牛津上海版 七年级科学上册 第11章 感知与协调11.3 听觉—声音的产生与传播（课件）（20张PPT+音视频资料） （12份打包）

声音的产生和传播 这是什么声音？ 飞机（车） 鸟儿 水滴 流水声 笛子 八仙过海、各显神通 利用自己现有的和老师提供的器材，让它们发出声音。 比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意！ 物体发声时你看到了什么？ 发声的琴弦 人体中的学问 用二只手指轻轻地放在你的喉部，然后一起读下列语句。 风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。 任何声音都是由于物体的 而产生的。 振 动 正在发生的物体——声源。 曾侯乙编钟 声音可以在空气中传播 请仔细观察实验 鼓面的振动引起泡沫小球 的跳动说明了什么呢 声音在空气中是怎样传播的？ 声音可以在空气中传播,那么在液体中呢?你可以用什么简单的实验来证明它? 《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 声音既可以在空气中传播,也可以在液体中传播,那固体中呢? 土电话你们见过吗?它是依据什么原理制成的呢? 北宋著名科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营时，让士兵头枕着牛皮制成的箭筒睡觉，这是为什么呢？ 声音无处不在吗？ 声音不能在真空中传播 ☆ 声音的传播需要 气体 液体 固体 介质 ☆ 声音不能在真空中传播。 ☆任何声音都是由于物体的振动而产生的。  听到回声的条件是什么？离障碍物至少要多远？     为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？ $$