《水浒传》章节课件-第26回《偷骨殖何九送丧 供人头武二设祭》知识点梳理+思维导图+巩固试题

2025-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 整本书阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.33 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 彭波语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

九年级 名著 章节阅读 《水浒传》 第26回《偷骨殖何九送丧 供人头武二设祭》 故事情节 ⑴何九叔入殓武大郎,受西门庆贿赂,发现武大中毒身亡,听妻建议偷藏酥黑骨头及银子作为证据。 ⑵武松归来,见灵牌生疑,先问何九叔、郓哥,获西门庆通奸、武大被毒杀详情。 ⑶武松告官,因官吏受贿被拒,遂设祭逼王婆、潘金莲招认,手刃二人,再杀西门庆,割头祭兄。 故事情节概括 故事情节 西门庆贿赂何九叔→何九叔偷藏骨殖留证→武松归家发现灵牌生疑→询问何九叔、郓哥取证→告官受阻→设祭逼供→手刃潘金莲、西门庆→割头祭兄。 情节梳理 章节主题 ⑴官逼民反的缩影:武松作为官府都头,试图通过法律途径为兄报仇,却因官吏贪腐(西门庆贿赂)告状无门,最终被迫以私刑(手刃仇人)伸张正义,体现 “官逼民反” 的社会现实,强化小说 “逼上梁山” 的核心主题。 ⑵忠义与反抗的交织:武松对兄长的 “义”(冒死复仇)与对官府黑暗的 “反抗”,展现梁山好汉 “忠义难容于腐朽世道,唯有以暴制暴” 的生存逻辑,呼应小说对 “替天行道” 精神的推崇。 ⑶社会矛盾的激化:何九叔的妥协(被迫收贿却留证)、郓哥的助拳(因小利参与)、邻舍的畏惧(不敢直言),共同勾勒出底层百姓在强权(西门庆)与腐败(官府)压迫下的无奈,凸显封建社会 “恶势力横行、正义难伸” 的深层矛盾。 语句 形象 ①“武松把刀肐查了插在桌子上,用左手揪住那妇人头髻,右手劈胸提住……两脚踏住。右手拔起刀来,指定王婆道:‘老猪狗!你从实说!’” ②“把尖刀去胸前只一剜,口里衔着刀,双手斡开胸脯,取出心肝五脏,供养在灵前。肐查一刀,便割下那妇人头来。” ①“武松道:‘哥哥阴魂不远!你在世时软弱,今日死后不见分明。你若是负屈衔冤,被人害了,托梦与我,兄弟替你做主报仇!’” ②“武松叫土兵去安排羹饭……讨两条席子,叫土兵中门傍边睡,武松把条席子就灵床子前睡。” ①“武松回到下处……一径投紫石街来。两边众邻舍看见武松回了,都吃一惊……‘这个太岁归来,怎肯干休?’” ②“武松扑翻身便拜道:‘哥哥阴魂不远!你在世时软弱,今日死后不见分明……兄弟替你做主报仇!’” 勇猛刚强 有仇必报 人物形象 武松 (行者) 心思缜密 讲究策略 重情重义 恪守伦理 人物形象 潘金莲 语句 形象 ①“每日却自和西门庆在楼上任意取乐……如今家中又没人碍眼,任意停眠整宿。” ②“那妇人一头哭,一面说道:‘你哥哥自从你转背一二十日,猛可的害急心疼起来……医治不得,死了。’” ③“那妇人道:‘叔叔,你好没道理!你哥哥自害心疼病死了,干我甚事!’” ①“听得武松叫声‘武二归来了’,慌忙去面盆里洗落了胭粉,拨去了首饰钗环,蓬松挽了个髾儿,脱去了红裙绣袄,旋穿上孝裙孝衫,便从楼上哽哽咽咽假哭下来。” ②“那妇人道:‘亏杀了这个干娘!我又是个没脚蟹,不是这个干娘,邻舍家谁肯来帮我!’” 淫荡狠辣 背弃伦理 虚伪善饰 善于伪装 人物形象 西门庆 语句 形象 ①“迎见县前开药铺的西门庆,请我去吃了一席酒,把十两银子与我,说道:‘所殓的尸首,凡事遮盖则个。’” ②“原来这西门庆和那婆娘,终朝取乐……这条街上远近人家,无有一人不知此事,却都惧怕西门庆那厮是个刁徒泼皮,谁肯来多管。” ③“当日西门庆得知,却使心腹人来县里许官吏银两。” ①“听得武松叫一声,惊得屁滚尿流,一直奔后门,从王婆家走了。” ②“西门庆认得是武松,吃了一惊,叫声:‘哎呀!’便跳起在凳子上去,一只脚跨上窗槛,要寻走路。” 阴险霸道 目无法纪 胆小怯懦 外强中干 人物形象 何九叔 语句 形象 ①“我本待声张起来,却怕他没人做主,恶了西门庆,却不是去撩蜂剔蝎?待要胡卢提入了棺殓了……倘或早晚归来,此事必然要发。” ②“你到临时,只做去送丧,张人眼错,拿了两块骨头,和这十两银子收着,便是个老大证见。”(妻子献策,何九叔认同) ③“何九叔去袖子里取出一个袋儿放在桌子上,道:‘都头息怒。这个袋儿便是一个大证见。’” ①“把幅纸都写了年月日期,送丧的人名字,和这银子一处包了,做个布袋儿盛着,放在房里。”” ②“小人本待声张起来,只是又没苦主……因此小人不敢声言,自咬破舌尖,只做中了恶,扶归家来了。” 世故圆滑 明哲保身 谨慎细致 留有底线 填空题 1.何九叔在武大郎的殓尸过程中,发现其尸首特征为_________________、_________________________________,判定是中毒身亡,后听从妻子建议偷藏了_________________和_____________作为证据。 本题考查关键情节与证物。文中何九叔描述武大尸首“面皮紫黑,七窍内津津出血,唇口上微露齿痕”,并在妻子建议下偷藏“两块骨头”(酥黑,证明中毒)和西门庆贿赂的“十两银子”,这是后续武松复仇的关键证据,体现何九叔的世故与留证意识。 2.武松为逼问潘金莲和王婆,在灵前设祭时,先将尖刀插在桌上,用左手________妇人头髻,右手________胸脯,随后割下其头颅,取出________供奉在灵前。 面皮紫黑 七窍内津津出血 两块酥黑骨头 十两银子 本题考查人物动作描写与复仇细节。原文中“左手揪住那妇人头髻,右手劈胸提住”“取出心肝五脏,供养在灵前”,通过动词“揪”“提”“剜”等,展现武松的果断狠辣,凸显其“有仇必报”的性格,是中考常考的细节描写题。 揪住 劈胸提住 心肝五脏 填空题 3.西门庆得知武松归来后,最初在楼上与潘金莲取乐时,听到武松叫声便“______________________”,慌忙从________逃走;后来在狮子桥酒楼见到武松提人头闯入,吓得“_____________________”,试图跳窗逃跑。 本题考查西门庆的胆小怯懦形象。两次“逃跑”细节(从王婆家后门逃走、酒楼跳窗)形成对比,虽横行霸道却外强中干,体现其“刁徒泼皮”的本质,符合中考对人物形象对比的考查要求。 4.郓哥在协助武大郎捉奸时,曾被王婆殴打,后将________(物品)丢在街上作为信号,武大郎趁机闯入茶坊;武松为获取证词,给了郓哥______两银子作为其父的盘缠。 惊得屁滚尿流 王婆家 叫一声“哎呀” 本题考查次要人物的关键行为。郓哥用“丢梨篮”信号协助捉奸,体现其机灵;武松“五两银子”收买证词,既符合情节发展,也展现郓哥的务实(“五两银子盘缠三五个月”),是中考常考的“小人物推动剧情”类题目。 梨篮 五 填空题 5.王婆在潘金莲与西门庆的通奸事件中,多次撺掇并协助掩盖罪行,例如在何九叔入殓时称其“中了恶”,用________(动作)帮助掩饰;后来武松逼供时,她又称潘金莲为“________”,暴露其自私狡猾。 本题考查王婆的狡诈形象。“喷水”假装何九叔中恶,掩盖其发现中毒的真相;被逼供时骂潘金莲“咬虫”,推卸责任,体现其“教唆犯罪+见风使舵”的特点。 6.何九叔在收到西门庆的十两银子后,并未直接接受贿赂,而是选择“___________________________”(装病行为)避开殓尸,后在烧化棺材时“_________________________”(具体动作),取走酥黑骨头作为证物。 喷水 咬虫 本题考查何九叔的“明哲保身”策略。“装中恶”避免直接参与掩盖罪行,“拣骨头”留证,体现其在强权与正义间的妥协,是中考对“复杂人物性格”的典型考查点。 咬破舌尖装中恶 把火挟去拣两块骨头 填空题 7.武松为确保证词确凿,在逼供时让_____________(人名)记录口供,并让______(人数)家邻舍及王婆、潘金莲签字画押,体现其_____________(性格特点)的一面。 本题考查武松的策略性。让“胡正卿(会写字的邻舍)”记录,“四家邻舍”作证,体现武松虽为武夫却懂得“留存证据、师出有名”,避免私刑无据,符合中考对人物“多面性”的考查。 8.本回中,武松因官府受西门庆贿赂而告状无果,最终选择私刑复仇,反映了《水浒传》“_________”的主题;何九叔、郓哥等小人物的行为,则体现了底层百姓在______________________________压迫下的无奈与妥协。 胡正卿 四 心思缜密 本题考查章节与小说主题的关联。武松作为都头却无法通过法律途径申冤,被迫以暴制暴,直接体现“官逼民反”;何九叔怕西门庆、郓哥需银子才作证,反映底层在“强权+腐败”下的生存状态,是中考高频考点“主题理解”题。 官逼民反 强权(或“恶势力与腐败官府”) 选择题 1.下列对何九叔在武大郎殓尸事件中行为的描述,正确的一项是【 】 A.直接揭发西门庆贿赂,公开武大郎中毒真相 B.收下十两银子后,假装中恶避开殓尸,后偷藏两块酥黑骨头和记录纸 C.在妻子建议下,于烧化棺材时趁乱取走完整头骨作为证据 D.因惧怕武松报复,主动向郓哥索要捉奸证据 解析 原文中何九叔“收下十两银子”却“咬破舌尖,只做中了恶”避开直接殓尸,后在烧化时“拣两块骨头……看那骨头酥黑”并记录“年月日期、送丧人名字”,与B选项一致。A错在“直接揭发”,何九叔并未公开,而是隐忍留证;C错在“完整头骨”,文中是“两块骨头”;D错在“向郓哥索要”,何九叔的证据来自自己偷藏,与郓哥无关。 B 选择题 2.下列对武松杀潘金莲情节的描写,顺序正确的一项是【 】 ①割下潘金莲头颅 ②揪头发提住妇人 ③取出心肝五脏供奉灵前 ④刀插桌上威慑王婆 A.④②③① B.②④①③ C.④①②③ D.②③④① 解析 原文顺序:“把刀肐查了插在桌子上”(④)→“左手揪住那妇人头髻,右手劈胸提住”(②)→“取出心肝五脏,供养在灵前”(③)→“割下那妇人头来”(①)。选项A严格遵循文本动作描写顺序,其他选项均颠倒了关键步骤(如B中“割头”在“取心肝”前,与原文不符)。 A 选择题 3.下列对西门庆人物形象的分析,不正确的一项是【 】 A.面对武松时“惊得屁滚尿流”,体现其外强中干的本质 B.贿赂何九叔和官吏,显示其目无法纪、仗势欺人的恶霸行径 C.在狮子桥酒楼与武松对峙时,主动出拳对抗,展现勇猛性格 D.与潘金莲“任意停眠整宿”,暴露其荒淫无度的生活作风 解析 原文中西门庆见武松“跳上窗槛要寻走路”,被武松“揪摔至街心”,并未“主动出拳对抗”,反而“脚踢落武松的刀”后被制服,C选项与“胆小怯懦”的形象矛盾。A、B、D均能从文中“后门逃走”“许官吏银两”“任意取乐”等细节找到依据。 C 选择题 4.郓哥在情节中起到的作用是【 】 A.设计毒杀武大郎的主谋之一 B.向武松提供西门庆与潘金莲通奸的关键证词 C.帮助何九叔偷藏骨殖的重要帮手 D.收受西门庆贿赂的县衙官吏 解析 郓哥在文中详细讲述“捉奸被王婆殴打”“西门庆踢伤武大”等经过,是武松获取通奸证据的关键证人,对应B选项。A错,主谋是王婆和潘金莲;C错,郓哥未参与偷骨殖;D错,郓哥是卖梨小厮,非官吏。 B 选择题 5.下列对王婆行为的描述,符合原文的一项是【 】 A.在武松逼供时,主动承认教唆潘金莲毒杀武大郎的罪行 B.为掩盖真相,在何九叔入殓时故意说“武大郎害心疼病死” C.看到武松提刀闯入,立刻跪地求饶并揭发西门庆行踪 D.称潘金莲为“咬虫”,试图将责任全部推给潘金莲 解析 原文中王婆在潘金莲招认后说“咬虫!你先招了,我如何赖得过”,试图推卸责任,与D选项一致。A错,王婆是被迫招认,并非“主动”;B错,“害心疼病死”是潘金莲说的,王婆帮腔“天有不测风云”;C错,王婆未“揭发西门庆”,而是狡辩抵赖。 D 选择题 6.下列对本回主题的理解,最恰当的一项是【 】 A.歌颂兄弟亲情,强调“悌”道的重要性 B.揭露官府腐败,展现“官逼民反”的社会现实 C.批判西门庆的恶霸行径,呼吁法律公正 D.表现何九叔的明哲保身,赞美小人物的智慧 解析 武松作为都头,因“官吏受西门庆贿赂”告状无果,最终私刑复仇,直接体现“官逼民反”的主题,与《水浒传》核心思想一致。A“兄弟亲情”是表面情节,非深层主题;C“呼吁法律公正”与文中“法律失效”矛盾;D“赞美小人物”非重点,何九叔的妥协更凸显社会无奈。 B 简答题 1.何九叔在发现武大郎中毒身亡后,为何没有直接揭发西门庆,而是选择偷藏骨殖和银子?请结合文中细节分析其心理。 何九叔一是惧怕西门庆的权势(“恶了西门庆,却不是去撩蜂剔蝎”),作为底层小人物不敢正面冲突;二是预判武松归来必追查(“武大有个兄弟……杀人不斩眼的男子,倘或早晚归来,此事必然要发”),因此选择“留一手”——收下贿赂却偷藏证据,既不得罪西门庆,又为未来可能的追查留下证物。 这种行为体现了他在强权压迫下的妥协与自保,同时也保留了一丝良知,不愿完全沦为帮凶。 简答题 2.武松在灵前设祭时,为何既要杀死潘金莲,又要逼问王婆并记录口供?这体现了他怎样的性格特点? ①杀死潘金莲是为直接复仇,报杀兄之仇;逼问王婆并记录口供是为确保证据确凿,让邻里见证罪行,使复仇“师出有名”,避免被认定为滥杀。 ②体现武松性格的多面性:既有“快意恩仇”的暴烈(直接杀人),又有“心思缜密”的理性(留存证据、争取舆论支持)。他深知官府腐败,便通过“私刑+证人”的方式,在法律失效的情况下自证正义,展现出非鲁莽武夫的策略性。 简答题 3.文中西门庆在面对武松时两次“逃跑”(从王婆家后门逃走、酒楼跳窗),这与他平日“刁徒泼皮”的形象有何矛盾?作者这样写的目的是什么? ①矛盾:西门庆平日仗势欺人(“街上人家惧怕,无人敢管”),但面对武松时却胆小怯懦,展现“外强中干”的本质,强权依赖的是财富和地位,而非真正的勇气。 ②目的:通过对比,揭露封建恶势力的虚伪性——其横行霸道源于对底层的压迫,一旦遇到更强的武力(如武松)或正义反抗,便暴露不堪一击的本质。这种反差强化了“恶有恶报”的主题,也为武松“以暴制暴”的合理性提供依据。 简答题 4.王婆在潘金莲与西门庆的通奸、杀夫事件中扮演了什么角色?请结合具体言行分析其形象特点。 ①角色:事件的“教唆者”和“推动者”,从撺掇潘金莲与西门庆私通(“一力撺掇那婆娘伴灵”),到协助毒杀武大(设计下药),再到事后掩盖真相(帮潘金莲支吾武松),是核心策划者。 ②形象特点:贪婪狡诈(为利益不择手段)、见风使舵(武松逼供时称潘金莲“咬虫”,推卸责任)、毫无道德底线(视他人性命为儿戏)。例如,她称何九叔“志诚”以拉拢,被武松威胁后立刻招认,体现其“唯利是图”的市侩本质。 简答题 5.武松最初试图通过官府为兄申冤,最终却选择私刑复仇,这一转变反映了《水浒传》怎样的主题?请结合本回情节分析。 反映了“官逼民反”的核心主题。 ①武松作为都头,本是官府体系内的“执法者”,却因“官吏受西门庆贿赂”(“这件事难以理问”),法律途径完全失效。 ②当制度无法伸张正义时,他被迫以“私刑”(杀潘金莲、西门庆)实现公平,体现“逼上梁山”的逻辑——不是英雄天生叛逆,而是腐朽的社会制度(官商勾结、贪腐横行)迫使良善之人“以暴制暴”。这一转变象征着对封建司法体系的彻底失望,呼应小说中“替天行道”的反抗精神。 简答题 6.何九叔“偷藏骨殖”和郓哥“收银子作证”的行为,体现了底层百姓怎样的生存状态?请结合二者的异同谈谈你的理解。 体现底层百姓在强权压迫下“妥协与抗争并存”的生存状态。 ⑴相同点:①均因现实压力(何九叔怕西门庆,郓哥需养父亲)选择与“正义”合作,但非无条件牺牲——何九叔借西门庆的银子留证,郓哥收武松的银子才作证,反映底层对“利益”的务实考量。②都保留了基本良知:何九叔未完全掩盖罪行,郓哥如实供述捉奸经过,说明他们在底线范围内推动正义,而非助纣为虐。 ⑵不同点:何九叔作为行业内人物(团头),更世故圆滑,选择“暗中留证”的消极反抗;郓哥作为少年,更直接勇敢,主动参与捉奸并愿出庭作证,体现不同身份的生存策略差异。 二者共同展现了底层在“恶势力”与“良知”夹缝中的艰难抉择,凸显社会矛盾对普通人的压迫。 (一)阅读文段赏析题 且说武松到门前揭起帘子,探身入来,见了灵床子写着“亡夫武大郎之位”七个字,呆了,睁开双眼道:“莫不是我眼花了?”叫声:“嫂嫂,武二归来!”……听得武松叫声“武二归来了”,慌忙去面盆里洗落了胭粉,拨去了首饰钗环,蓬松挽了个髾儿,脱去了红裙绣袄,旋穿上孝裙孝衫,便从楼上哽哽咽咽假哭下来。 ……武松道:“哥哥死得几日了?”妇人道:“再两日,便是断七。” 1.请结合文中画线句子,分析潘金莲的人物形象。 这句话通过“洗落胭粉”“拨去首饰”“换孝衫”“假哭”等一系列动作描写,展现了潘金莲的虚伪善变。她平日与西门庆淫乐时浓妆艳抹,得知武松归来后立刻伪装成孝妇,用外表的“悲痛”掩盖毒杀亲夫的罪行,体现其善于伪装、毫无伦理底线的“淫妇”形象。 (一)阅读文段赏析题 且说武松到门前揭起帘子,探身入来,见了灵床子写着“亡夫武大郎之位”七个字,呆了,睁开双眼道:“莫不是我眼花了?”叫声:“嫂嫂,武二归来!”……听得武松叫声“武二归来了”,慌忙去面盆里洗落了胭粉,拨去了首饰钗环,蓬松挽了个髾儿,脱去了红裙绣袄,旋穿上孝裙孝衫,便从楼上哽哽咽咽假哭下来。 ……武松道:“哥哥死得几日了?”妇人道:“再两日,便是断七。” 2.王婆为何“生怕决撒,只得走过来帮他支吾”?这一行为反映了她怎样的性格特点? 王婆作为潘金莲与西门庆通奸的教唆者,深知事情败露的后果,因此“帮支吾”是为掩盖真相,避免自己的罪行被揭露。 这一行为反映了她狡猾阴险、见风使舵的性格——既想讨好潘金莲和西门庆,又怕被武松追究,于是通过“帮腔”混淆视听,体现其“无利不起早”的市侩本质。 (一)阅读文段赏析题 且说武松到门前揭起帘子,探身入来,见了灵床子写着“亡夫武大郎之位”七个字,呆了,睁开双眼道:“莫不是我眼花了?”叫声:“嫂嫂,武二归来!”……听得武松叫声“武二归来了”,慌忙去面盆里洗落了胭粉,拨去了首饰钗环,蓬松挽了个髾儿,脱去了红裙绣袄,旋穿上孝裙孝衫,便从楼上哽哽咽咽假哭下来。 ……武松道:“哥哥死得几日了?”妇人道:“再两日,便是断七。” 3.武松连续追问“得甚么症候?吃谁的药?”“如何心疼便死了?”,体现了他怎样的性格特点? 武松的追问体现了他心思缜密、重情重义的性格。他对哥哥的身体状况非常了解(“从来不曾有这般病”),怀疑死因蹊跷,通过细节提问寻找破绽,显示出他并非鲁莽武夫,而是善于观察、执着追真相的“有心之人”,为后续调查和复仇埋下伏笔。 (一)阅读文段赏析题 且说武松到门前揭起帘子,探身入来,见了灵床子写着“亡夫武大郎之位”七个字,呆了,睁开双眼道:“莫不是我眼花了?”叫声:“嫂嫂,武二归来!”……听得武松叫声“武二归来了”,慌忙去面盆里洗落了胭粉,拨去了首饰钗环,蓬松挽了个髾儿,脱去了红裙绣袄,旋穿上孝裙孝衫,便从楼上哽哽咽咽假哭下来。 ……武松道:“哥哥死得几日了?”妇人道:“再两日,便是断七。” 4.文段中潘金莲的“假哭”与武松的“质疑”形成鲜明对比,作者这样写的目的是什么? 作者通过对比,突出“善与恶”的冲突:潘金莲的虚伪狡诈与武松的真诚重义形成强烈反差,强化了“正义终将揭露邪恶”的主题。同时,这种对比也为后续武松无法通过法律途径申冤、只能私刑复仇做铺垫,暗示在腐朽的社会中,善良正直之人必须通过极端手段才能伸张正义,深化“官逼民反”的社会批判。 (二)阅读文段赏析题 且说武松请到四家邻舍,并王婆和嫂嫂,共是六人。武松掇条凳子,却坐在横头。便叫土兵把前后门关了。那后面土兵自来筛酒。……土兵斟到第四杯酒,前后共吃了七杯酒过。众人却似吃了吕太后一千个筵宴。……那妇人慌忙叫道:“叔叔,且饶我!你放我起来,我说便了!”武松一提,提起那婆娘,跪在灵床子前。武松喝一声:“淫妇快说!”那妇人惊得魂魄都没了,只得从实招说……(后文略) 1.文中画波浪线的句子“众人却似吃了吕太后一千个筵宴”运用了什么修辞手法?有何表达效果? 运用夸张(或比喻)的修辞手法,将众人在席间的紧张不安比作“吃吕太后的筵宴”(典出“吕太后的筵席——有去无回”),生动地表现了邻舍们因惧怕武松和事件真相而坐立难安的心理,侧面烘托出武松设局时的威慑力和现场的压抑氛围。 (二)阅读文段赏析题 且说武松请到四家邻舍,并王婆和嫂嫂,共是六人。武松掇条凳子,却坐在横头。便叫土兵把前后门关了。那后面土兵自来筛酒。……土兵斟到第四杯酒,前后共吃了七杯酒过。众人却似吃了吕太后一千个筵宴。……那妇人慌忙叫道:“叔叔,且饶我!你放我起来,我说便了!”武松一提,提起那婆娘,跪在灵床子前。武松喝一声:“淫妇快说!”那妇人惊得魂魄都没了,只得从实招说……(后文略) 2.赏析“掣出那口尖刀”“揪住那妇人头髻”“劈胸提住”等动词的表达作用。 “掣”“揪”“提”等动词极具画面感,“掣出尖刀”展现武松的果断与威慑力,“揪住头髻”“劈胸提住”则体现其动作的迅猛与力量,生动刻画了他在逼供时的暴烈与决绝,既符合“行者”勇猛的形象,又通过肢体语言传递出他对嫂嫂背叛的愤怒,让读者感受到复仇现场的紧张与震撼。 (二)阅读文段赏析题 且说武松请到四家邻舍,并王婆和嫂嫂,共是六人。武松掇条凳子,却坐在横头。便叫土兵把前后门关了。那后面土兵自来筛酒。……土兵斟到第四杯酒,前后共吃了七杯酒过。众人却似吃了吕太后一千个筵宴。……那妇人慌忙叫道:“叔叔,且饶我!你放我起来,我说便了!”武松一提,提起那婆娘,跪在灵床子前。武松喝一声:“淫妇快说!”那妇人惊得魂魄都没了,只得从实招说……(后文略) 3.武松为何坚持让胡正卿记录口供并让邻舍签字画押?这体现了他怎样的行事逻辑? 武松深知官府腐败,无法通过正常途径申冤,因此通过“私设公堂”让邻舍见证口供,形成人证,使复仇行为“师出有名”,避免被认定为滥杀无辜。这体现了他“以民间正义代替法律”的行事逻辑:在制度失效的情况下,借助“众人见证”赋予私刑合法性,展现其既遵循江湖道义(复仇),又重视“舆论公正”的复杂心理。 (二)阅读文段赏析题 且说武松请到四家邻舍,并王婆和嫂嫂,共是六人。武松掇条凳子,却坐在横头。便叫土兵把前后门关了。那后面土兵自来筛酒。……土兵斟到第四杯酒,前后共吃了七杯酒过。众人却似吃了吕太后一千个筵宴。……那妇人慌忙叫道:“叔叔,且饶我!你放我起来,我说便了!”武松一提,提起那婆娘,跪在灵床子前。武松喝一声:“淫妇快说!”那妇人惊得魂魄都没了,只得从实招说……(后文略) 4.文段中武松的“粗卤”与“精细”看似矛盾,如何理解这种人物塑造的合理性? 不矛盾。“粗卤”体现在他的暴力手段(如提刀威胁、割头祭灵),是其草莽英雄的外在表现;“精细”体现在他的策略性(设局请邻舍、记录口供、留证画押),是其面对腐朽社会的生存智慧。这种矛盾统一的塑造,让武松的形象更立体真实:他既是受限于时代的武夫,也是在现实困境中被迫“以暴制暴”的觉醒者,其行为反映了底层正义在制度缺失下的无奈选择,深化了“官逼民反”的主题。 $$

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