精品解析：2023-2024学年福建省龙岩市新罗区统编版五年级下册期末考试语文试卷

新罗区2023~2024学年第二学期小学期末质量监测五年级语文 （总分：100分 时间：100分钟） 第一部分：积累与运用（36分） 一、选择一个正确的答案，将序号填入括号里。 1. 下列加点字中，哪一项读音是正确的？（　　） A. 哗笑（huā） 埋葬（zhàng） B. 秽物（huì） 迸裂（bèng） C. 丞相（chén） 颧骨（quán） D. 胸有成竹（zú） 擂鼓呐喊（léi） 2. 下列词语中，书写正确的是哪一项？（　　） A. 锻练 眼急手快 B. 亨乐 一声不吭 C. 斩新 情不自禁 D. 笼罩 摩拳擦掌 3. 下列汉字中，哪个字的意思与心情无关？（　　） A. 沁 B. 愧 C. 恭 D. 感 4. 下列词语和诗句中加点字意思相同的是哪一项？（　　） A. 遗民泪尽胡尘里 民众 B. 漫卷诗书喜欲狂 欲望 C. 短笛无腔信口吹 相信 D. 童孙未解供耕织 供应 5. 小星的叔叔说，如果在古代，小星今年就要行弱冠之礼了，小星今年大概几岁？（　　） A. 20岁 B. 30岁 C. 40岁 D. 14岁 6. 下面关于写研究报告的步骤，正确的是哪一项？（　　） A. 研究方法——资料整理——问题的提出——研究结论 B. 研究方法——问题的提出——资料整理——研究结论 C. 问题的提出——研究方法——资料整理——研究结论 D. 问题的提出——资料整理——研究方法——研究结论 7. 羽毛球比赛时，原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了，急得他自言自语：“这局势，真是______。”横线处应该填的歇后语是哪一项？（　　） A. 孔明借东风——巧用天时 B. 关公赴会——单刀直入 C. 孙猴子的脸——说变就变 D. 徐庶进曹营——一言不发 8. 下列选项中作者与作品名不匹配的是哪一项？（　　） A. 《红楼梦》——曹雪芹 B. 《西游记》——吴承恩 C. 《水浒传》——关汉卿 D. 《三国演义》——罗贯中 9. 根据本册课文内容，下列理解有误的是哪一项？（　　） A. 《祖父的园子》一文，作者将感情蕴含在园子中的花朵、虫子、鸟儿等事物中。 B. 《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们能感受到他对刘伯承从热情到赞许、钦佩的内心变化。 C. 《田忌赛马》一文告诉我们要善用自己的长处去对付对手的短处，懂得扬长避短。 D. 《草船借箭》一文，以“借”为主线，按事情发展顺序叙述了借箭的起因、经过和结果。 10. 把下面的句子插入语段中，位置最恰当是哪一项？（　　） 那狂奔的样子，就像顽劣的孩童，不管是不是主人，都对它无可奈何。 ①牛偶尔也会撒野。②如果因天气不好太久没出牛栏，或吃饱了撑的没事干，它也会“挥洒豪情”。③那时，它会扬起尾巴，撒开四蹄，在田野或小路上肆无忌惮地狂奔。④它喘着粗气，竖着尾巴，所到之处尘土飞扬，大有“飞沙走石”的意思。 A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④的后面 二、按要求填空。 11. 看拼音，结合语境填写词语。 “六一”儿童节，同学们xìng zhì bó bó（ ）地观看文艺汇演：小品组一位cí xiáng（ ）的“老奶奶”用chàn dǒu（ ）的双手拄着拐杖，送孙儿上战场，令人sù rán qǐ jìng（ ）；舞蹈组的演员们一会儿cù yōng（ ）在一起，一会儿又散开来，就像花儿朵朵绽放，美轮美奂，观众们不由发出了yóu zhōng（ ）的赞叹。 按要求完成句子练习。 12. 威尼斯的小艇行动轻快灵活。（改为比喻句） ________________ 13. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） ________________ 14. 根据积累填空。 （1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“____________”（《杨氏之子》） （2）黄沙百战穿金甲，____________。（《从军行》） （3）人有耻，____________。（《朱子语类》） （4）____________，报得三春晖。（《游子吟》） 第二部分：阅读与鉴赏 阅读《汉字的救星》一文，完成以下问题。 汉字的救星 ①印刷术是中国古代的四大发明之一。但到了近代，因为旧中国的落后和帝国主义的侵略，中国的印刷技术渐渐落后了。科技先进的国家已经采用电脑排版印刷书报了，而中国的铅字印刷则需要把铅用火熔化，铸造成一个个的铅字再由排版工人按照文稿一个字一个字拣铅字排版，然后上印刷机印刷。这种工艺不但效率低下、工作量巨大，而且对环境和工人身体还有一定的损害。 ②是人们不想用电脑处理汉字吗？当然不是。因为要让电脑处理汉字实在太困难了，英文有26个字母，算上大小写一共也只有52个字母，而汉字仅常用字就有3000多个，要是想满足印刷书报的需要，少的也要有六七千字，再加上十几种字号和不同的字体，起码要占几千兆的内存。而当时的电脑内存只有区区的64千字节，加上当时最大的外部存储器，也不过6兆字节左右。这就好像在只能住几十个人的房间中，硬要塞进几千人一样，是根本不可能的事。 ③有人悲观地认为：中国要想实现现代化，只能废除汉字，改用拼音。可是拼音无法分清汉字中的同音异义字，更表达不了中国古典文学作品的深刻含义，若真是如此，中国优秀的传统文化就有可能“绝后”，而汉字似乎就要被关在信息时代的大门之外了。 ④为了解决汉字电脑排版印刷的难题，我国于1974年8月设立了国家重点科技攻关项目“748工程”，这个工程包括多个任务，王选承担的正是其中最重要、最困难的“汉字精密照排”部分。为此，他首先要攻克让电脑存取汉字的难关。 ⑤王选在研究中发现，汉字虽然繁多，但每个汉字都是由许多点组成的，因此可以用点阵组成汉字；汉字又可以分解成横、竖、折和撇、捺、点、勾等不同的笔画。根据这个发现，他决定用压缩算法，让汉字“瘦身”，这样就比较容易把汉字放进电脑的存储器中，然后再把压缩的字体通过复杂的算法还原，让它现出原形。 ⑥王选带领他的团队，夜以继日地工作，终于将汉字的存储量压缩到只有原来的五百分之一，真的让本来只能容纳几十人的房间住进了几千人。同时，用他创新的算法，又可以随意将汉字变大变小，变粗变细，不仅不变形，还能变化成各种字体。因为他，汉字和中华文化的传承与发展进入信息化时代。后来王选又发明了激光照排系统，被称为“汉字印刷术的第二次发明”，王选也被称作“当代毕昇”。 （选自《科技“星”光：这才是我们应该追的星》，有删改） 15. 以下哪一项不是近代中国印刷术落后于科技先进国家的地方？（　　） A. 又慢又累 B. 工序简单 C. 污染环境 D. 损害身体 16. 下列哪个选项不是王选用压缩算法让汉字“瘦身”的依据？（　　） A. 汉字由许多点组成 B. 可以用点阵组成汉字 C. 汉字可以分解成不同的笔画 D. 汉字要拣铅字排版印刷 17. 面对当时电脑处理汉字的难题，以下哪一种态度是积极的？（　　） A. 要想实现中国现代化，只能废除汉字，改用英文。 B. 计算机时代的到来，汉字只能改用拼音才能存储。 C. 汉字已跟不上信息时代的步伐，只能被淘汰替换。 D. 组织科研团队，努力攻克让电脑存取汉字的难关。 18. 关于选文内容，下面说法是正确的是哪一项？（　　） A. 拼音可以表达中国古典文学作品的深刻含义。 B. 国家重点科技攻关项目“748工程”是由王选一个人承担的。 C. 王选的算法将汉字的存储量压缩到只有原来的五百分之一。 D. 解决电脑处理汉字的难题被称为“汉字印刷术的第二次发明”。 19. 文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ______________ 20. 请你结合生活实际，为汉字的发展提两条建议。 ________________ 阅读科学家王选的文章，完成以下问题。 ①王选小时候个头儿不高，圆圆的眼睛透着一股聪慧和灵气。他性格活泼，又热爱运动，班上的同学们都喜欢和他一起玩耍。王选每天上课的时候都非常专注地听讲，因此他能够在回家后不到一小时的时间里把作业全部写完，然后溜出家门和同学们一起玩游戏。因为王选个子不高，不太擅长竞技类的游戏，他偏爱一些技巧性的游戏，最拿手的绝技就是“打弹球”。一个小小的玻璃弹球有好多种玩法。最经典的是撞球，撞到对方的弹球，对方的弹球就能归自己所有。 ②这样的玩法玩腻了，王选便会捡来一根小树枝，然后在泥地上画出一条弯弯曲曲的路线，那路线就好像一条蜿蜒游走在泥地里的小蛇，他们的玩法就是让自己的弹球顺着这条路线向前走，谁的弹球走得远谁就获胜。同学们都为王选的游戏创意喝彩！这样的游戏需要很强的判断力和控制力，一有时间王选就会和朋友们在泥地里“开战”，渐渐便练就了一手绝技。后来，王选赢得的弹球越来越多，当弹球积攒到一定数量之后，王选就会慷慨地把它们分发给朋友们。 ③王选在游戏中频繁获胜和获胜之后的慷慨，让他赢得了班上同学们的钦佩与尊敬，在竞选班干部的时候，大家都投王选的票，想让他当班长。 ④“你的字写得不错，画也画得不错，又是班长，那这办墙报的工作就交给你了。”班主任对王选说道。 ⑤王选点头表示答应，这是我的第一份“工作”，一定要做到最好。 ⑥那时的墙报不是现在的黑板报，为了增强墙报的吸引力，王选利用休息时间去图书馆查阅资料，四处搜集了许多智力测试和趣味数学题，还自创了一些文字游戏。每期的墙报一经推出，王选他们班的门口总是被围得水泄不通，大家都被工整美观的文稿以及这些有趣的字谜和测试吸引，看得不亦乐乎。 ⑦长期的学生干部工作虽然占据了王选一大部分精力，但他乐于为班级奉献。因为方法得当、时间安排合理，他在学习上也丝毫没有马虎，一九五四年王选以优异的成绩，如愿考取了第一志愿——北京大学数学力学系。 （选自《王选：“异想天开”的科学斗士》，有删改） 21. 本文选自《王选：“异想天开”的科学斗士》一书，以下哪一项可能是本章节的题目？（　　） A. 王选爱玩游戏 B. 小小班干部 C. 王选考大学 D. 王选办墙报 22. 王选小时候偏爱技巧性游戏的原因主要是以下哪一项？（　　） A. 个子不高 B. 性格活泼 C. 热爱运动 D. 专注力好 23. 为什么小小的玻璃弹球能被王选玩出多种花样？以下说法最准确的是哪一项？（　　） A. 王选擅长竞技类游戏 B. 王选有很强的判断力 C. 王选有很强的控制力 D. 王选从小就有创造力 24. “王选点头表示答应，这是我的第一份‘工作’，一定要做到最好。”这句话运用了哪些人物描写方法？（　　） A. 动作 语言 B. 动作 心理 C. 神态 语言 D. 神态 心理 25. 请阅读下面的“资料加油站”，当王选看到稿件上那潦草的字迹时，心里会想些什么呢？请写下来。 资料加油站： 那时的墙报是把文章写在纸上，然后贴在墙上。办墙报的负责人需要自己组稿、审稿，当时王选收到的稿件，几乎都是字迹十分潦草的，为了把墙报办好，王选只得默默地将同学们的稿件一份一份工工整整地誊抄一遍，再贴上去。 __________________ 26. 你认为王选是个怎么样的人？请结合文本说明理由。（至少写两点） ___________ 下面是关于“学生对古代书法作品欣赏能力”的调查问卷中的一些问题，请你分析并作答。 27. 下面四幅书法作品依次是什么字体？（　　） A. 楷书 草书 隶书 行书 B. 隶书 行书 楷书 草书 C. 隶书 草书 楷书 行书 D. 楷书 行书 隶书 草书 28. 你最喜欢哪幅书法作品？为什么？ __________________ 第四部分：表达与交流 29. 请用恰当的修改符号修改错误的地方。（一个错别字，一处标点错，三处语病） 学习了“清贫”这篇课文，使我不禁想起我们的生活，和他们相比，生活在新中国的我们实在太辛福了。我也明白懂得了，人民的美好生活和国家是否强大有很大的关系。 30. 习作。 懂得快乐是一种人生的智慧，善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。读书、运动、旅游、音乐可以使人快乐；宽容、理解、给予等美德也会使人快乐…… 请以“______使我快乐”为题，把你的快乐写出来，和我们分享吧。 要求：把题目补充完整，注意内容要真实，语言要流畅，描写要具体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新罗区2023~2024学年第二学期小学期末质量监测五年级语文 （总分：100分 时间：100分钟） 第一部分：积累与运用（36分） 一、选择一个正确的答案，将序号填入括号里。 1. 下列加点字中，哪一项读音是正确的？（　　） A. 哗笑（huā） 埋葬（zhàng） B. 秽物（huì） 迸裂（bèng） C. 丞相（chén） 颧骨（quán） D. 胸有成竹（zú） 擂鼓呐喊（léi） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．哗笑（huā）——huá，埋葬（zhàng）——zàng； C．丞相（chén）——chéng； D．胸有成竹（zú）——zhú。 故选B。 2. 下列词语中，书写正确的是哪一项？（　　） A. 锻练 眼急手快 B. 亨乐 一声不吭 C. 斩新 情不自禁 D. 笼罩 摩拳擦掌 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．锻练——锻炼，眼急手快——眼疾手快； B．亨乐——享乐； C．斩新——崭新。 故选D。 3. 下列汉字中，哪个字的意思与心情无关？（　　） A. 沁 B. 愧 C. 恭 D. 感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字义。 A．本义为渗入、浸润（如“沁人心脾”），引申为透出、散发，与液体或气味相关，与心情无直接关联。 B．从“心”旁，指因做错事而内心不安、羞愧，与心情直接相关。 C．本义为恭敬、谦逊有礼，常形容态度或内心的尊重，与心情相关（如“恭谨”体现心理状态）。 D．从“心”旁，指情感、感受（如“感动”“感慨”），与心情直接相关。 故选A。 4. 下列词语和诗句中加点字意思相同的是哪一项？（　　） A. 遗民泪尽胡尘里 民众 B. 漫卷诗书喜欲狂 欲望 C. 短笛无腔信口吹 相信 D. 童孙未解供耕织 供应 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．遗民泪尽胡尘里：出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在忽然压迫下眼泪已流尽。“民”，指百姓。 民众：指的是人民大众，即社会上的百姓群体。民：人民、百姓。 B．漫卷诗书喜欲狂：出自唐代杜甫《闻官军收河南河北》，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。欲：快要。 欲望：指的是想得到某种东西或达到某种目的的要求。欲：想要、希望。 C．短笛无腔信口吹：出自宋代雷震《村晚》，拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。“信”，随意，放任。 相信：认为正确，确实而不怀疑。信：信任，不怀疑。 D．童孙未解供耕织：出自宋代范成大《四时田园杂兴》，小孩子虽然不会耕田织布。供：从事，参加。 供应：把生活中必须的物资、钱财、嗯资料等给需要的人使用。供：提供、供给。 故选A。 5. 小星的叔叔说，如果在古代，小星今年就要行弱冠之礼了，小星今年大概几岁？（　　） A. 20岁 B. 30岁 C. 40岁 D. 14岁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化常识运用。 古代男子年龄有特定称谓，“弱冠”是其中之一。根据传统文化，男子20岁行弱冠之礼，表示已成年，但体格尚未强壮，故称“弱冠”。30岁为而立之年，40岁为不惑之年，14岁在古代男子中属于束发阶段（15岁左右），未到成年礼年龄。因此，“弱冠”对应的年龄是20岁。 故选A。 6. 下面关于写研究报告的步骤，正确的是哪一项？（　　） A. 研究方法——资料整理——问题的提出——研究结论 B. 研究方法——问题的提出——资料整理——研究结论 C. 问题的提出——研究方法——资料整理——研究结论 D. 问题的提出——资料整理——研究方法——研究结论 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查写研究报告的能力。 研究报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报研究情况的一种应用文书，撰写研究报告的顺序：问题的提出——研究方法——研究情况和资料整理——研究结论。 故选C。 7. 羽毛球比赛时，原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了，急得他自言自语：“这局势，真是______。”横线处应该填的歇后语是哪一项？（　　） A. 孔明借东风——巧用天时 B. 关公赴会——单刀直入 C. 孙猴子的脸——说变就变 D. 徐庶进曹营——一言不发 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查歇后语。 A．孔明借东风——巧用天时：形容利用有利时机，与“局势变化”无关。 B．关公赴会——单刀直入：比喻说话做事直截了当，不绕弯子，与语境不符。 C．孙猴子的脸——说变就变：孙悟空能七十二变，常用来形容局势、天气等变化极快，完全契合“领先到落后”的快速转折。 D．徐庶进曹营——一言不发：指沉默不语，与“局势变化”无关。 故选C。 8. 下列选项中作者与作品名不匹配的是哪一项？（　　） A. 《红楼梦》——曹雪芹 B. 《西游记》——吴承恩 C. 《水浒传》——关汉卿 D. 《三国演义》——罗贯中 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 A．《红楼梦》是中国古典四大名著之一，其作者普遍被认为是曹雪芹。曹雪芹是清代小说家，创作了这部伟大的作品。故正确。 B．《西游记》是四大名著之一，其作者是吴承恩。吴承恩是明代小说家，这部作品以唐僧取经的故事为背景，充满了神话色彩。故正确。 C．《水浒传》是四大名著之一，讲述的是梁山好汉的故事。《水浒传》的作者是施耐庵。关汉卿是元代著名的戏曲作家，代表作有《窦娥冤》等，但他与《水浒传》并无直接关系。故错误。 D．《三国演义》是四大名著中的另一部，作者是罗贯中。罗贯中是元末明初的小说家，这部作品以三国时期的历史为背景，进行了艺术加工。故正确。 故选C。 9. 根据本册课文内容，下列理解有误的是哪一项？（　　） A. 《祖父的园子》一文，作者将感情蕴含在园子中的花朵、虫子、鸟儿等事物中。 B. 《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们能感受到他对刘伯承从热情到赞许、钦佩的内心变化。 C. 《田忌赛马》一文告诉我们要善用自己的长处去对付对手的短处，懂得扬长避短。 D. 《草船借箭》一文，以“借”为主线，按事情发展顺序叙述了借箭的起因、经过和结果。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 B．在《军神》一课中，沃克医生对刘伯承的态度变化并非从“热情”开始。实际上，沃克医生最初对刘伯承的态度是冷漠的，但随着手术的进行和刘伯承的坚韧表现，沃克医生的态度逐渐转变为赞许和钦佩。因此，该项理解有误。 故选B。 10. 把下面的句子插入语段中，位置最恰当是哪一项？（　　） 那狂奔的样子，就像顽劣的孩童，不管是不是主人，都对它无可奈何。 ①牛偶尔也会撒野。②如果因天气不好太久没出牛栏，或吃饱了撑的没事干，它也会“挥洒豪情”。③那时，它会扬起尾巴，撒开四蹄，在田野或小路上肆无忌惮地狂奔。④它喘着粗气，竖着尾巴，所到之处尘土飞扬，大有“飞沙走石”的意思。 A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④的后面 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 原句描述“狂奔的样子像顽劣孩童”，核心是“狂奔的样子”，需接在具体描述“狂奔”的动作之后。③句明确提到“扬起尾巴，撒开四蹄，肆无忌惮地狂奔”，是对“撒野”行为的具体动作描写；④句进一步补充“喘着粗气，竖着尾巴，尘土飞扬”，是“狂奔”后的状态和效果。 因此放在③和④之间逻辑连贯，最为恰当。 故选C。 二、按要求填空。 11. 看拼音，结合语境填写词语。 “六一”儿童节，同学们xìng zhì bó bó（ ）地观看文艺汇演：小品组一位cí xiáng（ ）的“老奶奶”用chàn dǒu（ ）的双手拄着拐杖，送孙儿上战场，令人sù rán qǐ jìng（ ）；舞蹈组的演员们一会儿cù yōng（ ）在一起，一会儿又散开来，就像花儿朵朵绽放，美轮美奂，观众们不由发出了yóu zhōng（ ）的赞叹。 【答案】 ①. 兴致勃勃 ②. 慈祥 ③. 颤抖 ④. 肃然起敬 ⑤. 簇拥 ⑥. 由衷 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“勃、慈、颤、敬、簇”的笔画较复杂，易写错，需注意。 按要求完成句子练习。 12. 威尼斯的小艇行动轻快灵活。（改为比喻句） ________________ 【答案】威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛水中的一条灵动的小鱼。 【解析】 【详解】本题考查的是改写句子。 原句“威尼斯的小艇行动轻快灵活”是一个陈述句，直接描述了小艇的行动特点。改为比喻句时，需要用一个具体的事物来比喻小艇的行动，以突出其“轻快灵活”的特性。需符合“轻快灵活”的特点，常见喻体如水中生物（鱼、海豚）等。 示例：威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 13. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） ________________ 【答案】 这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改为反问句。 陈述句改为反问句的方法：①加上反问词和语气词，如“难道……吗”“怎么……呢”等。②有否定词去掉否定词，没有否定词加上否定词。③将句号改为问号。 本题要加上反问词和语气词“难道……吗”，把“比不上”改为“比得上”，把“也”改为“能”，把句号改为问号。 故改为：这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ 14. 根据积累填空。 （1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“____________”（《杨氏之子》） （2）黄沙百战穿金甲，____________。（《从军行》） （3）人有耻，____________。（《朱子语类》） （4）____________，报得三春晖。（《游子吟》） 【答案】 ①. 未闻孔雀是夫子家禽 ②. 不破楼兰终不还 ③. 则能有所不为 ④. 谁言寸草心 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“闻、雀、禽”的正确写法。 （2）书写时注意“破、楼、终”的正确写法。 （3）书写时注意“能、所”的正确写法。 （4）书写时注意“谁、草”的正确写法。 第二部分：阅读与鉴赏 阅读《汉字的救星》一文，完成以下问题。 汉字的救星 ①印刷术是中国古代的四大发明之一。但到了近代，因为旧中国的落后和帝国主义的侵略，中国的印刷技术渐渐落后了。科技先进的国家已经采用电脑排版印刷书报了，而中国的铅字印刷则需要把铅用火熔化，铸造成一个个的铅字再由排版工人按照文稿一个字一个字拣铅字排版，然后上印刷机印刷。这种工艺不但效率低下、工作量巨大，而且对环境和工人身体还有一定的损害。 ②是人们不想用电脑处理汉字吗？当然不是。因为要让电脑处理汉字实在太困难了，英文有26个字母，算上大小写一共也只有52个字母，而汉字仅常用字就有3000多个，要是想满足印刷书报的需要，少的也要有六七千字，再加上十几种字号和不同的字体，起码要占几千兆的内存。而当时的电脑内存只有区区的64千字节，加上当时最大的外部存储器，也不过6兆字节左右。这就好像在只能住几十个人的房间中，硬要塞进几千人一样，是根本不可能的事。 ③有人悲观地认为：中国要想实现现代化，只能废除汉字，改用拼音。可是拼音无法分清汉字中的同音异义字，更表达不了中国古典文学作品的深刻含义，若真是如此，中国优秀的传统文化就有可能“绝后”，而汉字似乎就要被关在信息时代的大门之外了。 ④为了解决汉字电脑排版印刷的难题，我国于1974年8月设立了国家重点科技攻关项目“748工程”，这个工程包括多个任务，王选承担的正是其中最重要、最困难的“汉字精密照排”部分。为此，他首先要攻克让电脑存取汉字的难关。 ⑤王选在研究中发现，汉字虽然繁多，但每个汉字都是由许多点组成的，因此可以用点阵组成汉字；汉字又可以分解成横、竖、折和撇、捺、点、勾等不同的笔画。根据这个发现，他决定用压缩算法，让汉字“瘦身”，这样就比较容易把汉字放进电脑的存储器中，然后再把压缩的字体通过复杂的算法还原，让它现出原形。 ⑥王选带领他的团队，夜以继日地工作，终于将汉字的存储量压缩到只有原来的五百分之一，真的让本来只能容纳几十人的房间住进了几千人。同时，用他创新的算法，又可以随意将汉字变大变小，变粗变细，不仅不变形，还能变化成各种字体。因为他，汉字和中华文化的传承与发展进入信息化时代。后来王选又发明了激光照排系统，被称为“汉字印刷术的第二次发明”，王选也被称作“当代毕昇”。 （选自《科技“星”光：这才是我们应该追的星》，有删改） 15. 以下哪一项不是近代中国印刷术落后于科技先进国家的地方？（　　） A. 又慢又累 B. 工序简单 C. 污染环境 D. 损害身体 16. 下列哪个选项不是王选用压缩算法让汉字“瘦身”的依据？（　　） A. 汉字由许多点组成 B. 可以用点阵组成汉字 C. 汉字可以分解成不同的笔画 D. 汉字要拣铅字排版印刷 17. 面对当时电脑处理汉字的难题，以下哪一种态度是积极的？（　　） A. 要想实现中国现代化，只能废除汉字，改用英文。 B. 计算机时代的到来，汉字只能改用拼音才能存储。 C. 汉字已跟不上信息时代的步伐，只能被淘汰替换。 D. 组织科研团队，努力攻克让电脑存取汉字的难关。 18. 关于选文内容，下面说法是正确的是哪一项？（　　） A. 拼音可以表达中国古典文学作品的深刻含义。 B. 国家重点科技攻关项目“748工程”是由王选一个人承担的。 C. 王选的算法将汉字的存储量压缩到只有原来的五百分之一。 D. 解决电脑处理汉字的难题被称为“汉字印刷术的第二次发明”。 19. 文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ______________ 20. 请你结合生活实际，为汉字的发展提两条建议。 ________________ 【答案】15. B 16. D 17. D 18. C 19. 运用了打比方的说明方法，将电脑内存不足比作“小房间塞进几千人”，生动形象地说明汉字存储的技术难题。 20. 1、推动汉字的普及教育，让更多的人了解汉字的起源、形态、演变轨迹以及它所体现的文化精神，传承和发扬汉字文化。2、可以开展汉字文化推广活动，比如比赛、研讨会、户外活动等，让更多的汉字文化爱好者参与其中。 【解析】 【导语】这篇文章以汉字信息化为切入点，通过对比近代中国印刷技术的落后与西方先进技术的差距，突出了王选团队在汉字数字化领域的重大突破。文章采用历史叙事与科技说明相结合的方式，既展现了汉字面临的生存危机，又彰显了科技创新对文化传承的关键作用。文中运用比喻、数据等说明方法，生动呈现了技术难题的严峻性和解决方案的创造性。最后以“当代毕昇”的赞誉，升华了科技工作者在文化传承中的历史地位。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第①自然段的句子“这种工艺不但效率低下、工作量巨大，而且对环境和工人身体还有一定的损害。”可知，中国印刷技术落后于科技先进国家的地方是效率低下，工作量巨大，对环境和工人身体有一定的损害。 B．文中提到铅字印刷“效率低下、工作量大”，说明工序复杂而非简单。 故选B。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第⑤自然段的句子“汉字虽然繁多，但每个汉字都是由许多点组成的，因此可以用点阵组成汉字；汉字又可以分解成横、竖、折和撇、捺、点、勾等不同的笔画。根据这个发现，他决定用压缩算法，让汉字‘瘦身’”可知，王选用压缩算法让汉字“瘦身”的依据是每个汉字都是由许多点组成的，因此可以用点阵组成汉字；汉字又可以分解成横、竖、折和撇、捺、点、勾等不同的笔画。 D．拣铅字排版是传统印刷方式，与压缩算法无关。 故选D。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 D．结合第④自然段的句子“我国于1974年8月设立了国家重点科技攻关项目‘748工程’，这个工程包括多个任务，王选承担的正是其中最重要、最困难的‘汉字精密照排’部分。”可知，面对电脑处理汉字的难题，我国没有退缩，而是选择迎难而上，组织了科研团队将电脑存储汉字这个难关作为重中之重来攻克。 ABC均为消极态度，主张废除汉字或认为汉字无法适应信息时代；D对应王选团队的实际行动。 故选D。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 A．结合第③自然段的句子“可是拼音无法分清汉字中的同音异义字，更表达不了中国古典文学作品的深刻含义”可知，拼音不能表达中国古典文化作品的深刻含义。该选项说法错误。 B．结合第④自然段的句子“我国于1974年8月设立了国家重点科技攻关项目‘748工程’，这个工程包括多个任务，王选承担的正是其中最重要、最困难的‘汉字精密照排’部分。”可知，“748工程”这个工程包括多个任务，王选承担的是最重要最困难的那一部分。该选项说法错误。 D．结合第⑥自然段的句子“王选又发明了激光照排系统，被称为‘汉字印刷术的第二次发明’”可知，后来王勉又发明了激光照排系统，被称为“汉字印刷术的第二次发明”。该选项说法错误。 故选C。 【19题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合第②自然段的句子“这就好像在只能住几十个人的房间中，硬要塞进几千人一样，是根本不可能的事。”可知，这句话运用了打比方的说明方法。将当时电脑内存小，难以容纳大量汉字的情况比作小房子无法容纳几千人。生动形象地说明了在当地的技术条件下，让电脑处理大量汉字面临着巨大的困难，使读者更直观地理解了汉字电脑处理难题的严峻性。 【20题详解】 本题考查语言表达能力。 这道题是让我们站在与王选所处时代类似的背景下面对当时电脑处理汉字的难题，为汉字的发展提出建议，建议如下：1、优化汉字输入法：研发更高效便捷的汉字输入法，提高汉字输入电脑的速度和准确性。2、开展汉字简化与规范工作。3、推广汉字文化创意产品。4、加强汉字数字化保护技术。 阅读科学家王选的文章，完成以下问题。 ①王选小时候个头儿不高，圆圆的眼睛透着一股聪慧和灵气。他性格活泼，又热爱运动，班上的同学们都喜欢和他一起玩耍。王选每天上课的时候都非常专注地听讲，因此他能够在回家后不到一小时的时间里把作业全部写完，然后溜出家门和同学们一起玩游戏。因为王选个子不高，不太擅长竞技类的游戏，他偏爱一些技巧性的游戏，最拿手的绝技就是“打弹球”。一个小小的玻璃弹球有好多种玩法。最经典的是撞球，撞到对方的弹球，对方的弹球就能归自己所有。 ②这样的玩法玩腻了，王选便会捡来一根小树枝，然后在泥地上画出一条弯弯曲曲的路线，那路线就好像一条蜿蜒游走在泥地里的小蛇，他们的玩法就是让自己的弹球顺着这条路线向前走，谁的弹球走得远谁就获胜。同学们都为王选的游戏创意喝彩！这样的游戏需要很强的判断力和控制力，一有时间王选就会和朋友们在泥地里“开战”，渐渐便练就了一手绝技。后来，王选赢得的弹球越来越多，当弹球积攒到一定数量之后，王选就会慷慨地把它们分发给朋友们。 ③王选在游戏中频繁获胜和获胜之后的慷慨，让他赢得了班上同学们的钦佩与尊敬，在竞选班干部的时候，大家都投王选的票，想让他当班长。 ④“你的字写得不错，画也画得不错，又是班长，那这办墙报的工作就交给你了。”班主任对王选说道。 ⑤王选点头表示答应，这是我的第一份“工作”，一定要做到最好。 ⑥那时的墙报不是现在的黑板报，为了增强墙报的吸引力，王选利用休息时间去图书馆查阅资料，四处搜集了许多智力测试和趣味数学题，还自创了一些文字游戏。每期的墙报一经推出，王选他们班的门口总是被围得水泄不通，大家都被工整美观的文稿以及这些有趣的字谜和测试吸引，看得不亦乐乎。 ⑦长期的学生干部工作虽然占据了王选一大部分精力，但他乐于为班级奉献。因为方法得当、时间安排合理，他在学习上也丝毫没有马虎，一九五四年王选以优异的成绩，如愿考取了第一志愿——北京大学数学力学系。 （选自《王选：“异想天开”的科学斗士》，有删改） 21. 本文选自《王选：“异想天开”的科学斗士》一书，以下哪一项可能是本章节的题目？（　　） A. 王选爱玩游戏 B. 小小班干部 C. 王选考大学 D. 王选办墙报 22. 王选小时候偏爱技巧性游戏的原因主要是以下哪一项？（　　） A. 个子不高 B. 性格活泼 C. 热爱运动 D. 专注力好 23. 为什么小小的玻璃弹球能被王选玩出多种花样？以下说法最准确的是哪一项？（　　） A. 王选擅长竞技类游戏 B. 王选有很强的判断力 C. 王选有很强的控制力 D. 王选从小就有创造力 24. “王选点头表示答应，这是我的第一份‘工作’，一定要做到最好。”这句话运用了哪些人物描写方法？（　　） A. 动作 语言 B. 动作 心理 C. 神态 语言 D. 神态 心理 25. 请阅读下面的“资料加油站”，当王选看到稿件上那潦草的字迹时，心里会想些什么呢？请写下来。 资料加油站： 那时的墙报是把文章写在纸上，然后贴在墙上。办墙报的负责人需要自己组稿、审稿，当时王选收到的稿件，几乎都是字迹十分潦草的，为了把墙报办好，王选只得默默地将同学们的稿件一份一份工工整整地誊抄一遍，再贴上去。 __________________ 26. 你认为王选是个怎么样的人？请结合文本说明理由。（至少写两点） ___________ 【答案】21. B 22. A 23. D 24. B 25. 虽然同学们的稿子写的十分潦草，但这是我的第一份“工作”，一定要做好，把墙报办好，不能让老师和同学们失望。 26. ①十分富有创造力：改进了打弹球游戏，同学们都喜欢这个游戏。②坚持不懈，工作认真：为了使墙报更具有吸引力，王选去图书馆查阅资料并自创了文字游戏。 【解析】 【导语】这篇文章生动展现了科学家王选童年时期的性格特点和成长经历。通过“打弹球”等游戏细节，刻画了他聪慧活泼、富有创造力的个性；担任班干部和办墙报的经历，体现了他认真负责、乐于奉献的品质。文章以小见大，从童年游戏到学习成长，层层递进，为王选日后成为杰出科学家埋下伏笔。语言朴实自然，细节描写生动，成功塑造了一个立体鲜活的童年王选形象。 【21题详解】 本题考查内容理解和题目拟写。 通读文章可知，主要讲述了王璇小时候的经历，包括他的性格、爱好，重点描述他因在游戏中表现赢得同学钦佩与尊敬而当选班长，以及担任班长后承担办墙报工作等内容，整体围绕王选担任班干部展开，“小小班干部”能概括本章节主要内容。 A．只强调了王选爱玩游戏不能涵盖文章的主要内容。 C．王选考上大学只是文章结尾部分的一个内容，不能概括全文。 D．王选办墙报只是他担任班干部工作的一部分，也不能全面概括全文。 故选B。 【22题详解】 本题考查内容理解。 结合第①自然段的句子“因为王选个子不高，不太擅长竞技类的游戏，他偏爱一些技巧性的游戏，最拿手的绝技就是‘打弹球’。”可知，因为王选个子不高，不太擅长竞技类的游戏，他偏爱一些技巧性的游戏。 故选A。 【23题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②自然段的句子“同学们都为王选的游戏创意喝彩！这样的游戏需要很强的判断力和控制力，一有时间王选就会和朋友们在泥地里‘开战’，渐渐便练就了一手绝技。”可知，在以前的弹球游戏玩腻了之后，王选就开始了一种全新的弹球玩法，这体现了王选具有创造力。 故选D。 【24题详解】 本题考查人物描写及句子理解。 结合第⑤自然段的句子“王选点头表示答应，这是我的第一份‘工作’，一定要做到最好。”可知，“点头”是动作描写，“这是我的第一份‘工作’，一定要做到最好”是心理活动，写出了王选对待工作认真负责，积极进取的态度，以及他想把事情做好的决心和责任感。 故选B。 【25题详解】 本题考查开放性作答。 结合第⑤自然段的句子“王选点头表示答应，这是我的第一份‘工作’，一定要做到最好。”可知，王选是一个负责任的人，所以为了把墙报办好，他不会让墙报上出现潦草的字，据此写一写王选此时的心理活动。 示例：作为墙报的负责人，我要对墙报负责，不辜负同学的期待和老师的嘱托，这些稿件内容都很好，我把它们规整规整、认真认真、工工整整地抄写下来吧！ 【26题详解】 本题考查人物形象分析。 通读全文，王选是一个①聪明且富有创造力：他上课专注听讲，能快速完成作业，体现出他聪明的才智。在玩游戏时他能想出在泥地上画歪弯曲曲的线上。但求走的创意玩法展现了他丰富的创造力。②有责任感：担任班长后，他积极承担办墙报的工作，为了办好墙报，利用休息时间查阅资料，还对字迹潦草的稿件进行誊写，力求做到最好。③学习能力强：尽管担任学生干部占据了他很多精力，但他依然能合理安排时间，以优异的成绩考取北京大学数学力学系，说明他的学习能力出众。 下面是关于“学生对古代书法作品欣赏能力”的调查问卷中的一些问题，请你分析并作答。 27. 下面四幅书法作品依次是什么字体？（　　） A. 楷书 草书 隶书 行书 B. 隶书 行书 楷书 草书 C. 隶书 草书 楷书 行书 D. 楷书 行书 隶书 草书 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查书法作品赏析。 ①笔画规整、结构严谨，起笔、行笔、收笔都有明确的规则，字形方正，是楷书； ②笔画之间有明显的连贯性，部分笔画进行了连笔处理，既不像草书那样难以辨认，又比楷书更加流畅，符合行书的特征，是行书； ③字形呈现出宽扁的态势，横画较长，部分笔画有“蚕头燕尾”的意味，整体风格古朴，与隶书的典型特征相符，是隶书； ④结构简省，笔画连绵，洒脱不羁，强调书写的动感和韵律，是草书的典型表现，是草书。 故选D。 28. 你最喜欢哪幅书法作品？为什么？ __________________ 【答案】我最喜欢第①幅书法作品，这是楷书作品。笔画规整清晰，横平竖直，每个字都方方正正，像排列整齐的小方块。比如“養、效”等字，结构严谨，一笔一划交代清楚，看着特别工整，能感受到稳稳当当的端庄感，适合想安静赏字、看清楚内容的时候，所以喜欢它的规整稳重。 【解析】 【详解】本题考查的是表达能力。 从四幅书法作品中选择你最喜欢的一幅，并说明理由。 示例： 我最喜欢第①幅：这幅是楷书，它笔画规整，结构端正，像“方块积木”稳稳当当，看着清晰舒服，能感受书写的严谨认真，适合静心赏字。 我最喜欢第②幅：这幅是行书，它笔画连笔自然，字体灵动，像“轻盈舞蹈”，有节奏变化，活泼又不失文雅，读起来流畅畅快。 我最喜欢第③幅：这幅是隶书，它字形宽扁，笔画有“蚕头燕尾”，带着古朴韵味，像“老故事”，厚重又独特，能触摸到历史感。 我最喜欢第④幅：这幅是草书，它笔画连绵简化，像“自由泼墨”，奔放洒脱，把情绪一股脑释放，艺术冲击力强，很有个性。 第四部分：表达与交流 29. 请用恰当的修改符号修改错误的地方。（一个错别字，一处标点错，三处语病） 学习了“清贫”这篇课文，使我不禁想起我们的生活，和他们相比，生活在新中国的我们实在太辛福了。我也明白懂得了，人民的美好生活和国家是否强大有很大的关系。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 病因1：标点有误。“清贫”是课文标题，应改用书名号《清贫》； 病因2：成分残缺。由于“使”字的存在，导致句子缺少主语，应删去“使”； 病因3：重复赘余。“明白懂得了”语义重复，应该删去“明白”。 病因4：错别字。“生活在新中国的我们实在太辛福了”中“辛”应改为“幸”。 病因5：两面对一面。去掉“人民的美好生活和国家是否强大有很大的关系”中的“是否”。 故句子改为：学习了《清贫》这篇课文，我不禁想起我们的生活，和他们相比，生活在新中国的我们实在太幸福了。我也懂得了，人民的美好生活和国家强大有很大的关系。 30. 习作。 懂得快乐是一种人生的智慧，善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。读书、运动、旅游、音乐可以使人快乐；宽容、理解、给予等美德也会使人快乐…… 请以“______使我快乐”为题，把你的快乐写出来，和我们分享吧。 要求：把题目补充完整，注意内容要真实，语言要流畅，描写要具体。 【答案】例文： 阅读使我快乐 每当我翻开一本书，就像推开一扇通往新世界的大门。油墨的清香萦绕鼻尖，纸张摩挲的沙沙声在耳畔轻响，这种独特的仪式感总能让我瞬间沉浸在快乐的氛围中。 记得去年冬天读《小王子》时，我被玫瑰与狐狸的对话深深触动。蜷缩在落地窗边的单人沙发上，阳光透过玻璃在书页上投下斑驳的光影，那句“真正重要的东西用眼睛是看不见的”让我怔忡良久。手指不自觉地抚过这行文字，仿佛触摸到了作者跃动的思想，这种与伟大灵魂隔空对话的奇妙感受，让我的嘴角不自觉扬起微笑。 阅读的快乐更在于发现共鸣的惊喜。上周读《红楼梦》“黛玉葬花”片段时，窗外正好飘落几片樱花。书中“花谢花飞飞满天”的描写与眼前景象重叠，让我突然理解了古人“伤春悲秋”的情怀。这种跨越时空的情感共鸣，像突然尝到一颗夹心糖果，外层是文字的美味，内里藏着意想不到的惊喜。 电子时代里，纸质书的温度尤其珍贵。我的书架上永远摆着翻旧了的《唐诗三百首》，泛黄的书页间夹着不同时期的批注。十五岁用红笔圈出“天生我材必有用”的豪迈，十八岁在“此情可待成追忆”旁画下泪痕，这些阅读留下的成长印记，每次重读都像与过去的自己重逢，这种持续发酵的快乐，是任何即时娱乐都无法替代的。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 题目要求以具体事物或行为补全“______使我快乐”的标题，通过真实事例展现快乐体验。关键点在于选择具有个人特色的快乐源泉（如读书、运动等具体活动，或宽容、给予等美德行为），并通过细节描写传达快乐感受。需避免空泛议论，着重描写快乐时刻的具体场景和内心感受。 二、立意。 本文立意应聚焦“发现平凡生活中的快乐密码”，通过个人真实经历展现：快乐可以源自具体活动带来的感官享受（如读书时的墨香），也可以来自精神层面的成长体验（如助人后的满足）。强调快乐既是即时的心灵触动，也是持续的精神滋养，培养孩子观察生活、感知幸福的能力。 三、写作思路。 ‌开头‌：可采用场景描写法，用特定情境引出快乐主题。如清晨阳光里翻书的声音，运动后汗水中飞扬的发梢，通过视听触觉的细节刻画，自然过渡到“××使我快乐”的题眼。 中间‌：分两个层次展开。先描写快乐体验的外在表现（如读书时不自觉的微笑，帮助他人时加快的心跳），再深入挖掘快乐的内在价值（如获得新知识的充实感，践行美德的自豪感）。每个层次用1-2个典型片段支撑，注意保持描写镜头感。 结尾‌：通过感悟升华主题。可采用“现象-感悟”结构，如由某次具体的快乐体验，联想到“快乐就像______”的比喻，最后点明这种快乐对自己成长的独特意义，形成情感共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $