主题情境五 地域特色+多部勾连五+古诗文默写-【众相原创】2025年河北中考语文新趋势必练

基础&古诗文新趋势必练 主题情境五·地域特色 [语段综合：字音字形、词语辨析、查字典、病句修改、关联词语、信息提取] 时间：15分钟 总分：14分 得分： 1.【地域特色】学校开展“燕赵大地”主题活 (5)文段中画线句有语病，请提出修改意 动。阅读下面文字，回答后面的问题。 见。(2分) (共10分) 巨龙入海，雄伟(jTdàg),山海关，记2.【地域特色】河北不仅有丰富的文化遗产， 录着戚继光戍守边关十六载的模样；战火 还有无所不包的地貌，复杂多变的气候。 纷飞，烽烟消散，古长城，寄托着中华儿女 是什么造就了河北的“气象万千”？小冀 安居乐业的美好向往。气候的嬗变让农耕 同学搜集到下面的资料，请你回答后面的 与游牧在历史长河里此消彼长，王朝的 问题。（共4分） 甲（更替/交替）使燕赵大地融合成血 影响气候的首要因素是地理位置，这 脉一家的景象。燕赵儿女賡续先辈之志， 既包括纬度位置，又包括海陆位置。河北 承起建设之梁。铁水乙（奔涌/汹 省南北纬度相差6°37'，东濒渤海，南连广 涌)，钢花飞溅，这份热情熔铸进工厂沸腾 阁平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原。 的铁浆。黄沙遮天，寒风凌厉，这份担当 这种地理位置，造就了河北暖温带大陆性 (jiāoguan)务林人手中的幼苗，将塞罕坝 季风气候的基本特征。 贫瘠的荒原变为林场，使城市上空告别黄 影响气候的根本原因是地貌。河北地 沙莽莽的过往。当我踏上河北这方位于祖 势西北部高，东南部低，由坝上到坝下，地 国心脏地带的热土，才明白，他并不像记忆 势陡落。崇礼、围场等县区海拔1000 中那般暗淡无光。他虽务实沉默，却也赤 米一1200米：燕山、军都山与太行山，首尾 诚滚烫：他虽低调内敛，却也举世无双。 相连成“孤形山脉”，自此向东南展入辽阔 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 的华北大平原，海拔多在150米以下。可 (2分) 以说，河北①有着复杂多样的地貌， ①(jdang) ②各地气候差异巨大。 ②(jiao guan） (1)文段中①②两处应填入的关联词语， (2)文段中加点字的读音，正确的一项是 最恰当的一项是(2分) …【】 (2分)》 A.不但 还 B.因为 所以 A.戍守(shù) 铁浆(jiang) C.既 又 D.虽然 但是 B.成守(shù) 铁浆(jiang) (2)【跨学科·地理】请阅读并梳理文段信 C.戍守(wù) 铁浆(jiǎng) 息，填写下面的表格。(2分)》 D.戍守(wù) 铁浆(jiang) 影响河北气候的因素 (3)从文段的括号内选择符合语境的词 纬度位置南北纬度相差6°37 语，分别填入横线处。(2分)》 首要 东濒渤海，南连广阔平原，西 甲 乙 因素 邻山西高原，北接内蒙古高原 (4)文段中的“嬗”字，使用《现代汉语词 典》（第7版）中的部首检字法检索，应先 有海拔1000米以上的高 根本 复杂多样 查 部，再查 画，查得此字读 原，有山脉，还有辽阔的 原因 的地貌 “shdn”,有“更替，蜕变”的意思。(2分) ② 10 众相原创·河北语文 基础&古诗文新趋势必练 多部勾连五+古诗文默写 [整本书阅读：《红星照耀中国》《经典常谈》《西游记》《水浒传》] 时间：15分钟 总分：15分 得分： 1.【情景对话·读书采访】学校读书节活动 正如火如茶地举行，校园小记者在九年级 活动区域内进行随机采访，请你接受采访并 完成下面小题。(5分》 (1)小记者：请问同学，你有什么好方法能 激发阅读初中阶段必读名著的兴趣？ 我：我们可以把名著阅读与“行万里路”相 40 结合，比如我们去延安旅行，了解革命文 化，可以携带① 书，边走边读。还可以根据兴趣或需要进 3.小冀同学准备在宣传册中加入精美的文物 行选择性阅读，比如对汉字文化感兴趣，可 图片，并配以相关诗句丰富文物内涵，请你 以阅读《经典常谈》中的② 结合所学古诗文知识，帮他补写。(6分) 这一篇目。(2分) 文物图片 名称 有关诗句 (2)小记者：同学，你好！《西游记》《水浒 马有时是情感符号，可 传》是中国古典小说的代表作，其中既有对 以展现作者微妙的内 真善美的歌颂，也有对假恶丑的批判。能 心世界。如马致远在 唐三彩 《天净沙·秋思》中通 否请你从这两部小说中任选一部，结合具体 骑马吹 过“① 情节从以上两个方面谈谈你的看法？(3分) 排箫俑 小桥流水人家，② 我： ”传递出 漂泊天涯的旅人愁思。 洒有时是催化剂，可以 激发作者丰富的思想 情怀。如范仲淹在《渔 家傲·秋思》中通过 “③ 2.公湘原创【热点关注】近期，外国友人 夏代青铜 ② Tom入驻小红书，在上面看到了众多的“哪 写出了边塞将士们思 爵，一种 念家乡又不甘无功而 吒闹海”笔记，他非常好奇在中国四大名著 酒器 返的矛盾心理：欧阳修 中，是否还有与哪吒“叛逆”性格相似的人 在《醉翁亭记》中通过 物？请你从下列人物中任选一个，用与其 “⑤ 相关的故事情节向Tom介绍。（要求：不 ⑤ 少于70字)(4分) 写出了自己醉意山水 孙悟空李逵 的心境 众相原创·河北语文 11(5)(2分)①【解析】“幽深”指（山水、树林、宫室等）深而幽静。根据词意可知选①合适 (6)(2分)将“增加”改为“大”。【解析】搭配不当，倍数词（几倍）与“增加”“缩小"“下降”等词不能连用。 2.(2分)示例：小冀，你先从烟雨楼向西南方向走到如意洲，再从如意洲向北走经过文津阁，然后继续从文津阁向北 走，就到南山积雪了。（称呼0.5分.路线表达清楚1,5分） 多部勾连四+古诗文默写 L(6分)(1)(3分)C【解析】在《骆驼祥子》这部作品中，祥子的梦想并没有实现，反而因为社会的压迫和个人的悲 剧而破灭，这与积极向上的偶像形象不符 (2)(3分)示例一：我寻到的偶像是《红星照耀中国》中的朱德(1分)。他天性温和、爱护部下。他与士兵同甘共 苦，常赤脚走路，以南瓜充饥，喜欢与士兵们坐在一起讲故事、打球，他平易近人而又功勋卓绝(2分)。 示例二：我寻到的偶像是《西游记》中的孙悟空(1分)。他是一个武艺高强、坚持不懈，勇于反抗、有责任担当的人。 他在保护唐僧西天取经的路上，三打白骨精、三借芭蕉扇，三探无底洞，这些都体现出他的坚持与责任担当(2分)。 示例三：我寻到的偶像是《水浒传》中的鲁智深(1分)。他是一个路见不平、拔刀相助的人。他出手帮助金翠莲父 女、三拳打死镇关西、野猪林救林冲，这些都体现出他行侠仗义的高尚品德(2分)。 示例四：我寻到的偶像是《儒林外史》中的王冕(1分)。他是儒林病态群体中的一个例外，他刻苦求学却不为功名 利禄，县官多次召见，他处处躲避，最后更是为了躲避当官而当上隐士，他在当时的环境中可谓一股清流(2分)。 2.(4分)示例：这部作品表现出许多革命领袖俭朴的生活和坚定的革命信念，如朱德在长征期间一整个冬天以南瓜 充饥，与部下在经受重重围困时仍能保持团结一致，并最终取得长征的胜利。（言之有理即可） 3.(6分)①沉醉不知归路②九万里风鹏正举③提携玉龙为君死④恨别鸟惊心⑤东风不与周郎便⑥但少 闲人如吾两人者耳（每空1分） 主题情境五·地域特色 1.(10分)(1)(2分)①激荡②浇灌（每空1分） (2)(2分)B【解析】“成守”的“成”应读“shù”，“铁浆”的“浆”应读"jiang” (3)(2分)更替奔涌【解析】“更替”指“更换，替换”；“交替”指“替换着，轮流”。二者都有“替换”之意，“交 替”强调轮流，“更替“则没有。王朝的替换不存在轮流，用“更替“更恰当。“奔涌”指“急速地涌出，奔流”，强调的 是急速地酒出或奔流的状态，通常用于描述某种情感或事物的快速涌现：“油涌”指“（水）猛烈地向上涌或向前翻 滚”，常用于形容波浪大而急的水体。此处形容铁水的动态和活力，用“奔酒”更拾当 (4)(2分)女13（每空1分）】 基 础 (5)(2分)应将“纷飞”改为“停息”【解析】画线句前后矛盾，不合逻辑。“烽烟消散“的和平年代，不会“战火纷 飞”，应是“战火停息” 2.(4分)(1)(2分)B【解析】A项表示递进关系：B项表示周果关系：C项表示开列关系：D项表示转折关系。结合 ①②处句意可知，地貌复杂多样是气侯差异巨大的原因，故选B。 (2)(2分)①海陆位置②华北大平原【解析】本题考查内容桃括。根据第一段中“包括海陆位置”“东濒渤海“ “南连广阁平原，西邻山西高原，北接内蒙古高原”可知，第一空填“海陆位置”。根据第二段中“…辽阔的华北大 平原，海拔多在50米以下”可知，应填入“华北大平原” 多部勾连五+古诗文默写 1.(5分)(1)(2分)①（红星照耀中国》②《（说文解字）第一》（每空1分） (2)(3分)示例一：我选择《西游记》(1分)。《西游记》中孙悟空为救唐僧不顾误解三打白骨精，歌颂了他的智慧 与英勇：而唐僧师徒四人到达西天后，却因为“不曾备得人事”得不到真经，以此批判讽刺了贪污腐败之风(2分)。 示例二：我选《水浒传》(1分)。《水浒传》描写了各种英雄人物，如鲁智深拳打镇关西，歌颂了路见不平拔刀相助 的侠义精神：也刻画了丑恶的统治阶级人物，如高俅派人火烧草料场，意图谋害林冲，刻画出高俅的凶残、阴险本 质，借此反映了统治阶级对人民的残酷剥削和压迫(2分)。 2.(4分)示例一：Tm你好，四大名著之一《西游记》中的孙悟空性格与哪吒相似。孙悟空桀骜不驯，敢于反抗压迫。 他被天庭擒获后，历经火烧雷击都亮发无伤，后被放人太上老君的八卦炉中，却炼出火眼金睛，从八卦炉中逃出后 大闹天官。 示例二：Tm你好，四大名著之一《水浒传》中的李逵性格与哪吒相似。李逵直爽率真，有强烈的反抗精神。当皇上 派人到梁山泊招安，但诏书内容没有抚慰之言，反说宋江等人啸聚山林，要他们去东京免罪时，李逵扯碎诏书，大骂 皇帝。（人物1分，相似性格1分，情节2分） 3.(6分)①枯藤老树昏鸦②古道西风瘦马③浊酒一杯家万里④燕然未勒归无计⑤醉翁之意不在酒⑥在 乎山水之间也（每空1分）】 主题情境六·地域特色 1.(10分)(1)(2分)①初衷②残损（每空1分） (2)(2分)A【解析】“翘首”的“翘”应读“qio”,“镌刻”的“镌”应读“ju0n”。 (3)(2分)C【解析】A项表示因果关系：B项表示假设关系：C项表示转折关系：D项表示递进关系。①处说武灵 丛台经历了无数次天灾人祸，②处说并不残损，前后是转折关系。故选C。 众相原创·河北语文 53