内容正文:
安阳市
2023一2024学年第二学期期末学业质量监测卷
1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.D8.C9.A
图3
I0.B【解析】如图,连接AP,EF,PE⊥AB,PF⊥
AD,.∠AEP=∠AFP=90°.四边形ABCD是矩
16解:0原式=45反=,33品
5210
形,∴.∠BAD=90°,∴四边形AEPF为矩形.∴AP
(2)原式=3-25+1+4-5=3-25
=EF,要求EF的最小值就是求AP的最小值
17.解:(1)调查的学生总人数为6÷12%=50(人),
:点P从B,点沿着BD往D点移动,,当AP⊥BD
阅读3小时的人数为50-4-6-8-14-6=12
时,AP取最小值.在R1△BAD中,∠BAD=90°,
(人),阅读0小时的人数所占的百分比为4÷50
AB =6,AD=8,..BD =AB+AD=6+8=
=8%,阅读4小时的人数所占的百分比为14÷50
10.S2m=子B·AD=AP,BD,AP=
=28%.补全频数直方图和扇形统计图略:
(2)将50名学生的双休日课外阅读时间按照从小
8060,学BF的长度最小为号故
到大的顺序排列,排在第25和26名的阅读时间
BD
10
为3小时,∴.这个样本的中位数是(3+3)÷2=3
选:B
(小时).由频数分布直方图可知,这个样本的众数
是4小时:
(3)1000×(28%+12%)=400(人).,估计该学
校1000名学生双休日课外阅读时间不少于4小
11.x≥202412.20313.114.22四
时的人数约400人
15.5或/13【解析】过点A作AD⊥BC,如图1,
18.证明:BF∥AC,.∠EDA=∠EFB,E是AB的
等腰△ABC中∠BAC=120°,BC=25,
中点,AE=BE,又∠AED=∠BEF,∴△AED≌
LDAC=方∠B4C=60∠AGD=30,在m
△BEF(AAS),∴.AD=BF,:BF∥AD,四边形
AFBD是平行四边形,:点D,E分别是AC,AB的
△ADC中,AD=AC,GD=BC=E,根据
中点,÷ED是△ABC的中位线,,ED∥BC,
∠ABC=90°,∠AED=90°,即AB⊥DF,四
勾股定理,得DC=√AC-DA=5AD,.AD=1,
边形AFBD是菱形.
.AB=AC=2,点0为AB的中点,.OB=1.当
19.解:(1)2,-1:
OP∥AC时,分美讨论如下:当OP在△ABC内部
(2)x>2:
时,如图2,OP∥AC,点0为AB的中点,点P
(3)存在.直线的解析式为y=2x-1,当y=
与BC边中点重合,此时CP=CB=5:当0P在
0时x=之D(分0小,点D关于y轴对称的点
△ABC外,如图3,OP∥AC,∠AOP=∠A=
120°,∠B0P=60°,OP=OB,△0PB为等
D(-0,连接D'E与y轴交于P点PD
边三角形,.PB=OB=1,∠OBP=60°,又∠ABC
+PE+DE=PD'+PE+DE时,△PDE的周长
=30°,∴∠PBC=90°,在Rt△PBC中,PC=
最小,设直线D'E的解析式为y='x+b',将
PB+BC=√12+(23)=13.故答案为:
D(-20小,E(2,3)代入,得
-+6=0解
5战13.
2k'+b'=3.
[k'=
5
6
3
3
直线DE的解析式为y=5t+了,
b'=
P0)
20.解:(1)如图所示,BF,BP即为所求作:
(4)右,3,上,1:
(2)证明::四边形ABCD是正方形,∠ABC=
(5)①3.
∠C=∠BAD=90°,AB=BC,.∠ABE+∠CBE=
23.解:(1)5,3,1:
(2)①由折叠可知,△AOP≌△AEP.∴.OP=EP,设
90°,BF⊥BE,,∠FBE=∠ABF+∠ABE=90°,
,.∠ABF=∠CBE,:∠BAD+∠BAF=180°
OP=EP=x,则CP=3-x,在RI△CPE中,PE=
∠BAF=90°,∴∠BAF=∠C=90°,△CBE≌
cE+CP,=(3-P+1,解得x=号0r
△ABF(ASA),.BE=BF:
15
(3)/10-1.【解析】Rt△BCE中,BC=AB=3,
号am=aw=0p,0A=×x5
25
CE=1,.BE=CE+BC=0,由(2)得BF
6
.四边形A0PE的面积=SAo心+S2=药
=BE=√I0,BP平分∠CBF,.∠PBC=
∠PBF,AD∥BC,.∠BPF=∠PBC,∴∠BPF=
②4或
∠PBF,.PF=BF=O,由(2)得△CBE≌
③0P=子,cE=1P0,号),E(1,3),设直线
AABF,..AF=CE=1,..AP=PF-AF =10-1.
PE的解析式为y=征+子k+子=3,解得太
21.解:(1)设该社区新建1个地上停车位需x万元,
45
新建1个地下停车位需y万元,根据题意,得
子心直线PE的解析式为y=3x+号,直线y
[x+y=0.5,
解得
x=0.1,
4
4
3x+2y=1.1
y=0.4.
=c+m与PE平行,心y=3x+m,当y=3x+m
答:该社区新建1个地上停车位需0.1万元,新建
4
过点C(0,3)时,m=3,当y=3+m过点A(5,0)
1个地下停车位需0.4万元:
(2)设新建m个地上停车位,则新建(50-m)个地
时,m=-
9直线=:+m与PE平行,且与
下停车位,根据题意,得0.1m+0.4(50-m)≤11,
解得m≥30,:m≤33,30≤m≤33,又:m为正
矩形01Bc有公共点时,一9≤me3。
整数,m=30,31,32,33.
答:共有4种建造方案;
(3)设月租金收入为e元,根据题意,得w=100m
+300(50-m)=-200m+15000,.:-200<0.
.w随m的增大而减小,:30≤m≤33,∴.当m=
30时,m有最大值为-200×30+15000=9000,
此时,50-m=20.
答:建造地上停车位30个,地下停车位20个,月
租金收人最高,
22.解:(1)x为全体实数:
(2)1,3:
(3)如图所示,函数图象即为所求:数学!八年级下册!!"!第"页!共#页 数学!八年级下册!!"!第$页!共#页 数学!八年级下册!!"!第%页!共#页
安阳市
!"!#!!"!$学年第二学期期末学业质量监测卷
时间!#$$ 分钟%满分!#&$ 分
一!单选题"每题 ' 分#共 '$ 分$
!!下列二次根式中!最简二次根式是 "%%#
(! 槡3& +!槡#& -!槡
#
,
.! 0槡
&
"!(二十四节气)是上古农耕文明的产物!它是上古先民顺应农时!
通过观察天体运行!认知一岁中时令%气候%物候等方面变化规
律所形成的知识体系!下图是一年中部分节气所对应的白昼时
长示意图!给出下列结论$
!
从立春到大寒!白昼时长先增大再
减小&
"
夏至时白昼时长最大&
#
春分和秋分!昼夜时长大致相
等!其中正确的是 "%%#
()
!"
+)
"#
-)
"
.)
#
#!如图!已知"#
)
$(!增加下列条件可以使四边形 "#$(成为平
行四边形的是 "%%#
(!
!
# 1
!
& +!"(1#$
-!2#12( .!"(1"#
第 ' 题图
%%%%%
第 / 题图
$!甲%乙%丙%丁四名同学参加科技知识竞赛!他们平时测验成绩的
平均分相同!方差分别是 9&甲 1#!0!9
&
乙 1&!*!9
&
丙 1$!,!9
&
丁 1*!则
成绩最稳定的是 "%%#
()甲 +)乙 -)丙 .)丁
%!下列运算正确的是 "%%#
(!" 槡3 #* #
&
槡1 #* +!#' :
#
槡&
槡;& 1#'
-!槡 槡 槡& 7 6 1' & .!槡 槡#& 3 ' 1'
&!如图!在平行四边形"#$(中! #"1#(!
!
"*#12$%!若
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$1
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("*1 "%%#
()#$8 +)&$8 -)'$8 .)*$8
'!下列条件中!不能判断
&
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(!如图!直线.1/)77"/#7是常数#且/
%
$#与直线.13
#
'
)相交于
点-!且点-的纵坐标为 #!则方程组
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{
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的解为 "%%#
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.
{
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.
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)13'!
.
{
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.!
)132!
.
{
1'
第 6 题图
%%%%%
第 #$ 题图
)!下列图象中!可以表示一次函数 .1/)37与正比例函数 .1/7)
"/#7为常数#且/7
%
$#的图象不可能的是 "%%#
(! +! -! .!
!*!如图!矩形"#$(中!"#1/!"(16!且有一点-从#点沿着#(
往(点移动!若过-点作"#的垂线交"#于*点!过点-作"(
的垂线交"(于+点!则*+的长度最小为多少 "%%#
()
#*
,
+)
&*
,
-), .)0
二!填空题"每题 ' 分#共 #, 分$
!!!已知函数 .1 )槡 3& $&* 有意义!则自变量 )的取值范围
是%%%%!
!"!如图!菱形"#$(的对角线"$与#(相交于点2!*为边#$的
中点!连接2*!若2*1
,
&
槡' !则菱形"#$(的周长为%%%%!
第 #& 题图
%%
第 #' 题图
!#!如图!已知钓鱼杆 "$的长为 , 米!露在水面上的鱼线 #$长
为 ' 米!某钓鱼者想看看鱼钩上的情况!把鱼竿 "$转动到
"$'的位置!此时露在水面上的鱼线#'$'长度为 * 米!则##'
的长为%%%%米!
!$!正方形"
#
#
#
$
#
2!正方形"
&
#
&
$
&
$
#
!正方形"
'
#
'
$
'
$
&
!*按如图
所示的方式放置在平面直角坐标系中!若点"
#
!"
&
!"
'
!*和$
#
!
$
&
!$
'
!*分别在直线.1)7# 和)轴上!则点#
& $&*
的纵坐标是
%%%%!
第 #* 题图
%%
第 #, 题图
!%!如图!等腰
&
"#$中!
!
#"$1#&$%!底边 #$ 槡1& ' !点 2为 "#
的中点!将线段2#绕点2旋转得对应线段2-!在旋转过程中!
当2-
)
"$时!$-的长为%%%%!
三!解答题"本大题共 6 个小题#共 0, 分$
!&!"6 分#计算$
"## 槡& #& :
槡'
*
槡;, & &
"&#"槡' 3##
&
7" 槡& 7 , #" 槡& 3 , #!
!'!"2 分#习近平总书记说$(读书可以让人保持思想活力!让人得
到智慧启发!让人滋养浩然之气!)某校响应号召!鼓励师生利
用课余时间广泛阅读!某初中为了调查学校学生"总数 # $$$
人#双休日课外阅读情况!随机调查了一部分学生!调查得到的
数据分别制成频数直方图"如图 #$和扇形统计图"如图 &$!
"##请补全上述统计图"直接填在图中$&
"&#试确定这个样本的中位数和众数
(
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数学!八年级下册!!"!第&页!共#页 数学!八年级下册!!"!第'页!共#页 数学!八年级下册!!"!第#页!共#页
"'#请估计该学校 # $$$ 名学生双休日课外阅读时间不少于 *
小时的人数!
!(!"2 分#如图!在 !9
&
"#$中!
!
"#$12$%!(!*分别是 "$!"#
的中点!过点 #作 #+
)
"$!交 (*的延长线于点 +!连接 "+!
#(!求证$四边形"+#(是菱形!
!)!"#$ 分#如图!直线8
#
的函数表达式为 .1)7#!且 8
#
分别交 )
轴%.轴于点 "!#&直线 8
&
的函数表达式为 .1/)77!8
&
经过点
$"$! 3##!分别交)轴%直线8
#
于点(!*!且*点坐标为";!'#!
"##则/1%%%%!71%%%%&
"&#直接写出不等式/)775)7# 的解集&
"'#点-是.轴上一动点!是否存在点-!使得
&
-(*的周长最
小' 若存在!请求出点-的坐标&若不存在!请说明理由!
"*!"2 分#如图!正方形"#$(中!点*在$(边上!过点#作#+
'
#*!交("的延长线于点+!作
!
$#+的平分线 #-!交 "(边于
点-!
"##根据题意!补全图形"画图工具不限#&
"&#求证$#*1#+&
"'#若"#1'!$*1#!请直接写出"-的长%%%%!
"!!"2 分#某社区准备新建 ,$ 个停车位!以解决社区内停车难的问
题!已知信息如下表$
新建地上停车位"个# 新建地下停车位"个# 共需资金"万元#
# # $!,
' & #!#
"##该社区新建 # 个地上停车位和 # 个地下停车位各需多少
万元'
"&#若该社区以预计投资金额不超过 ## 万元且地上停车位不
超过 '' 个!求共有几种建造方案'
"'#已知每个地上停车位月租金 #$$ 元!每个地下停车位月租
金 '$$ 元!在"&#的条件下!新建停车位全部租出!求月租金
收入最高是哪种方案'
""!"#$ 分#探究函数.1 )7# 的图象与性质!请将探究过程补充
完整$
"##函数.1 )7# 的自变量)的取值范围是%%%%&
"&#下表是)与.的几组对应值$
) * 3, 3* 3' 3& 3# $ # & ' *
. * * ' & < $ # & ; * *
<1%%%%!; 1%%%%&
"'#在如图网格中!建立平面直角坐标系 )2.!描出上表中各对
对应值为坐标的点!并画出该函数的图象&
"*#函数.1 )3& 7# 的图象可以看作是
由函数 .1 )7# 的图象向%%%%
"填&左'或&右'$平移%%%%个单位
长度!再向%%%%"填&上'或&下'#平
移%%%%个单位长度而得到&
",#以下关于函数.1 )7# 的结论!正确
的是%%%% "只填序号#
!
函数有最小值为 $&
"
当)53# 时!.随)的增大而减小&
#
图象关于过点" 3#!$#且垂直于)轴的直线对称!
"#!"## 分#如图 #!在平面直角坐标系中!2是坐标原点!矩形 "#=
$2的顶点"!$分别在)轴%.轴上!已知#点坐标为"0!7#!且
0!7满足 0& 3#$0 7&, 7 7槡 3' 1$!将矩形 2"#$沿着 "-折
叠!点2的对应点*恰好落在#$边上!
"##直接写出点#的坐标和$*的长$
#"%%%%!%%%%#!$*1%%%%&
"&#
!
求四边形"2-*的面积&
"
若点6沿线段*"从*向"以每秒 # 个单位长度的速度
运动至"!设运动时间为 >秒!当
&
*#6为等腰三角形时!
>的值是%%%%&
#
直线.1/)7<与-*平行!当它与矩形2"#$有公共点
时!求<的取值范围!
(
(
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