2025年中考化学超车卷(河北专用)

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2025-06-09
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绝密★启用前 【中考超车卷】2025年中考化学超车卷(河北专用) 九年级化学 (共18小题 考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Mn-55 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.河北省安国市素有“千年药都”之称,在中药炮制过程中涉及化学变化的是( ) A.红参切片 B.摊晾金银花 C.煅炉甘石 D.水飞朱砂(研磨水洗) 2.中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果,更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食,小麦中含量最高的营养物质是( ) A.蛋白质 B.糖类 C.无机盐 D.维生素 3.表所示为几种常见食物的范围,其中酸性最强的是( ) 表几种常见食物的范围 食物 苹果 番茄 牛奶 玉米粥 A.苹果 B.番茄 C.牛奶 D.玉米粥 4.在稀释浓硫酸的实验中不需要标注的图标是( ) A. B. C. D. 5.分类可以方便大家更有序的研究物质。下列物质分类正确的是( ) A.有机物——甲烷、淀粉 B.碱——纯碱、烧碱 C.氧化物——锰酸钾、氧气 D.氮肥——尿素、碳酸钾 6.下列对主题知识的归纳正确的是( ) A.化学与环境:减少氟利昂的使用,可缓解酸雨的危害 B.化学与生活:氢氧化钠去除油污与汽油去除油污二者原理不同 C.化学与健康:Hg、Fe、Na——人体所需微量元素 D.化学与资源:稀有气体是空气中含量最少的气体 7.下列有关合理用药的说法中正确的是( ) A.非处方药的包装上印有“OTC”标识 B.一次忘记服药,下次可以增加一倍剂量服用 C.每早、中、晚三次与每隔8小时一次,服药效果相同 D.长期服用对乙酰氨基酚可预防某些疾病,没有副作用 8.对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是( ) A.用厨余垃圾自制化肥——物质发生缓慢氧化 B.用白醋除去水壶中的水垢——白醋能与碳酸钙反应 C.清理家中鱼缸并通入空气——氧气易溶于水 D.使用煤炉时,用扇子往炉中扇风——提供充足的氧气 9.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计不能达到相应目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 验证镁、锌、银的金属活动性顺序 分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中 B 除去O2中的少量水蒸气 将气体通过浓硫酸 C 鉴别羊毛和涤纶 灼烧,闻气味 D 除去MnO2中的KCl 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 10.某研究小组进行钢铁锈蚀速率影响因素的探究,按如图1所示连接实验装置,同时插入氧气传感器,采集三个实验装置中氧气的体积分数数据,得到如图2所示的曲线。实验中食盐水和稀醋酸浓度相同,下列有关说法错误的是( ) A.该实验无法得出铁生锈的条件 B.其他条件相同时,稀醋酸比食盐水更能加快铁的锈蚀速率 C.实验过程中可以看到实验②的底部最先有红棕色固体生成 D.数字化实验,会使实验现象及结果更明显 二、填空及简答题(共8小题,40分) 11.(4分)中国很多典籍中记载了金属的化学知识。 (1)《周礼·考工记》中记载青铜经锻打、碾压可做成不同厚度的青铜片,说明青铜具有良好的 。 (2)《天工开物》中记载了“古法炼铁”如图1和“炒钢法”如图2。 ①古法炼铁与高炉炼铁的原理相同。图1中用风箱不断鼓入空气的目的是 (写一点)。 ②图2为“炒钢法”,即不断翻炒液态生铁,是为了降低生铁的 ,得到性能优质的钢。与纯铁相比钢的性能更优良,如:钢的熔点更 (填“高”或“低”)。 12.(4分)化学技术不仅推动了农业现代化,也为应对全球粮食危机、环境污染等问题提供了诸多解决方案。 (1)粮食增产与条件控制:如考虑到植物的光合作用, 作为气体肥料发挥着重要作用;利用沼液浸种水稻,沼液能够为水稻生长提供充足的营养元素N、P和 ,相较于清水浸种增产5%~10%,其增产效益显著。 (2)土壤改良与修复:用化学方法快速检测农药残留、重金属超标等问题;改良土壤结构、调节酸碱度等。如用 改良酸性土壤。 (3)跨学科融合与可持续发展:如利用合成生物学技术,以二氧化碳为原料开发了可降解塑料PLA的“负碳”生产技术。这种技术有助于缓解温室效应,推动“碳中和”目标的实现,其生产工艺除了需要考虑资源外,还应考虑的因素有: (一点即可)。 13.(5分)一种简易的“天气预报瓶”是在瓶内装有一定量的水和晶体,根据瓶内晶体的析出量判断气温变化。如将瓶子放置于20℃的环境下,出现的现象如图1中甲瓶所示。随着外界温度的变化,也会出现图1中乙、丙的现象。(相关物质的溶解度曲线见图2)。 (1)图1中乙瓶溶液 (填“一定”或“不一定”)是的不饱和溶液;甲、乙、丙三种情况下,外界温度最低的是 。 (2)图2是和的溶解度曲线。 ①50℃时,的溶解度 的溶解度(填“>”“<”或“=”)。 ②t℃时,关于饱和溶液和饱和溶液,下列说法正确的是 (填序号)。 A.此时两份溶液中溶质的质量分数相等 B.保持t℃不变,分别加入等质量的水,混合均匀后所得溶液中溶质的质量分数相等 C.分别升温至50℃,所得溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发) (3)20℃时,68g氯化钠的饱和溶液中溶质的质量是 g。 14.(6分)在航天飞机内部,利用二氧化碳与氢气反应生成水和甲烷,其中所得的水被分解成氢气和可呼吸的氧气,氢气被回收以将更多的二氧化碳转化为水。一定条件下用二氧化碳与氢气反应生成水和甲烷的微观示意如图所示。 回答下列问题: (1)该反应前后种类和数目一定不变的是 (选填“分子”“原子”)。 (2)使用催化剂对该反应生成物的多少 (选填“有”“没有”)影响。 (3)该反应的化学方程式为 。 (4)若反应消耗了22g甲和4g乙,则生成8g丙和 g丁。 (5)从环境保护的角度考虑,乙作为较理想燃料的原因是 。 (6)航天飞机上的这个反应对太空探索意义重大,化学家正在研究类似的反应优化地球上的人类生活环境,其主要解决的环境问题是缓解 。 15.(5分)硫酸钡是一种白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含有少量氧化铁和二氧化硅)为原料,生产硫酸钡的部分工艺流程如图所示。 请回答下列问题: (1)加稀盐酸前,先把毒重石研磨粉碎的目的是 。 (2)流程中三次进行过滤,实验室进行过滤时玻璃棒的作用是 。 (3)步骤①中反应的基本反应类型均为 。 (4)溶液B中的溶质为 。 (5)步骤③发生反应的化学方程式为 。 16.(5分)根据图所示装置进行实验,回答下列问题。 (1)甲是探究氧气性质的实验。将加热至红热的细铁丝迅速放入盛有氧气的集气瓶中,观察到 。对比铁丝放入集气瓶前后的现象,说明铁丝燃烧的剧烈程度与 有关。水的作用为 。 (2)乙为探究燃烧条件的实验。试管①中盛有白磷和气体X,试管②中盛有红磷和氧气。将两支试管同时放入盛有热水的烧杯中,观察到①中白磷燃烧,②中红磷不燃烧。X为 ,通过该实验可得出燃烧的条件为 。 四、科学探究题 17.(7分)豆腐是一种常现的美食。跨学科实践小组的同学们尝试了利用黄豆制作豆腐,并对卤水中凝固剂的成分及制备进行了探究。 活动一:制作豆腐 图所示为制作豆腐的主要流程。 (1)步骤Ⅲ中使用纱布分离豆渣,纱布的作用与实验室中的用品 相同。黄豆为人体提供的主要营养物质为 。 (2)点卤是制作豆腐的关键步骤。将凝固剂溶于水,得卤水,该过程中需用筷子不断搅拌,目的是 。再将卤水均匀分散到豆浆中。 活动二:探究卤水中凝固剂的成分 【查阅资料】1.等盐类是制作豆腐时常用的凝固剂。 2.均微溶于水。 3.易吸收空气中的水分。 【进行实验】 序号 实验方案 现象 实验1 取卤水于试管中,滴入适量溶液 现象1:有白色沉淀产生 实验2 向实验1中所得浑浊液中滴入足量稀盐酸 现象2:沉淀完全溶解 通过以上实验,小红得出“凝固剂的成分是”的结论。 (3)小组同学讨论后认为该实验方案不能得出该结论,他们的理由为 。在补充实验3后,最终得出“凝固剂的成分是”的结论。 序号 实验方案 现象 实验3 另取卤水,滴入溶液X 现象3:无明显现象 (4)实验3中所加入的溶液X为 。 (5)实验2中白色沉淀完全溶解的原因为 (用化学方程式表示)。 【拓展延伸】 (6)该凝固剂在保存时应注意 。 18.(4分)实验室有一瓶含少量杂质的高锰酸钾药品,某兴趣小组的同学为了测定其中高锰酸钾的质量分数,设计图1装置制取氧气(完全反应),实验过程中称量反应前后固体的质量,相关数据如图2所示。请计算: (1)产生O2的质量为 g; (2)完全反应后,试管中固体的成分是 ; (3)计算该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%) ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前 【中考超车卷】2025年中考化学超车卷(河北专用) 九年级化学 (共18小题 考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Mn-55 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.河北省安国市素有“千年药都”之称,在中药炮制过程中涉及化学变化的是( ) A.红参切片 B.摊晾金银花 C.煅炉甘石 D.水飞朱砂(研磨水洗) 【答案】C 【详解】A、红参切片只是改变了红参的形状,将红参切成薄片,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意发; B、摊晾金银花是让金银花中的水分蒸发,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、炉甘石主要成分是碳酸锌(ZnCO3),煅烧炉甘石时碳酸锌会分解生成氧化锌(ZnO)和二氧化碳(CO2),有新物质生成,属于化学变化,符合题意; D、水飞朱砂过程中,只是将朱砂研磨得更细,并通过水洗去除杂质,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 故选C。 2.中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果,更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食,小麦中含量最高的营养物质是( ) A.蛋白质 B.糖类 C.无机盐 D.维生素 【答案】B 【详解】小麦的主要成分是淀粉,故小麦中含量最高的营养物质是糖类。 故选B。 3.表所示为几种常见食物的范围,其中酸性最强的是( ) 表几种常见食物的范围 食物 苹果 番茄 牛奶 玉米粥 A.苹果 B.番茄 C.牛奶 D.玉米粥 【答案】A 【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。 【详解】根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果的pH最小,酸性最强。 故选:A。 4.在稀释浓硫酸的实验中不需要标注的图标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A、稀释浓硫酸过程中,不需要用到电,因此不需要用电标志,故A正确; B、浓硫酸溶于水放出大量热,可能会导致热烫危险,需要热烫标志,故B错误; C、佩戴护目镜的目的是保护眼睛,浓硫酸具有腐蚀性,若不慎溅入眼睛会造成严重伤害,需要佩戴护目镜,需要护目镜标志,故C错误; D、实验结束后,手上可能沾有残留物质,做完实验后应用肥皂等清洗双手,需要洗手标志,故D错误。 故选A。 5.分类可以方便大家更有序的研究物质。下列物质分类正确的是( ) A.有机物——甲烷、淀粉 B.碱——纯碱、烧碱 C.氧化物——锰酸钾、氧气 D.氮肥——尿素、碳酸钾 【答案】A 【详解】A、有机物是含有碳元素的化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等除外),甲烷、淀粉均是含有碳元素的化合物,属于有机物,该选项分类正确; B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐类,烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱类,该选项分类错误; C、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的纯净物,锰酸钾由钾、锰、氧元素组成,不属于氧化物,氧气由氧元素组成,属于单质,该选项分类错误; D、尿素含氮元素是氮肥,但碳酸钾含钾元素属于钾肥,该选项分类错误。 故选:A。 6.下列对主题知识的归纳正确的是( ) A.化学与环境:减少氟利昂的使用,可缓解酸雨的危害 B.化学与生活:氢氧化钠去除油污与汽油去除油污二者原理不同 C.化学与健康:Hg、Fe、Na——人体所需微量元素 D.化学与资源:稀有气体是空气中含量最少的气体 【答案】B 【详解】A、减少氟利昂的使用,主要是为了缓解臭氧层空洞问题,而酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物等污染物排放引起的,与氟利昂关系不大,错误。 B、氢氧化钠去除油污是因为氢氧化钠能与油污发生化学反应,将油污分解;汽油去除油污是利用汽油能溶解油污,二者原理不同,正确。 C、Fe是人体所需微量元素,Na是人体所需常量元素,Hg是对人体有害的元素,不是人体所需元素,错误。 D、空气中含量最少的气体不是稀有气体,稀有气体的体积分数约为0.94%,而二氧化碳的体积分数约为0.03%,还有其他一些气体含量更少,错误。 故选B。 7.下列有关合理用药的说法中正确的是( ) A.非处方药的包装上印有“OTC”标识 B.一次忘记服药,下次可以增加一倍剂量服用 C.每早、中、晚三次与每隔8小时一次,服药效果相同 D.长期服用对乙酰氨基酚可预防某些疾病,没有副作用 【答案】A 【详解】A、OTC是非处方药的标志,故选项说法正确; B、一次服用药物的用量是经过严格的科学实验和大量的临床研究确定的,不可随便增加,故选项说法不正确; C、每日早、中,晚三次不等于每隔8小时一次,服药时一定要严格执行规定的时间,不能随便更改,故选项说法不正确; D、药物不能长期服用,避免药物对人体产生副作用或危害,故选项说法不正确。 故选A。 8.对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是( ) A.用厨余垃圾自制化肥——物质发生缓慢氧化 B.用白醋除去水壶中的水垢——白醋能与碳酸钙反应 C.清理家中鱼缸并通入空气——氧气易溶于水 D.使用煤炉时,用扇子往炉中扇风——提供充足的氧气 【答案】C 【详解】A、在厨余垃圾自制农家肥的过程中,由于在微生物分解有机物质的过程中,需要消耗氧气,所以物质发生了缓慢氧化。A正确; B、白醋中的醋酸与水垢的主要成分碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙,二氧化碳和水,所以可用白醋除去水壶中的水垢。B正确; C、鱼缸里的水由于静止不动,空气不容易进入鱼缸内循环,所以如果不外加注入空气,鱼缸里的鱼是无法存活的。向鱼缸里通入空气的目的是为了增加水中的氧气含量,因为鱼儿是通过鳃呼吸来获取溶解在水里的氧气的。虽然氧气不易溶于水,但通过不断通入空气,可以保持水中有足够的氧气供鱼儿呼吸。C错误; D、这是因为燃烧的三个条件是:可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点。用扇子扇煤炉火时,增加氧气量,使得燃烧更加旺盛,对温度的影响相对较小。所以为提供充足的氧气,使煤炉燃烧更旺,使用煤炉时,用扇子往炉中扇风。D正确。 综上所述:选择C。 9.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计不能达到相应目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 验证镁、锌、银的金属活动性顺序 分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中 B 除去O2中的少量水蒸气 将气体通过浓硫酸 C 鉴别羊毛和涤纶 灼烧,闻气味 D 除去MnO2中的KCl 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 【答案】A 【详解】A、将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,镁、锌都能置换出硝酸银中的银,只能证明镁、锌的金属活动性比银强,但无法比较镁和锌之间的金属活动性顺序,该实验设计不能达到目的,该选项符合题意; B、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,将含有少量水蒸气的氧气通过浓硫酸,可除去水蒸气,能达到除去O2中少量水蒸气的目的,该选项不符合题意; C、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的气味;涤纶是合成纤维,灼烧时产生特殊气味,通过灼烧闻气味可以鉴别羊毛和涤纶,能达到目的,该选项不符合题意; D、二氧化锰(MnO2)难溶于水,氯化钾(KCl)易溶于水,加入足量的水溶解后,氯化钾溶解在水中,通过过滤可得到二氧化锰固体,再经过洗涤、干燥能得到纯净的二氧化锰,可达到除去MnO2中KCl的目的,该选项不符合题意。 故选A。 10.某研究小组进行钢铁锈蚀速率影响因素的探究,按如图1所示连接实验装置,同时插入氧气传感器,采集三个实验装置中氧气的体积分数数据,得到如图2所示的曲线。实验中食盐水和稀醋酸浓度相同,下列有关说法错误的是( ) A.该实验无法得出铁生锈的条件 B.其他条件相同时,稀醋酸比食盐水更能加快铁的锈蚀速率 C.实验过程中可以看到实验②的底部最先有红棕色固体生成 D.数字化实验,会使实验现象及结果更明显 【答案】B 【详解】A、该实验主要探究的是食盐水、稀醋酸等因素对钢铁锈蚀速率的影响,未设置探究铁生锈条件(铁与氧气、水同时接触)的相关对照实验,无法得出铁生锈的条件,该说法正确; B、从图 2 曲线可知,相同时间内,曲线②(食盐水)比曲线③(稀醋酸)氧气的体积分数下降幅度大,说明其他条件相同时,食盐水比稀醋酸更能加快铁的锈蚀速率,该说法错误; C、从图 2 曲线可知,相同时间内,曲线②(食盐水)比曲线③(稀醋酸)氧气的体积分数下降幅度大,说明其他条件相同时,食盐水比稀醋酸更能加快铁的锈蚀速率,实验③中是稀醋酸,实验②中是食盐水,实验②中铁锈蚀速率更快,所以实验过程中实验②的底部最先有红棕色固体生成,该说法正确; D、此实验借助氧气传感器和计算机实时采集数据,能更直观快速地反映出氧气含量变化,即铁锈蚀速率情况,会使实验现象及结果更明显,该说法正确; 故选B。 二、填空及简答题(共8小题,40分) 11.(4分)中国很多典籍中记载了金属的化学知识。 (1)《周礼·考工记》中记载青铜经锻打、碾压可做成不同厚度的青铜片,说明青铜具有良好的 。 (2)《天工开物》中记载了“古法炼铁”如图1和“炒钢法”如图2。 ①古法炼铁与高炉炼铁的原理相同。图1中用风箱不断鼓入空气的目的是 (写一点)。 ②图2为“炒钢法”,即不断翻炒液态生铁,是为了降低生铁的 ,得到性能优质的钢。与纯铁相比钢的性能更优良,如:钢的熔点更 (填“高”或“低”)。 【答案】(1)延展性 (2) 提供充足的氧气,促进木炭燃烧 碳元素的含量 低 【详解】(1)青铜经锻打、碾压可做成不同厚度的青铜片,说明青铜具有良好的延展性; (2)①古法炼铁与高炉炼铁的原理相同。图1中用风箱不断鼓入空气的目的是提供充足的氧气,促进木炭燃烧; ②不断翻炒液态生铁,便于碳和氧气反应生成二氧化碳,是为了降低碳元素的含量;合金比组成的纯金属的熔点低。 12.(4分)化学技术不仅推动了农业现代化,也为应对全球粮食危机、环境污染等问题提供了诸多解决方案。 (1)粮食增产与条件控制:如考虑到植物的光合作用, 作为气体肥料发挥着重要作用;利用沼液浸种水稻,沼液能够为水稻生长提供充足的营养元素N、P和 ,相较于清水浸种增产5%~10%,其增产效益显著。 (2)土壤改良与修复:用化学方法快速检测农药残留、重金属超标等问题;改良土壤结构、调节酸碱度等。如用 改良酸性土壤。 (3)跨学科融合与可持续发展:如利用合成生物学技术,以二氧化碳为原料开发了可降解塑料PLA的“负碳”生产技术。这种技术有助于缓解温室效应,推动“碳中和”目标的实现,其生产工艺除了需要考虑资源外,还应考虑的因素有: (一点即可)。 【答案】(1) 二氧化碳/CO2 K/钾 (2)熟石灰(或消石灰,合理即可) (3)环保(成本、设备等,合理即可) 【详解】(1)植物光合作用需要吸收二氧化碳,释放氧气,所以二氧化碳(CO2)可作为气体肥料促进植物光合作用,提高粮食产量; 植物生长需要氮(N)、磷(P)、钾(K)等营养元素,沼液能为水稻生长提供充足的营养元素N、P和K,从而起到增产作用。 (2)熟石灰(消石灰)是一种碱,能与土壤中的酸性物质发生中和反应,从而改良酸性土壤 ,且来源广泛、价格相对便宜。 (3)生产工艺除考虑资源外,还需考虑对环境的影响,若生产过程产生大量污染物,会破坏生态环境,不利于可持续发展;成本也是重要因素,成本过高会影响产品的推广和应用;设备方面,先进合适的设备能保障生产的顺利进行和产品质量等。 13.(5分)一种简易的“天气预报瓶”是在瓶内装有一定量的水和晶体,根据瓶内晶体的析出量判断气温变化。如将瓶子放置于20℃的环境下,出现的现象如图1中甲瓶所示。随着外界温度的变化,也会出现图1中乙、丙的现象。(相关物质的溶解度曲线见图2)。 (1)图1中乙瓶溶液 (填“一定”或“不一定”)是的不饱和溶液;甲、乙、丙三种情况下,外界温度最低的是 。 (2)图2是和的溶解度曲线。 ①50℃时,的溶解度 的溶解度(填“>”“<”或“=”)。 ②t℃时,关于饱和溶液和饱和溶液,下列说法正确的是 (填序号)。 A.此时两份溶液中溶质的质量分数相等 B.保持t℃不变,分别加入等质量的水,混合均匀后所得溶液中溶质的质量分数相等 C.分别升温至50℃,所得溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发) (3)20℃时,68g氯化钠的饱和溶液中溶质的质量是 g。 【答案】(1) 不一定 丙 (2) < AC (3)18 【详解】(1)图1中乙瓶中硝酸钾完全溶解,则溶液可能是不饱和溶液,也可能恰好饱和,故乙瓶溶液不一定是硝酸钾的不饱和溶液; 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,析出晶体的质量:丙>甲>乙,则甲、乙、丙三种情况下,外界温度最低的是丙; (2)①由图2可知,50℃时,氯化钠的溶解度<硝酸钾的溶解度; ②A、t℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,则该温度下,氯化钠和硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等,符合题意; B、t℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,则该温度下,氯化钠和硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等,但是溶液的质量未知,保持t℃不变,分别加入等质量的水,溶液的稀释程度不一定相同,则混合均匀后所得溶液中溶质的质量分数不一定相等,不符合题意; C、t℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,则该温度下,氯化钠和硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等,分别升温至50℃,升温后,硝酸钾和氯化钠的溶解度均增加,均变为不饱和溶液,溶质质量和溶剂质量均不变,溶质质量分数不变,故所得溶液中溶质的质量分数相等,符合题意。 故选AC; (3)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,则该温度下,68g氯化钠饱和溶液中溶质质量是:。 14.(6分)在航天飞机内部,利用二氧化碳与氢气反应生成水和甲烷,其中所得的水被分解成氢气和可呼吸的氧气,氢气被回收以将更多的二氧化碳转化为水。一定条件下用二氧化碳与氢气反应生成水和甲烷的微观示意如图所示。 回答下列问题: (1)该反应前后种类和数目一定不变的是 (选填“分子”“原子”)。 (2)使用催化剂对该反应生成物的多少 (选填“有”“没有”)影响。 (3)该反应的化学方程式为 。 (4)若反应消耗了22g甲和4g乙,则生成8g丙和 g丁。 (5)从环境保护的角度考虑,乙作为较理想燃料的原因是 。 (6)航天飞机上的这个反应对太空探索意义重大,化学家正在研究类似的反应优化地球上的人类生活环境,其主要解决的环境问题是缓解 。 【答案】(1)原子 (2)没有 (3) (4)18 (5)燃烧产物是水,无污染,也不排放二氧化碳 (6)温室效应 【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目一定不变,而分子的种类一定改变,分子的数目可能改变。所以该反应前后种类和数目一定不变的是原子; (2)催化剂只能改变化学反应的速率,对反应的生成物的多少 没有影响,它只是加快或减慢反应速率,但不改变最终生成物的量; (3)由微观示意图可知,甲是CO2,乙是H2,丙是CH4,丁是H2O,该反应的化学方程式为; (4)根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。已知反应消耗了22g甲(CO2)和4g乙(H2),则参加反应的物质总质量为22g+4g=26g,生成丙(H2O)的质量为8g,所以生成丁(CH4)的质量为26g−8g=18g; (5)从环境保护的角度考虑,氢气作为较理想燃料的原因是 氢气燃烧产物是水,无污染; (6)该反应消耗二氧化碳,所以从环境保护的角度,化学家研究类似的反应优化地球上的人类生活环境,其主要解决的环境问题是缓解 温室效应(二氧化碳是造成温室效应的主要气体,消耗二氧化碳可缓解温室效应)。 15.(5分)硫酸钡是一种白色固体,医疗上常用作透视肠胃的内服剂。以毒重石(主要成分是碳酸钡,还含有少量氧化铁和二氧化硅)为原料,生产硫酸钡的部分工艺流程如图所示。 请回答下列问题: (1)加稀盐酸前,先把毒重石研磨粉碎的目的是 。 (2)流程中三次进行过滤,实验室进行过滤时玻璃棒的作用是 。 (3)步骤①中反应的基本反应类型均为 。 (4)溶液B中的溶质为 。 (5)步骤③发生反应的化学方程式为 。 【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分更快 (2)引流 (3)复分解反应 (4)氯化钠、氯化钡/NaCl、 (5) 【详解】(1)加稀盐酸前,先把毒重石研磨粉碎的目的是增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分; (2)毒重石主要成分是碳酸钡,还含有少量氧化铁和二氧化硅,步骤①加入过量稀盐酸,碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,二氧化硅不溶于水也不与酸反应,以上反应均符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水,均属于基本反应类型中的复分解反应; (3)实验室进行过滤时玻璃棒的作用是引流; (4) 毒重石主要成分是碳酸钡,还含有少量氧化铁和二氧化硅,步骤①加入过量稀盐酸,碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,二氧化硅不溶于水也不与酸反应,则充分反应后过滤得到的溶液A中含有氯化钡、氯化铁和盐酸;步骤②向溶液A中加入适量氢氧化钠溶液,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,则充分反应后过滤得到的溶液B中含有氯化钡、氯化钠; (5)溶液B中含有氯化钡、氯化钠,步骤③向溶液B中加入过量硫酸钠溶液,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:。 16.(5分)根据图所示装置进行实验,回答下列问题。 (1)甲是探究氧气性质的实验。将加热至红热的细铁丝迅速放入盛有氧气的集气瓶中,观察到 。对比铁丝放入集气瓶前后的现象,说明铁丝燃烧的剧烈程度与 有关。水的作用为 。 (2)乙为探究燃烧条件的实验。试管①中盛有白磷和气体X,试管②中盛有红磷和氧气。将两支试管同时放入盛有热水的烧杯中,观察到①中白磷燃烧,②中红磷不燃烧。X为 ,通过该实验可得出燃烧的条件为 。 【答案】(1) 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 氧气的浓度 防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂 (2) 氧气 温度达到可燃物的着火点。 【详解】(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,为保证实验安全,防止生成的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂,可在集气瓶下方加入少量的水或铺一层细沙。 (2)对比实验乙中试管①和试管②,为控制单一变量,应为氧气,即两试管中氧气、温度相同,对比两试管中不同现象:①中白磷燃烧,②中红磷不燃烧,可得出燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点。 四、科学探究题 17.(7分)豆腐是一种常现的美食。跨学科实践小组的同学们尝试了利用黄豆制作豆腐,并对卤水中凝固剂的成分及制备进行了探究。 活动一:制作豆腐 图所示为制作豆腐的主要流程。 (1)步骤Ⅲ中使用纱布分离豆渣,纱布的作用与实验室中的用品 相同。黄豆为人体提供的主要营养物质为 。 (2)点卤是制作豆腐的关键步骤。将凝固剂溶于水,得卤水,该过程中需用筷子不断搅拌,目的是 。再将卤水均匀分散到豆浆中。 活动二:探究卤水中凝固剂的成分 【查阅资料】1.等盐类是制作豆腐时常用的凝固剂。 2.均微溶于水。 3.易吸收空气中的水分。 【进行实验】 序号 实验方案 现象 实验1 取卤水于试管中,滴入适量溶液 现象1:有白色沉淀产生 实验2 向实验1中所得浑浊液中滴入足量稀盐酸 现象2:沉淀完全溶解 通过以上实验,小红得出“凝固剂的成分是”的结论。 (3)小组同学讨论后认为该实验方案不能得出该结论,他们的理由为 。在补充实验3后,最终得出“凝固剂的成分是”的结论。 序号 实验方案 现象 实验3 另取卤水,滴入溶液X 现象3:无明显现象 (4)实验3中所加入的溶液X为 。 (5)实验2中白色沉淀完全溶解的原因为 (用化学方程式表示)。 【拓展延伸】 (6)该凝固剂在保存时应注意 。 【答案】(1) 滤纸 蛋白质 (2)加速溶解 (3)氢氧化钙微溶于水 (4)Ba(NO3)2溶液或BaCl2溶液 (5) Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O (6)密封干燥保存 【详解】(1)分离豆渣的纱布与实验室中过滤所用的滤纸作用相同; 黄豆为人体提供的主要营养物质是蛋白质。 (2)点卤是制作豆腐的关键步骤,将凝固剂溶于水,得卤水,该过程中需用筷子不断搅拌,目的是加速溶解; (3)Ca(OH)2微溶于水,向CaSO4溶液中加入NaOH溶液也可能出现Ca(OH)2沉淀,且再加入盐酸后也会溶解,故不能通过这个现象证明该凝固剂为MgCl2,理由为氢氧化钙微溶于水; (4)由于MgCO3和Ca(OH)2均微溶于水,不能通过加入Na2CO3等检验Ca2+的方法,可通过加入钡盐验证不存在的方法来验证该凝固剂不是CaSO4,则实验3中所加入的溶液X为Ba(NO3)2溶液或BaCl2溶液; (5)通过证明该凝固剂为MgCl2可知沉淀为Mg(OH)2,向实验1中所得浑浊液中滴入足量稀盐酸,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O; (6)由查阅资料中MgCl2易吸收空气中的水分可知,该凝固剂在保存时应注意密封干燥保存。 18.(4分)实验室有一瓶含少量杂质的高锰酸钾药品,某兴趣小组的同学为了测定其中高锰酸钾的质量分数,设计图1装置制取氧气(完全反应),实验过程中称量反应前后固体的质量,相关数据如图2所示。请计算: (1)产生O2的质量为 g; (2)完全反应后,试管中固体的成分是 ; (3)计算该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%) 【答案】(1)1.6 (2)锰酸钾、二氧化锰/ K2MnO4、MnO2 (3)设:参加反应的高锰酸钾的质量为x x=15.8g 该样品中高锰酸钾的质量分数为: 答:该样品中高锰酸钾的质量分数是83.2%。 【详解】(1)根据质量守恒定律,产生氧气的质量为19.0g-17.4g=1.6g; (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,完全反应后,试管中固体的成分是锰酸钾、二氧化锰; (3)见答案。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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