第一部分 一、《2025例析与指导》新题型-【众相原创】2025年陕西中考历史必考点二轮快练

第一部分　 《2025 例析与指导》新题型 与跨学科主题学习 1　 一、《2025 例析与指导》新题型 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　题型 1　 一拖二 [试卷示例(一)第 5—6 题、试卷示例(二)第 1—2 题、试卷示例(三)第 11—12 题] 文物是人类在历史发展过程中遗留下来 的遗物、遗迹。 请回答 1—2 题。 1. 下图是陕西临潼姜寨聚落遗址复原图。 该 遗址不仅出土了石铲、骨铲等农具,还发现 了粟类的植物遗存。 下列遗址的生产生活 方式与该地区接近的是 ( 　 　 ) 姜寨聚落遗址复原图 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 2. 下图画面左中部的是一位老师,在向学生 传授圣贤的经典和忠君守礼的思想。 这可 以用来佐证的是 ( 　 　 ) 《汉代讲经图》 A. “焚书坑儒” B. 建立刺史制度 C. 尊崇儒术 D. 实施“推恩令” 中国古代隋唐时期有多项建设性成就青 史留名。 请回答 3—4 题。 3. 下面古诗对隋朝的史实进行了“浓缩” 反 映,对选项说法,理解正确的是 ( 　 　 ) 　 　 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,取尽脂膏是此河。 ———唐·李敬方《汴河直进船》 A. 隋王朝因兴修大运河而灭亡 B. 隋炀帝得到了作者的肯定 C. 警示统治者应重视工程建设 D. 客观评价了大运河的开凿 4. 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、 波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生 数千人。 很多外商在西市开设货栈,买卖 货物。 这反映出 ( 　 　 ) A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 近代陕西的历史发展与中国的社会变 革、政治动荡密切相关,它也被誉为中国革命 活动的摇篮。 请回答 5—6 题。 5. 《近代陕籍政治人物理想追求研究》记载: “陕西是最早响应武昌起义并取得成功的 省份,又是北方诸省中第一个光复的省 份。”下列与之有关的是 ( 　 　 ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 6. 历史图片承载历史记忆。 下列图片反映的 史实是 ( 　 　 ) 瓦窑堡会议会址　 　西安事变谈判旧址 《中国共产党为公布国共合作宣言》 A. 革命统一战线的确立 B. 抗日民族统一战线建立 C. 新民主主义革命胜利 D. 中华人民共和国的成立 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·陕西历史 2　 社会主义建设时期,涌现了一批“感动中 国”的英雄模范人物。 请回答 7—8 题。 7. 王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时 代的典型和象征。 他们身上共同体现的精 神是 ( 　 　 ) A. 开天辟地、立党为公的精神 B. 不怕牺牲、乐观主义的精神 C. 保家卫国、英雄主义的精神 D. 艰苦创业、无私奉献的精神 8. 感受下面人物的台词,从中我们可以知道 这位人物是 ( 　 　 ) 　 　 我从 1935 年去美国,1955 年回国, 在美国待了整整 20 年。 这 20 年中,前 三四年是学习,后十几年是工作,所有这 一切都是在做准备,为的是日后回到祖 国能为人民做点事。 A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 屠呦呦 科技革命推动着社会的发展与进步。 请 回答 9—10 题。 9. 18 世纪中期,英国工厂主要分布在水流湍 急的乡村。 1780 年到 1830 年间,工厂逐渐 集中到城市和交通便捷之处。 出现这一变 化的主要原因是 ( 　 　 ) A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改进蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 10. 从下面材料中可看出第二次工业革命的 特点是 ( 　 　 ) 　 　 1831 年,英国 科学家法拉第发 现了“电磁感应现 象”。 后来人们根 据这一现象发明 了早期的发电机。 　 　 1883 年爱迪生 在研制和改进电灯 泡时偶然发现了“爱 迪生效应”。 英国物 理学家弗莱明据此 发明了二极管。 A. 发明家都是科学家 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 电力成为了人类社会的新能源 D. 主要发明都在英国 当今世界,和平、发展、合作、共赢是历史 潮流。 回答 11—12 题。 11. (2025 试卷示例三)下列关于“世界多极 化趋势”的说法,正确的是 ( 　 　 ) A. 世界朝着多极化方向发展 B. 新的世界格局已经完全形成 C. 欧洲联合发挥最重要作用 D. 摆脱了霸权主义和强权政治 12. 在不断发展的现代社会,人类面临着诸多 问题。 下表反映出 ( 　 　 ) 时间 名称 主要内容 1992 年 《联合国气候变 化框架公约》 稳定 大 气 中 二 氧化 碳 等 温 室 气体浓度 1997 年 《京都议定书》 温室 气 体 减 排 成为 发 达 国 家 的法律义务 2015 年 《巴黎协定》 为 2020 年后全 球应 对 气 候 变 化作出安排 A. 人口过快增长带来环境压力 B. 和平与发展是当今时代主题 C. 生态问题需要世界共同应对 D. 世界粮食问题受到普遍关注 题型 2　 史料实证 [试卷示例(二)第 1 题] 判断史料类型 13. (2025 试卷示例二)下图文物出土于陕西 省西安市汉长安城遗址。 它反映的史料 类型是 ( 　 　 ) “汉并天下”瓦当 A. 实物史料 B. 图像史料 C. 文献史料 D. 口述史料 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·陕西历史 3　 14. 第一手史料是接近或直接在历史事件发 生时所产生和记录的原始史料。 以下是 可用于研究的第一手史料的是 ( 　 　 ) A. 大禹治水的传说 B. 《史记·陈涉世家》 C. 北宋张择端的《清明上河图》 D. 电影《英雄郑成功》 15. 20 世纪 80 年代,钟少华先生抱着“抢救 活史料”的强烈责任感,采访了百位年近 古稀的科技专家。 老人们的讲述与回忆, 在史料分类上应属于 ( 　 　 ) A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 图像史料 史料解读 16. 下面是民歌《攻打红都炮台》乐谱。 其歌 词可以用来证明 ( 　 　 ) A. 世界人民的援助是抗战胜利的源泉 B. 红军长征完成战略转移 C. 中国共产党是抗日战争的中流砥柱 D. 土地革命深入开展 17. 近年来,随着信息技术不断发展,各种类 型的历史资料数据库相继建立。 有学者 认为,“大数据使历史资料的利用产生革 命性变革”,历史研究进入“E 考据”时代。 据此可知 ( 　 　 ) A. 大数据的应用改变了史料运用的原则 B. 历史资料数字化存在着网络安全问题 C. 数字化史料丰富了史学家的研究手段 D. “E 考据”是指历史学与考古学的结合 题型 3　 历史解释 [试卷示例(三)第 5 题] 18. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史 观点是对历史史实的认识。 下列属于历 史观点的是 ( 　 　 ) A. 山顶洞人已经掌握磨光钻孔技术 B. 商鞅变法使秦国的国力大为增强 C. 589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国 D. 唐玄宗时,鉴真第六次东渡抵达日本 19. 历史评价是指对历史现象或历史事件进 行态度与价值的评判表述。 下列选项属 于历史评价的是 ( 　 　 ) A. 秦长城西起临洮,东到辽东 B. 华佗医术高明,具有救死扶伤的精神, 被人们誉为“神医” C. 汉武帝采纳董仲舒的建议,推行“罢黜 百家,尊崇儒术”政策 D. 秦王嬴政统一全国后,采用“皇帝” 称 号, 确立君主至高无上的地位 20. 学习历史要学会区分历史史实和历史结 论。 下列属于历史结论的是 ( 　 　 ) A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》 C. 英法联军火烧圆明园 D. 《辛丑条约》清政府赔款白银 4. 5 亿两 21. (2025 试卷示例三)学习历史需要区分历 史叙述中的历史史实和历史解释。 以下 关于辛亥革命的相关叙述,其中属于历史 解释的是 ( 　 　 ) A. 孙中山在日本东京成立了中国同盟会 B. 1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发 C. 中华民国临时政府在南京成立 D. 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近 代民族民主革命的序幕 22. 历史解释是对史实的分析与评判。 下列 属于历史解释的是 ( 　 　 ) A. 殖民统治阻碍了北美资本主义发展 B. 彼得一世发出向西方学习的号召 C. 林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 D. 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·陕西历史 4　 题型 4　 观点论述 [试卷示例(二)第 14 题第(3)问] 23. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料 大事年表 14—17 世纪 文艺复兴运动 15—16 世纪 新航路开辟 1689 年 《权利法案》颁布 1787 年 美国宪法颁布 1848 年 马克思主义诞生 ———据《义务教育教科　 书世界历史　 九年级上册》整理 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料大事年表(部分)中选择相互关 联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①先进思想是社会发展的推动力 ②制度创新推动国家发展 我选择的观点: 　 选择史事(2 分): 　 阐述或说明(4 分): 　 　 　 　 观点是对历史事件、历史现象或历史人物的肯定或否定的评价,即带有一定价值判断 的陈述句。 ①提炼观点,明确方向:阅读材料,圈出所涉及的史实,概括相关史实的主题或找到 史实之间的逻辑联系,确定观点。 观点可以从材料中提取,也可从课本上获取。 ②阅读材料,理解观点:仔细审题,准确理解所给的观点。 ③列举论据,进行论述:从所提供的材料中提取能支持观点的具体历史事例,作为 论证的依据,做到史实论述紧扣观点,为立意服务。 史论结合。 ④总结观点,升华立意:有一定的总结提升,不能只是简单地重复观点,最好上升到 理论高度或者升华立意。 可从国家、社会、个人等层面谈感想、启示、认识、措施等。 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:文艺复兴运动、马克思主义诞生。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事, 均得 2 分) 阐述或说明:文艺复兴运动是 14 至 17 世纪欧洲的一场思想解放运动,它以人文主义为核心, 强调人的价值和尊严,提倡个性解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会 的产生和发展奠定了思想文化基础。 1848 年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞 生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 所以,先 进思想是社会发展的推动力。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 我选择的观点:② 选择史事:《权利法案》颁布、美国宪法颁布。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事, 均得 2 分) 众相原创·陕西历史 5　 24. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料 大事年表 17—18 世纪 俄国彼得一世改革 1775 年 美国独立战争爆发 1789 年 法国大革命爆发 1861 年 俄国农奴制改革实施 1868 年 日本明治维新开始 ———据《义务教育教科书 世界历史 九年级上下册》整理 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料大事年表(部分)中选择相互关 联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①改革是社会发展的动力 ②革命和改革是资本主义制度确立的主要方式 我选择的观点: 　 选择史事(2 分): 　 阐述或说明(4 分): 　 　 　 　 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:俄国彼得一世改革、日本明治维新开始。 (选择符合观点的两个及两个以上的 史事,均得 2 分) 阐述或说明:彼得一世即位后,决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。 他发出向西方 学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革,开启了俄国近代化进程。 面对民族危机, 1868 年,日本明治政府实行明治维新,推动日本走上了发展资本主义的道路,摆脱了民族 危机,成为亚洲强国。 总之,统治者顺应历史发展潮流,除旧布新,有力地推动了社会的 发展。 所以,改革是社会发展的动力。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:法国大革命爆发、俄国农奴制改革实施。 (选择符合观点的两个及两个以上的 史事,均得 2 分) 阐述或说明:旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。 法国大革命开始 后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。 1789 年 8 月,制宪议 会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 沙皇俄国面临内忧外患的困境,政府开始酝酿一系列改革方案。 1861 年,亚历山大二世 实施改革,废除了农奴制,从而推动俄国走上了发展资本主义的道路。 所以,革命和改革 是资本主义制度确立的主要方式。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 众相原创·陕西历史 6　 25. (2025 试卷示例二)(6 分)阅读材料,回答问题。 材料 大事年表 18 世纪中期—19 世纪中期 第一次工业革命 19 世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914 年 第一次世界大战爆发 1939 年 第二次世界大战全面爆发 1947 年 杜鲁门主义出台 20 世纪四五十年代 第三次科技革命开始 20 世纪 90 年代以来 互联网在全球迅速普及 1995 年 世界贸易组织成立 2016 年 英国公民投票结果显示多数人赞同脱离欧洲联盟 ———据《义务教育教科书 世界历史 九年级上下册》整理 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料大事年表(部分)中选择相互关 联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①科学技术是一把双刃剑 ②全球化在曲折中发展 我选择的观点: 　 选择史事(2 分): 　 阐述或说明(4 分): 　 　 　 　 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:第二次工业革命开始、第一次世界大战爆发。 (选择符合观点的两个及两个以 上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:第二次工业革命时期,新发明、新技术层出不穷,人类社会进入了“电气时 代”,交通运输业的发展推动了全球贸易的发展,极大地改善了人们的生活;但是,第二次 工业革命带来的生产力发展,刺激了帝国主义国家进一步对外扩张,夺取更多的市场、原 料产地和投资场所,列强之间展开激烈争夺,帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡 加剧。 19 世纪后半期到 20 世纪初,形成了同盟国、协约国两大军事集团,两者之间冲突 矛盾不断加剧,最终引发了第一次世界大战。 因为科学技术的发展,重型武器以及生化 武器被用到战争中,使得战争更加残酷,给人类造成巨大的灾难。 所以,科技是一把双刃 剑,我们要趋利避害。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:世界贸易组织成立、英国公民投票结果显示多数人赞同脱离欧洲联盟。 (选择 符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:在经济全球化背景下,1995 年,世界贸易组织成立。 它的成立,促进了全球 贸易和世界经济的发展,进一步推动了经济全球化的进程。 但是,近年来,经济全球化出 现了波折,单边主义、贸易保护主义明显上升,英国通过公民投票脱离欧洲联盟,这对欧 洲一体化的进程是不利的。 总之,在当今世界和平与发展这一主题下,虽有很多不确定 因素,但全球化发展是不可逆的。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 众相原创·陕西历史 7　 26. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料 大事年表 1931 年 日本发动九一八事变 1935 年 意大利入侵埃塞俄比亚 1939 年 德国入侵波兰,英法对德宣战 1941 年 德国入侵苏联,苏联卫国战争开始 1942 年初 中国远征军入缅作战 1942 年 1 月 26 个国家的代表签署《联合国家宣言》 1942 年—1943 年 斯大林格勒战役,二战转折 1944 年 6 月 美、英等盟国军队在诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场 1945 年 2 月 雅尔塔会议 1945 年 5 月 德国战败 1945 年 9 月 2 日 日本正式签订投降书,第二次世界大战结束 ———据《义务教育教科书 世界历史九年级下册》整理 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料大事年表(部分)中选择相互关 联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①德、意、日侵略集团是发动二战的罪魁祸首 ②只有团结协作才能赢得和平 我选择的观点: 　 选择史事(2 分): 　 阐述或说明(4 分): 　 　 　 　 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:日本发动九一八事变、意大利入侵埃塞俄比亚、德国入侵波兰,英法对德宣战。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:1931 年,日本发动九一八事变,占领沈阳。 这场事变标志着中国人民抗日战 争的起点,同时也拉开了世界反法西斯战争的序幕。 1935 年,意大利悍然入侵埃塞俄比 亚,并在 1936 年正式将其吞并,法西斯侵略的战火由此在非洲大陆蔓延开来。 1939 年, 德国实施“闪电战”突袭波兰,波兰的盟友英国和法国被迫对德宣战,第二次世界大战全 面爆发。 由此可见,德、意、日法西斯轴心国集团是这场战争的罪魁祸首。 (史论结合,逻 辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二详见答案册】 27. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料 大事年表 1947 年 杜鲁门主义出台 1949 年 中华人民共和国成立 1955 年 万隆会议召开 众相原创·陕西历史 8　 1959 年 古巴革命胜利 1960 年 非洲有 17 个国家获得独立,这一年被称为“非洲年” 1961 年 不结盟运动正式形成 1990 年 纳米比亚独立 1999 年 巴拿马收回运河区的全部主权 ———据《义务教育教科书 世界历史 九年级下册》整理 请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料大事年表(部分)中选择相互关 联的史事对所选观点加以阐述或说明。 (6 分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①二战后发展中国家逐渐成为国际政治舞台上的一支重要力量 ②二战后世界资 本主义殖民体系逐渐崩溃 我选择的观点: 　 选择史事(2 分): 　 阐述或说明(4 分): 　 　 　 　 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:万隆会议召开、不结盟运动正式形式。 (选择符合观点的两个及两个以上的史 事,均得 2 分) 阐述或说明:1955 年,亚非 29 个国家和地区的代表齐聚万隆,召开了首次没有西方殖民 主义国家参加的国际会议。 会议通过了关于和平共处、友好合作的十项原则,铸就了“万 隆精神”。 自万隆会议起,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量开始在国际舞台上 崭露头角。 20 世纪 50 年代,一些新独立的民族国家奉行和平、不结盟的对外政策,发起 了不结盟运动。 这一运动的兴起标志着广大发展中国家已然成为国际舞台上一支不可 忽视的力量,对两极格局形成了有力冲击。 综上所述,二战后,广大发展中国家积极参与 国际事务,为构建新的国际秩序而不懈努力,逐渐成为国际政治舞台上一支举足轻重的 力量。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二详见答案册】 题型 5　 入选理由 [试卷示例(二)第 15 题(2)第一小问] 28. (2 分)某校九年级(1)班同学进行相关主题展板设计活动,请你参与。 【展板:学习名人事迹】 宣传英雄人物事迹 英雄人物 A:甘地 身份:印度民族解放运动领导人 推荐理由:20 世纪二三十年代,他多 次领导印度人民开展非暴力不合作 运动,打击了英国的殖民统治,增强 了印度人民的民族自尊心和自信心, 被誉为“圣雄。” 英雄人物 B:孙中山 身份:伟大的民主革命先行者 推荐理由: 　 　 　 　 众相原创·陕西历史 9　 依据展板,结合所学知识,请将英雄人物 B 的推荐理由补充完整。 (2 分) (1)入选理由:把史实+影响说明白。 (2)方法:寻找相关史实,说清楚影响与关联。 (3)模板:入选理由=史实+影响。 创建兴中会、中国同盟会;提出三民主义;领导辛亥革命,建立中华民国临时政府;颁布 《中华民国临时约法》;等等。 他领导的辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度, 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 (2 分) 29. (2 分)某校九年级(1)班同学进行相关主题展板设计活动,请你参与。 【展板:学习中国共产党党史】 中国共产党历史(节选) ———摘编自习近平《论中国共产党历史》 依据展板,结合所学知识,请将 A 处中国共产党成立的意义补充完整。 (2 分) 是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新。 (2 分) 30. (2025 试卷示例二) (2 分)某校九年级(1)班同学进行相关主题展板设计活动,请你参 与。 【展板:宣传人民光辉】 社会主义革命和建设时期英雄谱 依据展板,结合所学知识,请将 A 处英雄入选理由补充完整。 (2 分) 在抗美援朝的上甘岭战役中,黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了 上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。 (2 分) 众相原创·陕西历史 必考点二轮快练 14　 必 考 点 二 轮 快 练 第一部分　 《2025 例析与指导》新题型与跨学科主题学习 一、《2025 例析与指导》新题型 题型 1　 一拖二 1. C　 2. C　 3. D　 4. D　 5. C　 6. B　 7. D　 8. A　 9. C　 10. B　 11. A　 12. C 题型 2　 史料实证 13. A　 14. C　 15. B　 16. C　 17. C 题型 3　 历史解释 18. B　 19. B　 20. A　 21. D　 22. A 题型 4　 观点论述 23. 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:文艺复兴运动、马克思主义的诞生。 (选 择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:文艺复兴运动是 14 至 17 世纪欧洲的一 场思想解放运动,它以人文主义为核心,强调人的价 值和尊严,提倡个性解放,推动了欧洲文化思想领域 的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了 思想文化基础。 1848 年《共产党宣言》的发表,标志 着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科 学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 所以,先进思想是社会发展的推动力。 (史论结合, 逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:《权利法案》颁布、美国宪法颁布。 (选择 符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:1689 年,《权利法案》颁布,重申英国人 “自古就有的权利”。 此后,英国议会的权力日益超 过国王,君主立宪制逐渐形成。 为英国的资本主义 发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了 重要的影响。 1787 年,美国宪法颁布,宪法依据分权 制衡原则设计了一个联邦制共和国。 联邦政府与地 方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 1787 年 美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后 来许多国家的政治变革产生了重要影响。 所以,制度 创新推动国家发展。 (史论结合,逻辑清晰,表述规 范,4 分) 24. 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:俄国彼得一世改革、日本明治维新开始。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2 分) 阐述或说明:彼得一世即位后,决心改变俄国的落后 面貌,实现富国强兵。 他发出向西方学习的号召,颁 布一系列法令,全面推行改革,开启了俄国近代化进 程。 面对民族危机,1868 年,日本明治政府实行明治 维新,推动日本走上了发展资本主义的道路,摆脱了 民族危机,成为亚洲强国。 总之,统治者顺应历史发 展潮流,除旧布新,有力地推动了社会的发展。 所以, 改革是社会发展的动力。 (史论结合,逻辑清晰,表 述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:法国大革命爆发、俄国农奴制改革实施。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 闸述或说明:旧制度对经济发展的制约,致使法国各 种社会矛盾激化。 法国大革命开始后,制宪议会通过 了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。 1789 年 8 月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 陕西历史 15　 必 考 点 二 轮 快 练 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶 级自由民主思想,具有世界性影响。 沙皇俄国面临 内忧外患的困境,政府开始酝酿一系列改革方案。 1861 年,亚历山大二世实施改革,废除了农奴制,从 而推动俄国走上了资本主义发展的道路。 所以,革 命和改革是资本主义制度确立的主要方式。 (史论 结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 25. 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:第二次工业革命开始、第一次世界大战爆 发。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:第二次工业革命时期,新发明、新技术 层出不穷,人类社会进入了“电气时代”,交通运输业 的发展推动了全球贸易的发展,极大地改善了人们 的生活;但是,第二次工业革命带来的生产力发展, 刺激了帝国主义国家进一步对外扩张,夺取更多的 市场、原料产地和投资场所,列强之间展开激烈争 夺,帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧。 19 世纪后半期到 20 世纪初,形成了同盟国、协约国 两大军事集团,两者之间冲突矛盾不断加剧,最终引 发了第一次世界大战。 因为科学技术的发展,重型 武器以及生化武器被用到战争中,使得战争更加残 酷,给人类造成巨大的灾难。 所以,科技是一把双刃 剑,我们要趋利避害。 (史论结合,逻辑清晰,表述规 范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:世界贸易组织成立、英国公民投票结果显 示多数人赞同脱离欧洲联盟。 (选择符合观点的两 个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:在经济全球化背景下,1995 年,世界贸 易组织成立。 它的成立,促进了全球贸易和世界经济 的发展,进一步推动了经济全球化的进程。 但是,近 年来,经济全球化出现了波折,单边主义、贸易保护主 义明显上升,英国通过公民投票脱离欧洲联盟,这对 欧洲一体化的进程是不利的。 总之,在当今世界和平 与发展这一主题下,虽有很多不确定因素,但全球化 发展是不可逆的。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范, 4 分) 26. 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:日本发动九一八事变、意大利入侵埃塞俄 比亚、德国入侵波兰,英法对德宣战。 (选择符合观 点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:1931 年,日本发动九一八事变,占领沈 阳。 这场事变是中国人民抗日战争的起点,同时也拉 开了世界反法西斯战争的序幕。 1935 年,意大利悍 然入侵埃塞俄比亚,并在 1936 年正式将其吞并,法西 斯侵略的战火由此在非洲大陆蔓延开来。 1939 年, 德国实施“闪电战”突袭波兰,波兰的盟友英国和法 国被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 由此可 见,德、意、日法西斯轴心国集团是这场战争的罪魁祸 首。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:中国远征军入缅作战,26 个国家的代表签 署《联合国家宣言》,美、英等盟国军队在诺曼底登 陆,开辟欧洲第二战场。 (选择符合观点的两个及两 个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:1942 年初,中国远征军入缅作战,对日 军造成了沉重打击,有力地支援了同盟国军队,为世 界反法西斯战争的最终胜利作出了重要贡献。 1942 年 1 月,26 个国家的代表签署《联合国家宣言》,标志 着世界反法西斯同盟正式成立。 各国之间相互支持, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 陕西历史 16　 必 考 点 二 轮 快 练 协同作战,逐步扭转了战局。 1944 年 6 月,美英等盟 国军队在诺曼底成功登陆,开辟了欧洲第二战场,使 德国陷入东西两线作战的困境,加速了欧洲战场的 胜利进程。 1945 年 2 月,雅尔塔会议召开,旨在协调 盟军的行动,确保取得最后的胜利。 1945 年 9 月,日 本正式签署投降书,标志着第二次世界大战的结束。 总的来说,面对法西斯国家的侵略,反法西斯国家走 向联合,共同推动了世界反法西斯战争的胜利,这充 分证明了只有团结协作才能赢得和平。 (史论结合, 逻辑清晰,表述规范,4 分) 27. 【示例一】 我选择的观点:① 选择史事:万隆会议召开、不结盟运动正式形成。 (选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 闸述或说明:1955 年,亚非 29 个国家和地区的代表 齐聚万隆,召开了首次没有西方殖民主义国家参加 的国际会议。 会议通过了关于和平共处、友好合作 的十项原则,铸就了“万隆精神”。 自万隆会议起,发 展中国家作为一支新兴独立的政治力量开始在国际 舞台上崭露头角。 20 世纪 50 年代,一些新独立的民 族国家奉行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟 运动。 这一运动的兴起标志着广大发展中国家已然 成为国际舞台上一支不可忽视的力量,对两极格局 形成了有力冲击。 综上所述,二战后,广大发展中国 家积极参与国际事务,为构建新的国际秩序而不懈 努力,逐渐成为国际政治舞台上一支举足轻重的力 量。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 【示例二】 我选择的观点:② 选择史事:中华人民共和国成立;非洲有 17 个国家获 得独立,这一年被称为“非洲年”;纳米比亚独立。 (选 择符合观点的两个及两个以上的史事,均得 2 分) 阐述或说明:1949 年,中华人民共和国成立,推翻了 帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真 正成为独立自主的国家;20 世纪六七十年代,非洲民 族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获 得了独立;1960 年,非洲有 17 个国家获得独立,这一 年因此被称为“非洲年”;1990 年,纳米比亚独立,标 志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 综上 所述,二战后,为了捍卫国家主权,殖民地半殖民地国 家进行了不懈的斗争,世界资本主义殖民体系逐渐 崩溃。 (史论结合,逻辑清晰,表述规范,4 分) 题型 5　 入选理由 28. 创建兴中会、中国同盟会;提出三民主义;领导辛亥革 命,建立中华民国临时政府;颁布《中华民国临时约 法》;等等。 他领导的辛亥革命结束了中国两千多年 的君主专制制度,拉开了中国完全意义上的近代民 族民主革命的序幕。 (2 分) 29. 是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌 焕然一新。 (2 分) 30. 在抗美援朝的上甘岭战役中,黄继光在已经受伤、手 榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了上去,用自己的 胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路, 自己英勇牺牲。 (2 分) 二、跨学科主题学习 中华英雄谱 1. A　 2. A　 3. A　 4. C　 5. A 小钱币,大历史 6. C　 7. C 历史上的中外文化交流 8. A　 9. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 陕西历史