古诗文新考法组合一、二-【众相原创】2025年河北中考语文新趋势必练

公相 原创 古诗文新考法组合练 新考法组合一 时间：20分钟 总分：20分 得分： 一、2025样卷方向课内外对比【同主题&间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古 同意象】阅读下面的古代诗歌，回答1~3题。 语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 (共7分)》 (苏轼《书戴嵩画牛》》 [甲]咸阳城东楼 [乙]元嘉十九年，群蛮“大动，征西司马 许浑 朱修之讨蛮失利，上以庆之为建威将军，率众 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 助修之。修之失律下狱，庆之专军进讨，大破 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 缘沔诸蛮，禽2生口七千人。二十七年，太祖 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 将北讨，庆之谏曰：“马步不敌，为日已久矣。 行人莫问当年事①，故国东来渭水流。 将恐重辱王师，难以得志。”丹阳尹徐湛之、吏 [乙]秋日登吴公台上寺远眺 部尚书江湛并在坐，上使湛之等难庆之。庆 刘长卿 古台摇落后，秋日望乡心。 之曰：“治国譬如治家，耕当问奴，织当问婢。 野寺来人少，云峰隔水深。 陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由 夕阳依旧垒，寒磬满空林。 济！”上大笑。 惆怅南朝事②，长江独至今。 (节选自《宋书·沈庆之传》，有删改) ①当年事：指秦、汉灭亡的往事。②南朝事：①群蛮：楚国境内“苗蛮”各部落的统称。 因吴公台关乎南朝的宋和陈两代事，此处指 ②禽：同“擒”。 诗人由眼前景象而联想南朝的繁华与战乱。 4.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) 1.这两首诗都描写了秋景，两诗颈联都描写 (1)尤所爱 尤： 这一相同意象下的景象，渲染 (2)修之失律下狱狱： 了 的氛围， (3)陛下今欲伐国 伐： 由此而生发感慨，即景生情。(2分) 5.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 2.两首诗从内容上来看都属于怀古咏史诗， 都抒发了 (1)处士笑而然之 (1分) 3.甲诗“山雨欲来风满楼”是千古传咏的名 句。请说说它流传千古的原因。(4分) (2)将恐重辱王师，难以得志。 6.甲乙两文中三次写到“笑”，分别体现了笑 容主人公怎样的形象特点？(3分) 二、2025样卷方向小初衔接阅读下面的 文言文，回答4~7题。（共13分） [甲]蜀中有杜处士，好书画，所宝以百 7.甲乙两文都引用了“耕当问奴，织当问婢” 数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常 这句话，你从中获得了哪些启示？(3分)》 以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑， 曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入两股 14 众相原创·河北语文 基础&古诗文新趋势必练 新考法组合二 时间：20分钟 总分：18分 得分： 一、2024真题方向诗文联读【同作者】学2.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) 习八年级上册“课外古诗词诵读”《采桑子》 (1)物盛人众 盛： 时，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文 (2)惟金陵、钱塘惟： 字，回答1~6题。（共18分） (3)环以湖山 环 3.下列对乙文中画线语句的断句，正确的一 [甲]采桑子 项是(2分)…【】 欧阳修 A.独所谓有美堂者/山水登临之美/人物邑 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤， 居之繁一寓目/而尽得之 隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不 B.独所谓有/美堂者山水登临之美人/物邑 觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 居之繁/一寓目而尽得之 [乙]有美堂记（节选） C.独所谓有/美堂者山水登临之美/人物邑 欧阳修 居之繁一寓目/而尽得之 夫举天下之至美与其乐，有不得而兼焉 D.独所谓有美堂者/山水登临之美/人物邑 者多矣。若四方之所聚，百货之所交，物盛人 居之繁/一寓目而尽得之 众，为一都会，而又能兼有山水之美，以资富4把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 贵之娱者，惟金陵、钱塘。今其民幸富完①安 (1)夫举天下之至美与其乐，有不得而兼 乐，又其俗习工巧，邑屋华丽，盖十余万家 焉者多矣。 环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪 舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭”之间，可谓 (2)盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽 盛矣。 得钱塘之美焉。 而临是邦者，喜占形胜，治亭榭，相与极 游览之娱。独所谓有美堂者山水登临之美人 物邑居之繁一寓目④而尽得之。盖钱塘兼有 5.小冀同学默写时总是将“轻舟”的“轻”误 天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。 写成其他同音字，请你结合词句内容及词 (有删改) 人的情感，帮助他正确理解“轻”的内涵， ①富完：富足而完好。②杳霭：云雾缥缈的样 以避免这个错误。(3分)》 子。③治：修筑。④寓目：过目。 1.下列对甲词《采桑子》的理解与分析，不正 确的一项是(3分)…【】 A.“采桑子”是词牌名，全词语言清新活泼。 6.《有美堂记》中写到了哪几种“乐”？请结 B.这首词描写了词人伫立在岸边的所见所闻。 合相关内容简要说说。(3分) C.词人写景手法细腻，笔下景物动静相随。 D.“西湖好”总领全词，饱含词人的赞美 之意。 众相原创·河北语文 15(4)(2分)①回澜亭②据胜亭【解析】根据文段第二段内容可知，从“武灵馆”到最高层中间要经过“回澜亭”， 所以①处应填“回澜亭”：最高层上面是“据胜亭”，所以②处应填“据胜亭”。 (5)(2分)示例：因为丛台上原有天桥，雪洞，妆阁，花苑诸景聚集在一起，“丛”有聚集的意思，所以名为“丛台”。 【解析】资料一提到丛台上原有很多景致聚集在一起，资料二提到“丛”有聚集的意思，所以可以推断丛台名称的由 来是台上聚集了很多的景致。 2.(4分)(1)(2分)精妙绝伦 见证【解析】“精妙绝伦”指“精致巧妙，无与伦比”：“出神入化”形容技艺达到了绝 妙的境界。此处用来形容文物精巧，用“精妙绝伦”更恰当。“见证”指“当场目睹可以做证”，也指“见证人或可微 证据的物品”：“印证”指“证明与事实相符”，也指“用来印证的事物”。结合语境，用“见证”更拾当。 (2)(2分)我认为应该交换位置(1分)。①句讲的是合理利用文物的作用，②句讲的是深人研究文物的科学原理 和高超的工艺技术的作用。在加强保护文物的过程中，应当先研究其原理和艺术然后才能够合理地利用(1分)。 多部勾连六+古诗文默写 1.(3分)A迫不得已落草梁山后，仍以老父安危为重，冒险回村接老父上梁山避祸B《大堰河一我的保姻》C郭 巨埋儿（每空1分） 2.(9分)①土地②太阳③对祖国命运深沉的忧惠意识和对光明、理想及美好生活的向往与追求④雷横⑤陈 达⑥武松景阳冈打虎⑦李逵沂岭杀四虎⑧（花和尚）鲁智深⑨倒拔垂杨柳（或：拳打镇关西，大闹桃花村、 火烧瓦罐寺等)（每空1分） 3.(6分)①不义而富且贵②二者不可得兼③风正一帆悬④北风卷地白草折⑤朔气传金标⑥塞上燕脂凝 夜紫（每空1分） 古诗文新考法组合练 新考法组合 一、(7分)1.(2分)夕阳凄凉衰败（或“萧瑟荒凉”）（每空1分，第二空意思对即可） 2.(1分)对历史沧桑（世事变化）的无限惆怅感概（意思对即可） 诗文新 3.(4分)一语双关(1分)，既描写了山风突起山雨欲来的自然之景，也暗示了唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势 (1分)。生动形象地点明了诗人产生“万里愁”的真实原因(1分)。现在常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛， 具有现实意义(1分)。 组 二、(13分)4.(3分)(1)尤其，特别(2)监狱(3)进攻，征战（每空1分） 5.(4分)(1)杜处士笑了(1分).认为他说得对(1分)。 练 (2)恐怕将使君王的军队严重受辱(1分)，难以实现君王的大志(1分)。 6.(3分)“拊掌大笑”一词，凸显了牧童率真的形象特点(1分)：“处士笑而然之”与“上大笑”中的“笑“都隐含着赞许 的态度.刻画出了处士和太祖豁达、善于接受批评的人物形象(2分)。 7.(3分)示例：要向有经验的人请教问题，专业的事要向专业的人请教。（意思对即可） 【参考译文】[甲]四川有个杜处士，喜欢书画，所珍藏的（书画）有数百件。有一幅画是戴嵩画的《斗牛图》，他特别 喜爱，于是用锦袋作画囊，用玉作画轴，并经常随身携带。 有一天他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀。牛在角斗时力量集中 在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊。”杜处士笑了，认为他说得对。古话 说：“耕种之事应当问农奴，纺织之事应当请教女婢。”这个道理是不变的。 [乙]元嘉十九年，蛮族作乱，征西司马朱修之讨伐童人失败，太祖任命沈庆之担任建威将军，率众协助朱修之。朱 修之因为战事失利被关进监就，沈庆之独自掌管军队进兵讨伐，大敷缘沔各地众多蛮兵，捉住停房七千人。二十七 年，太祖想要向北征讨，沈庆之进谏道：“我们的步兵难以与北方的骑兵相抗，这种状况时日已经很久了。（如果北 伐)恐怕将使君王的军队严重受辱，难以实现君王的大志。”丹阳府尹徐湛之、吏部尚书江湛当时一起在座，太祖让 徐湛之等大臣诘问沈庆之。沈庆之说：“治理国家好比管理家事：桥种之事应当问农奴，纺织之事应当请教女婢。 现在隆下想要征伐别国，却与白面书生之辈谋划此事，事情哪里会成功呢！”太祖大笑 新考法组合二 一、(18分)1.(3分)B【解析】“词人仁立在岸边的所见所闻”有误，本词描写的是词人泛舟颜州西湖时所见的美丽 景色 2.(3分)(1)众，多，丰富(2)只.只有(3)环绕.围绕（每空1分）》 3.(2分)D【解析】本句中“独所谓有美堂者”句意完整为主语成分：“山水登临之美”和“人物邑居之繁”是并列短 语，共同构成了“有美堂者”的宾语：“一寓目而尽得之”是对“山水登临之美”和“人物芭居之繁”的总结。据此断向 为：独所谓有美堂者/山水登临之美/人物邑居之禁/一寓目而尽得之 4.(4分)(1)天底下山水的秀美与人们能从中得到的快乐(1分)，往往是不能两全的(1分)。 (2)大概钱塘兼有天下之美(1分)，而这个堂又兼有钱塘之美(1分) 5.(3分)“轻”既指小舟的轻便(1分)，又指心情的轻松(1分)。表达了词人泛舟颍州西湖时愉悦的心情(1分) 6.(3分)①百姓生活安定富裕，幸福快乐(1分)。2朋友聚会的快乐(1分)。3游山玩水的快乐(1分)。 【参考译文】【乙】天底下山水的秀美与人们能从中得到的快乐，往往是不能两全的。如果既要在交通方便、物产丰 富、人口众多的集市，又要有山水秀美的地方，能给有钱的人娱乐，我看只有“金陵”“钱塘”这两个城市了。现在 54 众相原创·河北语文 (钱塘)这个地方的百姓富足而完好，幸福快乐，又多熟悉工艺技巧，城市中的屋子非常漂亮，这样的房屋约有十万 多座。整个城市环绕在西湖和山林之中，非常好看。在大江的码头上云集着福建来的商船，这些商船极其忙碌地 进进出出于钱塘江辽阔浩渺的烟波里，真是繁盛啊。 到这个地方来的人，都要寻找个好的地方，修筑起亭台和水榭，朋友们一边相会，一边游览，一边享受山水的快 乐。只有在有美堂上看风景，登高望远，既可以看到山水之美，又可以看到人居物产之盛，可谓尽收限底啊！大概 钱塘兼有天下之美，而这个堂又兼有钱塘之美 新考法组合三 一，(4分)1.(1分)老马 2.(3分)B【解析】诗中颜联运用了情景交融的写作手法。A项中“春江”“烟草”等意象将诗人的愁绪蕴含其中，情 景交融。B项只是说理，没有把诗人的感情和身外的景物融为一体。C项中“宿凳”“跳鱼”这些意象洋滋着诗人对 和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱，情景交融。D项中“芳树”“落花”“春山”“鸟啼”等意象蕴含着诗人 而对大好山河的无很寂寞之感，情景交釉 二、(13分)3.(3分)(1)增长(2)仅，只(3)志向，有志（每空1分） 4.(2分)作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣【解析】本句中“作各体诗亦然”和 “作试帖亦然”均为完整的主谓结构，应在“然”后停顿：“万不可以兼营并骛”为动宾结构，应在“鹜”后停顿。 5.(4分)(1)不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向(1分)：不能宁静专一，就没办法达到远大目标(1分)。 (2)我们贫穷人家(1分)没有空闲（余力）效仿这种做法(1分)。 6.(4分)(1)(1分)告诚儿子读书要圈点勾画，求知要务实 (2)(1分)教育弟弟们立志要专一，要有所专攻。 (3)(2分)都通过家书寄寓了对子弟们在学习（读书）方面的关心与期望。 【参考译文】[乙]初读古书时，对于书本不要过于爱惜：因为过分爱惜书本，必然会把书本束之高阁。读书时要对 书本加以圈点，看坏一本，不妨再买一本。爱惜书本是那些有财力的藏书家们的事情，我们贫穷人家没有空闲（余 力)效仿这种做法。比如茶杯饭碗，明明知道是古瓷，应当珍惜：但家里穷，只有这点器物，难道忍着口渴和饥饿去 把它们珍藏起来吗？你应当懂得这个道理。 诗文新 [丙]各位弟弟无论如何都应当致力于专攻一门学业，如九第立志练习书法，也不必完全抛弃其他方面。只是每天 练习字帖之时，决不可不提起精神，随时随事，均可接触体会。至于四弟和六弟，我不知道你们心里究竟有专攻一 门学业的爱好没有？如果有志于极力钻研经学，就必须专守一经：如果有志于作八股文，就必须专读一个人的文 组 稿：如果有态于作古文，就必须阅看一家的文集。作各种体栽的诗词也是如此，作应付科举考试中的试帖诗也是如 此，千万不可以各门学问同时进行，心志不专，同时进行则必定一无所成。切嘱切嘱！千万千万！ 新考法组合（四） 一、(6分)1.(1分)可怜 2.(2分)我不同意这个看法(1分)。此处“苍苍”的意思是：灰白色，形容卖炭翁鬓发花白(1分)。 3.(3分)D【解析】面对宫使的强取豪夺，卖炭翁虽无奈痛苦，但并未表现出敢于反抗的一面。 二、(13分)4.(3分)(1)等到(2)讲述(3)除去，去掉（每空1分） 5.(2分)夫去小人当如扑火/及其未盛而扑之/则易为力【解析】本句中“夫”为句首发语词：“去小人当如扑火”为 完整比喻句，应断开；“及其未盛而扑之”说明了扑火的时机，应断开：“则易为力”中“测”表示转折，应断开。 6.(4分)(1)得到一个人的劳力(1分)，不是从井中得到一个人啊(1分)。 (2)御史竞然以道听途说来毁誉人(1分)，你就是这样履行职责的(1分)？ 7.(4分)示例：甲文国人与乙文御史都道听途说、信谣传谣，这样的做法是错误的(2分)。我们不能轻易相信传闻， 凡事都要调查研究，弄清真相，切不可轻信谣言(2分)。（言之有理即可） 【参考译文】[乙]洪武初年，一个御史（向朱元璋）报告陶安有很隐秘、做小的过失。太祖说：“你是怎么知道的？”那 个人回答说：“我是在道路上听说的。”太福说：“御史竞然以道听途说来毁誉人，你就是这样履行职责的？种植好 的树木的人必然会除去蛀虫：培养好的禾苗的人必然会铲除杂草：任用正人君子的人必然会拒绝小人。凡是奸邪 之人待奉君王，都是先用小事取得信任，然后大搞阴谋诡计。此人从前说什么，朕没有怀疑就听任他，因此才导致 他今天散说假话。去除小人应当像扑火，在其气焰还没旺盛时就及时扑灭容易奏效。不这样的话，危害就大了。” 于是命中书省罢免了他。 新考法组合（五） 一，(9分)1.(1分)玉盘 2.(4分)甲词“但愿人长久，千里共婵娟”一句打破时空限制，写出了词人对亲人长久相伴、即使千里之遥也能心心相 通的美好期待(1分)，表达了词人对多年不见的胞弟苏撤的无限怀念之情(1分)：乙词“此生此夜不长好，明月明 年何处看”写出了词人和其胞弟苏辙久别重逢的时光虽然美好但很短暂，再次相聚更是遥遥无期(1分)，表达了词 人与弟弟久别重逢时的喜悦和对未来相聚无期的忧虑和感伤(1分)。（意思对即可） 3.(4分)(1)(2分)示例：晨鸡报晓，茅草店上空的月亮高高悬挂。清霜弥漫，板桥上已有客人出行的足迹。（意思对 即可) 众相原创·河北语文 55