2016春高中语文（粤教版必修一）教学课件：第9课《荷塘月色》 （共77张PPT）

导入新课 我们对朱自清这个名字并不陌生，初中时学过他的什么散文名篇？ 是的，朱自清是一位散文大家，同学们对他的生平经历还知道些什么？ 教师：是的，朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名诗人、作家、学者，经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》，从中又看到他在大革命失败的日子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然，教学重点应放在：作品结构、语言、技法的分析理解上，从而认识本文主旨。 荷塘月色 朱自清 学习目标 1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨  2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。  3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言 重点   1、 结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果；  2、 感悟景语和情语浑然一体的妙处。 抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文 《文心雕龙》说：“人禀七情，应物而动。物色三动，心亦摇焉。” 郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。” 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 配乐动画欣赏 语言美 画面美 情感美 文眼 心里颇不宁静 就是文中画龙点睛，揭示全篇旨趣的关键性的语句。 《一封信》中这样写道：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里┅┅似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”   作者的行踪: 月色下的荷塘 荷塘上的月色 荷塘四周 心里颇不宁静 【浣溪沙】·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。 ——秋风中荷花 荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵 荷塘上面，满是叶子。叶子出水很高，中间零星地点缀着些白花，有开着的，有打着朵儿的。微风过处，送来清香。这时候