2.1.4生物的基本单位（4）-【教学无忧】2025-2026学年七年级科学上册同步精品课件（浙教版2024）

第1节 生物体的基本单位（4） 七年级科学上册 •浙教版（2024） 第二章—丰富多彩的生命世界 YF 教学目标 一 02 能识别动物细胞和植物细胞，知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 各种形状的细胞 01 知道细胞基本的结构和功能，能运用细胞结构及其功能知识解释某些生命现象。 细胞的结构与功能 03 学会用各种工具和材料，按照合理的流程制作动、植物模型。 04 拓展：利用3D打印技术等，制作动、植物细胞的立体模型。 制作动、植物细胞模型 教学引入 二 细胞是生物体的 结构和功能 的基本单位。通过观察洋葱鳞片内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构，两者都具有 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 ，洋葱鳞片内表皮细胞还有 细胞壁 、 液泡 。 思考与讨论 1： 动、植物细胞的基本结构有哪些呢？ 教学引入 二 细胞被发现之后，科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么？”，随着显微技术的不断发展，细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开…… 01 细胞的结构与功能 细胞的结构与功能 三 观察不同类型的植物细胞。 选择2~3种植物细胞的永久装片，用显微镜观察，找出不同类型植 物细胞的共同结构特征。 细胞的结构与功能 三 观察不同类型的动物细胞结构。 选择2~3种动物细胞的永久装片，用显微镜观察，找出不同类型动 物细胞的共同结构特征。 细胞的结构与功能 三 （1）动、植物细胞结构的名称与异同点 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 细胞的结构与功能 三 阅读教材P44图2.1-16细胞的结构，说说图上标出细胞的各部分结构的名称。 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 细胞质 液 泡 思考与讨论 2： 动、植物细胞的各部分结构有哪些功能呢？ 细胞的结构与功能 三 （2）细胞的结构特点与相应的功能 ①细胞膜 动物细胞 植物细胞 细胞膜 特点：一层薄而透明的膜，位于细胞最外层，厚度大约只有十万分之一毫米。 功能：将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。 细胞的结构与功能 三 ②细胞核 动物细胞 植物细胞 细胞核 特点：外有核膜包围，内含遗传物质。 功能：细胞核是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。如人生殖细胞的细胞核内含有遗传物质，这些遗传物质携带的信息决定着新生命的主要特征。 细胞的结构与功能 三 ③细胞质 动物细胞 植物细胞 细胞质 特点：介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构。 功能：细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，如呼吸作用。 细胞的结构与功能 三 ④细胞壁 植物细胞 细胞壁 特点：位于细胞膜外，与其紧贴在一起，主要由纤维素组成。 功能：植物细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用。 偏光显微镜下的细胞壁 伊乐藻细胞 细胞的结构与功能 三 ⑤叶绿体 植物细胞 叶绿体 特点：含有光合作用所需要的叶绿素。 功能：植物进行光合作用的场所。 水绵的螺旋状叶绿体 衣藻的杯状叶绿体 ※洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体 细胞的结构与功能 三 ⑥液泡 植物细胞 液泡 特点：成熟植物细胞中常有较大的液泡， 内有液体，叫做细胞液。 功能：液泡内的细胞液中溶解有多种物质。 细胞的结构与功能 三 动物细胞 植物细胞 通过观察发现，无论是植物、动物，还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调，共同完成细胞的生命活动。 细菌细胞 酵母菌细胞 （3）细胞的统一性 细胞的结构与功能 三 1.切西瓜时、腌黄瓜时，都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构？ 2.植物没有骨骼却能挺立，这与植物细胞中的哪个结构有关？ 液泡。液泡里含有大量的水和一些特殊的物质。切西瓜、腌黄瓜时，可以看到有大量的汁水渗出。 植物虽然没有骨骼但是植物细胞具有细胞壁，起保持和支持作用，使植物细胞具有一定的形状。 02 各种形状的细胞 各种形状的细胞 四 细胞种类很多。不同细胞，大小差别很大，形态也各不相同。 人的卵细胞一般呈球形或椭球形，直径约为0.1毫米，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质。精子呈蝌蚪状，具有长长的尾，体积比卵细胞小得多。 人的卵细胞 人的精子 各种形状的细胞 四 洋葱内表皮细胞 神经细胞 色素细胞 石细胞 平滑肌细胞 血红细胞 各种形状的细胞 四 细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大，形态也各不相同。如： （1）洋葱表皮细胞：长方形； （2）口腔上皮细胞：椭圆形； （3）平滑肌细胞：梭形； （4）卵细胞：人的卵细胞一般呈球形或椭圆形，是人体内最大的细胞； （5）精子（精细胞）：蝌蚪状，具有长长的尾。 03 制作动、植物细胞模型 制作动、植物细胞模型 五 目标 学会用各种工具和材料，按照合理的流程制作动、植物细胞模型 器材 不同颜色的橡皮泥、滴胶、塑料泡沫、回形针、标签纸、小刀等 过程 1、切割细胞外形。用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓，作为细胞的框架，再将其一分为二； 制作动、植物细胞模型 五 2、制作植物细胞各部分结构。 （1）细胞膜：用嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面，表示细胞膜； （2）细胞壁：在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥，并捏出 相应形状表示细胞壁； （3）细胞核：用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核； （4）叶绿体和液泡：将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒，表示叶绿体；用 透明滴胶在模型中制作相应形状，表示液泡。 （5）结构标注：在标签纸上写出细胞各结构名称，用回形针固定在 相应结构的位置上。 3、参照植物细胞模型的制作方法，制作动物细胞模型。 制作动、植物细胞模型 五 植物细胞模型 动物细胞模型 制作动、植物细胞模型 五 拓展：利用3D打印技术等，制作动、植物细胞的立体模型。 3D打印机 3D打印的细胞模型 制作动、植物细胞模型 五 交流评价： 将制作的模型在班内展示交流，从 细胞结构和名称的准确性 、布局的合理性、材料的环保性 、模型的便携性、模型的可视性等方面做出评价。 04 随堂练习 随堂练习 六 1、橙汁是人们喜爱的饮品之一，鲜榨的橙汁主要来自橙子果肉细胞中的（　C　） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 C 随堂练习 六 2、通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否为亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的（　D　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 D 随堂练习 六 3、细胞的种类很多，下列属于色素细胞的是（　C　） C 随堂练习 六 4、冷水泡菠菜后，水仍是清水，沸水泡菠菜后，水却不再是清水，这是因为沸水破坏了菠菜细胞结构中的（　） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质 B 随堂练习 六 5、如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述错误 的是（　C　） 细胞 C A. 丙是细胞核，控制着生物的生长和遗传 B. 甲可以表示为“能够控制物质进出细胞” C. 乙中的“能量转换器”是叶绿体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞也有乙、丙两个结构 随堂练习 六 6、如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答。 随堂练习 六 （1）据图可知，植物细胞是图中的 （填“甲” 或“乙”）细胞。 （2）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现 了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理 学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心 是 （填序号）。 甲　 ④　 随堂练习 六 （3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存海 水中的锌元素含量，这是因为其细胞中的 （填序 号）在起作用。 ②　 随堂练习 六 7、如图所示为动物和植物细胞结构示意图。请据图回 答下列问题： （1）图中能控制物质进出的是[ ② ] ⁠。 ② 细胞膜　 随堂练习 六 （2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[ ⑤ ] 中含有大量的糖分。 （3）绿色植物进行光合作用的场所是[ ③ ] 。 （4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲 羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母 羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储 存在[ ④ ] 中。 ⑤ 液泡　 ③ 叶绿体 ④ 细胞核　 课堂小结 七 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY YuanFang. THANK YOU WATCHING THIS ONE. $$