2024-2025学年新版人教版七年级第三单元 第10課 大切な目 课件

第四单元 健康成长 第十課 大切な目 文法 こんな・そんな・あんな・どんな Ｎに Ｎで Ｎずつ 连词：あるいは こんな・そんな・あんな・どんな 二类形容词，可以作连体词修饰名词 指代事物的性质、状态或程度。 鈴木さんはどんな音楽が好きですか。 ークラシックが好きです。 こんな天気は初めてです。 そんな読み方は正しくないです。 李さんの携帯はどんな色ですか。 Ｎに 后续表示评判意义的词语，表示评判的对象或基准。 その習慣は体に悪いです。 わたしの家は駅に近いです。 この字は小学生に難しいです。 日语对于中国人不难。 多喝热水对身体好。 日本語は中国人に易しいです。 お湯は体にいいです。 Ｎで 表示原因、理由，多用于表达因灾害、事故、疾病等导致的消极的结果。译为：因为~ 陳さんは今日、風邪で学校を休みました。 台風で多くの家が倒れました。 高橋さんは昨日、事故でけがをしました。 因为生病，所以迟到了。 病気で、遅刻しました。/遅れました。 Ｎずつ 前接数量名词或含有数量意义的词语。 表示等量重复或等量分配。 ３人ずつグループを作りましょう。 今日、スーパーでりんごと梨を４つずつ買いました。 毎日少しずつ日本語の本を読みます。 一点点努力吧。 每天记10个单词。 一个一个吃。 少しずつ頑張りましょう。 毎日単語を１０個ずつ覚えます。 一個ずつ食べます。 连词：あるいは 连接前后两个词语或句子。 表示从两项同类事物中选择其一。译为：或者~ 僕はバスあるいは地下鉄で学校へ行きます。 今週あるいは来週、南昌に戻ります。 家ではガスでご飯を作りますか。あるいは電気ですか。 请用英语或日语发表。 去还是不去，请回答。 英語あるいは日本語で発表しましよう。 行きますか。あるいは、行きませんか。答えなさい。 Ｐ228～230 練習しましよう… 文法 こんな・そんな・あんな・どんな Ｎに Ｎで Ｎずつ 连词：あるいは お疲れ様でした $$