2025年江苏省盐城市亭湖区中考三模化学试题

2025年盐城中考模拟 化学试题 考试时间：90分钟 满分：70分 可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Ba-137 一、选择题：本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1．2025年世界地球日主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为或措施与此主题不符的是 A．废旧电池深埋处理 B．使用可降解塑料袋 C．推广新能源公交车 D．完善污水处理系统 2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．铜具有导电性，可用于制作炊具 B．浓硫酸具有腐蚀性，可用作干燥剂 C．盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 D．活性炭具有吸附性，可用于净化水 3．研发稀土分离技术，为我国稀土资源的开发和利用作出杰出贡献的化学家是 A．徐光宪 B．屠呦呦 C．张青莲 D．闵恩泽 阅读下列材料，回答第4~5题： 化学是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学、信息技术和航空航天工程等现代科学技术的重要基础，与社会可持续发展所必需的物质和能量关系密切。 4．下列关于“生命、健康”的说法正确的是 A． B． C． D． 5．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开它。下列说法错误的是 A．蚕丝属于合成纤维 B．糖类可为人体新陈代谢提供能量 C．钢筋混凝土属于复合材料 D．氢能源汽车使用有利于减少汽车尾气污染 6．中国企业成功研制出世界首款碳-14核电池，书写出一部属于中国科技的"时间简史"。下列说法不正确的是 A．碳-14原子与碳-12原子同属于碳元素 B．碳-14原子核内的中子数为8 C．碳-14原子核外电子数为14 D．碳-14原子的相对原子质量为14 7．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是 A. 元素观：物质是由元素组成的 B. 微粒观：物质是由分子、原子构成的，物质的结构决定物质的性质 C. 守恒观：1g与H2 1g O2充分反应，生成2g H2O D. 转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 8．拉瓦锡为研究水的组成，将水蒸气通过烧红的枪管，发生的反应为：3Fe＋4H2O Fe3O4+4H2。下列相关说法正确的是 A．Fe——铁由分子构成 B．H2O ——水属于氧化物 C．该反应不属于氧化还原反应 D．参加反应的铁和水的质量比为3∶4 9．NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．KNO3的溶解度一定大于NaCl B．NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大 C．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9% D．将60℃时210g KNO3饱和溶液降温至20℃，析出KNO3晶体78.4g 10．跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力。下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述不正确的是 选项 跨学科实践活动 相关化学知识 A 家用燃料的变迁与合理使用 燃烧的条件与灭火原理 B 基于碳中和理念设计低碳行动方案 自然界中碳循环 C 微型空气质量“检测站”的组装与使用 SO2、NO2、CO2属于空气污染物 D 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 分子、原子、元素 11．合理用药，拥抱健康。对乙酰氨基苯酚(化学式C₈H₉NO₂)是通过化学方法合成的一种常用解热镇痛药，下列关于对乙酰氨基苯酚的说法错误的是 A．属于有机化合物 B．对乙酰氨基苯酚中含有一个氧分子 C．由分子构成 D．组成中的C、H元素质量比为32∶3 12．下列关于溶液的说法正确的是 A．均一、稳定的液体属于溶液 B．钾的活动性比铜强，能从硫酸铜溶液中置换出铜 C．饱和溶液指在一定温度下不能再继续溶解任何物质的溶液 D．在溶液中进行的反应速率较快是因为物质溶解后彼此的接触面积变大 13．下列物质间转化，可通过一步反应实现的是 A．KCl → NaCl B．Fe2O3 → Fe(OH)3 C．AgCl → HCl D．Na2CO3 → CaCO3 14．下列实验方案设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 方案设计 A 检验CO2 将气体通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊 B 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化 C 除去NaCl溶液中的少量Na2SO4 向溶液中加入适量的BaCl2溶液，过滤 D 分离KCl和MnO2固体 溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶 15．我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”，为民族制碱工艺发展作出了杰出的贡献。生产过程涉及的主要化学反应如下：①NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ↑。实验室称取含有NaCl的纯碱样品13.25g，加入一定质量分数的稀盐酸134.65g，恰好完全反应，得到NaCl溶液143.5g。下列分析不正确的是 A．理论上，每生产106t Na2CO3，需要投入的NaCl的质量为117t B．若Na2CO3粉末中含有少量的NaHCO3，可用加热的方法除去 C．所得氯化钠溶液的溶质质量分数约为8.2% D．该制碱工艺提高了原料的利用效率，降低了生产成本 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 16．（10分）从《舌尖上的中国》的烟火气息，到《典籍里的中国》的文化底蕴，再到《简牍里的中国》的历史密码，其中都蕴含着丰富的化学知识。请同学们跟随这些文化瑰宝，开启化学知识探索之旅。 （1）舌尖上的中国 ①“糯米酒” 制作过程中，糯米中的淀粉在酒曲作用下发酵生成酒精（C₂H₅OH）和二氧化碳。淀粉发酵属于 ▲ （填“物理”或“化学”）变化；酒精完全燃烧的化学方程式为 ▲ 。 ②小苏打（碳酸氢钠）可用于制作蓬松可口的面食。小苏打与面团发酵产生的酸反应会产生二氧化碳气体，该反应属于 ▲ 。 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应。 （2）典籍里的中国。 ①《考工记》中记载了 “金有六齐”，即不同青铜器的合金成分配比。下列关于合金的说法正确的是 ▲ 。 A．硬度一般比各成分金属小 B．一定是由两种或两种以上金属熔合而成 C．熔点一般比各成分金属低 D．各成分金属的化学性质发生改变。 ②《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该反应的化学方程式为 ▲ 。 （3）简牍里的中国 ①简牍的制作材料主要是竹子，竹子的主要成分是纤维素，纤维素属于 ▲ （填“有机化合物”或“无机化合物”）。 ②简牍能保存至今，与古代防腐技术有关。古人常用汞的硫化物（辰砂，化学式为 HgS）涂抹简牍表面防腐。HgS中S元素的化合价为 ▲ ； ③部分出土的简牍上面的用墨书写的字迹依然清晰，传递着重要的文明信息。说明常温下单质碳的化学性质 ▲ （填“活泼”或“不活泼”）。 17．（10分）化学是一门以实验为基础的学科。 （1）实验安全。下列图标与做“加热高锰酸钾制取O2”实验无关的是 ▲ 。 A．明火 B．护目镜 C．洗手 D．锐器 （2）气体制取。根据题17图－1，回答问题。 17图－1 17图－2 ①写出标号仪器的名称：a． ▲ 。 ②制取CO2可在A～E中选用装置 ▲ ，若使用装置F作发生装置，优点是 ▲ 。 （3）气体性质。 ①如题17图－2所示，将NaOH溶液滴入试管中，一段时间后可以观察到的实验现象是 ▲ ；②小明认为这一现象并不能说明NaOH溶液与CO2发生了反应，理由是 ▲ ； ③为得到科学结论，小亮同学在题17图－2基础上，补充了实验方案，他的方案是 ▲ 。 （4）气体用途。 CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。 下列说法正确的是 ▲ 。 A．反应①能使太阳能转化为化学能 B．反应②的实现有利于缓解“白色污染” C．反应③中，理论上每投入44gCO2，能生成60gCO(NH2)2 D．反应④获得产品后的剩余溶液中，溶质只有NH4Cl 18．（12分）对资源进行综合利用具有更高的经济与社会效益。 Ⅰ化石能源的综合利用 （1）石油经炼制后，利用其各成分的 ▲ 不同将其分离，可得到多种石油炼制产品。 （2）煤气化可以生成合成气（主要成分为CO和H2），一种利用合成气制甲烷的微观反应示意图如下图所示，下列说法正确的是 ▲ 。 ( ＋ ＋ 一定条件 碳原子 氧原子 氢原子 ) A．反应前后分子总数不变 B．反应前后共涉及两种氧化物 C．参加反应的CO和H2的分子个数比为1∶1 D．生成CH4和H2O的质量比为8∶9 Ⅱ垃圾分类 （3）垃圾是放错位置的资源。下列生活垃圾属于可回收垃圾的是 ▲ 。 A．废旧书报 B．过期药品 C．废旧电器 D．废旧电池 （4）厨余垃圾富含有机物，经微生物发酵可以产生沼气，沼气的主要成分是 ▲ （填化学式）。 （5）垃圾分类对环境保护和资源利用都有重要的意义，请写出一条 ▲ 。 Ⅲ海洋资源综合利用 （6）一种海水资源综合开发的工艺流程如图所示（过程②④⑤的部分产物省略）。据图回答相关问题： ①过程①“晒盐”的原理为 ▲ （填“降温”或“蒸发”）结晶，晒盐时增加冷凝回收装置，可获得 ▲ （填物质名称）资源。 ②粗盐中含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性杂质，过程②系列除杂的方法为：按一定的次序加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液，过滤后再加入适量的盐酸。则加入三种试剂的先后顺序可以是 ▲ 。 ③过程⑥反应产生的Y是一种常见的有毒气体，则该反应的化学方程式为 ▲ ，若过程⑥需要Cl214.2t，则理论上过程③需要电解消耗NaCl的质量为 ▲ 。 19．（8分）学习复分解反应后，某化学兴趣小组对初中化学常见的四种物质：稀盐酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaCl2溶液之间的反应进行如图所示的实验探究。 （1）大家一致认为试管①中不发生复分解反应，理由是： ▲ 。 （2）试管②中观察到的现象是 ▲ 。 （3）将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进行探究： [提出问题]滤液中的溶质是什么？ [猜想假设]猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、Na2SO4 猜想三： ▲ [设计实验] 实验操作 实验现象 结论 步骤一：取少量滤液于试管中，加入足量的BaCl2溶液 无明显现象 猜想 ▲ 不成立 步骤二：取少量滤液于试管中，加入适量的稀硫酸 有白色沉淀生成 猜想三成立 [反思拓展]步骤二中除可用稀硫酸外，还可选用 ▲ （填字母序号）也能达到同样的实验目的。 A．稀盐酸 B．氢氧化钠溶液 C．碳酸钠溶液 D．硫酸铜溶液 （4）为处理废液，小组同学计算废液中Ba(OH)2的溶质质量分数。小组同学取实验后的废液100g，向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸10g，恰好完全反应。请根据数据计算废液中Ba(OH)2的溶质质量分数为 ▲ （写出计算过程）。 综合Ⅰ化学试题 第 4 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ! 化学部分（70分） 18.（12分） （1） （2） （3） （4） （5） （6）① ② ③ 19.（8分） （1） （2） （3）[猜想假设] [设计实验] [反思拓展] （4） 计算过程： 请 勿 在 此 区 域 答 题 一、选择题 ! 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D ! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D ! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D ! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D ! 5 A B C D 10 A B C C D 15 A B C D 二、非选择题 16.（10分） （1）① ② （2）① ② （3）① ② ③ 17.（10分） （1） （2）①a． ② （3）① ② ③ （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2 常州美拓信息技术有限公司设计 ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $$ 亭湖区二〇二五年九年级秋学期第三次阶段学情调研考试 化学试题评分标准细则 一、选择题:每小题2分，共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D A A A C C B D C B D D B C 二、非选择题:共40分。 16.（10分） （1）① 物理（1分）C2H5OH+3O2=2CO 2+3H2O（2分） ② D（1分） （2）① CD（1分，错选、漏选、多选不得分） ② Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4（2分） （3）① 有机化合物（1分） ② -2（1分） ③ 不活泼（1分） 17.（10分） （1）D（1分，错选、多选不得分） （2）① a试管（1分） ② BC或BE（1分，错选、漏选、多选不得分）控制反应的发生与停止（1分） （3）① U型管左侧液面上升（1分）CO2能溶于水（1分）将胶头滴管中NaOH溶液换成等量的蒸馏水进行实验，观察U型管内液面变化情况，进行对比（2分） （4）ABC（2分，错选、多选不得分，漏选得1分） 18.（12分） （1）沸点（1分） （2）BD（1分，错选、漏选、多选不得分） （3）AC（1分，错选、漏选、多选不得分） （4）CH4（1分） （5）节约资源，保护环境（1分） （5）① 蒸发（1分）淡水（1分） ② NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO5溶液（1分） ③ MgO+C+Cl2＝MgCl2+CO（2分）23.4t（2分） 19.（8分） （1）没有生成水、气体或沉淀（1分） （2）产生大量的气泡（1分） （3）NaCl BaCl2（1分）二（1分）CD（1分，错选、漏选、多选不得分） （4）2.08%（1分） 计算过程: 解:设BaCl2的质量为x 则:废液中BaCl2的质量分数＝2.08g÷100g×100%＝2.08%（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$