非连续性文本阅读 趋势三 跨学科-【众相原创】2025年河北中考语文新趋势必练

现代文新趋势必练 静心，舒适的环境可以让身心得到彻底的放松。传统茶文化所推崇的“慢”与“闲”，在今时 今日，成为可寻得的一片放松空间。 (节选自《福州晚报》，有删改)》 1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(2分)…【 】 A.养生茶是中华民族传统文化的重要组成部分，逐渐融入国人的日常生活。 B.根据艾媒数据中心调查显示，老年人是中国养生茶饮最主要的消费群体」 C.古人和现代人都喜欢喝茶，不仅讲究喝茶的形式，也追求精神上的满足。 D.养生茶随时代变迁，虽然形式和口味不断变化，但是健康属性基本没变。 2.【图文转述】请根据“材料一”和“材料二”，简要概括中药奶茶受欢迎的原因。(4分) 3.【迁移运用·提建议】表哥想开一家茶饮店，请你根据以上材料给他提几，点建议。(3分) 趋势三跨学科 七、小冀同学喜欢跑步，为此搜集了“马拉松”的相关资料。请阅读材料后回答下列问题。 (共9分)》 材料一： 马拉松的简介 公元前490年，雅典人获得了希波战争反侵略的胜利，士兵菲迪皮茨徒步42.195公里 到达雅典告诉人民胜利的喜讯。1896年，举行首届奥运会时，以这一史事设立了一个比赛项 目，并定名为“马拉松”。马拉松全程距离26英里385码，折合为42.195公里（也有说法为 42.193公里)，分全程马拉松、半程马拉松和四分马拉松三种，其中全程马拉松比赛最为 普及。 材料二： 马拉松最强军团如何跑步 ①马拉松跑道上的东非军团，来自肯尼亚和埃塞俄比亚的这些黑人们，他们的成绩让其 他国家的人只能望其项背。为什么他们能跑这么快？ ②首先是跑步姿势。前脚掌着地是关键。黑人运动员出身大多贫苦，小时候没有鞋子， 还要翻山越岭去上学，这让他们养成了前脚掌落地的习惯。这样跑起来比较节省体力，乳酸 堆积量少，而且不容易受伤。 ③其次是肯尼亚马拉松运动员的训练方式，海拔3000米的高原训练，相对稀薄的空气， 锻炼了黑人马拉松运动员强大的心肺能力。 材料三： 身边的马拉松赛事 ①9月22日上午，“衡水银行杯”2024衡水湖马拉松赛暨全国马拉松锦标赛（第二站）， 在风景怡人的衡水湖畔成功举行。 12 众相原创·河北语文 现代文新趋势必练 ②本届赛事由中国田径协会、河北省体育局、衡水市人民政府主办，河北省体育局田径 运动中心、衡水市体育局承办。赛事以“逐梦衡水湖·PB马拉松”为主题，设马拉松(42.195 公里)、健康跑(5公里)两个项目。 ③上午7时30分，马拉松赛正式鸣枪开跑。选手们迈着矫健步伐，如潮水般涌向跑道， 释放运动活力和激情，在奔跑中感受衡水的城市魅力和衡水湖生态文明建设的新成果。 ④经过激烈角逐，肯尼亚选手贝纳德·基普科里尔以2小时9分57秒的成绩夺得全程马 拉松赛男子组冠军：埃塞俄比亚选手阿塔来乐·安姆特·达尔基乐以2小时23分39秒的 成绩夺得全程马拉松赛女子组冠军，并且打破了赛会纪录。 (选自《燕赵体育》，2024年9月22日)》 1.请你为“材料三”再拟写一个新闻标题。(2分) 2.【图文转述】下图是小冀同学设计的一份暑假夜跑锻炼流程图，请你写出文字介绍。(2分》 第一步：确定合理 的距离和速度 第六步：记录 第二北穿好运动 锻烁数据 服和运动鞋，戴 入 好运动手环 第五步：完成 跑后拉仲 第三步：做好热身 第四步：完成跑步 3.阅读上述材料，下列说法不正确的一项是(2分) 】 A.马拉松是雅典人为了告诉人民获得了希波战争反侵略的胜利喜讯而来，其中半程马拉 松比赛最为普及。 B.黑人运动员出身大多贫苦，小时候没有鞋子，还要翻山越岭去上学，久而久之，养成了前 脚掌落地的奔跑习惯。 C,肯尼亚马拉松运动员在海拔3000米的高原训练，相对稀薄的空气，锻炼了黑人马拉松 运动员强大的心肺能力。 D.PB是Personal best的简称，中文是“个人最好成绩”的意思，“材料三”赛事主题意为 “在衡水湖追逐梦想，创造个人最好成绩的马拉松”。 4.【跨学科·体育】小冀同学的弟弟小河上小学五年级，平时喜欢运动，便想参加石家庄的马 拉松比赛。关于他能否参加，家人有不同意见，请你表达自己的观点，并阐述理由。(3分) 众相原创·河北语文 13 现代文新趋势必练 八、请阅读材料后回答下列问题。（共9分）》 材料一： 榫卯(sǚnmǎo)结构是中国古代建筑、家具及其他器械的一种主要连接方式。“榫”是 构件上凸出的部分，“卯”是构件上凹进去的部分，榫的大小、形状和卯是相互匹配的。当榫 插入卯中，二者紧密嵌合，能够有效限制木构件的移动，极具稳定性：榫卯结构还具有广泛的 适应性，针对不同的组合方式及空间布局的连接要求，都可以有与之相适应的榫卯形式：此 外，榫卵结构还具有可拆卸性，当某一部件损坏时，可以单独更换受损部分，不会影响整体结 构。这些特点使榫卵结构得到广泛应用。 榫卯常用于木质结构。考古发现，早在7000年前，就已经出现了榫卯结构的木构件。 同时，考古也发现，榫卯结构还应用于其他材质： 考古遗址 遗址发现 战国“十五连盏铜灯”，底座四周伸出七节铜制树枝，运用了榫 河北省平山县中山王墓 卯结构，可单独拆卸。 河南省郑州市商文化遗址 青钢遗物和治铸青钢留下的陶制模具，上面有桦头和桦眼」 材料二： 北京时间2024年12月5日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府委员会第19 届常委会通过评审，将中国木拱桥传统营造技艺等3项非遗项目转入人类非遗代表作名录。 中国木拱桥传统营造技艺，是以对环境以及结构力学的认知体系为基础，采用原木料， 运用“编木”等核心技术，以榫卵连接并构筑成极其稳固的拱架桥梁技艺体系，该遗产项目主 要流布于福建省东北部和浙江省西南部。 我们耳熟能详的名画《清明上河图》中的拱桥就是木拱桥。据《宋会要》《宋史》记载，木 拱桥解决了此前汴河上舟船频繁与桥墩相撞的问题，成了近千年来中国名桥的典范。据上 海交通大学设计学院木结构建筑研究员刘杰说，闽浙木拱桥与汴梁虹桥有相似之处，但又具 南方木构建筑特色，汴梁虹桥的木构件间用绳索捆扎，而木拱廊桥则采用了更为精巧的榫卯 结构。 材料三： 2024年，一座由全榫卯结构搭建的赵州桥模型走红网络，制作人是上海爷叔王震华，这 是他的第二件微缩作品。他想用微缩榫卵结构，还原赵州桥的力学结构之美。他所制作的 棉卯学习课程已超过1206万人次播放。不用一颗钉子、一滴胶水，用全榫卯结构制作模型， 再现我国古建筑风采。年轻人纷纷表示想“跟着学”，对于榫卯结构的探索热情，越来越高涨。 在距今6500一6900年间新石器时代，榫卯就已经发展出其雏形。河姆渡遗址第一期 文化发现的干栏建筑遗迹中发掘出土了大量木构件，其中凿卯带榫的构件达百件以上，是迄 今为止发现最早的榫卯。 14 众相原创·河北语文 现代文新趋势必练 中国传统木结构建筑在隋唐宋时期逐步程式化、标准化、模数化。以宋代《营造法式》的 出现为标志，总结出了一整套包括设计原则、类型等级、加工标准、施工规范等完整的营造制 度，并以八等级“材”作为模数标准。这是中国传统木框架结构营造技艺的一个里程碑」 明清时期为了进一步节省木材，木结构营造技艺又出现了一些明显的变化，宋元时期以 来习惯使用的那种向四角逐柱升高形成“升起”，以及檐柱柱头向内倾斜形成“侧脚”的作法 逐渐被取消：斗拱结构功能逐渐退化或减弱，并充分利用梁头向外出挑来承托本已缩小的屋 檐重量：用水湿压弯法，使木料弯成孤形檩枋，供小型圆顶建筑使用：木构件断面尺寸变小， 并用小尺寸短木料对接或包镶，拼合成高大的木柱，供楼阁建筑作通柱使用。 材料四： 中国古建筑榫卯非物质文化遗产继承人，微缩营造技艺开创者王震华先生，他闭关五 年，用7000多个零件，十万多道工序，完全用榫卯结构，纯手工打造了天坛祈年殿81倍微缩 模型。这座缩微版纯手工打造的全榫卯结构祈年殿，获得了“2016世界手工艺产品博览会 金奖”。后来他和团队又重新打造了更为美观，也更适合普通人拼接和学习榫卯技巧的新祈 年殿积木模型。模型同样采用榫卯的建筑手法，做到不仅形似，更有神似。零件共有877 个，做到“不用编号，可以任意拆装”。打破国外乐高的拼接思雏，回归了中国榫卯的中心思想。 科技创新提升体验。现代科技借助数控加工技术和计算机辅助设计，榫卯连接不再局 限于传统手工制作的限制，先进的工艺和材料使得榫卯技术可以更加精确地实现各种复杂 的连接需求。如Z0WO0榫卯蓝牙音箱充分利用样卯结构，将电子领域与传统工艺进行交 汇创新，使其与木材彼此交融、和谐共存，同时兼顾稳固及视觉上的美观，突显了稳重气质和 高雅品味。音箱外形线条简洁流畅，符合力学原理，折卸和组装方便灵活，可以根据个人喜 好随意变换。 工业时代有“新工位”。榫卯早已被运用在被誉为现代工业“皇冠上的明珠”的航空发 动机中。叶片是航空发动机通过燃气产生推力的关键部件，主要由叶身与榫头两部分组成。 榫头的作用是连接叶片与轮盘，将叶片所承受负荷转移到轮盘上。当发动机风扇转起来后， 叶片榫头带动着轮盘一起转动。榫卯结构的运用，让发动机高速运转时处于动态平衡之中， 能把产生震动的威胁控制在最小的范围。加上这种结构中，每个叶片都是独立的个体，当一 个叶片出现问题时只需要维修或者更换那一个坏掉的，大大地降低了雏修成本。 1.【跨学科·数学】根据“材料一”内容，判断可以与图一组合成榫卯结构的一项是。(3分) 图 乙 丙 众相原创·河北语文 15 现代文新趋势必练 2.【迁移运用·列采访提纲】小冀同学所在的“守护文化遗产”研学团队，计划去采访王震华 老人，请你结合“材料三”“材料四”的内容，帮助研学同学完成采访提纲。(3分) 采访时间 2025年5月10日 采访地点 王震华老人的工作间 采访目的 ① 采访方式 深度访谈，照片视频拍摄 ② 采访问题 ③ 3.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是(3分) …【】 A.据相关研究员介绍，汴梁虹桥的木构件间用绳索捆扎，木拱廊桥则采用了更为精巧的榫 卯结构。 B.河姆渡遗址第一期文化发现的干栏建筑遗迹中发掘出土的大量木构件，是我国历史上 最早的榫卯。 C.明清时期，木结构营造技艺中“升起”“侧脚”的作法逐渐被取消，此举是为了节省木材。 D.航空发动机的叶片主要由叶身与榫头两部分组成，榫头的作用是连接叶片与轮盘，将叶 片所承受负荷转移到轮盘上。 趋势四读写结合 九、请阅读材料后回答下列问题。（共9分） 材料一： 数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等前沿科技开发设计的，具有“人”的 外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。数字人作为人类形象的模仿和延伸，不仅要“形 似”，更要“神似”。通过文化赋能实现数字人的“内外兼修”，既是满足观众深度文化体验的 需要，也是推动文化数字化的内在要求。 激发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。一方面，随着技术进 步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。另一方 面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文 化辨识度。 材料二： 用雄健有力的舞姿，复现《昭陵六骏图》卷中骏马的神韵：借音乐刷形式，演绎《快雪时 晴书画合壁》卷蕴含的浓浓师生情谊：将《竹石图》轴中的画面化为“实景”，营造富于象征的 东方美学意境…中央广播电视总台联合故宫博物院、北京师范大学、中央美术学院、中国 美术馆等单位，共同推出大型文化节目《诗画中国》，引发观众热议。 材料三： 方格纹铜鼎（见下图），1987年在二里头夏都遗址出土，鼎高20厘米，口径15.3厘米，为 敛口、折沿、环耳，空心四棱锥状足，腹饰一周带状方格纹，是迄今所见时代最早的铜鼎，是王 16 众相原创·河北语文3.(3分)示例：表哥，我觉得你可以丰富茶饮的品类和口味，例如推出中药奶茶等养生饮品，同时店里也可以提供煮 茶工具和天然零食，为顾客提供一个舒适，优雅的品茶环境，祝你生意兴隆！ 七、(9分)1.(2分)示例：“衡水银行杯”2024衡水湖马拉松赛暨全国马拉松锦标赛（第二站）成功举行 2.(2分)首先确定夜跑合理的距离和速度，然后穿好运动服和运动鞋，戴好运动手环，做好热身后开始跑步，完成跑 步后要做拉伸，最后记录锻炼数据。（意思对即可） 3.(2分)A【解析】A项根据“材料一”“马拉松全程距离26英里385码…其中全程马拉松比赛最为普及”可知， 全程马拉松比赛最为普及。本项“半程马拉松比赛最为普及”有误。 4.(3分)示例：我不同意小河参加。虽然小河平时喜欢运动，但马拉松是一项高强度的耐力运动，对体能和心理都有 较高的要求。小河年纪尚小，身体发育尚未成熟，过度的运动可能导致身体损伤。此外，马拉松需要长时间的训练 和准备，这可能会影响小河的学习和休息。因此，建议小河等到身体更成熟，具备足够训练基础后再参加马拉松比 赛。（言之有理即可） 八，(9分)1.(3分)乙【解析】根据“材料一”中“·榫·是构件上凸出的部分，·卵'是构件上凹进去的部分，榫的大 小、形状和卯是相互匹配的。当榫插入卯中，二者紧密嵌合，能够有效限制木构件的移动，极具稳定性”可知，选项 乙与图一中“排”存在互补关系，当把图一中“楫”指入选项乙中“卵”时，能够实现紧密嵌合，二者结合后可形成稳 定结构，满足榫卵结构中榫和卵相互匹配、紧密结合的耍求，能够有效限制构件移动，体现了榫卵结构的稳定性」 故选乙。 2.(3分)①示例一：了解王震华老人传承文化遗产榫卯的初心和精神 示例二：深人了解王震华老人在桦卯技艺创新应用方面的思路和成果。 ②示例一：请问您开始是怎么想到制作神卯学习课程的呢？ 示例二：在制作像新祈年殿积木模型这类创新作品时，您从传统榫卯结构中获得了哪些灵感 ③示例二：请问您在传承文化遗产榫卯的过程中遇到的最大困难是什么？您是怎样克服的？ 非 示例二：在将榫卯技艺应用到现代产品（如您团队制作的模型等）时，您是如何平衡传统与现代审美的？（每空1分） 续 3.(3分)B【解析】根据“材料三”第二段“河姆渡遵址第一期文化发现的千栏建筑遗迹中发掘出土了大量木构 件…是运今为止发现最早的榫卵”可知，B项“是我国历史上最早的样卯”表述有误。 九、(9分)1(3分)A【解析】结合“材料一”第一段“通过文化赋能实现数字人的·内外兼修”可知，数字人的“内 本阅 外兼修”是通过文化赋能实现的：“主要的价值”无中生有。 2.(3分)用雄健有力的舞姿，复现骏马的神韵：借音乐剧形式，演绎浓浓师生情谊：用“实景”营造富于象征的东方美 学意境。（每点1分） 3.(3分)示例：大家好，我的名字叫方格纹铜鼎，因为我的肚子上有一圈方格纹的装饰。别看我身高只有20厘米，口 径只有15.3厘米，我可是王权礼制萌生的象征，大家都叫我“华夏第一鼎”。（意思对即可） 十、(10分)1.(3分)C【解析】根据“材料二”中的“中国人造龙可以从考古发现…山西临汾胸寺造址发掘出距今 4300年前后的龙盘”可知，“龙在远古时代就已经存在了”表迷有误 2.(3分)舞龙、造龙、以龙为图腾、艺术创作融入龙元素。（每点1分，答出三点即可得满分） 3.(4分)示例：窗花中的龙，展爪飞翔，昂首阔步，充满活力。寓意喜庆吉祥，蒸蒸日上。邮票中的龙，龙身如祥云般 飞腾，双龙共同托举圆球。寓意国泰民安、和诰幸福。（每幅2分） 十一、(9分)1.(3分)B【解析】根据“材料一”中“激烈的体有运动可以改善大脑的血液流通…这些物质可以改 善注意力不集中等行为”可知，脑源性神经营养因子增加，可以提高决策和处理信息能力，大脑中一些神经递质显 著增加，可以改善注意力不集中等行为。 2.(3分)①体育可以磨炼人的意志力。②培养学生团结协作精神，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。③培养 学生的规则意识。（每点1分） 3.(3分)示例：①为什么要设置课间十分钟？②“安静的课间十分钟”有什么危害？③为什么课间十分钟越来越安 静？④“安静的课间十分钟”问题为什么在小学最严重？⑤如何解决“安静的课间十分钟”这个问题？（每点1分， 提出三个问题，意思对即可) 十二，(9分)1.(4分)①社会②考试焦虑为什么会影响我们对记忆的加工效率③聚焦④对比（每空1分） 2.(2分)示例：你的感受我也曾有过，在考试前患得患失，总担心自己没准备充分，怕考不好，率负父母的期待。但其 实我们不必担心太多，尽自己最大努力就好。我们可以制订一个考前计划，将没背熟的诗再挑重点句巩固一下，与 其一直焦虑，不如找准复习方向，用行动努力争取更好的分数。相信自己，小冀，你是最棒的！（意思对即可） 3.(2分)C【解析】A项，根据“材料一”第四段“这种周围人的期待有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心 理压力”可知，选顶“一定会在无形之中”表述绝对。B项，根据“材料二”第二段“这种·心理资源·对于每一个人来 说都是有限的…让我们无暇应对接下来的考试”及第六段“研究者发现…从而获得更好的成绩”可知，选项 “焦虑的学生都会产生与任务无关的担恍”表述绝对。D项，根据“材科四”中“其次，‘焦虑’往往是对未知的迷茫， 所以应将混沌的情绪问题具象化”“最后，要调整认知偏差，不要用·完了，·我糟糕透了·这种消极的语言暗示自 己”可知，“所以要想解决焦虑问题，就要调整认知偏差，应该将混沌的情绪问题具象化”混淆材料内容 58 众相原创·河北语文