山东省东营市利津县第二实验学校2024-2025学年(五四学制)六年级下学期6月月考道德与法治试题

2024-2025学年第二学期六年级期末学情诊断： (道德与法治)试题（开卷） 时间(60分钟)分值(100分)命题人 第I卷（选择题共36分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分） 1.在某地公安分局举行的新警拜师结对仪式上，新警代表小金从该区公安分局局长手中 接过父亲生前的警号，这枚警号将紧紧连接着父子两代警察，让公安英模精神代代相传。 对此理解正确的有() ①代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②生命的传承仅指个体身体生命的传承 ③人的精神生命是不断传承的④在生命的传承关系中，我们可以改变自然界的规律 A.①③ B.②④ C.①②D.③④ 2.老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不 入山林，不天其生，不绝其长也。”对此理解正确的是() A.每个人的生命和草木一样，都是脆弱的B.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 D.人定胜天，人类要学会驾驭自然，改造自然C.保护环境是珍惜生命最重要的环节 3.2024年10月18日，杭州一辆救护车在路口遇上红灯，这时，停在前面的四辆私家车 自觉向两边挪动，为救护车让出通道，上演了教科书式的“45度让行”。此举() ①是无视交通规则，漠视法律的行为②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现 ③是对生命的敬畏，是不得已的选择④是传递温暖、城市文明高度的彰显 A.①④.B.①③C.③④D.②④ 4.随着2025年“体重管理年”的正式启动，社会各界纷纷响应，倡导健康生活方式，提升 全民体重管理意识。下列同学的做法有利于响应上述号召的有() ①不吃早餐，减少热量摄入②适度运动，提高身体代谢③营养均衡，避免暴饮暴食④增强 体质，进行高强度运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页共6页 5.有人说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，普于从顺境中找到 阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句话告诉我们要(.冫 ①树立忧患意识，处处谨小慎微②坚持自立自强，排斥借助外力③积极面对逆境，勇于 (战胜挫折④磨砺坚强意志，明确人生目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。“我们除 了要关注生理需要和身体健康，还要不断丰富自己的精神世界。下列做法中，有利于丰富 精神世界的有() ①参加研学旅行，提升综合素养②注重物质生活的高消费，享受生活③关注自己的身体， 珍爱自己和他人的生命④诵读国学经典，汲取优秀传统文化 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.生命是一个既古老又永恒的话题，人类对生命的理解、探索和追求从未停止。以下理 解你认为合理的是( ①白驹过隙，忽而已矣一一生命是短暂的，不可逆的 ②野火烧不尽，春风吹又生一生命是坚强的、脆弱的 ③人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛一一要珍视生命，敬畏生命 ④因材施教一一对生命独特性的尊重 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 公8.有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血 和才智，他曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一 起。”这句话告诉我们，树立人生目标应当() A.只树立长远目标 B.从自身实际出发 C.与国家、民族和人民的利益相结合D.与人类福祉相统一 9.《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。 他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着 传承和钻研，凭着专注和坚守，作出不平凡的贡献。这启示我们( 第2页共6页 A:要立足岗位认真务实，不断追求卓越B.职业有高低贵贱之分，需要慎重选择 C.职业技能人才最吃香，社会需求最大D.有突出成就的劳动者，才最值得尊重 ·10.“蝴蝶有生命，它有自己的思考、自己的判断，而气球没有。所以，气球跟风走，而 小蝴蝶会迎着风，用它的翅膀，舞出自己最喜欢的舞蹈。”这句话启示我们（) A.要积极主动地规划自己的人生，过有意识、有目的的生活 B.优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 0.要敬畏生命，保护弱小 D.要保持心理健康，增强生命韧性 11.戴栋晨，青岛电子学校2012级电气技术应用专业学生，通过春季高考考入山东理工大 学，之后又考取博士研究生。大学期间，他凭借在中职培养的实践能力和科研兴趣获全国 性机械制图大赛奖项，最终走上科研道路。戴栋晨的事迹启示我们() A.学习是一种能力，只有通过学习才能实现人生价值 B:越来越多的职业选择给我们带来更多的选择和机会 C.要结合个人的兴趣爱好，知识能力等，树立切实可行的人生目标 D.只有热爱本职工作，才能让生命在平凡中创造伟大 12.蛇年春晚上跳秧歌的机器人让大家认识了王兴兴一他曾因英语成绩差而自我否定，但 他又在自己热爱的“小发明”上找到自信，又相信奇迹有“算法”，把“不可能”、拆解成 几千个技术步骤和参数，不走捷径，愿意下笨功夫，持续学习，不断尝试。王兴兴的经历对 我们的启示有() ①逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上②要勤奋进取，勤学上进，追求卓越③只需考虑自己的 兴趣爱好设定人生目标④要认真务实，精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径” A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 第江卷（非选择题共64分） 二、情境分析题(13题18分，1,12分，15题12分，共42分) 13.【辨析明理知行合一】(18分) 回望来路，时间记载着成长。小乐喜欢记录生活中的点点滴滴，以下是他的记录片段： 第3页共6页 记录一：小乐在上学路上遇上红灯，因担心迟到就闯了红灯。 (1)小乐应该：(2分) 理由：(4分) 记录二：学校组织了社区助农义务劳动活动，小乐认为中学生的主要任务学习没有必要 参加劳动实践。 (2)如果你是小乐的朋友，你会给他说些什么？(6分) 记录三：当我们在书页间翻动，就像开启了一扇扇通往不同世界的门。知识如光，逐渐 充盈我们的精神宇宙，驱散蒙味的暗影。 (3)读完记录三你有什么收获？(6分) 14.【生活在线】 某校“奋斗农场”内召开了一场特别的“招聘会”，学生们拿着不同颜色的“工作证”， 直奔“种植小豆兵"“韭菜小达人”“面皮手艺人"“超级饺子王”等岗位处。应聘、报到、 领取劳动工具，·~场别开生面的智慧劳动活动火爆开启，原来这是某校举行的学生劳动测 评活动。同时，依托劳动智慧系统家长们可以通过云分享和云直播实时了解孩子们的劳动 情况。 云直播中，有家长留言：体力劳动者在社会上被瞧不起，要想让孩子成就精彩人生，必须让孩 第4页共6页 子从事科研工作。 你赞同该家长的观点吗？结合所学，谈谈理由。(12分) 15.【警钟长鸣】 乐乐搜集丁2024年以来的一些安全事故材料 工024年4月20日.一名中国游客在印度尼西亚伊真火山拍照时 从约75米高的悬崖边坠亡 ②2024年7月21日，广东一女子睡前给手机充电，充电器整夜未拔 导致手机爆炸，女子被烟呛醒才躲过一劫，但被耨、床铺、手机全部不同 程度受损。 ③2024年10月19日，江苏双山岛四名初中生在江边抓螃蟹时，未 汪意潮汐变化，被困水中，最终两名少年不幸溺亡。 这些故事或悲剧带给我们什么警示。(12分) 三、生活实践(22分) 16东营市某校六年级(2)班以“探寻生命意义·追求美好人生”为主题开展探究活动， 请你参与其中回答问题。 【探究一认识生命】 李能阳是湖北省恩施州巴东县绿葱坡镇三尖观林场场长。1968年，他的父亲李正国从抗 美援朝战场归来，转业任职为当时的九盘公社书记，组织“植树消荒"千人大会战，换来 500亩人工林。父亲临终时，李能阳已任场长20余年，“那片林一定要守护下去，造林精 神接力棒要传下去。"一句嘱托成了李能阳一生的信仰。 【我思考】(1)李能阳和父亲李正国的故事，体现出生命的什么特质？(4分) 【探究二敬畏生命】 在“每日新闻”课间活动中，小民讲述了一则新闻。2025年1月7日9时5分，在西藏 日喀则市定日县发生68级地震，地震造成重大人员伤亡、大量房屋倒塌。上万救援力 量迅速集结，第一时间奔赴震中，震后首日，各方救援力量搜救出被困群众407人，设立 14个转移安置点，转移安置受灾群众3.04万余人。在长所乡古荣村的两个临时集中安 置点里，不少群众点燃酥油灯，向在地震中逝去的亲人和乡亲表达哀思。 【我知道】(2)生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。结合所 学谈一谈上述新闻体现的教材观点。(10分) 【探究三成就精彩人生】 山河为证，岁月为名。守望家与国，奋斗在路上，每一个人都不容易，每一个人都了不起。 在2024年新年贺词中，习近平总书记指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼 的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了 不平凡的贡献！” 【我行动】(3)结合所学知识谈谈，我们作为“平凡的人”如何才能“作出不平凡的贡献” 铸就无悔青春？(8分) 笔6页共6页