专题06 非选择题·世界史(内蒙古专用)-【好题汇编】2025年中考历史二模试题分类汇编

2025-06-11
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内容正文:

专题06 非选择题·世界史(内蒙古专用) 涉及考点 考点1 古代亚非文明 考点2 古代欧洲文明 考点3 封建时代的欧洲 考点4 封建时代的亚洲国家 考点5 走向近代 考点6 资本主义制度的初步确立 考点7 工业革命和国际共产主义运动的兴起 考点8 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点9 第二次工业革命和近代科学文化 考点10 第一次世界大战和战后初期的世界 考点11 经济大危机和第二次世界大战 考点12 二战后的世界变化 考点13 走向和平发展的世界 1.(2025·内蒙古呼伦贝尔·二模)【时代需求与世界发展】学校历史教师组织学生对历史问题进行论证,以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表: 时代需求 人物 事件 思想解放 但丁 长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贪婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。 伏尔泰 马克思、恩格斯 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版 社会变革 华盛顿 1775年6月,第二届大陆会议通过组织大陆军和任命华盛顿为总司令的决议 1776年7月4日《独立宣言》发表 1787年,华盛顿主持制定美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国 列宁 1917年,列宁领导俄国十月革命 1949新中国成立 科技创新 瓦特 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 本茨 19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车 比尔 ·盖茨 根据资料简表,围绕“时代需求与世界发展”,自拟标题。 要求采用资料简表中同一时代需求的三个史实,先将表格中人物、事件填充完整,再结合所学加以论述。(观点明确,史论结合,表述成文) 2.(2025·内蒙古·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一           北大西洋公约组织和华沙条约组织 材料二  当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》 (1)客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。请结合所学知识对图3进行说明。 (2)材料二中“过渡期”开始的标志是什么?运用所学史实论证“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”。 3.(2025·内蒙古呼和浩特·二模)二十世纪以来世界历史发展风云变幻,老师在带领九年级同学们复习“两次世界大战之间的世界政治与经济”时制作了如下历史复习学案,请你参与完成。 (1)下面是根据九年级下册第三、四单元知识目录梳理构建的思维导图,请你根据目录信息补充AB处的史事,完成思维导图。 (2)根据思维导图并结合所学知识可以提炼出“杰出人物推动历史发展”“改革创新是化解危机的重要途径”“战争引发世界变化”等主题,请你从中任选一个,并从材料中选取三个或三个以上相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻辑) 4.(2025·内蒙古赤峰·二模)结合下面的大事年表,回答问题。 18世纪中期-19世纪中期 第一次工业革命 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914年 第一次世界大战爆发 1939年 第二次世界大战全面爆发 1947年 杜鲁门主义出台 20世纪四五十年代 第三次科技革命开始 20世纪90年代以来 互联网在全球迅速普及 1995年 世界贸易组织成立 2016年 英国公民投票结果显示多数人赞同脱离欧洲联盟 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从上面大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①科技创新推动社会发展与国际格局变化      ②全球化在曲折中发展 我选择的观点: 阐述或说明: 5.(2025·内蒙古包头·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料:世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程,主要涉及如下内容:两次世界大战及战后格局的新发展;社会主义从理想变为现实、从一国到多国、社会主义力量从壮大到遭遇挫折;殖民体系的崩溃与发展中国家的发展;二战后资本主义发展呈现出新特点;和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。 ——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)》 根据材料并结合所学知识,可以提炼出“国际格局的演变”、“殖民体系的瓦解”、“国际间友好合作推动了人类社会的发展”等主题,请你任选一个,并结合所学知识选取三个或三个以上相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻辑) 6.(2025·内蒙古包头·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料  世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。(如下图示) 根据材料可提炼出以下四个观点:“20世纪是资本主义国家发展与变化的历史”“20世纪是国际体系不断发生变迁的历史”“20世纪是社会主义从理论变为现实并曲折中发展的历史”“20世纪是殖民体系的崩溃与发展中国家发展的历史”。任意选取其中一个观点,结合所学知识列举出三个与你选择观点相关的史事或历史现象,并运用这些史事或历史现象论证你的观点。(观点明确,史论结合,条理清晰) 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 非选择题·世界史(内蒙古专用) 涉及考点 考点1 古代亚非文明 考点2 古代欧洲文明 考点3 封建时代的欧洲 考点4 封建时代的亚洲国家 考点5 走向近代 考点6 资本主义制度的初步确立 考点7 工业革命和国际共产主义运动的兴起 考点8 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点9 第二次工业革命和近代科学文化 考点10 第一次世界大战和战后初期的世界 考点11 经济大危机和第二次世界大战 考点12 二战后的世界变化 考点13 走向和平发展的世界 1.(2025·内蒙古呼伦贝尔·二模)【时代需求与世界发展】学校历史教师组织学生对历史问题进行论证,以下是同学们对史料进行分析、整理后形成的资料简表: 时代需求 人物 事件 思想解放 但丁 长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贪婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。 伏尔泰 马克思、恩格斯 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版 社会变革 华盛顿 1775年6月,第二届大陆会议通过组织大陆军和任命华盛顿为总司令的决议 1776年7月4日《独立宣言》发表 1787年,华盛顿主持制定美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国 列宁 1917年,列宁领导俄国十月革命 1949新中国成立 科技创新 瓦特 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 本茨 19世纪80年代,本茨制造出由内燃机驱动的汽车 比尔 ·盖茨 根据资料简表,围绕“时代需求与世界发展”,自拟标题。 要求采用资料简表中同一时代需求的三个史实,先将表格中人物、事件填充完整,再结合所学加以论述。(观点明确,史论结合,表述成文) 【答案】 表格添加:宣传自由、平等、民主,反对专制等;毛泽东;微软的创始人之一,带领公司成为全球科技巨头。 标题:社会变革推动世界发展。 论述:华盛顿领导独立战争推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,促进了美国资本主义的发展,激励了欧洲和拉丁美洲的革命运动。1787年,华盛顿主持召开了制宪会议,制定出美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;1917年,列宁领导的俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,对世界发展产生了深远的影响。十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义一统天下的局面,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。在以毛泽东为代表的中国共产党的领导下中国人民终于推翻了三座大山的统治,成为真正独立自主的国家,中国人民从此站了起来。并且壮大了世界和平民主和社会主义的力量。综上所述,立足于本国国情的社会变革促进了民主政治的发展,推动了世界历史发展的进程。 【详解】根据材料“伏尔泰”可知,伏尔泰是启蒙运动的主要领导人,宣传宣传自由、平等、民主,反对专制等;根据材料“1949新中国成立”并结合所学知识可知,以毛泽东为首的中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国;根据材料“比尔 ·盖茨”并结合所学知识可知,比尔 ·盖茨是微软的创始人之一,带领公司成为全球科技巨头。他从哈佛辍学后创立微软,展现了非凡的商业智慧和创新能力。他的财富轨迹本身就是一部现代商业传奇‌。故表格依次添加为:宣传自由、平等、民主,反对专制等;毛泽东;微软的创始人之一,带领公司成为全球科技巨头。 根据题干要求“围绕‘时代需求与世界发展’”,可自拟标题为:社会变革推动世界发展。然后围绕标题,结合华盛顿领导的美国独立战争、俄国十月革命、新中国成立的史实进行分析,最后进行总结。论述:华盛顿领导独立战争推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,促进了美国资本主义的发展,激励了欧洲和拉丁美洲的革命运动。1787年,华盛顿主持召开了制宪会议,制定出美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;1917年,列宁领导的俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,对世界发展产生了深远的影响。十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家,打破了资本主义一统天下的局面,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。在以毛泽东为代表的中国共产党的领导下中国人民终于推翻了三座大山的统治,成为真正独立自主的国家,中国人民从此站了起来。并且壮大了世界和平民主和社会主义的力量。综上所述,立足于本国国情的社会变革促进了民主政治的发展,推动了世界历史发展的进程。 2.(2025·内蒙古·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一           北大西洋公约组织和华沙条约组织 材料二  当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》 (1)客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。请结合所学知识对图3进行说明。 (2)材料二中“过渡期”开始的标志是什么?运用所学史实论证“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”。 【答案】(1)说明:二战结束后,美国为了遏制苏联,称霸世界,对以苏联为首的社会主义国家实行了冷战政策。政治方面,杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。军事方面建立北大西洋公约组织。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家建立华沙条约组织。美苏对峙局面正式形成,世界形成两极格局。 (2)开始标志:苏联解体。论证:欧盟在国际事务中发挥日益重要的作用;日本积极谋求政治大国的地位;中国经过和平发展不断壮大,对世界格局产生重大影响;俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色;广大发展中国家实力增强,国际影响扩大;世界政治格局朝着多极化趋势发展。 【详解】(1)说明:根据材料分析可知,图3是北约和华约组织图,结合所学可知,北约和华约是美苏冷战时期形成的两大军事集团,因此可以结合所学从美苏冷战的原因、美苏冷战的表现等方面进行说明:二战结束后,美国为了遏制苏联,称霸世界,对以苏联为首的社会主义国家实行了冷战政策。政治方面,杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。军事方面建立北大西洋公约组织。1955年,苏联同7个东欧社会主义国家建立华沙条约组织。美苏对峙局面正式形成,世界形成两极格局。 (2)标志:根据“当今的世界格局仍处于一个过渡期”及所学可知,材料中的过渡期指的是从两极格局到多极化的过渡,因此其开始的标志是1991年苏联解体,标志着两极格局的结束;论证:本题属于开放性试题,根据“权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心”等信息可知,材料中的“碎片化”时代指的是多极化趋势,结合所学可从西欧、日本、俄罗斯、中国、发展中国家力量力量逐渐增强,在国际事务中发挥越来越重要的作用等方面进行简要说明。 3.(2025·内蒙古呼和浩特·二模)二十世纪以来世界历史发展风云变幻,老师在带领九年级同学们复习“两次世界大战之间的世界政治与经济”时制作了如下历史复习学案,请你参与完成。 (1)下面是根据九年级下册第三、四单元知识目录梳理构建的思维导图,请你根据目录信息补充AB处的史事,完成思维导图。 (2)根据思维导图并结合所学知识可以提炼出“杰出人物推动历史发展”“改革创新是化解危机的重要途径”“战争引发世界变化”等主题,请你从中任选一个,并从材料中选取三个或三个以上相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻辑) 【答案】(1)A:列宁与十月革命;B:罗斯福新政。 (2)示例一:主题:杰出人物推动历史的发展。 事件:列宁与十月革命;甘地非暴力不合作运动;罗斯福新政。 说明:列宁领导的十月是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。甘地领导的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。罗斯福为应对经济危机,实行新政。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。综上所述,杰出的历史人物能推动历史的发展。 示例二:主题:改革创新是化解危机的重要途径。 史事:新经济政策;墨西哥卡德纳斯改革;罗斯福新政。 论述:经历了数年战争的苏维埃俄国经济异常困难,社会矛盾加剧,列宁实行了新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。墨西哥独立后走上了资本主义道路,但墨西哥社会、经济发展缓慢,卡德纳斯推行了一系列改革,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。1929--1933年资本主义世界经济大危机席卷美国,使美国工人失业、经济下滑,罗斯福实行新政,通过立法加强了政府对经济的干预,使美国经济开始复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。综上所述,改革创新是化解危机的重要途径。 示例三:主题:战争引发世界变化。 事件:凡尔赛-华盛顿体系建立;列宁与十月革命;埃及的华夫脱运动。 说明:第一次世界大战对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,形成了凡尔赛-华盛顿体系,建立了国际新秩序;俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动。战争还激化了殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,经过埃及人民反复斗争,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及的华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。综上所述,战争引发世界变化。 【详解】(1)史事:根据材料可知,A事件发生在1917年,结合所学可知,是俄国的十月革命;B发生在1933年,结合经济大危机的背景可知,是美国的罗斯福新政,美国为摆脱经济危机而推行罗斯福新政。因此A:列宁与十月革命;B:罗斯福新政。 (2)本题属于开放性试题,学生可从材料主题中任选一个,并结合材料事件进行简要论述,难度相对较低。例如:选择“杰出人物推动历史发展”,可选择列宁与十月革命;甘地非暴力不合作运动;罗斯福新政,结合所学可从十月革命、非暴力不合作运动及罗斯福新政的相关史实进行阐述,重点强调列宁、甘地和罗斯福的作用;如选择“改革创新是化解危机的重要途径”,材料涉及改革有新经济政策、墨西哥卡德纳斯改革和罗斯福新政。学生可根据所学简要阐述上述改革,突出危机和改革如何化解危机。如选择“战争引发世界变化”,结合材料分析可知,材料涉及的战争为第一次世界大战和第二次世界大战,其中一战导致的变化为凡尔赛-华盛顿体系建立、列宁与十月革命、埃及的华夫脱运动,学生可从一战改变国际格局、推动社会主义革命和第一个社会主义国家的建立及推动民族解放运动高涨等方面进行论述。 4.(2025·内蒙古赤峰·二模)结合下面的大事年表,回答问题。 18世纪中期-19世纪中期 第一次工业革命 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914年 第一次世界大战爆发 1939年 第二次世界大战全面爆发 1947年 杜鲁门主义出台 20世纪四五十年代 第三次科技革命开始 20世纪90年代以来 互联网在全球迅速普及 1995年 世界贸易组织成立 2016年 英国公民投票结果显示多数人赞同脱离欧洲联盟 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从上面大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①科技创新推动社会发展与国际格局变化      ②全球化在曲折中发展 我选择的观点: 阐述或说明: 【答案】【示例一】 我选择的观点:① 阐述:18世纪中期—19世纪中期,第一次工业革命爆发,瓦特改良蒸汽机等一系列发明创造,使人类进入“蒸汽时代”。工业革命极大地提高了社会生产力,促使工业资产阶级和无产阶级力量不断壮大,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,形成了西方先进、东方落后的局面。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。电力的广泛应用、内燃机的创制和使用等,使人类进入“电气时代”。生产力进一步发展,垄断组织出现,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧,为争夺殖民地和世界霸权,最终引发了第一次世界大战。20世纪四五十年代,第三次科技革命开始。电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,人类进入“信息时代”。互联网在全球迅速普及,推动了全球经济一体化进程,世界各国的联系日益紧密,同时也加剧了国际竞争,进一步改变了国际格局。一些新兴国家在科技革命的推动下迅速崛起,世界多极化趋势不断加强。(史论结合,逻辑清晰,表述规范) 【示例二】 我选择的观点:② 阐述或说明:在经济全球化背景下,1995年,世界贸易组织成立。它的成立,促进了全球贸易和世界经济的发展,进一步推动了经济全球化的进程。但是,近年来,经济全球化出现了波折,单边主义、贸易保护主义明显上升,英国通过公民投票脱离欧洲联盟,这对欧洲一体化的进程是不利的。总之,在当今世界和平与发展这一主题下,虽有很多不确定因素,但全球化发展是不可逆的。(史论结合,逻辑清晰,表述规范) 【详解】首先选择观点,题干给了两个观点,可从中选择一个,如选择观点:①科技创新推动社会发展与国际格局变化。其次进行阐述,该观点强调社会发展和国际格局变化,从科技发展的意义进行说明即可,如结合所学第一次工业革命的知识可知,18世纪中期—19世纪中期,第一次工业革命爆发,瓦特改良蒸汽机等一系列发明创造,使人类进入“蒸汽时代”,工业革命极大地提高了社会生产力,促使工业资产阶级和无产阶级力量不断壮大,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,形成了西方先进、东方落后的局面。结合所学第二次工业革命的知识可知,19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,电力的广泛应用、内燃机的创制和使用等,使人类进入“电气时代”,生产力进一步发展,垄断组织出现,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧,为争夺殖民地和世界霸权,最终引发了第一次世界大战。结合所学第三次科技革命的知识可知,20世纪四五十年代,第三次科技革命开始,电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,人类进入“信息时代”,互联网在全球迅速普及,推动了全球经济一体化进程,世界各国的联系日益紧密,同时也加剧了国际竞争,进一步改变了国际格局,一些新兴国家在科技革命的推动下迅速崛起,世界多极化趋势不断加强。 也可以选择观点:②全球化在曲折中发展。阐述时强调全球化的发展历程,如据材料“世界贸易组织成立”并结合所学全球化发展的知识可知,从经济全球化健康发展的推动因素和经济全球化发展的阻力角度论证观点。如:在经济全球化背景下,1995年,世界贸易组织成立。它的成立,促进了全球贸易和世界经济的发展,进一步推动了经济全球化的进程。但是,近年来,经济全球化出现了波折,单边主义、贸易保护主义明显上升,英国通过公民投票脱离欧洲联盟,这对欧洲一体化的进程是不利的。最后总结,与观点呼应,如在当今世界和平与发展这一主题下,虽有很多不确定因素,但全球化发展是不可逆的。 5.(2025·内蒙古包头·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料:世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程,主要涉及如下内容:两次世界大战及战后格局的新发展;社会主义从理想变为现实、从一国到多国、社会主义力量从壮大到遭遇挫折;殖民体系的崩溃与发展中国家的发展;二战后资本主义发展呈现出新特点;和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。 ——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)》 根据材料并结合所学知识,可以提炼出“国际格局的演变”、“殖民体系的瓦解”、“国际间友好合作推动了人类社会的发展”等主题,请你任选一个,并结合所学知识选取三个或三个以上相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻辑) 【答案】【作答示例】 示例一 主题:国际格局的演变 史事:巴黎和会、华盛顿会议、冷战、东欧剧变和苏联解体 说明:20世纪以来,世界政治格局历经多次重大演变。一战削弱了欧洲列强,战后通过巴黎和会与华盛顿会议,列强重新瓜分世界殖民地与势力范围,形成了凡尔赛——华盛顿体系。该体系暂时调整了帝国主义国家间的矛盾,但无法从根本上解决帝国主义国家间的矛盾,为二战爆发埋下隐患。二战后,美苏凭借强大的经济和军事实力成为世界两极,世界形成美苏对立的两极格局,冷战局面开始形成。冷战局势下,美苏在政治、经济、军事、意识形态等方面激烈对抗,局部战争时有发生,世界局势长期紧张动荡。20世纪90年代,随着东欧剧变和苏联解体,两极格局瓦解,世界暂时形成“一超多强”局面,并朝着多极化方向发展。多极化趋势的发展,使国际关系趋于缓和,有利于世界和平与发展,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向变革。 示例二 主题:殖民体系的瓦解 史事:甘地领导非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、中华人民共和国成立、1960年被称为“非洲年”、1990年纳米比亚独立、1961年古巴走上社会主义道路、1999年巴拿马人民收回运河主权 说明:一战后,殖民地人民掀起了反抗列强侵略的斗争。1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,通过多次努力,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。1918年开始的华夫脱运动,扎格鲁尔带领人民以和平请愿和武装起义相结合,最终让英国被迫有条件承认 埃及独立,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。二战后,掀起民族解放运动的高潮。1949年,中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,赢得民族独立、人民解放。1952年,埃及发动武装起义,次年成立埃及共和国。1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。此后,非洲独立浪潮持续推进,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河区主权。1999年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。世界殖民体系的瓦解对世界历史发展产生了深远而广泛的影响,推动着世界朝着更加公平、多元、发展的方向前进。 示例三 主题:国际间友好合作推动了人类社会的发展。 史事:联合国、欧共体、欧洲联盟、世界贸易组织 说明:二战后,为加强国与国合作、构建世界和平,1945年联合国成立,以维持国家和平及安全为首要宗旨,成为维护世界和平的重要力量,在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,他们走向联合自强以提高国际地位的道路。1967年成立欧洲共同体,1993年成立欧盟,大大加快了欧洲一体化的进程。随着世界经济全球化的趋势不断加强,为解决贸易争端,1995年世界贸易组织成立,坚持非歧视性、开放、公平等原则,使成员国的关税水平普遍降低、贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。当今,和平、发展、合作、共赢成为时代潮流,国与国之间只有加强友好合作,才能化解矛盾、实现共赢,构建人类命运共同体,推动人类社会进步与发展。 【详解】本题属于开放性试题。答案言之成理即可。根据材料“两次世界大战及战后格局的新发展;社会主义从理想变为现实、从一国到多国、社会主义力量从壮大到遭遇挫折;殖民体系的崩溃与发展中国家的发展”“进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成”等信息可知,材料强调20世纪以来的世界历史发展进程,学生可从材料中“国际格局的演变”、“殖民体系的瓦解”、“国际间友好合作推动了人类社会的发展”任选一个主题,然后结合所学选取三个历史事件进行论证。如选择“国际格局的演变”,可选择一战后的凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、东欧剧变和苏联解体等,阐述一战、二战之后形成的国际体系及两极格局的瓦解,论证20世纪国际格局的演变;如选择“殖民体系的瓦解”,可选择 一战后的甘地领导非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动,二战后的中华人民共和国成立、1960年被称为“非洲年”、1990年纳米比亚独立、1961年古巴走上社会主义道路、1999年巴拿马人民收回运河主权等阐述亚非拉民族解放运动的高涨和世界殖民体系的最终解体。如选择“国际间友好合作推动了人类社会的发展”,这一主题倾向于国际合作,可选择联合国、欧共体、欧洲联盟、世界贸易组织,阐述其促进各国友好合作,推动人类社会发展。 6.(2025·内蒙古包头·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料  世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。(如下图示) 根据材料可提炼出以下四个观点:“20世纪是资本主义国家发展与变化的历史”“20世纪是国际体系不断发生变迁的历史”“20世纪是社会主义从理论变为现实并曲折中发展的历史”“20世纪是殖民体系的崩溃与发展中国家发展的历史”。任意选取其中一个观点,结合所学知识列举出三个与你选择观点相关的史事或历史现象,并运用这些史事或历史现象论证你的观点。(观点明确,史论结合,条理清晰) 【答案】【作答示例一】 观点:20世纪是资本主义国家不断发展与变化的历史 史事或历史现象:1929年经济危机、罗斯福新政、西欧联合日本崛起、资本主义国家的社会保障制度。 论证:1929年经济危机是资本主义世界历史上最严重的一次经济危机,它导致了资本主义国家的经济衰退和社会动荡,但同时也促使资本主义国家进行了一系列的改革和调整,如罗斯福新政。罗斯福新政是美国政府在1933年为应对经济危机而采取的一系列改革措施,包括金融改革、工业复兴、农业调整和社会保障等,这些措施不仅帮助美国度过了经济危机,也促进了资本主义国家的经济和社会发展。二战后,西欧国家为了共同应对苏联的威胁和促进经济发展,开始走向联合,成立了欧洲共同体,最终形成了欧洲联盟。这不仅促进了西欧国家的经济发展,也提高了西欧国家的国际地位。二战后,日本在美国的扶持下,通过实施一系列的经济改革和技术创新,实现了经济的迅速发展,成为世界第二大经济体。这不仅促进了日本的经济发展,也提高了日本的国际地位。二战后,资本主义国家为了缓和社会矛盾和促进经济发展,开始建立和完善社会保障制度,如美国、英国的“福利国家”政策等,这些政策不仅提高了人民的生活水平,也促进了资本主义国家的经济和社会发展。综上所述,20世纪是资本主义国家不断发展与变化的历史,垄断资本主义向国家垄断资本主义的发展。 【作答示例二】 观点:20世纪是国际体系发生变迁的历史。 史事或历史现象:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。 论证:20世纪初,由于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,爆发了第一次世界大战。第一次世界大战沉重打击了原有的国际秩序,战后确立了英法等国主导的凡尔赛——华盛顿体系,第二次世界大战爆发导致凡尔赛—华盛顿体系瓦解。第二次世界大战中后期,反法西斯国家的首脑通过雅尔塔会议等,达成了若干协议,以美、苏为主导的雅尔塔体系确立,奠定了战后世界两极格局的框架。随着北约和华约的成立,美苏两极格局正式形成。20世纪90年代初,苏联解体,美苏两极格局也随之瓦解。随着新兴经济体的崛起和发展,多极化趋势进一步发展,“一超多强”的局面逐渐形成。综上所述,20世纪是旧格局不断瓦解、新格局不断形成的过程,国际体系发生了重大变迁。 【作答示例三】 观点:20世纪是社会主义从理论变为现实并曲折中发展的历史。 史事或历史现象:十月革命、苏联模式、苏联解体东欧巨变、中国特色社会主义道路。 论证:十月革命是社会主义从理论到实践的首次成功尝试,它打破了资本主义一统天下的局面,建立了世界上第一个社会主义国家,证明了马克思主义的正确性。苏联模式是社会主义在苏联的具体实践,它在一定程度上推动了苏联的工业化和国防建设,但也存在严重的弊端,如高度集中的计划经济和政治体制,限制了经济活力和人民的自由。苏联解体和东欧剧变标志着苏联模式的失败,社会主义运动遭受重大挫折。这表明社会主义道路并非一帆风顺,需要不断探索和调整。中国特色社会主义道路是结合中国国情,探索出的一条适合中国发展的社会主义道路。它强调市场经济与社会主义制度的结合,注重改革开放和人民生活水平的提高。综上所述,20世纪是社会主义从理论变为现实的历史,也是马克思主义指导的社会主义运动在曲折中不断发展的历史。 【作答示例四】 观点:20世纪是殖民体系的崩溃与发展中国家发展的历史。 史事或历史现象:万隆会议、非洲年、纳米比亚独立。 论证:1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议,即万隆会议。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲年”。1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了世界殖民主义的枷锁。综上所述,20世纪,是亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃的历史。 【详解】【作答示例一】 根据题干要求可选观点:20世纪是资本主义国家不断发展与变化的历史。结合资本主义变化的知识,可举例史事或历史现象:1929年经济危机、罗斯福新政、西欧联合日本崛起、资本主义国家的社会保障制度。(任选三个史实即可)然后围绕观点,结合1929年经济危机、罗斯福新政、西欧联合日本崛起、资本主义国家的社会保障制度等史实进行分析,最后进行总结。论证:1929年经济危机是资本主义世界历史上最严重的一次经济危机,它导致了资本主义国家的经济衰退和社会动荡,但同时也促使资本主义国家进行了一系列的改革和调整,如罗斯福新政。罗斯福新政是美国政府在1933年为应对经济危机而采取的一系列改革措施,包括金融改革、工业复兴、农业调整和社会保障等,这些措施不仅帮助美国度过了经济危机,也促进了资本主义国家的经济和社会发展。二战后,西欧国家为了共同应对苏联的威胁和促进经济发展,开始走向联合,成立了欧洲共同体,最终形成了欧洲联盟。这不仅促进了西欧国家的经济发展,也提高了西欧国家的国际地位。二战后,日本在美国的扶持下,通过实施一系列的经济改革和技术创新,实现了经济的迅速发展,成为世界第二大经济体。这不仅促进了日本的经济发展,也提高了日本的国际地位。二战后,资本主义国家为了缓和社会矛盾和促进经济发展,开始建立和完善社会保障制度,如美国、英国的“福利国家”政策等,这些政策不仅提高了人民的生活水平,也促进了资本主义国家的经济和社会发展。综上所述,20世纪是资本主义国家不断发展与变化的历史,垄断资本主义向国家垄断资本主义的发展。 【作答示例二】 根据题干要求可选观点:20世纪是国际体系发生变迁的历史。结合所学国际体系的知识,可举例史事或历史现象:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。然后围绕观点,结合凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势等史实形成的背景和影响进行分析,最后进行总结。论证:20世纪初,由于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,爆发了第一次世界大战。第一次世界大战沉重打击了原有的国际秩序,战后确立了英法等国主导的凡尔赛——华盛顿体系,第二次世界大战爆发导致凡尔赛—华盛顿体系瓦解。第二次世界大战中后期,反法西斯国家的首脑通过雅尔塔会议等,达成了若干协议,以美、苏为主导的雅尔塔体系确立,奠定了战后世界两极格局的框架。随着北约和华约的成立,美苏两极格局正式形成。20世纪90年代初,苏联解体,美苏两极格局也随之瓦解。随着新兴经济体的崛起和发展,多极化趋势进一步发展,“一超多强”的局面逐渐形成。综上所述,20世纪是旧格局不断瓦解、新格局不断形成的过程,国际体系发生了重大变迁。 【作答示例三】 根据题干要求可选观点:20世纪是社会主义从理论变为现实并曲折中发展的历史。结合社会主义发展,可举例史事或历史现象:十月革命、苏联模式、苏联解体东欧巨变、中国特色社会主义道路。然后围绕观点,结合十月革命、苏联模式、苏联解体东欧巨变、中国特色社会主义道路等史实的影响进行分析,最后进行总结。论证:十月革命是社会主义从理论到实践的首次成功尝试,它打破了资本主义一统天下的局面,建立了世界上第一个社会主义国家,证明了马克思主义的正确性。苏联模式是社会主义在苏联的具体实践,它在一定程度上推动了苏联的工业化和国防建设,但也存在严重的弊端,如高度集中的计划经济和政治体制,限制了经济活力和人民的自由。苏联解体和东欧剧变标志着苏联模式的失败,社会主义运动遭受重大挫折。这表明社会主义道路并非一帆风顺,需要不断探索和调整。中国特色社会主义道路是结合中国国情,探索出的一条适合中国发展的社会主义道路。它强调市场经济与社会主义制度的结合,注重改革开放和人民生活水平的提高。综上所述,20世纪是社会主义从理论变为现实的历史,也是马克思主义指导的社会主义运动在曲折中不断发展的历史。 【作答示例四】 根据题干要求可选观点:20世纪是殖民体系的崩溃与发展中国家发展的历史。结合所学殖民体系的瓦解和发展中国家的发展,可举例史事或历史现象:万隆会议、非洲年、纳米比亚独立。然后围绕观点,结合万隆会议、非洲年、纳米比亚独立等史实的时间和影响进行分析,最后进行总结。论证:1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议,即万隆会议。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲年”。1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了世界殖民主义的枷锁。综上所述,20世纪,是亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃的历史。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题06 非选择题·世界史(内蒙古专用)-【好题汇编】2025年中考历史二模试题分类汇编
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