第二部分 古诗文抢分快练四 文言文(地域名人)+古诗词曲(《天净沙·秋思》)-【众相原创】2025年陕西中考语文必考点二轮快练

!%# 古诗文抢分快练四 限时!%#分钟!!!!实际用时!!!!!!!!!满分!&'分!!!!得分!!!!! 一"#地域名人$'西工大附中期中(阅读下面的文言文%完成 &()题& "&"分# !!!!!!!!!!!!!!!!!01#$%&zL{|}~ ! v]!!到" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!王鼎$字定九$陕西蒲城人% 少贫$力学$尚 ! 气节% 赴礼部试至京$大学士王杰与同族$欲 致之$不就% 杰曰!&观子品概$他日名位必继吾后%'嘉庆元年$成进士$选庶吉士% 两以大考 升擢$累迁内阁学士% 二十一年夏$河决祥符$命偕侍郎慧成往治之$寻 ! 署河督% 议者以水 ;<=%&>€@‚(BCƒ„@…†BF‡ˆ@‰ŠJ !情形" 势方涨$不宜遽塞$请迁省城以避其冲$鼎持不可$具 ! 陈民情安土重迁+省垣可守状 % 初至 !!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!01#$%&)‹ ! Œ!应该"!!!!"#$%&ŽA‰ ! !叙说" 汴城$四面皆水$旦夕且圮$躬率吏卒巡护$获无恙% 洎!工兴$亲 ! 驻工次$倦则寝肩舆中% 次年二月$工竣$用帑"六百万有 奇 % 前此马营工用一千二百余万$仪封工用四百七十五万$ !!!!!!!!!!!!! 01#$%&‘’“”•–—˜ !! !有余!多"!!!!!!!!!"#$%&™š› ! œ!!升" 原议以仪工为率% 及蒇#事$加增百余万$然事艰于前$微鼎用节工速$不能如是% 叙功$晋 01#$%& ! žL@dŸ\ !如果没有" 太子太师% 积劳成疾$命缓程回京% %节选自!清史稿"$有删改 ' #注释$!洎%!"')及$到( "帑%#$%&')金帛钱财( #蒇%'($%')完成( !*解释下列句子中加点的词语# ")分# !&"尚 ! 气节!!崇尚!"!!!!!!!!!!""寻 ! 署河督!!随即%不久!" !%"具 ! 陈民情安土重迁!!详细!" !)"亲 ! 驻工次!!亲自!" "*下列句子中&加点虚词的意义和用法全都相同 !!!! 的一项是 ! $ """分# +*两以 ! 大考升擢 悉以 ! 咨之%!出师表"' ,*旦夕且 ! 圮 且 ! 秦灭韩亡魏%!唐雎不辱使命"' -*倦则 ! 寝肩舆中 余则 ! 缊袍敝衣处其间%!送东阳马生序"' .*然事艰于 ! 前 所欲有甚于 ! 生者%!鱼我所欲也"' %*请将文中画横线的句子翻译成现代汉语# ")分# !&"观子品概$他日名位必继吾后% ""分# !'我(看你的品行气概%将来'你的(名声和地位一定会紧接我之后& ! ! !""躬率吏卒巡护$获无恙% ""分# !'王鼎(亲自率领官吏士卒巡查防守%'汴城(得以平安无事& ! ! &*王鼎是一个怎样的人( 请结合选文内容简要分析# ""分# ! ! ! 众相原创#陕西语文 #+" 二*!西工大附中期中#阅读下面的诗歌"完成 $7&题) &"分' 天净沙3秋思 !元&马致远 枯藤老树昏鸦"小桥流水人家"古道西风瘦马# 夕阳西下"断肠人在天涯# %)名校模考方向 做批注 下面是小秦在阅读本曲时做的批注$ 请你仿照示例!从炼字角 度给加点字做批注$ &#分' 示例& 句子,枯 ! 藤老 ! 树昏鸦 句子,古道西风瘦 ! 马 !!批注,*枯+ *老+既写出了*藤+ *树+ 的特点"也为断肠人所处的环境增添了几 分悲凉# !!批注,!示例&瘦的不只是马"更暗指牵马的人 因奔波而消瘦"一个'瘦(字"将游子浪迹天涯的悲 苦表现得淋漓尽致) ! ! ! &)-天净沙3秋思.中"小桥流水人家#和-夜雨寄北.中"却话巴山夜雨时#两句都运用了反 衬手法!请结合诗句内容分别分析其在抒情上的作用$ &#分' !'小桥流水人家(运用了反衬手法"以乐景写哀情"用眼前温馨美好的景色衬托出流落他 乡的游子的羁旅之苦和思乡之情0'却话巴山夜雨时(运用了反衬手法"诗人设想来日重逢 谈心的欢悦"反衬今夜的孤独凄凉以及与亲人团聚期盼之情) ! ! ! ')新考法 情境对话 依据你对诗歌的理解!完成下列对话$ &%分' 小语&这首!!元曲0小令!&填体裁'一+二+三句用了 .个名词勾勒出一幅秋郊晚景 图!你能根据内容描绘画面吗2 &(分' 小文&这倒不难!你看" ! ! ! !&#分' 小语&语言生动!画面形象!真是太棒了1 再看这首作品中"夕阳西下!断肠人在天 涯#!"断肠人#在此处指的是什么2 我想听听你的见解$ 小文&# ! ! !&(分' 众相原创!陕西语文 &!" 古 诗 文 抢 分 快 练 美之情)+乙,文则以雁宕山为描写对象$表现了作者 对美景的喜爱$对祖国大好河山的热爱与赞美之情# #批注式阅读$顺着#沿着%再%经过%穷尽 #乙文参考译文$十三日"从'灵岩寺(山门出来" 顺着山麓向右'走($ 一路上山崖岩壁参差不齐"流霞 与山间的色彩交相辉映$ 高峻而顶部平展的"是板嶂 岩$ 板嶂岩下高耸而又尖又窄狭的"是小剪刀峰$ 再 往前"重重叠叠的山岩之上"一座笔直的山峰直插云 天"'那就(是观音岩$ 观音岩侧面则是马鞍岭横贯在 前方$ 险要的山道盘旋%曲折"越过山坳向右转"有溪 水急流"山涧底部的石头平坦得像细小的磨石$ 沿着 山涧深处前进"大约距离灵岩寺十余里"经过常云峰" 就见大剪刀峰立于涧旁$ 大剪刀峰北面"重岩陡然耸 起"它的名字叫连云峰$ 从这里"山环水绕"峰回壁 合"岩崖穷尽了$ 二(!) 分" ##!! 分"!布衾冷裂(雨脚如麻%"愤懑( 无奈 #解析$本题考查诗歌情感理解# 根据&南村群童欺我 老无力$忍能对面为盗贼(可知$面对&群童抱茅(杜甫 &倚杖叹息($表达的是愤懑%无奈的情感# 面对恶劣 的天气$杜甫看到&布衾多年冷似铁$娇儿恶卧踏里 裂# 床头屋漏无干处$雨脚如麻未断绝($不由得发出 &长夜沾湿何由彻0(的愁苦与悲凄$因此$!处应填写 &布衾冷裂%雨脚如麻($"处应填写&愤懑%无奈(# '#!!分"示例一%合适$ 本诗主要叙述了诗人秋风破屋( 群童抱茅(屋破漏雨的经历#写出诗人凄恻愁惨的心 境#诗人此时无疑是失意的$ 示例二%不合适$ 本诗虽描述了茅屋被秋风吹破的过 程#表现了诗人生活的不幸#但诗歌重点落在最后一 段#主要表达的是诗人忧国忧民(心怀天下的宽广胸 襟和崇高理想#重点不是表达诗人自身的愁苦和失意$ #解析$本题考查诗歌内容理解# 作答时先表态合适 或不合适$然后结合本诗中内容或所体现出的情感来 分析即可# 例如*合适# 本诗&布衾多年冷似铁'' 长夜沾湿何由彻0(写了面对狂风破屋$天气苦寒$诗 人遭受夜雨的侵扰$身心俱疲$忧愁痛苦)&安得广厦 千万间$大庇天下寒士俱欢颜0(写诗人希望贫苦大众 都能住上好的房子$正因为现实生活不得意$所以诗 人才会有此愿望$因此这里又将苦难进行升华$更加 凸显出诗人的失意惆怅# 又如*不合适# 诗人在这首 诗里描写了他本身的痛苦$但他不是孤立地%单纯地 描写他本身的痛苦$而是通过描写他本身的痛苦来表 现&天下寒士(的痛苦$来表现社会的苦难%时代的苦 难# 因此这首诗的重点不是表达诗人自身的愁苦和 失意$重点是通过&呜呼0 何时眼前突兀见此屋$吾庐 独破受冻死亦足0(抒发忧国忧民的情感$表现了诗人 推己及人%舍己为人的高尚品格$以及博大胸襟和崇 高理想# (#!!分" 示例%书中的评价是中肯的$ 这首诗既表达了 诗人生活窘迫的身世之慨#又反映了当时国家的现 状$ 表现了诗人关心民生疾苦(忧国忧民的博大胸襟 和济世情怀#表达了诗人对劳动人民的深切同情和对 美好幸福生活的向往$ 体现了杜诗+写实,的风格$ #解析$本题考查主旨理解# 杜甫写这首诗时$国家经 历了安史之乱$社会动荡$百姓民不聊生$杜甫通过记 述自己悲惨的生活现状$反映了当时国家的动荡不 安# 不仅如此$杜甫还推己及人$由自己的处境想到 天下的寒士$发出了&安得广厦千万间$大庇天下寒士 俱欢颜0(的呼声及由衷的感叹*&何时眼前突兀见此 屋$吾庐独破受冻死亦足0(体现了舍己为人的高尚风 格$表现了诗人关心民生疾苦%忧国忧民的博大胸襟 和济世情怀# 表达了诗人对劳动人民的深切同情和 对美好幸福生活的向往$体现了杜诗&写实(的风格# 古诗文抢分快练四 一(!$!分"$#!"分"!$"崇尚%!!"随即#不久 !&"详细%!""亲自 #解析$本题考查文言实词理解# !$"句意*崇尚气节# 尚*崇尚# !!"句意*不久王鼎暂代河督一职# 寻*随 即$不久# !&"句意*详细陈述了百姓安于故土不愿轻 易迁移# 具*详细# !""句意*!王鼎"亲自驻守在施工 的地方# 亲*亲自# !#!!分",%#解析$本题考查文言虚词# (#连词$因为- 连词$来)'#副词$将要-连词$表递进$况且)+#连词$ 表承接$相当于&就%便(-连词$表转折$相当于&却() ,#介词$比-介词$比# 故选*,# 温故知新 文言虚词&于' 速记口诀*&于(字要牢记$在%从%对%比%到 词性 用法及意义 教材例句 介词 引出动作行为发 生的处所# 译为 +在, !舜发于 " 畎亩之中')生 于忧患"死于安乐*( "相与步于 " 中庭 ')记 承天寺夜游*( 至#到达 达于 " 汉阴')愚公移山*( 引出动作行为涉 及的对象# 译为 +对,+对于,+向, ! 万钟 于 " 我何加焉 ')鱼我所欲也*( "未尝不叹息痛恨于 " 桓%灵也')出师表*( 表示原因# 译为 +由于, 然后知生于 " 忧患而死于 " 安乐也')生于忧患"死 于安乐*( 表示比较#相当于 +比, 皆以美于 " 徐公 ')邹忌 讽齐王纳谏*( 连词 与 +至, 连用#构 成常见搭配 +至 于,#多用于句首# 表示顺承#另提一 事#不译 至于 " 斟酌损益 ')出师 表*( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 众相原创! 陕西语文 &#" 古 诗 文 抢 分 快 练 %#!"分"!$"!! 分"!我"看你的品行气概#将来!你的" 名声和地位一定会紧接我之后$ !!"!!分" !王鼎"亲自率领官吏士卒巡查防守#!汴 城"得以平安无事$ #解析$本题考查文言语句翻译$注意句中重点字词及 特殊句式# ! $"重点字词*观$看)品概$品行气概# !!"重点字词*躬$亲自)获$得到$能够)无恙$平安无 事$没有灾祸# &#!!分"!他年少时虽然贫穷但努力学习#面对同族王 杰的招纳#他不答应#体现了他坚守气节#不攀附权 贵#有自己的原则$ "他考虑到百姓安土重迁的意 愿#坚持不迁移省城#并且详细陈述可以守住省城的 理由#体现了他心系百姓的利益#勇于担当责任#守护 百姓安全$ #他对工程极重视#亲力亲为(不辞辛劳# 认真履行自己的职责#很好地完成了任务$ 他节省了 工程费用并且加快了工程进度#说明他善于节省开 支#办事高效$ !答出两点即可" #解析$本题考查分析人物形象# 从&少贫$力学$尚气 节# 赴礼部试至京$大学士王杰与同族$欲致之$不 就(可以看出他坚守气节$不攀附权贵$有自己的原 则# 在治理黄河决口一事中$&议者以水势方涨$不宜 遽塞$请迁省城以避其冲$鼎持不可$具陈民情安土重 迁%省垣可守状($体现了他心系百姓的利益# 同时$ 面对洪水威胁$&初至汴城$四面皆水$旦夕且圮$躬率 吏卒巡护($在工程施工过程中$&洎工兴$亲驻工次$ 倦则寝肩舆中($体现了他亲力亲为%不辞辛劳$认真 履行自己的职责# &前此马营工用一千二百余万$仪 封工用四百七十五万$原议以仪工为率# 及蒇事$加 增百余万$然事艰于前$微鼎用节工速$不能如是($祥 符工程虽然比之前的工程艰难$花费也有所增加$但 在他的管理下$节省了工程费用并且加快了工程进 度$说明他善于节省开支$办事高效# #批注式阅读$到%应该%叙说%情形%有余#多%如 果没有%升 #参考译文$王鼎"字定九"是陕西蒲城人$ 年少 时家境贫寒"他努力学习"崇尚气节$ '他(前往礼部 参加考试而来到京城"大学士王杰与他是同族之人" 想要招纳他"'他(没有答应$ 王杰说!-看你的品行气 概"将来'你的(名声和地位一定会紧接我之后$1嘉庆 元年"'王鼎(考中进士"被选为庶吉士$ '他(两次因 为朝廷举行的大考而获得升迁"多次升迁后担任内阁 学士$ 嘉庆二十一年夏天"黄河在祥符决口"'朝廷( 命令'王鼎(和侍郎慧成前往治理"不久'王鼎(暂代河 督一职$ 议论此事的人认为水势正在上涨"不应该马 上堵塞决口"请求迁移省城来避开黄河水的冲击"王 鼎坚持认为不可以"详细陈述了百姓安于故土%不愿 轻易迁移以及省城能够守住的情形$ 刚到汴城时"四 面都是水"城墙早晚将坍塌"'王鼎(亲自率领官吏士 卒巡查防守"'汴城(得以平安无事$ 等到工程开始" '王鼎(亲自驻守在施工的地方"疲倦了就在轿子中睡 觉$ 第二年二月"工程竣工"花费钱财六百万多$ 在此 之前马营工程花费一千二百多万"仪封工程花费四百 七十五万"原本商议以仪封工程的花费作为标准$ 等 到'祥符的治河(工程完成"增加了一百多万"然而这 次工程比之前艰难"如果没有王鼎节省工程费用且进 度快"就不能像这样了$ 评定功劳"'王鼎(晋升为太 子太师$ '他(因长期劳累而生病"'朝廷(命令他延缓 行程回京$ 二(!3分"##!! 分"示例%瘦的不只是马#更暗指牵马的 人因奔波而消瘦#一个+瘦,字#将游子浪迹天涯的悲 苦表现得淋漓尽致$ #解析$本题考查炼字# &瘦(是用来形容马的$结合 写作的背景可知诗人此时正处在羁旅途中$马是他的 交通工具$马都瘦了$是因为马经历了长途跋涉$人跟 马一样也经历了长途跋涉$写马瘦$实际上也暗示了 人的消瘦$写出了游子路途跋涉之艰辛悲苦# '#!!分"+小桥流水人家,运用了反衬手法#以乐景写哀 情#用眼前温馨美好的景色衬托出流落他乡的游子的 羁旅之苦和思乡之情)+却话巴山夜雨时,运用了反衬 手法#诗人设想来日重逢谈心的欢悦#反衬今夜的孤 独凄凉以及与亲人团聚期盼之情$ #解析$本题考查诗歌的写作手法及情感对比# -夜雨 寄北/中$诗人身处巴山$面对绵绵秋雨$思念远方的 亲人$情感深沉而复杂# &何当共剪西窗烛(描绘的是 诗人想象中的未来与亲人团聚的温馨场景$而&巴山 夜雨时(则是他当前所处的孤独%凄凉的现实环境# 这种未来与现实的对比$形成了鲜明的反差$更加凸 显了诗人对亲人的思念和渴望团聚的心情# -天净 沙.秋思/中$&小桥流水人家(描绘的是一幅宁静%祥 和的乡村景象$这种宁静%祥和与&枯藤老树昏鸦(等 哀景形成了鲜明的对比$使得诗人的羁旅之思和孤独 之感更加浓烈和深刻# (#!"分"!元曲-小令!$ 分"%"示例%枯藤缠绕着老 树#树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦$ 小桥下#流水 潺潺#旁边坐落着几户人家$ 在萧瑟的秋风中#在寂 寞的古道上#饱尝乡愁的游子却骑着一匹瘦马#在沉 沉的暮色中向着远方踽踽而行$ !! 分"%#+断肠, 形容悲伤到了极点#+断肠人,在这里指漂泊在外(思 念家乡的游子$ !$分" 古诗文抢分快练五 一(!$!分"$#!"分"!$"观#看%!!"勉励%!&"同+敩,# 教导%!""暗地里 #解析$本题考查文言实词理解# !$"句意*像井底之 蛙看天# 窥*观$看# !!"句意*然后能自我勉励# 强* 勉励# !&"句意*教导别人占自己学习的一半# 学*同 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 众相原创! 陕西语文