01.名词的分类、数量与所有格-2025年秋新九年级英语语法重难点释疑与巩固(通用版)

2025年秋新九年级英语语法重难点释疑与巩固 01.名词的分类、数量与所有格 名词的用法总结表 类别 内容 说明 举例 名词分类 1. 专有名词 2. 普通名词 专有名词：指特定的人、地点、机构等，首字母大写； 普通名词：分为个体、集体、物质、抽象名词 专有名词：China, Tom, Monday 个体名词：book, desk 集体名词：family, team 物质名词：water, rice 抽象名词：love, happiness 名词的数 1. 可数名词 2. 不可数名词 可数名词有单复数形式，复数变化规则： ▪ 规则变化（加 s/-es 等）； ▪ 不规则变化（如 man→men） 不可数名词无复数，需用量词修饰 规则复数：apple→apples, box→boxes 不规则复数：child→children, foot→feet 不可数名词：a piece of bread, a cup of tea 名词所有格 1. -'s 所有格 2. of 所有格 's 所有格：用于有生命的名词或表示时间、距离等； of 所有格：用于无生命的名词或较长名词结构 's 所有格：Tom's pen, today's homework of 所有格：the window of the room, the name of the book 主谓一致 1. 可数名词复数作主语 2. 不可数名词作主语 3. 集体名词作主语 可数名词复数 + 复数谓语； 不可数名词 + 单数谓语； 集体名词强调整体用单数，强调个体用复数 复数主语：Books are useful. 不可数主语：Milk is good for health. 集体名词：The family is big.（整体） The family are watching TV.（个体） 特殊用法 1. 名词作定语 2. 复合名词的复数 名词作定语时通常用单数； 复合名词复数变化一般在主体词加复数，无主体词则在词尾加复数 名词作定语：apple trees, girl students 复合名词：son-in-law→sons-in-law, toothbrush→toothbrushes 一、名词的分类​ 名词是表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词，可分为专有名词和普通名词。​ （一）专有名词​ 指特定的人、地方、机构、组织等的专有名称，首字母通常大写。例如：​ 人名：Tom（汤姆）、Mary（玛丽）​ 地名：Beijing（北京）、New York（纽约）​ 时间名：Monday（星期一）、Christmas（圣诞节）​ 机构名：the United Nations（联合国）、Peking University（北京大学）​ （二）普通名词​ 表示一类人或事物或某种抽象概念的名称，可进一步分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。​ 个体名词：表示单个的人或事物，如：book（书）、student（学生）、apple（苹果）。​ 集体名词：表示一群人或一些事物的总称，如：family（家庭）、team（团队）、class（班级）。集体名词作主语时，若强调整体，谓语动词用单数；若强调个体成员，谓语动词用复数。例如：​ My family is a happy one.（我的家庭是一个幸福的家庭。）强调整体，谓语用单数。​ The family are watching TV.（全家人在看电视。）强调个体成员，谓语用复数。​ 物质名词：表示无法分为个体的物质，如：water（水）、rice（米饭）、air（空气）。物质名词通常为不可数名词。​ 抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等抽象概念，如：love（爱）、health（健康）、friendship（友谊）。抽象名词一般为不可数名词。​ 二、名词的数​ （一）可数名词​ 可数名词有单数和复数两种形式。​ 1.单数形式 表示一个人或事物，前面可加不定冠词 a/an（a 用于辅音音素开头的单词前，an 用于元音音素开头的单词前）。例如：a desk（一张桌子）、an egg（一个鸡蛋）。​ 2.复数形式​ (1)规则变化​ 一般情况下，在词尾加 - s。例如：book→books（书）、pen→pens（钢笔）。​ 以 s、x、sh、ch 结尾的名词，加 - es。例如：bus→buses（公共汽车）、box→boxes（盒子）、brush→brushes（刷子）、watch→watches（手表）。​ 以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i，再加 - es。例如：city→cities（城市）、family→families（家庭）。​ 以 f 或 fe 结尾的名词，多数变 f 或 fe 为 v，再加 - es。例如：knife→knives（刀）、leaf→leaves（叶子）。但也有一些直接加 - s，如：roof→roofs（屋顶）、belief→beliefs（信仰）。​ 以 o 结尾的名词，有生命的加 - es，无生命的加 - s。例如：potato→potatoes（土豆，有生命）、tomato→tomatoes（西红柿，有生命）；photo→photos（照片，无生命）、piano→pianos（钢琴，无生命）。​ (2)不规则变化​ 改变单数名词中的元音字母。例如：man→men（男人）、woman→women（女人）、foot→feet（脚）、tooth→teeth（牙齿）。​ 单复数同形。例如：sheep→sheep（绵羊）、fish→fish（鱼，指鱼的种类时复数为 fishes）、deer→deer（鹿）。​ 表示 "某国人" 的名词复数形式。一般情况下，在词尾加 - s，如：American→Americans（美国人）、German→Germans（德国人）；但 Chinese→Chinese（中国人）、Japanese→Japanese（日本人）单复数同形；Englishman→Englishmen（英国人）、Frenchman→Frenchmen（法国人），将 a 改为 e。​ (3)复合名词的复数形式 通常把主体名词变为复数，如：son-in-law→sons-in-law（女婿）；若没有主体名词，在词尾加 - s，如：go-between→go-betweens（中间人）。​ （二）不可数名词​ 不可数名词没有复数形式，不能直接用不定冠词 a/an 修饰。表示不可数名词的数量时，要用 "数词 + 量词 + of + 不可数名词" 结构，量词可以是单数或复数。例如：a piece of bread（一片面包）、two glasses of water（两杯水）、three bags of rice（三袋大米）。 常见的不可数名词有：milk（牛奶）、bread（面包）、paper（纸）、money（钱）、information（信息）等。​ 三、名词的所有格​ 名词的所有格表示所属关系，主要有以下几种形式：​ （一）'s 所有格：主要用于有生命的名词，表示 "...... 的"。​ 单数名词和不以 s 结尾的复数名词，在词尾加's。例如：Tom's book（汤姆的书）、the children's toys（孩子们的玩具）。​ 以 s 结尾的复数名词，在词尾加 '。例如：the teachers' office（教师办公室）、the students' books（学生们的书）。​ 表示两者或两者以上共同拥有的人或物，在最后一个名词后加's；表示各自拥有，在每个名词后加's。例如：​ Tom and Mike's room（汤姆和迈克共有的房间，房间只有一个）。​ Tom's and Mike's rooms（汤姆和迈克各自的房间，房间有两个）。​ 表示时间、距离、国家、城市等无生命名词的所属关系，也可用's 所有格。例如：today's newspaper（今天的报纸）、China's population（中国的人口）、Beijing's weather（北京的天气）。 （二）of 所有格​ 主要用于无生命的名词，结构为 "名词 + of + 名词"，表示所属关系。例如：the leg of the desk（桌子的腿）、the cover of the book（书的封面）。​ （三）双重所有格​ 即 "of + 名词所有格" 或 "of + 名词性物主代词"，表示部分所属关系。例如：a friend of my father's（我父亲的一个朋友）、a book of mine（我的一本书）。 四名词的句法功能 名词在句子中可以充当多种成分，如主语、宾语、表语、定语、宾语补足语、同位语等。 （一）作主语​ 名词在句首，是动作的发出者或描述的对象。例如： The cat is sleeping.（猫在睡觉。）​ Dog is a loyal animal.（狗是忠诚的动物。）​ Beijing is the capital of China.（北京是中国的首都。）​ （二）作宾语​ 包括动词宾语和介词宾语。例如：​ I like apples.（apples 作动词 like 的宾语，我喜欢苹果。）​ She bought a new dress yesterday.（dress 作动词 bought 的宾语，她昨天买了一条新连衣裙。） He is waiting for the bus at the station.（bus 作介词 for 的宾语，他在车站等公交车。）​ （三）作表语​ 位于系动词（如 be, become, look 等）之后，说明主语的性质或状态。例如：​ Her mother is a teacher.（她的妈妈是一名教师。）​ He became a doctor after graduation.（他毕业后成为了一名医生。）​ The weather today feels very hot.（今天的天气感觉非常热。）​ （四）作定语​ 修饰另一个名词，说明其性质或用途。例如： a stone bridge（石桥）​ a shoe factory（鞋厂）​ a wooden table（一张木桌）​ （五）作宾语补足语​ 位于宾语之后，补充说明宾语的情况。例如：​ We elected him our monitor.（我们选他当我们的班长。）​ The company appointed her manager.（公司任命她为经理。）​ They named their baby Lily.（他们给宝宝取名为莉莉。）​ （六）作同位语​ 对前面的名词进行解释或说明。例如：​ This is my friend, Tom.（汤姆是 my friend 的同位语，这是我的朋友汤姆。）​ Mr. Smith, our English teacher, is very kind.（我们的英语老师史密斯先生非常和蔼。）​ The fact, his failure in the exam, surprised everyone.（他考试不及格这个事实让所有人都很惊讶。） 一、单项选择 1．The shop near my home sells ________ clothing at a very good price. A．child and woman’s B．children’s and women’s C．children and women’s D．children’s and women 2．Can you give me _________ about the stars? A．one information B．an information C．informations D．some information 3．Lots of things are made of ________. We must protect ________. A．woods; woods B．wood; wood C．wood; woods D．woods; wood 4．The ________ teachers have two ________ to live in. A．woman; room B．women; rooms C．woman; rooms D．women; room 5．There is really________ for improvement. A．a room B．much room C．many room D．a lot of rooms 6．It is said that radio, television and press are _______ of conveying (传送) information. A．the most three common ways B．the most common three ways C．the three most common ways D．three the most common ways 7．A group of ________ are talking with two _______. A．Frenchmen; Germans B．Germans; Frenchmans C．Frenchmans; Germen D．Germen; Frenchmen 8．—How many_______doctors are there in your hospital, David? —_______them _______over one hundred. A．woman,The number of, is B．women,A number of, are C．woman,A number of, is D．women,The number of, is 9．—Can I help you, Madam? —Yes. ______please. A．Two pair of socks B．Two pairs of socks C．Two pairs of sock D．Two pair of sock 10．Quyuan’s job was ________ to the king. A．give advice B．give an advice C．to give advice D．to give advices 11．Don’t worry. We have ________ water and food. A．many B．plenty of C．a number of D．the number of 12．— Tommy is planning to buy a car. By next month, he’ll have saved enough for ________ used one. — I know. He has asked for ________ from one of his friends working in Audi 4S store. A．a; lots of advices B．an; lots of advices C．an; lots of advice D．a; lots of advice 13．We had more exciting ________ than that. A．experience B．a experience C．experiences D．experience better 14．_______________ is used （被用来）to make _______________. A．Glasses；glass B．Glass；glass C．Glasses；glasses D．Glass；glasses 15．The dog ________ several days ago. I felt very sorry for its ________. A．died；death B．died；died C．death；died D．death；death 16．All of them think Peter has difficulty________. A．to make decisions B．makes decisions C．making decisions D．making decision 17．I don’t want to use your pen. I want to use ________. A．somebody else’s B．somebody’s else C．somebody else D．somebody’s else’s 18．Nobody thought it is easy to finish so much work in _________. A．two days’ time B．two-days time C．two day’s time D．two days time 19．Mary’s English is much better than __________ in the class. A．any student’s B．any other student C．anyone else D．any other student’s 20．—Whose bikes are these? —They are ________. A．Lily and Lucy B．Lily’s and Lucy’s C．Lily and Lucy’s D．Lily’s and Lucy 21．His bag is nicer than ________ in his class. A．any other student B．the other students’ C．any other students D．any student’s 22．This nice T-shirt must be_______, because they both like wearing T-shirts. A．Mary and Linda’s B．Mary’s and Linda’s C．Mary or Linda’s D．Mary’s or Linda’s 23．We were told that it was about thirty __________walk to ________house. A．minutes’; Mike’s and Mary’s B．minutes’; Mike and Mary’s C．minute’s ; Mike’s and Mary’s D．minute’s; Mike and Mary’s 24．To keep healthy,everyone needs_____at least eight_____sleep  at night A．to have;hour’s B．have;hours’ C．having;hour’s D．to have;hours’ 25．Many parents think play can sometimes ____________ the way ____________ schoolwork. A．get on；with B．get off；on C．get up；at D．get in；of 26．—I hear that you watched the film the Battle of Lake Changjin ________ the afternoon ________ National Day, right? —Yes. I was really moved deeply. A．at; on B．on; of C．in; of D．on; on 27．They usually have a party _______the evening _________ October 1st. A．in, in B．on, in C．on, of D．on, on 28．It's not my blouse. It may be . A．someone eles' B．someone else C．else someone D．someone else's 29．-How far is it from Chongqing to Guiyang? -It’'s about two_________ride by high-speed train. A．hour B．hour’s C．hours D．hours’ 30．Katherine was excited to receive a dozen of roses from her husband on _____ Day. A．Woman B．Women C．Women's D．Woman's 31．They think that the inventor used _________ idea to create his or her invention. A．other someone’s B．someone other C．someone else’s D．else someone’s 32．In _______  time,those mountains will be covered with trees,too. A．few years B．a few years’ C．a few year D．a few year’s 33．These are my ________. They are very beautiful. A．sister-in-law B．sisters-in-law C．sister-in-laws D．sisters-in-laws 34．I don’t think ________ should be allowed to get their ears pierced. A．twelve-year-olds B．twelve-year-old C．twelve year olds D．twelve years old 35．Now a large number of people ________ helping clear the snow in the street. A．is B．are C．was D．were 36．It is Sunday today. There _________ many people in the amusement park. A．has B．have C．is D．are 37．There are many ________ on the farm. A．horse B．sheep C．chicken D．dog 38．Cattle _____________ on the hillside. A．grazes B．is grazing C．was grazing D．were grazing 39．—Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A．Germany; are Germans B．Germany; are Germen C．German; is Germany D．Germen; is Germany 40．A Bing is a famous musician in China, and his music always gives people a ______ of sadness. A．feeling B．pride C．admire D．energy 41．—It will be _________ and our teacher is going to have a football match with us tomorrow. —Great! Only if there isn’t _________. A．sunny; rain B．sunny; rainy C．sun; rain D．sun; rainy 42．________ a balanced diet will make a difference to your ________ and your future. A．Having; healthy B．Have; healthy C．Have; health D．Having; health 43．—Nick, how much do you know about ________? —People usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan. A．Dragon Boat Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Tomb-Sweeping Festival 44．Sally comes from _____, so she can speak very good _____. A．French, French B．France, France C．France, French D．French, France 45．Nelson Mandela was of South Africa from 1994 to 1999. A．presidents B．a president C．President D．our president 二、完成句子 46．鲁迅文学奖就是以他的名字命名的。 Lu Xun Literature is . 47．故乡在我的心中留下了许多美好的回忆。 The hometown has left many in my heart. 48．在中国文化中，红色被认为是好运的象征。 The red color is considered as in Chinese culture. 49．讲座非常生动，全部学生都听得很认真。 It was all the students listened carefully. 50．吐鲁番是世界上最热的地方之一。 Turpan is one of the around the world. 51．然而，在法国一件不贵的东西，是葡萄酒。 One thing not expensive, , is the . 52．成功和失败不是最终的结果，而是你人生旅途的经历。 Neither success nor failure is a(an) but both of them are experience of your life journey. 53．人工智能正成为我们日常生活的重要组成部分。 AI is becoming an important part of our . 54．在这页的顶端写上你的名字。 Write your name at the the page. 55．她总是认真地做作业以避免错误。 She always does her homework carefully to . 56．做最好的打算，做最坏的准备。 Hope for the best, but prepare for . 57．充足的睡眠可以帮助人们保持头脑清醒。 Enough can people keep a clear mind. 58．我一到哈尔滨，就给你发短信。 On arriving in Harbin, I will send you . 59．快餐虽然方便，但对健康不利。 is convenient but bad for health. 60．李磊喜欢编故事。 Li Lei likes . 61．我的兄弟们经常骑自行车去上学。 My brothers often to school. 62．汤姆意识到要想身体健康，就必须多锻炼并保持均衡饮食。 Tom realized that he needed to do more exercise and in order to stay healthy. 63．妈妈昨天给了我零花钱。 My mum gave me some yesterday. 64．她每天早上都在同一时刻醒来。 She wakes up at the every morning. 65．毫无疑问，茅台是贵州省最大的品牌。 There is that Moutai is the biggest brand in Guizhou Province. 66．我们学校2/3的老师是女老师。 Two thirds of the teachers in our school . 67．好书如挚友。 A good book is like a . 68．能与在座的各位交谈是我的荣幸。 It’s to talk with all of you here. 69．他在回家的路上买了一些邮票。 He bought on his way home. 70．把一门外语学好要花费挺多时间的。 Learning a foreign language well . 参考答案 一、 1．B 【解析】句意：我家附近的那家商店以很优惠的价格出售童装和女装。 考查可数名词的单复数形式和名词所有格。表示泛指时，要用可数名词的复数形式；表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上’s；表示两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面都加上’s。根据语境可知，此处泛指儿童和女士各自的服装，所以两个名词都要采用复数形式且名词后面都加上’s。故选B。 2．D 【解析】句意：你能给我一些关于星星的信息吗？ 考查不可数名词。information“信息”，是不可数名词，不能用one或an修饰，也不可以变复数，故选D。 3．C 【解析】句意：很多东西都是木头做的。我们必须保护森林。 考查名词的用法。wood木头，不可数名词；森林，可数名词。根据“Lots of things are made of”可知，此处是指许多东西是木头做的，故第一空用wood；根据“We must protect”可知，此处是要保护森林，故第二空填woods，故选C。 4．B 【解析】句意：女教师有两个房间住。 考查名词的用法。woman是名词，女人，妇女；作定语时和后面的名词保持一致，teachers是复数形式，此处用woman的复数形式women，排除AC；two是数词，两个，后加名词复数形式， room是名词，房间，此处用rooms，排除D，故选B。 5．B 【解析】句意：确实有很大的改进空间。 考查名词的用法。room是名词，“房间”，是可数名词；“空间”，是不可数名词，a room一个房间；much room许多空间；many room语法错误；a lot of rooms许多房间。根据谓语动词是is，此处是空间，much room许多空间，符合题意，故选B。 6．C 【解析】句意：据说，广播、电视和新闻是三种最常见的信息传播方式。 考查形容词最高级。three三；the most common最常见的；way方式，the+数词+形容词最高级+可数名词复数表示“几种最……的……”，故选C。 7．A 【解析】句意：一群法国人正在和两个法国人交谈。a group of修饰名词时，名词用复数名词，数词two修饰复数名词。故选A。 8．D 【分析】句意：——戴维，在你们医院有多少女医生？——他们的人数是100多。 【解析】the number of…….的数量，作主语，谓语用第三人称单数。a number of一些，修饰名词，作主语，谓语用复数形式。第一空how many修饰复数名词，woman doctor女医生，其复数形式为women doctors。第二空根据over one hundred可知此处表示数量，故用the number of，谓语用第三人称单数is。故选D。 9．B 【解析】考查可数名词的量的用法。句意：—需要帮忙吗，女士？—是的，请来两双袜子。pair和sock是可数名词，排除A、C和D，表示两双袜子时，二者都要用复数形式，所以是two pairs of socks，故选B。 10．C 【解析】句意：屈原的工作是给楚王出谋划策。 考查非谓语及名词。空处作表语，应用不定时形式，advice“建议”，是不可数名词，此处应用原形，不可加s，故选C。 11．B 【解析】句意：不用担心。我们有许多水和食物。 考查词义辨析。many许多，后接可数名词复数；plenty of许多，后接可数名词复数或不可数名词；a number of许多，后接可数名词复数；the number of..的数量，后接可数名词复数。根据“water and food”可知是不可数名词，故选B。 12．D 【解析】句意：——汤米正计划买一辆车。到下个月为止，他已经存够可以买一辆旧车的钱了。——我知道。他向他的一个在奥迪4S店工作的朋友寻求了很多建议。 考查冠词和不可数名词。第一个空后的used是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a；第二个空中的advice“建议”，是不可数名词，不能加复数，lots of“很多”，可以修饰不可数名词。故选D。 13．C 【解析】句意：我们有过比这更令人兴奋的经历。 考查名词辨析。experience：经历，经验，作“经历”讲是可数名词，作“经验”讲是不可数名词。可数名词复数或不可数名词可表示泛指；根据形容词比较级more exciting（更令人兴奋的）意思可知此句指“经历”，表示泛指，故选C。 14．D 【解析】句意：玻璃被用来制作玻璃杯。 考查名词单复数。根据句意可知，第一个空格应填入意为“玻璃”的单词，第二个空格应填入意为“玻璃杯”的单词。glass意为“玻璃”时是不可数名词，没有复数形式；glass意为“玻璃杯”时是可数名词，有复数形式glasses。D选项符合句意，故应选D。 15．A 【解析】句意：这只狗几年前就死了，我为它的死感到难受。根据句意及根据可知第一个空出缺少谓语动词，又因为时间是过去，共过去时态。根据句意及结构可知第二个空是名词。die,动词，death,名词，故选A。 16．C 【解析】句意：所有他们认为皮特有困难做决定。 考查非谓语动词的用法。“有困难做某事”是have difficulty doing sth.，decision可数名词，此处用复数形式。故选C。 17．A 【解析】句意：我不想要用你的钢笔。我想要其他人的。 考查名词所有格。somebody else’s其他人的；somebody’s else错误表达；somebody else其他人；somebody’s else’s错误表达。空处需要填写名词所有格，表示“其他人的钢笔”，somebody else“其他人”，表示名词所有格使用somebody else’s，故选A。 18．A 【解析】句意：没有人认为在两天内完成这么多工作是容易的。 考查名词所有格。根据语境可知，此处指“两天的时间”，可用“基数词+复数名词的所有格+名词”；也可以用复合名词，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式；据此，排除选项BCD；这里表示“两天的时间”用two days’ time，故选A。 19．D 【解析】句意：玛丽的英语比班上其他任何学生都要好得多。 考查所有格。any student’s任何学生的；any other student其他任何学生；anyone else其他任何人any other student’s其他任何学生的；any other指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或物。这里比较的对象是英语成绩，故用名词所有格any other student’s。故选D。 20．B 【解析】句意：——这些是谁的自行车？——它们是莉莉和露西的。 考查名词所有格。由提示词are判断，这里应该是莉莉和露西都有自行车，因此应该是在每个人名后都加’s。也就是Lily’s and Lucy’s的表达。选项C是两个人共用一辆自行车，不符合语境，排除。故选B。 21．B 【解析】句意：他的书包比班上其他同学的好。 考查比较级和名词所有格。any other student其他任何一个学生；the other students’其他学生的；any student’s任何学生的；any other students为错误选项。根据情境可知，此句应该是包和包进行比较，空格内应该是属于某人的，应该使用名词所有格，所以排除A项和C项；根据“in his class”可知，应该是同一个范围内比较，应该使用any other student’s或the other students’。故选B。 22．D 【解析】句意： 这件好看的T恤肯定是玛丽的或琳达的，因为她们都喜欢穿T恤。 考查名词所有格。根据题干中“This nice T-shirt”指的是一件T恤，而T恤不可能是两人共同拥有，由此可推出此处是说“肯定是玛丽的或琳达的”，表示选择关系，用连词or，表示“玛丽的或琳达的”，用并列的所有格结构Mary's or Linda's。故选D。 23．B 【解析】句意：我们被告知去迈克和玛丽家大约要走三十分钟。 thirty三十，后加名词复数。排除CD；thirty minutes’ walk表示三十分钟的步行；A and B’s 表示AB两人公共所有，后加名词单数；A’s and B’s表示AB两人分别所有，后加名词复数。house单数，这里是两人公共所有，排除A。根据题意，故选B。 24．D 【解析】句意：为了保持健康，每个人晚上都需要至少八小时的睡眠。考查动词形式和名词所有格辨析题。句中need是实意动词，表示“需要”，后接不定式形式，即need to do需要做某事，可排除BC两项。eight后接复数名词，根据句意语境，可知名词sleep需用所有格修饰，hours是所有格是在词尾加-’，故选D。 25．D 【解析】句意：许多家长认为玩耍有时会妨碍学业。考查固定短语。get on/off上/下车；get up起床；get in到达。with和；on在；at在；of……的。get in the way (of)挡道/妨碍，固定短语。本句含of所有格，根据句意语境，故选D。 26．B 【解析】句意：——我听说国庆节下午你看了电影《长津湖》，是吗？——是的。我真的被深深地感动了。 考查介词辨析。at后接具体时刻等；on后接具体某一天等；in后接年、月等；of……的。根据“... the afternoon ... National Day”可知此处指具体的国庆节的下午，用第一空用介词on，“the afternoon of National Day”表示“国庆节的下午”，是名词所有格。故选B。 27．C 【解析】考查介词。在具体的某一天用介词on，根据短语on the evening of…..,故选C。 28．D 【分析】句意：它不是我的衬衫。它可能是其他某人的。 【解析】else“其他的”，修饰不定代词时，位于不定代词的后面，故排除C项。此处表示是其他某人的，故用名词所有格形式，故为someone else’s，故选D。 29．D 【解析】考查名词所有格。句意：—从重庆到贵阳有多远？—乘高铁大约需要两个小时。根据two可知，只能用复数，排除A和B，而再由名词ride知道应该用所有格来修饰，排除C。由空格前面的two可知，hour用复数形式。以s结尾的复数名词的所有格在s后加“’”，故选D。 30．C 【解析】句意：在妇女节那天，凯瑟琳收到了丈夫的一束玫瑰花而激动不已。根据题意，凯瑟琳在妇女节收到了一束玫瑰花。woman 意为“女人”，是可数名词，妇女节表达的是一类群体的节日，因此应用复数形式women。women 与Day 是所属关系，应用名词所有格形式，因此 Women's 符合题意。答案为C。 【点睛】-’s所有格的构成方法： (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加 -’s： children's books 儿童图书  today’s paper 今天的报纸 (2) 带词尾-s的复数名词只加省字撇(’)： girls’ school 女子学校      the Smiths’ car 史密斯家的小汽车 【注】带词尾-s的单数名词，通常仍加-’s： the boss’s plan 老板的计划    the hostess’s worry 女主人的担心 (3) 带词尾-s的人名，可加’s 或只加省字撇(’)： Dickens’ novels 狄更斯的小说  Charles’s job 查理斯的工作 (4) 用 and 连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s： Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间   Tom and Jim’s room 汤姆和吉姆(共同)的房间 31．C 【解析】句意：他们认为发明家利用别人的想法来创造他或她的发明。其他人的用someone else表达，在这里要用名词所有格形式。故选C。 32．B 【解析】解析：句意：再过几年的时间，那些山也将被树木覆盖。根据句意可知这里要表达的是“几年的时间”，所以需要用名词所有格形式，故A、C选项排除。a few表示几个，后面的year应该是复数形式然后再变所有格，即把a few years看做一段时间，名词复数以s结尾的名词所有格直接在后面加“’”，故D选项排除。故答案选B。 33．B 【解析】句意：这些是我的嫂子们。她们非常漂亮。 考查复合名词的复数形式。sister-in-law嫂子、弟媳；sisters-in-law嫂子们、弟媳们；sister-in-laws形式错误；sisters-in-laws形式错误。根据句首的“These are my...They are very beautiful.”可知，后面应该用名词的复数形式。“sister-in-law”这类复合名词变复数时，通常是把中心名词“sister”变为复数形式，而“in-law”部分保持不变 ，所以“sister-in-law”的复数形式是“sisters-in-law”。故选B。 34．A 【解析】句意：我认为12岁的孩子不应该被允许扎耳洞。 考查名词。twelve-year-olds名词复数，12岁的孩子们；twelve-year-old 若表示“12岁的”，为形容词，作定语修饰名词；twelve year olds 无此用法；twelve years old 12岁。空处为主语，且前无限定词，因此应用名词复数。故选A。 35．B 【解析】句意：现在有很多人在帮助清除街上的积雪。 考查主谓一致。is/are,系动词be,is是单数，其过去式是was；are是复数，其过去式是were。根据“Now a large number of people…helping clear the snow in the street.”可知，句子时态为现在进行时。a large number of意为“大量，许多”，其后跟可数名词复数形式，即主语a large number of people为复数形式，people是集合名词，复数概念，所以be动词用are。故选B。 36．D 【解析】句意：今天是星期天。游乐园里有许多人。 考查there be句型。题干中people是集合名词，表示复数，所以be动词用are。故选D。 37．B 【解析】句意：农场里有许多羊。 考查名词的数。horse马，可数名词单数；sheep羊，集合名词，单复数同形；chicken小鸡，可数名词单数；dog小狗，可数名词单数。根据“many”可知，此处应该用可数名词的复数，故选B。 38．D 【解析】句意：牛在山坡上吃草。cattle、people、police等是集合名词，作主语时，谓语常用复数形式，故选D。 39．A 【解析】句意：——你们学校所有的学生都来自德国吗？——不，只有一小部分学生是德国人。 考查名词和主谓一致。Germany德国，名词；German德国人，名词单数形式；Germen是错误形式；is是第三人称单数形式；are是复数形式。根据“Are all the students in your school from...”可知，第一空指的是“德国”，应用名词Germany；第二空主语a small number of them指的是“他们中的一小部分人”，是复数，所以be动词应用are，且“德国人”应用German的复数形式Germans。故选A。 40．A 【解析】句意：阿炳是中国著名的音乐家，他的音乐总是给人一种悲伤的感觉。 考查名词的用法。feeling感觉；pride骄傲；admire欣赏，动词；energy能量。根据“his music always gives people a…of sadness.”可知此处是说他的音乐总是给人一种悲伤的“感觉”。故选A。 41．A 【解析】句意：——明天天气晴朗，我们的老师将与我们进行一场足球比赛。——太棒了！只要明天不下雨。 考查名词及形容词用法。sunny晴朗的，形容词；sun太阳，名词；rainy有雨的，形容词；rain雨，名词。根据“It will be...and our teacher is going to have a football match with us tomorrow.”可知，第一空位于be动词后作表语，选填形容词sunny；there be“有”后接名词，第二空选填rain。故选A。 42．D 【解析】句意：均衡的饮食会对你的健康和未来产生影响。 考查非谓语动词和名词的用法。health健康，名词；healthy健康的，形容词。第一个空作主语用动名词；形容词性物主代词your后加名词health。故选D。 43．A 【解析】句意：——Nick，你对端午节了解多少？——人们通常吃粽子是为了纪念屈原。 考查节假日专有名词。Dragon Boat Festival端午节； Lantern Festival元宵节；Mid-Autumn Festival中秋节；Tomb-Sweeping Festival清明节。根据答语可知，吃粽子纪念屈原应是端午节。故选A。 44．C 【解析】句意：Sally来自法国，所以她会说一口流利的法语。 本题主要考查名词辨析。France意为“法国”。French意为“法语”。comes from来自，此处后应该跟表示国家的名词。空2前的动词为speak说，后跟某种语言，故用French。故答案为C。 45．C 【解析】句意：纳尔逊曼德拉从1994年到1999年是南非总统。 考查专有名词。此题中“总统”是官衔，作为专有名词，所以不加冠词，故选C。 二、 46． Prize named after him 【解析】Prize“奖项”，名词；named after him“以他的名字命名”，named与空前is构成被动语态表示“被命名”，after是介词，after后跟宾格形式him。故填Prize；named；after；him。 47． happy/wonderful/great/good memories 【解析】根据中英文对照可知，英文句子缺少“美好的回忆”，形容词happy/wonderful/great/good都可表示“美好的”；名词memory意为回忆”，many后接可数名词的复数形式，所以memory要变成复数形式memories。故填happy/wonderful/great/good；memories。 48． a symbol of good luck 【解析】根据汉语提示可知缺少部分的意思为“好运的象征”，a symbol of意为“……的象征”；good luck意为“好运”，a symbol of good luck好运的象征，故填a symbol of；good luck。 49． such a lively lecture that 【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“讲座非常生动”，a lively lecture“生动的讲座”，此处使用“such…that...”引导结果状语从句，结构为“such a+形容词+单数名词+that从句”。故填such；a；lively；lecture；that。 50． hottest places 【解析】根据中英文对照空可知空格处缺“最热的地方”对应的英文单词，需要用形容词最高级“hottest”修饰名词，“地方”对应的英文为“place”，“one of the…”结构后需接复数名词。故填hottest；places。 51． that is however wine 【解析】第一空 “that”在这里引导定语从句，修饰先行词“one thing”，在从句中作主语，说明“一件不贵的东西”。第二空 “is”是“be”动词的第三人称单数形式，“one thing”是单数，一般现在时中，主语是第三人称单数时，be动词用“is”。 第三空 “however”意为“然而”，通常用逗号与句子其他部分隔开，用于引出与前文相对或不同的信息，在这里表示转折。第四空 “wine”意为“葡萄酒”。故填that；is；however；wine。 52． final result 【解析】根据题干可知，此处缺少“最终的结果”；final“最终的”，是形容词；result“结果” ，是可数名词，根据“a(an)”可知，此处用其单数形式。故填final；result。 53． daily life 【解析】根据中英文对照，空格处缺“日常生活”，“日常生活”常见英文表达为“daily life” ，“daily”作为形容词，意思是“日常的，每日的” ，用来修饰名词“life”。故填daily；life。 54． top of 【解析】句意：在这页的顶端写上你的名字。根据“Write your name at the…the page.”可知，这里需要表达“在……的顶端”的短语。at the top of表示“在……的顶端”，符合语境。故填top；of。 55． avoid mistakes 【解析】根据汉语提示，所缺部分为“避免错误”；avoid“避免”，动词；mistakes“错误”，复数名词，作宾语；不定式符号to后接动词原形。故填avoid；mistakes。 56． the worst 【解析】根据中英对照可知，空处意为“最坏的（情况）”，the worst表示“最坏的情况”，符合语境。故填the；worst。 57． sleep help 【解析】对照中英文，第一空填sleep“睡眠”，为不可数名词；第二空填help“帮助”，can接动词原形。故填sleep；help。 58． text messages 【解析】根据中英文提示可知，text message“短信”，可数名词，空处应用名词的复数形式作宾语。故填text；messages。 59． Fast food 【解析】根据中英文对比可知，空格处应填意为“快餐”的短语。fast food意为“快餐”，其中food为不可数名词；fast位于句首需大写，故填Fast；food。 60． making up stories 【解析】“喜欢做某事”常用“like doing sth.”结构，“编造”常见表达为“make up”，“故事”是“story”，在表达“编造故事”这种泛指、非特定一个故事的行为时，通常用复数形式“stories”；“make”的ing形式是“making”，所以“编造故事”就是“making up stories”。故填making；up；stories。 61． ride their bikes 【解析】根据汉语提示可知第一空缺少动词“骑”，译为“ride”，根据句意可知句子为一般现在时，主语“My brothers”是复数，动词用原形即可；主语是“My brothers”，因此是骑着他们的自行车，第二空缺少形容词性物主代词their“他们的”；第三空应用名词bike“自行车”，此处应用复数“bikes”表示类别。故填ride；their；bikes。 62． keep a balanced diet 【解析】根据中英文对照可知，缺少“保持均衡饮食”。keep“保持”；balanced“均衡的”；diet“饮食”，可数名词，前面需要加不定冠词a。空前有并列连词and，空处应填动词原形keep，和“do more exercise”并列。故填keep；a；balanced；diet。 63． pocket money 【解析】对照中英文，设空处缺“零花钱”，其英语表达为“pocket money”，不可数名词。故填pocket；money。 64． same time 【解析】at the same time“同时”，固定短语，故填same；time。 65． no doubt 【解析】“毫无疑问”there is no doubt，是固定搭配，that后跟同位语从句。故填no；doubt。 66． are women 【解析】分析所给汉语提示可知该句描述的是一般事实，所以用一般现在时，缺少部分的意思为“是女老师”；根据主语“Two thirds of the teachers”是复数，所以系动词be用are“是”，主语已经表明是教师，所以此处只要说明性别是“女人”，用复数形式；woman女人，复数为women，故填are；women。 67． good friend 【解析】对比中英文可知，此处缺少“挚友”翻译，good“好的”，作定语修饰friend，空前有a，名词用单数形式，故填good；friend。 68． an honor 【解析】It’s an honor to do sth“能做某事是我的荣幸”。故填an；honor。 69． some stamps 【解析】根据中英文对照可知，缺少“一些邮票”。some“一些”。stamp“邮票”，可数名词，其复数形式为stamps。故填some；stamps。 70． takes much time 【解析】时态为一般现在时，句子主语是动名词短语“Learning a foreign language well”，谓语动词用三单形式takes，表示“花费时间”；“挺多时间”可以用“much time”来表达。故填takes much time。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋新九年级英语语法重难点释疑与巩固 01.名词的分类、数量与所有格 名词的用法总结表 类别 内容 说明 举例 名词分类 1. 专有名词 2. 普通名词 专有名词：指特定的人、地点、机构等，首字母大写； 普通名词：分为个体、集体、物质、抽象名词 专有名词：China, Tom, Monday 个体名词：book, desk 集体名词：family, team 物质名词：water, rice 抽象名词：love, happiness 名词的数 1. 可数名词 2. 不可数名词 可数名词有单复数形式，复数变化规则： ▪ 规则变化（加 s/-es 等）； ▪ 不规则变化（如 man→men） 不可数名词无复数，需用量词修饰 规则复数：apple→apples, box→boxes 不规则复数：child→children, foot→feet 不可数名词：a piece of bread, a cup of tea 名词所有格 1. -'s 所有格 2. of 所有格 's 所有格：用于有生命的名词或表示时间、距离等； of 所有格：用于无生命的名词或较长名词结构 's 所有格：Tom's pen, today's homework of 所有格：the window of the room, the name of the book 主谓一致 1. 可数名词复数作主语 2. 不可数名词作主语 3. 集体名词作主语 可数名词复数 + 复数谓语； 不可数名词 + 单数谓语； 集体名词强调整体用单数，强调个体用复数 复数主语：Books are useful. 不可数主语：Milk is good for health. 集体名词：The family is big.（整体） The family are watching TV.（个体） 特殊用法 1. 名词作定语 2. 复合名词的复数 名词作定语时通常用单数； 复合名词复数变化一般在主体词加复数，无主体词则在词尾加复数 名词作定语：apple trees, girl students 复合名词：son-in-law→sons-in-law, toothbrush→toothbrushes 一、名词的分类​ 名词是表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词，可分为专有名词和普通名词。​ （一）专有名词​ 指特定的人、地方、机构、组织等的专有名称，首字母通常大写。例如：​ 人名：Tom（汤姆）、Mary（玛丽）​ 地名：Beijing（北京）、New York（纽约）​ 时间名：Monday（星期一）、Christmas（圣诞节）​ 机构名：the United Nations（联合国）、Peking University（北京大学）​ （二）普通名词​ 表示一类人或事物或某种抽象概念的名称，可进一步分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。​ 个体名词：表示单个的人或事物，如：book（书）、student（学生）、apple（苹果）。​ 集体名词：表示一群人或一些事物的总称，如：family（家庭）、team（团队）、class（班级）。集体名词作主语时，若强调整体，谓语动词用单数；若强调个体成员，谓语动词用复数。例如：​ My family is a happy one.（我的家庭是一个幸福的家庭。）强调整体，谓语用单数。​ The family are watching TV.（全家人在看电视。）强调个体成员，谓语用复数。​ 物质名词：表示无法分为个体的物质，如：water（水）、rice（米饭）、air（空气）。物质名词通常为不可数名词。​ 抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等抽象概念，如：love（爱）、health（健康）、friendship（友谊）。抽象名词一般为不可数名词。​ 二、名词的数​ （一）可数名词​ 可数名词有单数和复数两种形式。​ 1.单数形式 表示一个人或事物，前面可加不定冠词 a/an（a 用于辅音音素开头的单词前，an 用于元音音素开头的单词前）。例如：a desk（一张桌子）、an egg（一个鸡蛋）。​ 2.复数形式​ (1)规则变化​ 一般情况下，在词尾加 - s。例如：book→books（书）、pen→pens（钢笔）。​ 以 s、x、sh、ch 结尾的名词，加 - es。例如：bus→buses（公共汽车）、box→boxes（盒子）、brush→brushes（刷子）、watch→watches（手表）。​ 以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i，再加 - es。例如：city→cities（城市）、family→families（家庭）。​ 以 f 或 fe 结尾的名词，多数变 f 或 fe 为 v，再加 - es。例如：knife→knives（刀）、leaf→leaves（叶子）。但也有一些直接加 - s，如：roof→roofs（屋顶）、belief→beliefs（信仰）。​ 以 o 结尾的名词，有生命的加 - es，无生命的加 - s。例如：potato→potatoes（土豆，有生命）、tomato→tomatoes（西红柿，有生命）；photo→photos（照片，无生命）、piano→pianos（钢琴，无生命）。​ (2)不规则变化​ 改变单数名词中的元音字母。例如：man→men（男人）、woman→women（女人）、foot→feet（脚）、tooth→teeth（牙齿）。​ 单复数同形。例如：sheep→sheep（绵羊）、fish→fish（鱼，指鱼的种类时复数为 fishes）、deer→deer（鹿）。​ 表示 "某国人" 的名词复数形式。一般情况下，在词尾加 - s，如：American→Americans（美国人）、German→Germans（德国人）；但 Chinese→Chinese（中国人）、Japanese→Japanese（日本人）单复数同形；Englishman→Englishmen（英国人）、Frenchman→Frenchmen（法国人），将 a 改为 e。​ (3)复合名词的复数形式 通常把主体名词变为复数，如：son-in-law→sons-in-law（女婿）；若没有主体名词，在词尾加 - s，如：go-between→go-betweens（中间人）。​ （二）不可数名词​ 不可数名词没有复数形式，不能直接用不定冠词 a/an 修饰。表示不可数名词的数量时，要用 "数词 + 量词 + of + 不可数名词" 结构，量词可以是单数或复数。例如：a piece of bread（一片面包）、two glasses of water（两杯水）、three bags of rice（三袋大米）。 常见的不可数名词有：milk（牛奶）、bread（面包）、paper（纸）、money（钱）、information（信息）等。​ 三、名词的所有格​ 名词的所有格表示所属关系，主要有以下几种形式：​ （一）'s 所有格：主要用于有生命的名词，表示 "...... 的"。​ 单数名词和不以 s 结尾的复数名词，在词尾加's。例如：Tom's book（汤姆的书）、the children's toys（孩子们的玩具）。​ 以 s 结尾的复数名词，在词尾加 '。例如：the teachers' office（教师办公室）、the students' books（学生们的书）。​ 表示两者或两者以上共同拥有的人或物，在最后一个名词后加's；表示各自拥有，在每个名词后加's。例如：​ Tom and Mike's room（汤姆和迈克共有的房间，房间只有一个）。​ Tom's and Mike's rooms（汤姆和迈克各自的房间，房间有两个）。​ 表示时间、距离、国家、城市等无生命名词的所属关系，也可用's 所有格。例如：today's newspaper（今天的报纸）、China's population（中国的人口）、Beijing's weather（北京的天气）。 （二）of 所有格​ 主要用于无生命的名词，结构为 "名词 + of + 名词"，表示所属关系。例如：the leg of the desk（桌子的腿）、the cover of the book（书的封面）。​ （三）双重所有格​ 即 "of + 名词所有格" 或 "of + 名词性物主代词"，表示部分所属关系。例如：a friend of my father's（我父亲的一个朋友）、a book of mine（我的一本书）。 四名词的句法功能 名词在句子中可以充当多种成分，如主语、宾语、表语、定语、宾语补足语、同位语等。 （一）作主语​ 名词在句首，是动作的发出者或描述的对象。例如： The cat is sleeping.（猫在睡觉。）​ Dog is a loyal animal.（狗是忠诚的动物。）​ Beijing is the capital of China.（北京是中国的首都。）​ （二）作宾语​ 包括动词宾语和介词宾语。例如：​ I like apples.（apples 作动词 like 的宾语，我喜欢苹果。）​ She bought a new dress yesterday.（dress 作动词 bought 的宾语，她昨天买了一条新连衣裙。） He is waiting for the bus at the station.（bus 作介词 for 的宾语，他在车站等公交车。）​ （三）作表语​ 位于系动词（如 be, become, look 等）之后，说明主语的性质或状态。例如：​ Her mother is a teacher.（她的妈妈是一名教师。）​ He became a doctor after graduation.（他毕业后成为了一名医生。）​ The weather today feels very hot.（今天的天气感觉非常热。）​ （四）作定语​ 修饰另一个名词，说明其性质或用途。例如： a stone bridge（石桥）​ a shoe factory（鞋厂）​ a wooden table（一张木桌）​ （五）作宾语补足语​ 位于宾语之后，补充说明宾语的情况。例如：​ We elected him our monitor.（我们选他当我们的班长。）​ The company appointed her manager.（公司任命她为经理。）​ They named their baby Lily.（他们给宝宝取名为莉莉。）​ （六）作同位语​ 对前面的名词进行解释或说明。例如：​ This is my friend, Tom.（汤姆是 my friend 的同位语，这是我的朋友汤姆。）​ Mr. Smith, our English teacher, is very kind.（我们的英语老师史密斯先生非常和蔼。）​ The fact, his failure in the exam, surprised everyone.（他考试不及格这个事实让所有人都很惊讶。） 一、单项选择 1．The shop near my home sells ________ clothing at a very good price. A．child and woman’s B．children’s and women’s C．children and women’s D．children’s and women 2．Can you give me _________ about the stars? A．one information B．an information C．informations D．some information 3．Lots of things are made of ________. We must protect ________. A．woods; woods B．wood; wood C．wood; woods D．woods; wood 4．The ________ teachers have two ________ to live in. A．woman; room B．women; rooms C．woman; rooms D．women; room 5．There is really________ for improvement. A．a room B．much room C．many room D．a lot of rooms 6．It is said that radio, television and press are _______ of conveying (传送) information. A．the most three common ways B．the most common three ways C．the three most common ways D．three the most common ways 7．A group of ________ are talking with two _______. A．Frenchmen; Germans B．Germans; Frenchmans C．Frenchmans; Germen D．Germen; Frenchmen 8．—How many_______doctors are there in your hospital, David? —_______them _______over one hundred. A．woman,The number of, is B．women,A number of, are C．woman,A number of, is D．women,The number of, is 9．—Can I help you, Madam? —Yes. ______please. A．Two pair of socks B．Two pairs of socks C．Two pairs of sock D．Two pair of sock 10．Quyuan’s job was ________ to the king. A．give advice B．give an advice C．to give advice D．to give advices 11．Don’t worry. We have ________ water and food. A．many B．plenty of C．a number of D．the number of 12．— Tommy is planning to buy a car. By next month, he’ll have saved enough for ________ used one. — I know. He has asked for ________ from one of his friends working in Audi 4S store. A．a; lots of advices B．an; lots of advices C．an; lots of advice D．a; lots of advice 13．We had more exciting ________ than that. A．experience B．a experience C．experiences D．experience better 14．_______________ is used （被用来）to make _______________. A．Glasses；glass B．Glass；glass C．Glasses；glasses D．Glass；glasses 15．The dog ________ several days ago. I felt very sorry for its ________. A．died；death B．died；died C．death；died D．death；death 16．All of them think Peter has difficulty________. A．to make decisions B．makes decisions C．making decisions D．making decision 17．I don’t want to use your pen. I want to use ________. A．somebody else’s B．somebody’s else C．somebody else D．somebody’s else’s 18．Nobody thought it is easy to finish so much work in _________. A．two days’ time B．two-days time C．two day’s time D．two days time 19．Mary’s English is much better than __________ in the class. A．any student’s B．any other student C．anyone else D．any other student’s 20．—Whose bikes are these? —They are ________. A．Lily and Lucy B．Lily’s and Lucy’s C．Lily and Lucy’s D．Lily’s and Lucy 21．His bag is nicer than ________ in his class. A．any other student B．the other students’ C．any other students D．any student’s 22．This nice T-shirt must be_______, because they both like wearing T-shirts. A．Mary and Linda’s B．Mary’s and Linda’s C．Mary or Linda’s D．Mary’s or Linda’s 23．We were told that it was about thirty __________walk to ________house. A．minutes’; Mike’s and Mary’s B．minutes’; Mike and Mary’s C．minute’s ; Mike’s and Mary’s D．minute’s; Mike and Mary’s 24．To keep healthy,everyone needs_____at least eight_____sleep  at night A．to have;hour’s B．have;hours’ C．having;hour’s D．to have;hours’ 25．Many parents think play can sometimes ____________ the way ____________ schoolwork. A．get on；with B．get off；on C．get up；at D．get in；of 26．—I hear that you watched the film the Battle of Lake Changjin ________ the afternoon ________ National Day, right? —Yes. I was really moved deeply. A．at; on B．on; of C．in; of D．on; on 27．They usually have a party _______the evening _________ October 1st. A．in, in B．on, in C．on, of D．on, on 28．It's not my blouse. It may be . A．someone eles' B．someone else C．else someone D．someone else's 29．-How far is it from Chongqing to Guiyang? -It’'s about two_________ride by high-speed train. A．hour B．hour’s C．hours D．hours’ 30．Katherine was excited to receive a dozen of roses from her husband on _____ Day. A．Woman B．Women C．Women's D．Woman's 31．They think that the inventor used _________ idea to create his or her invention. A．other someone’s B．someone other C．someone else’s D．else someone’s 32．In _______  time,those mountains will be covered with trees,too. A．few years B．a few years’ C．a few year D．a few year’s 33．These are my ________. They are very beautiful. A．sister-in-law B．sisters-in-law C．sister-in-laws D．sisters-in-laws 34．I don’t think ________ should be allowed to get their ears pierced. A．twelve-year-olds B．twelve-year-old C．twelve year olds D．twelve years old 35．Now a large number of people ________ helping clear the snow in the street. A．is B．are C．was D．were 36．It is Sunday today. There _________ many people in the amusement park. A．has B．have C．is D．are 37．There are many ________ on the farm. A．horse B．sheep C．chicken D．dog 38．Cattle _____________ on the hillside. A．grazes B．is grazing C．was grazing D．were grazing 39．—Are all the students in your school from ________? —No. Only a small number of them ________. A．Germany; are Germans B．Germany; are Germen C．German; is Germany D．Germen; is Germany 40．A Bing is a famous musician in China, and his music always gives people a ______ of sadness. A．feeling B．pride C．admire D．energy 41．—It will be _________ and our teacher is going to have a football match with us tomorrow. —Great! Only if there isn’t _________. A．sunny; rain B．sunny; rainy C．sun; rain D．sun; rainy 42．________ a balanced diet will make a difference to your ________ and your future. A．Having; healthy B．Have; healthy C．Have; health D．Having; health 43．—Nick, how much do you know about ________? —People usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan. A．Dragon Boat Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Tomb-Sweeping Festival 44．Sally comes from _____, so she can speak very good _____. A．French, French B．France, France C．France, French D．French, France 45．Nelson Mandela was of South Africa from 1994 to 1999. A．presidents B．a president C．President D．our president 二、完成句子 46．鲁迅文学奖就是以他的名字命名的。 Lu Xun Literature is . 47．故乡在我的心中留下了许多美好的回忆。 The hometown has left many in my heart. 48．在中国文化中，红色被认为是好运的象征。 The red color is considered as in Chinese culture. 49．讲座非常生动，全部学生都听得很认真。 It was all the students listened carefully. 50．吐鲁番是世界上最热的地方之一。 Turpan is one of the around the world. 51．然而，在法国一件不贵的东西，是葡萄酒。 One thing not expensive, , is the . 52．成功和失败不是最终的结果，而是你人生旅途的经历。 Neither success nor failure is a(an) but both of them are experience of your life journey. 53．人工智能正成为我们日常生活的重要组成部分。 AI is becoming an important part of our . 54．在这页的顶端写上你的名字。 Write your name at the the page. 55．她总是认真地做作业以避免错误。 She always does her homework carefully to . 56．做最好的打算，做最坏的准备。 Hope for the best, but prepare for . 57．充足的睡眠可以帮助人们保持头脑清醒。 Enough can people keep a clear mind. 58．我一到哈尔滨，就给你发短信。 On arriving in Harbin, I will send you . 59．快餐虽然方便，但对健康不利。 is convenient but bad for health. 60．李磊喜欢编故事。 Li Lei likes . 61．我的兄弟们经常骑自行车去上学。 My brothers often to school. 62．汤姆意识到要想身体健康，就必须多锻炼并保持均衡饮食。 Tom realized that he needed to do more exercise and in order to stay healthy. 63．妈妈昨天给了我零花钱。 My mum gave me some yesterday. 64．她每天早上都在同一时刻醒来。 She wakes up at the every morning. 65．毫无疑问，茅台是贵州省最大的品牌。 There is that Moutai is the biggest brand in Guizhou Province. 66．我们学校2/3的老师是女老师。 Two thirds of the teachers in our school . 67．好书如挚友。 A good book is like a . 68．能与在座的各位交谈是我的荣幸。 It’s to talk with all of you here. 69．他在回家的路上买了一些邮票。 He bought on his way home. 70．把一门外语学好要花费挺多时间的。 Learning a foreign language well . 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$