串讲 整式乘法(考点串讲,4大考点+9大题型剖析+5个易错+押题预测)-2024-2025学年七年级数学下学期期末考点大串讲(苏科版2024)

2025-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 整式的乘除
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-06-09
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学下学期·期末复习大串讲 串讲 整式乘法(4考点&9题型) 目 录 01 02 04 03 易错易混 题型剖析 考点透视 押题预测 四大常考点:知识梳理 九大题型典例剖析 六大易错易混经典例题+针对训练 精选6道期末真题对应考点练 考点透视 考点一:整式的乘法 1、单项式乘以单项式: (2)相同字母的幂分别相乘 (3)只在一个单项式中现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式. (1)系数相乘 考点透视 单×单=(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂) 注意:(1)注意符号 (2)运算顺序 (3)防止遗漏 考点透视 2、单项式与多项式相乘的法则 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. m(a+b+c)= ma+mb+mc (m,a,b,c都是单项式) 考点透视 3、多项式与多项式相乘的法则 一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq 考点透视 考点二:平方差公式 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差 平方差公式 特点: 左边是两个二项式的积,并且有一项完全相同,另一项互为相反数; 右边是相同项的平方减去相反项的平方. (a+b)(a-b)=a2-b2 注意:公式中的a和b,既可以是具体的数,也可以是 单项式或者多项式. 考点透视 考点三:完全平方公式 完全平方公式的文字叙述: 两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍. (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 完全平方公式 注:公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式. 考点透视 考点四:整式的除法 1、单项式除以单项式: (2)相同字母的幂分别相除 (3)对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. (1)系数相除 考点透视 单÷单=(系数÷系数)(同底数幂÷同底数幂)(单独的幂) 注意:(1)注意符号 (2)运算顺序 (3)防止遗漏 考点透视 a+ b+c = (am +bm+cm) ÷m 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加. 2、多项式除单项式法 注意:两项相除时,先定符号. 题型剖析 题型一:单项式与单项式相乘 【例1】计算: (1)(-5a2b)(-3a);   (2)(2x)3(-5xy2). 解: (-5a2b)(-3a) =[(-5)×(-3)](a2·a)·b =15a3b;    解: (2x)3(-5xy2) =8x3·(-5xy2) =[8×(-5)](x3·x)·y2 =-40x4y2. 归纳总结 注意: (1)系数相乘; (2)相同字母的幂相乘; (3)其余字母连同它的指数不变,作为积的因式. 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式与单项式的乘法法则 【变式】已知6an+1bn+2与-3a2m-1b的积与2a5b6是同类项,求m,n的值. 分析:先将单项式相乘,再根据同类项的定义得到关 于m,n的方程. 解:(6an+1bn+2)(-3a2m-1b)=-18a2m+nbn+3, 所以-18a2m+nbn+3与2a5b6是同类项. 所以2m+n=5 ①,n+3=6 ②. 由②解得n=3,代入①解得m=1. 所以m=1,n=3. 【变式】有理数x,y满足条件|2x+4|+(x+3y+5)2=0, 求(-2xy)2·(-y2)·6xy2的值. 解:由题意得2x+4=0,x+3y+5=0, 解得x=-2,y=-1. 所以(-2xy)2·(-y2)·6xy2=4x2y2·(-y2)·6xy2=-24x3y6. 当x=-2,y=-1时, 原式=-24×(-2)3×(-1)6=-24×(-8)×1=192. 【变式】计算: (1)(-3x)2-8x·2x; (2)(-4xy2)·(2x2y)2. 解:原式=(-4xy2)(4x4y2)=-16x5y4 解: 原式=9x2-16x2=-7x2 【变式】计算: (3)4ab2·(-a2b)3; (4)2x·3y2+8x·(- y)2. 解:原式=4ab2·(-a6b3)=-4a7b5 解:原式=6xy2+8x· y2=6xy2+2xy2=8xy2 题型剖析 题型二:单项式与多项式相乘 【例2】 计算: (1) 2ab(5ab2+3a2b); (2) ; (3) 5m2n(2n + 3m-n2); (4) 2(x+y2z + xy2z3)·xyz . 解:(1) 2ab(5ab2+3a2b) =2ab·5ab2 + 2ab·3a2b =10a2b3 +6a3b2; (3) 5m2n(2n + 3m-n2) =5m2n·2n +5m2n·3m-5m2n·n2 =10m2n2 +15m3n-5m2n3 ; (4) 2(x + y2z + xy2z3)·xyz =(2x +2 y2z + 2xy2z3)·xyz =2x·xyz +2 y2z·xyz +2xy2z3·xyz =2x2yz +2xy3z2 +2x2y3z4. 【变式】先化简,再求值:5a(2a2-5a+3)-2a2(5a+5)+7a2,其中a=2. 解:5a(2a2-5a+3)-2a2(5a+5)+7a2 =10a3-25a2+15a-10a3-10a2+7a2 =-28a2+15a, 当a=2时,原式=-82. 【变式】化简求值:x2(x-1)-x(x2+x-1),其中,x= . 解:原式=x3-x2-x3-x2+x =-2x2+x 当x= 时,原式= 【变式】化简求值:x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5),其中,x=-1. 解:原式=x3-x+2x3+2x2-6x2+15x =3x3-4x2+14x 当x=-1时, 原式=3×(-1)3-4×(-1)2+14×(-1) =-3-4-14 =-21 题型剖析 题型三:多项式乘多项式 【例3】计算: (1) (1-x) (0.6-x); (2) (2x + y) (x-y) . 解:(1) (1-x) (0.6-x) =1×0.6-1× x + x×0.6 + x·x =0.6-x-0.6x+ x2 =0.6-1.6x+ x2 ; (2) (2x + y) (x-y) =2x·x-2x·y + y·x-y·y =2x2-2xy+xy-y2 =2x2-xy-y2. 【变式】计算:(1)(3x+1)(x+2); (2)(x-8y)(x-y); (3) (x+y)(x2-xy+y2). 解: (1) 原式=3x·x+2·3x+1·x+1×2 =3x2+6x+x+2 =3x2+7x+2; (2) 原式=x·x-xy-8xy+8y2 =x2-9xy+8y2; (3) 原式=x·x2-x·xy+xy2+x2y-xy2+y·y2 =x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 = x3+y3. 【变式】先化简,再求值:(a-2b)(a2+2ab+4b2)-a(a-5b)(a+3b),其中a=-1,b=1. 解:原式=a3-8b3-(a2-5ab)(a+3b) =a3-8b3-a3-3a2b+5a2b+15ab2 =-8b3+2a2b+15ab2. 当a=-1,b=1时,原式=-8+2-15=-21. 【变式】计算: (1)x(x2+x-1)-(2x2-1)(x-4). 解:原式=x3+x2-x-(2x3-8x2-x+4) =x3+x2-x-2x3+8x2+x-4 =-x3+9x2-4. (2)(x+5)(2x-3)-2x(x2-2x+3). 解:原式=2x2-3x+10x-15-2x3+4x2-6x =-2x3+6x2+x-15. 题型剖析 题型四:平方差公式 【例4】利用平方差公式计算: (1) (5+6x)(5-6x);(2) (x-2y)(x+2y); (3) (-m+n)(-m-n) . 解:(1) (5+6x)(5-6x)= 52-(6x)2=25-36x2; (2) (x-2y)(x+2y)= x2-(2y)2= x2-4y2 ; (3) (-m+n)(-m-n) = (-m)2-n2 = m2-n2 . = ( x + y)2 – z2 解: 原式=[( x + y) + z][( x + y) – z] 【变式】利用平方差公式计算: ( x + y+z)( x + y – z). 当 m = 2 时,原式 = 24 – 16 = 0 = m4 – 16 = (m2 – 4)(m2 + 4) =(m + 2)(m – 2)(m2 + 4) 解:(1) (m + 2)(m2 + 4)(m – 2) 【变式】先化简,再求值 : (m + 2)(m2 + 4)(m – 2),其中m = 2. 【变式】先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2. 解:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x) =4x2-y2- (4y2-x2) =4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2. 当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=-15. 【变式】计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1). 解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1) =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1) =(24-1)(24+1)(28+1) =(28-1)(28+1) =216-1 题型剖析 题型五:平方差公式与几何图形 【例5】如图①,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图②的等腰梯形. (1)设图①中阴影部分面积为S1,图②中阴影部分面积为S2,请直接用含a,b的代数式表示S1,S2; (2)请写出上述过程所揭示的乘法公式. 分析:直先计算图①中阴影部分面积为S1=a2-b2,再计算图②中阴影部分面积为S2= (2b+2a) (a-b),然后根据面积相等得到乘法公式. 解:(1) S1=a2-b2, S2= (2b+2a)(a-b) =(a+b)(a-b). (2) (a+b)(a-b)= a2-b2. 解:李大妈吃亏了.理由如下:原正方形的面积为a2,改变边长后面积为(a+4)(a-4)=a2-16. ∵a2>a2-16, ∴李大妈吃亏了. 【变式】王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大妈.今年王大伯对李大妈说:“我把这块地一边减少4米,另外一边增加4米,继续原价租给你,你看如何?”李大妈一听,就答应了.你认为李大妈吃亏了吗?为什么? 【变式】如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的长方形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是(  ) A.a(a-b)=a2-ab B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.(a-b)2=a2-b2 D.a2-b2=(a+b)(a-b) D 【变式】(1)如图①,可以求出阴影部分的面积是    (写成两数平方差的形式); (2)若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,如图②,则这个长方形的宽是    ,长是   ,面积是      (写成多项式乘法的形式); (3)比较图①②中阴影部分的面积, 可以得到什么结论? a2-b2 a-b a+b (a+b)(a-b) 结论:(a+b)(a-b)=a2-b2. 题型剖析 题型六:完全平方公式 解: 原式=[x+(2y-3)][x-(2y-3)] = x2-(2y-3)2 = x2-(4y2-12y+9) = x2-4y2+12y-9. 【例6】运用乘法公式计算: (1) (x+2y-3)(x-2y+3) ; (2) (a+b-5)2. 解:原式= [(a+b)-5]2 = (a+b)2-10(a+b)+52 = a2+2ab+b2-10a-10b+25 解:∵36x2+(m+1)xy+25y2 =(±6x)2+(m+1)xy+(±5y)2, ∴(m+1)xy=±2·6x·5y, ∴m+1=±60, ∴m=59或-61. 【变式】如果36x2+(m+1)xy+25y2是一个完全平 方式,求m的值. 【变式】计算:               (1)(3x+5y)2; 解:原式=(3x)2+2·3x·5y+(5y)2 =9x2+30xy+25y2 解:原式=(2x)2-2·2x· =4x2-2x+ 【变式】计算:               (1)(4x-3y)2; 解:原式=(4x)2-2·4x·3y+(3y)2 =16x2-24xy+9y2 解:原式 题型剖析 题型七:完全平方公式的运用 【例7】七年级2班的49名同学准备定制统一的T恤去春游,据了解,一件T恤的价格为49元,班长小亮正在计算总的费用时,小明立马给出答案,2401元。你知道小明为什么算这么快吗? 小明的做法如下: 【变式】计算: (1)(x+3)2-x2; (2) (a+b+3)(a+b-3); (3) (x+5)2-(x-2) (x-3) . 解:(1) (x+3)2-x2= x2+6x+9-x2=6x+9 (2) (a+b+3)(a+b-3)= [(a+b) +3] [(a+b)-3] = (a+b)2-32 =a2+2ab+b2-9; (3) (x+5)2-(x-2) (x-3)= x2+10x+25-(x2-5x+6) = x2+10x+25-x2+5x-6= 15x+19 . 【变式】已知a2+b2=13,ab=6,求(a+b)2,(a-b)2的值. 分析:将两数的和(差)的平方式展开,产生两数的平方和与这两数积的两倍,再将条件代入求解. 解:因为a2+b2=13,ab=6, 所以(a+b)2=a2+b2+2ab=13+2×6=25; (a-b)2=a2+b2-2ab=13-2×6=1. 【变式】已知(a+b)2=19,ab=2. (1)求a2+b2的值; (2)求(a-b)2的值. 解:(1)(a+b)2=19 则a2+b2+2ab=19 将ab=2代入,得 a2+b2+2×2=19 则a2+b2=15 (2)(a-b)2=a2+b2-2ab =15-2×2 =11 【变式】一个圆的半径长为r(r>2) cm,减少2 cm后,这个圆的面积减少了多少? 解:∵圆的半径长为r(r>2) cm,减少2 cm后的半径变为 (r-2) cm. 则半径减少后圆的面积为: π(r-2)2=π(r2-4r+4)=πr2-4πr+4π. ∴圆的面积减少了:πr2-(πr2-4πr+4π)=(4πr-4π) cm2. 题型剖析 题型八:单项式除以单项式 【例8】计算: 分析:(1)(2)直接运用单项式除法的运算法则; (3)要注意运算顺序:先乘方,再乘除; (4)鼓励学生悟出:将(2a+b)视为一个整体来进行单项式除以单项式的运算. 解:(1) (2)10a4b3c2÷5a3bc =(10÷5) a4-3b3-1c2-1=2ab2c; (3)(2x2y)3·(-7xy2) ÷14x4y3 = 8x6y3·(-7xy2) ÷14x4y3 = -56x7y5 ÷14x4y3 = -4x3y2 ; (4)(2a+b)4÷ (2a+b)2 = (2a+b)4-2 = (2a+b)2 = 4a2+4ab+b2 . 【变式】已知(-3x4y3)3÷ =mx8y7,求n-m的值 . 导引:先利用单项式除以单项式法则计算等式左边的 式子,再与等式右边的式子进行比较求解. 解:因为 =18x12-ny7, 所以18x12-ny7=mx8y7.因此m=18,12-n=8. 所以n=4,所以n-m=4-18=-14. 题型剖析 题型九:多项式除以单项式 【例9】计算: (1) (6ab+8b)÷2b ; (2) (27a3-15a2+6a)÷3a ; (3) (9x2y-6xy2)÷3xy;(4) 解:(1) (6ab+8b)÷2b = 6ab÷2b+8b÷2b = 3a+4 ; (2) (27a3-15a2+6a)÷3a = 27a3÷3a +(-15a2)÷3a +6a÷3a =9a2-5a+2 ; 解:(3) (9x2y-6xy2)÷3xy = 9x2y÷3xy +(-6xy2) ÷3xy = 3x -2y; (4)   【例9】计算: (1) (6ab+8b)÷2b ; (2) (27a3-15a2+6a)÷3a ; (3) (9x2y-6xy2)÷3xy;(4) 解:原式=[4(x2y2-2xy+1)+ (x2y2-4)] ÷xy = (5x2y2-8xy)÷ xy =20xy-32, 当x=-2,y= 时,原式=-40 【变式】化简求值:[4(xy-1)2-(xy+2)(2-xy)]÷xy,其中x=-2,y= . (1) (3xy+y) ÷y 解:原式=3xy÷y+y÷y =3x+1 (2) (12a3b2-6a2)÷3a 解:原式=12a3b2÷3a+(-6a2)÷3a =4a2b2+(-2a) =4a2b2-2a (3) (12a3b2-6a2)÷(-3a) 解:原式=12a3b2÷(-3a)+(-6a2)÷(-3a) =-4a2b2+2a 【变式】计算 【变式】化简求值:[(x-y)2+y(4x-y)-8x]÷2x,其中,x=8,y=2 021. 解:原式=(x2-2xy+y2+4xy-y2-8x)÷2x =(x2+2xy-8x)÷2x = x+y-4 当x=8,y=2 009时, 原式= ×8+2 009-4=2 009 【变式】化简求值:[(2x-y)(2x+y)-(2x+y)2]÷(-y),其中, x=2,y=-3. 解:原式=[4x2-y2-(4x2+4xy+y2)]÷(-y) =(4x2-y2-4x2-4xy-y2)÷(-y) =(-2y2-4xy)÷(-y) =2y+4x 当x=2,y=-3时, 原式=2×(-3)+4×2=-6+8=2. 易错易混 易错易混 易错易混 易错易混 易错易混 易错易混 易错易混 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 押题预测 1.(24-25七年级下·江苏连云港·期中)若 且 ,则代数式 的值为(   ) A. B. C.3 D.2 【详解】解: , 当 , 时, 原式 EMBED Equation.DSMT4 , 故答案为:A. 2.(24-25七年级下·江苏连云港·期中)如果 , , 等于(   ) A.42 B.40 C.39 D.38 【详解】解:∵ ∴ ∴ ∵ ∴ 故选:B . 3.(24-25七年级下·江苏苏州·期中)若 是一个完全平方,则 的值为(  ) A. B. C. D. 【详解】解:∵ , ∴ , 解得: . 故选:A. 4.(24-25七年级下·江苏无锡·阶段练习)若 的结果中不含 的一次项,则 . 【详解】解: 由结果中不含x的一次项,得到 ,即 , 故答案为: 5.(23-24七年级下·江苏徐州·期末)若 ,则 . 【详解】解:∵ ∴ . 故答案为: . 6.(24-25七年级下·江苏无锡·期中)已知点 在线段 上,现如图摆放以 为边的两张正方形卡片,若 ,则阴影部分的面积为 (用含 的代数式表示);若 ,且两个正方形的面积之和为 ,则阴影部分的面积是 . 【详解】解:如图所示,连接 , ∵以 为边的正方形的边长为 ,以 为边的正方形的边长为 , ∴ , 若 ,且两个正方形的面积之和为 ,∴ , , ∵ ,∴ , 故答案为:① ;② . 1.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)已知 ,则 的值是 . 【详解】 EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 . 故答案为:9. 2.(23-24七年级下·江苏徐州·期末)计算: 【详解】解:原式 . 3.(23-24·七年级下·江苏常州·期末)先化简,再求值: ,其中 , . 【详解】解:原式 , 当 时, 原式 . 4.(23-24七年级下·江苏南京·期末)一套住房的部分结构如图所示(单位: ),这套房子的主人打算将卧室铺设500元 的地板,客厅铺设100元 的地砖,浴室和厨房铺设80元 的地砖,求购买所需地板和地砖共多少元? 【详解】解:∵浴室的面积为 ,厨房的面积为 ,客厅的面积为 ,卧室的面积为 , ∴购买所需地板和地砖共 (元). 5.(23-24七年级下·江苏扬州·期末)【探究】如图①,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形. (1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:图① ,图② ; (2)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: (用字母a、b表示); 【应用】请应用这个公式完成下列各题: ①已知 ,则 的值为 ; ②计算: ; 【拓展】计算 的结果为 . 【详解】探究:(1)图①阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即 , 图②的阴影部分为长为 ,宽为 的矩形,则其面积为 , 故答案为: , ; (2)由图①与图②的面积相等可得到乘法公式: , 故答案为: ; 应用:① , 故答案为:12; ②原式 , , ; 拓展:原式 , , , , , . 故答案为: . 6.(23-24七年级下·江苏无锡·期末)小聪在学习完乘法公式后,发现完全平方公式经过适当的变形或数形结合,可以解决很多数学问题.请根据以上信息,解答下列问题: (1)已知 ,求 的值; (2)如图,已知两个正方形的边长分别为a、b,若 ,求图中阴影部分的面积; (3)若 ,则 的值为______. 【详解】(1)解:∵ , , ∴ , 解得: . (2)解:根据题意可得: 图中阴影部分的面积 . 根据题意,得 , 即 , ∵ , , 即 . ∴图中阴影部分的面积 . (3)解:令 , 则 , ∵ , ∴ , 则 , 故答案为:13. $$

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