第二单元 电与我们的生活 测试卷-【芸熙百分】2024-2025学年三年级科学下册期末必刷卷（大象版）河南专版

)。 3.人们使用电饭钢做饭时,电能转换成了 11. 下列关于电源短路的说法,错误的是 )。 A.电能 B.光能 C.热能 第二单元测试卷 A.可能会修毁电液虚导线 4.白天停电会导致的直接后果不包括( )。 时间:60分钟 分数:100分 小学·科学 《三年级下:DX B. 可会引发火灾 *,某 A.波护不能用 B.无法写作业 题号 总分 C.能够产生巨大的电流使灯泡更亮 C.无法看动画片 12.一般情况下,( 得分 )不能够导电 5.以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随者 A.湿毛巾 B.玻璃 一、填空题。(每空1分,共16分) C.错经 1.电冰箱,电视机等电器用的电是发电厂提供的 电子技术发展,现在专门的电路图设计软件大大方幅 13.发现有人魅电,应该马上 ): 手机、手电篇等用的是电池提供的 了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术 A.用手把它拉开 与设计的关系( )。 B.切断电源 2.也是一种 .太阳发出的光和热、物体发出的 A.技术的发展为设计创新提供了条件 C.用铁棍把电线挑开 等也都是能量的不同表现形式 B.技术的发展和设计无关 14.用电路检测器检测材料导电性的做法不科学,不严谨 3.小灯泡内部结构主要有 .连接 的是( 。。 点等。 C.技术的发展对设计不产生影响 6. 下列说法不正确的是( )。 回路中。 4.想要灯泡发光,必刚使灯泡处干 A.检测前,把两个桧测头接魅一次,看看小灯泡是否 A.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受被此所 5.当我们将电他的 爱光 与小灯泡两接线处接通时 有的想法 小灯泡就会亮起来 B.用电路检测器的两个检测头接射物体的两 B.在持练情况下绝缘体也会导 是控制电路的一种常用方法。 ō6 C.检测做一次即可,不需要多次 C.要勇于创新,敢于尝试多种思路和多种方法 15.下列做法中,符合安全用电原则的是 7.在现实生活中,我们需要随时控制电灯的 。 7.同学们写字用的铅笔所用材料如下图所示,通常情况下属 用电器和开关是构成电路的必要 A.用湿手触模用电器和开关 子绝缘体的是( 元性。 。{ B.拉拽软线把电源插头拔掉 & 9.在做“掉艇小灯泡亮和灭”的实验时,先让开关处在 机材 C.电路检修时要切断总开关 状态,再根据自已的设计连接 三、判断题。(对的打“V”,错的打”×”)(每题1分,共 A.石墨 B.本材 10.像钢丝、铁钉等易于导电的物体被称作 .像 C.石墨和木材 10分) 塑料,橡胶等不容易导电的物体被称作 8.下列选项中.( )不是电的作用 1.停电了对我们的生活一点影响都没有。 二、选择题。(每题2分,共30分) A.灯泡发光 B.排动机器运较 2.塑料尺是导体,钢尺是绝缘体 1.探探家突然停电了,下列不能正常工作的是 ) C.使动物发出声音 )。 9.下列不属于电器的是( 3.我们可以直接用家里的电做实验。 赠 C.空两 B.电风 A.机械轴把 4.我们换灯泡时,必须断开电源开关。 _。 10.下列选项中.小灯泡能够发光的是 5.在实验中,我们可以用金属线同时连接电池的正负极 B.同 A.洗衣机 C.计算器 ) 2.下列家用电器使用的不是直流电的是( 6. 靠近发光很亮的中灯泡会感觉到电灯治也在发热。 A.洗衣机 B.手析 C.手电舞 7.我们不能用电线破报的电器 0 ) 科学·三年级·下册·第1页·共6页 科学·三年级·下册·第3页·共6页 科学·三年·下哥·第2页·6 试卷3 8.实验课上,如果没有电池,可以用猜座中的电散实验 2.在实验前,第一小组的成员商量出3种可能使小灯泡 1.从图一中可知,开关、导线。 基构成 电路的必要元件。其中, ) 点亮的实验方案,并进行电路连接 有控制电路的功能 实验方案: 9.在某些条件下,绝缘体也会变成导体 (3分) 2.连接电路前,需要让开关处干 10.因为干棉线是绝缘体,所以可以在有电线的地方放风筝。 ①导线连接小灯泡蝶纹与电池外壳,电池正极与小灯 )状态。(2分) B.闲合 A.断开 ) 泄金属触点接触,现察现象。 C.任意 四、连线题。(共12分) ②导线连接小灯泡金属触点与电池正极,负极与小灯 3.探探按留图一组装了电路,发现灯泡不亮。下列说法 正确的是( 1.连一连。(6分) 泡的另一个金属触点连接,现察现象。 ).(2分) 木块 回形针 塑料尺 手指 干毛巾 湿毛巾 ③导线连接电池的正负两极,电池正极与小灯泡金属 A.闭合开关,形成通路,灯泡不亮 B.闲合开关,形成短路,灯泡不亮 触点接能,观察现象. C.闲合开关,形成断路,灯泡不亮 4.探探要修改电路,请用铅笔画线代替导线,连接电路 导林 绝缘体 使小灯泡亮起来。(3分) 2.画线代替导线连接电路,使开关能控制灯泡的亮与灭 (6分) 实验方案① 实验方案② 实验方案③ : 1- 这3种实验方案指能点亮小灯泡喝?写出作的掩涩 实验①中.小灯泡 . 实验②中.小灯泡 5.闭合开关,小灯泡亮了,是因为( )(2分) 甫 实验③中,小灯泡 A.电路中有电池 五、实验探究题。(共32分) B.电路中有导线 3.点亮小灯泡的奥秘:能点亮小灯泡的连接方法是让电 (一)根据实验情境回答问题.请将答案填在横线上。(空 C.电路形成了闭合回路 路形成了一个 画过小灯逛时,小 2分,共计16分) 6.探探设计了如图断示的台灯文架,准备了下列材料, 灯泡就发光了 科学课上,同学们正在探究”点亮小灯泡”的实验,在 并利用电路测试了材料的导电性,结果如下 此期间发生了一些有趣的现象,抖且产生了一些疑问,请 (二)自副台灯。(16分) 材料 ①铅月②木板③轶片 探探学习了”电路”后,决定利用材料自制一个小台灯,下 你帮他们解决一下 不亮 小灯泡 高 面是地设计的电路图 台灯支架 1.第一小组需要在材料超市选择3种材料”点亮小灯 高 流”,材料如下 从安全角度考虑,最合适的材料是( )。(填序号) ......................... ①电:②流表③小灯海④导线! (2分) 7.台灯制作好后,闲合开关,小灯泡亮了。其能量转化过 。(只填 程是( 危们可以法择 )。(2分) 号) 图一 A.语→电 B.电能→语 C电能→能 试卷3 科学·三年级·下册·第4页·共6页 相学·三年级·下册·第5页·共6页 科学·三年级·下册·第6页·共6页=3.× 2.× 3.V4.× 5.6.×7.× × 9.× 10. 1 DX·科学·三年级·下·参考答案 ) .3.续绘生命力根强,只要把它的基折下一段插在土里滚整殖目代 ( ) 准单元试毕 (答一) 4.(1)标尺左确的零刻度线处(2)平呢母 一、1.体2.探究时划 实喻目的 实验器材 实验方达 实验记录 一生植物叫,种子的时,风一 5.室 牛 西后汗 13左 右息(4)05 3.现 实验结果 4安验记选 数至 3.重 耳了命耳了到耳 6.分园料 7.牛奶 密 面瓜计 3.实验 2.B A3.好 (答不一) ()1.B 2.C 3.A 4.B C5.C 二.1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 4.C 5.花 提 牡河 6.8 一、1.无 2.B 3.C 4.A5.C 名较真司卷一1 三1.V2× 3.V4.× 5×6×7×8.910.× ②③④) 践3.分陪铁料就是根据不同的没体轻重不同面调制的。 二.1.2.C3.灯未人电路,电路短路导的发 下降 可以 红色 轻 2.现究计划气,实验日的、实验器材、实验法实爱记等 期洲试卷 4._! 3.回为比汤号,既江这那在汤的上路. 五、准各工具:建杯、、好、西计。 一、1. 培 2. 3.因 防 保退 4.工计划 提高 5.导线 用器 开关 电路 6.破暗洁 全 全属壶 别作过程:将择条候入空酸境杯中,然后将丰暖浸地加到峰上面,两 7.①②③④8. 10 5.A 6.① ②③ 7.C 8.B 9.C 将画线线到铅上 =.1C 2.B 31I 4.C 5 .A Tn 8.1 9.B 10.11.0 批问;先指的,再刚轻的,重的卖区在下直,轻的就浮在上直,这 12 B 1.1 14.B 15 三、1.C 2.永 差 中的导管 选 3.生殖 果度 4.A 5.A 体效不会提在一起 =12.V3.×45× 6.×7V910.× 图12C 3C 4.B 5C 6.17A 8. 一单计 五.1A2.C 3.A4.C 5.C 0①C ② ③ 10 一、1.视校 石 风酣用 随止野鲁是梁 房屋 2. 齐3.甚子 黑 齐子 副子 锤子 1. 合物体 4.安全5.喧 水 6. 踪水 线 7.经图 重的豆 趋针 中的大来 指 次 8.例:木 钢站 沫料板 夜 B.线 切则 五.1.C 2.A 3.C 4C 5.B 分离法 B 六.(一11.示例:选度透光 11.铁片 料 纸片 片 11.涌水法 分 2.B 3×v v 4.A 5C 6.A 7.n 二.1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6. B 7.B 3.B 9.A 1.C 11.C 17.B (二]1.A2.C3.题 路 D0 一 13.A 14.C 15.C 一.1.明度 2.开关3. 三.1V 2.× 3.V 4.X5×6V 7.V 8V 9X 10.× 名校真题卷二! 二 _二单品 直既电 2.是形式 声音 3.灯然 全题 4.闭合 一.: 二、1.C 2.A 3A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C9. 10.A 11.A 4.空气3.AD257 5.正险 6.切新闻合路 7.毫买 8.电源 导线 3.灯阻接不夜(答案不一) 9.断开 电题 10.体 绝体 6.C7直_ 空 三、3.A 2.B 3.C 4.B 5.011C 粒 (2③13)回 12.A 13.B 14.A 15.B 16.C 二.1A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A7.B 3.C 9A 10. C 11.C 第司单元测试君 12.B 13.B 14.C 15.C 一、1.提 植物 2.生物 非生物 3.非生物 4.生物 生长 败 四.(一)1.BA2.83.C 三1× 28 3.x 4.V5× 6.V 7V 8.X9.V 10.× 5.土填 动物 家国 6.化学元素 物质 7.质土 沙项土 填土 4.(1) 8.不植物 9有污染物 10.实量 (21(答案不一) =.1B23 45. C6B 1.C 8C9 1011C 1高 1 12.A 13.A 14.B 15.C =..V 2.V 3.× 4.V 5.X 6.× 7.V 8V × 10.V # 151m _1_n 五、(一)1.① ③ 2.不会亮 会亮 不会毫 3.闭合回路 电流 1.1.A 2.C3.44.C5C (二)1.电源 用电 开关 2.A3.B 高(一)1.F 2.A 3.B4.CDr (31A(4)题度高,适度(5)沿线进行切到 4.} (二11.对题12一致 相等 3.少 4.可题 (8)向人们答及文物是全扣识,如言。(答不一、合理即 (61C(7B (三11.B 2B 3.C 4.B 5. 五元8反思单元到试考 1二.i s.C6② 7. 一、1.体 技 气 2长 冤 高3.体 质 4.流体体验 5.流动 形状 体程 段量 6.流动 彩 笔三总法 7.体 暗 3.子 9.沉淀 水净 铁 一、1.密切相关 2.经作物 观赏植物 拉物 10工目 新证现 (三)1.不 2.B D3.A 4.有 2.B 3. 4.② 5.A 6.度 题 7.6 3. 轩茅 子叶 4.本 竹草 细铁 二.1.B 2.B 3 4A 5.A 6.II 7.A 5.C 9.C 10.A 11.A 5. 水分6 完会是不完全是 12.C 13.C 14.C 15.B 5.用等子廷子和沙子。(答案不一.合即可) 工.生题 后化 8.珠 子房 =.1× 2.v3.× 45.× 6.×7× 8V9× 10. 一1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C +.C 10.A 11.A 名校直卷(三] .根 客 叶 花 果实 10动物 道水 四.图①②④.3 .。 二.1.C 2.A 3. B 4.A 5.A 6. 7.C 8.C 9.C 10 11.B 五(一11下 2.可以 没有 3.左间4.重 有 12.C 12.B 11:A 14.C 15.A (二11.量路 托天平 2.A 科学,三年级·下册·第1页·共6页 科学·三年级·下册·第3页·共6页 科学·三年·下·第2页·提6高 答案1