘彻 铸造五铢钱。 汉王朝开始进入鼎盛时期。 唐太宗 贞观时期,在政治上、经济上推唐太宗开创了唐朝的盛世局面,史 李世民 行了一系列革新措施。 称“贞观之治”。 对人类文明的发展产生了重大的影 毕昇 他的发明是活字印刷术 响。 丰富了我国医药学宝库,在世界医 李时珍 编写《本草纲目》 药史上占有重要地位。 被誉为“中国17世纪的工艺百科全 宋应星 编写《天工开物》 书”。 威继光 率领的“戚家军”南下浙江抗倭,保护了东南沿海地区人民的生命和 多次击退倭寇的侵犯。 财产安全,维护了国家安全。 1662年2月,经过8个月的围攻 郑成功 郑成功发动总攻,荷兰殖民长官台湾重新回到祖国的怀抱。 被迫投降。 (1)根据材料中的历史人物,结合所学知识,以“杰出历史人物的重要贡献”为主题, 提炼一个观点,并选取材料中的两个或者两个以上的史实,加以论述。(8分,要求 观点明确,史论结合,条理清晰,表述成文,字数不少于80字) 8 2025年春季学期文山市第二学区期末模拟质量监测 七年级历史学科 答案 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题只有一项是最符合题目要求) 4 6 7 8 9 10 11 12 13 0 A ⊙ 0 0 A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 c D A B B D A A D 二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题16分,第28题10分,第29题10分,共50分。) 26.(12分)阅读下列材料,回答问题。 (1)改革名称:商鞅变法(2分)影响:使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定基础(2分)。 (2)赞同第二种观点:北魏孝文帝改革促进北方民族的交融。(2分)论述:北魏孝文帝改革顺应了历史发展潮 流,通过说汉语、穿汉服,改汉姓,与汉人通婚等一系列汉化改革。这些改革措施,促进了民族交融,也增强了 北魏的实力。(3分) 结论综上所述,顺应时代发展潮流的改革推动了社会的发展进步,促进北方民族的交融。(1分】 (3)对中国古代改革的看法:改革是推动社会进步的重要动力,需顺应时代需求;孝文帝改革顺应民族交融潮 流: 改革往往伴随利益调整,可能面临阻力,但成功的改革需兼顾社会稳定与长远发展:改革要注重制度创新与文化 融合。(答出一点得2分,言之有理亦可) 27.(16分) (1)丝绸之路(2分):促进了东西方经济文化的交流与发展(2分)。(2)玄芙西行(2分):鉴真东渡(2 分)(3)市舶司(2分)(4)闭关政策(2分):中国无法适应新的外部环境,逐渐落后于世界潮流(2分)。 (5)开放则兴,闭关则衰:坚持改革开放(2分)。 28.(14分) (1)藏族(2分):文成公主(2分)。(2)伊犁将军(2分):驻藏大臣(2分)。(3)郑成功(2分):设 置台湾府(2分)。(4)统一多民族国家的巩固需靠灵活制度(如因俗而治)与文化认同(如“大一统”思 想),各民族在经济互融、和平交往中共同推动国家发展(答出一点得2分,,言之有理亦可)。 29.(8分)(2)(8分)评分标准: 提炼观点(2分) 观点清晰,表达准确。(2分) 史实论述(5分) 选择符合观点的一个史实并加以论述。(2分) 选择符合观点两个及两个以上史实并加以论述。(5分) 总结升华(2分)】 重申观点(1分)有情感升华。(1分) 【示例一】 观点:杰出历史人物推动社会发展的进程(2分)。 论述:唐太宗统治时期实行了比较开明、开放的政策,在位期间出现了政治清明、经济发展、社会安定的“贞观 之治“局面。北宋匠人毕异发明了活字印刷术,13世纪时活字印刷术不断向外传播,对人类文明的发展产生了重 大的影响。李时珍搜集和整理800多种医药书籍,编写药物学巨著《本草纲目》。这部巨著,总结了我国古代药 物学成就,丰富了我国医学宝库,在世界医学史上占有重要地位。(4分) 结论:综上所述,杰出历史人物的出现推动了历史的发展,他们以自己的才能和影响力改变了世界,对人类社 会的进步和发展做出了杰出的贡献。(2分】 【示例二】 观点:民族英雄抗击外来侵略,维护国家统一(2分)。 论述:明朝中期,我国东南沿海倭寇猖獗,戚继光率"戚家军“英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光 领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。明朝未年,台湾沦为荷兰殖民地,民族英雄郑成功率军抗击荷兰殖民者收 复台湾,使台湾重新回到祖国怀抱(4分)。 结论:综上所述,民族英雄为捍卫民族的独立,国家的统一做出了巨大贡献。作为中学生,我们要传承民族精 神,坚决维护国家统一(2分)。 10

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