第9章 中心对称图形——平行四边形 -期末复习讲义 2024—2025学年苏科版数学八年级下册
2025-06-10
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第9章 中心对称图形——平行四边形 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2025-06-10 |
| 更新时间 | 2025-06-10 |
| 作者 | xkw_军老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52509372.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
平行四边形期末复习
【知识积累】
知识点一、平行四边形的性质与判定
性质
符号语言
图示
边
平行四边形的对边相等
∵四边形是平行四边形,
角
平行四边形的对角相等
∵四边形是平行四边形,
对角线
平行四边形的对角线互相平分
∵四边形是平行四边形,
判定方法
数学语言
图形
边
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(定义)
∴四边形是平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
∴四边形是平行四边形.
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
(或),
∴四边形是平行四边形.
对角线
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
∴四边形是平行四边形.
知识点二、矩形的性质和判定
矩形的性质:
1.矩形具有平行四边形的所有性质;即对边平行且相等,对角线互相平分;对角相等;
2.矩形的对角线相等;
3.矩形的四个角都是直角;
4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴. 矩形也是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。
矩形的判定:
1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.对角线相等的平行四边形是矩形.
3.有三个角是直角的四边形是矩形.
知识点三、菱形的性质和判定
菱形的性质:
1、菱形具有平行四边形的所有性质;即对边平行且相等,对角线互相平分;对角相等
2、菱形的四条边都相等;
3、菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
4、菱形是轴对称图形,有两条对称轴,菱形也是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。
菱形的判定:
1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
3、四条边相等的四边形是菱形.
知识点四、正方形的性质和判定
正方形的性质:
正方形具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质;
1、边——四边相等、邻边垂直、对边平行;
2、角——四个角都是直角;
3、对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角;
4、是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心.
正方形的判定:
1、有一组邻边相等的矩形是正方形。
2、有一个角是直角的菱形是正方形。
3、有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
知识点五、三角形的中位线
1、三角形中位线定理:
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
2、几何语言:
在△ABC中,
∵点D、E分别是AC、BC的中点
∴DE∥AB,DE=AB.
【专项训练】
题型一、鼓楼区24年真题
1、下列以数学家命名的图形中,是中心对称图形的是( ).
A.笛卡尔心形线 B.赵爽弦图
C.莱洛三角形 D.斐波那契螺旋线 【答案】B
2、如图,在四边形中,分别是的中点.下列结论:
①四边形是平行四边形;
②当时,四边形是菱形;
③当时,四边形是矩形.
其中所有正确结论的序号是( ).
A. ①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【答案】A
3、如图,在和中,M,N分别为对角线交点,已知,且与的周长分别为22与21,则四边形的周长为 .
【答案】23
【详解】解:在和中,,,,,,,的周长,的周长,
,,四边形的周长,故答案为:23.
4、如图,在平面直角坐标系中,正方形的两个顶点A,B坐标分别为,,则C点的坐标为 .
【答案】/
【详解】解:作轴于,
由正方形的两个顶点,坐标分别为,,
,又,
,,∴,∴,,∴.故答案为:.
5、已知有两张全等的矩形纸片,长是,宽是.如图将这两张纸片叠合得到菱形.设菱形的面积为,则s的取值范围是 .
【答案】
【详解】解:当两张纸片叠合成如图1时,菱形的面积最小,
此时菱形为正方形,矩形的宽是,,正方形的面积为;
当两张纸片叠合成如图2时,菱形的面积最大,
矩形和矩形全等,,,
又,,,设 ,
则 ,在中,由勾股定理得,
,解得,即,,
的取值范围是,故答案为:.
6、如图,将绕点O按逆时针旋转得到,其中A与D是对应点,B与E是对应点,请借助于该图形用符号语言写出关于旋转的3条不同的性质.
【答案】①;②,,;③
【详解】解:根据旋转不改变图形的形状及大小得:①;根据旋转不改变线段的长短得:②,,;根据旋转角相等可得:③.
7、如图,在中,分别以为边向内作和,且,连接.
(1)求证:四边形为平行四边形.
(2)若点E在对角线上,且所在直线平分,当四边形的面积为6时,的面积为_______.
【答案】(1)见解析(2)18
【详解】(1)证明:∵,∴,,,.
∵四边形是平行四边形,∴,.∴.
即.
在和中,
,
∴,∴.∵,,∴四边形是平行四边形.
(2)解:连接,交于点Q,∵四边形的面积为6,四边形是平行四边形.
∴,,,.延长交于点N,
∵所在直线平分,∴.∴.
∴.∴.∴.
∴.
.
8、如图,菱形边长为6,,点P在边上,且,点Q是边上的一个动点,点Q从点A运动到点D.连接,将线段绕点P顺时针旋转得线段.
(1)当点Q与点A重合时,在图中用直尺和圆规作出旋转后的线段;
(2)在点Q运动过程中,求证:点在某一固定线段上运动;
(3)直接写出线段长度的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)见解析(3)
【详解】(1)解:以点A为圆心,以为半径画弧,交于点,连接线段,
则线段即为所求;
(2)证明:以点A为圆心,以为半径画弧,交于点,
连接,∵菱形边长为6,,∴,∴是等边三角形,
∴,连接,并延长交于点F,根据旋转性质,得,
∴为等边三角形,∴,∴,
∵
∴,∴,∴,
∴,∴四边形是平行四边形,∴,∴在点Q运动过程中,点在固定线段上运动.
(3)解:∵菱形边长为6,,,四边形是平行四边形,
∴,过点D作于点G,
则,根据垂线段最短,得到线段的最小值为,
最大值为,故.
题型二、建邺区24年真题
1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.【答案】B
2、小明在学习“特殊平行四边形”一单元后,梳理了如图所示的特殊平行四边形之间的关系.以下选项分别表示A,B,C,D处填写的内容,则对应位置填写错误的选项是( )
A.对角线夹角为 B.对角线垂直
C.对角线与一边夹角 D.对角线相等【答案】A
3、在中,若,则 【答案】/110度
4、如图,在中,点D、E分别是边、的中点,连接,的平分线交于点F,若,,则的长为 .
【答案】1
【详解】∵点、分别为边、的中点,,∴,,∴是的中位线,∵,∴,,∴,∵的平分线交线段于点,∴,∴,∴,∴,故答案为:1
5、如图,正方形的对角线、相交于点,是上的一点,连接,过点作,交于点,若四边形的面积是,则的长为 .
【答案】
【详解】解:过作,,如图:
四边形是正方形,
平分,,,,,
,,,
四边形的面积是,正方形的面积为,,故答案为:.
6、如图,在中,,,.将绕点按逆时针方向旋转后得,直线、相交于点.取的中点,连接,则长的最大值为 .
【详解】解:取的中点H,连接,如图:
∵是由绕C点旋转得到,∴,设,则,在四边形中,在中,,,∴,中,,∵是中位线,∴,而,∴当F、H、G在一条直线上时,最大,最大值为,故答案为:.
7、如图,是由边长为1的小正方形构成的的网格图,请仅用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.
(1)在图①中画一个平行四边形,要求一条边长为且面积为12;
(2)在图②中画一个矩形,要求一条边长为且面积为10.
【答案】(1)见详解(2)见详解
【详解】(1)解:如图所示:
(2)解:如图所示:
8、如图,在中,平分,交于点,平分,交于点.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形是矩形.
【答案】(1)见详解(2)四边形是矩形
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,,平分,平分,,,
,∴,又,四边形是平行四边形..
(2)证明:,平分,,又四边形是平行四边形,四边形是矩形.
9、(1)【感知】如图①,将沿过点D的直线折叠,使点A的对应点落在边上的点F处,得到折痕,连接.若,则四边形的周长为________;
(2)【探究】如图②,点E、G分别是的边上的点,将四边形沿折叠,点A、D的对应点分别为、,点恰好落在边上.
①求证:四边形为菱形;
②若,,,,则的长为________.
【答案】(1);(2)①见解析;②
【详解】解:(1)【感知】如图
沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,
,,,,,,
,,四边形的周长为16,即四边形的周长为16;
(2)【探究】①证明:∵将四边形沿折叠,点A、D的对应点分别为、
∴,∵∴∴∴∵
∴四边形为平行四边形又∴四边形为菱形;
②.解:过作交延长线于,如图
四边形是平行四边形,
,,,设,则,
四边形为菱形,,,,,
,在中,,,
解得,.
题型三、玄武区24年真题
1、《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”下列“卦象”是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.答案:D
2、如图,在中,是的中位线,的平分线交于点,则线段的长为( )
A.2 B. C.1 D.答案:C
3、在四边形中,对角线相交于点,且.添加下列条件:①;②;③;④.其中,能判定四边形是平行四边形的个数为( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个答案:C
4、已知一个菱形的面积是24,一条对角线长为6,则另一条对角线长为______答案:8
5、如图,在中,,将绕点顺时针旋转到的位置,使点恰好落在BC边上,连接,则=______°.
答案:65
6、如图,在中,分别是边上的动点,且,连接EF,P是EF的中点,连接BP,则线段BP的最小值为______.
答案:
7、如图,在中,分别是边上的点,且,连接,交于点交于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是矩形,是的中点,则四边形的周长是______.
【答案】(1)证明:四边形是平行四边形.又.
四边形是平行四边形.同理,四边形是平行四边形.
四边形是平行四边形.(2).
8、如图,在中,是对角线上的点,且.连接,分别是的中点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形:
(2)若四边形是正方形,,则______.
【答案】(1)证明:
四边形是平行四边形,
在和中
分别是的中点,
又,四边形是平行四边形.
(第26题)
(2).
9、【探索发现】
(1)在中,是对角线.求证:
如图①,过点分别作,垂足为.设,.证明途径可以用下面的框图表示,请填写其中的空格.(用含的代数式表示)
【性质运用】
(2)如图②,在中,是边上的中线.
①若,求的长;(用含的代数式表示)
②若是的中点,连接.当时,则______.
【拓展探究】
(3)如图③,已知点,点和直线.在直线上求作一点,使的值最小.
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出必要说明)
③
【答案】(1)①②或;③或;④或
(2)①
解:延长至点,使,连接.是边上的中线,
又,四边形是平行四边形.
由(1)可知:
又,
②4.
题型四、秦淮区24年真题
1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件中,不能判断这个平行四边形是菱形的是( )
A.AB=AD B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.AC⊥BD【答案】C
2、如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点A的坐标是.若顶点B在第一象限的角平分线上,则点B的坐标是 .
【答案】
【详解】解:过点B作轴于点E,过点A作轴于点D,过点A作于点F,
∵点A的坐标是∴,∴∵,
∴四边形是矩形,∴,∵四边形是菱形,∴
∵顶点B在第一象限的角平分线上,∴,∴是等腰直角三角形,∴,
∴,在中,,即,
解得(不合题意舍去)∴,∴,
∴点 B的坐标为,故答案为:
3、如图,在方格纸中,线段绕某个点旋转一定角度得到线段,其中点A的对应点是点C,则旋转中心是点 .
【答案】H
【详解】根据网格结构作、的垂直平分线,交点为H,所以旋转中心一定是H点.
故答案为:H.
4、如图,在平行四边形中,,的平分线分别交AD于点E,F.若,,则BE的长为 .(用含a,b的代数式表示).
【答案】
【详解】过点E作,,则,,
∵中, ,∴四边形与四边形都是平行四边形,∴,,
∵BE平分,CF平分,∴,,
∵,∴,∴,∴,
∵,∴,∴,∴,∴.
故答案为:.
5、(1)如图①,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=CD,求证:四边形ABCD是矩形;
(2)如图②,若四边形ABCD满足∠A=∠C>90°,AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析
【详解】(1)证明:如图①,连接BD,
∵∠A=∠C=90°,在Rt△ABD和Rt△CDB中,AB=CD,BD=DB,∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL).
∴AD=CB,∴四边形ABCD是平行四边形, ∵∠A=90°,∴四边形ABCD是矩形.
(2)如图②,分别过点B、D作BE⊥AD于点E,DF⊥BC于点F,
∵∠BAD=∠BCD,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,∠AEB=∠CFD=90°,∠BAE=∠DCF,AB=CD,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF,AE=CF,
由(1)可得四边形EBFD是矩形, ∴ED=BF,∴AD=BC,∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.
6、已知,按要求完成下列尺规作图(不写作法,保留作图痕迹).
(1)如图①,B,C分别在射线、上,求作;
(2)如图②,点是内一点,求作线段,使P、Q分别在射线、上,且点O是的中点.
【答案】(1)见解析(2)见解析
【详解】(1)解:如图①,平行四边形为所作;∵,∴四边形为平行四边形;
(2)图②,为所作.
∵,,,∴,∴,即点是的中点.
7、图①、图②是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段的两个端点均在小正方形的顶点上.
(1)如图①,点P、M在小正方形的顶点上,在图①中作出点P关于点M的对称点Q,连接、、、,则四边形的周长为 ;
(2)在图②中画出一个以线段为对角线,面积为6的矩形,且点B和点D均在小正方形的顶点上.
【答案】(1)见解析,(2)见解析
【详解】(1)如图所示:点Q即为所求,它的周长为:;
(2)如图2所示:四边形ABCD即为所求.
8、平行的思考.
【作平行】
(1)如图①,过P作.(限用圆规和没有刻度的直尺,保留作图痕迹,不必写出作法和理由).
【折平行】
现有一张长方形纸片,小明和小丽分别折平行线.
小明:如图②,折出,展平后再折叠纸片,使点A、C分别落在所在直线上的点、处,展平纸片,得到折痕、.
小丽:如图③, 将边折至处, 再将边折至处, 使得和在一条直线上,展平纸片,得到折痕、.
【证平行】
(2)小明发现,小丽发现,请你选择其中一个发现进行证明.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【详解】(1)如图所示,直线即为所求.
(2)小明:∵∴
由折叠可得,,∴∴;
小丽:如图,设,∵将边折至处,再将边折至处,∴,,,∵四边形是长方形,∴,,∴,
∵,∴,∵,,
∴.∵,∴,
∴.∵,∴,∴.
课后作业
1、下列图形是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.【答案】B
2、在四边形中,、相交于点,下列选项中,不能判定是平行四边形的是( )
A., B.,
C., D.,【答案】B
3、如图,在矩形纸片中,,.将矩形纸片折叠,使点与点重合,则折痕的长为( )
A.6.5 B.7 C.7.5 D.8【答案】C
【详解】解:连接交于点,
四边形为矩形,,,,,
,,∴, ,,
由折叠的性质可知,,,于点,
,,,设,则,
,,解得,,.
故选:C.
4、如图,正方形①和②关于点对称,正方形②和③关于点对称,若正方形①经过一次旋转后和正方形③重合,则旋转角至少为 °.
【答案】
【详解】解:如图,设正方形①、②、③的对角线交点分别为,连接,,,
∵正方形①和②关于点对称,正方形②和③关于点对称,
∴必过点A,必过点B,且,∴,
由图可知,正方形①经过一次旋转后和正方形③重合,则旋转角至少为,故答案为:
5、如图,在中,将顶点沿中位线翻折,使其恰好落在边上的点处,连接.下列结论:①;②是的中位线;③四边形是菱形;④四边形的面积是面积的一半.其中所有正确结论的序号为 .
【答案】①④
【详解】解:记交于点,
由折叠的性质可知,于点,, 是的中位线,,
,即①正确; 是的中位线,,
,,四边形的面积是面积的一半.即④正确;根据已知条件推不出②是的中位线;③四边形是菱形;
所有正确结论的序号为①④,故答案为:①④.
6、如图,矩形的对角线、相交于点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,则菱形的面积为__________.
【答案】(1)见解析(2)
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,∴,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是菱形;
(2)解:连接与交于点F,
由(1)知四边形是菱形,∴,∵四边形是矩形,
∴,∵,∴,∵,∴是等边三角形,∴,
∵,∴,由勾股定理得,,
∴,∴ ,故答案为:.
7、尺规作图有5种基本作图:
①作线段相等
②作角相等
③作角平分线
④作垂直平分线
⑤作垂线
当我们遇到新的尺规作图时,需要把问题转化为以上5种基本作图.
(1)下面三幅图都是作边长为的正方形,作图顺序符合基本作图⑤③①①⑤的是( )
A. B. C.
(2)如图,已知和线段,求作菱形,使,.小明的作图痕迹如下图,按作图顺序写出基本作图的序号为__________.
(3)如图,已知和线段,在边上作一点,使点到的距离等于线段的长.(要求:用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法.)
【答案】(1)B(2)②③①④(3)画图见解析
【详解】(1)解:选项A的作图顺序符合基本作图⑤①①①①;
选项B的作图顺序符合基本作图⑤③①①⑤;
选项C的作图顺序符合基本作图⑤①①⑤⑤;故选:B;
(2)根据题意,步骤为:
先作,再作的平分线,在的平分线上截取,再作的垂直平分线,分别交,于,,最后连接,,即作图顺序符合基本作图②③①④;故答案为:②③①④;
(3)如图,点即为所求,
步骤:在上取一点,过点作的垂线,在垂线上截取,
过点作的垂线交于点,利用平行线间距离处处相等可知点即为所求.
8、【概念提出】
我们把三组对边分别平行且相等的六边形叫做中心对称六边形.如:在六边形中,若且,且,且,则称六边形为中心对称六边形.
【初步感知】
(1)如图①,六条边相等,六个角也相等的六边形__________中心对称六边形.(填“是”或“不是”)
①
【深入研究】
(2)如图②,,,,.
求证:六边形是中心对称六边形.
②
(3)每个内角都相等的六边形是中心对称六边形吗?如果是,请结合图形简述理由;如果不是,请画出反例.
【答案】(1)是;(2)证明见解析;(3)不是,理由见解析
【详解】(1)连接,∵六条边相等,六个角也相等,
∴,,
∴,∴,,
∴,∴,同理:,,∴六条边相等,六个角也相等的六边形是中心对称六边形,故答案为:是;
(2)如图,连接,交于点,连接,,
∵,,∴四边形是平行四边形,∴,,
∴,,∵,,∴,,
∴,,即,,
∵,∴,∴,,∵,,,,
∴六边形是中心对称六边形;
(3)不是,理由如下:∵六边形每个内角都相等,∴每个内角为,
如图,分别延长,,,,,,交于点,,,
则,∴,,均为等边三角形,
∴,∴为等边三角形,由此可知,只要在等边三角形中,过点,,,在三边上构造等边三角形,,即可满足六边形每个内角都相等,在等边三角形中,当,大小固定,即,大小固定时,即是固定的,但大小(即大小)可以随意变动,只需为等边三角形即可,故不一定等于,故每个内角都相等的六边形不是中心对称六边形.
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平行四边形期末复习
【知识积累】
知识点一、平行四边形的性质与判定
性质
符号语言
图示
边
平行四边形的对边相等
∵四边形是平行四边形,
角
平行四边形的对角相等
∵四边形是平行四边形,
对角线
平行四边形的对角线互相平分
∵四边形是平行四边形,
判定方法
数学语言
图形
边
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(定义)
∴四边形是平行四边形.
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
∴四边形是平行四边形.
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
(或),
∴四边形是平行四边形.
对角线
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
∴四边形是平行四边形.
知识点二、矩形的性质和判定
矩形的性质:
1.矩形具有平行四边形的所有性质;即对边平行且相等,对角线互相平分;对角相等;
2.矩形的对角线相等;
3.矩形的四个角都是直角;
4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴. 矩形也是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。
矩形的判定:
1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.对角线相等的平行四边形是矩形.
3.有三个角是直角的四边形是矩形.
知识点三、菱形的性质和判定
菱形的性质:
1、菱形具有平行四边形的所有性质;即对边平行且相等,对角线互相平分;对角相等
2、菱形的四条边都相等;
3、菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
4、菱形是轴对称图形,有两条对称轴,菱形也是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。
菱形的判定:
1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
3、四条边相等的四边形是菱形.
知识点四、正方形的性质和判定
正方形的性质:
正方形具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质;
1、边——四边相等、邻边垂直、对边平行;
2、角——四个角都是直角;
3、对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角;
4、是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心.
正方形的判定:
1、有一组邻边相等的矩形是正方形。
2、有一个角是直角的菱形是正方形。
3、有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
知识点五、三角形的中位线
1、三角形中位线定理:
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
2、几何语言:在△ABC中,
∵点D、E分别是AC、BC的中点
∴DE∥AB,DE=AB.
【专项训练】
题型一、鼓楼区24年真题
1、下列以数学家命名的图形中,是中心对称图形的是( ).
A.笛卡尔心形线 B.赵爽弦图
C.莱洛三角形 D.斐波那契螺旋线
2、如图,在四边形中,分别是的中点.下列结论:
①四边形是平行四边形;②时,四边形是菱形;③时,四边形是矩形.
其中所有正确结论的序号是( ).
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3、如图,在和中,M,N分别为对角线交点,已知,且与的周长分别为22与21,则四边形的周长为 .
4、如图,在平面直角坐标系中,正方形的两个顶点A,B坐标分别为,,则C点的坐标为 .
5、已知有两张全等的矩形纸片,长是,宽是.如图将这两张纸片叠合得到菱形.设菱形的面积为,则s的取值范围是 .
6、如图,将绕点O按逆时针旋转得到,其中A与D是对应点,B与E是对应点,请借助于该图形用符号语言写出关于旋转的3条不同的性质.
7、如图,在中,分别以为边向内作和,且,连接.
(1)求证:四边形为平行四边形.
(2)若点E在对角线上,且所在直线平分,当四边形的面积为6时,的面积为 .
8、如图,菱形边长为6,,点P在边上,且,点Q是边上的一个动点,点Q从点A运动到点D.连接,将线段绕点P顺时针旋转得线段.
(1)当点Q与点A重合时,在图中用直尺和圆规作出旋转后的线段;
(2)在点Q运动过程中,求证:点在某一固定线段上运动;
(3)直接写出线段长度的取值范围.
题型二、建邺区24年真题
1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2、小明在学习“特殊平行四边形”一单元后,梳理了如图所示的特殊平行四边形之间的关系.以下选项分别表示A,B,C,D处填写的内容,则对应位置填写错误的选项是( )
A.对角线夹角为 B.对角线垂直
C.对角线与一边夹角 D.对角线相等
3、在中,若,则
4、如图,在中,点D、E分别是边、的中点,连接,的平分线交于点F,若,,则的长为 .
5、如图,正方形的对角线、相交于点,是上的一点,连接,过点作,交于点,若四边形的面积是,则的长为 .
6、如图,在中,,,.将绕点按逆时针方向旋转后得,直线、相交于点.取的中点,连接,则长的最大值为 .
7、如图,是由边长为1的小正方形构成的的网格图,请仅用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.
(1)在图①中画一个平行四边形,要求一条边长为且面积为12;
(2)在图②中画一个矩形,要求一条边长为且面积为10.
8、如图,在中,平分,交于点,平分,交于点.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形是矩形.
9、(1)【感知】如图①,将沿过点D的直线折叠,使点A的对应点落在边上的点F处,得到折痕,连接.若,则四边形的周长为 ;
(2)【探究】如图②,点E、G分别是的边上的点,将四边形沿折叠,点A、D的对应点分别为、,点恰好落在边上.
①求证:四边形为菱形;
②若,,,,则的长为 .
题型三、玄武区24年真题
1、《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”下列“卦象”是中心对称图形的是( )
A. B.C. D.
2、如图,在中,,是的中位线,的平分线交于点,则线段的长为( )
A.2 B. C.1 D.
3、在四边形中,对角线相交于点,且.添加下列条件:①;②;③;④.其中,能判定四边形是平行四边形的个数为( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4、已知一个菱形的面积是24,一条对角线长为6,则另一条对角线长为
5、如图,在中,,,将绕点顺时针旋转到的位置,使点恰好落在边上,连接,则= °.
6、如图,在中,分别是边上的动点,且,连接EF,P是EF的中点,连接BP,则线段BP的最小值为 .
7、如图,在平行四边形中,分别是边上的点,且,连接,交于点,交于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若四边形是矩形,,是的中点,则四边形的周长是 .
8、如图,在平行四边形中,是对角线上的点,且.连接,分别是的中点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形:
(2)若四边形是正方形,,则 .
9、【探索发现】
(1)在平行四边形中,是对角线.求证:
如图①,过点分别作,垂足为.设,证明途径可以用下面的框图表示,请填写其中的空格.(用含的代数式表示)
【性质运用】
(2)如图②,在中,是边上的中线.
①若,求的长;(用含的代数式表示)
②若是的中点,连接.当时,则 .
【拓展探究】
(3)如图③,已知点,点和直线.在直线上求作一点,使的值最小.
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,写出必要说明)
③
题型四、秦淮区24年真题
1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件中,不能判断这个平行四边形是菱形的是( )
A.AB=AD B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.AC⊥BD
2、如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点A的坐标是.若顶点B在第一象限的角平分线上,则点B的坐标是 .
3、如图,在方格纸中,线段绕某个点旋转一定角度得到线段,其中点A的对应点是点C,则旋转中心是点 .
4、如图,在平行四边形中,,的平分线分别交AD于点E,F.若,,则BE的长为 .(用含a,b的代数式表示).
5、(1)如图①,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=CD,求证:四边形ABCD是矩形;
(2)如图②,若四边形ABCD满足∠A=∠C>90°,AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.
6、已知,按要求完成下列尺规作图(不写作法,保留作图痕迹).
(1)如图①,B,C分别在射线、上,求作;
(2)如图②,点是内一点,求作线段,使P、Q分别在射线、上,且点O是的中点.
7、图①、图②是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段的两个端点均在小正方形的顶点上.
(1)如图①,点P、M在小正方形的顶点上,在图①中作出点P关于点M的对称点Q,连接、、、,则四边形的周长为 ;
(2)在图②中画出一个以线段为对角线,面积为6的矩形,且点B和点D均在小正方形的顶点上.
8、平行的思考.
【作平行】
(1)如图①,过P作.(限用圆规和没有刻度的直尺,保留作图痕迹,不必写出作法和理由).
【折平行】
现有一张长方形纸片,小明和小丽分别折平行线.
小明:如图②,折出,展平后再折叠纸片,使点A、C分别落在所在直线上的点、处,展平纸片,得到折痕、.
小丽:如图③, 将边折至处, 再将边折至处, 使得和在一条直线上,展平纸片,得到折痕、.
【证平行】
(2)小明发现,小丽发现,请你选择其中一个发现进行证明.
课后作业
1、下列图形是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2、在四边形中,、相交于点,下列选项中,不能判定是平行四边形的是( )
A., B., C., D.,
3、如图,在矩形纸片中,,.将矩形纸片折叠,使点与点重合,则折痕的长为( )
A.6.5 B.7 C.7.5 D.8
4、如图,正方形①和②关于点对称,正方形②和③关于点对称,若正方形①经过一次旋转后和正方形③重合,则旋转角至少为 °.
5、如图,在中,将顶点沿中位线翻折,使其恰好落在边上的点处,连接.下列结论:①;②是的中位线;③四边形是菱形;④四边形的面积是面积的一半.其中所有正确结论的序号为 .
6、如图,矩形的对角线、相交于点,,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,则菱形的面积为 .
7、尺规作图有5种基本作图:
①作线段相等
②作角相等
③作角平分线
④作垂直平分线
⑤作垂线
当我们遇到新的尺规作图时,需要把问题转化为以上5种基本作图.
(1)下面三幅图都是作边长为的正方形,作图顺序符合基本作图⑤③①①⑤的是( )
A. B. C.
(2)如图,已知和线段,求作菱形,使,.小明的作图痕迹如下图,按作图顺序写出基本作图的序号为 .
(3)如图,已知和线段,在边上作一点,使点到的距离等于线段的长.(要求:用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法.)
8、【概念提出】
我们把三组对边分别平行且相等的六边形叫做中心对称六边形.如:在六边形中,若且,且,且,则称六边形为中心对称六边形.
【初步感知】
(1)如图①,六条边相等,六个角也相等的六边形 中心对称六边形.(填“是”或“不是”)
①
【深入研究】
(2)如图②,,,,.
求证:六边形是中心对称六边形.
②
(3)每个内角都相等的六边形是中心对称六边形吗?如果是,请结合图形简述理由;如果不是,请画出反例.
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