内容正文:
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2024 年辽宁省初中学业水平考试数学·5 行卷(二)
(本试卷共 23 道题 满分 120 分 考试时间 120 分钟)
第一部分 选择题(共 30 分)
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.在实数 1、 1- 、 2 、 3
2
中,最大的数是 ( )
A.1 B. 1- C. 2 D. 3
2
2.国家统计局 2024年 2 月 29日发布《2023年国民经济和社会发展统计公报》,经初步核
算,2023年全年国内生产总值达到 126万亿元,“126万亿”用科学记数法表示为 ( )
A. 141.26 10´ B. 131.26 10´ C. 121.26 10´ D. 1312.6 10´
3.一副三角板如图所示摆放,若直线 / /a b,则 1Ð 的度数为 ( )
第 3题图
A.10° B.15° C. 20° D. 25°
4. 4 4x x× 的运算结果为 ( )
A. 16x B. 8x C. 42x D. 82x
5.已知关于 x的方程 2( 3) 4 2 0k x x- - + = 有实数根,则 k的取值范围是 ( )
A. 5k B. 5k < 且 3k ¹ C. 5k 且 3k ¹ D. 5k
6.文房四宝是我国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚.某礼品店将传统与现代相
结合,推出文房四宝盲盒,每个盲盒的外观和重量完全相同,内含对应文房四宝之一的卡片,
若从一套盲盒(笔墨纸砚盲盒各一个)中随机选两个,则恰好选中笔和纸的概率是 ( )
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第 6题图
A. 1
6
B. 1
4
C. 1
3
D. 1
2
7.中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所
设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为 A,曲线终点为 B,过点 A,B
的两条切线相交于点C ,列车在从 A到 B 行驶的过程中转角 为 60°.若圆曲线的半径
1.8OA = 千米,则这段圆曲线AB的长为 ( )
第 7题图
A.
2
B. 3
4
C. 3
5
D. 3
8
8.明代程大位有一首类似二元一次方程组的饮酒数学诗:肆中饮客乱纷纷,薄酒名醨厚酒
醇.醇酒二瓶醉五客,薄酒三瓶醉二人.共同饮了一十六,二十九客醉颜生.试问高明能算
士,几多醨酒几多醇?现进行了变式,大意是:好酒二瓶,可以醉倒 5位客人;薄酒三瓶,
可以醉倒 2位客人,如果 29位客人醉倒了,他们总共饮下 16瓶酒.试问:其中好酒、薄酒
分别是多少瓶?设有好酒 x瓶,薄酒 y瓶.依题意,可列方程组为 ( )
A.
16
2 2 29
5 3
x y
x y
ì + =
ï
í
+ =ï
î
B.
16
22.5 29
3
x y
x y
ì + =
ï
í
+ =ï
î
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C.
16
5 3 29
x y
x y
ì + =ï
í
+ =ïî
D.
16
32.5 29
2
x y
x y
ì + =
ï
í
+ =ï
î
9.如图,在 ABCD 中,按以下步骤作图:①分别以点 B,C为圆心,大于 1
2
BC的长为半径
画弧,两弧相交于 E,F 两点,EF 和 BC交于点O;②以点 A为圆心,AC长为半径画弧,
交 AB于点 D;③分别以点 D,C为圆心,大于 1
2
CD的长为半径画弧,两弧相交于点M ,
连接 AM , AM 和CD交于点 N,连接ON.若 18AB = , 10AC = ,则ON的长为 ( )
第 9题图
A.4 B.4.5 C.5 D.3.5
10.双曲线 1
4: ( 0)C y x
x
= > 和 2
2: ( 0)C y x
x
= > 如图所示,设点 P在 1C 上,PC x^ 轴于点C,
交 2C 于点 A, PD y^ 轴于点 D,交 2C 于点 B,则四边形OAPB的面积为 ( )
第 10题图
A.1 B.2 C.3 D.4
第二部分 非选择题(共 90 分)
二、填空题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
11.有 4筐草莓,以每筐 2千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数.记
录如下: 0.1- , 0.3- , 0.2+ , 0.1+ ,则这 4筐草莓中,质量最大的是 千克.
12.如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD与正方形 BEFG是以原点O为位似中心的
位似图形,且相似比为1: 2,点 A, B, E在 x轴上,若 2OA = ,则点G的坐标为 .
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第 12题图
13.如图,一、二两组同学将本组最近 5次数学平均成绩分别绘制成了折线统计图.由统计
图可知 组进步更大.(填“一“或“二” )
第 13题图
14.顺次连接正方形 ABCD各边的中点得到四边形 EFGH ,则 EFGH
ABCD
S
S
=四边形
正方形
.
15.如图,在平面直角坐标系中,点 A、 B、C的坐标分别为 (8,0)A , (2,6)B , (4,0)C ,
点 P,Q是 ABOD 边上的两个动点(点 P不与点C重合),且以 P,O,Q为顶点的三角形
与 COQD 全等,则满足条件的点 P的坐标为 .
第 15题图
三、解答题(本题共 8 小题,共 75 分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.计算(每题 5 分,共 10 分)
(1) 4 21 25 3- ´ + .
(2) (2 )(3 1)x y x y+ - + .
17.(本小题 9 分)在学习了函数后我们了解了函数的一般研究方法,为了探索函数
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1 ( 0)y x x
x
= + > 的图象与性质,我们参照学习函数的过程与方法.列表如下:
x ¼ 1
4
1
3
1
2
1 2 3 4 5 ¼
y ¼ 17
4
10
3
5
2
2 5
2
10
3
17
4
26
5
¼
描点:在平面直角坐标系中,以自变量 x的取值为横坐标,以对应的函数值 y为纵坐标,描
出相应的点,如图①所示:
(1)如图①,观察所描出点的分布,用一条光滑曲线将各点顺次连接起来,作出函数图象;
(2)已知点 1(x , 1)y , 2(x , 2 )y 在函数图象上,结合表格和函数图象,回答下列问题:若
1 20 1x x< < ,则 1y 2y ;若 1 21 x x< < ,则 1y 2y ;
(3)某农户要建造一个图②所示的长方体形的化粪池,其底面积为 1平方米,深为 1米.已
知底面的造价为 1千元 /平方米,上盖的造价为 1.5千元 /平方米,侧面的造价为 0.5千元 /平
方米.设水池底面一边的长为 x米,水池总造价为 w千元.
①请写出 w关于 x的函数关系式;
②若该农户预算不超过 5千元,则水池底面一边的长 x应控制在什么范围内?请直接写出 x
的范围.
图① 图②
第 17题图
18.(本小题 8 分)如图,已知 / /AE DF ,OE OF= , B CÐ = Ð ,求证: AB CD= .
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第 18题图
19.(本小题 8 分)【问题背景】
如图①,一旗杆直立(与水平线垂直)在不平坦的地面上,两个学习小组为了测量旗杆的高
度,准备利用附近的小山坡进行测量估算.
图① 图②
第 19题图
【问题探究】
如图②,在坡角点C处测得旗杆顶点 A的仰角 ACEÐ 的正切值为 2,山坡上点 D处测得顶点
A的仰角 ADGÐ 的正切值为 7
9
.斜坡CD的坡比为 3
4
,两观测点C D, 的距离为15m.
该学习小组的成员对问题进行如下分解,请探索并完成任务.
任务 1:计算C,D两点的垂直高度差.
任务 2:求顶点 A到水平地面的垂直高度.
【问题解决】
为了计算得到旗杆 AB的高度,两个小组在共同解决任务 1和 2后,采取了不同的方案:
小组一:在坡角点C处测得旗杆底部点 B的仰角 BCEÐ 的正切值为 2
5
;
小组二:在山坡上点 D处测得旗杆底部点 B的俯角 GDBÐ 的正切值为 1
9
.
任务 3:请选择其中一个小组的方案计算旗杆 AB的高度.
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20.(本小题 8 分)玉环为我国的传统玉器,通常为正中带圆孔的扁圆形器物,据《尔雅×释
器》记载“肉好若一,谓之环”,其中“肉”指玉质部分(边 ),“好”指中央的孔.结合图
①“肉好若一”的含义可以表示为:中孔直径 2d h= ,图②是一枚破损的汉代玉环,为器物
原貌,需推算出该玉环的孔径尺寸.如图③,文物修复专家将破损玉环的外围边缘表示为弧
AB,设弧 AB所在圆的圆心为O,测得弧所对的弦长 12AB = ,半径OC AB^ 于点 D,测
得 3CD = ,连接OB,求该玉环中孔半径的长.
图① 图② 图③
第 20题图
21.(本小题 8 分)某校举行“数学运算能手”比赛,每位同学需要完成 40道计算题,比赛
结束后随机抽查部分同学的比赛成绩,以下是根据抽查成绩绘制的统计图表的一部分.根据
信息解决下列问题:
组别 正确题数 x 人数
A 0 8x < 15
B 8 16x < 16
C 16 24x < 24
D 24 32x < m
E 32 40x < 15
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(1)本次比赛共随机抽查了 名学生;表中m = ;
(2)求出扇形统计图中a 的度数;
(3)若该校共有 800名学生,如果运算正确的题数不少于 24题就可以获得奖品,请你估计
这所学校本次比赛有多少同学可以获得奖品.
第 21题图
22.(本小题 12 分)综合与实践:
【问题情境】 为了研究折纸过程中蕴含的数学知识,老师给每位同学了一张完全相同的纸
片,纸片形状如图①,在四边形 ABCD中 ( )BC CD
, / /AB CD, 90BÐ = °.
【探究实践】 老师引导同学们在边 BC上任取一点 E,连接 DE,将 DCED 沿DE翻折,点
C 的对应点为H ,然后将纸片展平,连接CH 并延长,分别交DE, AB于点M ,G.于
是老师让同学们探究:当点 E在不同位置时,你有哪些发现?经过思考和讨论,小莹、小
明向同学们分享了自己的发现.
(1)①如图②,小莹发现:“当折痕DE与 AD的夹角为 90°时,四边形 AGCD是平行四边
形”;
②如图③,小明发现:“当点 E是 BC的中点时,延长 DH 交 AB于点 N,连接 EN ,则点 N
是 BG的中点”.
请你分别判断两人的结论是否正确,并说明理由.
【拓展应用】
(2)如图④,小慧在小明发现的基础上,进一步思考发现:“延长 EH 交 AB于点 F .当给
出 BC和 BF 的长时,就可以求出CD的长”,老师肯定了小慧同学结论的正确性.若 6BC = ,
4BF = ,请你帮小慧求出CD的长.
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图① 图② 图③ 图④
第 22题图
23.(本小题 12 分)如图,已知 A、B、C三点的坐标分别为 (0,4)、 ( 3,0)- 、 (2,0),抛物
线 2
2
3
y x bx c= + + 的图象经过 A、C 两点.
(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)过点C作线段 AB的平行线,交抛物线于点D,连接 AD,试判断四边形 ABCD的形
状,并说明理由;
(3)点M 为线段CD上一动点,过点M 作 y轴的平行线,交该抛物线于点 N,当线段MN
的长度最大时,求点M 的坐标.
第 23题图
2024 年辽宁省初中学业水平考试数学·5 行卷
参考答案与解析
1. D 【解析】 2 1.414» ,\ 3 2 1 1
2
> > > - ,\ 最大的数是
3
2
.
2. A 【解析】126万亿 1260000= 亿 14126000000000000 1.26 10= = ´ .
3. B 【解析】如解图,过点 B 作 / /MN a , / /a b , / / / /MN a b\ , 1 NBA\ Ð = Ð ,
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NBE CEBÐ = Ð , BECD 是等腰直角三角形, 45BEC\ Ð = °, 45NBE\ Ð = °, ABFD 是
直角三角形,且 60ABFÐ = °, 60 45 15ABN ABF NBE\ Ð = Ð -Ð = °- °= °, 1 15\ Ð = °.
第 3题解图
4. B 【解析】 4 4 4 4 8x x x x+× = = .
5. A 【解析】当 3 0k - = ,即 3k = 时,方程化为 4 2 0x- + = ,解得 1
2
x = ;当 3 0k - ¹ 时,
2 24 ( 4) 4( 3) 2 0b ac k- = - - - ´
,解得 5k 且 3k ¹ .综上所述, k的取值范围为 5k .
6. A 【解析】画树状图如解图:
第 6题解图
由树状图可知,共有 12种等可能的结果,其中恰好选中笔和纸的结果有 2种,所以恰好选
中笔和纸的概率
2 1
12 6
= = .
7. C 【解析】 CA ,CB是切线, OA AC\ ^ ,OB CB^ , 90OAC OBC\ Ð = Ð = °,
180AOB ACB\ Ð +Ð = °, 180ACB aÐ + = ° , 60AOB a\ Ð = = °,\ AB的长 60 1.8 3
180 5
p p´
= = .
8. B 【解析】好酒二瓶,可以醉倒 5位客人;薄酒三瓶,可以醉倒 2位客人,\ 每瓶好
酒可以醉倒
5 2.5
2
= 位客人;每瓶薄酒可以醉倒
2
3
位客人,\ 根据题意,可列方程组为:
16
22.5 29
3
x y
x y
ì + =
ï
í
+ =ï
î
.
9. A 【解析】由作图可知,直线 EF 为线段 BC的垂直平分线,AD AC= ,AM 为 BACÐ 的
平分线,\ 点O为 BC的中点, 10AD AC= = , ACDD 为等腰三角形, AN\ 为 ACDD 的中线,
第 11页(共 18页)
\ 点 N 为 CD的中点, ON\ 为 BCDD 的中位线, 1
2
ON BD\ = . 18AB = , 10AD = ,
8BD AB AD\ = - = , 4ON\ = .
10. B 【解析】 PC x^ 轴, PD y^ 轴, 1 2 1
2AOC BOD
S SD D\ = = ´ = , 4PCODS =矩形 ,
\ 四边形 PAOB的面积 4 2 1 2= - ´ = .
11. 2.2 【解析】 0.3 0.1 0.1 0.2- < - < < ,\ 质量最大的是 2 0.2 2.2+ = (千克).
12. (4,4)【解析】正方形 ABCD与正方形 BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,相
似比为 1: 2 , \ 1
2
AD BC
BG EF
= = , OAD OBGD D∽ , OBC OEFD D∽ , \ 1
2
OA AD
OB BG
= = ,
1
2
OB BC
OE EF
= = ,\
1
2
OB
OB BE
=
+
, 2OA = , 4OB\ = ,\ 4BE BG= = ,\ 点G的坐标为 (4,4).
13. 一 【解析】一组的成绩从 70变化到 90,二组的成绩从 70变化到 85,所以一组进步更
大.
14. 1
2
【解析】如解图,连接 AC、 BD, E 、H 分别为 AB、 AD的中点, / /EH BD\ ,
1
2
EH BD= , F 、G 分别为 BC、CD的中点, / /FG BD\ , 1
2
FG BD= , / /EH FG\ ,
EH FG= ,\ 四边形 EFGH是平行四边形,同理, 1
2
EF AC= , AC BD= , EF EH\ = ,
\ 四边形 EFGH 是菱形, AC BD^ , 90E\ Ð = °,\ 四边形 EFGH 是正方形,设正方形
ABCD的面积为 24a , 2AB BC a\ = = , BE BF a\ = = , 2EF a\ = , 2 22EFGHS EF a\ = =四边形 ,
\
2
2
2 1
4 2
EFGH
ABCD
S a
S a
= =四边形
正方形
.
第 14题解图
15.
2 10(
5
,
6 10 )
5
或 (1,3)或 (5,3)P 或 (8 2 2- ,2 2) 【解析】以 P,O,Q为顶点的三
角形与 COQD 全等,可分以下 4种情况讨论:①如解图①,当 POQ COQD D≌ 时, 4OP OC= = ,
过点 P作 PE OA^ 于点 E,过点 B作 BF OA^ 于点 F ,则 / /PE BF , (2,6)B , 2OF\ = ,
第 12页(共 18页)
6BF = , 2 22 6 2 10OB\ = + = , / /PE BF , POE BOF\ D D∽ ,\ OP PE OE
OB BF OF
= = ,
\
4
6 22 10
PE OE
= = ,
6 10
5
PE\ = , 2 10
5
OE = ,\ 点 P的坐标为 2 10(
5
,
6 10 )
5
;
②如解图②,当 POQ CQOD D≌ 时, 4QP OC= = ,OP CQ= ,\ 四边形 PQCO是平行四边
形, / /PQ OA\ ,过点 P 作 PE OA^ 于点 E ,过点 B 作 BF OA^ 于点 F ,则 / /PE BF ,
(2,6)B , 2OF\ = , 6BF = , 2 22 6 2 10OB\ = + = , / /PQ OA ,\ PB PQ
OB OA
= , 10PB\ = ,
2 10OB = ,\ 点 P是OB的中点, / /PE BF , 1 3
2
PE BF\ = = , 1 1
2
OE EF= = ,
\ 点 P的坐标为 (1,3),③如解图③,当 OQC QOPD D≌ 时,过点 P作 PE OA^ 于点 E,过点
B作 BF OA^ 于点 F ,则 / /PE BF , (2,6)B , 2OF\ = , 6BF = , 6AF\ = , ABF\ D 和
APED 都是等腰直角三角形, PE AE\ = ,易得直线 AB的解析式为 8y x= - + ,\ 设点 P的
坐标为 ( , 8)x x- + ,连接 PC OQC QOPD D, ≌ , POQ CQO\ Ð = Ð , PQ OC= ,CQ OP= ,
PQC COP\ D D≌ , OPC QCP\ Ð = Ð , OQC QCP\ Ð = Ð , / /PC OQ\ 1 10
2
PC OB\ = = ,
2 2 2PC CE PE= + , 2 210 ( 4) ( 8)x x\ = - + - + ,解得 5x = 或 7x = (不符合题意,舍去),
(5,3)P\ ;④如解图④,当 OQC QOPD D≌ 时,过点 P作 PE OA^ 于点 E,连接 PC,同理
PE AE= , / /PC OQ , AC OC= , AP PQ\ = , OQC QOPD D ≌ , 4PQ OC\ = = ,
4AP PQ\ = = , 2 2PE AE\ = = , 8 2 2OE\ = - , (8 2 2P\ - ,2 2),综上所述,点 P
的坐标为
2 10(
5
,
6 10 )
5
或 (1,3)或 (5,3)P 或 (8 2 2- , 2 2).
图① 图② 图③ 图④
第 15题解图
16. 解:(1)原式= 1 5 9- ´ +
5 9= - +
4= ;
第 13页(共 18页)
(2)原式 2 26 2 2 3x xy x xy y y= - + + - +
2 26 2x xy x y y= + + - + .
17. 解:(1)函数图象如解图所示:
第 17题解图
(2) >, <;【解法提示】若 1 20 1x x< < ,则 1 2y y> ;若 1 21 x x< < ,则 1 2y y< ,
若 1 2 1x x× = ,则 1 2y y= .
(3)①由题意得, 2 11 (2 ) 0.5 1 1.5 2.5 ( 0)w x x x
x x
= + + ´ + ´ = + + > .
②
1 2
2
x .
【解法提示】由题意得,
12.5 5x
x
+ + ,即 2 2.5 1 0x x- + ,
解得:
1 2
2
x ,
\ 水池底面一边的长 x应控制在 1 2
2
x 的范围内.
18. 证明: / /AE DF ,
AEO DFO\ Ð = Ð .
在 AOED 与 DOFD 中,
AEO DFO
OE OF
AOE DOF
ìÐ = Ð
ïï
=í
ï
Ð = Ðïî
,
,
,
AOE DOF\ D D≌ (ASA),
OA OD\ = .
在 AOBD 与 DOCD 中,
B C
AOB DOC
OA OD
ìÐ = Ð
ïï
Ð = Ðí
ï
=ïî
,
,
,
第 14页(共 18页)
AOB DOC\ D D≌ (AAS).
AB CD\ = .
19. 解:任务 1:如解图①,过点 D作 DH CF^ ,垂足为H ,
第 19题解图①
斜坡CD的坡比为 3
4
,
\ 设 3DH x= 米,则 4CH x= 米,
在Rt CDHD 中, 2 2 2 2(3 ) (4 ) 5CD CH DH x x x= + = + = (米 ),
15CD = 米,
5 15x\ = ,解得 3x = ,
9DH\ = 米, 12CH = 米,
C\ ,D两点的垂直高度差为 9米;
任务 2:如解图②,延长 AB交 FE 的延长线于点M ,延长DG交 AB于点 N,
第 19题解图②
由题意得: 9NM DH= = 米, DN MH= ,
设CM a= 米,
12CH = 米,
( 12)DN MH CM CH a\ = = + = + 米,
第 15页(共 18页)
在Rt ACMD 中, tan 2ACMÐ = ,
tan 2AM CM ACM a\ = 仔 = (米 ),
在Rt ADND 中, 7tan
9
ADNÐ = ,
7tan ( 12)
9
AN DN ADN a\ = 仔 = + 米,
AM AN MN= + ,
72 ( 12) 9
9
a a\ = + + ,
解得 15a = ,
2 30AM a\ = = (米 ),
\ 顶点 A到水平地面的垂直高度为 30米;
任务 3:若选择小组一的方案:
在Rt BCMD 中, 2tan
5
BCMÐ = , 15CM = 米,
2tan 15 6
5
BM CM BCM\ = 仔 = � (米 ),
30 6 24AB AM BM\ = - = - = (米 ),
\ 旗杆 AB的高度为 24米;
若选择小组二的方案:
在Rt DNBD 中, 1tan
9
NDBÐ = , 15 12 27DN MH CM CH= = + = + = (米 ),
1tan 27 3
9
BN DN NDB\ = 仔 = � (米 ),
在Rt ADND 中, 7tan
9
ADNÐ = ,
7tan 27 21
9
AN DN ADN\ = 仔 = � (米 ),
21 3 24AB AN BN\ = + = + = (米 ),
\ 旗杆 AB的高度为 24米.
20. 解: OC AB^ ,
1 1 12 6( )
2 2
AD BD AB cm\ = = = ´ = ,
设OB OC r= = cm, 3, 3,CD OD r= \ = -
在 Rt△ODB中,由勾股定理得 2 2 2OB OD BD= + ,
2 2 2( 3) 6r r\ = - + ,
第 16页(共 18页)
15
2
r\ = .
答:该玉环的中孔半径的长为
15
2
cm.
21. 解:(1)100,30;【解法提示】被抽查的总人数:16 16% 100¸ = (名 ).
100 15 16 24 15 30m = - - - - = .
故答案为:100,30.
(2) A组圆心角的度数:a = 15 360 54
100
窗 = .
(3)估计这所学校本次比赛可以获得奖品的同学有: 30 15 800 360
100
+
´ = (名 ).
22. 解:(1)①小莹的结论正确,
理由:将 DCED 沿DE翻折,点C 的对应点为H ,
DE CH\ ^ ,
90ADEÐ = ° ,
AD DE\ ^ ,
/ /AD CG\ ,
/ /AB CD ,
\ 四边形 AGCD是平行四边形;
故小莹的结论正确;
②小明的结论正确,
理由: / /AB CD , 90BÐ = °,
180 90DCB B\ Ð = °-Ð = °,
将 DCED 沿DE翻折,点C的对应点为H ,
CE HE\ = , 90DHE DCBÐ = Ð = °,CD DH= ,
90EHN\ Ð = °, DCH DHCÐ = Ð ,
/ /CD AB ,
DCH HGN\ Ð = Ð ,
DHC NHGÐ = Ð ,
NHG HGN\ Ð = Ð ,
HN GN\ = ,
E 是 BC的中点,
第 17页(共 18页)
CE BE\ = ,
BE HE\ = ,
在Rt EHND 与Rt EBND 中,
,
,
EH BE
EN EN
ì =ï
í
=ïî
Rt EHN Rt EBN(HL)\ D D≌ ,
BN HN\ = ,
GN BN\ = ,
N\ 是 BG的中点,
故小明的结论正确;
(2) E 是 BC的中点,
1 3
2
CE BE BC\ = = = ,
90BÐ = ° , 4BF = ,
5EF\ =由勾股定理得 ,
3EH CE= = ,
2HF\ = ,
由(2)知, BN HN GN= = ,
设 BN HN GN x= = = ,
4FN x\ = - ,
90FHN DHEÐ = Ð = ° ,
2 2 2FH HN FN\ + = ,
2 2 22 (4 )x x\ + = - ,
3
2
x\ = ,
2 3BG x\ = = ,
90BCG CGB BCG CEMÐ +Ð = Ð +Ð = ° ,
CEM CGB\ Ð = Ð ,
90DCE BÐ = Ð = ° , 3BG CE= = ,
CDE BCG\ D D≌ (ASA),
6CD BC\ = = .
第 18页(共 18页)
23.解:(1)将点 (0,4)A , (2,0)C 代入 22
3
y x bx c= + + ,
\
8 2 0
3
4
b c
c
ì
+ + =ï
í
ï
=î
,
,
解得
10
3
4
b
c
ì
= -ï
í
ï
=î
,
,
\ 抛物线的函数解析式为 2
2 10 4
3 3
y x x= - + ;
(2)四边形 ABCD是平行四边形,理由如下:
设直线 AB的解析式为 y kx a= + ,
\
3 0
4
k a
a
ì- + =ï
í
=ïî
,
,
解得
4
3
4
k
a
ì
=ï
í
ï
=î
,
,
\ 直线 AB的解析式为 4 4
3
y x= + ,
/ /CD AB ,
\ 设直线CD的解析式为 4
3
y x t= + ,
\
4 2 0
3
t´ + = ,解得 8
3
t = - ,
\ 直线CD的解析式为 4 8
3 3
y x= - ,
联立
22 10 4
3 3
4 8
3 3
y x x
y x
ì
= - +ï
ï
í
ï
= -ï
î
,
,
解得 2 5x x= =或 ,
(5,4)D\ ,
(0,4)A ,
/ /AD BC\ ,
\ 四边形 ABCD是平行四边形;
(3)设 4 8( , )
3 3
M m m - ,则 22 10( , 4)
3 3
N m m m- + ,
2 2 24 8 2 10 2 14 20 2 7 3( 4) ( )
3 3 3 3 3 3 3 3 2 2
MN m m m m m m\ = - - - + = - + - = - - + ,
2
3
- <0,
\ 当
7
2
m = 时,线段MN 的长度最大,此时点M 的坐标为 7(
2
, 2).