内容正文:
第八章运动和力同步练习
一、单选题
1.排球是中考体育测试项目之一,同学们在排球考试时,下列分析正确的是( )
A.排球上升到最高点时受平衡力的作用
B.排球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因
C.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
D.假如正在上升的排球所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
2.70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫,此时受到钢管对他的摩擦力大小是(g取10N/kg)( )
A.7N B.70N C.700N D.7000N
3.如图所示,质量分布均匀的长方体物体A静止在水平桌面上,桌子静止在水平地面上,下列分析正确的是( )
A.物体对桌面的压力就是物体受到的重力
B.物体受到的支持力是由于物体发生弹性形变产生的
C.桌子受到的支持力与桌子受到的重力是一对平衡力
D.桌子受到的支持力是由于地面发生弹性形变产生的
4.如图甲所示是无人机用绳子吊起重物匀速上升时情景,此时重物和无人机受力示意图如图乙所示,下列关于平衡力和相互作用力判断正确的是( )
A.FA和是平衡力
B.FA和GA是平衡力
C.和GA是相互作用力
D.FB和是相互作用力
5.小明观看亚运会比赛时,看到以下场景,其中属于减小摩擦的是( )
A.自行车的转动部分加润滑油
B.自行车运动员刹车时用力捏闸
C.体操运动员在手上涂防滑粉
D.长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
6.如图所示,人用水平向左的力推讲台,没有推动,则这个过程中( )
A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力 B.讲台受到的惯性大于推力
C.讲台的运动需要很大的力来维持 D.讲台桌相对于地面是静止的
7.如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是( )
A.在图甲中,墙对A的支持力为10N
B.在图甲中,A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中,地面对B的支持力为20N
D.在图乙中,B受到的合力为20N
8.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于物体C上,使A、B、C以共同的速度向右匀速运动,则物体A的受力个数为( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
9.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )
A.从A点向上运动O点的过程中,速度先增大后减小
B.从A点向上运动O点的过程中,速度一直增大
C.运动至最高点时,速度为0m/s,所以受平衡力作用
D.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力
10.如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,第一次实验让小车从棉布表面滑过,第二次实验去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过。有关说法正确的是( )
A.实验中每次可以让小车从斜面不同处由静止滑下
B.第一次实验时,木板和斜面都应铺上棉布
C.第二次实验时,小车在水平木板上运动过程中受到的摩擦力不变
D.本实验可以直接得出:运动小车不受阻力,小车将保持静止或匀速直线运动
二、填空题
11.竖直向上抛出一个小球,在小球上升的过程中,它受到的合力 (大于、小于、等于)小球的重力;若小球到达最高点时受到的力全部消失,小球将处于 。(选填静止或匀速直线运动)
12.一辆汽车关闭发动机后冲上一个斜坡,此时汽车受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。如图,用方块代替汽车,不计空气阻力,请画出它的受力示意图 。
13.小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力 (选填“小于”“等于”或“大于”)10N;小强用大小为2N的水平力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,则摩擦力是 N。
14.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置会在 (选填“A”“B”或“C”)点处。救灾物品在空中加速下落的过程中,其惯性将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.如图所示,小车同时受到水平推力和分别为100N和200N,小车做匀速直线运动,则小车受到的合力是 N;若突然撤去水平推力,由于箱子具有 仍能向前运动一段距离。
三、作图题
16.如图所示,重5牛的小球静止悬挂在天花板上,请在图中画出小球受到的拉力F和重力G的示意图。(保留作图痕迹)
四、实验题
17.小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察在不同表面上运动的距离,如图所示。
(1)实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受 (选填“重力”或“阻力”)的大小不同。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是: 。
(3)实验中记录小车在水平面运动的距离是为了反映小车 。
实验发现:表面越光滑,小车受到的阻力越 ,速度减小得越 ,进一步推测,如果水平面光滑,小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做 运动。
(4)通过该实验可以说明___________。
A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因
18.设计“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。
(1)实验过程中,弹簧测力计必须在实验前应沿 (选填“水平”或“竖直”)方向进行校零并使A做匀速直线运动,这是根据 的原理,得出滑动摩擦力与拉力大小 。
(2)比较甲乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系。
(3)比较甲丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)丁实验中弹簧测力计的示数,小张由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”,你认为这个观点是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 。
(4)在丙图中,弹簧测力计匀速拉木块时的示数F为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块所受滑动摩擦力为 N。
五、计算题
19.质量为100kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是它本身受到重力的0.2。已知g取10N/kg,求:
(1)物体的重力。
(2)木块受到的拉力。
(3)若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动,物体运动30min通过的路程。
20.已知小汽车的总质量为1500 kg,汽车以30 m/s的速度做水平匀速直线运动,行驶了180 s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍。(g取10 N/kg)求:在此过程中汽车的牵引力。
试卷第1页,共3页
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《第八章运动和力同步练习----2024-2025学年人教版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
A
D
C
C
A
C
1.D
【详解】A.排球上升到最高点时受到重力的作用,受力不平衡,故A错误;
B.排球下降时速度增大,是因为受到竖直向下的重力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故B错误;
C.排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性,惯性是物体的性质,不是力,不能说受到惯性的作用,故C错误;
D.假如正在上升的排球所受的力全部消失,由于球是运动的,则其运动状态不变,将做匀速直线运 动,故D正确。
故选D。
2.C
【详解】消防员沿着钢管匀速下滑时,受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,两力是一对平衡力,平衡力大小相等、方向相反,则钢管对他的摩擦力大小为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.D
【详解】A.压力的施力物体是长方体物体A,重力的施力物体是地球,故压力不是重力,故A错误;
B.物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的,故B错误;
C.桌子受到的支持力与桌子受到的重力大小不相等,不符合平衡力的条件,故C错误;
D.桌子受到的支持力,施力物体是地面,是由于地面发生弹性形变产生的,故D正确。
故选D。
4.B
【详解】由图可知,FA是无人机对重物的拉力,GA是物体的重力,是重物对无人机的拉力;FB是无人机的升力,GB是无人机的重力;
A.FA和 大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;
B.FA和GA大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;
C.和GA方向相同,不是一对相互作用力,故 C错误;
D.FB和是大小不相等,且作用在一个物体上,不是相互作用力,故D正确。
故选B。
5.A
【详解】A.自行车的转动部分加润滑油,使接触面脱离,可以减小摩擦力,故A符合题意;
B.自行车运动员刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;
D.长跑运动员鞋底有粗糙的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选A。
6.D
【详解】A.人用水平向左的力推讲台,没有推动,因此讲台是静止的,则讲台受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A不符合题意;
B.惯性是物体的性质,不是力,不能和推力比较大小,故B不符合题意;
C.根据牛顿第一定律内容可知,物体的运动不需要力维持,人之所以没有推动讲台,是因为讲台还受到了摩擦力,当推力大于讲台所受最大静摩擦力时,讲台才能被推动,故C错误;
D.讲台没有被推动,则相对于地面没有位置变化,因此讲台相对于地面是静止的,故D正确。
故选D。
7.C
【详解】A.A物体受到手对它的作用力F1=15N,则A物体对墙的压力为15N,由于力的作用是相互的,相互作用力大小相等,因此墙对A的支持力为15N,故A错误;
B.在图甲中,A物体沿着竖直墙面匀速下滑,则A受平衡力作用,即A在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,因此A受到的摩擦力等于A的重力,即fA=GA=5N,故B错误;
C.在图乙中,物体B受到竖直向下的压力F2、竖直向下的重力GB、地面向上的作用力F板对B,由力的平衡条件可得F板对B=F2+GB
地面对B物体的作用力F板对B=F2+GB=15N+5N=20N
故C正确;
D.B物体保持静止,合力为零,故D错误。
故选C。
8.C
【详解】A受到地球对其产生的竖直向下的重力和地面对A的支持力,以及B和C对A的压力,因为C做匀速直线运动,所以物体C受到A对其水平向左的摩擦力,此力与C受到的拉力为一顿平衡力,由于力的作用是相互的,所以物体C对物体A有水平向右的摩擦力,物体A相对于桌面向右运动,故A还受到桌面对其水平向左的摩擦力,则物体A的受力个数为6个,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.A
【详解】AB.从A点向上运动到O点的过程中,小球受到竖直向下的重力和竖直向上的弹簧弹力。在初始阶段,由于弹簧被压缩,其弹力大于小球的重力,因此小球受到的合力方向向上,小球将加速上升。然而,随着弹簧的逐渐恢复原状,其弹力逐渐减小。当弹力减小到等于小球重力时,小球受到的合力为零,此时小球的速度达到最大。之后,弹力继续减小,小于小球的重力,小球受到的合力方向变为向下,小球将减速上升。因此,从A点到O点的过程中,小球的速度是先增大后减小的,故A符合题意,B不符合题意;
C.运动至最高点时,虽然小球的速度为0m/s,但此时小球只受到重力的作用,没有受到平衡力的作用(因为平衡力需要至少两个力且大小相等、方向相反、作用在同一直线上),故C不符合题意;
D.被释放瞬间,小球受到的重力是恒定的。而弹簧由于被压缩,其弹力是向上的且大于小球的重力(因为小球是从静止开始被释放的,说明在释放瞬间合力必须向上才能使小球开始运动)。所以,被释放瞬间,小球所受的重力是小于弹簧弹力的,故D不符合题意。
故选A。
10.C
【详解】A.探究阻力对物体运动的影响的实验中,应只改变接触面的粗糙程度,其他因素不变,所以实验中每次应让小车从斜面同一高度由静止滑下,故A错误;
B.为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,应保证小车与斜面之间的粗糙程度相同,所以第一次实验时,应只在木板上铺上棉布,故B错误;
C.第二次实验时,小车在水平木板上运动过程中,小车对木板的压力不变,以及接触面的粗糙程度,所以受到的摩擦力不变,故C正确;
D.本实验中,无法使小车完全不受阻力,所以本实验不可以直接得出:运动小车不受阻力,小车将保持静止或匀速直线运动,需要在实验现象的基础上加合理的推理得出实验结论,故D错误。
故选C。
11. 大于 静止
【详解】[1]竖直向上抛出一个小球,在小球上升的过程中,小球受到重力、竖直向下的空气阻力的共同作用,所以合力为重力和阻力的和,要大于小球的重力。
[2]当小球在最高点时,小球的速度为零,若此时受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,小球将保持静止状态。
12. 非平衡力
【详解】[1]汽车关闭发动机后冲上斜坡时,速度减小,处于非平衡状态,所以此时汽车受到非平衡力作用。
[2]汽车关闭发动机后由于惯性冲上斜坡,一定受到重力G作用,同时冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力Ff、斜面对它的支持力(方向垂直于斜面向上)FN,如图所示:
13. 10 小于 2
【详解】[1] 10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,根据二力平衡课桌受到的摩擦力等于推力,故摩擦力为10N。
[2] 该课桌内的书包拿走后,课桌与底面间的压力减小,地面粗糙程度不变,故摩擦力应该减小。
[3]用大小为2N的水平力推静止在水平地面上的桌子,没推动,即此时是一个平衡状态,合外力为0,所以受到的摩擦力为2N。
14. A 不变
【详解】[1]飞机空投救灾物品时,由于惯性,救灾物品在下落过程中,会向前运动一段距离,故应在接近目标的上方提前投掷物品,故在图中的A处投放。
[2]惯性与质量有关,救灾物品在空中加速下落的过程中,质量不变,其惯性将不变。
15. 0 惯性
【详解】[1]小车做匀速直线运动,则小车处于平衡状态,受到的合力是0N。
[2]若突然撤去水平推力,由于箱子具有惯性,要保持原来的运动状态,仍能向前运动一段距离。
16.
【详解】小球静止悬挂在天花板上,处于平衡状态,此 时受到拉力与重力是一对平衡力,即
F=G=5N
小球所受拉力方向竖直向上,重力方向竖直向下,如下图所示:
17.(1)阻力
(2)使小车的水平初速度相同
(3) 速度减小的快慢程度 小 慢 匀速直线
(4)B
【详解】(1)压力大小与接触面粗糙程度都会影响摩擦力即阻力大小。在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受阻力的大小不同。
(2)根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同,要使相同小车从同一斜面的同一高度滑下。
(3)[1]根据转换法,小车在水平面运动的距离是为了反映小车速度减小的快慢程度。
[2][3]由图知,木板表面最光滑,小车运动的距离最远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
[4]根据实验结论,可以推理得出:如果运动物体不受力,小车的速度不会减小,它将永远做匀速直线运动。
(4)通过该实验可以说明,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
18.(1) 水平 二力平衡 相等
(2)压力
(3) 大于 错误 没有控制压力不变
(4)1.6
【详解】(1)[1][2]实验过程中,要测量的是水平方向的拉力,则弹簧测力计必须在实验前应沿水平方向进行校零并使A做匀速直线运动,这是根据二力平衡的原理,得出滑动摩擦力与拉力大小。
(2)比较甲乙实验,控制接触面的粗糙程度不变,改变压力大小,是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系。
(3)[1]比较甲丁两次实验,接触面粗糙程度相同,A中压力较大,木块在A中受到的摩擦力较大,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数。
[2][3]甲丁图中,压力与受力面积大小均不同,没有控制压力大小相同,导致结论出错。
(4)在丙图中,弹簧测力计匀速拉木块时的示数F为1.6N,根据二力平衡的原理得,摩擦力大小为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,压力与接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,则此时的木块所受滑动摩擦力为1.6N。
19.(1)1000N
(2)200N
(3)720m
【详解】(1)物体的重力
(2)物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,则拉力
(3)由得,物体运动30min通过的路程
20.2400N
【详解】小车做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可得,在此过程中汽车的牵引力为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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