第三单元序曲赏听——《1812序曲》《第一交响序曲》　课件 2024—2025学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级下册

nullnull风云激荡时，我们挺起胸膛，屹立世界东方。满山遍野的中朝部队像潮水似的涌到敌人的阵地。adopt. 中国正式成为世贸组织第143名成员。艰辛道路上，我们必路蓝燃起复兴曙光。红色卫星上太空，宇宙响彻东方红。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。 nullnullnullnullnullnullnullnullnull 1812序曲 历史背景：1812年俄法战争 事件脉络 1812序曲：是作曲家柴可夫斯基为纪念1812年俄国人民击退拿破仑大军的入侵，最终赢得胜利而创作的一首管弦乐曲，表现了俄国人民奋起反抗保家卫国的雄伟气魄。 音乐隐喻 乐曲通过《马赛曲》象征法国侵略，俄罗斯民歌与圣咏象征民族精神，炮火声效再现战争场景。 音乐名家 柴可夫斯基（1840—1893）是俄罗斯浪漫主义作曲家，被誉为“旋律大师”，代表作包括《天鹅湖》《悲怆交响曲》等。他的音乐以抒情性和戏剧性著称，深刻反映了沙皇统治下知识分子的精神困境。 分段欣赏 结构感知——奏鸣曲式 奏鸣曲式是一种常见的音乐结构形式，通常包括呈示部、发展部、再现部，具有鲜明的对比和戏剧性。 引子——众赞歌主题1 1、聆听众赞歌主题1，思考这一段的主奏乐器是？ 中提琴、大提琴（弦乐器） 2、说一说旋律带给你的感受。 旋律悠缓庄重，象征战前俄罗斯人民在宗教信仰下的安宁生活。 思考这一段旋律风格？主奏乐器是哪两组管弦乐器组？ 进行曲风格，木管乐器（长笛、双簧管）、铜管乐器（法国号、小号） 该片段描绘出的是怎样的画面？ 俄军集结准备出征，营造出一副军队列队出征的威武气势画面。 引子——骑兵进行曲主题2 呈示部（主部主题1）—— 战斗主题 思考这段旋律呈现出怎样的画面？ 快板的节奏与急促的弦乐音型，从弦乐开始，到木管、铜管及至打击乐，变成越来越强烈的气势雄伟的全奏，描绘出两军激烈交锋的场景。 呈示部（主部主题2）——法军主题 聆听这一段旋律，思考该片段的主奏乐器是？ 圆号、小号(铜管乐器） 二.该片段在结束时力度的渐弱有何暗示？ 该片段运用到法国战歌《马赛曲》，《马赛曲》旋律的力度逐渐减弱并转入低音区，象征法军士气低落，暗示法军退败。 1.听一听这段旋律的主奏乐器是？ 小提琴（弦乐器） 2.说一说这段旋律有何特点？表达了俄国人民怎样的情感？ 旋律舒缓、悠长，旋律引用俄国民歌音调，体现了俄罗斯人民对和平生活的追忆与对家乡的深切思念。 呈示部（副部主题1）——民歌主题 呈示部（副部主题2）——舞蹈主题 速度由中速变得轻快，情绪由舒缓变得活泼，反映出俄罗斯战士自信、乐观的精神面貌。 聆听副部主题2，对比副部主题1，旋律的速度和情绪发生了哪些变化？ 展开部 聆听展开部主题，说一说展开部描绘出怎样的一副场景？ 展开部是全曲戏剧性冲突的核心段落，通过各主题的交织，《马赛曲》采用复调的手法在各种乐曲上交替出现，打击乐的冲突，描绘出激烈的战争场面，生动再现了俄法战争的激烈对抗与战局转折。 聆听再现部，说说你听到了哪些主题的再现？ 呈示部主部法军主题、呈示部副部俄罗斯民歌主题 俄罗斯民歌主题旋律的增强，象征俄军反攻的不可阻挡，代表法军的《马赛曲》在再现部中被压缩为碎片化，节奏模糊，暗示法军溃败。 再现部 除了尾声的旋律，你还听到了哪一段主题的旋律？ 听到了引子部分《骑兵进行曲》主题。 《骑兵进行曲》旋律的再现，描绘了俄军收整军队凯旋而归的胜利场景，壮烈的炮声，把胜利的凯旋喜悦推向高潮。 尾声 结构图示 段落 主题元素 象征意义 引子 宗教赞美诗、命运动机 和平生活→战争危机 呈示部 《马赛曲》、俄罗斯民歌 侵略与抵抗的对立 展开部 主题交织、打击乐冲突 战争激化与转折 再现部 强化战斗主题、升华民歌 俄军反攻与敌军溃败 尾声 国歌、钟声与炮声 胜利庆典与民族自豪 第一交响序曲 创作背景 1997年，作曲家关峡受邀为民族歌剧《悲怆的黎明》创作配乐，该剧是我国21世纪第一部抒情悲剧风格的原创民族歌剧，被称为“填补了中国原创歌剧10年的空白”。 在此创作的尾声阶段,作曲家关峡又受邀为电视剧《激情燃烧的岁月》配乐。关峡看了《激情燃烧的岁月》的剧本后,认为《悲怆的黎明》和《激情燃烧的岁月》有很多相似之处，于是关峡将歌剧的前奏曲作为电视剧的片头曲。 2003年，作曲家将歌剧配乐和电视剧配乐改编升华而成《第一交响序曲》。 音乐结构 《第一交响序曲》是一部带有引子的复三部曲式 引子 + A + B + A’ 首部 + 中部 + 再现部 引子 聆听引子部分，说一说这段旋律是由哪两组管弦乐器演奏的？ 以铜管乐器主导、弦乐器为背景。 描绘出一幅中国革命波澜壮阔的历史画卷。 A 首部 弦乐从高音区级进下行的旋律有什么特点？ 旋律更宽广，更具有歌唱性。 整个乐队的织体简约而平缓，仿佛在叙述着经历艰难人生后的无怨无悔。 聆听这一段旋律的主奏乐器是？ 先是钢琴，后是小提琴。 独奏的旋律让你联想到什么场景？是“暴风雨”还是“月光下的倾诉”？ 像月光下的倾诉，因为钢琴声小提琴声抒情委婉，展现出祖国安宁祥和的画面及勃勃的生机。 B 中部 A’再现部+尾声 结尾的旋律和开头有什么关系？最后的乐队齐奏让你想到了什么词语？ 结尾再现了开头那气势恢宏、感人至深的激情主题，像呼应历史与未来的连接。 乐曲的尾声以铜管乐器为主和乐队层层递进，为这部宏伟的作品画上了一个圆满的句号。让人想到“胜利”和“永恒的信念”。 课堂达标 1.《1812序曲》由俄罗斯作曲家     作曲，是一首       合奏曲。 2.《第一交响序曲》由作曲家     作曲。 3.音乐符号“#”名称是：         。 答案：1.柴可夫斯基   管弦乐 2.关峡 3.升记号 22 $$