内容正文:
2026—2027学年度九年级化学试题
第一次月考试题
1、 选择题:(每小题2分共30分)
1.中国科技,正以惊人的速度和卓越的成就,向世界展示着独特的魅力。下列属于化学研究范畴的是 ( )
A.用“中国天眼”探索太空奥秘 B.开发“华为手机”鸿蒙系统
C.研究“神舟十七”号飞船轨道 D.研制“福建舰”合金钢材料
2.下列有关化学史说法错误的是 ( )
A.拉瓦锡提出了分子假说 B.新石器时期劳动人民会烧制陶器
C.门捷列夫编制了元素周期表 D.清代徐寿翻译《化学鉴原》
3.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是 ( )
A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.白土烧瓷 D.楠木造船
4.下列物质的用途利用其物理性质的是 ( )
A.生石灰用作干燥剂 B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C.铜用于制作导线 D.液氧用作火箭助燃剂
5. 2025年年世界环境日我国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合该理念的是( )
A. 废旧电池分类回收处理 B. 露天焚烧秸秆增加土壤肥力
C. 推广使用可降解塑料 D. 大力植树造林,保护植被
6. 实验室里盛放盐酸的仪器是 ( )
A. 烧瓶 B. 细口瓶 C. 集气瓶 D. 广口瓶
7. 下列有关实验现象的说法,不正确的是 ( )
A. 加热铜绿时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠
B. 镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质
C. 加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠
D. 酚酞滴入浓氨水中,溶液变红
8. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是 ( )
A. 倾倒液体 B. 闻气味 C. 取用固体粉末 D. 滴加液体
9. 暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见右图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是 ( )
A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
10.某有毒气体的密度大于空气,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是 ( )
①向上排空气法;②向下排空气法;③排水集气法。
A.只有③ B.①或③ C.②或③ D. ①②③
(
点燃
) (
点燃
)11.下列化学反应中,属于氧化反应,但不属于化合反应的是 ( )
(
点燃
) (
点燃
)A. 镁+氧气 氧化镁 B. 氢气+氧气 水
C. 石蜡+氧气 二氧化碳+水 D. 铁+氧气 四氧化三铁
12.下列变化中,不属于缓慢氧化的是 ( )
A.牛奶变酸 B.钢铁生锈 C.镁条在空气中燃烧 D.农家肥料腐熟
13.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、收集、制备说法正确的是( )
A.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.可用向上排空气法或排水法收集氧气
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成Fe2O3
D.利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响
14. 如图所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出现的现象是 ( )
A. 水只流入甲瓶中 B. 甲、乙两瓶中均无水流入
C. 水只流入乙瓶中 D. 甲、乙两瓶中流入的水一样多
15.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中错误的是 ( )
A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D.过氧化氢和水的结构不同,所以它们的化学性质不同
二、非选择题:(除文字表达式2分,其余每空1分,共30分)
16.(6分)空气是生命赖以生存的物质基础,也是人类生产活动的重要资源。
(1)唐诗<<风>>中有这样两句“过江千尺浪,入竹万竿斜。”诗人观察到的这种自然现象证明了空气的存在,它属于 ______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)小张发现超市出售的袋装薯片包装袋里充满了气体,该气体是 ______ ,用它填充食品包装袋是利用了它 ______ 的性质。
(3)鱼虾能在水中生存,说明水中含有 ______ ,植物要进行光合作用需要空气中的 ______ 。
(4关于稀有气体的说法正确的是 ______ (填字母)。
A.空气中含量小于1% (体积分数)
B.化学性质非常稳定,不与任何物质发生反应
C.可用于制造彩色光源
17.(7分) 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体F。则:
(1)A的俗名_________,F的化学式______,D的用途__________________ (写一点即可)。
(2)写出A与B混合得到C与D的文字表达式: ,
其中B起 作用,此反应属于_________ 反应(填“化合”或“分解”)。
18.(7分)如右图
(1)加热碳酸氢铵,可以观察到的现象
① ;② ;
③ 。
(2)碳酸氢铵受热分解的文字表达式为: 。
(3)碳酸氢铵应 保存于 之处。
19.(3分)中国农业生产种植历史悠久,是世界上重要的粮食生产大国。2022年我国主要粮食中的结构占比图所示。
稻谷是我国重要的粮食作物,稻谷经加工后留下的胚乳,即为食用的大米。在此过程中会产生大量稻壳,占稻谷总量的20%左右、稻壳可以作为一种资源进行开发和利用。我国已经开始利用稻壳发电,实现了可再生资源的利用。1t稻壳燃烧产生的热量相当于煤燃烧产生的热量。
稻壳中蕴藏着丰富的“硅”宝,稻壳焚烧后的稻壳灰中含有丰富的二氧化硅SiO2,可被转化成硅,其制备过程下:
稻壳还可以用作饲科、化工原料、制作板材、碳化后可以做保温隔热材料、改良土壤。大自然给人类提供了丰富的可再生性生物质资源,我们要利用知识和智慧,研究发掘出其最大价值。
结合文章内容回答下列问题。
(1)2022年,我国粮食结构占比最大的是___________。
(2)利用稻壳发电实现了___________能向电能的转化。
(3)请根据短文回答稻壳的一种用途___________。
20. (7分)下图是实验室常用的装置。
请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称 。
(2)写出实验室用A装置(不考虑棉花)制取氧气的文字表达式_________________________,若要收集较纯净的氧气应选用的装置是________(填装置字母),实验结束后应______(请从下列选项选择)。
a.先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
b.先灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石(主要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔气体,该反应非常剧烈,且会放出大量的热。为得到平稳的气流,应选择 (填装置字母)作为制取乙炔的发生装置,可选用 (填装置字母)装置收集乙炔气体。
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