内容正文:
2024-2025第二学期初二数学学科6月质量调研卷
考试时间:80分钟 满分分值:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船圆满完成全部既定任务,顺利返回地球家园.六个月的飞天之旅展现了中国航天科技的新高度下列航天图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用中心对称图形的定义直接判断.
【详解】解:根据中心对称图形的定义,四个选项中,只有B选项的图形绕着某点旋转180°后能与原来的图形重合,
故选B.
【点睛】本题考查中心对称图形的判定,掌握中心对称图形的定义是解题的关键.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.
2. 下列事件是必然事件的是( )
A. 地球自转 B. 明天下雨 C. 时光倒流 D. 冬天飘雪
【答案】A
【解析】
【分析】根据必然事件的定义解题即可.
【详解】A. 地球自转是必然事件,故正确;
B. 明天下雨是随机事件,故不正确;
C. 时光倒流是不可能事件,故不正确;
D. 冬天飘雪是随机事件,故不正确;
故选A.
【点睛】本题考查必然事件的定义,熟知在一定条件下,一定发生的事件称为必然事件是解题的关键.
3. 下列调查中,适合用普查方式的是( )
A. 检测某城市空气质量 B. 检测神舟十三号载人飞船的零部件质量情况
C. 检测一批节能灯的使用寿命 D. 检测某批次汽车的抗撞能力
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了抽样调查和普查的区别.一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;据此逐一判断,即可求解.
【详解】解:A、检测某城市空气质量,适合用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
B、检测神舟十三号载人飞船的零部件质量,适合用普查方式,故本选项符合题意;
C、检测一批节能灯的使用寿命,适合用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
D、检测某批次汽车的抗撞能力,适合用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
故选:B
4. 要使式子有意义,x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,即可进行解答.
【详解】解:∵有意义,
∴,解得:,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握二次根式有意义的条件:被开方数为非负数.
5. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用最简二次根式的定义:被开方数不含分母,分母中不含根号,且被开方数不含能开的尽方的因数,判断即可.
【详解】解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.
6. 关于x的方程的解是负数,则m的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
【答案】D
【解析】
【分析】可解得,由方程的解是负数,可求,可求,即可求解.
【详解】解:,
,
方程的解是负数,
,
解得:,
,
,
,
m的取值范围是且.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了分式方程中参数的取值范围求法,解分式方程,掌握解法,通过检验最简分母公分母不能为零来确定最终范围是解题的关键.
7. 对于反比例函数,下列说法不正确的是
A. 图象分布在第二、四象限
B. 当时,随的增大而增大
C. 图象经过点(1,-2)
D. 若点,都在图象上,且,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据反比例函数图象的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】A. k=−2<0,∴它的图象在第二、四象限,故本选项正确;
B. k=−2<0,当x>0时,y随x的增大而增大,故本选项正确;
C.∵,∴点(1,−2)在它的图象上,故本选项正确;
D. 若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,,若x1<0< x2,则y2<y1,故本选项错误.
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数的性质是解题的关键.
8. 反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,则的值是( )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据反比例函数、正比例函数图象上点的坐标特征,得到ab=1,b=a+2,再代入计算即可.
【详解】解:由于反比例函数的图象与一次函数y=x+2的图象交于点A(a,b),
∴ab=1,b=a+2,
∴aabb
=abab
=21
=3,
故选:B.
【点睛】本题考查一次函数、反比例函数的图象的交点,掌握一次函数、反比例函数图象和性质是正确解答的前提.
9. 已知函数y=的图象如图所示,当x≥-1时,y的取值范围是( )
A. y<-1 B. y≤-1
C. y≤-1或y>0 D. y<-1或y≥0
【答案】C
【解析】
【分析】x≥-1时,可能在第三象限,也可能在第一象限,可分-1≤x<0和x>0两种情况进行解答.
【详解】∵比例系数大于1,
∴图象的两个分支在一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.
当x=-1时,y=-1,
∴当x≥-1且在第三象限时,y≤-1,
当x≥-1在第一象限时,y>0,
故选:C.
【点睛】此题考查反比例函数的性质,分不同象限得到函数值的取值是解题关键.用到的知识点为:反比例函数中的比例系数大于0,图象的两个分支在一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.
10. 如图,点在反比例函数图像上,且,过作轴,垂足为,的垂直平分线交于,则的周长为( )
A. 7 B. 8 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了垂直平分线的性质、反比例函数的应用、勾股定理、运用完全平方公式进行运算等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.根据线段垂直平分线的性质可知,由此可知的周长,设,,根据勾股定理和函数解析式即可得到关于的方程组,解得的值,即可求出答案.
【详解】解:∵的垂直平分线交于,
∴,
∴的周长,
∵点A在反比例函数上
∴设,,
则有,
∴,
∴或(舍去),
∴的周长.
故选:C.
二、填空题(本大题共8小题,每空3分,共24分)
11. 若代数式有意义,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是分式有意义的条件,根据分式有意义的条件可得,从而可得答案.
【详解】解:∵代数式有意义,
∴,
∴,
故答案为:.
12. 最简二次根式与是同类二次根式,则______.
【答案】0
【解析】
【分析】根据同类二次根式的概念列式运算即可.
【详解】∵最简二次根式与是同类二次根式,
∴
解得:,
故答案为:0.
【点睛】本题主要考查了同类二次根式的概念和最简二次根式,熟悉掌握同类二次根式的概念是解题的关键.
13. 在一个不透明的盒子中装有个白球和若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球是白球的概率为,则黄球有________________个.
【答案】6
【解析】
【分析】首先设黄球的个数为x个,根据题意得:,解此分式方程即可求得答案.
【详解】解:设黄球的个数为x个,
根据题意得:,
解得:x=6,
经检验:x=6是原分式方程的解;
∴黄球的个数为6.
故答案为:6.
【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
14. 如图,在中,,若,则的度数是______.
【答案】##40度
【解析】
【分析】根据平行四边形对边平行可得,利用平行线的性质可得,因此利用直角三角形两个锐角互余求出即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,难度较小,解题的关键是能够综合运用上述知识.
15. 若关于x的分式方程有增根,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了分式方程的增根,解答此题的关键是要明确:(1)化分式方程为整式方程;(2)把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.首先把所给的分式方程化为整式方程,然后根据分式方程有增根,得到,据此求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.
【详解】解:,
去分母,得:,
由分式方程有增根,得到,
解得:,
把代入,可得:,
解得:.
故答案为:.
16. 如图,一次函数与反比例函数在第一象限内交于点,则当时,的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,运用数形结合的思想分析问题是解题关键.根据,结合图像得出答案.
【详解】解:由图像可知,当时,一次函数的图象在反比例函数图象的上面,
∴当时,,即
∴的解集为.
故答案为:.
17. 如图,过y轴正半轴上一点P作x轴的平行线,分别与反比例函数和的图象相交于点A和点B,C是x轴上一点.若的面积为4,则k的值为____.
【答案】
【解析】
【分析】反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.由此即可得到,即可求出的值.
【详解】解:连接,,
轴,
的面积的面积,
的面积,的面积,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查反比例函数的几何意义,反比例函数图象上点的特征,关键是掌握反比例函数的几何意义.
18. 如图,菱形的对角线长度为4,边长,为菱形外一个动点,满足,为中点,连接.则当运动的过程中,长度的最大值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,直角三角形斜边上的中线.连接,交于点,连接,易得是的中位线,得到,取的中点,连接,,得到,得到当,,三点共线时,最长,进行求解即可.掌握并灵活运用相关知识点,构造三角形的中位线是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,交于点,连接,
菱形的对角线长度为4,边长,
,,,
,
为中点,
是的中位线,
,
,
,
,
取的中点,连接,,
则,
,
当,,三点共线时,的长度最大为;
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算.
(1)先利用二次根式的性质化简,化简绝对值,求算术平方根,最后根据二次根式的加减运算法则计算即可.
(2)先计算完全平方公式计算二次根式的乘法运算,再计算二次根式的除法,最后再计算二次根式的加减法即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
20. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)该方程无解
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程,以及解一元二次方程,解题的关键在于正确掌握相关运算步骤.
(1)方程去分母,去括号,移项合并,再结合解一元二次方程的公式法求解,最后检验,即可解题.
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为,最后检验,即可解题.
【小问1详解】
解:
,
,
,
经检验,是该方程的解,
方程的解为;
【小问2详解】
解:
,
经检验,使得,
是该方程的增根,
故该方程无解.
21. 化简求值:,其中
【答案】;
【解析】
【分析】先根据分式混合运算法则进行化简,然后再代入数据进行计算即可.
【详解】解:
,
把代入得:原式.
【点睛】本题主要考查了分式化简求值,二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则准确计算.
22. 某中学数学兴趣小组为了解本校学生对A:新闻、B:体育、C:动画、D:娱乐、E:戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查(被调查的学生必选且只选一类),并将调查结果绘制成如图所示的不完整的条形图和扇形图.请根据图中所给出的信息解答下列问题:
(1)本次抽样的学生有______人;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)扇形图中,______,节目类型E对应的扇形圆心角的度数是______;
(4)若该中学有900名学生,那么该校喜欢新闻类节目的学生大约有多少人?
【答案】(1)300 (2)
补全统计图如下:
(3)35,18 (4)90人
【解析】
【分析】本题主要考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
(1)用B类的人数除以其对应的百分比即可解答;
(2)总人数减去喜爱A、B、D、E类电视节目的人数,可得喜爱C类电视节目的人数,然后将扇形图补全即可;
(3)用所占人数除以总人数可得m的值;节目类型E对应的扇形圆心角的度数等于乘以节目类型E的百分比即可;
(4)用900乘以样本中喜欢新闻类节目的学生百分比即可得解答.
【小问1详解】
解:由条形图可知,喜爱B类节目的学生有60人,从扇形统计图中可得此部分占调查人数的,
本次抽样调查的样本容量是:.
故答案为:300.
【小问2详解】
解:喜爱C类电视节目的人数为:(人),
【小问3详解】
解:,故,
节目类型E对应的扇形圆心角的度数是:.
故答案为:35,18.
【小问4详解】
解:该校900名学生中喜欢新闻类节目的学生有:(人).
答:该校喜欢新闻类节目的学生大约有90人.
23. 请仅用无刻度的直尺按下列要求作图,保留作图痕迹,不写作法:
(1)如图1,在四边形中,,,,作一个菱形(写答句);
(2)如图2,四边形是平行四边形,点在上,,作的平分线
【答案】(1)
四边形是所求作的菱形;
(2)
是所求作的的平分线.
【解析】
【分析】(1)连接交于,连接,即可得到菱形;
(2)作出平行四边形的对角线,即可作出的平分线.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查平行四边形的性质,菱形的判定,角平分线定义,作图复杂作图,关键是掌握平行四边形的性质,菱形的判定.
24. 在中,、分别是、的中点,,延长到点,使得,连接.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
【答案】
(1)证明:、分别是、的中点,
且,
又,,
,,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形;
(2).
【解析】
【分析】从所给的条件可知,是中位线,所以且,所以和平行且相等,所以四边形是平行四边形,又因为,所以是菱形;是,所以为,所以菱形的边长也为4,求出菱形的高面积就可求.
【详解】(1)略
(2)解:,
,
是等边三角形,
菱形的边长为4,高为,
菱形的面积为.
【点睛】本题考查菱形的判定和性质以及三角形中位线定理,以及菱形的面积的计算等知识点,解题的关键是掌握菱形的判定定理及性质.
25. 为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩.已知甲型充电桩比乙型充电桩的单价多0.4万元,用24万元购买甲型充电桩与用16万元购买乙型充电桩的数量相等.
(1)甲、乙两种型号充电桩的单价各是多少?
(2)该停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩共30个,且乙型充电桩的购买数量不超过甲型充电桩购买数量的2倍,求购买这批充电桩所需的最少总费用?
【答案】(1)甲型充电桩的单价是元,乙型充电桩的单价是元;
(2)购买甲型充电桩10个,乙型充电桩20个,所需最少费用为28万元.
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用等知识点,
(1)设乙型充电桩的单价是x元,则甲型充电桩的单价是元,根据用24万元购买甲型充电桩与用16万元购买乙型充电桩的数量相等,列出分式方程,解方程即可;
(2)设购买甲型充电桩的数量为m个,则购买乙型充电桩的数量为个,根据乙型充电桩的购买数量不超过甲型充电桩购买数量的2倍,列出一元一次不等式,解得,再设所需费用为w元,求出w与m的函数关系式,然后根据一次函数的性质即可得出结论;
【小问1详解】
解:设乙型充电桩的单价是x元,则甲型充电桩的单价是元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:甲型充电桩的单价是元,乙型充电桩的单价是元;
【小问2详解】
解:设购买甲型充电桩的数量为m个,则购买乙型充电桩的数量为个,
由题意得:,
解得:,
设所需费用为w元,
由题意得:,
∵,
∴w随m的增大而增大,
∴当时,
∴w取得最小值为28万元,
此时,,
答:购买甲型充电桩10个,乙型充电桩20个,所需最少费用为28万元.
26. 如图,在平面直角坐标系中有,,,、、.
(1)求C点坐标;
(2)将沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点、正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线的解析式;
(3)在(2)的条件下,直线交y轴于点G.问是否存在x轴上的点M和反比例函数图象上的点P,使得四边形是平行四边形?如果存在,请求出点M和点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2),
(3),
【解析】
【分析】(1)过点C作轴于点N,证明得到,,即可求解;
(2)根据平移的性质,用待定系数法求出反比例函数和直线的解析式;
(3)根据平行四边形对角线互相平分的性质,取的中点Q,过点Q作直线与x轴交于点,与的图象交于点,求出的点M和P的坐标即可.
【小问1详解】
解:过点C作轴于点N.
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,,
∴.
【小问2详解】
解:设反比例函数解析式为,沿x轴的正方向平移a个单位长度,
∴,,
∵点、正好落在反比例函数图象上,
∴,,
∴,解得,
∴,即反比例函数解析式为.
∵,
∴,,
设直线的函数解析式为,
∴,解得
∴直线的解析式为.
【小问3详解】
解:对于直线,当时,,
∴,
设是的中点,
∵,,
∴,
过点作直线与轴交于点,与的图象交于点,
若四边形是平行四边形,
则有,
易知点的横坐标大于,点的横坐标小于,
作轴于点,轴于点,与交于点,作轴于点,
则,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
设,
∴点的横坐标,点的纵坐标,点的坐标是,
∵在反比例函数的图像上,即,
解得,
∴,.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形、全等三角形的判定与性质、求反比例函数解析、求一次函数解析式、一次函数与反比例函数综合应用、平行四边形的性质等知识,运用数形结合和分类讨论的思想分析问题是解题关键.
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2024-2025第二学期初二数学学科6月质量调研卷
考试时间:80分钟 满分分值:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船圆满完成全部既定任务,顺利返回地球家园.六个月的飞天之旅展现了中国航天科技的新高度下列航天图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列事件是必然事件的是( )
A. 地球自转 B. 明天下雨 C. 时光倒流 D. 冬天飘雪
3. 下列调查中,适合用普查方式的是( )
A. 检测某城市空气质量 B. 检测神舟十三号载人飞船的零部件质量情况
C. 检测一批节能灯的使用寿命 D. 检测某批次汽车的抗撞能力
4. 要使式子有意义,x的取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6. 关于x的方程的解是负数,则m的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
7. 对于反比例函数,下列说法不正确的是
A. 图象分布在第二、四象限
B. 当时,随的增大而增大
C. 图象经过点(1,-2)
D. 若点,都在图象上,且,则
8. 反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,则的值是( )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
9. 已知函数y=的图象如图所示,当x≥-1时,y的取值范围是( )
A. y<-1 B. y≤-1
C. y≤-1或y>0 D. y<-1或y≥0
10. 如图,点在反比例函数图像上,且,过作轴,垂足为,的垂直平分线交于,则的周长为( )
A. 7 B. 8 C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每空3分,共24分)
11. 若代数式有意义,则实数的取值范围是__________.
12. 最简二次根式与是同类二次根式,则______.
13. 在一个不透明的盒子中装有个白球和若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球是白球的概率为,则黄球有________________个.
14. 如图,在中,,若,则的度数是______.
15. 若关于x的分式方程有增根,则_______.
16. 如图,一次函数与反比例函数在第一象限内交于点,则当时,的解集为________.
17. 如图,过y轴正半轴上一点P作x轴的平行线,分别与反比例函数和的图象相交于点A和点B,C是x轴上一点.若的面积为4,则k的值为____.
18. 如图,菱形的对角线长度为4,边长,为菱形外一个动点,满足,为中点,连接.则当运动的过程中,长度的最大值为________.
三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 解方程:
(1);
(2).
21. 化简求值:,其中
22. 某中学数学兴趣小组为了解本校学生对A:新闻、B:体育、C:动画、D:娱乐、E:戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查(被调查的学生必选且只选一类),并将调查结果绘制成如图所示的不完整的条形图和扇形图.请根据图中所给出的信息解答下列问题:
(1)本次抽样的学生有______人;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)扇形图中,______,节目类型E对应的扇形圆心角的度数是______;
(4)若该中学有900名学生,那么该校喜欢新闻类节目的学生大约有多少人?
23. 请仅用无刻度的直尺按下列要求作图,保留作图痕迹,不写作法:
(1)如图1,在四边形中,,,,作一个菱形(写答句);
(2)如图2,四边形是平行四边形,点在上,,作的平分线
24. 在中,、分别是、的中点,,延长到点,使得,连接.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
25. 为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩.已知甲型充电桩比乙型充电桩的单价多0.4万元,用24万元购买甲型充电桩与用16万元购买乙型充电桩的数量相等.
(1)甲、乙两种型号充电桩的单价各是多少?
(2)该停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩共30个,且乙型充电桩的购买数量不超过甲型充电桩购买数量的2倍,求购买这批充电桩所需的最少总费用?
26. 如图,在平面直角坐标系中有,,,、、.
(1)求C点坐标;
(2)将沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点、正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线的解析式;
(3)在(2)的条件下,直线交y轴于点G.问是否存在x轴上的点M和反比例函数图象上的点P,使得四边形是平行四边形?如果存在,请求出点M和点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
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