内容正文:
专题11 几何压轴题
题型概览
题型01 三角形压轴题
题型02 四边形压轴题
题型03 与圆有关的压轴题
(
题型01
)三角形压轴题
1.(2025·新疆·一模)(1)用数学的眼光观察.
如图,在四边形中,,是对角线的中点,是的中点,是的中点,求证:.
(2)用数学的思维思考.
如图,延长图中的线段交的延长线于点,延长线段交的延长线于点,求证:.
(3)用数学的语言表达.
如图,在中,,点在上,,是的中点,是的中点,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,试判断的形状,并进行证明.
2.(2025·新疆·一模)和均为等边三角形,点E、D分别从点A,B同时出发,以相同的速度沿运动,运动到点B、C停止.
(1)如图1,当点E、D分别与点A、B重合时,请判断:线段的数量关系是____________,位置关系是____________;
(2)如图2,当点E、D不与点A,B重合时,(1)中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)当点D运动到什么位置时,四边形的面积是面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.
3.(2025·新疆·一模)已知和都是等腰直角三角形,.
(1)如图1:连,求证:;
(2)若将绕点O顺时针旋转,
①如图2,当点N恰好在边上时,求证:;
②当点在同一条直线上时,若,请直接写出线段的长.
4.(2025·新疆·一模)综合与实践:如图1,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣小组建立了“一线三直角模型”.如图2,在中,,将线段绕点顺时针旋转得到线段,作交的延长线于点.
(1)【观察感知】如图2,通过观察,线段与的数量关系是______;
(2)【问题解决】如图3,连接并延长交的延长线于点,若,,求的面积;
(3)【类比迁移】在(2)的条件下,连接交于点,则______;
(4)【拓展延伸】在(2)的条件下,在直线上找点,使,请直接写出线段的长度.
5.(2025·新疆·一模)如图1,等腰中,,点在上运动(不能经过、).
(1)过作,交于,证明:;
(2)如图2,若,点运动到靠近点的三等分点处时,以为边在其右侧作等腰,是的中点,连接,求的长;
(3)如图3,,以为斜边作等腰,连接.若,请用含的式子表示,直接写出答案.
(
题型02
)四边形压轴题
6.(2025·新疆·一模)在平面直角坐标系中,长为2的线段(点D在点C右侧)在x轴上移动,,连接、,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.(2025·新疆·一模)如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为( )
A. B. C. D.
8.(2025·新疆·一模)如图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC的中点,AE与BD交于点P,F是CD上的一点,连接AF分别交BD,DE于点M,N,且AF⊥DE,连接PN,则下列结论中:
①;②;③tan∠EAF=;④正确的是()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2025·新疆·一模)如图,在□ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F,连接BD.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,求证:四边形DFBE是矩形.
10.(2025·新疆阿克苏·一模)某数学兴趣小组将某座塔(如图1)作为测量的对象,准备测量这座塔的高度,其示意图如图2,小明利用高的侧倾器,在点C处测得塔顶部A的仰角为,同时小华利用高的侧倾器,在距离小明的点处测得塔顶部的仰角为(点在一条直线上),求塔的高度.(结果精确到;参考数据:,,,)
11.(2025·新疆·一模)【阅读材料】
老师的问题:
已知:如图,在中,.
求作:矩形.
小明的作法:
(1)分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别交于点E,F;
(2)作直线,交于点;
(3)连接并延长,截取;
(4)连接,.四边形就是所求作的矩形.
【解答问题】
请根据材料中的信息,证明四边形是矩形.
(
题型0
3
)与圆有关的压轴题
12.(2025·新疆喀什·一模)如图,点,,在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
13.(2025·新疆·一模)如图,在中,,,则弧的长为( )
A. B. C. D.
14.(2025·新疆·一模)已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,过点C作
⊙O的切线,交OD 的延长线于点E,连结BE.
(1)求证:BE与⊙O相切;
(2)连结AD并延长交BE于点F,若OB=9,,求BF的长.
15.(2025·新疆昌吉·一模)如图,为的直径,C为上一点,连接、,点F为上一点,且,延长于点E,使得,延长、交于点D.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
2 / 30
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题11 几何压轴题
题型概览
题型01 三角形压轴题
题型02 四边形压轴题
题型03 与圆有关的压轴题
(
题型01
)三角形压轴题
1.(2025·新疆·一模)(1)用数学的眼光观察.
如图,在四边形中,,是对角线的中点,是的中点,是的中点,求证:.
(2)用数学的思维思考.
如图,延长图中的线段交的延长线于点,延长线段交的延长线于点,求证:.
(3)用数学的语言表达.
如图,在中,,点在上,,是的中点,是的中点,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,试判断的形状,并进行证明.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)是直角三角形,证明见解析.
【分析】(1)根据中位线定理即可求出,利用等腰三角形的性质即可证明;
(2)根据中位线定理即可求出和,通过第(1)问的结果进行等量代换即可证明;
(3)根据中位线定理推出和从而求出,证明是等边三角形,利用中点求出,从而求出度数,即可求证的形状.
【详解】证明:(1)的中点,是的中点,
.
同理,.
,
.
.
(2)的中点,是的中点,
,
.
同理,.
由(1)可知,
.
(3)是直角三角形,证明如下:
如图,取的中点,连接,,
是的中点,
,.
同理,,.
,
.
.
,
,
.
,
.
又,
是等边三角形,
.
又,
.
,
.
是直角三角形.
故答案为:是直角三角形.
【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,等腰三角形的性质,等边三角形的性质以及直角三角形的判定,解题的关键在于灵活运用中位线定理.
2.(2025·新疆·一模)和均为等边三角形,点E、D分别从点A,B同时出发,以相同的速度沿运动,运动到点B、C停止.
(1)如图1,当点E、D分别与点A、B重合时,请判断:线段的数量关系是____________,位置关系是____________;
(2)如图2,当点E、D不与点A,B重合时,(1)中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)当点D运动到什么位置时,四边形的面积是面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.
【答案】(1)CD=EF,CDEF
(2)CD=EF,CDEF,成立,理由见解析
(3)点D运动到BC的中点时,是菱形,证明见解析
【分析】(1)根据和均为等边三角形,得到AF=AD,AB=BC,∠FAD=∠ABC=60°,根据E、D分别与点A、B重合,得到AB=AD,EF=AF,CD=BC,∠FAD=∠FAB,推出CD=EF,CDEF;
(2)连接BF,根据∠FAD=∠BAC=60°,推出∠FAB=∠DAC,根据AF=AD,AB=AC,推出△AFB≌△ADC,得到∠ABF=∠ACD=60°,BF=CD,根据AE=BD,推出BE=CD,得到BF=BE,推出△BFE是等边三角形,得到BF=EF,∠FEB=60°,推出CD=EF, CD∥EF;
(3)过点E作EG⊥BC于点G,设△ABC的边长为a,AD=h,根据AB=BC,BD=CD= BC= a, BD=AE,推出AE=BE= AB,根据AB=AC, 推出AD⊥BC,得到EGAD,推出△EBG∽△ABD,推出,得到= h,根据CD=EF, CD∥EF,推出四边形CEFD是平行四边形,推出,根据EF=BD,EFBD,推出四边形BDEF是平行四边形,根据BF=EF,推出是菱形.
【详解】(1)∵和均为等边三角形,
∴AF=AD,AB=BC,∠FAD=∠ABC=60°,
当点E、D分别与点A、B重合时,AB=AD,EF=AF,CD=BC,∠FAD=∠FAB,
∴CD=EF,CDEF;
故答案为:CD=EF,CD∥EF;
(2)CD=EF,CDEF,成立.
证明:
连接BF,
∵∠FAD=∠BAC=60°,
∴∠FAD-∠BAD=∠BAC-∠BAD,
即∠FAB=∠DAC,
∵AF=AD,AB=AC,
∴△AFB≌△ADC(SAS),
∴∠ABF=∠ACD=60°,BF=CD,
∵AE=BD,
∴BE=CD,
∴BF=BE,
∴△BFE是等边三角形,
∴BF=EF,∠FEB=60°,
∴CD=EF,BCEF,
即CDEF,
∴CD=EF, CDEF;
(3)如图,当点D运动到BC的中点时,四边形的面积是面积的一半,此时,四边形是菱形.
证明:
过点E作EG⊥BC于点G,设△ABC的边长为a,AD=h,
∵AB=BC,BD=CD= BC= a, BD=AE,
∴AE=BE= AB,
∵AB=AC,
∴AD⊥BC,
∴EGAD,
∴△EBG∽△ABD,
∴,
∴= h,
由(2)知,CD=EF, CDEF,
∴四边形CEFD是平行四边形,
∴,
此时,EF=BD,EFBD,
∴四边形BDEF是平行四边形,
∵BF=EF,
∴是菱形.
【点睛】本题主要考查了等边三角形判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,菱形的判定,解决问题的关键是熟练掌握等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形判定和性质,相似三角形的判定和性质,菱形的判定.
3.(2025·新疆·一模)已知和都是等腰直角三角形,.
(1)如图1:连,求证:;
(2)若将绕点O顺时针旋转,
①如图2,当点N恰好在边上时,求证:;
②当点在同一条直线上时,若,请直接写出线段的长.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②或
【分析】(1)利用SAS定理证明即可;
(2)①连接,证明,即可证;
②当点N在线段上时,连接,在中构造勾股定理的等量关系;当点M在线段上时,同理即可求得.
【详解】(1)证明:
即,
,
即.
和是等腰直角三角形,
,
(2)①证明:如图1,连接.
,
,
即.
和是等腰直角三角形,
,
,
,
.
是等腰直角三角形,
,
.
②或.
温馨提示:
如图2,当点N在线段上时,连接,设,
在中,,
;
如图3,当点M在线段上时,连接,设,
在中,
解得:.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质,三点共线分类讨论,对几何题目的综合把握是解题关键.
4.(2025·新疆·一模)综合与实践:如图1,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣小组建立了“一线三直角模型”.如图2,在中,,将线段绕点顺时针旋转得到线段,作交的延长线于点.
(1)【观察感知】如图2,通过观察,线段与的数量关系是______;
(2)【问题解决】如图3,连接并延长交的延长线于点,若,,求的面积;
(3)【类比迁移】在(2)的条件下,连接交于点,则______;
(4)【拓展延伸】在(2)的条件下,在直线上找点,使,请直接写出线段的长度.
【答案】(1)
(2)10
(3)
(4)或
【分析】(1)根据旋转的性质可得,,进而证明,即可求解;
(2)根据(1)的方法证明,进而证明,求得,则,然后根据三角形的面积公式,即可求解.
(3)过点作于点,证明得出,证明,设,则,代入比例式,得出,进而即可求解;
(4)当在点的左侧时,过点作于点,当在点的右侧时,过点作交的延长线于点,分别解直角三角形,即可求解.
【详解】(1)解:∵将线段绕点顺时针旋转得到线段,作交的延长线于点.
,
,
,
,
,
又且
,
;
(2)解:,
,
,
,
,
又且,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)解:如图所示,过点作于点,
∵,
∴
∴,
即,即,
又∵
∴
∴,
设,则,
解得:
∴;
(4)解:如图所示,当在点的左侧时,过点作于点
∵
∴,设,则,
又∵,
∴,
∴
∴
∴
∴,
解得:
在中,
∴
∴
如图所示,当在点的右侧时,过点作交的延长线于点,
∵
∴
∵
∴
设,则,,
∵,
∴
解得:
∴
∴
综上所述,或.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,解直角三角形,旋转的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
5.(2025·新疆·一模)如图1,等腰中,,点在上运动(不能经过、).
(1)过作,交于,证明:;
(2)如图2,若,点运动到靠近点的三等分点处时,以为边在其右侧作等腰,是的中点,连接,求的长;
(3)如图3,,以为斜边作等腰,连接.若,请用含的式子表示,直接写出答案.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)或
【分析】(1)利用角的等量代换证明即可;
(2)连接,通过比值关系求出的长,利用判定出,,,推出,通过比值关系求出和的长,再通过勾股定理运算求解即可;
(3)分类讨论点的位置,结合相似三角形的性质和勾股定理列出方程运算即可.
【详解】(1)证明:∵在等腰中,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴;
(2)连接,如图所示:
在等腰中,,
∴,
∵点是靠近点的三等分点,
∴,;
∵是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
过作于点,则,
∵是中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
在中,;
(3)∵,
∴,
∵是以为斜边的等腰直角三角形,
∴,,
①当点在右侧时,如图,
过作交于点,则,
由(1)知,
∴,
∴,,
过作于点,则为等腰直角三角形,
∴,
∴,
在中,;
②当点在左侧时,如图,
过作交于点,则,此时,
同理可得,
∴,
∴,,
过作于点,则为等腰直角三角形,
∴,
∴,
在中,;
综上,或.
【点睛】本题为几何综合题,涉及到了相似三角形的判定及性质,等腰三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理等知识点,合理作出辅助线和利用分类讨论思想是解题的关键.
(
题型02
)四边形压轴题
6.(2025·新疆·一模)在平面直角坐标系中,长为2的线段(点D在点C右侧)在x轴上移动,,连接、,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】作A(0,2)关于x轴的对称点A’(0,-2),再过A’作A’E∥x轴且A’E=CD=2,连接BE交x轴与D点,过A’作A’C∥DE交x轴于点C,得到四边形CDEA’为平行四边形,故可知AC+BD最短等于BE的长,再利用勾股定理即可求解.
【详解】作A(0,2)关于x轴的对称点A’(0,-2)
过A’作A’E∥x轴且A’E=CD=2,故E(2,-2)
连接BE交x轴与D点
过A’作A’C∥DE交x轴于点C,
∴四边形CDEA’为平行四边形,
此时AC+BD最短等于BE的长,
即AC+BD=A’C+BD=DE+BD=BE==
故选B.
【点睛】此题主要考查最短路径的求解,解题的关键是熟知直角坐标系、平行四边形的性质.
7.(2025·新疆·一模)如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先判断出∠ADE=45°,进而判断出AE=AD,利用勾股定理即可得出结论.
【详解】解:由折叠补全图形如图所示,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADA'=∠B=∠C=∠A=90°,AD=BC=1,CD=AB,
由第一次折叠得:∠DAE=∠A=90°,∠ADE=∠ADC=45°,
∴∠AED=∠ADE=45°,
∴AE=AD=1,
在Rt△ADE中,根据勾股定理得,DE=AD=,
由第二次折叠可知,
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了图形的折叠和勾股定理,搞清楚折叠中线段的数量关系是解决此类题的关键.
8.(2025·新疆·一模)如图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC的中点,AE与BD交于点P,F是CD上的一点,连接AF分别交BD,DE于点M,N,且AF⊥DE,连接PN,则下列结论中:
①;②;③tan∠EAF=;④正确的是()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【分析】利用正方形的性质,得出∠DAN=∠EDC,CD=AD,∠C=∠ADF即可判定△ADF≌△DCE(ASA),再证明△ABM∽△FDM,即可解答①;根据题意可知:AF=DE=AE=,再根据三角函数即可得出③;作PH⊥AN于H.利用平行线的性质求出AH=,即可解答②;利用相似三角形的判定定理,即可解答④
【详解】解:∵正方形ABCD的边长为2,点E是BC的中点,
∴AB=BC=CD=AD=2,∠ABC=∠C=∠ADF=90°,CE=BE=1,
∵AF⊥DE,
∴∠DAF+∠ADN=∠ADN+∠CDE=90°,
∴∠DAN=∠EDC,
在△ADF与△DCE中, ,
∴△ADF≌△DCE(ASA),
∴DF=CE=1,
∵AB∥DF,
∴△ABM∽△FDM,
∴,
∴S△ABM=4S△FDM;故①正确;
根据题意可知:AF=DE=AE=,
∵ ×AD×DF=×AF×DN,
∴DN= ,
∴EN=,AN=,
∴tan∠EAF=,故③正确,
作PH⊥AN于H.
∵BE∥AD,
∴,
∴PA=,
∵PH∥EN,
∴,
∴AH=,
∴PH=
∴PN=,故②正确,
∵PN≠DN,
∴∠DPN≠∠PDE,
∴△PMN与△DPE不相似,故④错误.
故选A.
【点睛】此题考查三角函数,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,正方形的性质难度较大,解题关键在于综合掌握各性质
9.(2025·新疆·一模)如图,在□ABCD中,∠ABD的平分线BE交AD于点E,∠CDB的平分线DF交BC于点F,连接BD.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,求证:四边形DFBE是矩形.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)首先根据角平分线性质与平行线性质证明∠CDF=∠ABE,再根据平行四边形性质证出CD=AB,∠A=∠C,可利用ASA定理判定△ABE≌△CDF;
(2)根据全等得出AE=CF,根据平行四边形性质得出AD∥BC,AD=BC,推出DE∥BF,DE=BF,得出四边形DFBE是平行四边形,根据等腰三角形性质得出∠DEB=90°,根据矩形的判定推出即可.
【详解】(1)∵∠ABD的平分线BE交AD于点E,
∴∠ABE=∠ABD,
∵∠CDB的平分线DF交BC于点F,
∴∠CDF=∠CDB,
∵在平行四边形ABCD中,
∴AB∥CD,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CDF=∠ABE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB,∠A=∠C,
即,
∴△ABE≌△CDF(ASA);
(2)∵△ABE≌△CDF,
∴AE=CF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴DE∥BF,DE=BF,
∴四边形DFBE是平行四边形,
∵AB=DB,BE平分∠ABD,
∴BE⊥AD,即∠DEB=90°.
∴平行四边形DFBE是矩形.
考点:1.平行四边形的性质和判定,2.矩形的判定,3.全等三角形的性质和判定
10.(2025·新疆阿克苏·一模)某数学兴趣小组将某座塔(如图1)作为测量的对象,准备测量这座塔的高度,其示意图如图2,小明利用高的侧倾器,在点C处测得塔顶部A的仰角为,同时小华利用高的侧倾器,在距离小明的点处测得塔顶部的仰角为(点在一条直线上),求塔的高度.(结果精确到;参考数据:,,,)
【答案】塔的高度约为米.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的性质和判定,等腰直角三角形的性质,灵活运用相关知识是解题的关键;
如图,过作于,过点D作于点H,得到是等腰直角三角形,设,表示出,,然后根据列方程求出,进而求解即可.
【详解】解:如图,过作于,过点D作于点H,
根据题意得,四边形,四边形都为矩形,
∴,
∵
∴是等腰直角三角形
∴设
∴
∴
∴
∵
∴
∴
∴
解得
∴.
答:塔的高度约为米.
11.(2025·新疆·一模)【阅读材料】
老师的问题:
已知:如图,在中,.
求作:矩形.
小明的作法:
(1)分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别交于点E,F;
(2)作直线,交于点;
(3)连接并延长,截取;
(4)连接,.四边形就是所求作的矩形.
【解答问题】
请根据材料中的信息,证明四边形是矩形.
【答案】证明见解析
【分析】本题考查了作图-复杂作图,矩形的判定.先利用作法判定,,则根据平行四边形的判定方法判断四边形为平行四边形,然后根据矩形的判定方法判断四边形为矩形.
【详解】解:由作法得垂直平分,则,
而,
所以四边形为平行四边形,
而,
所以四边形为矩形.
(
题型0
3
)与圆有关的压轴题
12.(2025·新疆喀什·一模)如图,点,,在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理,掌握这两个定理的内容是关键;在优弧上任取点F,连接,则由圆内接四边形的性质得的度数,再由圆周角定理即可求得的度数.
【详解】解:如图,在优弧上任取点F,连接,
∵,
∴,
∴;
故选:B.
13.(2025·新疆·一模)如图,在中,,,则弧的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查弧长公式、圆周角的性质等知识点,掌握弧长的计算公式(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r)是解题关键.
根据圆周角定理求出圆心角的度数,然后根据弧长公式求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
,
.
∴弧的长为.
故选:A.
14.(2025·新疆·一模)已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,过点C作
⊙O的切线,交OD 的延长线于点E,连结BE.
(1)求证:BE与⊙O相切;
(2)连结AD并延长交BE于点F,若OB=9,,求BF的长.
【答案】(1)见解析(2)FB=
【分析】(1)连接OC,先证明△OCE≌△OBE,得出EB⊥OB,从而可证得结论.
(2)过点D作DH⊥AB,根据解直角三角形的知识可求出OD=6,OH=4,HB=5,然后由△ADH∽△AFB,利用相似三角形的性质得出比例式即可解出BF的长.
【详解】证明:(1)连接OC,
∵OD⊥BC,∴OC=OB,CD=BD(垂径定理).
∴△CDO≌△BDO(HL).∴∠COD=∠BOD.
在△OCE和△OBE中,
∵OC=OB,∠COE=∠BOE,OE=OE,
∴△OCE≌△OBE(SAS).∴∠OBE=∠OCE=90°,即OB⊥BE.∴BE与⊙O相切.
(2)过点D作DH⊥AB,
∵OD⊥BC,∴△ODH∽△OBD,∴.
又∵,OB=9,∴OD=6.
∴OH=4,HB=5,DH=2.
又∵△ADH∽△AFB,∴,即,解得FB=.
垂径定理,全等三角形的判定和性质,切线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数定义.
15.(2025·新疆昌吉·一模)如图,为的直径,C为上一点,连接、,点F为上一点,且,延长于点E,使得,延长、交于点D.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题考查圆与三角形的综合,掌握圆的切线的性质,三角形相似的判定与性质是解题的关键,
(1)如图所示,连接,可证,根据为的切线,,即可求证;
(2)根据(1)中,设的半径为,可证,可算出的半径,根据三角形的相似即可求解.
【详解】(1)证明:如图所示,连接,
∵
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵为的切线,
∴,
∴;
(2)解:∵,
设,则,
∴,
设的半径为,则,,,
由(1)可知,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,,
∵
∴,
∴.
2 / 30
学科网(北京)股份有限公司
$$